泰安市新泰市中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读

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山东省泰安市新泰市中考语文二模试卷

山东省泰安市新泰市中考语文二模试卷

山东省泰安市新泰市中考语文二模试卷一、基础知识积累(12分,每小题2分)1.(2分)下列词语中加点的字注音全部正确的一项是()A.敧.斜(qī)解.元(jiě)拐弯抹.角(mò)骸.骨(hái)B.顷.刻(qīng)咿哑.(yā)锋芒毕露.(lù)星宿.(xiù)C.躯壳.(ké)剽.悍(piāo)风雪载.途(zài)稽.首(qĭ)D.秫.秸杆(shú)佝偻.(lóu)即物起兴.(xìng)伛偻.(lǚ)2.(2分)下列句子中有错别字的一项是()A.缓缓的,路面染上旭辉;缓缓的,清道妇一路挥帚出现。

她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚B.肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了C.小心翼翼的缓缓的向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外D.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒3.(2分)下列加点词语的含义相同的一组是()A.元方入门不顾.(《陈太丘与友期》)顾.野有麦场(《狼》)B.绝.巘多生怪柏(三峡》)群响毕绝.(《口技》)C.属.予作文以记之(《岳阳楼记》)良田美池桑竹之属.(《桃花源记》)D.高可二黍许.(《核舟记》)潭中鱼可百许.头(《小石潭记》)4.(2分)下列语句的复句关系判断错误的一项是()A.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

(假设复句)B.只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉。

(条件复句)C.大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。

(因果复句)D.我们赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

(并列复句)5.(2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

B.南京长江大桥远看也是一道直线,直线美不美?直线是否更符合新的审美观?不宜笼统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里。

山东省新泰市第二中学2018-2019高一下学期期中考试语文试卷

山东省新泰市第二中学2018-2019高一下学期期中考试语文试卷

新泰二中2018-2019学年下学期高一期中考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3小题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。

在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。

大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。

研究型阅读主要有以下三种方式:一是疑问式阅读。

在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。

但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。

疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。

提出的问题如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。

脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。

二是对比式阅读。

在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。

但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。

其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。

例如对比东晋的郭象、支遁与林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。

一般来说,在阅读这类经典性的古籍时,研究者很少只读一种本子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出问题。

三是联想式阅读。

在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。

至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。

中考语文新泰试卷答案及答案

中考语文新泰试卷答案及答案

---中考语文新泰试卷答案及解析一、基础知识(30分)1. 选择题(每题2分,共10分)(1)下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉默寡言(sǎo)惊心动魄(pò)B. 潜移默化(qián)风驰电掣(chì)C. 蹉跎岁月(tuó)豁然开朗(huò)D. 振聋发聩(kuì)雕梁画栋(diāo)答案:C解析:A项中“沉默寡言”应为“sǎo”,B项中“潜移默化”应为“qián”,D项中“振聋发聩”应为“kuì”。

(2)下列句子中,没有语病的一项是:A. 这本书的内容丰富,文字优美,是青少年阅读的好书籍。

B. 随着科技的发展,我国的经济实力不断增强,国际地位日益提高。

C. 在这次比赛中,他的表现非常出色,赢得了观众的阵阵掌声。

D. 我觉得这个问题很难解决,需要我们共同努力。

答案:B解析:A项中“书籍”应改为“读物”,C项中“表现”应改为“表演”,D项中“问题”应改为“难题”。

2. 填空题(每题2分,共10分)(1)下列词语的拼音正确的一项是:A. 谦逊(xùn)崇高(chóng)B. 妩媚(wǔ)沉默(mò)C. 惊愕(è)瞒骗(mán)D. 欣慰(xīn)恣意(zì)答案:C解析:A项中“谦逊”应为“xùn”,B项中“妩媚”应为“wǔ”,D项中“欣慰”应为“xīn”。

(2)下列句子的标点符号使用正确的一项是:A. 我很喜欢读书,尤其是《红楼梦》这本书。

B. 我很喜欢读书,尤其是《红楼梦》这本书,尤其是贾宝玉这个人物。

C. 我很喜欢读书,《红楼梦》这本书,尤其是贾宝玉这个人物。

D. 我很喜欢读书,《红楼梦》这本书;尤其是贾宝玉这个人物。

答案:A解析:B项中“这本书”后的逗号应改为分号,C项中“读书”后的逗号应改为分号,D项中“这本书”后的逗号应改为分号。

山东省泰安市新泰市重点学校2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试题(含答案)

山东省泰安市新泰市重点学校2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试题(含答案)

