李若瑜:组织国际学术会议的苦与甜
北京外国语大学 李一可
北京外国语大学李一可简介北京外国语大学(Beijing Foreign Studies University, BFSU)是中华人民共和国一所以培养外语人才为主的高等学府,位于北京市海淀区西三环辅路南侧。
李一可是北京外国语大学的一位杰出的学生,具有多方面的才能和成就。
以下将详细介绍李一可的学术成就和社会贡献。
学术成就学业优异李一可在大学期间成绩优异,多次获得奖学金和荣誉称号。
他在学术方面表现出色,取得了很多优异的成绩。
科研经验李一可参与了多个科研项目,并在其中起到了重要的角色。
他与教师合作,在研究中提出了独到的见解,并提供了有价值的研究数据。
他在国内外期刊上发表了多篇高质量的论文,为学术界做出了重要贡献。
国际交流李一可积极参与国际交流,通过参加国际学术会议和交流项目,与世界各地的学者和专家交流经验和见解。
他在国际交流中展示了良好的沟通和合作能力,增进了中外学术交流与合作的广度和深度。
社会贡献志愿者工作李一可经常参与志愿者工作。
他参与了多次社区服务活动,如为老人提供帮助和陪伴,为贫困学生提供教育帮助等。
他的积极参与展现了他对社会公益事业的关注和贡献。
文化交流作为北京外国语大学的学生,李一可在文化交流方面非常活跃。
他参与了多项文化活动,如为外国留学生提供汉语教学辅导,组织校园文化节等。
他通过这些活动促进了不同国家和地区之间的文化交流,增进了国际间的友谊和理解。
领导才能李一可在大学期间展现了出色的领导才能。
他曾担任学生组织的重要职位,并成功地组织了多个活动和项目。
他的领导能力和团队合作精神对于学生组织的发展和校园文化的繁荣起到了积极的推动作用。
期望与展望李一可在学术和社会贡献方面取得了显著的成就。
他的优秀表现和多方面才能使得他在未来的发展中有着广阔的前景。
我们期待李一可继续取得更多成就,为社会做出更大的贡献。
作为北京外国语大学的学生,李一可代表着学校的优秀品质和精神。
他的出色表现是学校教育的鲜活成果,也是学校在国内外优秀人才的培养上的成功体现。
一虎一席谈
一虎一席谈:三轮车博士广一南北一家人新闻背景:蔡伟,38岁,高中学历,8个月前还在老家辽宁锦州蹬三轮养家糊口。
凭借着他在古文献研究方面的天赋,经过20多年的不懈努力自学,经三名教授联名推荐,敲开了复旦博士生招生考试的大门。
一个有趣的对比出现了,蔡伟对记者说“我没什么了不起的,谁读了20年的书都能这样”,这样的一个人,没有经过考试的选拔被录取为博士,是否符合社会常理?复旦大学不拘一格降人才的录取方式是否值得提倡呢?敬请收看本期《一虎一席谈》:当录取三轮车夫为博士……访谈人物:蔡伟,辽宁锦州人,2009年3月被复旦大学录取读博士复旦大学研究生院副院长顾云深(为了录取蔡伟,专门跑教育部)熊丙奇 21世纪教育研究院副院长(揭露自主招生弊端)第一场:VCR开场,内容是蔡伟被录取的新闻,以及对他的采访片段主持人介绍嘉宾,嘉宾出场本场嘉宾:复旦大学研究生院副院长顾云深本场话题主要是从复旦大学官方角度以及对蔡伟专业知识能力的评价出发,阐述为何破格录取蔡伟读博士。
主要角度:1. 国家以及复旦大学博士生录取标准2. 对蔡伟的专业能力做出鉴定,说明他为什么能够被录取3. 录取蔡伟在社会上引起很大的反响,压力多大?4. 现有的高教录取制度是否合理?第二场:VCR开场,介绍蔡伟经历,简要阐述,蔡伟的求学过程主持人介绍嘉宾,嘉宾出场本场嘉宾:蔡伟本场主要是从蔡伟的角度叙述他的录取过程,在求学期间的经历,以及他与三位保举他教授之间的故事,从蔡伟的角度揭示录取原因。
第三场:VCR开场,社会的反对声音,媒体的态度本场嘉宾:熊丙奇 21世纪教育研究院副院长本场话题主要是从现行教育录取制度是否合理出发,引述蔡伟这样的人是否应该被“不拘一格”录取,现行教育录取制度是否需要改革,我们怎样看待蔡伟被录取角度:1. 我国现行公平的招生与自主招生的平衡程度2. 自主招生对于现有的社会条件利弊关系3. 怎样对待蔡伟这样的偏才,怪才?4. 录取的权力不能完全归导师,否则容易出现徇私舞弊结语:将心比心,如果将你与20年前的蔡伟来个命运置换——高考折翅,在无机会复读的情况下担任了胶管工人,又下了岗,摆起地摊,蹬起人力三轮车,你的人生将如何伸展?即使你也有对古文字的偏好,恐怕也会丢弃原有的梦想,不惜蹉跎岁月,在常态思维中奔波为生计吧?专题虽然讨论的是社会肌理,但结语处仍想对蔡伟博士表示敬意。
共和国荣光:李道豫,在世界舞台上讲好中国故事
共和国荣光:李道豫,在世界舞台上讲好中国故事作者:暂无来源:《国际公关》 2019年第6期文>本刊记者王竹君李道豫,“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、中国国际公共关系协会(CIPRA)荣誉会长、第九届全国人大常委、中国原常驻联合国代表、中国原驻美国大使。
他长期从事多边和双边外交领域工作,深度参与我国在多个重大外交问题上的决策和处理。
在50余年的外交生涯中,他始终坚定捍卫国家利益,向世界发出中国声音,努力提升中国的国际话语权。
本文回顾了李道豫大使熠熠生辉的外交生涯,让我们感受他始终秉持的爱国心,以及如何在风云变幻的世界舞台上讲好中国故事。
