女性主义关照下的《钢铁是怎样炼成的》

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初二作文读后感《恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感》1200字(共12页PPT)

初二作文读后感《恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感》1200字(共12页PPT)
质朴,剥削阶级,仇恨,书籍,出身,学 习,成长,无产,有着,刻苦,渴望,反 抗,要求,喜爱,阅读,坚定,诚实。
初二作文读后感《恨女不成钢— —读《钢铁是怎样炼成的》有感》
他信格坚强,在敌人面前坚强
不屈,和敌人进行坚决的斗争。更重
反省 要的是他能够自我
,勇于对
自己头脑中残存的旧思想开
战,克服了自己所受的无政府
,学会拥有
决心与毅力,是的,只有努力了,我
牢笼 才能跳出铁的
,进入一个全
新的世界。
关键词:勇气,毅力,战胜,死神,
学会,长石,牢笼,世界,没有,决心, 坚强,拥有,才能,跳出,进入,勇敢。
初二作文读后感《恨女不成钢— —读《钢铁是怎样炼成的》有感》
世界 在那个
里,有许多等着我去
努力
望着窗前这一小盆仙人掌,
关键词:经历,磨难,毅力,夜路,
声音,不倒,想想,睡觉,听到,吓破胆, 勇敢,怕黑。
初二作文读后感《恨女不成钢— —读《钢铁是怎样炼成的》有感》
小时候,磕着,碰着了,便哇哇
眼泪 大哭,
似乎总也流不够,流
不完。每次遇到了不顺心的事,总抱 怨,抱怨老天爷,抱怨别人,甚至抱
怨自己为什么这么不争气,为什
么遇到事情不能自己想办法解
小事 一有事,哪怕是一点点的

妈妈 也总是让
来帮忙,那时,妈
总会 妈
帮我忙上忙下,很累很累,
心里不免责怪自己,为什么就不自己
动手做事呢,不会做可以学呀,
会 为什么不让爱自己的妈妈消停
儿呢,为什么?看了这本书,竟使
我脑中出现了这么多疑问,我却从来 没有想要解答,哪怕是一个,一个也 没有。
关键词:面对现实,小事,妈妈,

