2010年高考生物知识点总结

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生物高考必背知识点归纳总结

生物高考必背知识点归纳总结

生物高考必背知识点归纳总结生物高考必背知识点归纳1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

7. 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8. 生物界与非生物界还具有差异性。

9. 糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的.主要能源物质。

10. 一切生命活动都离不开蛋白质。

11.生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞12.光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜13.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA14.蓝藻是原核生物,自养生物15.DNA,RNA全称脱氧核糖核酸,核糖核酸16.细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折17.糖类:①单糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖:麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖:淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)脂肪:储能;保温;缓冲;减压18.脂质:磷脂:生物膜重要成分胆固醇固醇:性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成维生素D:促进人和动物肠道对Ca和P的吸收19.多糖,蛋白质,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:单糖、氨基酸、核苷酸。

2010高考生物知识要点总结

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微生物与发酵工程
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专题一

2010届高考生物知识点总结精华版

2010届高考生物知识点总结精华版

高中生物必记结论(重新整理了一下) 蒙着眼睛说谎1楼回归课本熟记结论冲刺高考一、必修本绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。

细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。

6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。

第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。

11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。

13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。

14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。

细胞就是这些物质最基本的结构形式。

第二章生命的基本单位——细胞16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。

细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。

19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

高考生物必考知识点归纳大全

高考生物必考知识点归纳大全

高考生物必考知识点归纳大全高中生物重要知识点总结必修一:1:糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。

这部分经常会在选择题中出现,题目并不难,但是需要考生记住哪些是糖类,哪些是脂肪,不要记错。

2:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

这部分知识点虽然比较简单,但是非常重要,中等偏下的考生容易记混淆,需要加强记忆。

3:生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位成为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。

这部分知识点会在填空题中出现,常见的考法有:组成核酸的单体是核苷酸。

4:生物的膜系统指的是细胞器膜膜和细胞膜、核膜等结构组成。

这些生物膜的组成和结构很相似,体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

这部分知识点在选择题和填空题中都有可能出现,会考察它的组成成分。

5:细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞大小还受细胞核的控制范围限制。

这两个都是很重要的,在作答的时候注意看题目要求,是否需要作答完整。

必修二:1:孟德尔试验成功的原因:选用了正确的试验材料;先研究一对相对性状的遗传,再研究两队及以上的性状;运用了统计学的方法分析试验结果;基于大量数据的分析才提出的假说并设计新的试验来验证。

2:基因的分离定律的实质是:在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入两个配子中,随着配子遗传给后代;基因的自由组合定律:在减数分裂的过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

这两个定律可以说是遗传学部分最重要的两个定律,经常在大题中出现,很多与遗传有关的题都是围绕这两个定律出的,同学们要记牢。

3:中心法则描述了遗传信息的流动方向,但是没有说明遗传信息可以从蛋白质传递到蛋白质,也没有说明遗传信息可以从蛋白质流向DNA或RNA。

中心法则是很重要的一个法则,经常在考试中出现。

高考高中生物知识点总结(全)

高考高中生物知识点总结(全)

高中生物知识点总结必修一第1讲 走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒 分类:DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质:或只是DNA ,或只是RNA (一种病毒只含一种核酸) 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。

二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。

三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体,但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。

原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核;两类细胞共有的细胞器是核糖体。

四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

(3)意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性;揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。

四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构:镜头目镜——长,放大倍数小物镜——长,放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构:准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰,并移动物像到视野中央转动转换器,换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察的物像,将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动),然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后,“不准动粗”。

高考生物必背的基础知识总结

高考生物必背的基础知识总结

高考生物必背的基础知识总结关于高考生物必背的基础知识总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。

那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是店铺为大家收集的关于高考生物必背的基础知识总结,欢迎阅读与收藏。

高考生物必背的基础知识总结篇11、病毒类:无细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成,包括病毒和亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)①动物病毒:RNA类(脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、SARS病毒)DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒)②植物病毒:RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)③微生物病毒:噬菌体2、原核类:具细胞结构,但细胞内无核膜和核仁的分化,也无复杂的细胞器,包括:细菌(杆状、球状、螺旋状)、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、螺旋体。