被授予“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号2019年是中华人民共和国成立70周年,为表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,党中央决定首次开展国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授。
9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。
在颁授仪式上,CIPRA荣誉会长、第九届全国人大常委、中国原常驻联合国代表、中国原驻美国大使李道豫被授予“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号,习近平主席为其颁授国家荣誉称号奖章,参会代表用热烈的掌声向其致以崇高的敬意。
在颁授仪式上,是这样介绍他的:“李道豫,外交工作杰出贡献者,长期战斗在重要岗位,在50余年外交生涯中,勇于善于斗争,妥善处理重大复杂敏感问题,坚定捍卫国家利益。
”这段评语十分准确地总结了他对中国外交事业所作的杰出贡献。
我们回顾他的外交生涯可以发现,无论当时世界政治格局如何波谲云诡,李道豫总能凭借自己的专业能力和对祖国的忠诚数次巧妙化解危机。
熠熠生辉的外交生涯10月12日,CCTV13《朝闻天下》栏目播放了李道豫的一期专题,集中报道了他在外交工作中的卓越贡献。
李道豫出生于1932年8月,祖籍安徽合肥,在上海出生、成长。
教育界名人
教育界名人腾大春1933年北京大学毕业后,赴济南任山东省立第一乡村师范学校教员兼附属小学主任.除在师范部任课外,主要精力投入附小改革工作,把美国实用主义教育家杜威的“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验改造”和“从做中学”的理论落之于实际.1935年春,适逢学校改组,应安徽省教育厅之邀,担任安徽省义务教育委员会秘书,积极推行短期义务教育,成效卓著。
1937年抗日战争爆发后,赴四川任国立编译馆编审,钻研欧美教育史及欧美教育思想家的名著,著成《卢梭教育思想》。
1947年赴美留学,在科罗拉多州立大学学习比较教育和外国教育史,先后获教育硕士和博士学位。
新中国成立后,积极响应党和国家的召唤,1950年毅然回国,先后任河北师范学院、天津师范大学、河北大学教授,并兼任南开大学教授。
1986年,获得全国外国教育史专业第一个博士学位授权点,任河北大学教育系外国教育史专业博士生导师。
滕大春先生在教育史学界享有崇高的声誉.曾任中国教育学会理事,中国高等教育学会理事,全国教育史研究会副理事长,全国比较教育研究会副理事长,河北省社科联副主席,河北省教育学会副会长,河北省高教研究会副理事长,河北省老年教授协会名誉会长等职。
滕大春先生在教育史研究领域辛勤耕耘近70载,声名远播,建树非凡。
在外国古代(东方)教育史、美国教育史、卢梭教育理论研究领域均有卓越成果,著述丰硕。
出版了《美国教育史》《今日美国教育》《卢梭教育思想述评》等专著,《科技发达时代的大学教育》《德国教育史》等译著;主编多部著作,主要有《外国古代教育史》《外国近代教育史》《外国教育通史》(共六卷)。
此外,还曾任《中国大百科全书·教育卷》“外国教育”分支主编和《教育大辞典·外国教育史》分卷主编。
滕先生发表专题论文80余篇,1998年出版个人教育文集《外国教育史和外国教育》。
滕大春先生的著作及其教育思想在国内外教育史学界产生了巨大影响。
其中《卢梭教育思想述评》曾获全国首届教育科学优秀成果一等奖,《光明日报》“全国首届优秀教育理论著作”荣誉奖,河北省社会科学研究优秀成果一等奖;《美国教育史》一书为国家教委“七·五”重点项目,1999年获全国第二届教育科学优秀成果二等奖,获河北省第五届社科优秀成果一等奖;《外国教育通史》获第二届国家图书奖提名奖、第九届中国图书奖,被学界公认为本学科奠基性的经典学术著作;《外国近代教育史》获河北省第三届社会科学研究成果著作类一等奖。
论文后记(35篇)
论文后记(35篇)论文后记1光阴似箭,日月如梭,转眼之间,我的学士学位论文的撰写工作已经接近尾声,四年宝贵的大学生活也即将结束。
回首在太原师范学院学习生期间的点点滴滴,依然历历在目。
在四年的学习生涯中,我努力刻苦,孜孜以求,并时刻以“厚德、博学、团结、创新”的校训鞭策自己,不断丰富和充实自己。
至此毕业论文完成之际,我由衷地向过去四年中给予我关心和帮助的所有老师、同学以及亲人朋友们表达我最诚挚的谢意。
论文写作是一个漫长、枯燥、令人沮丧的过程,我一度陷入紧张和恐惧之中。
在大学的四年里,我学到了很多知识。
我以为应付毕业论文绰绰有余。
但是当我开始写作的时候,我觉得自己很粗糙,很肤浅,我觉得自己思维不严谨,语言很薄弱,我意识到自己没有和自己的志向相匹配的能力。
这篇论文是一次艰难的跋涉。
不完美,甚至有点粗糙,但我对她用尽了100%的心力和聪明。
写这篇文章的时候,我经常会在一小段中反复思考几遍,因为越研究越不敢乱说,因为知道的越多,越发现现象的复杂性和背后的内容。
即使简单结论来的很痛快,可那又有什么意义呢?其实,写论文跟写调查性报道很相似,不以事实为手段,而以事实为真相。
