第八册第八单元练习七

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人教版八年级英语下册unit8同步练习含答案资料

Unit 8 Have you read Treasure Island yet?一、用方框内所给单词的适当形式填空1. Though she is a Chinese girl, she speaks________very well.2. Mount Tai gives us the________of nature.3. Failure is the mother of_________.4. The hall is full of the students’ ________.5. Guangdong lies in the________part of China.二、单选（）6. I think we should trust_________.A.each anotherB.one anotherC.one otherD.each others （）7. He found a bag______money.A.be full ofB.full withC.full ofD.filled of（）8. At night, we can see_______stars in the sky.A.two millionslion ofC.two million oflions of （）9. They are twins. It’s sometimes hard to tell one from________.A.anotherB.some otherC.otherD.the other（）10.—Look! A book is on the floor. Whose is it?—It______be Tom’s. It has his name on it.A.mustn’tB.can’tC.mustD.need（）11. I met Lucy in the primary school and we have been close friends______.A.as usualB.again and againC.sooner or laterD.ever since（）12. —A number of volunteers______willing to teach in China’s rural areas.—Yes, the number _____getting larger and larger.A.is; isB.are; isC.is; areD.are; are（）13. If you want to finish the work today, you’ll have to________.A.hurry upe upC.catch upD.put up（）14. He took up my cellphone and made a long distance call as if the phone ____him.A.belonged toB.was belonging toC.was belonged toD.belonged（）15. —_______have you lived with your grandparents?—For two years.A. How longB. How manyC. How muchD. How often三、完形填空King Akbar was in the habit of putting riddles and puzzles to his people. He often asked 16 ____which were strange. His people had to use words in a 17_____way to answer these questions.Once he asked a very strange question. He looked at his people. 18_____he looked, one by one the heads began to hang low in search of an answer. It was at this moment that Birbal entered the palace. Birbal 19____ the habit of the king. He understood the 20 ____at once and asked, "May I know the question so that I can 21___for an answer?"Akbar said, "How many crows (乌鸦)are there in this city?"22_____even a moment's thought, Birbal replied "There are fifty thousand five hundred and eighty nine crows, my lord"."How can you be so 23______?” asked Akbar.Birbal said, "Make you men 24_____, My lord. If you find more crows it means some have come to visit their relatives(亲戚) here. If you 25_____crows it means some have gone to visit their relatives elsewhere".Akbar was pleased very much by Birbal's wise answer.( )16. A. questions B. help C. promises D. advice( ) 17. A. common B. friendly C. clever D. silent( ) 18. A. Though B. Because C. If D. As( ) 19. A. knew B. developed C. hated D. doubted( ) 20. A. order B. information C. danger D. situation( ) 21.A.ask B. wait C. try D. reach( ) 22. A. Before B. Without C. Through D. In( ) 23. A. smart B. brave C. funny D sure( ) 24 A. catch B. discuss C. count D. visit( )25. A. fewer B. larger C. faster D. older1.French2. beauty3. success4. laughter5. southern6-10 BCDDC 11-15 DBAAA16-20 ACDAD 21-25 CBDCA【主旨大意】国王阿克巴有个好猜谜的习惯。

yan苏教版语文教案第八册练习七第一课时

第八册练习七第一课时教学目标：1、将象棋和语文学习融为一体，提高学生语文学习能力。

2、学会8个成语和《古今贤文》，并弄懂意思，积累语言。

3、正确、美观地书写钢笔字。

4、培养学生运用口语与人沟通、谈心的能力，学会善于排解心中的烦恼。

教学重点：成语、古今贤文教学难点：口语交际教学方法：小组合作交流、讲解法教具准备：投影片课时安排：三课时第一课时教学内容：处处留心课时目标：1、了解日常生活中常常用到的象棋术语。