① 细菌:三册书中所涉及的所有细菌的种类:乳酸菌、硝化细菌(代谢类型);肺炎双球菌S型、R型(遗传的物质基础);结核杆菌和麻风杆菌(胞内寄生菌);根瘤菌、圆褐固氮菌(固氮菌);大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌(为基因工程提供运载体,也可作为基因工程的受体细胞);苏云金芽孢杆菌(为抗虫棉提供抗虫基因);假单孢杆菌(分解石油的超级细菌);甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌(微生物的代谢);链球菌(一般厌氧型);产甲烷杆菌(严格厌氧型)等。

②放线菌:是主要的抗生素产生菌。

它们产生链霉素、庆大霉素、红霉素、四环素、环丝氨酸、多氧霉素、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素(85%)。

繁殖方式为分生孢子繁殖。

③衣原体:砂眼衣原体。

3、灭菌:是指杀死一定环境中所有微生物的细胞、芽孢和孢子。

实验室最常用的是高压蒸汽灭菌法。

4、真核类:具有复杂的细胞器和成形的细胞核,包括:酵母菌、霉菌(丝状真菌)、蕈菌(大型真菌)等真菌及单细胞藻类、原生动物(大草履虫、小草履虫、变形虫、间日疟原虫等)等真核微生物。

生物高考必背最全知识点

生物高考必背最全知识点

生物高考必背最全知识点生物作为理科的一门重要学科,在高考中占有相当大的比重。

考生要想在生物考试中取得好成绩,需要掌握一定的知识点。

下面将为大家整理一些生物高考必背的知识点,希望能够帮助到广大考生。

1. 细胞结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位,也是生物体内所有化学反应和遗传信息的储存和传递的基本单位。

常见的细胞组织有原生质体、细胞核、质体、细胞质等。

细胞的功能包括物质的合成、储存和分解,以及细胞内各种代谢过程的进行。

2. 遗传学遗传学是研究遗传规律和遗传成分在遗传变异中的作用的学科。

生物体的性状由基因决定,基因是遗传信息的物质基础,位于染色体上。

遗传学还涉及到基因的复制、表达、突变和遗传信息的传递等问题。

3. 分子生物学分子生物学是研究生物体分子结构、组成、性质和变化规律的学科。

生物体的许多生理和遗传特性可以通过分子水平上的研究来了解。

分子生物学的研究对象包括核酸、蛋白质、酶、细胞器和细胞分裂等。

4. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用和相互关系的学科。

生态学涉及到生物的种群、群落和生物圈等不同层面的研究。

生态学的重要概念包括生态位、生态系统和食物链等。

5. 动植物生长发育动植物的生长发育是生物体从胚胎到成熟个体的过程。

生长发育过程中包括细胞分裂、细胞扩增、细胞分化和器官形成等阶段。

生物体的生长发育受到多种因素的调控,包括激素、光照、温度和养分供应等。

6. 生物进化生物进化是生物种群在漫长的时间中通过遗传变异和自然选择逐渐形成新的物种的过程。

进化理论认为,所有的生物都具有共同的祖先,并且通过适应环境的方式逐步变化和演化。

7. 生物技术生物技术是研究利用生物体的特性和生物体培养、菌种选育、生物体改造等技术手段来解决实际问题的学科。

生物技术的应用领域非常广泛,包括医药、农业、环境保护和工业等方面。

以上是生物高考必背的一些知识点,希望能够帮助到广大考生。

当然,生物知识点的学习除了掌握理论知识外,还需要结合实际生活和实验来加深理解。

高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)

高考生物知识点总结 高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)

高考生物知识点总结高考生物必背知识点归纳总结(优秀9篇)高考生物相关知识点整理篇一第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因1、细胞表面积与体积的比。

2、细胞的核质比二、细胞增殖1.细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础2.真核细胞分裂的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂(一)细胞周期(1)概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段:分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期:分为前期、中期、后期、末期(3)特点:分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点:1.分裂间期特点:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点:①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点:1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点:①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点:染色体的形态比较固定,数目比较清晰。

故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

4.后期特点:①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别向两极移动。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。

这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点:染色单体消失,染色体数目加倍。

5.末期特点:①染色体变成染色质,纺锤体消失。

②核膜、核仁重现。

③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁、植物细胞、动物细胞前期纺锤体的来源、由两极发出的纺锤丝直接产生、由中心体周围产生的星射线形成。

