政治计算题归类

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高考政治计算题题型及解题方法

高考政治计算题题型及解题方法

高考政治计算题题型及解题方法一.高考计算题的基本类型1、商品的价值量、劳动时间、劳动生产率、价值总量、使用价值量之间的关系计算。

题型特点:这是一种关系型的计算题。

解题一般方法:公式1:关系是反比:y=x÷(1±a%),提高用+,降低用-公式2:关系是正比:y=x×(1±a%),提高用+,降低用-解题的关键是找对关系,并判断是正比还是反比。

例1、假定去年生产一件A商品的社会必要劳动时间是生产B商品的2倍、C商品的5倍。

如果今年全社会生产A商品的社会劳动生产率提高3倍,生产B商品的社会劳动生产率提高一倍,而生产C商品的社会劳动生产率却降低了20%,那么,A、B、C三者形成的新等量关系是:A、A=3B= 4CB、A=2B=5CC、A=B=CD、A=4B=4C[考察内容][试题解析]单位时间生产的使用价值量与社会劳动生产率成正比。

用公式2来计算。

社会劳动生产率提高前,三者的关系应该是A=2B=5C。

社会劳动生产率提高后,同一单位时间内,可生产4A商品,4B商品,4C商品,故三者形成的新等量关系是A=B=C。

故答案为C例2、假设某国2007年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,M商品价值总额和价格总额均为100亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为A.100亿元和110亿元B.110亿元和110亿元C. 110亿元和121亿元 D. 121亿元和121亿元[考察内容][试题解析](1)价值总量的计算①明确2008年M商品的数量:由于劳动者数量增加10%,所以商品的数量为10(1+10%)=11亿件;——正比②社会劳动生产率的变化与价值总量无关,所以不用考虑社会劳动生产率的变化;③价值总量=商品价值量×商品数量,即10×11=110亿元(2)价格总额的计算①2008年M商品的数量:由于劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,所以商品的数量为10(1+10%)(1+10%)=12.1亿件――正比②在题干中有“其他条件不变”的条件,所以商品的价格不变。

高中政治经济学计算题归类与解析(有答案详解)

高中政治经济学计算题归类与解析(有答案详解)

高中政治经济学计算题归类与解析(答案与解析见6—8页)1.商品价值量与劳动生产率关系的计算(1)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系商品的价值量与社会劳动生产率成反比,即:社会劳动生产率提高,单位商品的价值量下降。

现在单位商品的价值量:%1x 原单位商品的价值量,x %为劳动生产率。

(2)社会劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内创造的价值总量的关系。

社会劳动生产率提高,单位商品的价值量变小,但同一劳动在单位时间内创造的价值总量不变。

例1:2008年某国生产甲种商品100万件。

每件商品的价值量为6元。

如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 ( )A .720万元,6元B .720万元,5元C .600万元,5元D .600万元,6元(3)个别劳动生产率与单位商品的价值量、单位时间内生产的使用价值量、商品价值总量的关系。

个别劳动生产率提高,单位商品的价值量不变,企业生产商品的个别价值变小,企业生产的产品数量增加,企业创造的价值总量增加,这也就是商品生产者为什么要改进技术、改善管理、提高劳动生产率的原因。

例2:假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为lO 万件。

2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为 ( )A .4元、4元、60万元B .6元、8元、90万元C .4元、6元、90万元D .8元、6元、120万元2.商品价格与货币升值贬值、通货膨胀率关系的计算(1)商品价格与货币升值贬值关系。

商品的价格与货币本身的价值成反比:货币贬值,现在商品的价格=%1x -原价格,x %为贬值的幅度; 货币升值,现在商品的价格=%1x +原价格,x %为升值的幅度。

例3:假设2007年某国一单位M 商品,其价值用该国货币表示为15元。

高考政治计算题例析及归类

高考政治计算题例析及归类

高考政治计算题例析及归类计算题是全国各省市近几年高考政治试卷中的一种常见题型。

2009年高考计算题相对集中在商品价值量与社会劳动生产率的关系、企业利润、汇率变化等问题上。

《经济常识》中涉及计算的知识点有十多个,如社会必要劳动时间、商品价值量、流通中所需的货币量、个人消费品的分配、股票价格、经济效益与利润、国民收入、个人工资薪金所得税、银行利息、恩格尔系数、汇率等。

下面作一简要分析:一、关于社会必要劳动时间的计算题1.(2008年高考政治海南卷第2题)假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。

2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时;乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。

如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的社会必要劳动时间为()A. 5小时B. 7小时C. 7.5小时D. 8小时二、关于商品价值量的计算题2.(2008年高考文综北京卷第33题)2006年,某商品价值为1元。

