应该知道的英语语法
英语简单语法知识点
英语简单语法知识点英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。
下面是为你收集整理的英语简单语法知识点，一起来看看吧。
英语简单语法知识点【1】主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词英语简单语法知识点【2】一、词法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一)在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas二)x,sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2)以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四)以o结尾加s(外来词)。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七)一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
英语语法大全(通用8篇)
英语语法大全（通用8篇）小学部分英语语法知识点篇一一、否定句：表示某一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句。
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。
分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。
英语语法(基础知识必备)
英语语法学习词类句类词语名词名词（noun）是指人或事物的名称。
名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。
专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。
名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数形式和复数形式。
1.名词的数代词代词（pronoun ）用于代替名词等。
代词分为人称代词（personal pronoun ）、物主代词（possessive pronoun ）、指示代词（demonstrative pronoun ）、反身代词（reflexive pronoun ）、相互代词（reciprocal pronoun ）、疑问代词（interrogative pronoun ）、关系代词（relative pronoun ）、连接代词（conjunctive pronoun ）和不定代词（indefinite pronoun ）。
1.人称代词代替人或事物的名称，分为主格人称代词和宾格人称代词两种。
数词数词表示数量或顺序等。
分为基数词（cardinal number）和序数词（ordinal number）。
1.基数词表示数目的多少。
动词动词的第三人称单数形式情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。
.情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。
.情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人称单数不加-s。
情态动词不受任何时态影响即不加三单。
.情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。
感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。
它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关联，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。
感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一，用途甚广。
英语语法知识点
英语语法知识点在学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是学习的重点。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？以下是店铺整理的英语语法知识点，希望能够帮助到大家。
英语语法知识点1(1)一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds(2)以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches(3)以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries(4)以"f或fe"结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives(5)不规则名词复数：man---men, woman---women, policeman---policemen, policewoman---policewomen, mouse---mice child---children foot---feet,.tooth---teeth fish---fish, people---people, Chinese---Chinese, Japanese---Japanese1. 主格一般用在句中作为主语，一般用在动词前(除疑问句)2. 宾格多用于动词介词后面。
3. 形容词性物主代词后面必须要跟名词。
4. 名次性物主代词=形容词性物主代词+名词英语语法知识点21.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasnt）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=werent）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is，am，are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
英语语法大全总结
英语语法大全总结英语共有十六个时态、四个体。
（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行）。
“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
1、一般现在时（do），2、一般过去时（did），3、一般将来时（will do)，4、现在进行时(is/am/are doing)，5、过去进行时(was/were doing)，6、将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，7、现在完成时(have/has done)，8、过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前，9、将来完成时(will have done)，10、现在完成进行时（have/has been doing)，11、过去完成进行时(had been doing)，12、将来完成进行时(will have been doing)，13、过去将来时(would do)，14、过去将来进行时(would be doing)，15、过去将来完成时(would have done)，16、过去将来完成进行时(would have been doing)1一般现在时表达方法：要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。