末期细胞质的分裂、细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。

、细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂前期:膜仁消失显两体。

中期:形定数晰赤道齐。

后期:点裂数加均两极。

末期:膜仁重现失两体。

三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较相同点:1、都有间期和分裂期。

生物高考知识点归纳性知识

生物高考知识点归纳性知识

生物高考知识点归纳性知识生物作为高中阶段的重要学科之一,其知识点广泛且深入,涵盖了从细胞结构到生态系统的多个层面。

以下是对生物高考知识点的归纳性总结:细胞结构与功能- 细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

- 细胞膜具有选择性通透性,控制物质进出。

- 细胞器如线粒体、核糖体、内质网等各自承担不同的功能。

遗传与进化- DNA是遗传信息的载体,通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成。

- 基因突变和基因重组是生物进化的两个重要机制。

- 物种的进化遵循自然选择和适者生存的原则。

生物代谢- 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。

- 呼吸作用是细胞释放能量的过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸。

- 酶在生物代谢过程中起催化作用,加速化学反应。

生物的生殖与发育- 有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。

- 胚胎发育包括受精卵的分裂、分化和器官形成。

- 遗传信息的传递和表达控制着个体的发育过程。

生物的分类与多样性- 生物的分类基于形态结构和生理功能的差异。

- 物种多样性是生物进化的结果,也是生态系统稳定的基础。

生态系统与环境保护- 生态系统由生物群落和非生物环境组成,相互作用维持生态平衡。

- 能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。

- 人类活动对生态系统的影响,如污染和生物多样性的丧失,需要通过环境保护措施来缓解。

生物技术与应用- 现代生物技术包括基因工程、细胞工程等,广泛应用于医药、农业等领域。

- 生物技术的发展对提高人类生活质量和解决环境问题具有重要意义。

结束语生物学科的知识点繁多且相互关联,掌握这些基础知识对于理解生命现象和解决生物学问题至关重要。

通过系统的学习和实践,学生可以更好地理解生物学的基本原理,并将其应用于实际问题的解决中。

高考生物考试重点知识点整理

高考生物考试重点知识点整理

高考生物考试重点知识点整理高中生物重点内容总结1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有dna或rna4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg②微量无素:fe、mn、b、zn、mo、cu③主要元素:c、h、o、n、p、s④基本元素:c⑤细胞干重中,含量最多元素为c,鲜重中含最最多元素为o9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色(或被苏丹iv染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加a液,再加b液) 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为nh2—c—cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—nh—co—)叫肽键。

13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别。

高考生物知识复习:必备知识点总结

高考生物知识复习:必备知识点总结

高考生物知识复习:必备知识点总结1、生命系统的结构层次:细胞组织器官系统〔植物没有系统〕集体种群群落生态系统生物圈细胞:是生物体结构和功用的基本单位。

除了病毒以外,一切生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤:对光低倍物镜观察移动视野中央〔偏哪移哪〕高倍物镜观察:①只能调理细准焦螺旋;②调理大光圈、凹面镜★3、细胞种类:依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比拟:①、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质〔一个环状DNA分子〕集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合,;细胞器只要核糖体;有细胞壁〔主要成分是肽聚糖〕,成分与真核细胞不同。

②、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体〔DNA与蛋白质结合而成〕;普通有多种细胞器。

③、原核生物:由原核细胞构成的生物。

如:蓝藻、细菌〔如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌〕、放线菌、支原体等都属于原核生物。

④、真核生物:由真核细胞构成的生物。

如植物〔草履虫、变形虫〕、植物、真菌〔酵母菌、霉菌、粘菌〕等。

补:病毒的相关知识:1、病毒〔Virus〕是一类没有细胞结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征:①、集体庞大,普通在10~30nm之间,大少数必需用电子显微镜才干看见;②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构复杂,普通由核酸〔DNA或RNA〕和蛋白质外壳所构成。

2、依据寄生的宿主不同,病毒可分为植物病毒、植物病毒和细菌病毒〔即噬菌体〕三大类。

依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、罕见的病毒有:人类流感病毒〔惹起盛行性感冒〕、SARS 病毒、人类免疫缺陷病毒〔HIV〕[惹起艾滋病〔AIDS〕]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

高考生物必考知识点及题型归纳

高考生物必考知识点及题型归纳

高考生物必考知识点及题型归纳高考生物必考知识点及题型归纳:1. 遗传与进化:遗传的基本规律、遗传物质的变异和分离、遗传与环境的关系、进化的基本过程和证据。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