2007年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其他条件不变,该商品的价值是()A. 0.75元B. 0.80元C. 0.85元D. 1.25元3.(2008年高考文综四川卷第24题)假设某国2007年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,M商品价值总额和价格总额均为100亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为()A. 100亿元和110亿元B. 110亿元和110亿元C. 110亿元和121亿元D. 121亿元和121亿元4.(2008年全国卷I第25题)假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。

如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为()A. 12元B. 12.5元C. 18元D. 18.75元5.(2007年高考文综全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。

高三政治经济生活计算题

高三政治经济生活计算题

经济常识中的计算题整体上可归为两类:一是显形计算题,即进行详细数字运算的计算题;二是隐性计算题,即无需进行运算的计算题。

下面对经济常识几种常见的计算题进行归纳并举例分析。

一、关于商品价值量的计算问题关于商品价值量的计算问题关键要留意:商品价值量只与“社会的”有关,和“个别的”无关。

商品价值量是由社会必要劳动时间确定的,和社会劳动生产率成反比。

同时,要留意对题中的数量进行视察、计算。

例1. 假如现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则,现在生产羊的社会劳动生产率提高了二倍,生产大米的社会劳动生产率不变,那么,一只羊可以换()A.1袋大米B.4袋大米C.3袋大米D.2/3袋大米解析:例1生产羊的社会劳动生产率提高了二倍,说明羊的价值量在原有的基础上削减二倍,而且,生产大米的社会劳动生产率不变,说明大米的价值量就不变,那么1只羊= 2/3袋大米。

正确答案是D。

二、关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题纸币是由国家发行的,但不行以随意发行纸币,流通中所须要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

国家有权确定纸币的面额,但不能确定纸币的购买力,纸币的购买力是在市场竞争中实现的。

例2. 某国待售商品1000亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每1元平均流通5次,当年该国流通中须要货币量是______亿元,当年该国政府实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当____ __元纸币,这会引发______。

下列答案正确的是()A.4000、0.25、购买力降低B.2000、0.5、通货膨胀C.2000、2、纸币升值D.2000、0.5、购买力提高解析:流通中所须要的货币量公式:流通中所须要的货币量=商品的价格总额/货币流通次数=(待售商品数量ⅹ商品价格水平)/货币流通次数。

由此公式可知,这一年流通中所须要的货币量为(1000ⅹ10)/5=2000亿元。

而这一年实际发行的纸币量为4000亿元,为实际须要货币量的2倍,所以会引起纸币贬值,物价上涨,导致通货膨胀,此时1元钱的购买力只相当于2000/4000=0.5元。

2020年高考政治必考计算题汇总

2020年高考政治必考计算题汇总

2020年高考政治必考计算题汇总一、纸币发行问题(一)流通中所需的货币量=商品价格总额/货币流通速度=(单位商品价格×商品数量)/货币流通速度【注意】该公式中出现多个未知数,都设为“1”1、(2013海南)2012年某国国民经济总体上是平衡的。

假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应:( )A.减少11.8% B.增加11.8% C.减少1 6.2%D.增加16.2%M国2011年货币供应量为15亾亿元,同期商品价格总额为30万亿元。

回答2~3题。

2、假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么可推算出M国当年货币流通速度为( )A.0.5次/年B. 1次/年C. 2次/年D. 3次/年3、(2012海南)若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国特价水平的变化大致是( )A.下降10%B. 上升10%C.上升30%D. 上升50% (二)纸币升、贬值公式及物价上涨、下跌公式①升值后的价格=升值前的价格/(1+升值幅度)②贬值后的价格=贬值前的价格/(1-贬值幅度)③上涨后的价格=上涨前的价格×(1+上涨幅度)④下跌后的价格=下跌前的价格×(1-下跌幅度)4、2013年一件A商品价格为100元,2014年该国货币贬值,一件价格变为125元,则该国2014年货币贬值幅度和物价上涨幅度分别为()A、25%,25%B、20%,20%C、20%,25%D、25%,20%5、A国2013年应发行1万亿元,但实际发行了8000亿元,A 国货币升值了()A、25%B、20%C、30%D、18%二、价值量与劳动生产率①价值总量=单位价值量×商品数量②价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关。

③商品数量与社会劳动生产率成和个别劳动生产率都成正比。

高考政治计算题归类总结及解析.

