VB教程第2章程序设计基础课堂讨论
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Visual Basic程序设计VB第2章电子讲稿
2.1 数据类型、常量和变量案例
【案例说明】
1．在应用程序的代码窗口中分别输入以下四段代码，当程序运 行时在窗体上单击，分别会发生什么情况，为什么？ Private Sub Form_Click() Dim n As Integer n=n+1 Print n End Sub 注意分析
2.2 数学函数案例
案例2 通过随机函数产生2个两位正整数,求这2个数之和并在窗体中显示出来。 双击窗体进入代码编辑窗口，选择Click事件，并编写以下代码。 Private Sub Form_Click() Dim a As Integer,b As Integer，c As Integer Randomize ′初始化随机数生成器 a =Int(90*Rnd+10) ′产生[10，99]区间内的随机整数 b =Int(90*Rnd+10) C =a + b ′求两数之和 Print〞产生的两个随机数分别为：〞；a，b Print〞两个随机之和为：〞；c End Sub
【案例说明】 1．使用字符串函数示例。先从字符串a= Visual Basic中找出某个指定字符 (本例为空格)，再以此字符为界拆分为两个字符Visual和Basic。 2．使用日期和时间函数，计算2010年11月12号在广州招开的亚运会距离现 在还有多少天，是星期几，本月从是几月，现在的时间是多少。 3．使用转换函数完成数字或字符串的加或连接操作。 【技术要点】 实现上述案例的的第一个“将原字符拆分成Visual和Basic两个字符”过程 和效果，具体步骤如下： 1．双击窗体进入代码编辑窗口，选择Click事件，并编写以下代码。 Private Sub Form_Click() Dim a As String,b As String,c As String,n As Integer A="Visual┗┛Basic" ′┗┛表示空格,输入时按空格键 n=InStr(a,"┗┛") ′查找空格位置 b=Left(a,n - 1) ′取左边部分 c=Mid(a,n + 1) ′取右边部分 Print b ′显示左边部分 Print c ′显示右边部分 End Sub
vb简单的课程设计
vb简单的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握VB（Visual Basic）编程语言的基本语法和结构；2. 培养学生运用VB编写简单的程序，解决实际问题；3. 让学生了解VB编程中的顺序结构、选择结构和循环结构；4. 使学生掌握VB中常用的内部函数和控件。
技能目标：1. 培养学生独立设计、编写和调试简单VB程序的能力；2. 培养学生运用VB编程解决实际问题的思维方法和技巧；3. 提高学生的逻辑思维能力和编程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，激发学生的学习积极性；2. 培养学生良好的编程习惯，注重代码规范和可读性；3. 培养学生团队协作精神，学会与他人共同解决问题。
课程性质：本课程为信息技术学科，以实践操作为主，注重培养学生的编程技能和逻辑思维能力。
学生特点：六年级学生具备一定的计算机操作基础，对编程有好奇心，但注意力容易分散，需要结合实际案例和趣味性教学。
教学要求：结合学生特点，采用任务驱动法，引导学生主动探索，注重理论与实践相结合，提高学生的编程实践能力。
通过课程学习，使学生达到上述课程目标，并为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. VB编程环境介绍：认识VB集成开发环境，熟悉工具栏、菜单栏、属性窗口等基本组成部分。
教材章节：第一章 VB概述2. VB基本语法：掌握变量、常量、数据类型和运算符的使用。
教材章节：第二章 VB编程基础3. VB程序结构：学习顺序结构、选择结构（If条件语句）和循环结构（For、While循环语句）。
教材章节：第三章 程序控制结构4. 内部函数和控件：学习常用内部函数（如数学函数、字符串函数等），了解常用控件（如文本框、按钮等）的使用。
教材章节：第四章 内部函数与控件5. 编程实例分析：分析并编写简单的VB程序，如计算器、九九乘法表等。
教材章节：第五章 实例分析6. 程序调试与优化：学习查找程序中的错误，掌握调试技巧，提高程序质量。
第2章 VB程序设计基础
注释示例： 注释示例： Private Sub Form_Activate() Rem 本程序用于计算圆的面积 Dim R As Single ' R表示半径 表示半径 Dim AREA As Single ' AREA表示面积 表示面积 R = Val(Text1.Text) : Rem 输入半径 AREA = 3.14 * R ^ 2 ' 计算面积 ' 将半径和面积显示到窗体上 Print R; AREA End Sub
