第1讲情态动词记忆口诀和从句考点及暑假总复习讲义

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高中总复习二轮英语核心语法必备专题一谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)

核心语法
必
备
专题一谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
英语
内容索引
要点精讲•破疑解难对点演练•精准提升
要点精讲•破疑解难
重点一热考的5种时态
考点1 一般现在时(am/is/are或do/does)
用法
例句
表示现在经常性、习惯性、反复性的动作或状态
Susan talks every night in her dream. It
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点一
重点二
重点三
重点四
提示用过去完成时的常用句型: ①This/That/It was the first/second/... time+that 从句, 从句用过去完成时。 ② “Hardly/Scarcely had+主语+动词过去分词... when...” 及 “No sooner had+主语+动词过去分词... than...”, 主句用过去完成时, 从句用一般过去时。
By the time Jack returned home from
表示一个动作或状态从过去 England, his son had graduated from 某一时间之前已经开始, 一直 college. 持续到过去这一时刻的动作杰克从英国回到家中时, 他的儿子已经大

专升本英语时态语态和情态动词详讲

专升本英语时态语态和情态动词详讲第一讲动词的时态详讲一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。

2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。

如：I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。

例如：There goes the bell.铃响了。

There comes the bus.汽车来了。

Here she comes.她来了。

二、现在进行时1.表示正在进行的动作。

2.表示按计划安排即将发生的动作。

例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。

He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。

My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。

3.代替一般现在时，描绘更加生动。

例如：The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。

The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。

4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。

常见的有：exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。

三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。

情态动词用法归纳(全)(1)

flowers.
2) need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。在肯定句中一般用must, have to, ought to, should代替。
1．You needn’t come so early. 2. ---- Need I finish the work today?
---- Yes, you must. / No, you needn’t.
may（might）有以下几种形式：
时态现在式过去式
肯定式 may might
否定式缩略否定式
may not
mayn't
might not mightn't
may（might）的基本用法：
1）表可能，暗含不确定，等于possibly,perhaps,maybe,如： He may be busy getting ready for his trip. 他也许在忙于准备外出旅游。
You might ask before you borrow my car. 你可以先问问我再借我的车子嘛。
you might have helped me. 你完全可以帮我一把的呀。
4)May 与might的比较：
might 可表虚拟语气，may则不可以，如： It might help a little if you would only keep clean .
He should do some work,but he doesn't want to 他应该做些工作，但是他不想做。
4）表推测，暗含很大的可能，如：
The film should be very good as it is starring first-class actors. 这部电影是一流的演员主演的，可能拍得很好。

