上口镇南邵小学工作总结
环境教育总结
“环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本。
几年来，我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清晰；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。
重视环境教育，形成环保氛围1、成立机构，计划和方案的实施得以保障学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结。
同时还成立环境教育领导小组，具体执行学校制定的计划，安排好活动，开展社会实践等工作。
2、学科渗透，环境教育的主渠道学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采用跨学科课程的教学法，推动了环境教育的发展。
学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点，因此我校组织各学科进行环境教育渗透，各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动。
3、双管齐下，活动竞赛并举学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培养学生保护环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。
4、延及校外，辐射社区我校多层次的环保教育活动，不仅仅局限与校内，现已辐射社区，并形成一种制度。
我校积极开展“绿色社区”联建活动，动员社区内各路专家、人士各展所长，宣传环境保护，出谋划策；展示家庭节能节水好方法，推广绿色产品，回收废电池；开展的家庭废物或闲置物品集中交流和扶贫帮困活动；种植“爱心树”等。
成绩只能说明过去，环保教育是学校科技教育一个重要组成部分，也是全面推进素质教育的重要途径，为此，我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。
2010.8环境保护事业是关系到全人类生存的千秋大业。
南邵小学社区服务活动总结
寿光市上口镇南邵小学社区服务活动总结社区服务和社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。
为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。
为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：一、领导重视机制健全措施得力社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。
社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。
为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。
并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
二、内容丰富形式各样1．通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。
在各个方面都取得可喜了成绩，促进了两个文明建设。
上口镇南邵小学环保育人课程开发与实施情况总结
寿光市上口镇南邵小学环保育人课程开发与实施情况总结为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。
在上级领导的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。
提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。
主要开展了以下活动：1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。
教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。
使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，对学生进行教育。
3、让环保教育深入校园，走向社会为了强化学生环保意识，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“我是环保宣传小标兵”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传。
4、在社会实践活动渗透绿色环保教育。
学校利用暑假的社会实践活动安排学生观察动植物的生活习惯，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然活动。