一般现在时动词变化的规则是：1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。
特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
3.谓语动词的变化规律是：⑴在动词后加-s，-esread - reads，write - writes，say - says⑵以s，x，ch，sh，o 结尾的词加-esteach - teaches，wash - washes，guess - guesses⑶以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-estry - tries，carry - carries⑷特殊变化的词be （是） - am，is，areI amshe/he/it，名词单数都用 iswe，you，they，名词复数都用arehave （有） - have，hasI，we，you，they，名词复数都用haveshe/he/it is，名词单数都用 has⑸助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用 can，may，must，need，ought to 等。
英语语法总结归纳
英语语法总结归纳有很多的同学是非常的想知道，英语语法有哪些，知识点是什么，今天小编在这给大家整理了英语语法总结归纳，接下来随着小编一起来看看吧！英语语法总结归纳1、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。
若问be用何形式，须看主语数、人称。
三单is我am,你和复数are紧随 (即：He ／ She is, I am． We, you,they后are紧跟)。
v－ing形式更好记，三种构成要分清。
一般问句be提前，be后not否定成！2、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。
表述事实讲真理，习惯动作常发生。
动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。
若变一般疑问句，得看句型是哪种。
系表结构和there be, be放句首即完成；若遇实义动词句，do或does莫忘记！3、一般过去时肯定句的过去式。
规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式疑问句，没有be加did。
如把did加在前，动词还要归原形。
4、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。
八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。
5、时间介词巧记歌年、月、季节前用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。
遇到几号或星期改用on来做代替， (如：on January 1，onWedesday)上午、下午、晚上仍用in。
(如：in the morning／afternoon／evening)若是某日上下午，也是用on才能行。
(如：on theevening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at， (如：at noon, at night)时、分用法也同理。
（如：, at two, at two）如若“差”点须加to， (如：two to two)如若“过”点改past。
英语语法必备重点句型
英语语法必备重点句型1. want to do sth.想做某事例:I want to go to school.我想去上学2. want sb. to do sth.想让某人做例: I want my son to go to school.我想让我的儿子去上学3. be different from 与…不同例: The weather in Beijing is different fro m that of Nanjing.北京的天气和南京的不同4. be the same as 与…相同例: His trousers are the same as mine.他的裤子和我的一样。
5. be friendly to sb.对某人友好例: Mr. Wang is very friendly to us.王先生对我们非常友好。
6. welcome to sp.欢迎来到某地例: Welcome to China. 欢迎来到中国。
7. What's the matter with sb./sth.某人/某物出什么毛病了例: What's the matter with your watch?你的手表怎么了?8. what to do 做什么例: We don't know what to do next.我们不知道接下来要做什么9. let sb. do sth.让某人做某事例:Let him enter the room.让他进入房间。
10. let sb. not do sth.让某人不做例: Let him not stand in the rain.让他不要站在雨中。
11. why don't you do sth.你怎么不做某事呢例: Why don't you play football with us?你怎么不和我们踢足球呢?12. why not do sth.怎么不做某事呢例: Why not play football with us?为什么不和我们踢足球呢?13. make sb. sth.为某人制造某物例: My father made me a kite.我爸爸给我做了一个风筝。
英语语法点归纳(8篇)
英语语法点归纳（8篇）学习英语最重要的就是掌握英语语法，那么你知道英语语法有哪些吗？下面是书包范文为大家分享的英语语法点归纳（8篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。
连词的定义：连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。
连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。
并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。
它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。
从属连词用来引导从句，它包括： that， when， till， until，after， before， since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as 并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。
常见的并列连词有：（1）表并列关系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。
（2）表选择关系的or, either…or等。
（3）表转折关系的but, while等。
（4）表因果关系的for, so等。
1并列连词 1 and：和，并且 Ilike basketball， football and table-tennis. 我喜欢篮球、足球和乒乓球。
1、基本用法 and表示“和”、“而且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语与片语，句子与句子。