名著导读《钢铁是怎样炼成的》

名著导读《钢铁是怎样炼成的》

名着推荐与阅读钢铁是怎样炼成的学习目标1、学会阅读读整本书,课内外结合,读完钢铁是怎样练成的.2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段.3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力.4、从名着中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神.重点难点1、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量.2、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力.3、从名着中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神.教学准备1、课前准备:指导学生读完整本书,做读书笔记,写心得体会.选看几集电视连续剧.2、课程资源:充分利用电影或电视剧片段,分析人物性格.课时安排四课时教学过程课外阅读阶段:1、课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等.自我检查一下读书的速度和质量.2、通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线索.3、根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料,了解作者经历、创作背景,理解作品的重要思想和重点内容.4、结合观看电视连续剧,将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较.5、一边读,一边摘录,加批注,写心得.第一、二课时一、情境导入有一位作家被罗曼罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”.这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基;这部作品就是他的代表作钢铁是怎样炼成的.二、检查整本书通读情况1、必答题:每一组选出一位同学回答问题,答对得10分,答错不扣分,但其他组有纠错机会,纠错正确,得10分.1保尔因为什么离开了学校,开始了他的第一份工作2保尔第一次面临生命危险,是因为什么最后是如何脱离危险的3保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路4作者为什么要用钢铁是怎样炼成的来作书名2、抢答题:最先抢答正确得小组得10分.1说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字,并简单介绍他们的身份.2保尔的第一把武器是怎样得到的3保尔的母亲大多是在什么情况下出现的4对创作小说的工作,保尔的家人和战友分别持怎样的态度三、简介作者前苏联,奥斯特洛夫斯基.亚历山大尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基,1823年3月31日出生在莫亚历山大尼古拉耶维奇奥斯特洛夫斯基斯科小奥尔顿卡街现改名为奥斯特洛夫斯基.父亲是法官,退休后,从事商业活动,家中来往的大多是商人.1840年奥斯特洛夫斯基入莫斯科大学攻法律,1843年毕业,1843~1851年先后在“良心法院”和商务法院任书记官.在法院工作期间他开始写作.1847年发表剧本破产者的片断,引起文坛注意.全剧写成后,用自家人好算账的剧名于1850年正式发表在莫斯科人杂志上,受到进步文坛的赞美,但警察厅却禁止上演,到1861年才得以公演.从此以后,奥斯特洛夫斯基几乎每年都有一部或几部作品问世. 奥斯特洛夫斯基除了进行创作外,还翻译过不少外国剧本,1865年,他发起成立了莫斯科演员联社.1870年,由他倡议组织了俄国剧作家协会.经他和鲁宾斯坦多方努力,于同年创办了演员训练班,培养了萨陀夫斯基、萨陀夫斯卡雅、马克歇耶夫等一群杰出的表演艺术家.在他的倡议下还创办了模范人民剧院.四、整体感知复述本书的故事梗概,其他同学进行补充.五、内容梗概保尔早年丧父,母亲靠帮人洗衣来抚养保尔.12岁时,为了挣钱糊口,保尔到一个车站食堂去做杂役.在那里,他受尽老板、堂倌和吃客们的凌辱,也看到了有钱人花天酒地的荒淫生活.这时,十月革命爆发了,保尔结识了老布尔什维克朱赫来.在朱赫来的启发和教育下,保尔懂得了许多革命道理.一天,朱赫来被白匪抓住,保尔勇敢地救了朱赫来.但由于贵族子弟维克多的告密,保尔被投进了监牢.他受尽拷打,却坚贞不屈.后来因为偶然的机会,他被错放出狱.他不敢回家,躲进了当地林务官家的花园.林务官的女儿冬妮亚是个热情而活泼的女孩,保尔曾经帮助过她,所以她对保尔颇有好感.保尔被捕后,冬妮亚一直很惦念他,现在突然相逢,冬妮亚惊喜交加,向保尔吐露了爱情.几天后,冬妮亚找到保尔的哥哥阿尔焦姆,阿尔焦姆把保尔送到咯查丁参加了红军.保尔转战疆场,浴血杀敌,成长为一名优秀的共青团员和出色的政治宣传员.不幸,他在一次激战中负了重伤.在与死神的搏斗中,他那惊人的毅力使医生们都大为惊讶.伤愈后,他已不能重返前线,便参加了恢复和建设国家的工作——修建铁路.在困难面前,有人倒下了,有人逃跑了,但他依然工作着、战斗着.在艰苦的环境中把自己锻炼得无比坚强.在保尔不断成长的同时,他的女友冬妮亚在思想上与他的距离越来越远了,最后他们走上了截然不同的人生道路.然而,在保尔的人生道路上,他还将面临更大的考验:他得了伤寒.虽然他以顽强的精神再次战胜了死亡,但他的健康每况愈下,先是肢体瘫痪、行动不便,接着是双目失明,无法工作的痛苦折磨着他,他一度产生了自杀的念头.然而,他还是勇敢地活下来了.于是他开始回忆自己的成长的历程,每天阅读18个小时,在妻子的帮助下,拿起笔开始了文学创作,希望以此来激励新一代的年轻人.几年以后,凝结着他的心血的长篇小说暴风雨中的儿女却在邮寄的过程中丢失了,保尔没有气馁,又重新写作,作品获得了成功.作品中保尔在哥哥、铁路工人阿尔青的启发教育和共产党员水手朱赫莱的影响下,逐渐走上革命道路,从一个厨娘的儿子成长为共青团员和红军战士.他立场坚定,爱憎分明,具有高度的阶级觉悟和顽强的战斗精神.无论是在保卫苏维埃政权的艰苦岁月里,还是在和平建设的火热年代里,他时时处处都表现出忘我的献身精神和坚强的意志.正是这种品质使他最终战胜了双目失明、半身不遂等种种痛苦和灾难,使他在病中依然坚持为自己的事业做出伟大的贡献.他在双目失明,全身瘫痪、因卧床病榻的艰苦条件下,忍受着病痛的折磨,克服书写的困难,借助于一块镂空的格板一字一句地模写,后来手连笔也拿不动了,便自己口授,由亲友帮助笔录.历时三年,终于完成了这部不朽名着.小说哪一些章节给你留下了深刻的印象,为什么六、导读,明确:1、小说的时代背景是什么第一部主要以前苏联的国内战争为背景;第二部主要以经济恢复和社会主义建设为背景.2、简单勾勒小说的情节线索.少年保尔的生活与反抗--战士保尔在战场上奋勇杀敌--建设者保尔的忘我工作--钢铁战士保尔与疾病顽强斗争.3、揭示小说标题的含义.“钢铁”指信念、意志和毅力.“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”.这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛.4、揭示小说的主题思想.这部小说描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争,塑造了以保尔为核心的英雄群像,表现一代青年的革命理想和革命英雄主义精神,揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题.七、作业:品读生命的意义这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字.板书设计“钢铁”指信念、意志和毅力.“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”.这“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件,在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛.第三课时教学要点:分析人物性格的形成过程,从人物身上汲取精神力量;品位精彩片段.教学步骤:一、复习旧课:1、小说的时代背景是什么2、小说的情节线索.3、小说标题的含义.4、小说的主题思想.二、分析保尔形象:1、我喜欢保尔的勇敢、刚毅、顽强、机智、反抗精神、热情……2、我不喜欢保尔的鲁蛮、急躁、对爱情的犹豫不决、不爱惜自己的健康……3、揭示保尔精神的实质.三、合作探究:1、品读生命的意义这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字.全班交流.1生命的意义均选自________人名的________________篇名,作者用此做书名是因为________________________.小说的主人公是________.奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的钢铁是在旺火和骤冷中炼成的,坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的保尔柯察金2保尔是在________________的情况下,对生命的价值进行思考的.保尔对生命的意义想得那样深刻,是因为________________________.病愈之后在烈士墓前面对新生和缅怀烈士自己曾经多次经历过生与死的考验.3结合理解作者生平和作品内容,深刻领会“生命的意义”.明确:这是一部作家用鲜血和生命写成的长篇小说,小说的主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神.小说的主人公保尔柯察金就是青年的杰出代表.他具有了崇高的革命品德,为共产主义事业而奋不顾身地战斗和劳动.当他卧病不起的时候,仍然以坚忍不拔的意志坚持写作,把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之一,激励着苏联和我国一代又一代青年读者,成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模.所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献,才能深入理解保尔精神,理解保尔关于生命意义的深刻思考,理解共产主义者愿为人类的解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想.这样,才能主动地自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭,才能在榜样面前思考自己的人生价值,一步一步走向崇高.4思考生命的意义应多为议论,文中为何浓墨重笔写环境明确:选文的重点是抒情言志,表达保尔革命的人生观.保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合.在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中,展开了出色而含蓄的环境描写.作者渲染了两种不同的气氛.一种是肃杀的;另一种是欣欣向荣、充满生机的.这种气氛是用自然景物表现出来的.这样的环境描写,一方面写出了“昨天”的遗迹,一方面写出了今天的“新景”;烈士牺牲在“昨天”那样的环境里,但是他们赢得了“今天”这样的环境.这样双重的环境描写,既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意,又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春,从而显示了烈士生命的意义,这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考.2、谈谈你对生命的理解.※人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量.※人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类.※生命的价值在于不断超越自我.※生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光.※天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的.3、对比阅读:找出两段文字中的异同,根据自己对这本书的阅读理解,你更喜欢哪种翻译,为什么附:人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚.这样,在临终的时候,他就能够说:“我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗.应当赶紧生活,因为一场突如其来的疾病,一个意外的悲惨事件随时都有可能中断生命.”译林出版社1996年版曹缦西王志棣译人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.”人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命.4、用名言小结:阅读就是带着一个有准备的头脑,一副探究的目光与一种深掘的期待,来品味你所选定的蕴含丰富的书籍.它是一种缘,会激起你强烈的共鸣和深切的感悟.四、作业:1、背诵名言.2、摘录优美文句、段落,做3~5张读书卡片,加一个标题,注明作者、出处并背诵.3、从报纸、杂志、书籍或网上收集资料,参照书上附录,写一篇短小的书评.第四课时一.导入背诵“人最宝贵的是生命┄┄为人类的解放而斗争”二、交流读书卡片背诵、赏析.将同学读书卡片中你认为值得品味的地方,补充到你的读书卡片集中.三、情节复习细化巩固练习1.在______的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理.2.保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子________出卖,被白匪关押起来.3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友________参军了,当了团区委书记.4.保尔最爱读英国小说________,敬佩主人公的斗争精神.5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的.6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的.7.“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的.8.在铁路就要修完时,无情的_____和_____ ___最终夺去了保尔的战斗力.9、保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路.10、保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人________,在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________,以及他的妻子__________.11、保尔因__________而被校长开除.12、保尔最后的着作是__________ .13、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠_______ 回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但______ ,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功.14、钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”.15、被弹片击中后,保尔昏迷了______才苏醒,为此,他的_____失明了.16、钢铁是怎样炼成的中保尔是因为 _______ ,准备在 ___自杀17、保尔是俄国的,保尔与铁匠阿尔焦母是关系,瓦莉亚与谢廖沙是关系.把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是 , 出卖了保尔,让保尔蹲监狱差点被枪毙.修筑窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验. 是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲.四、心得体会佳作欣赏:崇高的革命人生————钢铁是怎样炼成的共产党人是特殊材料制成的,但革命者也有血肉之躯.将自我血肉之躯,在无产阶级革命的熔炉里锻炼成钢铁战士,这是人类社会历史上的奇观.当无产阶级革命在苏联取得胜利,无产阶级革命人生就成为一切向往革命,献身革命,关心革命者所瞩目的热点.苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说钢铁是怎样炼成的,通过塑造保尔.柯察金的形象,艺术地回答了人们的期待.保尔并不是天生的革命者,他曾经是一个有血有肉的普通人,从一个普通人生,经历过灵与肉的种种磨难,在艰难困苦中逐渐冶炼成伟大的共产主义战士.该小说自1930年出版以来,在苏联有无数青年沿着保尔的人生道路走向革命.1950年代出版汉译本后,迅疾成为风靡一时的革命读物.投身革命,为革命献身,保尔首先与过去告别,与穿着蓝色海魂衫,代表歌谣、祈祷和小说所培育出的贵族小姐,自己曾经深爱着的冬妮娅告别;在监狱里,面对赫丽丝金娜热烈而丰满的芳唇,保尔与自身的情欲作斗争,战胜个人私欲;到后来,保尔卧病在床,又与疾病作斗争……革命的道路,是充满艰难险阻的,只有顽强的意志,不屈的精神,可以战胜困难,超越自我.保尔的形象就是在这样的革命旅程中不断发展,磨练成钢.无论历史怎样发展,也无论后来的人们怎样指责保尔在对待冬妮娅态度上有失偏颇的粗鲁,但战胜苦难,超越自我,用顽强的精神意志去实现人生的理想,却是永远激励人,感召人的艺术力量.作品赏析钢铁是怎样炼成的所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期.保尔柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的.他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”.在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹.他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者.”保尔总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的时代,保尔和父兄们一起驰骋于疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争.在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中,他那种苦干精神和拼命精神,正显示了第一代建设者们的崇高品质.在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作.保尔从未屈膝投降过.他总是随时准备承受对自己最沉重的打击.他经受住了一切考验,在对待友谊、爱情和家庭等问题上,他也经受住了考验,表现出崇高的共产主义道德原则.保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔.他产生了自杀的念头,这时故事情节发展到了十分紧张的程度.自杀就等于背叛革命——正因为如此,手枪的枪口才那样“鄙夷地瞪着保尔的眼睛”,于是,他以冷酷无情的严峻态度谴责自己说:“老兄,你平时说什么要干出一番英雄事业来,原来全是纸上谈兵……你有没有尝试过战胜这种生活……你已经尽了最大努力设法冲出这个铁环吗即使到了生活实在难以忍受的时候,也要想办法活下去.要使生活变得更有益.没有比掉队更可怕的了.”对于一个双目失明的青年共产党员来说,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作.他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争.保尔也以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次.人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力.都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”这是保尔战斗一生的真多写照,也是他革命乐观主义的深刻概括.奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程.保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表.这也就是为什么保尔柯察金这个名字能够响彻世界各大洲,钢铁是怎样炼成的能够成为青年生活教科书的根本原因.同时,无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的.钢铁是怎样炼成的这部名着早在1942年就由梅益译成中文.保尔的形象直到今天仍然闪耀着不可泯灭的思想光辉.五、课堂迁移你周围如果有像保尔那样经受种种考验,克服重重困难,顽强地生活、学习、工作的人,去采访他,他的事迹写成文章,向报纸、杂志投稿.六、作业布置写一篇读后感。