新初三英语暑假中考衔接班(三)情态动词记忆口诀和从句考点及暑假总复习讲义word版

情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词基本用法及原则掌握情态动词的基本原则The Three Golden Rules：①无人称、数的变化②后面接动词原形③否定构成：后加notEveryoneishere.we start themeeting?A.NeedB.MustC.ShouldD.Shall情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词表猜测的用法掌握情态动词表示猜测的用法记忆口诀：一肯一否三个不一定— You meanthisCDbelong toVictor? — Yes, it has his name onit. A.must B.may C.mightD.can情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态短语的用法归类重点掌握常考情态短语的用法have to, be able to, used to+ dohad better, would ratherhad better not do双龙摆尾would rather not doShestay at home if there is someone calls herup.A. would rathernottoB. wouldn’t rathertoC. wouldrathernotD. wouldn’trather情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词八卦阵（1）掌握情态动词表示委婉语气的用法以及否定回答的用法委婉客套阵can-could may- might will-would否定连环阵can may must needcan’t can’t needn’t don’t havetomustn’t needn’t—May we leave the classroom now?—No,you.Youto leave until the bell rings.A.mustn’t, areallowedB.don’t have to, aresupposedC.needn’t, aren’tallowedD.can’t, aren’tsupposed情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词八卦阵（2）掌握 must, have to 的区别以及情态动词表猜测的用法主客双关阵：must, have to 变幻莫测阵口诀：情态动词真是行表示猜测句式灵一肯二否连疑问再加三个不一定Be quick! Theyfor us at the church gate rightnow. A.mustwait B. must havewaited C. mustbewaitingD. ought towait情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词八卦阵（3）掌握情态动词表“能力；也许”的用法以及need, dare 用法通天能力阵can/could+V be able todo能力、可能性因客观因素产生的能力时态性不强有时态变化无人称、数的变化有人称、数的变化分合散花阵need/dare作情态动词作实义动词词后要加不定式否定助动见提问救兵来改变人称时态都来电Maryacross the street byherself. A.daresgo B.dared go C.daredto goD.dare togo新初三英语暑假中考衔接班（三）情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——情态动词八卦阵（4）复习情态动词重点考点虚实迷魂阵情态动词在虚拟语气中的用法,表示对已发生事实的责备语气情态动词+have done,一般翻译成“本…”情态动词八卦阵复习：委婉客套阵通天能力阵否定连环阵分合散花阵主客双观阵两极变法阵变幻莫测阵虚实迷魂阵考点总结：黄金三原则一词多义答句形式句式变化的不同用法I told Sally how to get here, butperhapsIforher.A.had to write itoutB.must have written itoutC.should have written itoutD.ought to write itout情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——宾语从句原则及解题技巧快速掌握宾语从句解题技巧（一）宾语从句三原则（二）疑问句做题技巧先看疑问再找主时态语境看清楚（三）委婉提问委婉提问挺实在按照句意选时态Your T-shirt is so cool. Could youtellme?A. where youbuyitB. where do you buyitC. where youboughtitD. where did you buyit情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——常考状语从句的引导词（1）重点掌握时间，条件和让步状语从句的考点考虑主将从现时态全面1.时间状语从句引导词常用引导词：when, as, while, as soon as; before, after, since; till, until特殊引导词：the moment, the second, every time, immediately2.条件状语从句引导词常用引导词：if, unless特殊引导词：as/so long as, only if, in case（以防…）3.让步状语从句引导词：常用引导词：though, although, even if, even thoughI don’t knowifJack.Ifhe, call me,please.A.will come; willcomeses;comees; willcomeD.will come;comes新初三英语暑假中考衔接班（三）情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——常考状语从句的引导词（2）掌握其他状语从句考点原因状语从句because, since, as, for目的状语从句so that, in order that结果状语从句so that, so /such …that地点状语从句: where, wherever比较状语从句: than, as…asYou have toleave nowyou can catch the earlybus.A.sothatB.as soonasC.becauseD.if情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——状语从句的考点汇总解析状语从句考点考点：1.高频引导词not…until/because/though; although/so that/so…that/such..that/when, while2.if用法3.主将从现It’s quite common in Britain to say “Thank you” tothedriverspeople get off thebus.A.afterB.sinceC.untilD.when情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——定语从句变化口诀及关系代词用法解析定语从句变化口诀和关系代词考点1.口诀：分合大法把两个有修饰关系的简单句合并成一句带有定语从句的复合句一找：找出两句重复的部分二删：删除第二句重复部分三替：用对应连接词替换删除的重复部分四放：将从句放在先行词后面2.结构先行词+ 关系词+ 从句其他部分A.whoB.whoseC. whomD. when情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——定语从句只用that 的用法掌握只用that 的用法口诀只用that 的口诀：多多少少不一恰好人物最虚（序）—Have you been to the firstSportCentreis just opened intown?—No, not yet.A.whereB. whoC.thatD.when情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——定语从句关系副词用法掌握关系副词的用法含义where 指地点when 指时间why 指原因I began to work in Shanghai intheyearHongKong was returned toChina.A.thatB.whichC.whereD.when情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——关系副词与关系代词的区别及解题技巧区别关系代词和关系副词1. 成分异同：关系代词在从句中的成分是主语，宾语，定语关系副词在从句中的成分是状语2. 解题技巧：从句成分缺什么补什么从句谓语是什么加什么The townwe visited last month isthe onethe famous painter wasborn.A.where,whichB. which,whereC.that,whichD. where,where情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——定语从句难点解析（1）掌握定语从句解题技巧以及介词+关系代词用法1.关系词如何选择:从句成分缺什么补什么从句谓语是什么加什么2.介词+关系代的原则:指人：介词+whom指物：介词+which关系代词不可省略不用who 或thatThemanyou are going to make friends is my father’sneighbor.A.whomB.withwhomC.towhomD.with情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——定语从句难点解析（2）掌握解题技巧和考点1.先行词必须是名词或代词2.定语从句关系词：（1）只用that 用法（2）做题技巧Sorry, we don’t havethe coatyouneed.A.whatB.whoC.whomD. which情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——中考真题训练之情态动词和从句篇掌握情态动词和各类从句考点1.情态动词表示猜测2.情态动词否定形式3.宾语从句解题技巧4.状语从句引导词5.定语从句关系词和解题技巧—What do you usually do in your leisure time?—I enjoy reading inthelibraryI lose myself in a world of goodbooks.A. whichB.thatC.where情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——中考暑期课程系统复习（1）复习代词，形容词，副词和时态语态考点代词考点：（1）人称代词，物主代词及反身代词用法（2）it, one, that 区别（3）不定代词形容词，副词考点：原级，比较级，最高级的句型变化时态语态考点：常考时态应用被动语态应用情态动词被动语态被动语态特殊用法情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——中考暑期课程系统复习（2）复习情态动词和从句考点1.情态动词原则及否定答句形式2.情态动词表猜测用法3.各类从句解题技巧和考点情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——暑假测试之语法篇掌握重点语法知识通过练习复习和巩固各类考点A library with fivethousandbooksto the nation as agift.A.haveofferedB. has offeredC.is offeredD. areoffered情态动词记忆口诀和从句考点及暑期总复习——暑假测试之综合运用篇通过完形巩固所学知识too much+un. （数量）太多muchtoo+ adj./adv.（程度）太…needtodo doesn’t need todoneeddo needn’tdothe more …, themore…more and more…课后练习（即该课程的“课后测试”）适合学生：初三1.—Look! The man atthegatebe our headmaster. He is always standingthereevery morning.—No,itbe him. He is holding a meeting in the officenow.A.must,can’tB.must,mustn’tC.can’t,can’tD.can’t,mustn’t答案: A. 考查情态动词表猜测的用法。