新泰重点学校2021级高三上学期第二次质量检测语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

“躺平”是《咬文嚼字》评选的2021年度热词,它曾作为青年群体的症候引起广泛关注。

在早期研究中,学界对此尽管认知态度不一,但一致认为,“躺平”的“不思进取”甚至以“不思进取”为荣的表达,与主流文化形成了对抗。

在其热度逐渐消退的今天,我们可以更从容地反思年轻人使用“躺平”时的心态。

我们的调查结果显示,“躺平”在传播中变成了一个漂浮的能指,不再具备稳定的内涵,其使用既有基于自我保护或维系社交的实用需求,也有基于自我宣泄或自我激励的情感需求。

其对抗性也呈现出目标失焦的特征。

“躺平”一词确有对抗性,但其对抗目标十分模糊。

大多数受访者在谈到自己的“躺平”经历时表示“其实当时并没有想很多”。

他们只是在社交媒体中分享和交换自己的主观经验,一旦被他人认可,受到社会证实,便会成为一种“共享现实”,产生“集体共鸣感”。

然而,正如陈龙在《对立认同与新媒体空间的话语再生产》中所言,在新媒体空间中,所谓的社区认同实质上是一种高度抽象化、虚拟化的幻想,正因为如此,社交媒体中的对抗性很大程度上只是停留在话语上,并没有多少实际效应和明确所指。

部分“躺平”青年对主流价值表现出间歇性质疑的态度,他们在面对主流标准时,会有求之不得的挫败感和委屈感。

“在考研这条路上,我真的努力了,结果还是不如意,‘躺平’算了。

”“我不能‘躺平’下去了,我整个人都快废了,而且一点也不快乐,没有人喜欢我。

”从这些受访者的表述中可以看出,埋藏在“躺平”语录的表层对抗性之下的,是青年群体在自我价值实现过程中的踌躇与迷茫,以及渴望被社会主流认同的强烈欲求。

山东省新泰市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次质量检测语文试卷(含答案)

山东省新泰市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次质量检测语文试卷(含答案)

山东省新泰市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次质量检测语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。

材料一:艺术创作与欣赏中的审悲快感,可以从以下两个层面来说明。

艺术创作和欣赏中的审悲快感是作为艺术活动而存在的。

艺术活动中对苦难的描写与现实生活中的苦难不能等同。

在现实生活中,如果失去亲朋,或陷入困境,或者目睹了别人的不幸,而你又是一个正常的人的话,那么,除哀痛之外,是不会有丝毫愉悦的。

因为当人遭遇不幸时,全部注意力都被苦难本身所吸引,伴随着痛感的是该如何手忙脚乱地处理后事,反反复复地考虑得失,忧心重重地瞻望未来,想超脱这一切是不可能的。

但是,在艺术活动中,对苦难的描写与欣赏,则是拉开距离的超越功利的观照。

这样的“审悲”,也就是把苦难通过艺术这支弓箭,射到某种距离以外去看,这时候,哀伤痛苦的呻吟变成了五彩斑斓的意象,使人在瞬间离开现实的重压而升腾于幻境。

这样,悲哀本身就变成并非全然是痛苦了,我们的回味给它添上一种甜美。

列夫·托尔斯泰在《艺术论》中强调艺术家对感情要“再度体验”。

一个男孩子在遇到狼的那一刻,他只能处在惊恐之中,无暇顾及其他。

但是当事过之后,这个男孩回忆他遇到狼时的情景,将遇狼的经过绘声绘色地叙述出来,那么这种再度体验过的感情,就是审美观照,就是艺术。

在审悲体验中,形式化则是造成“距离化”并促成痛感转化为快感的又一原因。

苦难是悲哀的,但艺术创作中所运用的艺术形式用愉悦之情与之对抗,并进而征服它。

这样,在审悲观照中痛感就转化为快感。

一出悲剧,譬如《红楼梦》,要是除去了它的富于表现力的文字,无懈可击的结构等一切表现形式的魅力,把这悲剧化为单纯的事实,用报道性的语言讲出来,那么《红楼梦》悲剧的全部的美也就失去了,剩下的只是一些勾心斗角、争风吃醋的人类的愚蠢行为而已,它至多只能引起我们某种好奇心,但要我们去欣赏它却是万万做不到了。

泰安市东平县中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读

泰安市东平县中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读

泰安市东平县中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共10题;共165分)1. (25分)阅读下文,回答相关问题浅谈态度/姜以刚①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫,忍受着难以想象的重负,前推后搡,齐心协力。

一只蜜蜂为了采一点花蜜,在花朵之间往返无数次,翻飞起舞,不辞辛劳。

一株野草为了显示生命的力量,艰难地从石缝中钻出,曲折向上,百折不挠。

蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小,但它们那认真的态度却给了我们很多感动。

②接下来说说我们人本身吧。

营业员态度热情,让顾客心满意足,这家店的生意就会更好。

父母态度真诚,让子女心服口服,这样的教育效果就会更佳。

教师态度认真,让学生耳濡目染,这样的教学就会有潜移默化的效果。

③精诚所至,金石为开。

孟冬是中国古代的一大孝子。

一年冬天,大雪纷飞。

其母卧病在床,突然想吃竹笋。

孟冬很久也没找到竹笋,他便抱着雪地里的竹子痛哭。

他终于感动了天地,竹林里冒出了竹笋,成全了他的这份孝心。

④综观古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。

海伦·凯勒主动向命运挑战,克服了自身的盲聋哑的生理缺陷,成为了一位作家。

霍金全身瘫痪,只有一根手指能活动,凭着对物理学研究的满腔热情,成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。