He got up and put on his hat. 他站起来，戴上了帽子。
I went to the Summer Palace and he wentto Bei Hai Park. 我去颐和园，他去北海公园。
注意单词或词组如果是三个以上连接，一般在最后的单词或词组前加and。
另外“and”在译成中文时不一定要翻译出“和”来。
英语最基础的语法句型
英语最基础的语法句型英语五种基本句型结构一、句型1： Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
英语语法大全总结
英语语法大全总结英语共有十六个时态、四个体。
（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行）。
“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
1、一般现在时（do），2、一般过去时（did），3、一般将来时（will do)，4、现在进行时(is/am/are doing)，5、过去进行时(was/were doing)，6、将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，7、现在完成时(have/has done)，8、过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前，9、将来完成时(will have done)，10、现在完成进行时（have/has been doing)，11、过去完成进行时(had been doing)，12、将来完成进行时(will have been doing)，13、过去将来时(would do)，14、过去将来进行时(would be doing)，15、过去将来完成时(would have done)，16、过去将来完成进行时(would have been doing)1一般现在时表达方法：要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。
一般现在时动词变化的规则是：1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。
特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
3.谓语动词的变化规律是：⑴在动词后加-s，-esread - reads，write - writes，say - says⑵以s，x，ch，sh，o 结尾的词加-esteach - teaches，wash - washes，guess - guesses⑶以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-estry - tries，carry - carries⑷特殊变化的词be （是） - am，is，areI amshe/he/it，名词单数都用 iswe，you，they，名词复数都用arehave （有） - have，hasI，we，you，they，名词复数都用haveshe/he/it is，名词单数都用 has⑸助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用 can，may，must，need，ought to 等。
初中英语学习需要掌握哪些语法知识？
初中英语学习需要掌握哪些语法知识？初中英语学习要掌握哪些语法知识？初中阶段的英语学习是打基础的关键时期，掌握必要的语法知识是提升语言运用能力的重要前提。
以下将从教育专家的角度，详细阐释初中英语学习必须掌握的语法知识，并结合教学经验提供一些学习建议。
一、基础语法：1. 名词：掌握名词的种类（可数名词、不可数名词、专有名词）、数的变化、所有格的构成等。
重点表述可数名词的单复数规则和不规则变化，以及不可数名词的用法。
2. 代词：熟练掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
明白代词的用法和其与名词的对应关系。
3. 动词：掌握动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等）、语态（主动语态、被动语态）、非谓语动词（不定式、动名词、分词）等。
重点理解动词的各种时态和语态的用法区别，并掌握动词的不规则变化。
4. 形容词和副词：理解形容词和副词的修饰作用，掌握其比较级和最高级的构成和用法。
主要关注形容词和副词在句子中的位置和与其他词语的搭配。
5. 介词：掌握常见介词的用法，如时间、地点、原因等。
应该表述介词与名词或代词的搭配关系，以及介词短语的结构和功能。
6. 连词：能够掌握并列连词（and、but、or等）和从属连词（because、although、when等）的用法，理解连词在句子中的连接作用。
7. 句子成分：明白句子成分的分类（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语）以及各成分的语法功能。
二、重要语法结构：1. 简单句：掌握简单句的结构，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
2. 复合句：掌握并列句和主从句的结构，理解从句的种类（定语从句、状语从句、名词性从句）。
3. 特殊句式：了解一些特殊句式，如反意疑问句、省略句、倒装句等。
三、学习建议：1. 循序渐进：从基础语法开始学习，逐步掌握更复杂的语法结构。
2. 注重练习：不断练习巩固语法知识，并进行语法分析和句子改错。
3. 联系语境：不要孤立地学习语法，要将语法知识应用到真实的语言环境中，通过阅读、听力、口语和写作等练习提高语言运用能力。
史上最全的英语语法大全(精心整理)
英语语法1.名词1.1名词复数的规则变化1.2其他名词复数的规则变化1.3名词复数的不规则变化1.4不可数名词量的表示1.5定语名词的复数1.6不同国家的人的单复数1.7名词的格2.冠词和数词2.1不定冠词的用法2.2定冠词的用法2.3零冠词的用法2.4冠词与形容词+名词结构2.5冠词位置2.6数词3.代词3.1人称代词的用法3.2人称代词之主、宾格的替换3.3代词的指代问题3.4并列人称代词的排列顺序3.5物主代词3.6双重所有格3.7反身代词3.8相互代词3.9指示代词3.10疑问代词3.11关系代词3.12every,no,all,both,neither,nor3.13none,few,some,any,one,ones3.14代词比较辩异one，that和it3.15one/another/the other3.16“the”的妙用3.17anyone/any one；no one/none；every/each 3.18both,either,neither,all,any,none 3.19many,much3.20few,little,a few,a little4.形容词和副词4.1形容词及其用法4.2以-ly结尾的形容词4.3用形容词表示类别和整体4.4多个形容词修饰名词的顺序4.5副词及其基本用法4.6兼有两种形式的副词4.7形容词与副词的比较级4.8as+形容词或副词原级+as 4.9比较级形容词或副词+than 4.10可修饰比较级的词4.11many,old和far4.12the+最高级+比较范围4.13和more有关的词组5.动词5.1系动词5.2什么是助动词5.3助动词be的用法5.4助动词have的用法5.5助动词do的用法5.6助动词shall和will的用法5.7助动词should和would的用法5.8短语动词5.9非谓语动词6.动名词6.1动名词作主语、宾语和表语6.2Worth的用法7动词不定式7.1不定式作宾语7.2不定式作补语7.3不定式主语7.4It's for sb.和It's of sb.7.5不定式作表语7.6不定式作定语7.7不定式作状语7.8用作介词的to7.9省to的动词不定式7.10动词不定式的否定式7.11不定式的特殊句型too…to…7.12不定式的特殊句型so as to 7.13不定式的特殊句型Why not 7.147不定式的时态和语态7.15动名词与不定式8.特殊词精讲8.1stop doing/to do8.2forget doing/to do8.3remember doing/to do8.4regret doing/to do8.5cease doing/to do8.6try doing/to do8.7go on doing/to do英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