使学生用已学的知识了解大自然，培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力，让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙；使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系；提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。
南邵小学2008年学校工作总结及设想
南邵小学自我诊断及评价材料本学期我校教学工作以落实素质教育为目标，在上级教育部门和镇教办领导的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，在全体教职工的共同努力下，本学期的教学工作中取得了一定的成绩，现总结如下：一、突出重点,积极推进课程改革1、转变教育观念。
组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。
同时利用听专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、人才观、课程观和教育评价观。
合理利用好学校网站宣传教育教学信息结合教育教学热点和敏感问题展开讨论，在讨论中深入研讨，探讨出更好的教育教学方法，并应用于教学实践。
2、优化教学过程。
以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。
充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学活动中为学生设计更多“自主探究、实践”的时间和空间，教师负责进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。
经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。
二、注重实效,抓好教学常规管理1、严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2、抓好教学工作,规范教学行为。
组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。
迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。
增强教师的质量责任制意识。
3、加强教研组管理。
教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
南邵小学十二项制度落实汇报
育人为本十二项制度计划上口镇南邵小学为深化人民满意教育活动开展，促进学生健康成长，全面提升学校管理水平，维护教育良好形象、争创一流学校，加快育人为本制度建设，特制定本计划，安排部署今后相关细节：一、全员育人导师制度：任课教师对所教班级学生进行分配，并针对受导学生出现的问题进行跟踪辅导，在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。
并特别关注八类群体的健康成长，建立健全成长档案，及时教育疏导。
1.制度健全，教代会通过2.制定实施方案3. 建立内容全面，易操作的考核评价标准，有考核评价标准和激励机制的实施结果材料4.有受导学生台账，“八类特殊群体学生”管理台账及成长记录。
5.有受导学生成长档案计。
二、学生安全全员目标责任制度：新学期以来，以潍坊市校园安全建设标准达标建设为契机，进一步强化安全工作，详细分工到人，负责落实到底，做好安全常规管理工作和隐患排查整改工作。
并对学生进行安全演练，规定没周三上午大课间为固定的安全演练时间。
有完善的安全管理制度，实施细则有可操作性强。
有教代会审议完善制度的过程性材料，有安全工作委员会，各类安全责任书存档，班级主题班会开展正常，并有记录，学校经常性开展各类安全教育活动，并有证明材料有统计表且存档规范，教师对其责任学生情况熟悉，按要求对教师进行考核，未建立安全责任追究制度的或发生安全责任事故未落实追究的，三、家庭经济困难学生应助尽助制度：新学期开始，学校进行重新摸底调查，对于单亲家庭、低保户及残疾家长的学生进行上报，并及时发放经济补贴。
1.各学校成立学生资助工作领导小组，年级(或班级)成立有教师和学生代表组成的家庭经济困难学生认定、评议小组2.各学校根据本校实际情况建立家庭经济困难学生应助尽助制度3．有科学的排查机制，每学期对全校家庭经济困难学生进行排查，分班级逐一登记、建立档案，救助档案、救助记录齐全。
四、师德考核评议制度：综合教师、学生、家长等各方面的师德调查对教师进行综合评议，并进行公示。
上口镇南邵小2
上口镇南邵小学：知心妈妈进校园将成为今年六一国际儿童节一大亮点
随着六一国际儿童节的步步邻近，校园里热闹非凡，各种各样的准备活动遍及校园各个角落。
才艺展示、科技创新、讲我的人生故事……
在校长室里，来了一些让人想不到的特殊客人，她们都是四十岁以上的中老年妇女。
原来，她们是前阶段学校开展说说心里话活动后身受启发，要在六一节与孩子们同台演出，把她们精彩的表演奉献给孩子们。
让孩子们在幸福快乐中健康成长。
郭金泉。
上口镇南邵小学：学情会商
上口镇南邵小学：开展期未学情会商关注学生健康成长在本学期即将结束之际，学校按学科分头召开会议。
专题研究学生对本学期知识的掌握情况、能力培养情况，进行了学情会商。