1 系统定义的数据类型
1.1 整型 整型(Integer，%) ，
用2个字节存储 个字节存储 十进制表示: 十进制表示 由+ -号，0~9 组成 号 范围: 范围 -32768~32767 八进制表示: 开头， 八进制表示 以&O开头，由 0~7组成 开头 组成 范围: 范围 &O0 ~&O177777 十六进制表示: 开头,由 十六进制表示 以&H开头 由 0~9,A~F组成 开头 组成 范围: 范围 &H0 ~&HFFFF 0 56 +100 例: -325 &O456 &O36 &H1AC &H38 &H2
1. 2 长整型 长整型(Long，&) ，
以4个字节存储 个字节存储 十进制表示: 十进制表示 由+ -号，0~9 组成 号 范围: 范围 -2147483648~+2147483647 八进制表示: 开头， 八进制表示 以&O开头，以&结束 开头 结束 范围: 范围 &O0& ~&O37777777777& 十六进制表示: &H开头 开头， &结束 十六进制表示: 以&H开头，以&结束 范围: 范围 &H0& ~&HFFFFFFFF& -34568 +1000000 例: 453466 &O456& &O36& &H1AC& &H38& &H2&
VB第2章 程序设计入门4H
事件过程中的命令。
29
2.5.1命令按钮的几个常用属性
Name：对象名。 Left、 Top 、Width 、Height ：是画在窗体容器
中所以它的位置Left、 Top 是在窗体上的相对位
置，如图示。 Caption ：显示在按钮表面上 的文字。
– 创建键盘快捷，在属性设置时 ，如果某个字母前加入“＆” ，则程序运行时该字母带有下 划线就成为快捷键。
25
§2.4 编写事件过程
为了让对象响应事件，必须为事件建立事件过程。
每个控件对象可有多个事件。
26
“对象列表框” 实现各对象间的切换，包含：
– 一个通用段
– 一个属于窗体自身的段 – 窗体所包含的每一对象的段
“过程列表框”选择预定义的事件过程：
– 选中后在代码编辑窗口中自动形成事件过程格式，填入事件 响应代码即可。 – 每个对象可以编写很多事件过程，而常用的很少。
按钮，值为True或False。只有二者均为False时才不 显示，否则设为False者只以无效显示。 BorderStyle：边框类型。决定窗体是否可缩放、标题 栏是正常还是窄、是否在任务栏上出现等。该属性对
MinButton、MaxButton属性的设置有影响。
Picture：图片属性:在窗体显示一张背景图片。
3
§ 2.1 Visual Basic 6的集成开发环境
主窗口
标题栏 主菜单 主工具栏
工程窗口 对象窗口
代码 窗口
属性窗口
立即窗口
本地窗口
窗体布局窗口
工具箱 窗口
4
2.1.1 VB工具箱窗口
控件：用来构造应用程序界面的部件 窗体：一个窗口去掉 Label 控件 各种控件，剩余的标 题栏、边框和背景构 Frame 控件 成窗体 CheckBox 控件 ComboBox 控件 HScrollBar 控件 PictureBox TextBox
29
2.5.1命令按钮的几个常用属性
Name：对象名。 Left、 Top 、Width 、Height ：是画在窗体容器
中所以它的位置Left、 Top 是在窗体上的相对位
置，如图示。 Caption ：显示在按钮表面上 的文字。
– 创建键盘快捷，在属性设置时 ，如果某个字母前加入“＆” ，则程序运行时该字母带有下 划线就成为快捷键。
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§2.4 编写事件过程
为了让对象响应事件，必须为事件建立事件过程。
每个控件对象可有多个事件。
26
“对象列表框” 实现各对象间的切换，包含：
– 一个通用段
– 一个属于窗体自身的段 – 窗体所包含的每一对象的段
“过程列表框”选择预定义的事件过程：
– 选中后在代码编辑窗口中自动形成事件过程格式，填入事件 响应代码即可。 – 每个对象可以编写很多事件过程，而常用的很少。
按钮，值为True或False。只有二者均为False时才不 显示，否则设为False者只以无效显示。 BorderStyle：边框类型。决定窗体是否可缩放、标题 栏是正常还是窄、是否在任务栏上出现等。该属性对
MinButton、MaxButton属性的设置有影响。
Picture：图片属性:在窗体显示一张背景图片。
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§ 2.1 Visual Basic 6的集成开发环境
主窗口
标题栏 主菜单 主工具栏
工程窗口 对象窗口
代码 窗口
属性窗口
立即窗口
本地窗口
窗体布局窗口
工具箱 窗口
4
2.1.1 VB工具箱窗口