基础英语语法必备(含经典例句)
一、英语的句子结构句子是我们阅读和写作时最基本的语言单位，厘清句子结构对于句意的理解至关重要。
事实上，英语中的句子结构非常严谨，无论句子有多长，所表达的意思有多繁复，那么从结构上来说，只有三类句子，即简单句、并列句、复合句。
而且，这三种句子都是由一个或多个SV结构构成（一个SV结构单独成句称之为简单句；两个或多个SV结构通过连接手段并列起来称之为并列句；两个或多个SV结构形成主句和从句称之为复合句。
）SV结构的类型1主语+谓语这个结构中的谓语通常是不及物性的动词或短语动词。
Great minds think alike.英雄所见略同。
Birds of a feather flock together.物以类聚，人以群分。
Quitters never win and winners never quit.退缩者永无成功，成功者永不退缩。
Cowards die many times before their deaths.懦夫在未死之前，已身历屡次死亡的恐惧经历了。
2主语+谓语+宾语这个结构的谓语通常是及物性的动词或短语动词。
Haste makes waste.欲速则不达。
Constant dropping wears the stone.滴水穿石。
Truth and roses have thorns about them.真理和玫瑰一样，旁边都有刺。
Energy and persistence conquer all things.能量和毅力可以征服一切。
A strong man will struggle with the storms of fate.强者能同命运的风暴抗争。
A still tongue makes a wise head.寡言者智。
The on-looker sees most of the game.旁观者清。
此外，这个结构中的谓语动词还可以跟反身代词（oneself）作宾语或同源宾语。
英语语法大全（绝对全,考研必看）
英语语法大全（绝对全,考研必看）英语语法词性一、实词1.名词（nouns）n.：名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等，专有名词的首字母要大写。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
2.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词（numeral）Num.：表示“多少”和“第几”的词，叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
4.形容词（adjective）adj.或a.：很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
5.副词（adverb)adv.：是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6.动词（Verb）v.：动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
二、虚词7.冠词（article) art.：冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
英语语法大全(集锦5篇)
英语语法大全（集锦5篇）1.英语语法大全第1篇1.主语是he ,she, it, either, neither, each, anything, something, everything, nothing, someone, everyone, anyone, nobody, no one, 等代词时，谓语动词用单数。
Someone is asking for you. 有人在找你。
Everyone is here. 大家都来了。
Each of the boys has an apple.2. 表示总称意义的名词people, cattle, police做主语时，谓语动词用复数。
Cattle are farmer’s friends.The policeman is standing at the street corner. The police are searching for him.3. 主语是：时间，距离，价格等名词，即使是复数形式，谓语动词只用单数。
Three years passes quickly.Two meters is not long enough.4.主语是：clothes, glasses, trousers, shoes, socks, gloves 等名词时，谓语动词用复数。
The trousers are not expensive.Your socks are over there.5.主语是：family, class, team, group等名词时，如果是作为整体，谓语动词用单数；如果作为其中一个个的成员，谓语动词用复数。
Our class is made up of ten students.Our class are working very hard.6. 主语是the number of+名词复数时，表示……的数目，谓语动词用单数。
但是主语是a number of+名词复数时，表示许多，谓语动词用复数。
初中英语学习应该掌握哪些基本语法？
初中英语学习应该掌握哪些基本语法？初中阶段是英语学习的黄金时期，打好基础极其关键。
掌握必要的语法知识是成功学习英语的关键，也是通向更高阶段学习的桥梁。
那么，初中英语学习应该掌握哪些基本语法呢？笔者从教育专家的角度，将以下几个方面列为初中英语学习的语法重点：一、名词和代词1.名词的数：理解可数名词和不可数名词的概念，掌握可数名词单复数变化规则，并能灵活运用。
2.名词所有格：能够掌握名词所有格的构成和用法，区分名词所有格和介词of的用法。
3.代词的种类和用法：完全掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的种类和用法，并能正确使用。
二、动词和时态1.动词的种类：理解及物动词、不及物动词、系动词的区别和用法。
2.动词的时态：能够掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
3.被动语态：理解被动语态的构成和用法，并能将主动语态转换为被动语态。
三、形容词和副词1.形容词的种类：理解形容词的种类，如：性状形容词、颜色形容词、大小形容词等。
2.形容词的比较级和最高级：掌握形容词比较级和最高级的构成和用法，并能正确进行句子修饰。
3.副词的种类和用法：理解副词的种类，如：时间副词、地点副词、方式副词等，并能正确使用。
四、句子成分1.主语和谓语：掌握主语和谓语的概念，并能正确识别句子中的主语和谓语。
2.宾语和宾语补足语：理解宾语和宾语补足语的概念，并能正确识别句子中的宾语和宾语补足语。