2、理解歌诀，借助歌诀初步掌握下象棋的规则。

3、读一段关于胡荣华的文字，进行词语训练。

教学进程：一、导入1、同学们喜欢下象棋吗？出示棋盘、棋子。

2、你对象棋有什么了解？二、教学第一部分1、自读第一部分的内容。

2、小组讨论“马后炮”、“过河卒子”、“棋逢对手”、“举棋不定”、“输棋一着”的意思，可以借助工具书。

3、指名说，其他学生补充或纠正。

4、你可以选一个词来说一句话吗？三、教学第二部分1、你们想学象棋吗？这儿有一首歌诀，告诉我们了一些下棋规则。

2、自己读读，读后在自己做的棋盘中试一试。

3、同桌一边背诵一边演练歌诀所提示的下棋规则。

4、可以跟自己好朋友演练演练。

四、教学第三部分1、胡荣华就是著名的象棋大师，看看下面这段话是怎样写他的？2、自读，指名读。

3、这段话后面的问题，你们会回答吗？可以联系上下文想想。

4、小组内互相讨论问题，可以借助工具书，看看你们想得对吗？5、指名说词义。

布置作业：课后与家人下棋。

小学第七册语文第八单元练习题完整版

小学第七册语文第八单元练习题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]南城区阳光中心小学四年级语文第八单元自查卷（2006~2007）学年度第一学期班级姓名座号分数第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。

（8分）xi ōng měng mng jié mio huì huàn xi?ng（）（）（）（）xīn x ruò кu?ng téng yún jià wù（）（）二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。

（3分）楷模（．．mú mó）融洽（．．q ià hé ）毫不相干．（gān gàn ）三、我知道要先比一比，再组词。

（4分）荐（）篇（）赖（）哲（）存（）编（）懒（）折（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。

（4分）美（）（）肴用（）之地出（）意（）形（）各（）（）根到（）农（）社会程（）电话体（）轻（）五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。

（2分）白衣百顺（）默默无蚊（）有杯无患（）骑乐无穷（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。

（4分）发现发明1、我们（）小杰的语文成绩进步了。

2、爱迪生（）了电灯。

蕴含包含1、叶老先生亲切之中（）的认真，质朴之中（）的期待，把我这颗小小的心融化了。

七、我会把下面的名人名言补充完整。

（4+2分）（1）既，又，这是科学工作者，让我们在的真理吧。

（郭沫若）（2）没有，就。

（牛顿）我积累了课外的一些名言第二部分阅读积累与运用（30分）一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题（16分）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。

义务教育六年制小学教科书语文第八册

表达效果。
说明技巧
03
培养学生运用简洁明了的语言对事物进行客观、准确的说明，
提高说明能力。
情景对话模拟
日常生活场景
模拟购物、问路、打电话等日常生活场景，让学生在真实情境中练习口语交际。
学校生活场景
模拟课堂发言、向老师请教问题、与同学交流学习经验等学校生活场景，提高学生的口语表达能力。
社会生活场景
本册教科书安排了适量的语文实践活动，如口语交际、习作、综合性学习等，以提高学生的语文应用能力。
教材结构特点
本册教科书采用单元式结构，每个单元围绕一个主题组织教材内容，便于学生系统学习和掌握知
识。
教材注重知识的层次性和递进性，从字、词、句、段到篇，逐步提高学生的阅读能力和表达能力。
教材安排了适量的选读课文和自读课文，以满足不同学生的阅读需求，培养学生的自主阅读能力。
创新思维培养
创设宽松、自由的学习氛围，鼓励学生大胆质疑、敢于表达不同观点，激发学生的创新意识。
通过开展创意写作、想象画等活动，培养学生的想象力和创造力。
引导学生运用所学知识解决实际问题时，注重方法的多样性和创新性，鼓励学生尝试不同的解决
方案。
06 考试评价与反馈
考试形式及内容
考试形式
采用闭卷笔试形式，考试时间90分钟，满分100 分。
考试内容
涵盖全册教材内容，包括识字写字、阅读、写作、口语交际等方面。
题目类型
包括选择题、填空题、阅读理解题、写作题等。
评价标准及方式
01 识字写字
02 阅读
03 写作
04 口语交际
05 评价方式
正确书写汉字，掌握字形、字音、字义，理解词语含义和用法。