高考政治计算题归类总结及解析.
D M商品的价值用货币表示为 ( )
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
解: 15÷(1-20%)=18.75
第一课的计算题
3、汇率
货币币值(或汇率)变化为n, 则价格=原价/(1±n)
注: “+” 指升值(或汇率升高), “-”指贬值(或汇率降低)
2)(05全国卷Ⅲ25)小张曾在网上看中了标价5欧元的一 件小饰品,那时汇率为1欧元=10元人民币。一个月后, 欧元升值了5%。此时用人民币购买这一件饰品要比一个 月前:
3)(09四川)小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元,
两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%。小张又将1000美元换回
A人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张 ( )
A.损失了人民币1600元 B.减少了人民币损失1600元
C.损失了美元160元
D. 减少了美元损失160元
两年前:拥有人民币:1\8=1000\x,x=8000(元) 拥有美元:1000(美元)
C.2000、2、50%
D.2000、0.5、50%
1、这一年流通中所需要的货币量:(1000ⅹ10)/5=2000亿元。 2、此时1元钱的购买力:2000/4000=0.5元。 3、通货膨胀率(4000/2000—1)=100% 。
第一课的计算题
2、纸币 3) 通货膨胀率(即物价上涨幅度)
=(发行量-实际需要货币量)/实际需要货币量 =发行量/实际需要货币量-1
第一课的计算题
1、流通中的货币量
= 流通中所需
要的货币量
商品价格总额 货币流通次数
= 待售商品 数量
×
商品价格 水平
= 货币转手的次数
1)(2007四川) 某国2006年的商品价格总额为16万亿元, 流通中需要的货币量为2万亿元。假如2007年该国商品 价格总额增长10%,其他条件不变,理论上2007年流 通中所需的货币量为( )。

初中政治计算题专项训练

初中政治计算题专项训练

初中政治计算题专项训练1. 计算题类型本文档旨在提供初中政治计算题专项训练,帮助学生巩固和提高他们在政治学科中的计算能力。

以下是一些常见的计算题类型:1.1 人口计算1.2 选民计算1.3 投票计算1.4 支持率计算1.5 选举席位分配计算1.6 统计数据计算2. 计算题训练方法为了加强学生的计算能力,以下是一些训练方法和建议:2.1 掌握基本概念和公式在研究政治计算题之前,学生应该充分理解相关的基本概念和公式,例如人口统计中的人口总数和人口密度的计算公式。

2.2 理解题目要求学生需要仔细阅读题目,并确保理解题目中要求计算的内容。

有时候,题目会给出一些提示词汇,需要学生根据提示进行计算。

2.3 制定解题步骤在解决计算题之前,学生应该制定一个清晰的解题步骤,这有助于他们有条不紊地进行计算,减少错误的发生。

2.4 练和巩固学生需要进行大量的练来巩固他们的计算能力。

可以使用教科书上的题或者在线资源来进行训练。

3. 计算题训练示例以下是一些政治计算题的示例,供学生进行练:3.1 人口统计计算- 某个地区的总人口为800万,城市人口为600万,乡村人口是多少?- 某个国家的总人口为1.2亿,农村人口为9000万,城市人口是多少?3.2 支持率计算- 某个政党在一次选举中获得了8000张选票,共有1万人参加了投票,请计算该政党的支持率。

3.3 选举席位分配计算- 在某个选举中,共有3个政党参加,总共有15个席位需要分配。

请计算每个政党获得的席位数。

以上示例可以帮助学生熟悉和掌握不同类型的政治计算题,提高他们的计算能力和解题效率。

> 注意:本文档所提供的计算题示例仅供参考,实际训练中可能会有更复杂的题目。

学生需要根据自己的实际情况和教师的指导进行针对性的训练。

参考资料:- [参考书籍1]- [参考书籍2]。

2023年高考政治经济农业计算题分类解析

2023年高考政治经济农业计算题分类解析

2023年高考政治经济农业计算题分类解

本文将针对2023年高考政治、经济、农业计算题进行分类解析。

政治
政治计算题主要涉及选举和统计方面的知识,考查学生对政治实践的理解和应用能力。

具体分类:
- 选举人数计算:涉及选民、候选人及得票数等概念的运用。

- 投票率计算:对选民总数、投票人数、弃票人数等概念的掌握。

- 政治统计:对政府公开的政治数据进行统计分析,并给出分析结果。

经济
经济计算题主要涉及经济增长和经济生活中的实际问题,考查
学生对经济学的理解和应用能力。

具体分类:
- 经济增长率计算:对国民生产总值“增长”概念的掌握,并能
灵活应用到实际的数据计算中。

- 物价指数计算:通过商品价格和数量的变化,来反映物价的
变化趋势。

- 人均消费支出计算:通过消费支出数据,计算人均消费水平。

农业
农业计算题主要涉及农业生产过程中的量和价值,考查学生对
农业科技和政策的理解和应用能力。

具体分类:
- 农业生产效益计算:涉及农产品产量、农产品价格等因素。

- 农民收支计算:涉及农民收入、支出的把握。

- 农作物播种计算:包括撒种、下种等不同种植方式的播种密度计算。

以上为政治、经济、农业计算题的主要分类解析,希望考生能有所收获,顺利通过高考。

高三政治专题复习:计算题

高三政治专题复习:计算题

高三政治专题复习:计算题计算题是高考政治试题中的常见题型,主要涉及货币流通规律、社会必要劳动时间与价值量、汇率问题、股票价格、税收的计算、互补与替代商品、存款利息等方面的计算,其中前三种是历年考查重点。