情态动词的用法归纳及顺口溜

情态动词的用法归纳及顺口溜
情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to 等。

情态动词无人称和数的变化，
不能单独使用。

1 英语情态动词用法顺口溜情态动词要记牢;动词原形来跟梢。

不管人称单复数;现在过去乐逍遥。

can 表能力和许可;也许可能may 来表;
必须一定must;should 应该来报到。

英语情态动词用法顺口溜
回答不须needn’t;mustn’t 为不必要。

否定只要接not;疑问赶紧往前跑。

1 情态动词的基本用法有哪些一、can, could
1) 表示能力（体力、知识、技能）。

Can you lift this heavy box?（体力）
Mary can speak three languages.（知识）
Can you skate?（技能）
此时可用be able to 代替。

Can 只有一般现在时和一般过去式；而be able to 则有更多的时态。

I’ll not be able to come this afternoon.
当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。

如：He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.。

高中语法动词记忆口诀

情态动词记忆口诀:情态动词两要点;动词原形跟后面,说话语气较委婉,can表"能力"may"许可",must"责任"或"义务",否定回答"needn't"换;should"应该",would"愿",have to "被迫"表客观.注释:对must构成的一般疑问句作否定回答只能用needn't.情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。

情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语一、can, could1) 表示能力（体力、知识、技能）。

Can you lift this heavy box?（体力）Mary can speak three languages.（知识）Can you skate?（技能）此时可用be able to代替。

Can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。

I’ll not be able to come t his afternoon.当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用be able to，不能用Can。

如：He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.2) 表示请求和允许。

-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’t.此时可与may互换。

在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。

初中英语一轮专项复习归纳之情态动词知识点归纳

初中英语一轮专项复习归纳之情态动词知识点归纳1. 情态动词就是表示说话的语气或情态的动词。

情态动词后面接动词原形并与动词原形一起构成谓语。

情态动词虽有时态的变化，但却没有人称和数的变化，即情态动词不会因为主语的人称或单复数的不同而用不同的形式。

2.变为疑问句或否定句时不需要助动词，而是将情态动词移至主语前变为疑问句，直接在情态动词后加not，构成否定句。

3. can表示具有某种能力或技能，意为“能，会”。

can 的过去式为could，但它通常只表示过去一般性能力，不表示过去特定场合下的能力，遇此情况要用 was [were] able to。

4.can / could / may / might均可表示许可，只不过may较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可；could / might的语气比can / may更委婉、客气；在答语中表示允许别人做某事要can / may，不能用 could / might。