第八册第七单元练习七

第八册第七单元练习七一、看拼音，写词语（5分）biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。

（4分）远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。

（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。

6分(4+2)半途而( ) 赏心( )目自强不( ) 持之以( ): 五、写出下列词语的近义词和反义词。

8分近义词：舒畅( ) 坚毅( )反义词：违背( ) 骄傲( )六、在（）里填上恰当的词语。

6分 .诧异的( ) 抱歉地( ) 仪态( )贫瘠的( ) 痴痴地( ) 情绪( )七、修改病句。

1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

2、那时候，研究科学的人都信任亚里士多德，把这位希腊哲学家两千多年前的话当做不容更改的真理。

八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。

8分1、罗丹嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

( )2.他像喝醉了洒-样，整个世界对他来讲好像已经消失了。

( )3.他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

( )4.这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

（）九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

1.爷爷虽然七十岁了，。

2.如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。

3.无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。

只有这样，。

十、课内阅读。

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。

金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。

这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。

他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā( )那样细致；有时又huī bǐ( )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

2024年语文第八册教学计划（五篇）

2024年语文第八册教学计划本册教材依据《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》的相关要求，针对六年制小学第四学年的教学目标，进行了细致的分解与编排。

教材内容围绕语文知识传授和能力的培养，分为阅读训练、习作训练和听说训练三个主要部分。

这些训练点综合考虑了四年级学生的认知水平，按照由浅入深、由易到难的原则进行安排，部分内容已在前一册教材中涉及，其余部分则安排在本册。

教材在注重知识传授的还融入了思想品德教育。

本册教材涵盖了爱国主义、革命传统、热爱社会主义等多方面的思想教育内容。

尽管如此，教材并未以思想品德教育为主线，而是将其自然融入课文和练习之中，使得思想教育内容丰富且分布广泛。

教学总体目标如下：1. 学生应能够利用汉语拼音辅助识字、阅读和学习普通话，掌握一定数量的汉字，并能够辨别同音字和形近字，认读多音字。

2. 学生应掌握一定数量的词语，理解其含义，并能在口头或书面表达中运用。

3. 学生应初步掌握钢笔字书写，做到书写正确、端正、整洁。

学会用毛笔临帖，注意字的结构，并逐步形成认真临摹的习惯。

4. 学生应培养认真听讲的良好习惯，能够边听边思考，发现并指出他人表达不当之处。

学生应能够听懂广播，提炼要点，有条理地介绍所观察到的情况，并能够清晰地回答问题。

5. 学生应能正确、流利、有感情地朗读课文，理解长句子的含义。

在阅读过程中，学会使用常用的读书记号，能够分段落并概括段落大意，详细复述课文内容。

认识省略号，并能够初步理解说明书内容，根据说明进行操作。

6. 学生应学会有序、有重点地观察图画和周围事物，能够清晰、有条理地记叙参观活动。

通过语言文字训练，旨在培养学生对祖国的热爱，树立从小为祖国争光的志向；继承和发扬革命传统，遵守纪律，乐于助人，勤奋锻炼，积极向上；培养热爱科学的情感和态度。

教学措施包括：1. 准确把握教学目标，避免教学目标的随意提高或降低。

2. 扎实地进行语言训练，本学期重点进行分段训练，同时继续关注学生的识字、写字能力，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。

第八单元课课练附参考答案

36.看月食一.看拼音写词语：yuâshímùgùn bàn xìn bàn yílián düo tūn mîhïng tïng sârãng jiùtïng luïqiüo dǎhuáng hūn guǎng bōgǔn yuán xìgōu二.多音字组词：没（）（）转（）（）背（）（）（）（）（）（）（）（）三.背诵课文第3、5小节内容，填空：月食开始了，慢慢地，月亮成了一般，接着像，像，像，天色越来越。

最后，整个月亮，只留下红铜色的圆影子，像。

过了一会儿，月亮又露出了，接着像，像，像，天色也越来越。

最后，月亮整个儿从黑影里出来了，仍旧像。

四.月食现象是怎样发生的？找到课文中有关句子，背诵，并默写下来：五.按要求改写句子：地球挡住了太阳照到月亮上的光。

改把字句：改被字句：六.正确地抄写句子：圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发光。

#七.你还知道有关月亮的哪些知识，请写下来：37.瑞雪一.看拼音写词语：ruìxuþlǐn liâfýn fýn yáng yáng lǒng zhào bái mýng mýng yìfúyào yǎn/yíwàng wújìmãi küi yǎn xiào shàshíjiün wýi wýi qún shün fân wài biàn shýn yín zhuüng zhuàn lìxiïng wþi tïu zhìbýn pǎo zhuÿzhúqÿng cuìbái müng müng二.按要求把下列词语填在横线上：垂头丧气大雨如注心急火燎滂沱大雨得意洋洋悔恨交加1.描写风雨的词语：2.描写神态的词语：3.描写心情的词语：三.正确判断双引号的作用，把正确的序号写在后面的（）里：1.特殊含义2.说话内容3.引用4.象声词1.“这是谁的铅笔？”小红问。