从考查形式看,政治计算题大致可归为两类:一是显性计算题,即具体数字运算的题目;二是隐性计算题,即无需进行数字运算的计算题。

高考政治试题中的计算题考察的知识点一般有商品价值量与劳动生产率的关系,商品流通中所需要的货币量、利息、个人所得税、股票、汇率、需求的交叉弹性等,部分政治计算题的综合性较强,不止考查一个知识点。

本专题主要按考点体系对近两年高考中出现的政治计算题进行了归类分析,总结出一些解题方法,以帮助同学们更好地应对高考政治计算题。

【显性计算题】考点一:商品的价值量与社会劳动生产率的关系【例题1】假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,一件甲商品的价值为40元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产出的商品的价值总量和单位商品的价值量分别是A.80 40B.40 20C.80 20D.160 40解析:D 由题中材料可知生产者A在4小时内生产的商品数量为4件,而单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间所决定,所以,单位商品的价值量为40元,价值总量应该为40×4=160(元)。

【例题2】假设1部手机=4辆自行车=2克黄金成立,若手机行业劳动生产率翻一番,自行车行业劳动生产率翻两番,而黄金的社会必要劳动时间还长一倍,其他条件忽略不计,则下列公式成立的是 cA.1部手机=16辆自行车=1克黄金B.1部手机=8辆自行车=1克黄金C.2部手机=16辆自行车=1克黄金D.2部手机=8辆自行车=1克黄金【例题3】(2008年文综全国卷I.25)假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。

如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为A.12元B.12.5元 c.18元 D.18.75元解析:假设社会劳动生产率提高50%后,一单位M商品的价值用货币表示为x元,则可得到(1+50%)×x=15,求得x=10(元)假设该国货币贬值20%后,一单位M商品的价值用货币表示为y元,货币贬值20%后,与以前一样多的货币只能购买到商品的(1-20%),即y×(1-20%)=10,求得y=12.5(元),答案为B。

高三政治 政治经济常识计算题归类及解析 复习

高三政治 政治经济常识计算题归类及解析 复习

启示: 随着社会劳动生产率的变 化,生产商品的数量与商品的价 值量都会发生变化,且它们之间 正好此消彼长。
二、通货膨胀和货币的实际购买力
6、(广东文科基础2)某年上半年定期存款 利率是3.78%(整存整取),同期居民消费 价格指数(CPI)同比上涨了7.9%。小张年 初存人了1万元半年定期存款,到期时
A.减少生产商品的社会必要劳动时间
B.减少单位劳动时间的商品产量
C.提高生产单位商品所耗费的劳动量
D.减少商品的个别价值
D
解析:本题沿用了2008年的计算题类型,但 是难度稍低。旨在考察商品价值与个别劳 动生产率、社会劳动生产率的关系,着重 考查学生的运用和调动知识的能力,以及 观察能力。材料以某家工厂为例来说明问 题,说明分析问题时,要着眼于个别劳动 生产率和个别劳动时间,企业内部分工提 高企业劳动生产率,说明有利于降低企业 的生产成本即降低单位案: C
解析: 2009年甲商品的劳动生产率提高20%, 则单位商品的价值量为6÷(1+20℅)=5 元,2009年该国生产甲种商品的使用价值 量为100×(1+20℅)=120万件,则甲 种商品的价值总量为120×5=600万元或 100×6=600万元。
启示: 无论社会劳动生产率如何变化,在 一定时期内生产某一产吕的价值总量是 不变的。

C.减少14万0098元年 年的甲价种值商D品总.量总:量不增6×加变1:0万件=60万元
60万元×10%=6万元
解析:
本题与前两年的高考计算题相比较,从计算的角度要简单一 些,但对“商品的劳动耗费价值”、“社会必要劳动时间价 值”两个陌生的概念比较费解。通过读题,从“某小企业… 生产一件甲种商品”必需明白“商品的劳动耗费价值”在本 题中是指个别劳动时间而非仅指企业的生产成本,其次是 “社会必要劳动时间价值”应理解为社会必要劳动时间决定 的该商品的价值。因为“商品价值是由生产该商品的社会必 要劳动时间决定的”,所以某小企业生产的甲种商品只能按 社会必要劳动时间决定的价值6元出信,即10万×6元=60万 元,又因为该企业劳动生产率(即个别劳动生产率)提高 10%,即单位时间内生产的商品数量增加10%(10万件× (1+10%)=11万件),其它条件不变(重要的是社会必要 劳动时间没变),所以,该企业的销售收入为11万件×6元 =66万元,所以,比上年度销售收入增加6万元。所以本题 选B

高考政治计算题归类总结及解析.