经过研讨，对今后的教学工作达成共识。
一是紧紧把握学科特点，系统分析知识结构，找准知识点，能力培养点。
指导学生进行系统学科知识教学。
二是要对每一个学生的学习负责，做到面向全体学生，让优生好，让差生学牢。
让每个学生都得到提高。
三是对每个学生的健康成长负责，新课标要求开设科目的任课教师结合学科特点订出计划，做到在学生知识结构上系统化，在能力培养上做到因人而异，有具体的措施。
要对每个学生的健康成长负责。
树立良好的师德形象。
紧紧围绕办好人民酒意教育这个主题，认真扎实的做好每项工作。
郭金泉。
寿光市上口号镇南邵小学综合组
寿光市上口号镇南邵小学综合组备课研讨会程序今天我们召开这次备课研讨会的主要任务是，对按照磨课程序，对崔老师的备课进行研讨和修改。
会议分为两个阶段，一是通过个人在网上修改的情况进行交流。
交流可以不限形式，可以进行辩论。
二是分组修改备课，修改完成后交给崔春红我们分为三组，第一组我任组长，成员有张振国、张延吉、崔春红、李云香第二组宋锡刚任组长，成员有张桂兰、郭双珍、王树娥、赵德芬第三组有李树华、成员有刘杰、贾丽萍、王学芹、刘志太寿光市上口镇南邵小学综合组备课研讨会讲话课例打磨步步深入研究成果更加辉煌郭金泉老师们：进入磨课一周的时间了，回顾一周来的工作，我们可以说取得了开门红：一是在大家的努力下我们组的磨课计划，得到了三位指导老师的肯定，给予了高度评价；二是我们提供的资源文章和工作的流程完全符合规定，同时也得到了指导教师的推荐。
这与大家的工作是分不开的。
当然，成绩只能说明过去，努力期待着未来。
我们要向更高水平迈进，我们的目标就是用大家一流的工作打造出优质的课例，通过磨课使我们每一位老师的教学水平得到提高，最终达到提高教学质量的目的。
今天这次研讨会主要是对崔老师提供的备课进行集体修改。
力争通过这次修改能够打造出优质的教案。
下面我对崔老师提供的备课谈一下我个人的看法。
首先是从崔老师的备课中可以清楚的看出崔老师在基于个人经验备课上有很高水平，丰富的经验，做了大量的工作。
我们这次会议的任务是磨课，是肯定成绩的同时找问题，也只有找出问题才能有改进。
下面我讲几点修改建议：1、教学目标的设计还不够具体。
如：学会23个生字，会写13个生字，应修改的更具体一些。
用自己已有的知识把10个生字读准字音。
正确读写13个生字2、教学流程比较清楚，但在用词上再做考虑。
实现教学流程的最优化。
如：导入新课可以改为；激发兴趣导入新课；后面几个环节都来改一下。
3、教学方法的设计上再下功夫，体现阅读方法的指导，如，用已有知识学习生字，结合课文理解词语，结合现实生活在大自然中获得知识等。
上口镇南邵小学阳光体育冬季长跑活动总结
上口镇南邵小学阳光体育冬季长跑活动总结近几年来，我们学校在以下几个方面取得了优秀的成绩和重大的突破。
一、领导重视，责任到位为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。
根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。
这样，使活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、参与学生面广，学生投入情绪高。
冬季长跑之前就制定了科学和完善的长跑计划，把全校的学生都纳入冬季长跑的群体。
三、因地制宜，创造条件，更好的实施冬季长跑活动。
我们学校是一所地道的农村小学，学校的硬件条件和设施比较差，就我们学校的体育场地而言，我们学校的操场没有标准的跑道，如果围绕操场跑一圈，也不过150米左右，这样的条件下，组织学生进行长跑活动场地相对比较受限。
也不会因为低年级的小朋友跑步比较慢而影响跑步的流畅性，也照顾了不同年龄阶段学生的生理特点。
四、跑步形式灵活多样，全面提升学生的跑步量，促进学生良好习惯的养成。
在学校里，我们每天都会按时组织学生进行冬季长跑的活动，同时，我们也安排了学生在放假期间和下雨天的跑步计划，在一天当中，我们对学生的指导是分三个时段跑步：一是早上在村里和在上学路上可以进行跑步练习；二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习；三是在放学回家的路上可以进行跑步练习。
我们也提倡到户外进行跑步练习，特别是春暧花开的季节里，我们更希望学生在最安全的野外进行跑步，比如在花开的田埂上跑步，当我们呼吸着带有花香的田野里跑步，那真正的是一种享受，同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
五、存在的主要问题。
学校操场面积较小，容纳全部学生同时跑步有些困难。
总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！上口镇南邵小学2012.12。
南邵小学校长工作报告
南邵小学第七届三次教职工大会校长工作报告各位教师:受第七届三次教职工大会的委托，我将向第七届三次教职工全体代表、列席代表，作南邵小学第七届三次教职工工作报告。
按有关规定第七届三次教职工大会筹备组于2007年10月8日成立，第七届三次教职工大会成立暨第三次会议于10月26日正式召开。
第七届三次教职工大会正式教职工有24名。
