东师心理学15秋在线作业2答案(2)
奥鹏东师审计学15秋在线作业2试卷及100分答案(2)
审计学15秋在线作业2一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.按照独立审计准则的相关规定,保护资产的安全与完整属于被审计单位的责任。
具体到生产所需的贵重原材料来说,被审计单位应采取包括上锁、贴封条、昼夜看管、远红外监控等在内的措施。
这些措施的实施将直接有助于被审计单位管理层实现其对于原材料项目的()认定。
A. “存在”B. “完整性”C. “列报与披露”D. “计价和分摊”答案:A满分:3分得分:32.某会计师事务所在与客户签订的审计业务约定书中规定,如审计后出具无保留意见审计报告,收费为五万元;如出具保留意见审计报告,则收费四万元;出具否定意见审计报告者,收费三万元,而出具拒绝表示意见审计报告者,免费。
对此,你不认可的观点是()。
A. 这种作法属于或有收费,是职业道德所明确禁止的B. 这种作法将极大地影响注册会计师的独立性C. 这属于按照特定目标的实现决定收费的高D. 违反了职业道德答案:C满分:3分得分:33.中国注册会计师鉴证业务基本准则是鉴证业务准则的概念性框架,旨在规范注册会计师执行鉴证业务。
在该基本准则确定的适用范围中,不包括()。
A. 中国注册会计师审计质量控制准则B. 中国注册会计师审计准则C. 中国注册会计师其他鉴证业务准则D. 中国注册会计师审阅准则答案:A满分:3分得分:34.L注册会计师正在对F公司开具的销售发票进行检查,并侧重检查销售发票的盖章。
以下情况中,不符合审计人员的职业怀疑态度要求的是()。
A. 对所检查的每张销售发票,注意盖章是否清晰可辨,有无异常的迹象B. 除非有迹象表明发票的盖章是伪造的,一般不必要求F公司送检发票C. 进行常规检查后如果没有发现明显异常迹象,可以认为发票是真实可靠的。
东师15秋《心理学》在线作业一在线作业及-满分答案 (2)
东师15秋《心理学》在线作业一在线作业及满分答案试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100单选题多选题判断题一、单选题(共15 道试题,共45 分。
)得分:45V1. 哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术:A.EEGB. ERPC. fMRID. PET正确答案:C 满分:3 分得分:32. 绝对感受性与绝对感受阈限成什么的关系?A. 反比B. 正比C. 直性D. 曲线正确答案:A 满分:3 分得分:33. 关于经验主义下列哪个说法是不正确的?A. 由洛克提出B. 认为婴儿生来具有知识和技能C. 经验在婴儿的心灵上刻下深深的烙印D. 生活环境很重要正确答案:B 满分:3 分得分:34. “盲视”现象是指:A. 视网膜受损B. 枕叶视皮层受损C. 视网膜与视皮层均受损D. 外侧膝状体受损正确答案:B 满分:3 分得分:35. “感觉剥夺”实验说明:A. 感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础B. 感觉为适应生存提供了重要线索和依据C. 感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化D. 感受器不同,接受适宜刺激不同正确答案:A 满分:3 分得分:36. 注意的两个特点是:A. 指向性和集中性B. 指向性和选择性C. 调节性和集中性D. 选择性和集中性正确答案:A 满分:3 分得分:37. 看见一株玫瑰花并能认识他,这时的心理活动是:A. 知觉B. 统觉C. 色觉D. 感觉正确答案:A 满分:3 分得分:38. 一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中,一面观察道路的状况,同时操纵方向盘,这种现象属于:A. 注意的稳定性B. 注意的转移C. 注意的分配D. 注意的集中正确答案:C 满分:3 分得分:39. 与知觉过程最不密切的特点是:A. 组织性B. 稳定性C. 变异性D. 自动性正确答案:C 满分:3 分得分:310. “月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象?A. 诱导运动B. 似动现象C. 自主运动D. 运动后效正确答案:A 满分:3 分得分:311. 有预定目的的需要需要意志努力的注意是:A. 随意注意B. 不随意注意C. 有意后注意D. 有意注意正确答案:C 满分:3 分得分:312. 下列哪种现象和其他三种有所不同?A. 感觉对比B. 感觉适应C. 感觉后像D. 闪光融合正确答案:D 满分:3 分得分:313. 心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是:A. 詹姆斯B. 冯特C. 艾宾浩斯D. 铁钦纳正确答案:C 满分:3 分得分:314. 把一串点知觉为一条虚线的现象叫做:A. 整体知觉B. 良好图形C. 空间频率整合D. 主观轮廓正确答案:A 满分:3 分得分:315. 颜色的三个基本特性不包括:A. 色调B. 明度C. 光亮度D. 饱和度正确答案:C 满分:3 分得分:3二、多选题(共5 道试题,共15 分。
东师教育学15秋在线作业2满分答案
东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落,因为它只是一个答案。
2.个体社会化的关键在于家庭教育,它是人生教育的起点。
在家庭中,孩子接受到他们的第一次教育,这对他们的成长至关重要。
家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观,培养他们的人格和社会能力。
因此,家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育,为孩子的未来打下坚实的基础。