高考政治计算题归类总结及解析.

高考政治计算题归类总结及解析(一)关于商品价值量价值总量计算题2.(2005广东大综合)如果生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。

某毕生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是( D )A.30元B.60元C.90元 D.120元6.(2007年高考全国卷Ⅰ文综试题)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间8倍,且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为( C )A、4克B、8克C、16 克D、32克7.(2007年高考全国卷Ⅱ文综试题)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,那么,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是(D )A、2 80 40B、2 40 20C、4 80 20D、4 160 4026.假设某国2007年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,论坛资源,M商品的价值总额和价格总额均为100亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其它条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为(C )A、100亿元和110亿元B、110亿元和110亿元C、110亿元和121亿D、121亿元和121亿元27.文综北京卷第33小题。

2006年、某商品价值为1元。

2007年,生产该商品的社会必要劳动生产率提高了25%,其它条件不变,该商品的价值是(B )A、0.75元B、0.80元C、0.85元D、1.25元(二)关于流通中实际需要的货币量(纸币发行量)或纸币购买力的计算题8.如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件,平均价格水平为150元/件,在这一年里每1元货币平均流通6次。

考研政治真题计算题

考研政治真题计算题

考研政治真题计算题在考研政治考试中,计算题是需要同学们运用一定的计算方法和公式,完成具体数值计算的题目。

本篇文章将为您介绍考研政治真题计算题的一般规律和解题技巧。

一、选择题的计算题型在考研政治试卷中,常见的计算题型有选择题。

这些题目通常会给出某个具体的数据或题干,并要求同学们计算相关指标、比率或者解答具体的问题。

例如,以下是一个考研政治选择题的计算题目:【题目】某县城市居民购买某种日用品的比例系数为0.4,当年度该县城市居民购买该日用品的数量为80000件,那么该年度该县城市居民的总人口为多少?A. 10万人B. 20万人C. 200万人D. 2万人【解析】题目给出了比例系数和购买数量,我们可以利用比例系数和购买数量的关系来解题。

根据题目,比例系数为0.4,购买数量为80000件,我们可以利用比例系数和购买数量的关系来解题。

设总人口为x,根据题目条件,我们可以得出以下等式:0.4x = 80000,解得x = 200000,即总人口为20万人。

因此,答案为B选项。

二、解答题的计算题型除了选择题,解答题中也会涉及到一定的计算题型。

这些题目通常会给出一些具体的数据,要求同学们运用专业知识和计算方法,解答具体的题目。

例如,以下是一个考研政治解答题的计算题目:【题目】假设某国家的国内生产总值(GDP)为5000亿元,居民消费总额为4000亿元,国家财政支出总额为1000亿元,国家对外净出口226亿元,求该国的投资总额。

【解析】题目给出了GDP、居民消费总额、国家财政支出总额和净出口等数据,我们可以利用国民收入核算等相关知识来解答。

根据国民收入核算的基本公式:GDP = C + I + G + X - M,其中C表示居民消费总额,I表示投资总额,G表示政府支出总额,X表示对外净出口,M表示进口总额。