⑤要成就一番事业,还得有一种谦虚的态度。

三国时期的杨修非常有才,但终因恃才放旷,被曹操所杀。

一个人不论天赋的高低,都要不断学习。

王安石笔下的方仲永,虽为文学神童,但每天“环谒于邑人”,错过了很多学习机会,最终“泯然众人矣”。

⑥要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。

诺贝尔经过很多次实验的失败,甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生,自己也差点被炸死。

但功夫不负有心人,他终于发明了高效炸药。

⑦要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器。

努力不分早晚,出身不论贫富。

中考语文二轮复习专项练习:议论类文本阅读(16页,含答案解析)

中考语文二轮复习专项练习:议论类文本阅读(16页,含答案解析)

2018-2019学年度中考二轮复习议论类文本阅读专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题2分) ( )学习要刻苦勤奋,持之以恒。

A.古语说:“水滴石穿,绳锯木断。

”B.“水滴”和“绳锯”的力量可谓小矣,但是经常不断地朝着一个目标去“滴”,去“锯”,最终会收到“石穿”“木断”的效果。

我们学习上要打好基础,也必须有这种精神。

C.“满招损,谦受益”,成功的第一个条件是真正的虚心。

D.只要坚持不懈地下功夫,天天如此,年年如此,基础是一定可以打得坚实的。

2.下列句子的标点符号使用完全正确的一项是()(2分)A.以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。

B.打开报纸,满纸“界面友好”、“功能强大”……云云,让人恨不得马上就掏钱。

C.晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。

D. “满招损,谦受益。

”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

二、现代文阅读12分)激发“到此一游”的文明耻感李浩燃①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,刻划着汉字“丁××到此一游”。

近日,有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片,发布者“无地自容”的心情,也成为很多友的一致感受。

②“没到过卢克索,就不算到过埃及。

”神庙与汉字,两大文明竟以如此方式相遇,实在让人尴尬。

不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀,这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝,也为中国游客添了一笔不良记录。

③相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。

不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为,中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中,名列“最差游客榜”第二名。

当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2019年的8300万人次,“每个人都是一部中国读本”,这句提醒更有特殊含义。

专题18议论性文体阅读(第01期)-2018年中考语文试题分项版解析汇编(解析版)

专题18议论性文体阅读(第01期)-2018年中考语文试题分项版解析汇编(解析版)

专题十八:议论性文体阅读一、【2018 年中考湖北武汉卷】阅读下面的文章,完成下列小题。

畅销读物无法成为经典①文学经典是一个弹性概念,通常是指那些影响长存的作品,在文学史上具有典范、指标、基石的意义。

其实,这些作品大多留有知识精英的印痕,切合他们的总体心理需求——因为只有读书人才能掌控评说、课堂、图书馆、文学史。

经过一段不太长的岁月,很多文学作品依赖众多读书人的齐心合力,仍能顽强地保值增值,一次次重返书架。

②读书人各种各样,不同读书人有着不同的文学标尺,但不管他们之间差别多大,既然都读书,都在书里泡,就如同一群棋友对棋艺还是套形成大致相近的评价标准,读书人对“经典”也会有相近的认识。

这样,有些作品的“经典性”也许跨不出政治的边界,有些作品的“经典性”只在特定区域有效;但《罗密欧与朱丽叶》《西厢记》《红楼梦》之类就不一样了。

这些读书人所共有的爱恨情仇,能引起更广泛和更持久的共鸣,成为兴奋的更大公约教。

③这印证了一种说法:凡经典都是建构之物,有一个经典化的过程,常常取决于什么人、为了什么,凭借什么来上下其手。

④在这里,较小的公约数常常离不开政治、区域等方面的特定推力,而较大的公约数则有赖于读书人更为广泛的通则和共鸣。

⑤不过,这并非事实的全部。

地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典?那么多抓人眼球的文字,明明挠到了很多人的痒痒肉,不胫而走,呼风唤雨,为什么就很难碰上“经典化”的好运气?甚至捞不到一个较小的公约数?可见,建构并非无条件的,无法由知识精英们来随心所欲。

在罗兰巴特笔下,葡萄酒是法兰西人建构出来的一种文化图腾,不一定天经地义。

这也许没错。

但法兰西人再任性,再有能耐,也没法把阴沟水建构成至尊国宝。

这里的区别在于:与阴沟水不同,葡萄酒具备了基础条件,具备了候补图腾的可能性,在营养、口感、气味、色泽等方面显示出无可替代的价值。

这就是事买的另一半真相:思想与艺术终究是硬道理。

⑥天不变道亦不变,道不变文亦不变。

山东省泰安市新泰市2022-2023学年九年级下学期二模语文试题(含答案)

山东省泰安市新泰市2022-2023学年九年级下学期二模语文试题(含答案)

山东省泰安市新泰市2022-2023学年下学期九年级第二次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分,共8页,满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、(18分,每小题3分)1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是()A.所以,实在不能嗔.(zhēn)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞.(dàn)不经。

B.假定是暖融融的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉.(mài)幽悄.(qiāo),意味应是深长的。

C.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌.(sù)簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿.(nì)迹。

D.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗.(rǒnɡ)杂的观众的心上,观众的心也蓦.(mù)然变成牛皮鼓面了。