寻找各路证据和文献,建立详密的逻辑链条,最大程度趋近被遮蔽的现实,更重要的是心灵上的真实。
写作此文的经历,亦是认清自己的过程。
认识到自己的分量,自己所欠缺的东西,并挖掘到自己可以努力的方向。
在论文完成过程中,我要感谢武**老师。
这篇毕业论文从开题、资料查找、修改到最后定稿,如果没有她的心血,尚不以何等糟糕的面目出现。
在实验进行中武老师耐性的帮助我,细心地纠正实验中的错误和不规范操作,而且还锻炼我们的自学能力,独立思考能力。
在专业知识水平上,武老师敢于尝试、锲而不舍、推陈出新的的精神是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作,我很自豪有这样一位老师,她值得我感谢和尊敬。
与此同时,我非常感谢我系校领导对我们的教导和关注;感谢大学四年传授我们专业知识的所有老师,谢谢你们呕心沥血的教导。
新病原真菌及其感染——访李若瑜 Microsoft Office Word 文档
病原真菌及其感染——访李若瑜发表时间:2010-09-11 发表者:皮肤科(访问人次:769)李若瑜简介女教授、主任医师、博导、国务院政府津贴获得者、教育部优秀跨世纪人才基金获得者、教育部优秀骨干教师。
北京大学医学部本科、硕士研究生毕业、日本千叶大学真菌医学研究中心访问学者。
现任北京大学第一医院皮肤性病科主任、北京大学真菌和真菌病研究中心副主任、皮肤性病防治中心副主任。
主要研究工作经历:从事医学真菌学基础与临床研究25年,曾赴日本千叶大学真菌医学研究中心、美国德克萨斯大学圣安东尼奥医学中心、荷兰皇家科学院真菌多样性中心学习、交流、协作。
共参与完成10项国家自然科学基金课题,获得国家自然科学基金重点项目、教育部优秀跨世纪人才基金、教育部高校骨干教师资助计划、卫生部临床学科重点项目基金以及NIH国际合作基金等20余项课题资助。
在科研基金支持下,积极开展国内外合作,带领课题组针对危及生命的条件真菌感染不断增多而诊断和治疗存在挑战的现状,收集病原真菌3000余株,建立了国内最具规模的医学真菌菌种库,并应用分子鉴定方法,提高鉴定水平,发现新菌种(2005, 中华医学科技奖);不断探讨非培养诊断的新方法,提高诊断水平;建立了抗真菌治疗的体外疗效监测体系,及时发现耐药菌株(2001, 中华医学科技奖、北京市科技进步奖)。
已发表论文200余篇,其中SCI论文30余篇,IF>3.0者5篇。
包括在同行中影响较高的Infection & Inmunity,Journal of Antimcriobiol Chemotherapy,Journal of Clinincal Microbiology,Medical Mycology和Mycopathologia等。
获得各类成果奖励10项。
多次应邀在国内外学术会议上演讲和报告,多次成功主办国际国内学术会议,2009年5月作为主席成功主办国际医学真菌学会大会北京卫星会,扩大了我们的国际影响,提高了我国医学真菌界在国际上的学术地位。
中国教育的弊端
老校长刘道玉:中国之大竟容不下一点风骨和教育的理想什么他要辞掉教育部党组成员兼高教司司长的职务回武大当校长?为什么他被中组部内定为团中央书记却无意留连?为什么他被推荐为武汉市市长时要极力推却?1988年李铁映让他去国务院负责教育改革与发展规划领导小组,为什么他要婉拒?海南大学、暨南大学、厦门大学等高校邀请他去当校长,为什么他也不去?为什么教育的官员,武汉大学的官僚都要联手封杀刘道玉?为什么老校长办学不成,连在武大的演讲也要被封杀?我们国家对教育家就是这样的吗?我们只需要奴才吗?官僚教育何时才能走向末日?一个“理想主义教育家”不懂刘道玉的人,也许是因为没他这份经历。
洒墨刘道玉作者:石破来源:南风窗日期:2010-01-19 浏览:212“我现在是个残疾人。
”77岁的刘道玉在自家客厅里对记者说。
“我中风13年多了,右耳聋了,右手也不能写字了。
”他让记者坐到他左侧沙发上,好对着他的左耳说话。
“你们对我的采访是关门采访,这是我最后一次接受媒体采访了。
”很多人对刘道玉很好奇,对他的经历执迷,对他的思想也不省其意:为什么他要辞掉教育部党组成员兼高教司司长的职务回武大当校长?为什么他被中组部内定为团中央书记却无意留连?为什么他被推荐为武汉市市长时要极力推却?1988年李铁映让他去国务院负责教育改革与发展规划领导小组,为什么他要婉拒?海南大学、暨南大学、厦门大学等高校邀请他去当校长,为什么他也不去?一个“理想主义教育家”不懂刘道玉的人,也许是因为没他这份经历。
刘道玉的一生,在升腾和跌落间跳来跳去,兔起鹘落。
1961年,国家高教部准备向苏联派出120多名留学生。
当时我国内有三年困难、外临中苏交恶,120多名留学生最后只派出了一名,就是刘道玉。
然而,在苏联留学一年半后,刘响应党中央、毛主席的号召,积极参与中苏论战,被苏联政府宣布为“不受欢迎的人”,驱逐回国。
眼看到手的“副博士”学位飞了,但他却变身光荣的“反修战士”,受到周总理、陈毅副总理的隆重接见,人民大会堂召开了万人欢迎大会,陈毅副总理请他吃川菜,周总理建议他去中国军事科学院工作,却又被刘道玉婉拒,而执意要回武大“报效母校”。
华中师大推免