5.从所用句型来看：can用于否定句和疑问句，may用于肯定句和否定式，两者均可用于否定句，但是含义不同(cannot=不可能，may not=可能不)；could, might 和 should 可用于肯定句、否定句和疑问句；must 表示推测通常只用于肯定句。

6.从语气上看，can / may / could / might 的语气较不确定，尤其是might, could，其意很不肯定；should表示推测时，其语气比较肯定，它通常指非常可能的事，并暗示其推测有一定的事实依据或者合乎常理；must 表示推测的语气最肯定。

7. shall 除用于第一人称表示单纯将来外，还可用于陈述句第二、三人称, 表示说话者的意图、警告、命令、决心等。

will 可以表示习惯和倾向性，意为“惯于, 老是, 终归是”,Shall I (we)…? 可用于征求意见等，Will you…?可用于表示请求或邀请等。

情态动词知识点大总结

情态动词知识点大总结一、情态动词的概念和特点情态动词（modal verb）是一类专门用来表示说话者对事物的看法、态度或推测的动词。

常见的情态动词包括 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to, dare和need等。

与一般动词不同的是，情态动词具有以下几个特点：1. 没有人称和数的变化。

情态动词在句子中不受主语的人称和数的变化而变化，例如，can的第三人称单数形式依然是can，不需要添加-s或-es。

2. 没有时态的变化。

情态动词本身不具备时态的变化，它们不像一般动词那样有过去式和过去分词的变化形式。

3. 没有非谓语形式。

情态动词没有不定式、动名词和非谓语形式，也不能在句子中独立使用，必须与其他动词搭配使用。

4. 没有被动语态。

情态动词不能与被动语态一起使用，也就是说没有情态动词的被动语态形式，只能使用其它动词的被动语态。

二、情态动词的用法情态动词在句子中主要用来表示一种语气、情态或推测，它们有不同的用法和含义，下面将针对每个情态动词的用法进行详细介绍：1. cancan表示能力或可能性，用于表示能力时常用于肯定句中，表达“能够、会”之意，例如，“I can speak English.”而用于表示可能性时则用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”之意，例如，“Can you help me?”。

2. couldcould是can的过去式，用法与can类似，用于表示能力或可能性，也可以表示客气或恳求的语气，例如，“Could you pass me the salt?”。

3. maymay表示允许、请求或推测，用于表示允许时常用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”的意思，例如，“May I borrow your pen?”4. mightmight用法与may类似，表示可能性或意愿，但语气更加委婉，有时也用于表示过去的推测，例如，“It might rain tomorrow.”。

2024年中考英语三轮复习学案情态动词和动词语态中考高频考点总结

2024年中考英语三轮复习学案情态动词和动词语态中考高频考点总结上篇：情态动词情态动词是用来表明说话人对于某一行为的情感态度和观点。

比较下面句子语气态度:1.You clean the clssroom.2.You should/must/need/can clean the classroom.是不是加入情态动词,就立马就有说话人的情感态度和观点了呢？情态动词不能单独做谓语动词,其后需要接动词原形，两者一起构成谓语动词。

初中常见的情态动词有:can/could;may/might;will/would;shall/should;need;must;dare等。

情态动词本身的用法多且繁杂。

但是中考对于情态动词的考察较为简单，一般在单项选择,语法填词和完成句子中进行考察。

考察内容主要包括三方面:情态动词的本意用法;情态动词表推测用法和含有情态动词的被动。

含有情态动词的被动一般在语法填词和完成句子中进行考察。

这里主要讲解单项选择中常考的本意用法和表推测用法。

情态动词的本意用法1.只作情态动词(1).can/could(2).may/might(3).must2.既可作情态动词又可作实义动词(1).needneed do sth.需要做某事need to do sth.需要去做某事need doing sth.某事需要被做(2).daredare do sth.敢于做某事dare to do sth.敢于去做某事3.既可作情态动词又可作助动词(1).will/wouldYou will make it if you will.第一个will作助动词,第二个will作情态动词。

(2).shall/should(了解)4.具有情态动词的某些特征(了解)have to:必须had better:最好1.can/could可以,能够can't/couldn't不可以;不能够2.should应该/shouldn't不应该3.may/might也许,可以may/might not也许不4.must必须/mustn't禁止5.need需要/needn't不需要6.will/would愿意1.can/could(1).表示具有做某事的能力"能,会"时，could可看作是can的过去式,表示过去的能力。