名著导读——《钢铁是怎样炼成的》 部编人教版八年级下册

名著导读——《钢铁是怎样炼成的》  部编人教版八年级下册

名著导读——《钢铁是怎样炼成的》部编人教版八年级下册钢铁是怎样炼成的作者简介一、《钢铁是怎样炼成的》是以保尔.柯察金的成长道路为线索。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章)所著的一部长篇小说,于1933年写成。

小说通过记叙保尔.柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

二、《钢铁是怎样炼成的》内容简介:保尔.柯察金(PavelKorchagin),出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。

12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。

他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。

“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。

保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。

红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布什维克.朱赫来在镇上做地下工作。

他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。

在一次钓鱼的时候,保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。

一天,朱赫来被白匪军抓走了。

保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。

由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱。

在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈,为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。

他怕重新落入魔掌,不敢回家,遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前,纵身跳进了花园。

由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮娅,加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格,他的到来让她很高兴。

保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。

为了避难,他答应了冬妮娅的请求,住了下来。

《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》

《钢铁是怎样炼成的》
标题:《钢铁是怎样炼成的》——从文学视角解读
一、引言
《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部半自传体小说,出版于1932年。

这部作品以其深刻的思想内容和鲜明的艺术特色,在世界范围内产生了广泛的影响。

二、主要内容概述
《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为一名坚定的无产阶级革命战士的过程。

他在生活的磨砺中锻炼了坚强的意志,无论是在战场上还是在建设新社会的过程中,他都表现出无比的勇气和毅力。

三、主题思想解析
本书的主题思想是“人应该怎样度过自己的一生”。

作者通过保尔·柯察金的成长经历,展现了一个人如何在困难和挫折中坚持理想,不断追求真理,最终实现自我价值的过程。

这种精神正是作者所倡导的“钢铁般”的人格品质。

四、艺术特色分析
1. 人物塑造生动:无论是主角保尔·柯察金,还是其他配角,他们的形象都栩栩如生,具有强烈的个性特征。

2. 情节紧凑:全书情节跌宕起伏,扣人心弦,尤其是保尔与冬妮娅的爱情故事,令人感动。

3. 文笔流畅:奥斯特洛夫斯基的语言简洁明快,富有感染力,能够深深打动读者的心灵。

五、结语
《钢铁是怎样炼成的》是一部伟大的作品,它以独特的艺术手法展示了人的生命力和坚韧不拔的精神。

这部作品不仅对于当时的苏联人民,而且对于我们每一个人都具有深刻的教育意义。

《钢铁是怎样炼成的》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练(解析版)

《钢铁是怎样炼成的》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练(解析版)

《钢铁是怎样炼成的》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联业余作家。

出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡,并在那里度过了一个没阳光的少年时代,后参加革命。

1929年,他在全身瘫痪、双目失眠的情况下,用自己的战斗经历素材,以顽强的意志,历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》。

其后又开始小说《暴风雨所诞生的》的创作,只完成了第一部,就与世长辞,年仅三十二岁。

(1)时代背景20年代末30年代初,随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立,在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。

斯大林时期的国家用“一统化”思想教育青少年,尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用。

斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的”,许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。

官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务,文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。

这一时期,苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设,歌颂党和领袖,塑造苏维埃新人的光辉形象,苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》,保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。

(2)个人背景1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床,双目失明。

奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品,来展现当时的时貌和个人的生活体验,他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。

但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见,战友们热情地评价了这部小说,可手稿在回寄途中被邮局丢失。

但这并没有挫败他,在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。

中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2

中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2

中考语文名著阅读复习《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2简答题:1.人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。

与比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,他受朱赫来等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

2.保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子维克托出卖,被白匪关押起来。

3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友谢廖沙参军了,当了团区委书记4.保尔最爱读小说是英国人--伏尼契写的《牛虹》,敬佩主人公的斗争精神5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。

6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是冬妮娅对保尔说的。

7.“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对冬妮娅说的8.在铁路就要修完时,无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。

9.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。

10.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。

11.保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。

12.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但书稿在途中丢失,他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。

13.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经士月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”14.《钢铁是怎样炼成的》中保尔是因为残疾,准备在海德公园自杀。

15.保尔把偷来的十二发的手枪藏在废弃的老砖厂里。

16.保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮娅。

17.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。

名著导读《钢铁是怎样炼成的》

名著导读《钢铁是怎样炼成的》

名著导读---《钢铁是怎样炼成的》——理想主义的旗帜和人生的教科书一、作品简评《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。