文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 语言研究所 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
申请单位名称马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院姓名雷倩李廷康王占武冯云赵荻周晓红王一清郭静程兰兰康晓琳祁曼丽王瑾瑾焦婵魏巍朱顺星程星谢卓君王曼云吴洋王秀嫚陶然苑笑怡何瑾赵杰佳李亚娟刘迎君曹静贾晓芬武志红吕进鹏雷垒垒王秀秀李洒洒曹露李超郭元元管宇浩胡毓堃何莹雷显梅漆秀兰徐雪郝燕李文佳宁宁姚林安会娟原就读学校东北大学兰州大学兰州大学武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学西南大学郑州大学河南大学辽宁师范大学四川师范大学西北师范大学郑州大学东北大学东北大学陕西师范大学陕西师范大学陕西师范大学武汉理工大学西北农林科技大学西北农林科技大学西北农林科技大学中国地质大学河北大学河南师范大学河南师范大学山西大学山西大学山西大学西北师范大学郑州大学东北大学东北师范大学湖南师范大学湖南师范大学山东大学武汉大学武汉理工大学厦门大学四川师范大学西北师范大学西华师范大学华东师范大学兰州大学兰州大学西北农林科技大学西北农林科技大学心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院张丽姗贺张真王陆静丁开萍顾源熊文娟彭秩夫王柳萌杨静申可郑强程丽昕杜佳玉权珊珊马露露李盼钱莹莹王明月董平平方萍萍周荣超赵锦李超宇郭秀芳石绍庆张昆刘小庆唐小霁贾迪韩清颖李洋洋彭小方聂金玲农春榕周杰荣灿谢璐璐
我国高校“预聘-长聘制”绩效工具化及其治理研究
2021年第5期高教探索Higher Education Exploration我国高校“预聘-长聘制”蔡连玉绩效工具化及其治理研究张迅摘要:国内高校正在推行的“预聘-长聘制”改革具有西方终身教职的制度渊源,但也体现出重科研激 励和行政主义的本土特征。
该制度在近二十年的推进中呈现出较强的绩效工具化倾向,体现为重科研绩效促 产、考核重量轻质和运行沟通反馈缺失。
预聘-长聘制绩效工具化助推了学术功利主义,遮蔽了基础研究,导 致青年教师身份异化。
新公共管理理论影响下的工具理性对价值理性倾轧、高校内部权力失衡和绩效管理的刚 性运转,是预聘-长聘制绩效工具化的诱因。
对这一制度异化的治理应凝聚合理的思想共识,坚守学术激励筛 选的制度旨趣;制度构建上以期限合理、沟通及时、反馈有效的聘前管理和以发展性为主的聘后考核为着力 点;以打造良好学术共同体为基础,实施以代表作制为核心、以同行评议为主要方式的评价机制。
关键词:预聘-长聘制;绩效工具化;学术生态;治理路径随着我国高等教育进人内涵式发展阶段,各高 校分别以人事制度改革为着力点积极推进大学内部 治理现代化。
终身教职制度(tenure system)作为 美国高教治理的一大基石[2]受到改革者的特别关注,成为我国众多高校进行预聘-长聘制改革的摹本。
但 限于当前国内高校自身的发展阶段及其外部环境的 影响,这一改革在推行过程中逐渐发生了制度的异 化,表现出预聘-长聘制“绩效工具化”倾向,其 呈现尤以学术传统相对羸弱的地方高校为甚。
当前 学界对国内预聘-长聘制改革所存在问题已多有讨 论,但基于高校普遍推行绩效管理背景的整体而系 统性的制度异化探究尚有待深入。
理清我国预聘-长 聘制改革所呈现出的本土性特征,分析其绩效工具 化的表现、学术生态影响及其制度诱因,并探究预 聘-长聘制绩效工具化的治理路径,对改进我国大学 治理具有学术与实践价值。
―、高校“预聘-长聘制”的本土化特 征与绩效工具化预聘-长聘制是一种基于合同聘用关系的高校人 *事管理制度。
辩论赛:钱是万恶之源
辩论赛辩论技巧辩论赛中应该注意的问题1.正方一辩的发言时间控制:正方一辩是整场辩论的第一个发言者,他没有驳斥的对象,要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。
不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。
这一点极难,所以不必强求。
正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的进攻点。
一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
”这种做法优点是在配合上显得连贯,缺点是可能会破坏一辩的整体气势。
如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2.控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全是空门,竟然成了没有空门;二是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众看了都替他着急。
驳论应该注意的问题是:①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头;②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言;③反驳的对象不要太过分散,不超过3点;④最好是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。