一、代表和组织结构：学校工作的需要，第七届三次教职工大会设立了提案评议组、由本届全体教职工组成。
第七届三次教职工大会还审议了：《上口镇中小学人事制度改革方案》、《上口镇中小学干部、教师量化评估办法》等。
二、充分发挥工会在教职工中的作用，民主管理水平不断提高工会始终抓住民主管理的工作重点不放，充分发挥教职工的作用在实现民主管理工作的制度化、经常化、规范化上作出了不懈努力，使我校的民主管理水平不断提高。
第七届三次教职工大会按照教职工大会条例实施细则，积极主动地抓好教职工大会工作。
每次教职工大会召开之前，工会都广泛听取教职工意见，精心组织，工作有序，使大会做到有议题、有方案、有决议。
教职工闭会期间，工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动，督促检查教职工大会决议、决定和代表提案的落实。
三、坚持制度，落实职权，使教职工大会在学校工作中发挥重要作用教职工大会作为学校现代管理体制的重要组成部分，主要体现在坚持制度、落实职权、发挥作用上。
领导始终坚持教职工大会制度，定期召开教职工大会，定期向教职工作工作报告。
学校改革方案、发展规划、财务预算、规章制度等重大事项，都提交教职工大会审议通过；学校改造、大型工程、以及干部选拔、职称评定、工资晋升等涉及教职工利益的重大问题，学校主动征求教职工大会的意见。
坚持每年教职工大会民主评议学校中层及以上干部的制度，使民主评议监督权得到落实。
行政决策经教职工大会审议通过后变为教职工的自觉行动。
因而大大加快了改革发展的步伐。
四、建立有效的运行机制，发挥教职工大会在校务公开工作中的地位与作用几年来，学校领导班子高度重视校务公开工作，建立了相应的工作制度，进一步完善民主管理制度，提高民主管理水平，激发广大教职工关心、支持和参与管理的积极性，大家一致认为，开展校务公开不是增加负担，而是履行责任；不是制造对立，而是求得融洽。
培训工作总结
班班通教师培训阶段性总结
为使教师的教育观念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素质教育的要求，我校在全校教师范围内开展了有关班班通使用方面的培训。
根据学校教育教学的实际需要，对教师在现代化技术方面加强了培训力度，使教师能够独立而熟练地运用网上资源服务于教育教学。
为了更好的开展日后的教师培训工作，特将之前的培训工作做一下总结：
1、本学期的培训是一次富有成效的培训活动，以提升教师的专业化发展，让全校教师明白了信息技术在教学中的发展趋势，提高了教师应用班班通教学辅助设备的能力，从而提升了教师对信息化手段应用的重视程度。
2、这种每月持续培训的方式为教师营造了终身学习和可持续发展的良好格局。
3、通过培训大部分教师能够自主下载及应用网络资源，但还有个别年龄较大的教师应用不熟练，在日后的培训中我校会发挥青年教师的力量帮助老教师，使教师的信息化水平蒸蒸日上。
4、为了使教师学有所用学校微机室全天候开放，为教师培训后的练习提供有力保障，同时，学校安排信息技术方面的骨干教师随时为老师们解疑答惑。
本阶段的培训不仅为老师们带来了几节课，而是一种观念，一种将信息技术充分运用于教学的正确认识，我们坚信，在上级主管部门的正确指导下，在全体教师的共同努力下，我校的信息技术水平会更上一层楼。
寿光市上口镇南邵小学
2012.5。
上口镇南邵小学(1)
上口镇南邵小学：家长委员会深入学校、家庭、社会调研4月15日下午，上口镇南邵小学召开本年度第二次家长委员会工作会议，收到20名委员联名提案4份。
4份提案从不同角度反映了学校、家长、社会、学生关注的12个问题。
经过家长委员会与学校研究，共同制定了相应的解决措施，问题得到及时解决，受到家长、教师、学生的一致称赞。
此项活动的开展是继第一次家长委员会工作会议之后，家长委员会成员积极开展工作深入学校、家庭、社会和广大师生中间，广泛听取群众意见和建议，调查了解学校日常工作和学生的校内外表现后汇综提出的。
家长委员会充分发挥了勾通学校、家庭、社会的重要作用。
对于当前开展的“转变教育发展方式，办人民满意教育”主题实践活动起到了积极的促进作用。
郭金泉上口镇南邵小学：架起勾通学校、家庭、社会的桥梁在“转变教育发展方式，办好人民满意教育”主题实践活动中，家长委员会起到了勾通学校、家庭、社会的桥梁纽带作用。
四月十五日下午，学校召开家长委员会本年度第二次工作会议。
在广泛听取委员会成员意见后，一致认为安全是学校、家庭、社会最受关注的问题。
学校与家长委员会对安全工作进行了共同研究，决定开展以下四项活动。
一是学校加强安全知识教育让每个学生都掌握一定的安全常识；二是加强校门口交通管理工作，解决了学生上学、放学校门口车辆拥堵问题；三是加强对星期天，节假日学生户外活动的的正确引导；四是引导学生文明上网，促进学生身心健康。
在这四项重大活动中家长委员会发挥了重要作用。
郭金泉上口镇南邵小学：抓好“五个一”成长工程建设，建立学生展示自我的平台“五个一”成长工程是学校素质教育的集中体现，与思想道德建设、教育教学质量、兴趣小组活动、快乐大课间、平安校园建设、书香校园建设、各类教育教学竞赛活动有机的结合。
在“五个一”成长工程实施过程中，学校从多渠道搭建起学生展示自我的平台，为学生的成长提供有利的保证。