3.定语和状语：完全掌握定语和状语的概念，并能正确识别句子中的定语和状语。
五、常见句型1.陈述句：掌握陈述句的基本结构，并能正确使用。
2.疑问句：完全掌握疑问句的种类和构成，并能正确使用。
3.祈使句：能够掌握祈使句的种类和构成，并能正确使用。
4.感叹句：完全掌握感叹句的构成和用法，并能正确使用。
六、其他重要的语法1.介词：能够掌握常用介词的用法，如：arrive at/in, on, in, did, outside, for, with等。
一定要知道的英语语法
1. 形容词的位置：代名形容词＋数量形容词＋性状形容词＋名词再细分如下：1放在冠词前的形容词（all， both， such……）＋2冠词、指⽰形容词、所有形容词、不定形容词（the， a， an， this，that， your， some， any……）＋3序数（first， second……）＋4基数（one， two……）＋5性质、状态（kind， fine，good……）＋6⼤⼩、长短、形状（large， small， big……）＋7新旧、温度（old， new， hot……）＋8颜⾊（red，blue……）＋9国籍（Chinese， English， Japanese……）＋10材料（iron， brick， stone……）＋11名词、动名词（boy， house……）2. some和any的⽤法：（1）两者修饰可数单数名词，表某⼀个；任何⼀个；修饰可数复数名词和不可数名词，表⼀些；有些。
〔2）⼀般的⽤法：some⽤于肯定句；any⽤于疑问句，否定句或条件句。
I am looking for some matches.Do you have any matches？ I do not have any matches.〔3）特殊的⽤法：（A）在期望对⽅肯定的回答时，问句也⽤some.Will you lend me some money？（=Please lend me some money.）（B） any表任何或任何⼀个时，也可⽤于肯定句。
Come any day you like.（4）some和any后没有名词时，当做代名词，此外两者也可做副词。
Some of them are my students.〔代名词）Is your mother any better？（副词）3. many和much的⽤法：〔1）many修饰复数可数名词，表许多； much修饰不可数名词，表量或程度。
标准英语语法知识点有哪些
标准英语语法知识点有哪些标准英语语法知识点第1课1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。
(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。
2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，arenot(aren’t)。
3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。
4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。
第2课1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。
如I like ice cream ，It hurts。
2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。
3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。
I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。
第3课1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。
2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。
3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。
第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。
2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。
主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。
3、“have”在第三人称单数时变成“has”。
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一定要知道的英语语法1. 形容词的位臵：代名形容词＋数量形容词＋性状形容词＋名词再细分如下：1放在冠词前的形容词(all, both, such...)＋2冠词、指示形容词、所有形容词、不定形容词(the, a, an, this, that, your, some, any...)＋3序数(first, second...)＋4基数(one, two...)＋5性质、状态(kind, fine, good...)＋6大小、长短、形状(large, small, big...)＋7新旧、温度(old, new, hot...)＋8颜色(red, blue...)＋9国籍(Chinese, English, Japanese...)＋10材料(iron, brick, stone...)＋11名词、动名词(boy, house...)2. some和any的用法：（1）两者修饰可数单数名词，表某一个；任何一个；修饰可数复数名词和不可数名词，表一些；有些。
〔2）一般的用法：some用于肯定句；any用于疑问句，否定句或条件句。
I am looking for some matches.Do you have any matches? I do not have any matches.〔3）特殊的用法：(A) 在期望对方肯定的回答时，问句也用some。
Will you lend me some money? (=Please lend me some money.)(B) any表任何或任何一个时，也可用于肯定句。
Come any day you like.（4）some和any后没有名词时，当做代名词，此外两者也可做副词。
Some of them are my students.〔代名词）Is your mother any better?（副词）3. many和much的用法：〔1）many修饰复数可数名词，表许多；much修饰不可数名词，表量或程度。
He has many friends, but few true ones.There hasn't been much good weather recently.（2）many a:many a和many同义，但语气比较强，并且要与单数名词及单数形动词连用。
Many a prisoner has been set free. (=Many prisoners have been set free.)〔3〕as many和so many均等于the same number of。
前有as, like时, 只用so many。
These are not all the books I have. These are as many more upstairs.They worked like so many ants.（4）as much等于the same amount of, 表同量和同一事情。
He bought two pounds of sugar and as much tea. 〔同量）I was not in the least surprised, for I had fully expected as much. 〔同一事情）（5）many和much之后不接名词时，作为代名词；另外much也可用副词。