但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。

《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。

小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。

在刻画主人公性格的时候,又从不同的侧面来表现他的优秀品质。

通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。

二、名著梗概保尔·柯察金是乌克兰慕镇一个贫苦工人家的小儿子,父亲死得早,母亲则以替人洗衣养家糊口,哥哥阿尔焦姆是个铁路工人。

小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。

他因为往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰而被学校开除了。

十月革命爆发后,红色政权遭到了外国势力干涉和本国反动派的联合围攻,乌克兰的政治形势也空前地激烈动荡。

借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克,红军撤退时将他留在了镇上。

朱赫来教保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情。

一次,因为解救朱赫来,保尔自己被关进了监狱。

而后愚蠢的敌人却很快又把他错放了。

出狱后的保尔慌不择路,跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。

冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔,保尔也被清纯、漂亮、文雅的冬妮亚所深深吸引。

后来,哥哥阿尔焦姆把保尔送到喀查丁参加了红军。

在部队里,保尔当了骑兵,作战异常勇猛。

战斗之余,他还喜欢读《牛虻》、《斯巴迭克斯》等小说,抽空讲给战友们听。

一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院。

出院后,保尔住进了冬妮亚的亲戚家。

他的一只眼睛受到伤害,不能再回前线了,但他立即转身投入了地方上的另一种艰巨工作。

一次参加工友同志的聚会,保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮亚同去,遭到了工友的讥讽和嘲笑。

《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅人物形象赏析

《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅人物形象赏析

《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅人物形象赏析田芯蕊辽宁师范大学文学院摘要:冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中的经典女性人物形象。

她以清新美丽的外表与温柔可人的个性,在给读者留下深刻印象的同时也备受争议。

本文将通过对作品中与冬妮娅相关章节的细读,分别从她的外在形象特征,内在精神气质,以及坚守自我的爱情观等方面,来较为具体全面的分析这一女性形象,试图将一个立体鲜活的冬妮娅再现于读者眼前。

关键词:冬妮娅;女性人物形象;形象特征;精神气质;爱情观《钢铁是怎样炼成的》(后文简称《钢铁》)是由前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基于1933年所著长篇小说。

作品通过揭示男主人公保尔•柯察金,为了党与人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的决心,形象的告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义事业去努力奋斗。

小说真实而深刻的描绘了十月革命后乌克兰地区广阔的生活画卷,塑造出以保尔为代表的一代英雄的光辉形象,谱写出硝烟战火下革命战士不朽的人生篇章。

《钢铁》中除塑造了保尔这一刚毅坚强的经典英雄形象外,个性鲜明的女性形象的设置无疑也成为整部小说不可或缺的重要部分。

其中,冬妮娅作为保尔的初恋恋人从首次登场开始,她优雅不凡的气质便给人留下了不可磨灭的印记。

一、形象特征在《钢铁》中,作者几乎没有对冬妮娅的外貌进行直接的细致刻画。

她“苗条娇小”,是“漂亮的”,“浓密的栗色的头发”“梳成一条粗大的辫子”,有“碧蓝的”“一双美丽可爱的大眼睛”,“美丽浓密的睫毛”,“匀称的小腿”,“柔软的身体如同弹簧”……作者将这些形象描绘与她的行为活动融为一体,细腻的将其美丽迷人幻化于无形。

将她最初的总体印象在读者脑中勾勒出来却又并不清晰明确,而一旦在文章的细枝末节处读到有关于她的任何描绘,就会使人过目不忘,同时又给人以神秘不可侵犯之感,与她的贵族身份相得益彰。

对于冬妮娅的人物形象在写法上采取这种方式的处理确是作者的高明之处。

“冬妮娅站在敞开的窗户前,闷闷不乐地望着熟悉而亲切的花园,望着花园四周挺拔的,在微风中轻轻摇曳的白杨。

钢铁是怎样炼成的 作品内容解读

钢铁是怎样炼成的 作品内容解读

钢铁是怎样炼成的作品内容解读钢铁是怎样炼成的是一部经典的俄国文学作品,也是米哈伊尔·斯托列平所著的长篇小说。

小说以巨大的历史背景为背景,生动地描绘了主人公保尔·柯察金的一生,以及他在苦难中力求进步和超越的故事。

通过对人物形象和情节的深入解析,本文将对《钢铁是怎样炼成的》的作品内容进行解读。

首先,小说以保尔·柯察金的一生为主线,讲述了他从孤儿院到成为一名工程师的艰辛历程。

在小说的开篇,保尔就以一个孤儿的身份被送进了科堡孤儿院,从此开始了他坎坷的人生。

小说通过描写保尔的成长经历,向读者展示了他的坚韧毅力和不屈不挠的精神,同时也表达了对俄国社会上流阶级的批判。

其次,小说以保尔·柯察金的父亲柯察金老爷子为代表,揭示了俄国农民在贫困和不公平制度下的苦难和努力。

柯察金老爷子代表了农民阶级的艰辛生活和对社会不公的反抗,他的坚毅精神和无私奉献感染了保尔,激励他不断学习和追求进步。

同时,小说也展现了工业化进程中出现的各种社会问题。

保尔在成为工程师后,经历了许多工厂和矿山的考察和实践,亲身感受到了工人的困境和压迫。

小说通过对工人的生活和工作条件的描写,呼吁社会公正和改善工人待遇。

此外,小说还通过讲述保尔与阿列克谢和卡特尔之间的爱情纠葛,展现了不同社会阶层之间的矛盾和冲突。

保尔作为农民出身的工程师,一直努力超越自己的出身,追求与上层社会人物的交往和婚姻。

然而,他因为与艾尔卡特尔的感情纠葛而陷入痛苦和挣扎,同时也揭示了社会阶层差距在爱情面前的弊端。

最后,小说以保尔的自我救赎和对社会贡献的奉献作为结尾,呼吁每个人都应该为改善社会而努力奋斗。

保尔在经历了一系列苦难和挫折后,通过自我救赎和工程知识的运用,成功改良了工业生产的流程,为俄国的工业化进程作出了贡献。

《钢铁是怎样炼成的》这部作品通过对保尔·柯察金一生的描写,深入探讨了个人与社会、农民与工人、阶级之间的关系,以及对社会不公和不公平制度的质疑。

《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色分析

《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色分析

《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色分析《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家托尔斯泰的代表作之一,通过描写主人公保尔·柯察金的成长历程,展现了19世纪俄国封建社会的黑暗和腐朽。

在小说中,不仅有主人公保尔这样坚毅、勇敢的男性形象,还有一些女性角色,她们或坚韧,或温柔,或聪慧,或矛盾,每个角色都在小说中扮演着重要的角色。

本文将对《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色进行深入分析,探讨她们在小说中的作用和形象。