一是开放图书室让学生有阅读的空间。
二是开展丰富多彩的兴趣小组活动，让每学生的特长都得到发挥。
满意度测评总结
学校满意度测评汇总我校在镇教办的统一部署下，以有关文件规定为标准，精心组织，扎实工作，严格程序，规范操作，终于顺利地完成了本学期的考核工作。
为了进一步总结经验，回顾过去，展望未来，特对本学年度的学校满意度测评工作总结如下：一、学习文件，统一思想，是学校满意度测评工作顺利推进的前提。
今年我校利用教职工会议，组织教职工学习文件，个个知道内容，明白标准，了解方法，知晓程序，熟悉方案。
这样，全校教职工统一了思想，提高了认识，对于学校满意度测评工作的重要性、严肃性、激励性产生了共识，以而使我校工作顺利进行。
二、制定方案，确定原则，是学校满意度测评工作顺利进行的基础。
为了切实做好我校本学年度学校满意度测评工作，明确学校满意度测评工作的指导思想、基本原则，方法程序，内容标准。
科学可行，保证了学校满意度测评工作顺利推进。
三、加强领导，精心组织，是学校满意度测评工作顺利进展的关键。
四、高度重视，健全制度，是学校满意度测评工作顺利实施的重点。
五、规范操作，有理有据，是学校满意度测评工作顺利实施的必不可少的保证。
学校满意度测评工作是一项复杂的工作，透明度强。
我校在充分发扬民主的基础上，给每一个教职工公平、公正、合理的评价，充分听取学生、学生家长的意见。
今年我校的学校满意度测评工作已经圆满地结束，出色地完成，得到了全体教职工的高度赞扬，取得了一些卓有成效的成绩，但与上级要求还有差距，考核工作中还存在一些值得重视的问题。
例如，有些教师对考核工作的重要性认识不足，制度的不完善影响了考核工作的公平竞争。
这些问题的存在，需要我们在今后的工作中加以认真的克服，不断提高，不断探索，不断创新，使我校的工作再登新台阶，再上新水平。
上口镇南邵小学2011.7。
上口镇南邵小6
上口镇南邵小学：孝文化体验节活动常态化为弘扬中华民族传统，培养儿童孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，形成浓厚的孝文化教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。
通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
把开展“孝文化进校园”活动作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，坚持长久。
学校开展了一系列活动。
取得了重大成果。
为巩固这一成果学校建立制度，使孝文化体验节活动常态化。
处每个孩子终身受益。
郭金泉。
2021年南邵小学学校工作总结及学校打算
南邵小学201*学校工作总结及201*学校打算201*的学校总结及201*年的打算南邵小学201*.17回顾我校过去的工作，在上级教育部门的领导下，与时俱进，我校坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。
按教育规律办事。
进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。
教职工思想稳定，士气旺盛；自主创新的教学模式进一步推广应用；教科研工作开始步入正规，各类比赛频频获奖，德智体美全面发展。
虽然取得了点滴成绩，但是也有不足之处，现总结如下一、警钟长鸣，安全工作落到实处。
1、加强师生安全的思想教育，增强安全意识。
学校加强了对师生的思想教育，做到了大会讲安全，小会讲安全，人人讲安全，使安全意识人人得到落实，另外我们还利用黑板报、宣传栏形式进行安全教育，举行了安全知识竞赛、地震逃生演练等活动，使安全教育贯穿于生活和学习之中，师生的安全意识大大加强，自我保护意识不断提高，为确保学校的财产安全，学校配备了保安，安装了安全监控设施，加强了节假日和晚上轮班值班，做到24小时学校有人，杜绝了一切意外事故的发生。
2、做好学校设施的检查根据上级的要求，我校在新学期开始组织人员对学校校舍、体育器械、实验室、微机室凳重点部位进行了检查，对有安全隐患的天花板、幼儿活动器材及时进行了维修，保证了学校财产不受损失，学生身体不受损害，同时，根据上级要求每月进行一次安全隐患排查，报送安全隐患排查报告。
二、加强教研活动、扎实搞好校本研究、提高教学质量为了让新课程顺利开展，让教师们能够领会新课程精神，转变教育教学观念，跟上课程改革的步伐，我校把实施新课程贯穿到学校教育的始终，理论联系教学实践，再在教学实践中检验，再学习，再提高。
1、组织全体教师深入学习《义务教育课程设置实施方案》等上级文件，还有各学科的新课程标准等文件。
南邵小学投稿
上口镇南邵小学：学习李善海、崔效杰，把师德工作落到实处
为把师德建设活动引向深入，我校因地制宜，开展各种形式的教育活动，我们开展了“三爱”，-----“爱我们的事业、爱我们的学生、爱我们美丽的学校”活动，学习李善海、崔效杰忠于职守的敬业精神，学习李善海、崔效杰爱生如子的责任意识，学习李善海、崔效杰以校为家的奉献精神；并组织了“五心”活动，----忠心献给事业、爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。