Many of them were very tired.I don't eat much for lunch. 〔代名词）He is much taller than I. （副词〕4. (a) few和(a) little的用法：(1) (a) few用在复数可数名词之前，(a) little用在不可数名词之前。
He took a few biscuits. (=several) He took few biscuits(=not many)He took a little butter. (=some) He took little butter. (=not much)(2) few可由bardly any或almost no所取代，含否定的意味。
The composition is well written; it has few (=hardly any) mistakes.Few (=Almost no) men can solve it.(3) a few相当于some, several, 含肯定的意味。
He has a few (=some or several) friends.(4) a little和little之间的差别，就和a few和few的差别一样，只是(a) little须修饰不可数名词，表量或程度。
He grows worse; there is little hope of his recovery.He is not much better, but there is a little hope.5. 其他的数量形容词：(1) plenty of, a lot of, lots of均表许多，修饰复数可数名词或不可数名词。
The room contained plenty of (or a lot of or lots of) students.（复数名词）The room contained plenty of (or a lot of or lots of) furniture.（不可数名词）(2) a great (or a good) deal of, a large (or a small) quantity of, a large (or a small) amount of, 均表（量），修饰不可数名词。
The room contained a great deal of furniture. （不可数名词）The room contained a good deal of furniture. （不可数名词）The room contained a large quantity of furniture. （不可数名词）The room contained a large amount of furniture. （不可数名词）The room contained a small quantity of furniture. （不可数名词）The room contained a small amount of furniture. （不可数名词）(3) a number of “许多；一些”；a great (large, good) number of “许多”，修饰复数可数名词，并且要与复数动词连用。
A number of books are missing from the library.The number of books from the library is large.（the number of ＋复数名词←→单数动词）The room contained a great (or large or good) number of students.（复数可数名词）(4) enough的用法：(A) 可接复数可数名词和不可数名词。
There are enough chairs. （可数）There is enough furniture. （不可数）(B) 可放在年修饰名词的前后。
We don't have enough time. =We don't have time enough.(5) hundreds of, dozens of, thousands of, scores of ＋复数可数名词冠词或数词(one, two...) ＋(hundred, dozen, thousand, score) 复数可数名词(6) the rest of “其余的”，可接复数可数名词及不可数名词，作主词时，接可数名词则用复数动词，接不可数名词则用单数动词。
The rest of the students are absent. （复数可数名词）The rest of the water was thrown away. 不可数名词）注：the rest作代名词，等于the others，和复数动词连用。
6. 不可名词量的表示语：(1) 不可数名词可加表单位的形容片语，表示数的观念。
其公式为：数词＋单位词＋of＋不可数名词(2) 各类表单位的形容词片语。
(A) 物质名词：a piece (suit) of armour; a piece (slice) of cake;a piece (an article) of furniture; a piece of jewelry;a piece (sheet) of paper; a cake of soap;a piece (slice) of bacon; a piece (stick) of chalk;a bit (blade) of grass; a piece (strip) of land;a bit (grain) of rice; a bowl of soup;(B) 抽象名词a word of abuse;an item (a bit) of business; an attack of fever;a bit (an amount) of interest; a fit of passion;a piece (word) of advice; a piece of evidence;a piece (an item) of information; a piece (an item) of news;(C) 自然现象：a flash of lightening; a bolt of thunder;7. 名词种类的表示语：kind of, sort of, type of,(1) 三者都可接可数名词及不可数名词，其后的冠词a (an)常被省略。
What kind of (a) pencil did you buy?I don't like that sort of game.(2) kind of, sort of, type of之前可加a, the, some, any, etc.I had a kind of suspicion that he was cheating.(3) 比较下列用法：（加*表非正式用法）I don't like this (*those) kind of person.I don't like many (or these) kinds of roses.I like this kind of flower. I like flowers of this kind.I like *these kind of flowers. I like this kind of roses.I like roses of this kind. （臵名词后更强调种类）I like roses of these kinds.（臵名词后更强调种类）8. 数词：(1) 基数(Cardinal numerals)：one, two, three...(A) 除one接单数名词外，其余均接复数名词。