当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外;⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3.语言通俗化、口语化:初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手,其实恰恰相反。
前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。
1993年复旦大学参加国际大专辩论赛纪实
开篇子夜凯旋归1993年8月30日,《解放日报》在头版显著位置刊载了新华社于8月29日发自新加坡的一条消息:上海复旦大学代表队今天下午在此荣获第一届国际(中文)大专辩论会冠军。
台湾大学队获亚军。
复旦大学蒋昌建同学被评为本届辩论会“最佳辩论员”。
子夜。
虹桥机场。
喧闹了一天的国际航空港渐渐平静下来了。
大厅里,灯光依然是那么明亮,上书“热烈欢迎复旦大学辩论队胜利归来”一行大字的横幅分外醒目,横幅下站着5位手持鲜花的女大学生,一派喜气洋洋。
此时此刻,当晚最后一架班机——从香港飞来的MU536Y已缓缓着陆。
来了,夺冠归来的将士们走过来了:那走向欢迎人群的步履掩饰不住连日来唇枪舌剑的疲惫,而胜利的微笑依然洋溢在每个人的脸上。
顷刻间,凯旋归来的教练和辩手们被鲜花、掌声、摄像机、话筒、闪光灯所包围。
领队兼教练俞吾金教授轻轻地推开了上海电视台记者伸过来的话筒:“你们还是多采访我们的队员吧。
”只见他紧紧地握住了迎上前来的校党委副书记宗有恒、秦绍德、程天权的手,竟不知道说什么才好。
细心的严嘉从箱子里取出了一束特别包装的鲜花,穿过人群,来到了辩论队负责人张霭珠老师面前,恭恭敬敬地鞠了个躬:“张老师,这束鲜花是我们特意在新加坡为您选的。
”张霭珠接过鲜花,眼眶禁不住湿润了。
蒋昌建、姜丰,一个是“最佳辩论员”,一个是唯一的女选手,此时此刻,纵然是“雄辩滔滔”、“词锋锐利”,也杀不出记者们轮番进攻的重围。
在凯旋的队伍里,细心的人们注意到,顾问王沪宁教授、辩论队联络员、复旦大学人事处处长张一华没有露面。
悉知内情的人告诉笔者,他们已于10个小时前返沪:他们把鲜花和荣誉留给了队员们。
在横幅前,队员们合影留念。
秦绍德宣读了杨福家校长访美返沪途中在香港给参赛队发来的传真:“热烈祝贺你们取得的胜利,盼继续努力,为振兴复旦共献智慧。
”“复旦人太棒了!”作为一个老复旦人,并曾率领复旦代表团出征第二届亚洲大专辩论会的上海市高教局常务副局长伍贻康教授显得异常激动,“复旦再次夺冠决非偶然。
一堂没有上完的课——追记加籍华人专家、清华大学法学院教授何美欢
这遭 疑问 。
这个疑问, 医护人员在 ∈ 静病人紧急人院时也曾有过。 天 7
来. 他们 正了中国最精英的一批法律人从全球和全国各地赶
最为出类拨荦的师资, 就—定会有优良的水准。
2O 年明 1 这位 为出类拔萃 的教授到清华法学院 02 日,
改革开放 相关的土型工程的法律工作 18 年 g8
获剑桥大学法学项士学位。先后任教于香港中 文大学商学院 香港大学法学院。 02 月 2 0 年8 加
盟 清 华大学 法学 院任 奎职教 授 , 08 月起任 2 0 年8 加 拿 大 多伦 多大学 法 学院 教 授和 清 华 大学 双聘 裁 授 , 0O t 月 2 1J9 日因病 逝世
确培养。 而在北京外国律所云集的国贸地区. 几乎每家精英律所
在英美軎大法学院的课程 殳置电 也找不到这样—门没有鞲定专 业领域、 不局限于具梆 门法的范围, 而是着i 对学生进行完 I 盱 整的普通法思维和能力的 练, H 循序渐进地培养学生运用普通 法知讽U 事法律研究襁实务能力的系列 【 程。
她是谁? 何美敢, 清华大学法学院毂授。 作为—位加t犬籍 华^法学家. 她烦力为中国培养优秀法律人 直至生命最后Ⅱ 寸
刻。
他们是谁? 学校领导、 同氧 亲友, 尤其是她在清华工怍8 年
旬每—届毕业 在校生的代表, 最让她骄傲的人
讲普 通法, 不能不为学生 武装 普通法的基本知识、 制度和窭践
文 程曦 胨卓琬 周格格
何美欢,9 8 } 1 年1月生于香港 92 4 I7 年获加
州太学 伯 克利 分校 文学硕 士 学位 ,= 7 葭 多伦 g ̄ 7
一场世界大学校长的思想盛宴
新精神,不断推动科学研究国际合作,坚守共同价值,逐步实现优质教育资源共建共享,依托自身的人才优势和科研能力,主动对接经济建设和社会发展需求,解决全球可持续发展中的共同问题。
应对智能时代的教育革命,廓清大学发展方向随着信息科技的迅猛发展,人工智能、数字化发展已成为推动高等教育变革的重要驱动力,但也要求高等教育必须适时作出调整,提供应对挑战的方案。
伦敦大学学院校长迈克尔·斯宾塞表示,大学不能简单地试图禁止人工智能,这项改变“游戏规则”的技术将继续存在。
ChatGPT背后的技术很快就会无处不在,包括在基本的日常系统中,试图反对它终将是徒劳的,这也不符合大学的宗旨和特点。
大学应当鼓励学生们使用ChatGPT,同时了解这些工具的局限性。