根据题目条件,我们可以得到以下等式:5000 = 4000 + I + 1000 + 226。

整理得到:I = 774亿元。

考研政治必会的十道计算题

考研政治必会的十道计算题

以下十道计算题概括了几乎政经所有的题型,可谓经典!计算题(考试以选择题形式出题)1、假定某一资本的剩余价值率为100%,该资本4年周转一次,试问该资本的年剩余价值率为多少?答案:M¹=m¹×n =100%×1/4 =0.25×100%=25%2、一张面额为100元的股票,预计股息为8%,银行此时的存款利率为5%,求股票的理论价格应是多少?答案:股票理论价格=预期股息收益÷银行同期存款利率=(100×8%)÷5%=160元3、某一年度社会商品价格总额为42000亿元,货币流通速度10次,求货币需要量?若货币流通量为5250亿元时,求货币的流通速度?答案:货币需要量(M)=PQ×V=42000/10=4200(亿) 货币流通速度=PQ/M=42000/525 0=8(次)4、某一时期,流通中货币需要量为30000亿元,由于生产发展,货币需要量增加20%,但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了50000亿元,求此时货币的贬值程度?答案:单位货币所代表的价值量=流通市场货币需求量/纸币流通总量=30000(1+20%)/50 000 =0.72则纸币贬值了(1—0.72)×100%=28%5、某企业持有一张面值为10000元的票据到银行贴现,该票据尚须73天才能到期,在年贴现率为10%的情况下,试问企业能得到的贴现值为多少?答案:贴现金额=票据金额×(1—年贴现率*贴现日至到期日时间)=10000×(1—10%×73/360)=9797.22(元)6、某资本家的全部预付资本为1000万元,其中不变资本800万元,可变资本200万元,获得剩余价值200万元,其利润率是多少?答案:P¹=m/c+v=200/(200+800)=20%7、某企业原预付资本为1000万元,资本有机构成为9:1,工人平均每月工资为500元,本月因劳动生产率的提高而采用了新的机器设备,使资本的有机构成提高到19:1。

中考政治计算题集锦

中考政治计算题集锦

中考政治计算题集锦
1. 题目:国内生产总值(GDP)的计算
问题描述
请计算以下情况下的国内生产总值(GDP):
- 第一产业增加值:900亿元
- 第二产业增加值:1200亿元
- 第三产业增加值:1800亿元
- 净流出国际收入:50亿元
- 固定资产折旧:100亿元
解答
根据国内生产总值(GDP)的计算公式:GDP = 第一产业增加值 + 第二产业增加值 + 第三产业增加值 + 净流出国际收入 + 固定资产折旧,进行计算:
GDP = 900 + 1200 + 1800 + (-50) + (-100) = 3750亿元
2. 题目:居民储蓄率的计算
问题描述
某国家年度个人储蓄总额为900亿元,国内生产总值(GDP)为3000亿元。

请计算该国家的居民储蓄率。

解答
居民储蓄率可通过个人储蓄总额与国内生产总值(GDP)的比值计算得出,公式为:居民储蓄率 = 个人储蓄总额 / GDP × 100%。

进行计算:
居民储蓄率 = 900 / 3000 × 100% = 30%
3. 题目:就业率的计算
问题描述
某地区总劳动力人口为5000人,其中就业人数为4500人。

请计算该地区的就业率。

解答
就业率可通过就业人数与总劳动力人口的比值计算得出,公式为:就业率 = 就业人数 / 总劳动力人口 × 100%。

进行计算:
就业率 = 4500 / 5000 × 100% = 90%
以上是本次中考政治计算题集锦的题目和解答。

希望能帮助到您!。

初三政治上学期计算题专题训练

初三政治上学期计算题专题训练

初三政治上学期计算题专题训练本文档旨在为初三学生提供政治上学期计算题专题训练,帮助他们提高政治计算能力。

以下是一些计算题的练示例:1. 人口计算题目:某国A省的人口数量为8000万,截至去年底,该省人口的自然增长率为2%,没有外来人口流入。

请计算该省去年底的人口数量。

解答:去年底的人口数量 = 8000万 + (8000万 × 2%) = 8160万2. 投票率计算题目:某市举行市长选举,共有250万名合法选民,实际投票人数为180万人。

请计算该市的投票率。

解答:投票率 = (实际投票人数 ÷合法选民人数) × 100% = (180万 ÷ 250万) × 100% = 72%3. GDP增长率计算题目:某国的GDP在去年为6000亿元,在今年达到7000亿元。

请计算该国今年的GDP增长率。

解答:GDP增长率 = (今年GDP - 去年GDP) ÷去年GDP × 100% = (7000亿元 - 6000亿元) ÷ 6000亿元 × 100% = 16.67%4. 选票计算题目:某次学生会主席选举中,共有500名学生参选,每人一票。

其中,候选人甲得到了300票,候选人乙得到了120票,候选人丙得到了80票。

请计算该次选举的总票数。

解答:总票数 = 候选人甲得票数 + 候选人乙得票数 + 候选人丙得票数= 300票 + 120票 + 80票 = 500票以上是初三政治上学期计算题专题训练的一些示例,希望对同学们的学习有所帮助。