2.下列句中没有错别字的一项是()A.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

B.也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是可望而不可即,便以位卑宽宥了自己。

C.它们低低地在沼泽地和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚溶化的水洼和池塘问好。

D.我不敢冒然提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。

3.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()A.我们不停不歇,一反既往....地保持着速度,疾驰向前,什么乱石废物,沟壑旷野,一概不顾。

B.恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木....时,给他致命一击使其崩溃。

C.它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。

然而它仍然无动于衷....,让自己牺牲。

D.因为言是固定的,有迹象的;意是瞬息万变....,是缥缈无踪的。

4.下列句子没有语病的一项是()A.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年前后,可能是有记载的最早的石拱桥了。

山东省新泰市第二中学2018.doc

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山东省新泰市第二中学2018 新泰市第二中学2018-2019学年度高二下学期月考一语文试题2019-3-20一、现代文阅读(36分)一)论述类文本阅读(本題共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。

历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。

意境是艺术的灵魂。

我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染,这就是意境美的作用。

中国山水画的空灵之美,是山水画艺术的主要审美趣味形式。

空灵之空为静,为虚,为无;空灵之灵为灵气,为实,为有。

空和灵是对立统一的。

宋代马远的寒江独钓图中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。

空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地,使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。

中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”。

正如美学大师宗白华所说“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化,体合为一。

”山水画是一种哲理的最高境界,它不追求繁芜的世界,而是自然与人文的完美统一,是一种摆脱世俗的精神追求。

从元朝的倪瓒,明清时期的石涛、董其昌等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。

中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的。

不论春山烟雨还是春浦帆归,只看画题,就会觉得诗意盎然。

诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。

真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化,诗情与画意交融。

宋代郭熙在林泉高致中说“诗是无形画,画是有形诗”诗画的致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。

唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则一一画中有诗。

泰安市宁阳县中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读

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泰安市宁阳县中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共10题;共170分)1. (25分) (2017九上·庄浪期中) 阅读下面文章,回答后面问题儒雅之风①《法言·君子》中说:“通天地之人曰儒。

”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。

当今社会,尤需儒雅之风。

②儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。

读书人,多儒雅。

才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。

军旅战将,同时饱学诗书,则称儒将。

古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,河山依旧战旗红”的朱总司令等等。

学识不凡的老板,称儒商。

海尔集团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润,又有浓郁文化氛围的现代化大企业。

演艺圈里也有不少儒雅的演员,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之……③现今,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。

人们总说,中国是“衣冠上”“礼仪之邦”。

其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。

随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗……④官员儒雅似应正常,但在现实生活当中,好像儒雅的公仆还不太多。

温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度,堪称楷模。

温家宝面对各国记者,引经据典,侃侃而谈,诗词典故,信手拈来,妙语连珠,风度儒雅,令人倾倒。

温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?答案其实很简单,正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样:“我最大的爱好就是读书,读书伴随着我的整个生活。

”⑤看来,那些钦佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国人,要想使自己也变得儒雅起来,唯一的办法就是多多读书。

新泰中考语文试卷答案及答案

新泰中考语文试卷答案及答案

一、基础知识及运用(30分)1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是:A. 沧桑(cāng cāng)沉默(chén mò)B. 拐杖(guǎi zhàng)拐骗(guǎi piàn)C. 潜伏(qián fú)潜入(qián rù)D. 悲愤(bēi fèn)悲惨(bēi cǎn)答案:C解析:A项中“沧桑”应读cāng shāng;B项中“拐杖”应读guǎi zhàng,“拐骗”应读guǎi piàn;D项中“悲愤”应读bēi fèn,“悲惨”应读bēi cǎn。

只有C项字形、字音都正确。

2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的学习成绩一直名列前茅,这得益于他勤奋刻苦的学习态度。

B. 通过这次比赛,我深刻体会到了团结协作的重要性。

C. 学校决定加大教育投入,提高教育教学质量。

D. 他自从进入大学以来,已经取得了许多科研成果。

答案:C解析:A项中“得益于”与“学习态度”搭配不当;B项中“通过这次比赛”与“我深刻体会到了”句式杂糅;D项中“自从进入大学以来”与“已经取得了”时态矛盾。

只有C项句子结构完整,没有语病。

3. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是:A. 他在生活中遇到了很多困难,但他从未向命运低头。

B. 那个小村庄地处偏僻,交通不便,信息闭塞。

C. 她做事认真细致,深受领导和同事的好评。

D. 这个项目难度很大,需要我们齐心协力,共同克服。

答案:C解析:A项中“向命运低头”不符合成语用法;B项中“信息闭塞”应为“信息不畅”;D项中“齐心协力”应为“齐心合力”。

只有C项成语使用正确。

二、现代文阅读(40分)(一)阅读下面短文,完成下列小题。

(10分)短文标题:生命的奇迹在一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲带着她的小女儿在街头卖花。