控件：用来构造应用程序界面的部件 窗体：一个窗口去掉 Label 控件 各种控件，剩余的标 题栏、边框和背景构 Frame 控件 成窗体 CheckBox 控件 ComboBox 控件 HScrollBar 控件 PictureBox TextBox
VB第2章 程序设计与算法(问题求解)概要
输入 处理 输出
第2章 程序设计与算法(问题求解)
2
二、程序设计的一般步骤
分析：问题定义 设计：计划解题(算法） 选择与创建界面 编码：用程序设计语言描述算法 测试与调试：查找并排除程序的错误 完成文档：整理和组织描述程序的所有资料
第2章 程序设计与算法(问题求解)
3
2.2
第2章 程序设计与算法(问题求解)
2.1 程序的基本组成：输入、处理与输 出 2.2 算法与编程工具
第2章 程序设计与算法(问题求解)
1
一、计算机解题示例
先确定想得到什么样的“输出 ”结果 其次确定需提供的数据或“输入” 最后是需要确定如何“处理”输入的数据才 能得到相应的输出结果 例如：求三角形面积(P9)
特定过程
流程线 连接点
一个定义过的过程
连接各个图框，表示执行顺序 表示与流程图其他部分相连接
第2章 程序设计与算法(问题求解)
7
3、算法示例
例1：求两个自然数的最大公约数的算法 （24与16）
S1:输入两个自然数M、N S2：求M/N的余数R S3：使M=N，用N代换M S4：使N=R，用R代换N S5：若R不等于0，则重复S2，S3，S4， 否则转到S6 S6：输出M和N的最大公约数M
算法与编程工具
1、算法概述
广义而言，算法就是解决某个问题或处理 某件事的方法和步骤。
狭义而言，算法是专指用计算机解决某一 问题的方法和步骤。“一个算法，就是一个 有穷规则的集合，其中之规则规定了一个解 决某一特定类型问题的运算系列”。
第2章 程序设计与算法(问题求解) 4
计算算法分为两大类：
一类是数值计算算法（处理数学问题） 另一类是非数值计算算法
第2章 程序设计与算法(问题求解)
2
二、程序设计的一般步骤
分析：问题定义 设计：计划解题(算法） 选择与创建界面 编码：用程序设计语言描述算法 测试与调试：查找并排除程序的错误 完成文档：整理和组织描述程序的所有资料
第2章 程序设计与算法(问题求解)
3
2.2
第2章 程序设计与算法(问题求解)
2.1 程序的基本组成：输入、处理与输 出 2.2 算法与编程工具
第2章 程序设计与算法(问题求解)
1
一、计算机解题示例
先确定想得到什么样的“输出 ”结果 其次确定需提供的数据或“输入” 最后是需要确定如何“处理”输入的数据才 能得到相应的输出结果 例如：求三角形面积(P9)
特定过程
流程线 连接点
一个定义过的过程
连接各个图框，表示执行顺序 表示与流程图其他部分相连接
第2章 程序设计与算法(问题求解)
7
3、算法示例
例1：求两个自然数的最大公约数的算法 （24与16）
S1:输入两个自然数M、N S2：求M/N的余数R S3：使M=N，用N代换M S4：使N=R，用R代换N S5：若R不等于0，则重复S2，S3，S4， 否则转到S6 S6：输出M和N的最大公约数M
算法与编程工具
1、算法概述
广义而言，算法就是解决某个问题或处理 某件事的方法和步骤。
狭义而言，算法是专指用计算机解决某一 问题的方法和步骤。“一个算法，就是一个 有穷规则的集合，其中之规则规定了一个解 决某一特定类型问题的运算系列”。
第2章 程序设计与算法(问题求解) 4
计算算法分为两大类：
一类是数值计算算法（处理数学问题） 另一类是非数值计算算法
vb第2章VisualBasic程序设计入门PPT课件
10
2.2.4 对象的基本属性1
属性
作用
取值范围
说明
Name
是创建对象的名称，所
（名称属性） 有对象都具有的属性
命名的规则 对象名称不会显示在窗体上，但在程序 详见2.2.3 中它将会作为引用对象的唯一标识。
Caption 决定控件上显示的内容
（标题属性）
控件上显示的内容，文本框没有此属性
Height Width Top Left Enabled
2021/2/10
7
属性、事件和方法的区别
• 属性
– 对象名.属性名
– 语句中某一部分，如： Form1.caption="例一“
– 属性名一般是名词，如： Caption、Text、Width、 Height等
• 方法 [对象.]方法[参数列表]
– 对象名.方法名
– 可为一个独立语句，如：
Form1.Show – 方法名一般是动词，如： Print、Hide、Show、Move等
OptionButton（单选按钮）
opt
（文件列表框）
ComboBox（组合框）
cbo
Shape（形状）
ListBox（列表框）
lst
Line（直线）
PictureBox（图形框）
pic
Data（数据）
命名前缀 img hsb vsb tmr dri dir fil shp lin dat
2021/2/10
2021/2/10
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属性 Font FontName
2.2.4
作用
决定文本的外观