党员要起到带头作用，忠于党的教育事业，关心集体，尊老爱幼，遵纪守法，爱护公物，以诚待人，与家长做亲密接触，多作自我批评，并努力吸收各种知识，做到与时俱进。
通过各类活动的深入开展，广大教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
以实际行动办好人民满意的学校。
作者：李华。
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上口镇南邵小学学校工作总结与今后工作打算2012年2月在2012年新学期开始之际，我们南邵小学的全体干部、教师对过去一年的工作从各个不能同的方面进行了总结回顾，对新学期的工作做了初步的规划。
学校召开教学质量分析会，肯定了成功的做法，找出了存在的问题。
召开了开学工作准备会，对学校的各项工作计划、制度进行了完善，明确了新学期工作的基本要求。
下面我从三个方面向大家作以汇报：一、上学期我校工作成功的做法和主要成绩：上学期我们在镇教办的正确领导下，全面落实规范办学行为，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
学校坚持规范化办学和精细化管理，扎实推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量。
着力于提高教师运用现代化教学的能力，努力提升学校的办学品味。
以强化学校精细化管理为切入点，以提高教师课堂教学效率为主要措施，以办好人民满意教育为主要目标，学校工作稳中有升。
我们的具体做法是：（一）始终把握德育为先的原则，全面抓好育人工作。
1.加强德育队伍建设，强化年级管理主体地位健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面客观地评价班主任工作。
注重发挥骨干班主任和优秀班主任的示范作用。
2.坚持常规教育阵地，加强养成教育导向（1）明确养成教育工作任务。
组织学生认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，习惯养成细节问题得到了落实。
完善师生值周检查制度，实行日检查、周评比、月总结，学生的良好行为习惯初步养成。
（2）充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养。
我们着重在课堂上下工夫，培养学生上课认真听讲的习惯。
认真听讲，注意力集中，积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。
为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后，积极发言的良好氛围，积极做好班级干部的思想工作，让他们起好的带头作用。
（3）深入开展对学生的养成教育活动。
促进学生培养良好的品质与行为习惯，让好习惯在校园蔚然成风，激励引导学生自我约束、自我规范个人行为，塑造文明的形象。
（二）建构高效课堂，向课堂要质量我校把建构高效课堂作为教学重点工作。
1.教学常规常抓不懈，落实过程管理（1）改进业务学习，研学结合、研教结合在每周四的学科教研业务学习中开展研讨和学习两结合的方式，不断提高教师的自身业务素养。
通过备课、上课、作业、评课等教学实践活动落实高效课堂建设。
（2）抓好薄弱学科，全面提高学校教育教学质量。
各学科教学计划得到了落实，按国家规定课程计划开齐开足课程，尤其是抓好音体美科品等小学科教学工作，做好检查落实。
促使小学科教师重视改进自己的教育教学方式，不断提高业务水平和课堂教学效率。
另外，针对个别年级的薄弱学科进行跟踪听课和随机抽测，促进薄弱学科提高教学效益，进而转化，形成长足进步。
取得了较好的效果。
（三）坚持科研兴教，创新开展教科研工作1.加强教科研理论培训。
利用镇教育办组织教师外出学习的机会，抓好二级培训，将学习所得应用到推广到每个教师。
2.加强师资队伍建设。
学高为师，身正为范。
为了提高教师队伍的整体素质，学校深入开展教育科研工作，以研促教，教研相长。
（四）加强安全保卫工作，规范门卫制度。
完善教师值班制度，确保学生入校、离校时的安全。
门卫是学校管理的一个重要环节，是学校安全保卫工作的第一关，责任重大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。
做好学校的财产安全的管理，牢记安全重于泰山，安全工作常抓不懈。
对不合格安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
学校的一系列安全措施得到了的落实。
二、工作中存在的不足在过去的工作中，我们也清醒地看到发展中存在的不足，主要有：1.学校的教育现代化设备还有待于完善，校园文化的层次还需要提升。
2.部分教师的教育科研水平有待提高，教师的专业素养与学校教学存在明显的不协调现象，影响素质教育质量。
3、教学质量班与班、科与科之间存在不均衡。
个别学科和班级与全镇平均分还有较大差距。
4、个别教师的集体荣誉关念还不强。
办好人民满意教育的措施落实不到位。
5、素质教育虽然得到了落实，但成果不够明显。
6、教学设施，图书仪器的利用率还很低。
三、今后工作初步计划新学期我们南邵小学的工作思路是：在镇教办的正确领导下，全面贯彻教育方针。