(完整版)情态动词知识点.doc

情本身有一定的，但是不能独立作，只能和行一起构成。

情用在行前，表示人一作或状的看法或主想。

情然数量不多，但用途广泛，主要有下列：can (could), may(might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .①只做情:must,can,may⋯⋯②可做情又可做：如： need ， will ， dare③具有情特征：have(had,has) to,used to，ought to④可做情又可作助：如：shall(should),will(would)注： mustn't 代表烈禁止must 表示主， have to 表示客。

常用的有： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)位置：1- 具有助作用，可以用来构成否定句，疑句及用于回答。

Can you sing an English song？你会唱英歌？Yes I can.是的，我会。

2- 后接原形，即不to 的不定式。

She may lose her way.她可能迷路了。

3- 无人称和数的化。

We must stay here.我必待在儿。

He must stay here.他必待在儿。

4- 有一定的，但并不完整，必与原形一起构成。

（后面加原形）5- 在以 Could 引的表示委婉气的疑句，常用来表示求人帮助或的求的。

如：（ Could you come to my party on Saturday afternoon?）注意：这里不是情态动词的用法。

回答为：肯定：Yes ，I can./Sure./Certainly.否定:Sorry,I am afraid not.(在作否定回答时，要注意：在拒绝长辈的请求时，不能用can not，这样显得语气太过生硬，不礼貌。

情态动词的知识点总结

情态动词的知识点总结一、情态动词的定义和特点情态动词（Modal Verbs）是一类特殊的助动词，用来表示说话者对某种可能性、必然性、推测性、建议性、义务性等的看法或态度。

情态动词有其特殊的用法和含义，一般不作为定语或宾补，不定式，分词，动名词和被动语态等也不与情态动词连用。

情态动词没有人称和数的变化，而且在肯定句和一般疑问句中不需要使用助动词。

例如：1. He can speak English.（他会说英语。

）2. Can he speak English?（他会说英语吗？）二、情态动词的用法情态动词在句子中的主要用途包括：1. 表示能力或许可Can 和 could 表示一种能力或许可的可能性。

Can 表示一般的能力或许可，could 则表示过去的或某种虚拟的能力或许可。

例如：I can play the piano.（我会弹钢琴。

）You could go to the party last night.（你昨晚本来可以去参加聚会的。

）2. 表示推测或合理性may 和 might 表示推测或某种合理推测的可能性。

may 表示肯定推测，might 则表示可能性更小或更不肯定。

例如：She may be at home now.（她可能现在在家。

）He might be studying for the big exam.（他可能正在为那场重要的考试学习。

）3. 表示意愿、建议、请求和命令will 和 would 表示发出固有的意愿、建议或请求的情态意义。

will 用于一般现在时，would 用于一般过去时。

例如：I will help you with your homework.（我会帮助你做作业。

）He said he would call you back later.（他说他过会儿会给你回电话。

）4. 表示责任和义务must 表示一种肯定的表达责任或义务的态度。

例如：You must complete the task by tomorrow.（你必须在明天前完成任务。

高考英语情态动词与虚拟语气汇编

高考英语--情态动词与虚拟语气情态动词与虚拟语气情态动词(Modal Verbs)1．情态动词记忆口诀情态动词①二要点：动词原形跟后面，说话语气委婉。

can表“能力”may“许可”，must“责任”或“义务”，否定回答needn't换②；“需要”need、dare“敢③”，should“应该”、would“愿”，have to“被迫”表客观。

说明：①情态动词：can(could)、may(might)、must(must)、need、dare、will(would)、shall(should)等。

②对must构成的一般疑问句作否定回答只能用needn’t。

③dare和need一般在疑问句或否定句中作情态动词，而肯定句中作行为动词。

2．may,can和must的否定式①may常表示“许可”和“可能”People may not pick flowers in this park.Borrowers may not take out of the library more than two books at a time.有时may not可以由must not替换，且must not更为普通。

That may not be true.=It is possible that that is not true.He may not be serious.一、can通常表示“能力(ability,power,capacity)”、“允许(permission)”、“可能(possibility)”。

1．can表示“能力”时，它的否定式表示客观上或主观上没有这种能力。

如：、 “He can ’t speak English.I can come to your party, but Alice can ’t, she ’s got to go to a meeting.当 can 与表示感觉和心理状态的动词(see, hear, understand 等)连用时，往往失去情态意义。