小女孩患有严重的病,身体虚弱,但她的眼神中充满了对生活的热爱。

山东省新泰二中2022年高三语文上学期第二次抽考试卷

山东省新泰二中2022年高三语文上学期第二次抽考试卷

山东省新泰二中2022年高三语文上学期第二次抽考试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

情志是中国古代诗学范畴的概念,是诗歌的内在本质要素。

史传文学的“志”表达在以一字寓褒贬的春秋笔法中,在叙事中包蕴着事理,抒发史官的政治抱负。

“情”表现为史官在书写历史时“发愤著史”,融入自己的心灵感悟,饱含深情。

用诗学范畴的“情志”来研究史传文学,有助于进一步深化对史传艺术本质的认识。

先秦时期,史官掌管祭奠、占卜、记事、典册等一系列国家大事。

这些人知识渊博、地位崇高,不仅担负记录历史的责任,还要向君王谏言、献策,有时还会陷入政治斗争的旋涡中。

史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的,他们同其他臣子一样肩负励精图治的使命。

这也确实是史官要在史传中表现“志”的缘故。

史官在记史时抒发意志,因为他们不仅是历史的记录者,依旧历史的参与者。

孔子慨叹:“后世知丘者以春秋,而罪丘者亦以春秋。

”(《史记·孔子世家》)假如是秉笔直书,只是客观记录历史,孔子何以想到后世“罪”他?深层缘故依旧他在《春秋》中融入了自己信奉的价值观念和伦理道德标准。

这种价值观念并不是作者个人狭隘的主观取向,而是认识历史的一种参照系统。

史传在对事件和人物做点评时,往往会追加一个点评的主体。

如此就将历史事件和人物品评区分开来,可不能混为一体,不至于阻碍史实的客观真实性。

对事件的看法借“君子”“仲尼”等之口表达,实质上是借他人之口抒心中所想。

如此的叙事技巧,既保持了历史的客观真实性,凸显了史学家的公平,也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度——史官并不是看客,而是切身为国家兴衰存亡忧心忡忡的正义保卫者。

钱钟书言“史蕴诗心”,史传亦是史官的心灵史。

这一点在司马迁身上表达得尤为明显。

尽管一直秉持据事直书的信念,但在司马迁看来,史传不仅是对历史的整理和记录,也是对现实的态度,是表达价值观的一种途径。

新泰语文中考试卷

新泰语文中考试卷

一、基础知识与运用(30分)1. 下列加点字注音全部正确的一项是()A. 端庄(zhuāng)留恋(lián)振奋(zhèn)沮丧(jǔ)B. 漫步(màn)残酷(cán)稳健(jiàn)残疾(cán)C. 沉着(zhè)突兀(wù)恣意(zì)拮据(jié)D. 毅力(yì)沉默(mò)突破(tū)拘泥(nì)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 热切期盼沉鱼落雁面面俱到B. 畏首畏尾道貌岸然精卫填海C. 雕梁画栋毕恭毕敬轻歌曼舞D. 惊弓之鸟水滴石穿欣喜若狂3. 下列句子没有语病的一项是()A. 他在学习上取得了优异的成绩,这与他的努力是分不开的。

B. 通过这次参观,我对我国丰富的历史文化遗产有了更深刻的认识。

C. 她的微笑像阳光一样温暖,让人感到无比的亲切。

D. 由于最近天气原因,本次比赛被迫推迟到下个星期举行。

4. 下列句子中,使用比喻修辞手法的是()A. 这本书对我影响很大,就像一把钥匙打开了我知识的大门。

B. 春天的阳光像温暖的手抚摸着大地。

C. 他的声音低沉有力,像一首优美的乐曲。

D. 她的眼神坚定,像一盏明灯照亮了前方的道路。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,尤其是那些经典名著,它们如同一盏明灯,照亮了我的人生道路。

B. “我喜欢读书。

”她笑着说,“尤其是那些经典名著。

”C. “我喜欢读书。

”她笑着说,“尤其是那些经典名著,它们如同一盏明灯,照亮了我的人生道路。

”D. 我喜欢读书,尤其是那些经典名著,它们如同一盏明灯,照亮了我的人生道路。

二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成6-10题。

阳光的味道张华在那个偏远的山村,有一个叫阳光的小女孩。

她的父亲是村里的一个普通农民,母亲因病早逝,她从小便和父亲相依为命。

阳光的童年并不快乐。

中考语文新泰试卷及答案

中考语文新泰试卷及答案

一、基础知识与运用(30分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 沉鱼落雁(落——络)B. 荡然无存(荡——当)C. 欣欣向荣(欣——欣)D. 妙手偶得(偶——偶)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这篇文章生动地描绘了我国改革开放以来取得的巨大成就。