决定控件上正文字体
对象的基本属性2
取值范围
说明
VB教程课件程序设计基础第2章教案
一个(0,1)的随机数。在VB中，有一个称为随机数生成器的随机
数生成程序，能产生一个随机数序列，用户每次调用Rnd即可得 到这个随机数序列中的一个。
使用Randomize语句可以为随机数生成器指定不同的初值
或者称为随机数序列的“种子”，这样可以得到不同的随机数 序列。
Rnd通常与Int函数配合使用
生成[a, b]区间范围内的随机整数，可以采用
'取左边部分 '取右边部分 '显示左边部分 '显示右边部分
想一想
Visual Basic
2A02.4/7/7n
B. Len(a)-n
18C. Len(a) B
主页
2.4.3 日期与时间函数
日期/时间函数用于进行日期和时间处理
例如：
函数Date返回系统日期，如返回日期为 #11/03/2001# 函数Time返回系统时间，如返回时间为 #7:03:28#
Private Sub Form_Click() 例2.3
Dim a As String, b As String, c As String, n As Integer
a = "Visual└┘Basic" n = InStr(a, "└┘") b = Left(a, n - 1)
'└┘表示空格 '查找空格位置
为了更好地处理各种各样的数据，VB定义了多种数据类型
数值型
整数: 整型/长整型
字节型 浮点型: 单/双精度 货币型
数据类型
2024/7/7
字符型 逻辑型 日期型 对象型 变体型
2
主页
数值型数据
(1) 整型(Integer)和长整型(Long)
数生成程序，能产生一个随机数序列，用户每次调用Rnd即可得 到这个随机数序列中的一个。
使用Randomize语句可以为随机数生成器指定不同的初值
或者称为随机数序列的“种子”，这样可以得到不同的随机数 序列。
Rnd通常与Int函数配合使用
生成[a, b]区间范围内的随机整数，可以采用
'取左边部分 '取右边部分 '显示左边部分 '显示右边部分
想一想
Visual Basic
2A02.4/7/7n
B. Len(a)-n
18C. Len(a) B
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2.4.3 日期与时间函数
日期/时间函数用于进行日期和时间处理
例如：
函数Date返回系统日期，如返回日期为 #11/03/2001# 函数Time返回系统时间，如返回时间为 #7:03:28#
Private Sub Form_Click() 例2.3
Dim a As String, b As String, c As String, n As Integer
a = "Visual└┘Basic" n = InStr(a, "└┘") b = Left(a, n - 1)
'└┘表示空格 '查找空格位置
为了更好地处理各种各样的数据，VB定义了多种数据类型
数值型
整数: 整型/长整型
字节型 浮点型: 单/双精度 货币型
数据类型
2024/7/7
字符型 逻辑型 日期型 对象型 变体型
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数值型数据
(1) 整型(Integer)和长整型(Long)
VB程序设计案例教程 第二章程序设计基础
常用的字符函数 一、取字符串中字符函数： 1、Left(s,n)：取出s字符串中从左端开始的n个字符。 2、Right(s,n)：取出s字符串中从右端开始的n个字符。 3、Mid(s,n,m)：取出s字符串中从第n个字符开始到第m个字符之间的字符串。 二、去掉字符串中空格的函数： 1、Ltrim(s)：去掉字符串s左端空格。 2、Rtrim(s)：去掉字符串s右端空格。 3、Trim(s)：去掉字符串s两端的空格。
关系运算符和关系表达式
关系运算符也称比较运算符，用来对两个相同类型的数据或 表达式进行值的比较，关系运算的结果是布尔型的，结果值 True表示真，False表示假。 在VB中，关系运算符有：大于号(>)、小于号(<)、大于等于 号(>=)、小于等于号(<=)、等于号(=)和不等于号(<>或><)。 关系表达式的一般格式： 表达式 关系运算符 表达式
例如： A + B = C And X = Y 是逻辑表达式，在求解该表达式时，先完成算术运算， 再解决关系运算，最后进行逻辑运算。整个表达式的含义是， 当A + B等于C并且X等于Y时，该表达式的结果为真。 例如： Not L1 And Not L2 是逻辑表达式，在求解该表达式时，先解决逻辑非运算， 再进行逻辑与运算。整个表达式的含义是，当L1和L2都为假 时，该表达式的结果为真。
运算符的优先级
优先顺序 1 2 运算符类型 算术运算符 运算符 ^ -
3
4 5 6 7 8 9 字符串运算符 关系运算符 布尔运算符
*,/
\ Mod +,&,+ =,<>,<,>,<=,>= Not
Visual Basic程序设计实训教程第2章 程序设计基础