2. 细胞与组织:细胞的结构、功能与生物大分子的组成;细胞分裂与生长、组织器官的结构和功能。

题型包括选择题、填空题和简答题。

3. 生物的调节与协调:神经系统的结构和功能、内分泌系统的调节、生物节律的调控。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

4. 物质与能量的转换:光合作用和呼吸作用的有关知识、能量在生物体内的转换和利用、物质循环的原理。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

5. 生物多样性与环境保护:物种与种群的概念、生态系统的结构与功能、环境污染和保护。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

6. 生物技术与实践:重组DNA技术的原理和应用、克隆技术的原理和应用、生物工程技术的原理和应用。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

7. 生命伦理与社会责任:生命伦理的基本原则、生物技术的伦理问题、生物资源的利用与保护。

题型包括选择题、判断题、填空题和简答题。

以上是高考生物必考知识点及题型的归纳,不同地区和学校的考试内容可能会有所不同,建议考生根据自己所学的教材和教学大纲进行备考。

同时,多做一些模拟题和真题,提高对知识点的理解和应用能力,有助于在考试中取得好成绩。

高考生物作为一门重要的理科科目,其考察内容以生物的基本原理、生命周期、生命伦理等方面为主,旨在考察考生对生物知识的理解、分析和应用能力。

下面将详细介绍高考生物必考知识点及题型。

一、遗传与进化1. 遗传的基本规律:包括孟德尔的遗传规律、基因的分离与连锁、基因突变和基因重组等内容。

相关题型主要有选择题、填空题和简答题。

2. 遗传物质的变异和分离:包括基因突变的类型和影响、染色体的变异和重组。

相关题型主要有选择题、判断题和简答题。

3. 遗传与环境的关系:包括基因与环境相互作用的影响、性状的遗传规律和测定、杂交和选择育种。

高考生物的各种知识点总结

高考生物的各种知识点总结

高考生物的各种知识点总结高考生物是一门重要的科目,对于考生来说,掌握各种知识点是非常关键的。

为了帮助考生更好地备考,本文将对高考生物的各种知识点进行总结,并给出相应的解析。

1. 大气环境与生物适应性理解大气环境与生物适应性是生态学和环境科学的基础。

在这一部分,我们将讨论大气中的氧气含量、温度、湿度、气压等因素对生物的影响,并介绍生物在大气环境中的适应策略。

2. 基因与遗传基因是生物遗传的基本单位,了解基因及其遗传规律对于高考生物非常重要。

本节主要介绍基因的结构和功能,遗传规律如孟德尔遗传定律、染色体遗传等,并探讨基因突变及其对生物进化的影响。

3. 细胞的结构与功能细胞是构成生物体的基本单位,了解细胞的结构与功能对于理解生物的生命活动至关重要。

本节将介绍细胞的基本结构如细胞膜、细胞质、细胞核等,以及细胞的代谢过程如呼吸作用、光合作用等。

4. 生物的组成与功能生物是由许多不同类型的细胞构成的,每种细胞都有特定的结构和功能。

本节将介绍生物的组织结构如细胞组织、器官组织等,以及不同组织的功能及其相互协调的机制。

5. 新陈代谢与能量转化新陈代谢是生物维持生命活动所必需的基本过程,也是能量转化的关键环节。

本节将介绍生物体内的物质代谢过程如消化吸收、分解合成等,以及能量转化的方式如光合作用、呼吸作用等。

6. 生物多样性与保护生物多样性是生命的一种重要表现形式,对于维持生态平衡和生物资源的合理利用具有重要意义。

本节将介绍生物多样性的概念、分类和保护措施,并探讨人类活动对生物多样性的影响。

7. 生物的进化与演化生物进化是生物种群逐渐改变和适应环境的过程,演化是生物种群多样性和分化的结果。

本节将介绍进化理论、自然选择等基本内容,并以人类进化为例,讨论生物的进化机制和演化规律。

8. 生态系统与环境保护生态系统是生物与环境相互作用的综合体,了解生态系统的结构和功能对于环境保护具有重要意义。

本节将介绍生态系统的组织形式如食物链、能量流动等,以及人类活动对生态系统的影响和环境保护的措施。

高考生物必背的重点知识点(梳理)

高考生物必背的重点知识点(梳理)