牛津8上unit8当堂训练

八年级上册Unit8课时当堂训练Unit 8 Period 1一．词组翻译1.把---拖洗干净____________________2.跟我回家__________________________3.杀死成千上万的人_________________4. 输掉决赛_________________________5.撞上一棵树______________________6.把---冲走__________________________7.引发大火_________________________ 8.从树上跌下_________________________9.使他的腿受伤_____________________10.自然灾害_________________________二．词汇运用1. This unit is about __________ (nature) disasters.2. Who m_________ up the floor in your home ?3. It’s said that over ten people died in th e car ___________ (事故).4. My grandpa __________(fall) down when crossing the road. Luckily, a boy helped him.5.L_____ starts big fire in classroom building.6. The ________(地震) happened last week and killed thousands of people.三．翻译句子1. 一辆汽车撞到墙上，但没有人受伤。

______________________________________________________________________2. 地板上全湿了，谁来把它拖干净？______________________________________________________________________3. 我的朋友昨天从自行车上跌下弄伤他的手臂。

西师版语文8册第七单元闯关练习题答案

8册第七单元闯关练习题答案姓名学号分数一、拼音。

１、看拼音，写词语。

áo yóu fèi ténɡɡēbìcānɡqiónɡ遨游沸腾戈壁苍穹sōnɡxièshuòdàxiào lǜhào hàn松懈硕大效率浩瀚２、多音字组词。

度dù(温度) 弹dàn（弹弓）薄bó(稀薄)duó（审时度势）tán（弹唱）báo（薄膜）二、字、词。

1、读下面的词语，给带点的字选择字义，用“√”表示。

⑴举世闻名（①提名②推选③全④上托）（⑵风景名胜（①超过②赢③能承担④优美）2、选择合适的词语填空。

环顾遥望俯视眺望仰望（1）（仰望）天空，可以看到飞船在碧蓝的天空画出了一道优美的弧线。

⑵站在万寿山上（俯视）脚下，昆明湖似一块碧玉展现在你的眼前。

（3）（环顾）四周，蝴蝶在身边翩翩起舞，鲜花竞相开放，仿佛置身于仙境中。

（4）（遥望）古观象台，我似乎看到古代天文学家登上观象台，操纵仪器，探索天体奥秘。

⑸站在我家门前向西北（眺望），可以看到巍峨的帝王庙肃立在山林中，那飞檐斗拱得一清二楚。

3、把下面词分成近义词和反义词两组。

似乎疲倦悔恨懊悔继续好像停止热情责备赞扬疲惫冷淡近义词：悔恨懊悔似乎好像疲倦疲惫反义词：继续停止热情冷淡责备赞扬4、写五个成语，每个成语里至少带有“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”中的两个数字。