3
④对于逻辑运算中的与运算、或运算易弄反。 ⑤不能熟练掌握常用函数的使用及相似函数的 ⑥对选择结构、循环结构程序设计的语句掌握 不牢，不能用正确的算法选择合适的语句设计程序 。 ⑦不能正确区分形参、实参、传值和传址，因 此在程序设计时容易在参数传递过程中出错。
4
2) 程序设计根据工作需要，将一系列命令按一定 结构有机地结合在一起。程序设计可以大大提高工 作效率，还可解决复杂的问题。而程序主要是由命 令或语句组成，并具有同时还包括对数据进行存储 和描述的元素，例如：常量、变量、数组、表达式 、运算符及函数等。本章就是对这部分内容进行详
5
①了解VB的基本数据类型。整型、长整型、 单精度型和双精度型为数值型数据。它们又可分为 整型数和浮点数两种:不带小数点和指数的数为整 型数,包括整型和长整型；带小数点和指数的数为 ②了解常量与变量的概念，以及变量的命名规
6
③当声明了一个变量后，该变量所存在的有效 作用范围。即区别局部变量、窗体变量、模块变量 ④基本语句的使用（Print语句、赋值语句及 Dim语句），判别表达式的种类，按正确的运算优 先级顺序计算表达式（注：括号内的运算优先于括 号外的运算，运算级别相同时，按从左到右顺序计
第2章 程序设计基础
第一节 本章主要讲述程序设计中的基本知识，主要包 1) 2) 3) 4)
1
括:
5) 6) 7) 8) 9) 10)Debug Window
2
第二节 1) ①不能正确定义数据类型以及不同数据类型的 ②在程序中不能正确定义和使用常量、变量。 ③对局部变量、窗体变量、模块变量和全局变
10
2 1.双精度浮点数 2.作用域 3. 4.@ 5.局部变量 6.A 7.x＞=a And x＜=b 8.取消 9.5 1 10.If...Then...Else 11.0 12.4 13.子程序过程 函数过程 14.传地址 传值
VB语言程序设计教程第02章 Visual Basic简单程序设计
➢ 一般格式如下： Private Sub 对象名_事件名([参数列表]) …(程序代码) End Sub
➢ 事件过程的开始（Private Sub 对象名_事件名）和结束（ End Sub）是由系统自动生成的，因此程序员只需在事件过 程中编写对事件做出响应的程序代码。例如：
10
2.1 面向对象程序设计基本概念
、方法和事件来描述的。属性、方法和事件统称为对象
的三要素。
4
2.1 面向对象程序设计基本概念
1．属性
➢ 属性用来描述对象的特性，不同的对象有不同的属性。 每个属性的取值称为属性值，不同的对象其同一属性的 属性值也不相同。例如，有两台笔记本电脑，可以用显 示屏尺寸、硬盘大小、CPU主频、内存容量等属性来分 辨其差异。
中用语句修改。但有些属性只能在属性窗口中修改，如Name
属性，通常把只能通过属性窗口设置的属性称为“只读属性
”。而有些属性只能在程序代码中用语句进行设置，如文本
框的SelStart、SelLength、SelText属性等。
6
2.1 面向对象程序设计基本概念
2．方法
➢ 方法指的是作用在对象上的内部指令或函数的统称。方法 决定了对象可以执行的动作（行为）。
➢ 当事件由用户触发（如Click）或由系统触发（如Load）时 ，对象就会对该事件做出响应。
➢ 响应某个事件后所执行的操作是通过一段代码来实现的，
这段代码就叫做事件过程。在VB中，编程的核心就是为每
个要处理的对象事件编写相应的事件过程，以便在触发该
事件时执行相应的操作。
9
2.1 面向对象程序设计基本概念
➢ 后面要介绍的窗体和控件就是VB中预定义的对象，这些 对象是由系统设计好提供给用户使用的，其移动、缩放 等操作也是由系统预先规定好的。除了窗体和控件外， VB还提供了其他一些对象，包括打印机、剪贴板、屏幕 等。
➢ 事件过程的开始（Private Sub 对象名_事件名）和结束（ End Sub）是由系统自动生成的，因此程序员只需在事件过 程中编写对事件做出响应的程序代码。例如：
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2.1 面向对象程序设计基本概念
、方法和事件来描述的。属性、方法和事件统称为对象
的三要素。
4
2.1 面向对象程序设计基本概念
1．属性
➢ 属性用来描述对象的特性，不同的对象有不同的属性。 每个属性的取值称为属性值，不同的对象其同一属性的 属性值也不相同。例如，有两台笔记本电脑，可以用显 示屏尺寸、硬盘大小、CPU主频、内存容量等属性来分 辨其差异。
中用语句修改。但有些属性只能在属性窗口中修改，如Name
属性，通常把只能通过属性窗口设置的属性称为“只读属性
”。而有些属性只能在程序代码中用语句进行设置，如文本
框的SelStart、SelLength、SelText属性等。
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2.1 面向对象程序设计基本概念
2．方法