可以通过反复练习这些计算题,提高政治学科中的计算能力。

初中政治计算题

初中政治计算题

初中政治计算题一、计算题1. 2018年1月1日,某国的国内生产总值(GDP)为1500亿元,而同年12月31日,国内生产总值为1800亿元。

请计算该国在2018年的GDP增长率。

GDP增长率 = (1800 - 1500) / 1500 * 100% = 20%2. 某国有1000万人口,其中农村人口占总人口的70%。

请计算该国农村人口的数量。

农村人口数量 = 1000万人口 * 70% = 700万人口3. 某国的税收收入为500亿元,而政府支出为400亿元。

请计算该国政府的财政盈余(或财政赤字)。

财政盈余(或财政赤字) = 税收收入 - 政府支出 = 500亿元 - 400亿元 = 100亿元二、简答题1. 简述国家机关的作用是什么?国家机关的作用是执行国家的行政管理职能,负责领导和管理国家的各项事务,维护国家安全和社会稳定,保障公民的权益,促进国家繁荣和发展。

2. 什么是市场经济?市场经济是指由市场供求关系决定资源配置、价格形成和生产经营活动的经济制度。

在市场经济中,个体和企业可以自由经营和决策,市场对资源的调配起决定性作用,价格以供求关系为基础形成。

3. 简述人民代表大会制度的特点。

人民代表大会制度是中国特色社会主义的基本政治制度,其特点包括:(1)代表性和民主性,代表人民的意志和利益,实行人民当家作主;(2)依法治国,依法进行选举和决策;(3)层级分明,有国家、地方和基层各级人民代表大会;(4)多党合作,各民主党派、人民团体和无党派人士参与和监督国家政权活动。

三、问答题1. 中国的政权是如何推选出来的?中国的政权是通过全国人民代表大会选举产生的。

全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民行使权力。

全国人民代表大会代表各级人民代表大会的利益,根据宪法和法律规定,选举国家主席、全国人民代表大会常务委员会委员等职务,并批准国家重大决策和法律,掌握最高国家权力。

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政治计算题归类1、(文综全国卷Ⅰ第24题)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间8倍,且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为()A、4克B、8克C、16 克D、32克【解析】商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。

由材料可知,在去年1克黄金=8克白银,5件A商品=2克黄金,则5件A 商品=16克白银。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高一倍,则1克黄金=4克白银,而此时5件A 商品=4克黄金=16克白银。

所以,本题的正确答案应为C。

一、商品价值量(价格)的计算2012-05-09 16:43:10| 分类:默认分类|字号订阅1、C2、D 3 B 4、B 5、B 6、A 7、B8、C 9、C 10、B 11、B 12、B 13、B1、(07全国卷Ⅰ24)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为:A.4克B.8克 C.16克D.32克2、(07全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会要劳动时间为2 小时,价值为40 元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 403、(07海南卷2)假定当A商品的互补品价格上升10%时,A商品需求变动量为20单位;当A商品的替代品价格下降10%时,A商品需求变动量为30单位。

如果其他条件不变,当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时,那么,A商品的需求数量A.增加50单位B.减少50单位C.增加10单位D.减少10单位4、(08全国卷Ⅰ.25)假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。

如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为A.12元 B.12.5元C.18元D.18.75元5、(08北京卷.33) 2006年,某商品价值为1元。

2007年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其它条件不变,该商品的价值是A.0.75元B.0.80元C.0.85元D.1.25元6、(08宁夏卷.12)某国2007年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元。

如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额为A.110亿元B.120亿元C.130亿元D.132亿元7、(08海南卷.2)假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。

2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时:乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。

如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M 商品的社会必要劳动时间为A.5小时B.7小时 C.7.5小时D.8小时8、(08四川延考卷.24)假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为l小时,一件M商品的价值用货币表示为10元,甲企业生产一件M商品所花费的时间为1.2小时。

如果甲企业今年的劳动生产率提高50%,其他条件不变,则甲企业今年销售一件M 商品的价格是A.6元B.8元C.10元D.12元9、(09全国Ⅱ.24)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。

如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为A.720万元,6元B.720万元,5元C.600万元,5元D.600万元,6元10、(09全国Ⅰ.24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。

如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比A.增加8万元B.增加6万元 C.减少14万元D.不变11、(09江苏.7)假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在1台电脑与部手机的价值量相等。

A.2 B.4 C.8 D.1612、(09安徽.3)某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。

该部门今年的劳动生产率提高了30%。

假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品,在其他条件不变情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A.364元B.400元C.520元D.776元13、W国生产一件A商品的社会必要劳动时间为2小时,用货币表示为10元,甲企业生产一件A商品花费1小时。

若该企业今年生产率提高一倍,其他条件不变,则该企业今年销售一件A商品的价格是( );如果在甲企业劳动生产率提高一倍的基础上,W国劳动生产率提高一倍,则该企业生产一件A商品的价格是A.5元,2.5元B.10元,5元 C.5元5元 D.20元,10元计算题整体上可归为两类:一是显形计算题,即进行具体数字运算的计算题;二是隐性计算题,即无需进行运算的计算题。