高考生物必背的重点知识点(梳理)高考生物必背的重点知识点梳理1.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。

光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行。

2.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

3.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

4.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。

是因为病毒来不及感染。

5.植物组织培养中所加的糖是蔗糖,细菌及动物细胞培养,一般用葡萄糖培养。

6.病毒具有细胞结构,属于生命系统。

7.没有叶绿体就不能进行光合作用。

8.没有线粒体就不能进行有氧呼吸。

9.线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

10.细胞膜只含磷脂,不含胆固醇。

11.细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白。

12.只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。

13.只有动物细胞才有中心体。

14.所有植物细胞都有叶绿体、液泡。

15.无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

16.测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度。

17.氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存。

18.将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。

形态大小相同、****不同的染色体才是同源染色体。

19.没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂。

20.动物细胞也能发生质壁分离和复原。

21.植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离。

22.只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素。

23.激素直接参与细胞代谢。

24.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输。

25.浆细胞能识别抗原。

26.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解。

27.渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑。

28.双子叶植物的根不具有顶端优势。

29.基因突变后生物的性状就能发生改变。

高考生物必考知识点总结

高考生物必考知识点总结

高考生物必考知识点总结高考生物必考学问点总结1一、生殖的类型名词:1、生物的生殖:每种生物都能够产生自己的后代,这就是~。

2、无性生殖:是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。

易保持亲代的性状。

3、有性生殖:是指经过两性生殖细胞(也叫配子)的结合,产生合子,由合子发育成新个体的生殖方式。

这是生物界中普遍存在的生殖方式,具有双亲的遗传性,有更强的生活力和变异性。

4、分裂生殖(单细胞生物特有):是生物体由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。

如变形虫、细菌、草履虫。

5、出芽生殖:母体→芽体→新个体,如水螅、酵母菌。

6、孢子生殖:母体→孢子→新个体,如青霉、曲霉。

7、养分生殖:植物的养分器官(根、茎、叶)发育为新个体,如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎,秋海棠等。

8、嫁接:一种用植物体上的芽或枝,接到另一种有根系的植物体上,使接在一起的两局部长成一个完整的新植物体的方法。

9、植物组织培育技术:外植体(离体组织或器官)→消毒→接种→愈伤组织(组织没有发生分化,只是一团薄壁细胞)→组织器官→完整植株。

10、配子生殖:由亲体产生的有性生殖细胞——配子,两两相配成对,相互结合,成为合子,再由合子发育成新个体的生殖方式,叫做~。

11、卵式生殖:卵细胞与精子结合的生殖方式叫做~。

但凡种子植物用种子进展生殖时,都属予卵式生殖。

12、受精作用:精子与卵细胞结合成为合子的过程,叫做~。

13、花粉管:是萌发的花粉粒内壁突出,从萌发孔伸出而形成的管状构造。

主要作用是将其携带的精子和其他内容物运至卵器或卵细胞内,以利于受精作用。

14、双受精:一个精子与卵细胞结合成为合子,又叫受精卵(染色体为2N);另一个精子与两个极核结合成为受精极核(染色体为3N),这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。

15、被子植物:但凡胚珠有子房包被着,种子有果皮包被着的植物,就叫做~。

语句:1、但凡种子植物用种乎进展生殖时,都属予卵式生殖,由于要产生种子,必需经过双受精作用,即一个精子与卵细胞结合,另一个精子与两个极核结合。

高考生物必背知识点归纳总结

高考生物必背知识点归纳总结

高考生物必背知识点归纳总结1.生物体具有共同的物质根底和构造根底。

2.细胞是生物体的构造和功能的根本单位;细胞是一切动(植物)构造的根本单位。

病毒没有细胞构造。

3.新陈代谢是生物体进展一切生命活动的根底。

4.生物体具应激性,因而能适应四周环境。

5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能根本上保持稳定,又能不断地进化。

6.生物体都能适应肯定的环境,也能影响环境。

7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8.生物界与非生物界还具有差异性。

9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进展生命活动的主要能源物质。

10.一切生命活动都离不开蛋白质。

11.核酸是一切生物的遗传物质。

12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物根据肯定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。