情态动词考点总结专升本

情态动词考点总结专升本全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：情态动词是英语中一类具有特殊语法和语义功能的动词，用来表示说话人的态度、情感或推测等。

情态动词一般位于主要动词之前，可以改变主要动词的语气和意义。

在专升本英语考试中，情态动词是一个重要的考点，掌握情态动词的用法不仅可以帮助考生更好地理解文章和表达自己的观点，还可以提高文章的得分。

一、情态动词的基本特点情态动词包括can, could, may, might, will, would, shall, should, must, ought to, need, have to等。

这些动词用来表示说话人对事件发生的看法、态度或推测。

情态动词具有以下特点：1. 没有人称和数的变化。

情态动词在句中不受主语的人称和数的变化影响，都保持不变。

2. 后面接动词原形。

情态动词后面跟随动词原形，构成谓语的基本结构。

3. 情态动词不能独立构成谓语。

情态动词不能单独充当谓语，必须与主要动词连用才能构成完整的谓语。

4. 可以表示情感色彩。

情态动词在句中经常表示说话人的情感色彩或态度，如愿望、允诺、建议、推测等。

二、情态动词的用法1. can和could：表示能力、许可和可能性。

- can表示一种能力或物理能力。

例如：I can speak English.（我会说英文。

）- could表示过去的能力、行为或请求。

例如：I could swim when I was a child.（我小的时候会游泳。

）2. may和might：表示许可、可能和推测。

3. will和would：表示意愿、请求和习惯。

- will表示意愿、决定和承诺。

例如：I will help you with your homework.（我会帮你做作业。

）- would表示过去的意愿、惯常性或礼貌用语。

例如：Would you like a cup of tea?（您想喝杯茶吗？）4. shall和should：表示应该、建议、威胁或预测。

初中英语情态动词知识记忆系列

概念引入情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。

欣赏含有情态动词的名言： A man can do no more than he can. 凡事量力而行。

A good marksman may miss. 好射手也有失手的时候。

Life is fine and enjoyable，yet you must learn how to enjoy fine life. 生活是美好的，但要学会如何享受美好的生活。

The brighter you are，the more you have to learn. 越聪明的人，越需要学习。

Books and friends should be few but good. 书与友，贵精不贵多。

用法讲解1. can的用法： 1）表示能力、许可、可能性。

表示能力时一般译为“能、会”，即具有种能力，尤其是生来具备的能力。

She can swim fast, but I can’t. 她能游得很快，但我不能。

I can see with my eyes. 我用眼睛看。

2）表示许可，常在口语中。

You can use my dictionary. 你可以用我的字典。

3）表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t 意为“不可能”。

Can the news be true? 这个消息会是真的吗？ —Can it be our teacher? 那个人有可能是我们老师吗？ —No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall. 不可能。

咱们老师正在游览长城呢。

2. could的用法： 1）could是can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。

He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。

高三英语语法复习之巧学情态动词

现吨市安达阳光实验学校巧学情态动词市武隆中学：罗映红情态动词是英语中的一个重要语法项目，也是语言学习中的一个难点，也是高考必考内容。

它的考试热点在于情态动词的基本用法，情态动词表示态度的用法，情态动词表推测的用法以及情态动词在虚拟语气中的运用。

因此如何学好情态动词就成了学生的一个难题。

结合本人十多年的教学实践，把情态动词的用法编成歌决，让学生易学易记。

一、shall的用法口诀：疑问表请求和建议，所用人称第三和第一。

陈述表决心和命令，还有允诺、警告和强制，条约规章中表规义，shall用法要牢记。

1、在疑问表示征求对方的意见和指示可以用于第一、三人称，意思是“要不要…”或者是“…好吗？”e.g. Shall we go to the theater tonight?Shall he come to see you?2、用语陈述表示允诺、命令、警告、决心或强制e.g. You shall get the answer tomorrow.（允诺）Then you shall come.（命令） Nothing shall stop us from carrying out our plan.（决心）He shall be sorry for it one day.（警告）3、在条约规章中表规和义务e.g Passenger shall not talk with the driver when the bus is moving.二、will 的用法口诀：疑问表请求建议，所用人称第二要牢记。