下面对经济常识几种常见的计算题进行归纳并举例分析。

一、关于商品价值量的计算问题1.基本概念(1)单位商品价值量:指商品价值的大小,即单价。

(2)商品价值总量:指在一定时间内生产一定数量的商品的价值总和。

(3)商品使用价值量:指商品的数量。

(4)劳动时间:指生产某种商品所耗费的时间。

分为社会必要劳动时间和个别劳动时间。

社会必要劳动时间:是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

个别劳动时间:是指某一商品生产者生产某种商品所耗费的劳动时间。

(5)劳动生产率:指劳动者的生产效率。

分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。

两种表示方法:①数量表示法:用单位时间内生产的产品数量来表示。

②时间表示法:用生产同一产品所需的时间来表示。

2.基本关系(1) 商品价值量是由社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,不受个别劳动时间和个别劳动生产率的影响。

(2) 商品价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间成反比,不受社会必要劳动时间和社会劳动生产率的影响。

(3) 无论个别还是社会的劳动时间都与劳动生产率成反比。

图一:图二:假定同一劳动在同一时间内:商品价值总量=商品使用价值量(数量)×单位商品价值量注意:商品价值量只与“社会的”有关,和“个别的”无关。

3. 所用原理:(1)单位商品的价值量(表现为价格)是由生产该商品的必要劳动时间决定的。

价值量与社会必要劳动时间成正比例关系,与个别劳动时间没有关系(切忌把社会必要劳动时间等同于个别劳动时间的平均数!)。

数学公式为价值=时间;社会必要劳动时间=价值量/劳动生产率。

(2)由于社会劳动生产率(表现为数量)越高,平均到单位商品中的社会必要劳动时间就会越少,单位商品的价值量就越少,所以,单位商品的价值量跟社会劳动生产率成反比例关系,与个别劳动生产率没有关系。

数学公式为:价值=1/生产率。

(3)商品的价值总量与社会劳动生产率无关(理论上劳动生产率的变化与价值量相抵消,所以价值总量问题不考虑社会劳动生产率的变化),使用价值量与劳动生产率成正比(公式为使用价值量=数量=生产率*时间),个别劳动生产率与企业价值总量成正比(公式为价值总量=数量*价值量(不变)=生产率*时间*价值量)。

(4)商品的价值决定价格,价格是价值的货币表现,币值变化(商品价值变化)影响价格变化(货币用来表现商品价值),公式为商品价值=货币表现的价格:商品增减值时价格变化为商品价值=货币价格*(1±变化);币值变化时为商品*(1±变化)=货币价格。

4.商品价值量的计算题例3. 如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则,现在生产羊的社会劳动生产率提高了二倍,生产大米的社会劳动生产率不变,那么,一只羊可以换A.1袋大米B.4袋大米C.3袋大米D.2/3袋大米解析:例1生产羊的社会劳动生产率提高了二倍,说明羊的价值量在原有的基础上减少二倍,而且,生产大米的社会劳动生产率不变,说明大米的价值量就不变,那么1只羊= 2/3袋大米。

正确答案是D。

注意:提高了2倍,即是原来的3倍。

提高到2倍,即提高了1倍,是原来的2倍。

1.(2001年·广东政治卷、河南卷·18)在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

因此,社会劳动生产率越高,同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量,而商品的价值总量。

A.越大越大B.越小越大C.越小不变D.越大不变答案:C2.(2005年·广东综合卷·13)假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时,售出后收入60元。

某一生产者率先提高劳动生产率一倍,在其他生产条件不变的情况下,他用4小时生产同样的皮鞋售出后收入是A.30元B.60元C.90元D.120元答案:D3.(2006年·四川文综卷·27)海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元,注重提高劳动生产率,自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片,达到国际先进水平,率先打破国外垄断。

这表明,商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利就会增大B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利就会增大C.单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利就会增大D.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利就会增大答案:C4.(2007年·全国Ⅱ文综卷·24)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。

如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,那么,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是A.2 80 40B.2 40 20C.4 80 20D.4 160 40答案:D5.(2007年·全国Ⅰ文综卷·13)假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍,且5件A商品=2克黄金。

如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为A.4克B.8克C.16克D.32克答案:C注:白银的社会生产率并没有变化,5A商品=2克黄金=16克白银6.(2008年·广东文基·1)商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,生产者想多赢利就应该A.尽量延长生产该商品的个别劳动时间B.尽量缩短生产该商品的个别劳动时间C.尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间D.尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间答案:B7.(2008年·海南高考·13)企业在市场竞争中要采用先进的生产技术,不断提高劳动生产率。

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