3.在原始社会末期,社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。
社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。
由于当时没有学校,家庭教育也没有得到重视,因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。
社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观,让年轻一代了解社会的规则和道德准则,以便他们成为合格的社会成员。
4.学校教育始于奴隶社会时期。
在奴隶社会中,学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识,以便他们更好地为奴隶主服务。
学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式,但其重要性始终不变。
学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会,为他们的未来发展打下坚实的基础。
5.教学是智育的主要途径。
教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。
智育是指培养学生的智力和思维能力,以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。
教学和智育密不可分,教学是智育的主要途径,通过教学,学生可以掌握知识和技能,提高自己的智力和思维能力。
6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。
教育现象是指教育活动在社会中的表现形式,包括教育机构、教育内容、教育方法等。
教育现象的变化反映了社会的发展和进步。
教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用,为教育改革和发展提供指导和借鉴。
7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。
生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件,促进教育的普及和提高。
同时,教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。
8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。
东师《心理学》2022年秋学期在线作业
心理学2022年秋学期在线作业2一、单选题1个体心理特性表现为他的()A需要和动机、能力和人格B认识、情感和意志C心理过程和人格D认识、情感、意志和性格正确答案:A2知识在头脑中的呈现过程和方式叫()A定势B知识表征C功能固着D提示正确答案:B3颜色视觉也有后像,如果原刺激物的颜色为红色,其后像的颜色为() A黄B绿C紫D橙正确答案:B4颜色的三个基本特性不包括:A色调B明度C光亮度D饱和度正确答案:C5在马斯洛需要层次学说中,属于最高层次的需要是()的需要A安全B爱与归属C自我实现正确答案:C6工作记忆的三成分不包括什么()A语音环路B视空间画板C中央执行系统D短时存储正确答案:D7心理学是研究什么的学问?A灵魂B意识C行为D行为与精神过程正确答案:D8最能代表一个人的人格状况的是()A气质B性格C能力D动机正确答案:B9刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量就是() A差别感受性B最小可觉差C绝对感觉阈限D绝对感受性正确答案:B10心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是:A詹姆斯B冯特C艾宾浩斯正确答案:C11天空中由远及近传来了嗡嗡声,一人说:“听,飞机过来了!”。
问这是什么现象?A听觉B知觉C想象D推理正确答案:B12下列哪项指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度?A信度B常模C效度D难度正确答案:C13注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是:A信息的选择或不选择B选择发生的阶段C信息的过滤D信息的衰减正确答案:B14电影、霓虹灯广告按照什么制作的?A时间知觉B位动知觉C错觉D真动知觉正确答案:B15一般性的概念框架或知识组织叫作:A期望B同化物C命题正确答案:D二、多选题1语言产生的阶段包括:A选择意义阶段B句法结构产生阶段C产生语音的阶段D运动阶段DBC正确答案:ABCD2影响问题解决的主要因素包括:A无关信息的干扰B功能固着性C心向D无谓的限制正确答案:ABCD3下面哪些是工作记忆在心理活动中的重要作用?A扮演意识角色B在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用C整合信息D保存当前的策略和意愿正确答案:ABCD4定势主要包括哪三种类型?A运动定势B心理定势C知觉定势D感觉定势正确答案:ABC5下面哪一种说法是正确的?A心理是精神现象B心理现象是自然界最复杂的现象之一C心理是心的机能D心理学是研究心理现象的科学正确答案:ABD三、判断题1人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样A错误B正确正确答案:B2颜色具有三个基本特性即色调、明度和饱和度。
东师教育学15秋在线作业2满分答案(4)
教育学15秋在线作业2
一、单选题(共20道试题,共60分。
)
1.人类各种教育活动的外在表现形式是
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
正确答案:A满分:3分得分:3
2.根据马克思主义的观点,造成人的片面发展的根本原因是( )。
A. 畸形劳动