在小说中,女性角色的形象多种多样,但都具有鲜明的个性和独特的魅力。

其中,最值得关注的是主人公保尔的妻子娜塔莎。

娜塔莎是一个勇敢、善良、独立的女性形象,她在保尔最困难的时刻一直支持着他,给予他无限的鼓励和安慰。

娜塔莎的出现让保尔感到了家的温暖和力量,她的坚强和智慧为保尔提供了无尽的动力和信心。

在整个故事中,娜塔莎不仅是保尔的妻子,更是他的知己和忠实的伙伴,她的存在让整个故事显得更加丰富和生动。

除娜塔莎外,小说中还出现了许多其他女性角色,她们或善良,或聪慧,或矛盾,每个角色都有着自己独特的性格和命运。

比如,保尔的母亲玛丽亚·谢尔盖耶芙娜,她是一个典型的俄国封建社会的贵族妇女,虽然生活在封建礼教的束缚下,但她依然展现出了坚强和聪慧的一面。

玛丽亚是一个充满爱心和责任感的母亲,她为了儿子的幸福不惜一切代价,这种母爱让人感动而又心疼。

另外,还有小说中的一些次要女性角色,她们虽然在整个故事中的戏份不多,但每个角色都有着深刻的内心世界和独特的魅力。

比如,保尔的姐姐李亚莉莎,她是一个聪慧而又善良的女性形象,虽然在封建社会的压迫下,她依然保持着自己的独立性和坚强。

李亚莉莎在整个故事中扮演着重要的角色,她的存在为整个故事增添了许多精彩而又感人的情节。

综上所述,《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色形象丰富而又多样,她们或坚韧,或温柔,或聪慧,或矛盾,每个角色都在小说中扮演着重要的角色。

这些女性角色以她们独特的魅力和个性为整个故事增添了许多亮点和感人之处,让读者感受到了作者对女性形象的尊重和热爱。

女性主义关照下的《钢铁是怎样炼成的》

女性主义关照下的《钢铁是怎样炼成的》

女性主义关照下的《钢铁是怎样炼成的》本文异于国内对《钢铁是怎样炼成的》这部红色经典的评论,从女权主义的角度重新诠释。

分别叙述了冬妮娅、丽达、达雅三位与保尔有感情纠葛的女性,剖析批判了文中暗流汹涌的男性菲勒斯中心主义。

标签:菲勒斯中心主义;女性;自我价值;男性模拟;自我性别模糊众说纷纭的经典《钢铁是怎样炼成的》从八十年代开始,就在余一中和任光宣南北两派的争论喧哗声中,成为一个热点,本文试就文中保尔与身边女性的关系,从女性主义的角度对本文作一全新的诠释。

一、女性自我价值的坚持[1]——冬妮娅“桃花样的少女”[2]资产阶级小姐冬妮娅,是保尔心海中第一个掀起波澜的女性。

此时的保尔经过一系列事件对冬妮娅产生了真正的感情,这种感情是建立在保尔还未接受革命洗礼和布尔什维克意识形态教化的基础之上,因此也是异性之间最纯粹的两性欢愉喜爱之情,也因此保尔心中原有的阶级偏见和敌对情绪才被这种纯爱所冲淡,二人也在一个戏剧性的获释之后的相见时,互诉衷肠,海誓山盟。

但是当保尔参军归来,再见冬妮娅时,二人在世界观、价值观上的巨大分歧却将那段纯真而脆弱的感情击得粉碎。

保尔将自我融入革命的洪流,将革命事业看成生命中的第一位,任何与之相悖的东西都要牺牲,包括自己少年时代的爱情;而冬妮娅却坚守着自己的价值观,在保尔看来“卑鄙的个人主义”[3]已经主宰了冬妮娅,她不愿意非此即彼的革命与爱欲的选择,她要是的二者的和谐统一。

于是在金黄色的夕阳下,两个人的感情就像落日一样完结了。

这里有一段很耐人寻味的话:“我对你的爱情还是可以恢复的,不过你必须跟我们在一起。

”[4]这里原本应该是“跟我在一起”,从“我”到“我们”的话语转换,暗示着一种革命主流意识形态对外来者的规劝,从男女两性关系而言,则是男性主导权利系统对叛逆女性含情脉脉的引诱。

此时冬妮娅坚硬的沉默意味着对这种规劝和引诱的拒绝,同时也意味着对女性自我的价值的坚守,她不想成为一个和其他的“优秀姑娘们”一样的屈服者和阳化女性。

《钢铁是怎样炼成的》之女性分析( Word可编辑打印版)

《钢铁是怎样炼成的》之女性分析( Word可编辑打印版)

《钢铁是怎样炼成的》之女性分析摘要:由于国内对《钢铁是怎样炼成的》的评论大都是就其经典地位、保尔形象等问题发表看法,很少有人对本书的女性冬妮娅、丽达和达雅做一个女性主义的关照,本文拟从女权主义的角度重新诠释这部红色经典,以剖析出文中暗流汹涌的男性菲勒斯中心主义。

关键词:菲勒斯中心主义;女性;自我价值;男性模拟;自我性别模糊众说纷纭的经典《钢铁是怎样炼成的》从二十世纪八十年代开始,就在余一中和任光宣南北两派的争论喧哗声中,成为一个热点,直到今天,对这部书的经典地位和艺术价值仍然是莫衷一是,但是,在这些争论中,大家基本上将目光投入到了三个方面:一、钢铁是怎样炼成的是不是符合一部名副其实的现实主义作品,是不是真实再现了当时苏联人民的真实情况;二、其中保尔这个艺术形象是不是得到了成功的塑造,以及保尔的个体思想是不是一个值得千古传诵的价值观念;三、这部书的艺术价值和作家的写作水平是不是达到了一个伟大作家的应有水平。

这三个问题在2002年何云波先生和刘亚丁先生的对话中就已经说的很透彻了,我们已经没有必要在这些问题上争论不休,我们要做的是从一个新的角度去分析这部书中的另外一些问题。

本文就文中保尔与身边女性的关系,从女性主义的角度作全新的诠释。

1 女性自我价值的坚持――冬妮娅“桃花样的少女”[2]资产阶级小姐冬妮娅,是保尔心海中第一个掀起波澜的女性。

此时的保尔经过一系列事件对冬妮娅产生了真正的感情,这种感情是建立在保尔还未接受革命洗礼和布尔什维克意识形态教化的基础之上,因此,也是异性之间最纯粹的两性欢愉喜爱之情,也因此保尔心中原有的阶级偏见和敌对情绪才被这种纯爱所冲淡,二人也在一个戏剧性的获释之后的相见时,互诉衷肠,海誓山盟。

但是当保尔参军归来,再见冬妮娅时,二人在世界观、价值观上的巨大分歧却将那段纯真而脆弱的感情击地粉碎。

保尔将自我融入革命的洪流,将革命事业看成生命中的第一位,任何与之相悖的东西都要牺牲,包括自己少年时代的爱情;而冬妮娅却坚守着自己的价值观,在保尔看来“卑鄙的个人主义”已经主宰了冬妮娅,她不愿意非此即彼的革命与爱欲的选择,她要是的二者的和谐统一。

《钢铁是怎样炼成的》初中必读名著解析版

《钢铁是怎样炼成的》初中必读名著解析版

《钢铁是怎样炼成的》初中必读名著解析版一、作者简介奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联业余作家。

出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡,并在那里度过了一个没阳光的少年时代,后参加革命。

1929年,他在全身瘫痪、双目失眠的情况下,用自己的战斗经历素材,以顽强的意志,历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》。

其后又开始小说《暴风雨所诞生的》的创作,只完成了第一部,就与世长辞,年仅三十二岁。

(1)时代背景20年代末30年代初,随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立,在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。

斯大林时期的国家用“一统化”思想教育青少年,尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用。

斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的”,许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。