例：五颜六色一清二楚三心二意四分五裂七上八下十全十美5、根据意思连词语。

比喻时间过得快夜以继日决一胜负，比个高下。

针锋相对形容时间很长久日新月异出席的人很多，没有空位。

一决雌雄比喻时间过得慢日月如梭不知最后谁取胜。

座无虚席形容日夜不停日久天长擦亮眼睛看，很期待。

鹿死谁手形容发展很迅速度日如年双方在很多方面都尖锐对立。

拭目以待三、句子。

yan苏教版语文教案第八册练习七第二课时

第八册练习七
第二课时
教学内容：读读背背、写好钢笔字
课时目标：
1、学会8个成语和《古今贤文》，并弄懂意思，积累语言。

2、正确、美观地书写钢笔字。

教学进程：
一、教学第二题
教学成语
1、自读成语，把字读准。

2、指名读，师生正音。

齐读、开火车读。

3、这些成语的意思，你们知道吗？
4、第一组关于改革开放，建设和发展国家的；第二组是表达睦邻友好相处的；第三组关于举荐和使用人才；第四组关于科教兴国。

5、指导有感情地朗读、背诵。

教学《古今贤文》
1、自读、指名读、齐读。

2、你对哪句的意思不明白？谁可以帮助他？
3、指导朗读、背诵。

二、教学第三题
1、出示生字，认读。

2、这三个字都是什么结构的字？怎样才能写美观？仔细读帖。

3、指名说，相互交流。

4、师范写。

5、学生练习。

布置作业：
搜集同一类型的字练写。

人教版第八册数学作业批改记录

人教版第八册数学作业批改记录教师作业批改记录(2012~2013学年度第二学期)四年级数学颜智慧八里庄小学教师作业批改记录时间第一周二科目数学班级四学生作业情况:作业内容:练习一1~4题。

作业情况:个别学生对运算顺序掌握较好，但计算欠准确，进位加退位减，学生掌握的不太好。

改进措施:多进行实际练习，尤其是进位加和退位减。

八里庄小学教师作业批改记录时间第一周四科目数学班级学生作业情况: 作业内容:练习二习题1~6作业情况:经过复习巩固，学生做这部分题有进步。

改进措施:培养学生动手动脑的习惯，给学困生补习。

八里庄小学教师作业批改记录时间第二周二科目数学班级四学生作业情况:作业内容:练习二相应练习作业情况:学生掌握较好，个别学生运算顺序掌握不好。

改进措施:加强书写训练、明确运算顺序和，进一步提高计算的准确性。

八里庄小学教师作业批改记录时间第二周四科目数学班级四学生作业情况:作业内容:有关0的运算和四则运算的混合练习、练习三的练习作业情况:学生掌握不够好，尤其是含有两级运算的计算题经常出问题改进措施:加强运算顺序的练习八里庄小学教师作业批改记录时间第三周二科目数学班级四学生作业情况:作业内容: 练习四相应练习作业情况:大部分学生已掌握位置与方向的描述，但是部分学生对度数的测量有问题，使用量角器时误差太大。

改进措施:对部分学生做单独指导，培养学生认真书写和测量的习惯八里庄小学教师作业批改记录时间第三周五科目数学班级四学生作业情况:作业内容:练习四“定向运动”相应练习作业情况:学生有进步，还有待进一步提高改进措施:对个别学生做单独指导，全体学生严格要求八里庄小学教师作业批改记录时间第四周二科目数学班级四学生作业情况:作业内容:位置与方向复习题作业情况:良好改进措施:对个别学生做单独指导，培养学生做完作业检查书写工整的好习惯。

八里庄小学教师作业批改记录时间第四周五科目数学班级四学生作业情况:作业内容:练习五相应练习作业情况:良好改进措施:要求学生计算认真，学会检查，多做练习，给个别生补课。

人教版八年级英语下册unit8单元测试(含答案)

Unit 8 Why don’t you get her a scarf?一．单项选择。

( ) !. What should I get my mom _______ her birthday?A. forB. onC. atD. in( ) 2. Why don't you ________ a camera? That’s too cheap.A. gotB. getC. getsD. getting( ) 3. What’s the best gift John ________ ever received?A. haveB. hasC. hadD. having( ) 4. When did Joe get his first gift? On his _________ birthday.A. sixB. the sixC. sixthD. the sixth( ) 5. What a _________ boy!A. luckB. luckyC. luckilyD. lucking( ) 6 Who _________ the first gift to you? My mom.A. giveB. givesC. gaveD. giving( ) 7. __________ are the most popular pets.A. DogB. The DogC. DogsD. A dog( ) 8. Dogs are _________ to peopleA. friendlyB. friendsC. friendD. make friends( ) 9 Dogs are too __________ to take care of.A. more difficultB. the most difficultC. difficult( ) 10. Mrs Green is a ___________ woman.A. 30 yearsB. 30 yearC. 30-year-oldD. 30-years-old( )11 Goldfish are easy _______________.A look afterB take careC to looking afterD to take care of ( )12 The girl was too young _________ to school.A not to goB to goC for goD to going( ) 13 Peter spends lots of time _________books.A looking atB on readingC in seeingD reading ( ) 14 Please remember _____ off the light before you leave.A turnB turningC to turnD to get( ) 15 Every day I have enough time _____ my dog.A play withB playing andC to play withD to play二．用所给动词的正确形式填空。