始终抓好教学的中心环节，力争教学质量的全面提高。
有条不紊的实施素质教育，使学生的整体素质全面发展。
始终抓好学校的安全工作，树立安全第一的意识，努力办好家长放心，人民满意的教育。
主要做好以下几个方面的工作：（一）加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，开展“学雷锋活动日”活动，大力倡树校园文明礼仪新风。
强化心理健康教育，推动心理咨询室建设，及时疏通排解学生的心理病患。
加强班主任队伍专业化建设，提高班级管理水平，将师德建设放在教师队伍建设的首位。
开展好学生、家长的满意度调查活动及“师德标兵”评选活动，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。
（二）加强校本培训，促进教师专业成长。
1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。
一是组织听评课活动，学科教研组，教研组长和校长组织评课、座谈，让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。
二是抓好平常课。
每位教师练习上好平常课，学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
2、加大对骨干教师的培养力度。
学校加大对骨干教师的培养与管理，充分发挥骨干教师及课改标兵的示范辐射作用，每位骨干教师年内要完成读一本教育专著；上一堂示范课；评一节公开课。
（三）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。
1、落实教学常规检查制度。
（1）校长每周听课不少于两节，教师每周听课不少于一节。
（2）学校对每位教师的上课情况进行巡查。
2、强化教学质量检测。
（1）各学科每单元教学之后，要对学生学习效果进行单元过关测试，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足。
（2）期中、期末考试后，组织举行一次教学质量分析研讨会。
（四）开全课程，开足课时，构建新课程体系。
1、开足开齐规定课程，配齐专兼职音、体、美教师，为实施素质教育奠定基础。
2、积极开发校本课程。
（1）学校规定每天20分钟的阅读时间，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角。
（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。
（3）开展生活教育，继续做好低碳生活教育。
（4）开展节日课程，让学生受到传统教育。
（5）把艺术教育纳入校本课程开发的内容，科技创新、书法绘画等活动成为学校教育活动的重要内容。
（6）深入开展千名名家进校园活动，对学生进行共享发展成果，发奋学习教育。
（五）大力加强学校管理。
深入学习贯彻《义务教育法》，切实按照《义务教育法》的要求依法治教、依法行政、依法办学。
落实管理常规，改造基础设施，美化育人环境，杜绝脏乱差现象。
加强校产校舍管理，搞好清产核资工作，推行固定资产微机化管理，确保学校资产的完整、安全，加强校园文化建设，增强环境育人功能，努力做到“墙壁说话，草木育人”，促进优良校风、教风和学风的形成。
（六）全面推进平安和谐校园建设。
1、建立高效的安全工作组织机构，明确安全工作分工与责任。
校长为学校安全工作第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人。
2、制订完善安全工作制度。
对学生购买三无食品，玩水、火、电、气，追打斗殴，交通安全等重点监控。
3、关注学生的身心健康。
对教师进行安全知识教育，坚决杜绝体罚及变相体罚学生的现象。
（七）充分发挥家长委员会作用，形成全方位、多层次学校教育管理体系。
（八）抓好体、卫、艺工作1.积极开展课外文体活动，认真开展大课间活动，制定切实可行的活动方案，严格落实“两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，健全学生体质健康检测网络。
2.切实加强学生心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。
建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。
加强学生心理健康教育，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，与心理健康教师一道研究对出现心理问题的学生进行心理疏导的办法。
（九）加强财务和后勤保障工作建立健全学校各室的管理体系，保障教学工作的顺利实施。
认真落实学校的财务管理制度，按时完成教办和上级安排的各项工作任务。
（十）加强学校的档案管理要把档案管理作为学校管理的重要部分，做到收缴材料全面，封存档案规范，管理到位。
为教学工作服务。
面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！学校工作总结与今后工作打算上口镇南邵小学2012年2月。