➢ 方法指的是作用在对象上的内部指令或函数的统称。方法 决定了对象可以执行的动作（行为）。
➢ 当事件由用户触发（如Click）或由系统触发（如Load）时 ，对象就会对该事件做出响应。
➢ 响应某个事件后所执行的操作是通过一段代码来实现的，
这段代码就叫做事件过程。在VB中，编程的核心就是为每
个要处理的对象事件编写相应的事件过程，以便在触发该
事件时执行相应的操作。
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2.1 面向对象程序设计基本概念
➢ 后面要介绍的窗体和控件就是VB中预定义的对象，这些 对象是由系统设计好提供给用户使用的，其移动、缩放 等操作也是由系统预先规定好的。除了窗体和控件外， VB还提供了其他一些对象，包括打印机、剪贴板、屏幕 等。
Visual,Basic程序设计教程第2章
(2) Cls
清除运行时出现在窗体或控件上的信息。 。 [对象名.]cls
(3) Move
移动窗体和控件，并可改变其大小。 [对象名.]move 左边距离[，上边距离][，宽度][，高度]
(4) Show 方法：显示 (5)Hide 方法：隐藏，注意与unload语句区别。
注意：与窗体有关的语句：
本章主要内容
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 程序设计方法发展简述 Visual Basic的对象及其属性、事件与方法 窗体对象及其属性、事件与方法 基本控件 创建Visual Basic应用程序的基本步骤 Visaul Basic工程的组成与管理
重点： 重点： 窗体、标签、文本框、 （1）窗体、标签、文本框、命令按钮 的常用三要素 VB编程四步曲 （2）VB编程四步曲
第2章 Visual Basic程序设计概述 章 程序设计概述
本章导读
学习目标： 理解对象、控件、事件驱动的概念；掌握控件的画法和基 本操作，VB开发应用程序的一般步骤，程序的保存、装 入和运行；了解VB应用程序的构成，应用程序开发示例。 教学重点和难点： 对象三要素概念理解和使用，掌握窗体、标签、 文本框、命令按钮对象的三要素。熟悉VB编程四 步曲。 授课学时 4课时
见P18例[2-5] Form1.Print “欢迎你学习Visual Basic 6.0”, (修改程序，单击窗体时，窗体的标题显示VB6.0)
2.3 窗体对象及其属性、事件与方法
窗体的属性 窗体的事件 窗体的常用方法
是所有对象都具有的属性。 是所有对象都具有的属性。推荐由三个小 2.3.1 窗体的属性 写字母的前缀和第一个字母为大写的描述性
属性、方法前省略了对 象，默认作用于Form1 窗体对象
VisualBasic程序设计实用教程vb02
? 在“工程资源管理器”窗口中 依次逐个选择新添加的窗体。
? 单击鼠标右击，在弹出的下拉 菜单中选择“……另存为(A)…” 菜单项 。（如图2）
注：新加窗体要与原工程在同一个文件夹下。
图1
新添加的窗体 保存窗体菜单项
图2
2.4 如何设置启动窗体
? 菜单栏中选择“工程 /工程 属性”命令，打开“工程属 性”对话框,如图1；
第2章 创建多窗体应用程序
师生共勉
良心是由人的知识和全部生活方式 来决定的。
目录
2.1 问题引入与运行效果 2.2 如何给工程添加窗体 2.3 如何保存多窗体程序 2.4 如何设置启动窗体 2.5 如何移除窗体 2.6 编写代码实现窗体切换 2.7 多窗体程序的加载和编译 2.8 如何在程序中加入 Flash 文件 2.9 如何在程序中加入背景音乐
2 文本框中实现多行显示和强行换行的方法
（1）设置Multiline 属性； （2）在代码中要换行的字符之间插入 chr(10)+chr(13) 或 VBCrlf 常量；
课堂实训和课后作业
1. 课堂实训 第2章 课堂实训3
2. 课后作业 第2章 课堂实训1和课堂实 训2
2.2 给现有工程添加窗体
? 加载工程 ? 在菜单栏中选择“工程/添加窗体”命令，如图1所示。 ? 在“添加窗体”对话框选择“窗体”并单击“打开”按钮，如图 2所
示。
“添加窗体”菜单项 “窗体”图标
图1
图2
2.3 保存多窗体程序
1. 设计界面如图1。
2. 设置对象属性（参考 运行效果和教材）。
3. 保存工加到“窗体”中。 （4）编写代码，设置该控件的FileName 属性和Command 属性。
? 单击鼠标右击，在弹出的下拉 菜单中选择“……另存为(A)…” 菜单项 。（如图2）
注：新加窗体要与原工程在同一个文件夹下。
图1
新添加的窗体 保存窗体菜单项
图2
2.4 如何设置启动窗体
? 菜单栏中选择“工程 /工程 属性”命令，打开“工程属 性”对话框,如图1；
第2章 创建多窗体应用程序
师生共勉
良心是由人的知识和全部生活方式 来决定的。
目录
2.1 问题引入与运行效果 2.2 如何给工程添加窗体 2.3 如何保存多窗体程序 2.4 如何设置启动窗体 2.5 如何移除窗体 2.6 编写代码实现窗体切换 2.7 多窗体程序的加载和编译 2.8 如何在程序中加入 Flash 文件 2.9 如何在程序中加入背景音乐