B. 私有制
C. 社会制度
D. 社会分工
正确答案:D满分:3分得分:3
3.教学工作的中心环节是( )。
A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 检查评定成绩
正确答案:B满分:3分得分:3
4.涂尔干提出的教育目的论属于()。
A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
正确答案:B满分:3分得分:3
5.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
A. 教育学科
B. 教育科学
C. 教育学
D. 教育原理
正确答案:B满分:3分得分:3
6.正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。
A. 教学是智育的主要途径
B. 教学是智育的唯一途径
C. 智育是教学的唯一任务
D. 智育是教学的次要任务
正确答案:A满分:3分得分:3
7.智育的根本任务是( )。
A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品行
正确答案:A满分:3分得分:3。
答案--东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(2)
东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。
A. 实物讲述B. 看图讲述C. 剪影讲述D. 生活经验讲述正确答案:A满分:3分得分:32.有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的()。
A. 示范模仿法B. 视、听、讲、做结合法幼儿园教育活动设计C. 游戏法D. 练习法正确答案:D满分:3分得分:33.儿童用一个单词来表达一个比该词意义更为丰富的意思是()。
A. 呀呀语B. 单词句C. 反射性发声D. 复合句正确答案:B满分:3分得分:34.根据心理学研究,大约从()开始,儿童才具备独白言语的能力。
A. 3岁B. 4岁C. 5岁D. 6岁正确答案:C满分:3分得分:35.在教师的指导下,儿童学习文学作品,以提高口语表现力的方法是幼儿园语言教育的()。
A. 示范模仿法B. 视、听、讲、做结合法C. 游戏法D. 表演法正确答案:D满分:3分得分:36.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是()。
A. 有意识倾听B. 理解性倾听C. 辨析性倾听D. 无意识倾听正确答案:B满分:3分得分:37.儿童会说复合句是在()。
A. 9-11个月B. 1-1岁半C. 2-3岁D. 4-5岁正确答案:C满分:3分得分:38.开始表现出对语言的理解是在婴儿()。
A. 2、3个月B. 4、5个月C. 6、7个月D. 8、9个月正确答案:D满分:3分得分:39.言语表达形式主要是对话言语的儿童处于()阶段。
A. 呀呀语B. 简单句C. 单词句D. 复合句正确答案:B满分:3分得分:310.以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。
A. 语音练习游戏B. 词汇练习游戏C. 句子练习游戏D. 语法练习游戏正确答案:A满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。
)得分:301.学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。
东师《心理学与生活》15春在线作业
《心理学与生活》15春在线作业1试卷总分:100 测试时间:--单选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共20 道试题,共60 分。
)V 1. ()学派把人的心理活动作为一个整体、一种组织的意义A. 精神分析B. 人本主义C. 认知D. 格式塔满分:3 分2. ()不接受任何感受系统的直接输入,从这个脑区发出的纤维,也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动A. 联合区B. 初级感觉区C. 初级运动区D. 言语区满分:3 分3. 脑内神经元信号传递的主要方式是()A. 静息电位B. 以化学物质为媒介的突触传递C. 动作电位D. 电传导满分:3 分4. 在刺激物作用下,大脑皮层上过去形成的暂时神经联系痕迹就会恢复,这种生理机制一般用来解释()A. 想象B. 表象C. 记忆D. 思维满分:3 分5. 一年级小学生计算时往往板着手指算,这种思维叫()A. 形象思维B. 动作思维C. 创造性思维D. 抽象思维满分:3 分6. “活泼好动”的表现属于()A. 能力B. 兴趣C. 气质D. 性格满分:3 分7. 各种感觉的后像就是()的不同表现A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 工作记忆D. 长时记忆满分:3 分8. 一般没有意识参与的记忆属于()A. 感觉以及B. 工作记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆满分:3 分9. 人格的主要构成成分是()A. 认识、情感、意志B. 感知、记忆、思维C. 需要、动机、兴趣D. 气质、性格满分:3 分10. 记忆过程中最重要的环节是()A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆满分:3 分11. 维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是()A. 网状结构B. 边缘系统C. 丘脑D. 下丘脑满分:3 分12. 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()A. 