B. 我们要努力学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

C. 通过这次活动,使同学们的团队协作能力得到了很大的提高。

D. 他的成绩一直名列前茅,这得益于他的勤奋好学和良好的学习方法。

3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 他在比赛中跳高,跳远,跳远成绩达到了2.30米。

B. 你知道吗?她是一名优秀的志愿者。

C. 他的笑容,像阳光一样温暖,照亮了我们每个人的心。

D. 他来到我们班,告诉我们一个好消息:他的爷爷今年获得了“优秀共产党员”的荣誉称号。

4. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A. 他言必信,行必果。

言——说,话B. 破釜沉舟,背水一战。

釜——锅,釜底抽薪C. 美不胜收。

美——美好,美好D. 风和日丽。

风——风大,日——阳光明媚二、现代文阅读(40分)阅读下面的文章,完成下面题目。

【阅读材料】我国古代有一位著名的医学家,名叫扁鹊。

他医术高超,被誉为“神医”。

扁鹊年轻时,在民间行医,因为医术精湛,深受人们的敬爱。

后来,他成为齐桓公的御医,为齐桓公治病。

有一天,齐桓公突然生病了,症状是头痛、发热。

扁鹊知道这是一种常见的疾病,于是给齐桓公开了药方。

过了几天,齐桓公的病情有所好转。

但是,扁鹊觉得齐桓公的病情并不像他想象中那么简单,于是决定再次仔细检查。

扁鹊来到齐桓公的床前,发现他的脸色苍白,脉搏微弱。

扁鹊顿时感到事情不妙,他立刻告诉齐桓公:“您的病情很严重,需要立即治疗。

”齐桓公听了,有些不以为然,他认为扁鹊是在危言耸听。

扁鹊并没有放弃,他再次仔细检查,发现齐桓公的病情已经恶化,肝脏受到了严重损害。

扁鹊知道,如果不及时治疗,齐桓公的生命将受到威胁。

山东新泰第二中学高二上学期期中考试语文试卷含答案 (1)

山东新泰第二中学高二上学期期中考试语文试卷含答案 (1)

语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本小题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题①唐诗之所以能达到高峰,也有文人们的自觉努力,其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。

②唐代经历了由盛而衰的变化过程,在治乱两种不同的时世中,文学都取得了极高成就。

其中至关重要的原因,是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起,具有为时代而创作的强烈责任感。

例如初盛唐是社会走向兴盛的时期,文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度,对时代和人生进行自觉的思考,将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀,创作出能充分体现时代风貌的优秀作品,从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。

③齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡,唐朝为吸取前朝覆亡的教训,从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。

从初唐到盛唐,诗歌经历过三次重要革新。

其主要方向是提倡诗歌文质兼备,核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统,肃清浮华绮丽的文风。

初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风,明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”,强调刚健的气骨和宏博的气象。

陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨,肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气,批判齐梁诗的“彩丽竞繁,而兴寄都绝”,提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。

张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重,典雅和滋味兼顾,鼓励多样化的内容和风格,并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。

经过这三次革新,建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。

政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里,并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。

④唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情,表现人生共同感受,使之达到接近生活哲理的高度,因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。

人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化,但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验,例如乡情、亲情和节物之感等。

新泰中考真题语文试卷答案

新泰中考真题语文试卷答案

一、选择题1. 下列词语中,字形、字音都正确的是:A. 欢呼雀跃(què)B. 呕心沥血(lì)C. 奋发向前(fèn)D. 雪中送炭(zhàn)答案:C解析:选项A中“欢呼雀跃”的“跃”应读yuè,而非què;选项B中“呕心沥血”的“沥”应读lì,而非lǐ;选项D中“雪中送炭”的“炭”应读tàn,而非zhàn。

只有选项C字形、字音都正确。

2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定增设体育、音乐、美术等课程。

B. 随着科技的发展,我们的生活越来越便捷,但同时也带来了许多问题。

C. 那个风雨交加的夜晚,她独自一人,勇敢地走在回家的路上。

D. 她在比赛中获得了第一名,这是她多年努力的回报。

答案:B解析:选项A中“增设”与“课程”搭配不当;选项C中“风雨交加”的用法不恰当;选项D中“多年努力”与“回报”搭配不当。

只有选项B没有语病。

3. 下列诗句中,表达了诗人对家乡思念之情的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 但愿人长久,千里共婵娟。

D. 举头望明月,低头思故乡。

答案:B解析:选项A中表达了对远方家乡的思念;选项C中表达了对亲人长寿的祝愿;选项D中表达了诗人对家乡的思念。

只有选项B直接表达了诗人对家乡亲人的思念之情。

二、现代文阅读阅读下面的文章,回答问题。

【甲】我国古代有一位著名的医学家,名叫扁鹊。

扁鹊年轻时,就立志要成为一名医生,为百姓解除病痛。

他勤奋好学,医术高超,被人们称为“神医”。

扁鹊不仅医术高明,而且医德高尚。

他为人治病,从不计较报酬,甚至不惜牺牲自己的生命。

有一次,扁鹊为一个穷困潦倒的病人治病,因为误诊,病人不幸去世。

扁鹊深感愧疚,主动承担了责任,并辞去了官职,以示悔过。

【乙】扁鹊的事迹传遍了全国,人们对他的敬佩之情油然而生。

2024年山东新泰市初中语文第二次模拟考试卷

2024年山东新泰市初中语文第二次模拟考试卷

2024年山东新泰市初中语文第二次模拟考试卷试卷满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、积累与运用(18分)1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是()A.大神女娲(wā)行走在这片莽莽榛榛(qín)的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。

B.我们拾(shè)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞(jù)苍穹。

C.两个虞(yú)候口里不道,肚中寻思:“这厮不直得便骂人。

”杨志提了朴(pǔ)刀,拿着藤条,自去赶那担子。

D.小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣(yuán),埋没于蓬蒿(gāo)荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地。