八年级下Unit8练习

05
写作训练与提升途径
写作任务明确及要求说明
本次写作任务为八年级下册Unit8的练习题，要求写一篇关于自己最喜欢的节日的文章。
要求语言流畅、逻辑清晰、内容丰富，字数不少于150字。
文章需要包含以下内容：节日的名称、时间、庆祝方式、历史背景和意义。
写作步骤和方法指导
01
确定主题
02
收集素材
示范速记要点方法，如使用缩写、符号等快速记录重要信息。
分析听力材料结构，帮助理解听力内容逻辑。
实战演练：完成听力任务
提供模拟听力考试环境，进行实战演练。
教师点评学生答案，总结常见错误及改进方法。
学生独立完成听力任务，记录答案。
03
口语表达与交际能力培养
情景对话示例及角色扮演
在餐厅点餐
针对阅读材料设置不同层次的问题，包括事实性、理解性和推理性问题，以检验学生的阅读理解能力。
确保问题的设置能够引导学生关注文章的重点和细节，培养他们的阅读分析能力和批判性思维。
阅读策略讲解与示范
介绍并讲解常见的阅读策略，如略读、扫读、预测、概括等，帮助学生提高阅读效率和理解能力。
通过示范和引导学生练习，让他们熟悉并掌握这些阅读策略的使
在写作方面，能够运用所学的语法知识和词汇，写出语法正确、表达清晰的句子和段落。
制定下一步学习计划
继续加强动词时态和语态的练习，特别是一般将来时和现在完成时的用法。
加强宾语从句和状语从句的练习，特别是连接词的选择和从句的位置。
增加阅读量，提高阅读速度和阅读理解能力，同时积累更多的词汇和表达方式。
01
02
03
04
Байду номын сангаас

【人教版】八年级初二英语下册Unit 8 《7.综合阅读提升训练》习题(点击出答案)共26页

【人教版】八年级初二英语下册Unit 8 《7.综合阅读提升训练》习题(点击出答
案)
Байду номын сангаас
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左

语文第八册词语

语文第八册词语归类第一单元1、和煦沟渠回荡青翠音符清新版图参天乖乖低头翩翩起舞欢声笑语2、明媚泛出程度绽开天真顷刻间兴冲冲郑重精确大概估计推断掌握规律一株曾经仰起皱纹3、俊俏活泼机灵吹拂赶集聚拢烂漫生趣掠过偶尔圆晕荡漾映衬五线谱微风稻田翼尖电线杆4、烟雨酒旗南朝寺庙楼台将谓偷闲练习一：春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观第二单元5、显示生疏清晰感触隐藏图案魅力鲜为人知循规蹈矩拦腰幼儿园五角星横切瞧一瞧6、攻克焦躁思绪吆喝启发微不足道漫山遍野催促绵延优雅斯文稿件海滨拐入选择踩出宽窄7、惨祸教训均匀破碎新式轻而易举机翼机毁人亡超过坦克坚固节省练习二：浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓《真知》真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起；真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。

它像美玉，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在地底。

只有用“探索”这部钻机：才能探知它的秘密……第三单元8、蜿蜒起伏悠然茅塞顿开疏疏朗朗秀丽宜人三顾茅庐青翠欲滴群雄纷争诸葛亮诚心诚意草堂恭恭敬敬半晌讨论9、征伐准许兴亡慎重推荐担当安危惊讶外不避亲内不避仇接替意外辞职合适霸主晋朝哀悼号召10、鲁国腥味宰相大夫管家鲜美回味盛情务必无可奈何心满意足日夜操劳恍然大悟违犯难免拒绝呕吐练习三：初出茅庐才华横溢料事如神鞠躬尽瘁胆大心细死而后已独木难支回天无力第四单元11、效率搏斗娴熟疲惫通畅监测劳累爽朗关切恶化挽留身先士卒声色俱厉心甘情愿斩钉截铁给予疲惫呈现堵塞重症真情无悔遗像永恒12、捐献忙碌艰难耐心气息精致感叹蔬菜亲戚番茄盲童清脆小屋13、瘦小责怪愧疚轮流突发奇想翻山越岭仰面脖子闭上承受14、闷热旷地芳香扑鼻附近抵抗美好滂沱娇嫩纤弱大雨如注雷声大作亚洲雨滴掀起滂沱大雨练习四：白衣天使玉洁冰清救死扶伤处惊不变万众一心众志成城含辛茹苦舍生忘死《三字经》为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知第五单元15、勤劳矫健通晓喜鹊疏忽嗓音自居怠慢搏击快意无拘无束倍感亲切安慰猜想陶冶16、好奇湖畔沼泽窟窿落座塌陷扫兴颤动边缘一无所获呼啸呼唤杰出胸脯结束寒潮腾空而起扩大继续号子昂首挺胸17、惋惜可怜神圣肝胆俱裂焚烧升腾秩序井然不由自主眼花缭乱束手待毙随即目瞪口呆不慎铁链丘陵焦臭练习五：倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引伴欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡《古今贤文合作篇》（上）：人心齐，泰山移。