感觉B. 感觉器官C. 感受器D. 感受性满分:3 分13. 最基本的心理学研究方法是()A. 观察法B. 访谈法C. 个案法D. 分析法满分:3 分14. “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识A. 心理动力学B. 人本主义C. 认知D. 行为主义满分:3 分15. 通过练习而获得的动作方式和动作系统叫()A. 知识B. 技能C. 才能D. 天才满分:3 分16. 艾宾浩斯遗忘规律表明应进行()A. 多样化复习B. 及时复习C. 合理分配复习时间D. 过度复习满分:3 分17. 最有利于问题解决的是()强度动机A. 高B. 中C. 低D. 极高满分:3 分18. 人的感觉系统机能的基本指标是()A. 感觉阈限B. 感受性C. 差别感觉阈限D. 绝对感觉阈限满分:3 分19. 闻到苹果香味,看到苹果空色外观,触摸苹果光滑的果皮等所起的心理活动是()A. 感觉B. 知觉C. 感受性D. 感觉阈限满分:3 分20. 构成人格的主要成分包括()A. 需要和动机B. 能力和智力C. 气质和性格D. 遗传因素和后天环境满分:3 分二、判断题(共20 道试题,共40 分。
东师《心理学》15春在线作业
《心理学》15春在线作业1试卷总分:100 测试时间:--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共15 道试题,共45 分。
)V 1. 心理动力学理论由弗洛伊德提出的,认为行为的主要目的是:A. 改变环境B. 降低紧张度C. 实现自我价值D. 履行这会责任满分:3 分2. 人们在头脑中出现关于事物的形象是:A. 编码B. 视觉表象C. 表象D. 储存满分:3 分3. 三原色理论无法解释下列哪一种现象?A. 补色B. 负后象C. 颜色融合D. 颜色替代满分:3 分4. 下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用?A. 扮演意识角色B. 整合信息C. 在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用D. 保存当前的策略和意愿满分:3 分5. “意识狭窄”现象在什么状态下出现?A. 紧张状态B. 心境状态C. 激情状态D. 昏迷状态满分:3 分6. 心理学的研究假设是:A. 关于概念的陈述B. 关于规律或关系的可检验的陈述C. 关于事物变化的陈述D. 关于概率可能性的陈述满分:3 分7. 同一感受器内,由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象是指:A. 视觉适应B. 感觉适应C. 明适应D. 暗适应满分:3 分8. 瑞士心理学家荣格把性格分为()。
A. 内倾型—外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型满分:3 分9. 语义性失语症主要是下列哪个脑区发生了病变?A. 威尔尼克区B. 角回C. 边缘系统D. 布洛卡区满分:3 分10. 注意活动中不表现出的性质是:A. 选择性B. 转移性C. 分配性D. 多样性满分:3 分11. 受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性。
这是:A. 定势B. 迁移作用C. 动机状态D. 变式满分:3 分12. 朗读课文时,大脑皮层神经过程发生的顺序:A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区满分:3 分13. 儿童观察和学习父母的行为与体验,叫做:A. 认证B. 认可C. 认定D. 认同满分:3 分14. 首先提出认知地图概念的是:A. 皮亚杰B. 西蒙C. 托尔曼D. 苛勒满分:3 分15. 视觉中枢位于大脑皮层的:A. 枕叶B. 额叶C. 颞叶D. 脑干满分:3 分二、多选题(共5 道试题,共15 分。
东师《实验心理学》15春在线作业资料
东师《实验心理学》15春在线作业资料《实验心理学》15春在线作业1试卷总分:100 测试时间:--单选题多选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题(共10 道试题,共30 分。
)V 1.信号分布和噪音分布间的距离也可以作为心理物理学实验中对被试感受性的衡量标准,叫做:A. 感受性指数B. 似然比C. 绝对阈限D. 辨别力指数满分:3 分2. 关于句子理解,下列说法不正确的是:A. 积极的思维过程B. 根据所获得语言材料去建构意义的过程C. 自上而下加工过程D. 自上而下和自下而上加工的交互作用结果满分:3 分3. 恐怖反应的中枢在A. 下丘脑B. 边缘系统C. 杏仁核D. 网状结构满分:3 分4. 认为两种语言彼此联系,可以相互转译,贮存在一个语义记忆系统中的理论是A. 单独存贮说B. 双通道存贮说C. 单通道存贮说D. 共同存贮说满分:3 分5. 我们几乎意识不到的记忆是:A. 语义记忆B. 短时记忆C. 情节记忆D. 感觉记忆满分:3 分6. 序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究.A. 有意识B. 无意识C. 前意识D. 潜意识满分:3 分7. 下列不属于实验报告中引言部分的内容是A. 提出问题B. 说明背景C. 被试D. 阐明研究目的和理论基础满分:3 分8. 在“数学学习困难儿童解决简单加减法的认知特点的实验研究”一文中,以下哪些是额外变量:A. 数学学习B. 儿童C. 认知特点D. 人格类型满分:3 分9. 内隐联想测验是以()为指标来进行的.A. 概率密度B. 反应时C. 正确率D. 信心评价满分:3 分10. 直接记录神经的电活动,有极高的时间分辨率的技术是:A. 正电子发射层锚记术(PET)B. 功能性核磁共振成像术(fMRI)C. 事件相关电位(ERP)D. 高分辨率脑磁图(MEG)满分:3 分二、多选题(共10 道试题,共30 分。