“人工智能、大型语言模型以及生成式人工智能将改变现在的大学教育。
”澳大利亚国立大学校长布莱恩·施密特认为,面临这样的场景并不需要过多焦虑,大学需要做的是提升师生的数字素养并推动数字技术建设,实现传统教育方式与智能技术的融合共生。
数字化转型为大学提质创新和内涵式发展带来了新的活力,引发了高等教育的重塑和再造,但是也带来了隐私保护、知识信息污染、数字鸿沟等方面的挑战。
北京大学校长、中国科学院院士、发展中国家科学院院士龚旗煌表示,“我们需要充分认识人工智能的潜力与局限,防止技术的误用和怀进鹏会见出席世界大学校长论坛的校长代表滥用,加强风险预警和跟踪研判,从而建立起快速灵活、包容平衡、共同参与、以人为本的动态回应机制。
”教育数字化技术、人工智能赋能教育过程,使得教育内容自主可选、教学方式变革创新,促使教育从工业化向智能化、由标准式向个性化发展。
中国高等教育学会副会长、北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军指出,“特别是ChatGPT引入到教育领域之后,将会形成以师生为核心、人机协同式的智慧教育生态。
”“大学可以利用智能教育手段增强学生的竞争力,制定跨学科的教学模式变革。
新质生产力与会展业
新质生产力与会展业
俞华;屈佳欣;彭浪
【期刊名称】《中国会展》
【年(卷),期】2024()9
【摘要】会展是社会再生产的介质传播媒体,通过会展介质平台汇聚各类发展要素,促进优质要素组合配置,提高要素使用效率,优化产业结构,增加产品、服务附加价值,带来价值链提升。
在新质生产力发展中,会展可以发挥介质传输功能,推动科技研发成果的传播、扩散、交流、合作,加快科技成果推广、应用和产业化进程,助推科技成果尽快形成新的生产力,促进经济社会高质量发展。
【总页数】4页(P38-41)
【作者】俞华;屈佳欣;彭浪
【作者单位】商务部国际贸易经济合作研究院服务贸易所;商务部国际贸易经济合作研究院研究生院
【正文语种】中文
【中图分类】F42
【相关文献】
1.论新质生产力的形成发展及其作用发挥——新质生产力的政治经济学解读
2.核心词/“新质产力”:由“智”及“质”,从盛会看“新质生产力”
3.新质生产力是新时期马克思主义政治经济学的继承和科学发展——加快发展新质生产力以科技创新推动产业创新
4.新质生产力成“老区”崛起新引擎江西赣州发展新质生产力观
察5.发展安防新质生产力推动行业高质量发展——企业谈安防行业新质生产力发展
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昆明学院各团总支开设讲座一览表(20152016学年上学期)
吉永生
教授
新闻热点面面观
41
2015年10月23日
惟行楼报告厅
吴彦勤
人文学院副院长
国学经典与大学生的通识教育
42
2015年10月
昆明学院
张小彬
中职
生活方式决定未来
43
待定
昆明学院
石静
副教授
解读人际传播中的身体语言
44
待定
昆明学院
余雷
教授
教育观念对儿童文学创作的影响
45
待定
昆明学院
辛一江
教授
古典诗词的鉴赏方法
81
2015年12月
惟实楼6102
张茂荣
自机学院副书记(副教授)
2015级新生的学业应该怎样规划
82
2015年12月
青年中心111报告厅
王树文
昆明轨道交通集团公司运营事业部党总支副书记
地铁与城市文化
83
2015年12月
博实楼1001
沈庆文
云南蓝天通信集团公司技术部
智能化城市
84
城乡建设与工程管理学院
医学楼-2103室
贾晶
讲师
医学知识大讲堂——女生健康知识讲座
118
2015年12月31日
医学楼-2103室
罗隽雁
党总支副书记
医学生思想道德教育讲座
119
旅游学院
2015年3月
旅游学院3D实训室
周世中
四川旅游学院/烹饪系教授/系主任
中国餐饮业发展趋势
120
2015年4月
旅游学院3D实训室
董芸
昆明学院讲师
魏屏
副教授
科技创新讲座
外国人留华推荐信
尊敬的招生委员会:您好!我谨以此信向贵校推荐一位即将毕业的优秀学生,她名叫李晓梅(音译,Xiaomei Li),在我国某知名大学攻读经济学硕士学位。
在此,我衷心希望贵校能够给予她留华深造的机会,相信她将在这里取得更加辉煌的成就。
李晓梅同学是我担任其导师期间的学生,自入学以来,她展现出了极高的学术素养和勤奋好学的精神。
以下是我对她在学习、科研和社会实践等方面的具体评价:一、学术表现李晓梅同学在经济学专业课程学习中表现出色,成绩始终名列前茅。
她对经济学理论有着深刻的理解,并能将所学知识灵活运用到实际问题中。
在导师的指导下,她积极参与科研项目,曾参与撰写多篇学术论文,并在国内外学术会议上发表。
她的论文《我国产业结构调整与经济增长关系研究》荣获学校优秀论文奖。
二、科研能力李晓梅同学具有较强的科研能力。
她在导师的指导下,独立完成了课题《我国农村金融发展现状及对策研究》,该课题针对我国农村金融发展中的问题,提出了具有针对性的对策建议。
此外,她还参与了导师主持的国家社会科学基金项目,为项目的顺利进行贡献了自己的力量。
三、社会实践李晓梅同学积极参与社会实践,曾担任我国某知名企业市场部实习生。
在实习期间,她表现出了良好的团队协作精神和沟通能力,为企业创造了显著的经济效益。