2.下列选项中没有错别字的一项是()A.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。

B.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深缔固。

C.将军身率益州之众已出秦川,百姓有不箪食壶桨以迎将军者乎?D.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。

3.下列加点成语运用错误的一项是()A.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象唯命是从,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

B.仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。

挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。

C.换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。

D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

4.下列各句没有语病的一项是()A.这次研学活动不仅让我明白了每一种生命都值得尊重的道理,而且看到了丰富多彩的植物世界,了解了植物的多样性。

B.只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。

C.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策,体现了中国在解决环境问题上的担当。

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泰安市新泰市中考语文二轮专题分类复习:专题18 议论性文体阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共10题;共165分)1. (25分) (2017九上·秀洲月考) 阅读下文,回答问题人生没有如果,只有奋斗如果可以,我希望上天赐予我一场巨大的灾难,仅与我相关,而不会对任何人造成影响,心里的,肉身的。

要么它将我彻底毁灭,让我崩溃,从此一蹶不振;要么我在痛苦中崛起,变得真正强大,而不是靠些哲学、励志性文字来抚慰满目疮痍的内心。

因为我相信只有经过苦难的人才真正懂得苦难的价值。

任何事物都有它的两面性。

孔子也会犯错,杀人犯也有善良的时刻。

挺过苦难的人内心绝对坚强,未来的路充满荆棘,但在他看来或许只是一块绊脚石,能够轻松而过,没有挺过的则连面对困难的勇气也已全然消失,只配被湮没在历史洪流。

这种想法显然充满了赌博性,极大的,因为它的赌注是一个人的命运,如果可以,我很想一试,只可惜我从来不是一个人在生存,我的命运与许多人牵扯在一起,这辈子永远都割不断,也不能割,我的生存状态会对他们的情绪产生极其强烈的干扰,甚至如果我不幸崩溃了他们所经受的打击比我来得要严重千百倍,于是我不得不放弃这种设想。

如果可以,我希望回光返照,我还是那个五岁的孩童,无忧无虑,天真烂漫,可以在妈妈的怀里尽情地撒娇,可以再村头池塘的浅水里尽情的嬉戏,可以用粉笔在房门上写着小舅教我的名字,哪怕外公骂了又骂,甚至和小伙伴打架打得鼻青脸肿,两分钟后一笑泯恩仇。

只可惜真正的时光机还未诞生,现在没有,将来亦然。

它只能在荧屏上显现它的神奇。

如果可以,我甚至有时希望我是一个疯子,一个彻底的疯子,智商低于10,最好为0,蓬头垢面,穿着邋遢,吃着剩菜剩饭,喝着地沟水,时而狂吼,甚至裸奔,不用在意旁观者的眼光,不去对社会负责,天塌下来与我无关,依旧可以放声大笑,在自己的世界里,洒脱自在地做着梦,不复醒来,即使是在生命走向尽头的那一刻。

只可惜这个条件未免太苛刻,上天不肯赐予我这般使命,就让它留在下辈子吧!如果可以…人生没有如果,我们在必然里活着。

我相信每个人的宿命已定,那些曾经的,当前的,不久将来的行动不是在改变命运的进程,而是命运历程中必经的迹点。

因此,我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活,任何一种经历都可以转化为内在的财富。

而且,这是最可靠的财富,因为没有人能从你那里夺走。

曾经有个朋友跟我说过类似的话,多好啊!每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始,以两眼紧闭为终结,在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。

而怎样活着,则成为衡量一个人人生价值高低的标准。

“人应该为活着本身而活着,而不是为活着之外的任何东西活着”。

每个人的活法各不相同,既然如此,又何必羡慕别人的生活,活得那么劳累,徒增烦恼。

既然年轻,就年轻地活着,不在于穿着如何光鲜亮丽,而在于是否有颗年轻的心。

年轻人如果有使命,只能是奋斗;年轻人必然有使命,也只能是奋斗!——2012年《青年文摘》(1)本文阐述的观点是什么?(2)文章第一,二,三段都是假设,为什么这三种假设不能实现?(3)阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。

①在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。

(一致性具体指什么?)②因此,我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活,任何一种经历都可以转化为内在的财富。

(句中加点的“格外”为什么不能删去?)(4)“每个人的活法各不相同,既然如此,又何必羡慕别人的生活,活得那么劳累,徒增烦恼”请结合自己的体验说说你对这句话的理解。

2. (17分)阅读下文,按要求答题。

打造心灵的韧度刘福奎(1)有则故事耐人寻味。

一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:“用力捏捏它。

”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下了花生仁。

哲人又让他用力搓搓,结果红红的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。

哲人再让他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。

可是,他怎么也捏不碎这花生仁。

哲人语重心长地说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊!”(2)(A)其实每一个成功人士被磨砺“成型”的过程,大都并非坦途。