2 文本框中实现多行显示和强行换行的方法
（1）设置Multiline 属性； （2）在代码中要换行的字符之间插入 chr(10)+chr(13) 或 VBCrlf 常量；
课堂实训和课后作业
1. 课堂实训 第2章 课堂实训3
2. 课后作业 第2章 课堂实训1和课堂实 训2
2.2 给现有工程添加窗体
? 加载工程 ? 在菜单栏中选择“工程/添加窗体”命令，如图1所示。 ? 在“添加窗体”对话框选择“窗体”并单击“打开”按钮，如图 2所
示。
“添加窗体”菜单项 “窗体”图标
图1
图2
2.3 保存多窗体程序
1. 设计界面如图1。
2. 设置对象属性（参考 运行效果和教材）。
3. 保存工加到“窗体”中。 （4）编写代码，设置该控件的FileName 属性和Command 属性。
vb第2章Visual Basic程序设计代码基础3 详细教程PPT课件
Visual Basic
If <条件> Then [<语句组1>] [Else <语句组2>]
2. 功能
如果<条件>成立，
则执行<语句组1>
否则执行<语句组2>
程 序
3. 说明 (1) <条件> : 关系表达式、布尔表达式
设
数值表达式(0为False，非0为True)
计
字符串表达式("0"为False,非"0"为True)
12
Visual Basic
第 二、块结构条件语句 二 1.格式 章 If <条件1> Then
[<语句组1>]
[ElseIf <条件2> Then
[<语句组2>]]
……
程 [ElseIf <条件N> Then
序 [<语句组N>]]
设 计
[Else
代 [<其他语句组>]]
码 基
End If
础 功能: ……
例: 执行下列各赋值语句后，A的数据类型是什么？
(设A没有定义数据类型)
程
A=5+3
序 设 计 代 码
A = "5+3" A = "#11/26/99#" A = #11/26/1999#
可以用TypeName函数 判断变量的数据类型。 如:Print TypeName(A)
基
A = Not 5 > 8
If <条件1> Then [语句组1]
Else [语句组2]
Visual Basic 程序设计教程第2章
c.二进制数据文件（.frx）。这些文 件都是自动产生的，用户不能对它编辑。 它的内容是窗体上控件的属性数据（图片、 图标）。 d.标准模块文件（.bas）。也称为程 序模块文件，它是为合理组织程序而设计 的。标准模块是一个纯代码性质的文件， 它不属于任何一个窗体，主要在大型应用 程序中使用。该文件是可选项。
方法是与对象相关联的过程，是特定 对象的一部分，正如属性和事件是对象的 一部分一样。 方法属于对象的内部函数，用于完成 某种特定的功能，如隐藏对象方法。
②对象的建立和编辑
2.建立简单VB程序例子
① ② ③ ④ 建立用户界面 对象属性的设置 对象的事件过程及编辑 保存和运行程序
3.常用基本控件和窗体
Picture 【注意】该属性是只读属性，即只能 在设计阶段设置，不能在运行期间改变。 WindowsState Height、Width Top、Left
窗体事件
(1)Click
Click事件是用鼠标左键单击窗体时发 生的事件，即在程序运行后，当单击窗体 上某个空白位置时，VB将调用相应的事件 过程。
第2章 对象及建立简单的VB应用程序
1
对象的概念
2
建立简单VB程序例子
3
常用基本控件和窗体
4
工程的组成
1.对象的概念
从可视化编程的角度来看，对象被定 义为由属性和相关方法组成的实体。一个 对象建立以后，其操作就是通过与该对象 相关的属性、事件和方法来描述。
①.对象的属性、事件和方法
对象属性是用来描述对象特征的数据 项，不同的对象有不同的属性，而每个对 象又都有若干属性来描述。 通过修改或设置某些属性便能有效地控制 对象的外观和操作。
窗体的方法
（1）Print （2）Cls （3）Move （4）Hide （5）Show
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x 是变量, 是变量, 但 "x"不是变量 不是变量
数值常量有两类: 数值常量有两类:
一般形式的数: 12, 一般形式的数:如12,2, 12.3, 12.3,.12 等 指数形式: 指数形式:如12E2,1.E2, , , .12e3,.12D-03等. , 等
x = 12 x = x + 2 + 3*2 s = "ABC" s = s + "123"
12, 12,2, "ABC", , "123"都是常量 都是常量
3*2不是常量,它必须 不是常量, 不是常量 经过运算才有结果
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单选题(补充) 单选题(补充)