此外,她还曾参加志愿者活动,为社区居民提供义务咨询服务,赢得了社会各界的广泛赞誉。
四、综合素质李晓梅同学具备良好的综合素质。
她性格开朗,乐于助人,具有较强的组织协调能力和领导才能。
在校园生活中,她积极参与各类社团活动,曾担任学生会主席,为学生会的发展做出了积极贡献。
综上所述,李晓梅同学是一位具有扎实学术基础、出色科研能力和良好综合素质的优秀学生。
我相信,在贵校的深造经历将使她更加成熟、更加优秀。
在此,我衷心希望贵校能够给予她留华深造的机会,让她在我国这片沃土上继续发光发热。
最后,请允许我以最诚挚的敬意,祝愿贵校繁荣昌盛,培养出更多优秀的学子!此致敬礼!推荐人:张华(音译,Hua Zhang)职称:教授所在单位:某知名大学经济学院联系方式:邮箱:********************,电话:+86-138xxxx5678。
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李若 瑜 的科室 瞄 准了世 界皮 肤
研究成 果 。“ 虽然仍有 部分 壁报没 有
按通 知 贴 上 , 分 壁报 仍 然 存 在 制 部 作不 规范 、 不细致 等问题 , 确实 有 但
一
类 , 多对 医学真 菌学 感兴 趣、 很 从事 多年 真 菌鉴 定和 研究 的 专家 没有 相
应 的 实验 室 , 时医 疗单 位 的 检 验 同
仍 然 面 临研 究 投 入不 足 、 乏 较 大 缺 规 模的系统研 究等问题 。
壮 大 。 0 2 经教 育部 批 准 为 国家 2 0年 重 点学 科后 , 科建 设 得 到 了更 好 学 的 发 展 。 为如 今 国 内一 流 、国际 成
就 最 新 研究 成 果 、 例报 告 等进 行 病 了充分 的讨论 和分享 , 反映了各国医 学真 菌学 基础 研 究和 临床 治 疗方 面
人物
P OP E E L
李 若瑜 ● 组织 国际学术会议 的苦与甜
李若 瑜教授 回想起 来 , 觉得 当初选 择这个专业作 为自己的终生事业和 研究方 向是 正 确 的, 为她后来发现探 索研 究空间, 这 施展学术能力开启了一个幸运 之门。
文 梁 宾宾
李若 瑜 , 9 0 6 1 6 年 月生于 河北保 定 。97 1 7 年全 国恢 复高考 , 7 1岁的 李 若瑜 考取了北京 医科大学 医疗系, 毕 业 后考取了北大一院皮科的研究生。 皮科 的 老 专 家们 不 辞 辛 苦 , 一本 把 本专业书扛 过来 , 自带 领她读原 版 亲 书, 带她 做 实验 , 她领 进了 “ 将 医学 真菌学 ” 这个当时 看来非常冷 门的专 业 。 现在李 若瑜教 授 回想起 来 , 而 觉 得 当初选 择 这个 专业 作为 自己的 终 生事业和研 究方向是正确 的, 为她 这 后来发现探索研究空 间, 展学 术能 施 力开启了一个幸运之 门。 目前 , 若瑜 是 北 京 大学 第 一 李
26 国际人才交流 I T R A I N T L NT 0 1 7 N E N T O AL A E 2 1 0 1
人物
P OP E E L
腊、 瑞典 、 以色 列 、 中国香 港等2 个 4 国家 和地 区 的近 3 0 0 人参会 , 与会 者
志 ( dclMy o g ) Me i cl y中发表 的论 a o 文数 跃 居第三位 。 纵观 目前发展 , 但
医院 皮肤科 教授 、 主任医师 、 士生 博
导师 、 北京 大 学真 菌 和 真 菌病 研 究
李若瑜主持中 B皮肤科会议
中心副主任 、 皮肤性病 防治中J,j g ̄ 主
前 的 事情 , 若瑜 说 起 来 就像 是 昨 李 天 刚刚发生 的事情, 备过程中的辛 筹
苦反而 成了一个 J 、 插曲。
年 , 勇 教授 在 国际 上首先 发 现 了 杨 原 发 性 红斑 肢痛 症 的致 病 基 因 , 相 关论文 发 表 在 医学 遗传 学 杂志 (o r a f Me ia n t s J u n lo dc lGe ei ) c 上 ,目前 已被 引用 13 。 5次
大 手术 易导 致 患者 出现 重 度 免疫 缺 陷, 并发或 导致真 菌病 , 成为此 类病 患 者 死亡 的 根 本 原 因。 学真 菌 学 医
杂志 、《 中华医学杂志 )、 北京 大学 ) 学报 医学版等1种杂志 的编委等职 0
务^
流行, 国已开始出现输 入. 例 。 我 『 生病
组织国际学术会议的苦与甜
2 0 年5 9 0 9 月2 日-3 日, 1届国 1 第 7
“ 我们能否如期召开会议 、 对 会议能 否 保证 有足够 的人 员前 来参 会 等问 题, 日方和 中方组委会都 承担着巨大
研 究面 临着严 峻 的挑 战 和新 的发 展 机 遇 。目前 医 学真 菌学 的 国 际研 究 热 点集 中于对 重 要病 原 真 菌的基 因 特 性 及 功 能研 究 、 子系 统 学研 究 分 以及 临床 诊 断 和 治疗 方 面 。 分 子 而
生 物 学 、 因组学 和蛋 白质组 学 等 基
所取 得 的成绩 。 除了学 术报 告, 大会 还 以壁 报形 式展 示了投 稿 人的 最 新
知 名的皮肤 性病 学 科, 成为 医疗、 教 学、 究一 体 的重要基 地 , 研 享誉 国内