细胞就是这些物质最根本的构造形式。

13.地球上的生物,除了病毒以外,全部的生物体都是由细胞构成的。

14.细胞膜具肯定的流淌性这一构造特点,具选择透过性这一功能特性15.细胞壁对植物细胞有支持和爱护作用。

16.线粒体是活细胞进展有氧呼吸的主要场所。

17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的掌握中心。

20.构成细胞的各局部构造并不是彼此孤立的,而是相互严密联系、协调全都的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

21.细胞以分裂的方式进展增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的根底。

22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,准确地平均安排到两个子细胞中去,因而在生物的.亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

高考生物必背知识点总结

高考生物必背知识点总结

高考生物必背知识点总结1.人工诱导多倍体最有效的方法:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼苗。

2.单倍体是指:体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。

单倍体特点:植株弱小,而且高度不育。

单倍体育种过程:杂种F1 单倍体纯合子。

单倍体育种优点:明显缩短育种年限。

3.现代生物进化理论基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。

突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。

在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。

4.物种是:指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能,而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。

5.达尔文自然选择学说意义:能科学地解释生物进化的原因,生物多样性和适应性。

局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。

6.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌等不能基因重组。

)7.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。

8.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。

9.高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。

10.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

11.细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。

12.细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

13.激素调节是体液调节的主要部分,CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。

高考生物知识总结

高考生物知识总结

高考生物知识总结高考生物知识总结(1000字)生物学是研究生物体结构、生命现象、发展规律以及与环境的相互关系的一门学科。

是高中阶段重要的一门学科,也是高考重要的考试科目之一。

下面对高考生物知识进行总结。

生物体的组成:生物体的组成是由细胞构成,同时生物体中有许多的细胞组成了组织、器官,而不同的组织、器官综合形成了生物体。

此外,生物体的最基本的单位是细胞,每一个细胞都是有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核四个部分构成。

遗传与变异:遗传是指生物个体与亲代的相似之处,遗传依靠遗传物质——DNA来进行遗传。

变异是指由于基因突变等原因导致个体与亲代在一些性状上发生明显区别的现象。

变异是生物进化的基础,每一个个体都有其独特的变异性状。

生物进化:生物进化是指在生物群体中,由遗传变异和它们的适应性选择引起的种群基因型的及其频度的改变,导致种群性状的改变。

生物种类的分类:生物种类的分类是指对大小、形态、生活习性等特点相似的生物进行划分的过程。

主要的分类级群为种、属、科、目、纲、门、界。

植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞和动物细胞有很多的相同之处,比如都有细胞膜、细胞质、细胞核等等,但是也有明显的不同之处。