官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务,文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。

这一时期,苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设,歌颂党和领袖,塑造苏维埃新人的光辉形象,苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。

奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》,保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。

(2)个人背景1927年初,22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床,双目失明。

奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品,来展现当时的时貌和个人的生活体验,他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。

但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见,战友们热情地评价了这部小说,可手稿在回寄途中被邮局丢失。

但这并没有挫败他,在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。

这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年完成。

钢铁是怎样炼成的人物小传600字

钢铁是怎样炼成的人物小传600字

钢铁是怎样炼成的人物小传600字《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部小说,以主人公帕维尔·科罗恰金的成长历程为主线,描绘了俄国革命前后的社会变革与个人命运。

以下是对《钢铁是怎样炼成的》中主人公帕维尔·科罗恰金的小传,字数约600字。

帕维尔·科罗恰金,一个普通的俄国小镇少年,他的成长历程如同一部宏伟的交响曲,激荡着革命的浪潮。

帕维尔的成长过程可以说是在苦难中炼成的。

在家庭的影响下,他对社会不公的敏感意识逐渐觉醒。

他的父亲是个软弱的人,而母亲则是个憨厚而忍辱负重的女人。

家庭的贫困和社会的不公让他早早领悟到生活的残酷,但也让他燃起了改变命运的渴望。

帕维尔在革命的潮流中蜕变,成为一名坚定的社会主义者。

他投身于革命的热潮,参与工人运动,为平等、公正而奋斗。

革命的磨难犹如钢铁般锻炼着他的意志,使他的心灵逐渐坚强。

在这一过程中,他结识了一系列志同道合的伙伴,一起奔赴革命的前线。

帕维尔的爱情经历也为他的成长添加了一抹亮丽的色彩。

他与女性主义者莉迪亚相识,两人因为对社会不公的共鸣而产生深厚的感情。

莉迪亚的坚强与聪慧让帕维尔更加坚定了自己的信仰。

在狱中,他们的爱情也经受住了考验,成为帕维尔心中一份永恒的力量。

然而,帕维尔的坚定信仰并非没有代价。

在革命的浪潮中,他失去了亲人、朋友,身体也饱受摧残。

但这一切都无法动摇他对社会正义的信仰。

他用自己的生命演绎了“钢铁是怎样炼成的”的真谛,他是钢铁般的坚韧与坚持。

帕维尔·科罗恰金的一生如同一篇壮丽的史诗,他用坚韧的意志、无畏的斗志,为社会主义事业献出了一生。

他的形象在文学中熠熠生辉,为读者留下了深刻的印象,激励着人们在困境中保持信念,勇往直前。

《钢铁是怎样炼成的》中的人性探讨

《钢铁是怎样炼成的》中的人性探讨

钢铁是怎样炼成的:人性探讨介绍《钢铁是怎样炼成的》是一部由俄国作家奥斯特洛夫斯基所著的小说,该小说通过主人公保尔·柯察金的成长和经历,揭示了人性在逆境中的抉择和变化。

本文将从不同角度探讨小说中所展现的人性的复杂性和内在冲突。

正文1. 力量与无力感在小说中,主人公保尔·柯察金从一个青年学生逐渐成长为一名优秀工程师。

他经历了残酷的劳动、技术学习以及艰难困苦的生活,这些经历使他饱尝辛酸与挫折。

然而,正是通过这一系列困难中坚持下来,保尔发现了自己的力量和能力。

与此同时,他也深刻体会到无力感,在世界面前自己弱小无助的存在。

2. 友情与背叛在小说中,保尔与他的好友帕维尔结下了深厚的友谊。

他们互相扶持,在困境中共同成长。

然而,随着时间的推移,保尔意识到帕维尔已经背叛了自己的理想和信仰。

这种友情与背叛之间的对比,展现了人性在面对困境时的分化与变化。

3. 爱与冷漠小说中,保尔爱上了茉莉卡,他们之间有着深厚的感情。

然而,在苦涩和痛苦的生活环境下,爱情也受到了考验。

茉莉卡渐渐变得冷漠和无情,不再关心保尔的遭遇。

这一描写表达了在极端环境下人性可能变得冷酷无情、丧失真挚感情的一面。

4. 自我牺牲与自私在小说中,保尔以及其他角色展现出自我牺牲精神。

他们为了国家、家人或朋友而奉献自己甚至舍弃生命。

但同时也存在自私和利己主义的一面,例如在战争时期出现的物质和权益争夺等情节。

结论《钢铁是怎样炼成的》通过描绘主人公在逆境中的成长与变化,深刻揭示了人性在艰难环境下的复杂性和矛盾。

无论是力量与无力感、友情与背叛还是爱与冷漠,都展现了人类内心的多元面貌。

这种探讨引发读者对于自身人性及其在困境中的选择和行为产生深思。

最终,《钢铁是怎样炼成的》通过揭示人性之间的纷繁复杂和对立面,启示我们重新思考个体在社会环境中所做出的抉择以及对他人与自己的关系。

它提醒了我们要认识并反思自己内心真实的欲望、动机和价值观,并为了更美好的未来而不断努力。

美国文学作品中女性形象研究

美国文学作品中女性形象研究

美国文学作品中女性形象研究美国文学作品中的女性形象,无疑是丰富多彩的。

从殖民时期的清教徒文学到当代的女性主义文学,不同时期的女性形象所表现出的特点和形态各不相同。

在美国早期的清教徒文学中,女性形象往往被赋予了高尚的品质,她们被理想化为勤劳、贞洁、忠诚的妻子和母亲,是家庭的支柱和圣洁的代表。

《愛麗斯珍》中的伊丽莎白·本内特就是一个典型的清教徒时期女性形象的代表,她的高尚品质和品德,成为了当时社会对女性的理想追求。

随着社会的变革和现代女性主义的兴起,美国文学作品中的女性形象也发生了深刻的变化。

19世纪末到20世纪初,是美国文学史上女性形象发展的一个重要时期。

在这一时期,女性的角色开始从传统的家庭主妇和母亲转变为独立自主的个体,她们渴望追求自己的事业和爱情,拒绝被束缚在家庭和社会的规范之中。

美国文学作品中的女性形象也随之发生了变化,出现了一系列塑造不同类型女性的作品。

查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》中的黛西就是一个非常具有代表性的女性形象,她勇敢、独立,拒绝妥协,追求自己的幸福。

黛西的形象成为了当时女性向往追求的榜样,也影响了后来女性形象的塑造。

20世纪中期,女性主义文学开始兴起,女作家们开始关注和探讨女性在社会中的地位和处境,她们通过自己的作品向社会发出了自己的声音。

《钢铁是怎样炼成的》的娜塔莉娅就是这一时期的典型代表,她的自主、坚强和勇敢,成为了女性主义文学中的典型形象。

女性主义文学作品中的女性形象多样丰富,有的独立、有的勇敢、有的坚韧,有的自由、有的叛逆,她们通过自己的行动和选择,向社会传递了女性的权利和尊严。

随着时间的推移,女性形象在美国文学作品中的塑造也变得更加丰富和多元。

在当代的美国文学作品中,女性形象的多样性和个性化变得更加鲜明。

女性在现代社会中扮演着各种各样的角色,她们既是事业有成的职业女性,也是负责任的母亲和妻子,更是对周围世界充满好奇和冒险精神的勇敢者。

在当代美国文学作品中,女性形象不再被局限于传统的性别角色和社会定位,她们的形象更加鲜活和立体,反映了现代女性的复杂性和多元性。

恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感_初二作文

恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感_初二作文

恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感导读:本文是关于初二作文恨女不成钢——读《钢铁是怎样炼成的》有感,感谢您的阅读.保尔·柯察金出身于乌兰克的一个工人家庭,在几时年的学习和战争中成长为一个坚定的无产级革命战士。