外。
临床 和基 础研 究的 有机 结合 还
不 够 , 李若 瑜 尤 为 关心 的 一 个 问 是 题 。由于 行 政 上 缺 乏 科学 分工 和 归
的风 险和压 力 , 每天都 交流信 息、 商
议 对策。 好在此次会议没有发生一例
病 例, 也没有出现有参会 者被隔离等
情况 。 ” 由于是在东京主会后的卫星会,
最 终 大会 吸 引了来 自日本 、 美 国、 国、 拿 大、 德 加 俄罗斯 、 英国、 印 尼 、 国、 兰 、阿根 廷 、巴西 、 韩 荷 希
例不能被 确诊 , 患者也未得 到及时、
正确 的诊治 ; 多特殊 、 很 少见 的真菌 菌种不 能被 分离 、 保存 , 使我 国宝贵 的真 菌 菌种 资源 没有得 到充 分 的开 发、 用。 利 李若瑜呼 吁, 必须从国家层面、
先发 现副 肿瘤 性 天疱疮 患者 肿瘤 产
生 自身抗体 , 富 和 发 展 了 医学 免 丰
届亚 太 地 区 艾 滋病 性 病 大 会、 第七
届中 日皮肤科学 术大会、 第二 届亚太 医学真菌 学大会等 。 她也曾赴 日本干 叶 大 学 真 菌 医学 研 究 中心 、美 国得 克萨 斯 大学圣 安 东尼 奥 医学 中心 、 荷 兰 皇 家科 学院 真 菌 多样 性 中心 学
习交流。
新 中国皮 肤 性病 学奠 基 人胡 传揆 教 授 、 光 超 教 授 的领 导 下 , 代 前 王 几 辈 辛勤 耕 耘 , 此 学 科不 断 地 发 展 使
成 绩 。 年 来 在 国际 医学 真 菌 学 杂 近
217IE AO LA N 国 人 交 0J N R TN T E 际 才 流 27 1O N IA L T F
科发 展的 方向, 力推动 皮肤外科、 大 皮肤 美容 和皮 肤 肿瘤等 新兴 学科 的
发展 。 在科研 基金 的支 持下, 若瑜 李 教授 带 领课 题组 共承 担 国家 级 及部 委 级科 研课 题5 余项 , O 针对 危 及 病 人 生命 的条 件真 菌 感染 不断 增 多、
些精 心 制 作 、 形 式到 内 容都 堪 从
人 员拥 有的 实 验 设备 则相 对充 裕 ,
但检 验 人 员很少 系统 接受 医学 真 菌
称一流的壁报 , 大会 组委 会评 出了最 优秀 的6 份壁报 , 并给 予表彰 。 ” 李若 瑜与 各 类学会 合作 主办 的 国际性学 术会议还 有很 多, 如第十二
技 术 的发 展 给 医学真 菌 学提 供了先 进 的研究手段 。
实是 北京 大学皮 肤病 学 科的 发展 历
史。
我 国医学 真菌 学研 究 近年 来有
了较 大发 展 。 流行病学 、 在 临床真 菌 鉴 定和 诊 断、 常见 和 特 殊 病 原 真 菌 的 分子 系统学 和 致 病性 等 方面进 行 了深入研究 , 取得了不少 国际公认 的
学的培训 , 对临床来源 的标本分离、
鉴定 从认 识到 技 术 、方 法等 方面 都 存在 较大 差距。 临床 和 基础 研 究的 结合不 够,
而诊 断 和治 疗又 极为 困难 的 现实 , 积极 攻 克 真 菌 病这 一难 关 。 她领 导
的皮 肤 科 团 队先 后 发 表S 论文4 CI 2
疫学 理 论 , 论文 发 表 在 国际 顶 级 的
如何人尽其用
艾 滋 病 、白血 病 、 官 移 植 或 器
从战 略高 度统一 认识 , 协调 关系 , 充
分发掘 和 调动 我 国医学 真菌 学专 家叶刀 ( a ct 杂 志 上 。 0 4 L n e) 2 0
业 会 议公 司负 责 筹 备 和运 作 ,虽然 也 有 些经 验 不 足 , 将 专家 从 繁 杂 但 的 会务事务性 上作 中解 放出来, 以 可 专 注 会议 学 术的 内容 , 是很 值 得 还
总 结和借鉴 的。
际医学 真菌大会卫星会在北京举 行。 这次会 议由国际医学 真菌学会主办 , 中 国微生 物 学 会真菌 学 专业 委员会 及北 京大 学真 菌和 真 菌病 研究 中心 承办 , 李若 瑜任 大会主席 。 已是 两年
菌学杂志 副主 编、 c p t oo i My o ah lga
北京 卫 星会是东 京举 办完 主会 之 后的一 个卫星会 , 中方 和 日本作了 长 达3 的准 备, 年 都利 用各 自的 平台 进行了广泛 的宣传, 望更 多的人了 希 解 和 参加 。 但在 会期 临近 的 1 个月甲
北 京大 学皮 肤病 与性病 学 科创
立 于 l 2 年 , 中国最 早设 立 的 西 90 是 医 皮 肤 科 。 原 北京 医学 院 院长 、 在
冶的 挑 战 , 若瑜 教授 带 领 团队将 李
进 一 步完善 早 期 诊断及 规范 化治 疗 的新 体系。 中 国皮 肤 科 事 业 的 进 步 与 发 展 , 记 录下 李 若 瑜 与她 的 团 队 所 将 行 走的印记 。日
北 京卫 星会如 何 在形 式和 内容上 避
免与 东京会 议重复及雷同, 组委会仡
费了大量精 力。 另一个 I题 是大会的 ' H 】 中英文双屏显示 , 厂 为 方便中方代表,
任。 担任中华医学会皮肤 性病学分 还
会常 委、 中国菌物 学会 副理事 长 、 中
国微生物学会常务理事、 太地 区医 亚 学真菌 学会副理事 长 , 并任 ( ( 中国真