植物细胞有细胞壁、叶绿体和中央液泡,而动物细胞则没有。

光合作用与呼吸作用:光合作用是植物在光的作用下,将阳光能转化为化学能的过程,产生有机物质和氧气。

呼吸作用是指生物体将有机物质氧化分解为二氧化碳和水,释放能量的过程。

生殖与发育:生物通过生殖来繁殖后代,并通过发育来维持物种的传袭。

生殖可分为两种基本的方式:有性生殖和无性生殖。

遗传的基本规律:遗传规律包括孟德尔的遗传定律、染色体理论、基因突变和基因重组等。

孟德尔的遗传定律包括隐性和显性的分离分子定律、无序排列的自由组合定律、重要性联合定律。

遗传工程与基因工程:遗传工程是指直接利用基因工程手段对生物体的遗传物质进行修改和操作的一种技术。

基因工程是指将外源基因引入到接受细胞中,使接受细胞具有该外源基因的某些性状。

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生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和结构基础
新陈代谢作用
应激性
生长、发育、生殖
遗传和变异
生物体都能适应一定的环境和影响环境生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。
蛋白质是生命活动的主要承担者。
核酸是遗传信息的携带者。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
新陈代谢是活细中全部有序的化学变化的总称。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
生物学发展三阶段:
描述性生物学、实验生物学、分子生物学《细胞学说》——为研究生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础;
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晚安,2010 - huailexuexi653的2010纪念册
高考化学的实验2010年高考生物知识点总结默认分类 2011-02-17 11:18:52 阅读27 评论1 字号:大中小 订阅
细胞膜结构:流动镶嵌模型——磷脂、蛋白质。
基本骨架:磷脂双分子层
糖被的结构:蛋白质+多糖。
细胞壁:纤维素、果胶功能:流动性、选择透过性
选择透过性:自由扩散(苯)、主动运输
主动运输:能保证活细胞按照生命活动的需要,选择吸收所需要的营养物质,排除新陈代谢产生的废物和有害物质。
糖类——单糖、二糖、多糖。
脂类——脂肪、类脂、固醇
自由水是细胞内的良好溶剂,可以把营养物质运送到各个细胞。
维持细胞的渗透压和酸碱平衡,细胞形态、功能。
糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。
脂肪是生物体内储存能量的物质;减少身体热量散失,维持体温恒定,减少内脏摩擦,缓冲外界压力。
12.动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极,胚胎发育四时期, 卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。 外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌
生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位是关键。氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)
1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆
阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
5、遗传病与优生中的各种遗传病
仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)
白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊
动物的个体发育歌诀
3、矿质元素(N、P、K)的作用
蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿) (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆细弱)
4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分
A、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用
二 膜仁消,两体现 点排中央赤道板 点裂体分去两极 两消两现新壁建
三 膜仁消失显两体, 形数清晰赤道齐, 点裂数增均两极, 两消三现重开始。
四 有丝分裂分五段,间前中后末相连, 间期首先作准备,染体复制在其间, 膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五 细胞周期分五段 间前中后末相连 间期首先做准备 两消两现貌巨变 着丝点聚赤道面 纺牵染体分两组 两现两消新壁现
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4.八种必须氨基酸
甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸
异亮氨酸 苯丙氨酸
亮氨酸 色氨酸 苏氨酸
一 甲携来一本亮色书.
二 假设来借一两本书
三 携一两本单色书来
5.植物矿质元素中的微量元素 木 驴 碰 裂 新 铁 桶,猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn
6.光合作用歌诀
光合作用两反应,光暗交替同进行, 光暗各分两步走,光为暗还供氢能, 色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,A D P 变A T P,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定, 二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,
C 3 多步被还原,需酶需能还需氢, 还原产物有机物,能量贮存在其中,C 5 离出再反应,循环往复永不停。
六 前:两失两现一散乱 中:着丝点一平面数目形态清晰见 后:着丝点一分二数目加倍两移开 末:两现两失一重建.
2.微量元素 铁 猛 碰 新 木 桶Fe Mn B Zn Mo Cu
3.大量元素
洋 人 探 亲 丹 留 人盖 美 家O P C H N S P Ca Mg K People=人
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆
原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了
原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
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7.减数分裂口诀
性原细胞作准备 初母细胞先联会 排板以后同源分 从此染色不成对 次母似与有丝同 排板接着点裂匆 姐妹道别分极去 再次质缢各西东染色一复胞二裂 数目减半同源别
精质平分卵相异 往后把题迎刃解
8.食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔, 唾液肠胰葡萄糖; 蛋白消化从胃始, 胃胰肠液变氨基; 脂肪消化在小肠, 胆汁乳化先帮忙, 颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸; 口腔食道不吸收,
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胃吸酒水是少量, 小肠吸收六营养, 水无维生进大肠。
9.原核生物的种类
蓝(色)细线支(毛)衣
(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)
10. 伴X隐性遗传病
母患子必患, 子常父必常; 父常女必常, 女患父必患。
11..色素层析(上到下)
胡也(叶),ab也。
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磷脂是构成细胞膜的重要成分。
固醇——胆固醇、维生素D、性激素;维持正常新陈代谢和生殖过程。
蛋白质与核酸蛋白质和核酸都是高分子物质。
蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
核酸是遗传信息的载体。
高三理综化学推断题技巧2011年03月16日高中物理知识点总结高考化学总复习:有机化学知高考化学的实验2010年高考生物知识点总结该作者的其他文章
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蛋白质结构:氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。
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细胞具有非常精细的结构和复杂的自控功能。细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
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化合物水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。
水——自由水、结合水
无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。
受精卵分动植极,胚胎发育四时期,
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生物体的生命活动都有共同的物质基础
化学元素在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。
分类:大量元素、微量元素
《物种起源》——推动现代生物学的发展方面起了巨大作用;
孟德尔;DNA双螺旋结构;
生物科学发展生物工程、医药、农业、能源开发与环保疫苗制造——核心:基因工程
抗虫棉;石油草;超级菌
.植物有丝分裂 一仁膜消失现两体 赤道板上排整齐 一分为二向两极 两消两现建新壁. (膜仁重现失两体)
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