他从小诚实,质朴,浑身是胆,无所谓惧,但对剥削阶级有着刻苦的仇恨;渴望反抗,同时要求上进,喜爱阅读各种革命书籍。

他信格坚强,在敌人面前坚强不屈,和敌人进行坚决的斗争。

更重要的是他能够自我反省,勇于对自己头脑中残存的旧思想开战,克服了自己所受的无政府主义思想影响,克服了缺乏组织纪律的缺点,再也不去做自己感情和习惯的奴隶。

他将自己融入到了人民大众中,忘我工作,为了人民群众的利益而甘愿付出自己的一切,包括生命。

面对健康的恶化,他不屈不挠,忍受巨痛,在另一条文学的战线上继续为人民服务。

铁是要经过无数次烧灼,才会炼成钢。

而保尔。

柯察金正是一个经历过无数磨难,却毅力不倒的一位勇敢又令人敬佩的人。

读了这本书,使我为之动容。

想想自己,又有哪一点能与保尔相提并论的呢?从小,我就怕黑,不敢一个人走夜路,晚上不敢一个人睡觉,甚至在晚上听到一丁点声音都能吓破胆,魂飞破散。

小时候,磕着,碰着了,便哇哇大哭,眼泪似乎总也流不够,流不完。

每次遇到了不顺心的事,总抱怨,抱怨老天爷,抱怨别人,甚至抱怨自己为什么这么不争气,为什么遇到事情不能自己想办法解决,为什么……每次考试考砸了,只会一个劲儿的流泪,似乎流了泪,成绩便会好,其实不然。

当时的我,为什么没有勇气去面对现实呢?为什么不去自己反思一下怎么会考砸呢?为什么……每次一有事,哪怕是一点点的小事,也总是让妈妈来帮忙,那时,妈妈总会帮我忙上忙下,很累很累,心里不免责怪自己,为什么就不自己动手做事呢,不会做可以学呀,为什么不让爱自己的妈妈消停会儿呢,为什么?看了这本书,竟使我脑中出现了这么多疑问,我却从来没有想要解答,哪怕是一个,一个也没有。

是的,我没有保尔那样的决心与勇气,更没有他那么大的毅力,能战胜死神的考验。

钢铁是怎样炼成的 论文

钢铁是怎样炼成的 论文

解构经典:《钢铁是怎样炼成的》重新解读摘要:近年来,关于前苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》争论已经成为学术界的热门话题,并由此引发了有关文学经典的讨论。

文章从文化诗学的角度,通过对文学经典及其形成过程的思考,对这部小说做出新的解读,认为无论从思想深度上还是艺术审美上,它都算不上一部真正的文学经典。

我们没有必要人为地抬高,也没有必要全盘否定,因为在这个多元化的年代里,读者有自己选择的权利。

关键词:文学经典;解构;《钢铁是怎样炼成的》;意识形态;审美性1998年北京大学的任光宣教授与南京大学的余一中教授就《钢铁是怎样炼成的》(以下简称《钢铁》)一书在《俄罗斯文艺》杂志上展开的学术对话与争鸣,得到了社会各界的关注,并且延续至今。

①几年来,从初出茅庐的中学生到研究俄罗斯文学的专家,都从自己的认知角度就《钢铁》是不是一部文学经典,它是否还可以作为文学经典被收入教科书等问题提出了各不相同的、甚至是“针锋相对的见解,其间见性动情,绝非一般学术讨论的景观”[1]。

从一系列的文章中我们不难看出,这场讨论的核心问题就是,以《钢铁》为代表的当年曾经盛行一时的红色经典能否进入文学经典的行列,屹立于神圣的文学殿堂,为人们世代传诵?本文试图站在文化诗学的角度,通过对文学经典及其形成过程的思考,从历时性与共时性两方面对《钢铁》做出新的解读。

一经典和文学经典经典(canon)为经文之典,它最初起源于希腊文,指用于度量的一根芦苇或棍子,后来它的意义延伸,用来表示尺度。

公元1世纪基督教出现之后,“经典”逐渐成为宗教术语。

公元4世纪,它开始代表合法的经书、律法和典籍,特别与《圣经》新、旧约以及教会规章制度有关。

后来它进入文学、绘画和音乐等范畴。

[2]今天,经典的现实意义主要在于它被引申运用于西方文学范畴,并在多元化的语境下引起争议。

什么是文学经典,成为文学批评界讨论的热点。

文学经典,一般指欧洲文学中获得批评家、学者和教师公认的重要作家的作品。

读书心得——《钢铁是怎样炼成的》精神和文学价值诉求分析

读书心得——《钢铁是怎样炼成的》精神和文学价值诉求分析

读书心得——《钢铁是怎样炼成的》精神和文学价值诉求分析《钢铁是怎样炼成的》是一本以无产阶级革命为背景的文学名著,这本书的魅力在于它不仅将无数有志青年投身民族革命的热情激发出来,还对处于和平年代的人们产生良好的激励作用。

为了研究这本名著的魅力,这里结合本书的主人公保尔·柯察金对其产生如此巨大精神魅力的原因进行分析。

一、《钢铁是怎样炼成的》简介《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的第一部长篇小说。

这本创作于1933年的小说以俄国为背景,描述伴随着十月革命、内战等事件的发生,主人公保尔·柯察金如何从一名普通工人的儿子成长为一位英勇投身革命事业、敢于同病魔抗争的优秀革命战士。

二、《钢铁是怎样炼成的》的精神价值诉求这里以主人公保尔·柯察金的成长轨迹为线索,对《钢铁是怎样炼成的》的精神价值诉求进行分析:(一)保尔·柯察金的少年时期保尔·柯察金的少年时期是在乌克兰度过的。