(B)诸如职场失手、竞争败北、工作出错、进步受阻等等不顺心的事,会随时随地出现。

(C)这恐怕是每个成功人士都经历过的,也是任何一个人成长道路上都可能遇到的。

(D)不幸和挫折如同一块磨刀石。

它可以磨掉人不够成熟、不够坚强的部分,去掉人的娇气和骄气,打造心灵的韧度,促使人更踏实、更坚定地前进。

(E)如果不能用客观的眼光看待挫折和失败,稍遇不顺就自怨自艾甚至自暴自弃,就等于主动放弃了砥砺自己的机会,也放弃了进步的可能。

(3)其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸,相反还会成为磨砺人生的砥石,它可以培养坚强的品质、意志和毅力,就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒。

孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”罗曼•罗兰说:“只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证。

”其实任何艰苦都只是相对的,如果能在艰苦面前无所畏惧、知难而上,努力打造心灵的韧度,就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣。

(4)“艰难困苦,玉汝于成。

”只有经历了不幸、挫折、失败和痛苦的磨砺,真正打造了心灵的韧度,把不幸的命运握在自己手中,才能在生活中做到宠辱不惊,镇定自若。

在面对突发情况时临危不惧,冷静处之,就能使自己始终不偏不倚、不疾不徐地朝着目标前行。

(5)人不怕痛苦,就怕丢掉坚强;人不怕磨难,就怕放弃希望。

要想在人生的道路上有所建树,成就一番事业,就必须为自己打造一颗坚强的心,勇于在艰难困苦中磨砺斗志,走好自己人生路上的每一步。

(选自《思维与智慧》,有删改)(1)阅读全文,请写出文章的中心论点。

(2)请分析文章开头引述故事的作用。

(3)文章第②段中有一句运用了比喻论证的方法,请写出该句的序号并说说它的好处。

(4)请针对文中罗曼·罗兰的观点,列举一个名人的事例,并作简要分析。

3. (15分)阅读下文,完成问题。

让自己成为平民英雄李树杰①人民论坛专栏8月16日刊文,称赞济南特大暴雨中涌现出来的那些平民英雄,他们奋不顾身,急人之难,帮助他人脱离险境的故事,读来令人感动。

事实上,在我们的生活中,这样的平民英雄还有很多很多,而我们每个人也都可以成为这样的平民英雄。

②比如,36岁的重庆汉子刘太权。

8月2日,钱塘江大潮瞬间淹没了30多名在江堤丁字坝游玩的人。

刘太权在大潮中救起了四个素不相识的人,其中两个孩子,两个大人,而自己15岁的儿子却被大潮吞噬。

③从人的本能来说,面对危险,首先想到的是拯救自己的亲人;面对死亡威胁,首先想到的是自己如何逃生。

当灾难来临之时,刘太权也想到了自己儿子的安危,但他更不忍心看着眼前的人一个个卷入潮水。

正是人类善良的本性,使他们在关键时刻,毫不犹豫地做出有益于他人的选择。

④他们的行为,也促使我们进行更多的社会思考和自我反省。

作家雨果曾说:“天生的万物中,放出最大光明的是人心;不幸的是,制造最深黑暗的也是人心。

”雨果的话不无道理。

现在,社会发展了,物质丰富了,生活提高了,我们中有些人善良的本性却在扭曲、丧失,甚至完全泯灭。

今年2月,一位名叫刘明明的辽宁民工在暴风雪中遭遇车祸,造成多处骨折。

同行者为救他性命,曾12次向人下跪,却屡遭他人冷遇。

⑤就我们大多数人而言,道德上都有进一步完善的必要。

我们尽管不会去做伤天害理的恶事坏事,但面对周围需要帮助、也能帮助的人和事,会不会伸出温暖的双手?是不是常常报以更多的麻木和冷漠?面对一些不良风气,我们都甚为不满,时常抱怨。

可我们都是社会的一分子,如果我们不能从自己做起,该抱怨、该指责的,恐怕正是我们每个人自己。

⑥ 现代文明社会,不仅是物质丰富,还应是精神文明同步增长的社会,是人性、人情受到尊重和重视的社会。

和谐社会的构建,不仅需要行政力量主导,更需要公民精神的自我完善。

每个人都能心存善良,心存敬畏,心存感激,心存关爱,我们的世界才会真正充满爱,我们的社会才能更加文明和谐。

(有删改)(1)第②段举刘太权的事例有什么作用?(2)阅读选文④⑤段,分别概括这两段所论述的内容。

(3)分析选文的论证过程和方法,完成下面填空。

文章以作为引论,主要通过,层层推进,论述了与造就“平民英雄”的社会诉求。

4. (20分)阅读下文,完成下列各题。

匠人与大师①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。

又常不满于某件作品,说有“匠气”。

匠人与大师到底有何区别?②匠人在重复,大师在创造。

一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。

比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。

但就算一天做到100把也还是一个木匠。

大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。

判断他的高下是有没有突破和创新。

匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。

③匠人在实践层面,大师在理论层面。

匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。

虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。

大师则站在理论的层面上,靠规律运作。

甲面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式。

匠人常自持一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁。

居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺奖。

④匠人较单一,大师善综合。

我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三。

因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。

当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼。

牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等。

一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。

而一个社会科学方面的大师要求更高,马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。

⑤这就是大师与匠人的区别。

研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。

世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。

但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。

拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。

将军总是在优秀的士兵中成长起来的。

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