实用PPT-第8单元同步练习【人教部编版】 2

第八单元
8
六、阅读课文，回答问题。
1. 按照故事发展的顺序，将下列情节重新排序。 ①老爷爷和老婆婆再说“漏”。
②虎蹭贼，贼上树。
③虎和贼树下相遇，滚下山坡。
④虎驮着贼，贼骑着虎。
⑤老爷爷和老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
⑥贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。正确的排序是____⑤__④__②__③__⑥__①____________
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致” ，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐” 加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；
2．老虎和贼一齐( 滚 )下了山坡，浑身 ( 粘 )满泥水，( 撞 )在了一块儿。
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语文·三年级下（RJ）版
第八单元
7
忽然果然 3．( 忽然 )，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 4．天气预报说今天有雨，( 果然 )下起雨了。

八年级英语下册Unit 8 What are the shirts made of 单元测试

八年级英语下册单元检测题Unit8测试题（满分100分）一、单项选择。

（15分）选择可以填入空白处的最佳选项。

( )1. — Is the ring made of silver?— Yes. It is made of best silver in our factory.A. a; theB. /; theC. a; /D. /; a( )2. —I don’t believe the toy i s made hand. The patterns (图案) are really fine.—I don’t believe it, either. But no machine is used during the whole process.A. forB. withC. byD. in( )3. — Are the visitors all from ?— No, there are only 5 in the group.A. Germany; GermanyB. Germany; GermansC. German; GermansD. German; Germany( )4. — The wall of our building is made of .—That’s good. So the room will be bright.A. glassB. steelC. woodD. paper( )5. — Our English teacher always keeps his lessons .—That’s why he is so popular among his students.A. livelyB. happilyC. freelyD. friendly( )6. In those days, bikes were not used because few people could afford (负担起) to buy one.A. quicklyB. hardlyC. widelyD. nearly( )7. — Where did Jane go just now?—I don’t know. When I asked her, she tried to avoid me.A. answeredB. answeringC. answerD. to answer( )8. — The house prices in the city a lot last year.—That’s true. But houses don’t sell well this year.A. roseB. are risenC. have risenD. would rise( )9. — Mary, will you invite your friends to your birthday party?— Yes, Mom. I have many invitations to my friends.A. given awayB. taken awayC. worked outD. sent out( )10. China has many special forms of traditional art, sky lanterns, paper cutting and Chinese clay art.A. such asB. instead ofC. except forD. because of( )11. I’ll finish the job, how long it takes.A. untilB. unlessC. no matterD. even though( )12. — Are Jiangsu and Zhejiang famous for silk?—I think so. I know, more than half of the silk in China is produced in Jiangsu and Zhejiang.A. As long asB. As far asC. As many asD. As little as( )13. —Kate’s allowed to chat on We Chat with her friends at home, she?— Yes. Her parents think she is old enough.A. doesn’tB. isn’tC. doesD. is( )14. — Mom, is it OK for me to watch TV for a while?— Sorry. Why not watch TV after your homework ?A. completesB. completedC. has completedD. is completed( )15. — An iPad is really a great thing.— I agree. However, . Using iPads too much has a bad influence on us.A. every dog has its dayB. the grass is always greener on the other sideC. no pains, no gainsD. every coin has two sides二、完形填空。