这段时期的乌克兰正处于被沙皇独裁统治的时期,无论是内部官僚、商人等人员,还是外族成员都严重影响了乌克兰社会环境的稳定。

基于这种环境基础,少年时期保尔·柯察金的内心充满了不安定感和反抗情绪。

朱赫来的教导使得保尔·柯察金感性层面的这些不良认识逐渐转化成正确的理性认识。

保尔·柯察金渐渐意识到民族革命是实现自由追求目的的唯一途径。

主人公认知的这种变化是《钢铁是怎样炼成的》这本书的前期部分的主要精神。

对于读者而言,他们对整本书的认知会随着主人公观念、认知的变化随之发生变化。

作者利用保尔这一形象,将自然化的成长认知精神变化使得读者的认知发生较大程度的升华。

(二)保尔·柯察金的青年时期保尔·柯察金的青年时期是整本书的精髓所在。

该段时间内的精神诉求主要体现在以下两方面:第一,革命斗争方面。

青年时期的保尔·柯察金将自己的整个身心都投入了革命事业中。

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于是 在金 黄色 的夕 阳下 ,两个 人 的感情 就像 落日一样 完结 了 。这 里 的 ’’。 ,这是全 新的 彼岸 世 界对 她 的 召 唤 ,在 得 到 保 尔 永不 遗 弃 的
有一 段很 而寸人 寻味 的 话 :“我对 你 的 爱 情还 是 可 以恢 复 的 ,不 过 你 保 证后 ,达雅 打开 了她 关 闭多 年 的大 门 。当然 ,那 种 习惯 性 的低 下
所不能容忍的 ,这是男性话语 系统对具有独立意识的女性的流放, 她最 后的 结局 ,可 以 通过 保 尔 的讲 述 大 致推 测 出 来 :“她 正 沿 着 我
女性主义关照下的《钢铁是怎样炼成的》
文史 纵 横
女性 主义关 照下 的《钢铁是 怎样炼成 的》
滕 海 涛 王 慧 娟 (郑 州职 业 技 术 学院 河 南 郑 州 450121)
【摘 要 】 本 文异 于国 内对《钢铁 是 怎样 炼 成 的》这 部红 色经典 的评 论 ,从 女 权 主 义的 角度 重 新诠 释 。 分别 叙述 了冬 妮娅 、丽 达 、达雅 三位 与保 尔有感 情纠 葛的女 性 ,剖析 批判 了文 中暗流 汹涌的 男性 菲勒斯 中心主 义。
而告终 ;在之后 的达雅他则冠 冕堂皇地 以“个人政 治局会议 ”的幌 子 ,
“桃 花样 的少女 资 产 阶级 小 姐 冬妮 娅 ,是 保尔 心 海 中 第一 将 这个在他 面前有着 自卑心 理的女孩 子诱 惑进自 己主 宰的系统 。
个 掀起 波澜 的女性 。此 时的保 尔 经过 一 系列 事件 对 冬 妮娅 产 生 了
必须 跟 我们在 一起 。 这 里原 本应 该 是 “眼我 在 一 起 ”,从 “我 ”到 者心理 刚开 始 并没 有 消 除 ,“只 要 一 听 到 沙 沙 的声 音 她 就 吓的 哆
“我们 ”的话 语转换 ,暗示 着 一种 革 命 主 流意 识 形 态对 外 来 者 的规 嗦 ’’。 ,而当 保尔 ,这 个她 前进途 中的引 渡者和 保护 人 安慰 她 时 ,才
三、“菲勒 斯 中心 ” 的 崇拜者 和投靠 者—— 达雅
真正 的感情 ,这种 感情是 建立在 保尔 还未接 受革命 洗礼 和布尔 什维
一 封母 亲偶然 的来信 让保尔 遭遇 了他生 命中 的第三 个 、也 是最
克意识 形态 教化 的基础 之上 ,因此也 是异性 之间最 纯粹 的两性 欢愉 后一 个女性— —达 雅 ,保尔 见 到 了达 雅 ,这 位 对他 身份 和 地位 怀 有
的价 值观 ,在保尔 看 来 卑鄙 的个 人主 义 儿 已经 主 宰 了冬 妮娅 ,她 说 到 : 你 应当 离开这 里 ……尽 可 能 离这 个 窝远 一 点 儿 ,开 ห้องสมุดไป่ตู้ 新 的
不愿 意非 此即彼 的革 命与 爱欲 的 选择 ,她 要是 的二 者的 和 谐统 一 。 生活。 … …我 有 许 多 你 所 需 要 的 东 西 ,你 也 有 许 多 是 我 所 需 要
【关键词 】 菲勒 斯 中心主 义 ;女性 ;自我价 值 ;男性模拟 ;自我 性别模 糊
众说 纷纭 的经典 《钢 铁 是 怎样 炼 成 的》从 八十 年 代开 始 ,就 在 了保护潜意 识 中他 男 女对 峙 系 统 的主 导 者 身份 (尽 管这 是 他 自 以
余一中和任光宣南北两派的争论喧哗声中,成为一个热点,本文试 为),他对 这段万恶之源 的感 情从 头否 定 ,并 打定 主意不 再让 这种 具
喜爱之情 ,也因此保尔心中原有的阶级偏见和敌对情绪才被这种纯 无 限崇敬 的女子 。这个 自幼生长 在一个 父亲 专横跋 扈 、哥哥 恣 意 妄
爱所 冲淡 ,二 人也在 一个 戏剧性 的获释 之后 的相见 肘 ,互 诉衷 肠 ,海 为 的贫困 家庭中 的女子 ,在这样 的环境 中 同时也意 味着女 性的 卑微
誓山 盟。
无权 ,因此在 达雅 对男性 和结 婚 憎恨 的 表面 之下 ,在 她 内心 中 也 潜
但是当 保尔 参军 归来 ,再 见冬妮 娅时 ,二人在 世界观 、价 值观 上 藏 着对 自我身 为女子 的厌 恶 以 及希 望 自己 成 为男 性 的渴 望 。这种
的巨 大分 歧却将 那段纯 真而 脆弱 的感 情击 得 粉 碎 。保 尔将 自我 融 渴 望在达 雅心 中是一种 模糊 的性别 定位 ,她 既不 愿成为 ~个 真正 的
劝 ,从 男女两 性关 系而言 ,则 是男 性 主导 权利 系 统对 叛 逆女 性 含 情 开始确 认保尔 已经 带给她 在家 中地 位 的提 升 :“你 我 就 是这 里 的 主
脉 脉 的引诱 。此 时冬妮娅 坚 硬的 沉默 意 味着 对 这种 规 劝和 引 诱 的 人 ”。至此 ,达 雅进入 了阳化 男性 的 系统 ,通 过对 男 性的 模拟 ,她 逐
入革 命的 洪流 ,将 革命 事业 看成 生 命 中的 第一 位 ,任何 与 之相 悖 的 女人 ,又不 能成 为一个 真正的 男人 ,于 是成 为一个 阳化女 性之 前 ,她
东西 都要牺 牲 ,包 括 自己少年 时代 的 爱情 ;而 冬妮 娅却 坚 守着 自己 是 不愿 离开这种 现在 看来 最好 的性 别 状态 的 。当 保尔 向 她表 白 时
拒 绝 ,同时也 意味 着对女 性 自我 的价 值 的坚 守 ,她 不想 成 为一 个和 步成长 ,从 家庭主妇 到妇女 部代表 ,再到 市苏维 埃委 员 ,在 男权 的权
其他的“优秀姑娘们”一样的屈服者和阳化女性。这种失败是保尔 力 系统 中 通过对 自我性别 的 蒙蔽 和 剥落 ,进 步 成为 一个 男 性 女人 。
就文 中保 尔与身 边女 性的关 系 ,从女性 主义 的角度 对本文作 一 全新 有 潜在威叻I的感 情再次 出现 ,这 种自私 和 自以 为是 的男 性 主导意 识
的诠释 。
并不仅仅 出现在 这里 ,在之 前的冬妮娅他 就曾进行 招安 ,不过 以失败
一 女性 自我价 值的 坚持 …—— 冬妮娅 、
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