1. 在以下字符串中,只有______可以作为变量名. C 在以下字符串中,只有 可以作为变量名. 可以作为变量名 A. End.9 B. 3XY C. End_9 D. End 2. 如果 ,b,c的值分别是 ,2,-3,则下列表达式的值是 B . 如果a, , 的值分别是 的值分别是3, , , Abs(b*c-a) + b*Int(Rnd) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 3.下列函数中,______函数的执行结果与其他三个不一样. D .下列函数中, 函数的执行结果与其他三个不一样. 函数的执行结果与其他三个不一样 A. Val("-1") B. Int(-0.9) C. Sgn(-1) D. Fix(-0.9) 4.用字符串连接符"&"连接两边的操作数时,两边的操作数应 .用字符串连接符" 连接两边的操作数时 连接两边的操作数时, 是 C A. 均为数值型 B. 均为字符型 主页 C. 字符型或非字符型 D. 均为变体型
请指出下列事件过程有哪些错误? 请指出下列事件过程有哪些错误?
Private Sub Command1_Click() Dim x As String x = Val(Text1.Text) x = Text1.Text
Val函数将数字字符串转换为数值 Val函数将数字字符串转换为数值 如 Val("12 ) 的值为 12 Val( 12") 编程第6题
已知A=Space(1) 要产生3个空格,可以采用_____ A=Space(1), _____函数 2. 已知A=Space(1),要产生3个空格,可以采用_____函数 A. Right(A, 3) C. String(3, A) E. 3 * A B. Space(3*A) D. A & A & A CD
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复习: 复习:常量与变量
常量: 常量:在程序运行期间其值始终保持不变的量 一般是在程序代码中直接给出的数据;不需要计算的. 一般是在程序代码中直接给出的数据;不需要计算的. 含数值常量,字符串常量,逻辑常量等( 含数值常量,字符串常量,逻辑常量等(P27) ) 变量: 变量:在程序运行期间其值可以发生变化的量
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三,填空题
下列哪一个正确? 下列哪一个正确? A. x^3/8 + Sqr((y*y B. x^(3/8) + (y*y + C. x^(3/8) + (y*y + C. x^(3/8) + (y*y +
第1题之(4) 题之(4)
C
+ 4*a*a/(x + y^3))) 4*a*a/x + y^3) ^ 1/2 4*a*a/(x + y^3) ^ (1/2) 4*a*a/x + y^3 ^ (1/2)
如 Text2.Text = Left(x, 1) +Val( 12 ) 的值为 12 Right(x, 1) Val("ABCD ABCD") Val( ABCD ) 的值为 0 End Sub
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�
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注意: 注意:使用空格分隔符
Printa, b, c aMod7
应写成 Print a, b, c 应写成 a Mod 7
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编程及上机调试
6. 编制程序,在一个文本框中输入一串字符(长度大于2), 编制程序, 在一个文本框中输入一串字符( 长度大于 ) 单击"处理"按钮时,则取出该字符串的头,尾部各一个字符, 单击"处理"按钮时,则取出该字符串的头,尾部各一个字符, 合并后显示在第二个文本框中. 合并后显示在第二个文本框中 . 如输入 " ABCDEF", 则输出 , "AF". .
表达式 33
17\3*2 的值为_____. 的值为_____ _____. 17\ B C. 2 D. 3
A. 10
设变量A _____函数的执行结果与其他三个 16. 设变量A的值为 -2,则_____函数的执行结果与其他三个 A 不一样. 不一样. A. Val("A") B. Int(A) C. Fix(A) D. -Abs(A)
第2章 习题讨论
单选题 多选题 填空题 编程题
退出
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单选题
E①A. E-3 1.E②A. 1.E-3 6.
(P38)
B. E+03 B. 13 Mod B. 1 C. 10^3 C. "abc" D. 1.E03 D. X1*3
下列①各项中,只有____才是数值常量; 各项中, ____才是数值常量 1. 下列①各项中,只有____才是数值常量;②各项中,___ 不是常量. 不是常量. ①D ②D