陈述表愿意，所用人称无限制。

若表习惯和倾向，will 用来不必疑。

1、疑问表示请求和邀请用第二人称e.g Will you come with us?2、陈述表意愿人称无限制e.g. I will never talk about that again.If you will allow me, I will see you home.3、表某种习惯倾向和习惯性的动作e.g. Fish will die out of water.Oil and water will not mix.4. 表揣测意思是“大概”e.g. This will be the house (that) you are looking forThat will be the post.三、would的用法口诀：would也表请求和建议，语气委婉更合适。

八年级下册情态动词讲解1

情态动词（一）情态动词的定义:情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。

（二）情态动词的特点1. 情态动词有一定的词义。

2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。

3. 情态动词没有人称，数的变化。

（三）情态动词的结构和意义1.情态动词的基本句型⏹肯定句：主语+情态动词+动词原形+......⏹否定句：主语+情态动词+not+动词原形+......⏹疑问句：情态动词+主语+动词原形+......2. 情态动词的意义must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”；would “愿，要”；have to“不得不”；need“需要”（四）情态动词的基本用法1.can (could主要指过去时间)1）表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。

2）表示可能（理论上或是逻辑判断上）He can’t (couldn’t) have enough money for a new car. 他不可能有足够的钱买新车。

3）表示允许：Can I have a look at your new pen? 我可以看一看你的新钢笔吗？He asked whether he could take the book out of the reading-room.他问他可不可以把书带出阅览室。

4）表示对现在动作或状态的猜测，主要用于否定句和疑问句中或感叹句中: He can’t (couldn’t) be over sixty.他不可能超过六十岁。

5）could表示比can更委婉客气的提出问题或陈述看法，指的是现在时间。

Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？can 和be able to的用法比较(1)主语都可用来表示“有能力”，be able to强调通过努力而做到的。

情态动词10条学习要点“could have 过去分词”用法全面归纳讲义高考英语语法复习

2023年高中英语语法：情态动词10条学习要点“could+have+过去分词”用法全面归纳有关情态动词的10条学习要点1. 弄清基本语法特点情态动词就是表示说话的语气或情态的动词。

常见的情态动词有can, may, must, need, dare, shall, will, should, ought to, have to, used to, had better, would rather等。

情态动词具有以下3个特点：(1)情态动词后面接动词原形并与动词原形一起构成谓语。

(2)情态动词虽有时态的变化，但却没有人称和数的变化，即情态动词不会因为主语的人称或单复数的不同而用不同的形式。

(3)变为疑问句或否定句时不需要助动词，而是将情态动词移至主语前变为疑问句，直接在情态动词后加not，构成否定句。

2. 弄清表示能力的can / could和be able to的用法(1)can表示具有某种能力或技能，意为“能，会”。

如：Who can answer this question? 谁能回答这个问题？(2)can 的过去式为could，但它通常只表示过去一般性能力，不表示过去特定场合下的能力，遇此情况要用was [were] able to。

如：I could run faster then. 我那时能跑得更快一些。

They were able to jump into the sea before the boat was blown up. 他们在船爆之前跳入海里。

3. 弄清表示许可的can / could / may / might / must的用法can / could / may / might均可表示许可，只不过may较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可；could / might的语气比can / may更委婉、客气；在答语中表示允许别人做某事要can / may，不能用could / might。

背出情态动词要点

情态动词Modal verbs情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为可能、应当、必要等等，情态动词没有人称和数的变化。

1．can 和could (could 是can 的过去式。

)(1) . 表示“能力”、“许可”、“可能性”(用于疑问句或否定句中) 。

Can she drive a bus? Can it be trueThe teacher can't be in the office.?(2). could 可以用来比较委婉地提出问题。

Could you help me with my English ?(3) can 和be able to 意思上没有区别.was / were able to do=succeeded in doing sth. 表示过去成功做成某事.A fire happened to the hotel last night but luckily everyone was able to get out.2．may 和might (might 是may 的过去式。

)(1) 表示允许或征询对方许可，有可以"的意思。

否定式may not,也可用must not = mustn '但常用mustn't 来表示“不可以”、“禁止”、“不允许”等意思。

May I watch TV after supper? Yes, you may.No, you may not (mustn't) .在请求对方许可时，Might I…更礼貌一些。

Might I have your name ?(2) 表示可能性, “或许”、“可能”(用在肯定句中)。

Might 表示语气更加不肯定。

He may / might come today ．3.must 和have to(1) 表示“必须”、“应该”。

否定式must not (mustn '表示不许可” 不准” 禁止"等。