东师心理学15秋在线作业2满分答案
东师心理学15秋在线作业2满分答案心理学15秋在线作业2一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.最小的音义结合单位是:A.语素B.音位C.词D.句子正确答案:A满分:3分得分:32.哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术A. EEGB. ERPC. fMRID. PET正确答案:C满分:3分3.对数定律,即感受量是刺激量的对数函数,是由谁提出的?A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C满分:3分得分:34.下列不属于得性动机的是:A.进食B.权利动机C.成就动机D.尊重的需要正确答案:A满分:3分得分:35.下面哪个不是格式塔的知觉原则?A.接近性B.相似性C.间断性D.良好图形正确答案:C满分:3分6.边缘系统不包括:A.海马B.扣带回C.下丘脑D.杏仁核正确答案:B满分:3分7.下列哪个问题解决的观点认为“尝试—错误是思维的机制”?A.格式塔理论B.联想主义C.认知学派正确答案:B满分:3分8.以下哪种现象不克不及证明短时记忆的存在?A.系列位置效应B.近因效应C.顺行遗忘D.前摄抑制正确答案:C满分:3分9.“感觉剥夺”实验说明:A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据C.感触感染器只接受适宜刺激的现象,称作觉得器官专门化D.感触感染器不同,接受适宜刺激不同正确答案:A满分:3分得分:310.一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质称为思维的什么特性?A.广阔性B.灵活性C.逻辑性D.深刻性正确答案:B满分:3分11.在能力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是:A.效度B.信度C.区分度D.难度正确答案:B满分:3分12.心理学的研究假设是:A.关于概念的陈述B.关于规律或干系的可检修的陈述C.关于事物变化的陈述D.关于概率可能性的陈述正确答案:B满分:3分13.行为主义对人格的研究主张行为是有什么掌握的。
东师《心理测量学》在线作业2-0001[67059]
6.内容效度主要应用于()。 A.成就测验 B.能力倾向测验 C.选拨和分类的职业测验 D.人格测验 答案:AC
7.心理测验按施测人数分为()。 A.个别测验 B.团体测验 C.难度测验 D.速度测验 答案:AB
三、判断题 1.65的百分等级表示在常模样本中有65的人比这个分数高。 答案:错误
2.在使用评分者信度时,多个评分者之间平均一致性达到0.90以上,才认为评分是客观的。 答案:正确
3.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映 答案:正确
4.效度是相对于一定的测量目的而言的。 答案:正确
5.只有当标准差相同或接近时,从不同测验获得的离差智商才可以比较。 答案:正确
10.常模样本量的大小,一般最低不小于()。 A.100或500 B.800或1000 C.20或25 D.30或100 答案:D
二、多选题 1.真分数理论的优点是()。 A.经典测验理论(CCT)以随机抽样理论为基础,建立在简单的数学模型之上 B.理论假设较弱,在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足 C.在多数情况下经典测验理论(CCT)是足够精确的,测验结果是可信的 D.经典测验理论(CCT)的假设,是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间 的关系而架设的一座桥梁,他的作用和价值是巨大的。 答案:ABCD
3.()适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。 A.点二列相关 B.二列相关 C.相关 D.积差相关 答案:C
4.取样是指从()中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 答案:C
5.专家判断法,就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性作出判断,看测验的题目是否代表 规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度因此,内容效度 有时又称()。 A.构想效度 B.效标效度 C.区分效度 D.逻辑效度 答案:D
东师-《教育学基础》2023年秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2
教育学基础2023年秋学期平时作业2-00002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
第一题,以电子技术、信息技术和网络空间为媒介而展开的教育形态属于()。
[A]选项.制度化教育
[B]选项.非制度化教育
[C]选项.虚拟教育
[D]选项.实体教育
[本题选择]:C
第二题,19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。
将心理学中统觉观念应用于教学,强调教育学科科学性的教育家是()。
[A]选项.夸美纽斯
[B]选项.卢梭
[C]选项.斯宾塞
[D]选项.赫尔巴特
[本题选择]:D
第三题,人的属性主要有自然属性、社会属性和()。
[A]选项.超越属性
[B]选项.精神属性
[C]选项.道德属性
[D]选项.文化属性
[本题选择]:B
第四题,在”五育“中,起动力作用的是()。
[A]选项.德育
[B]选项.智育
[C]选项.体育
[D]选项.美育
[本题选择]:D
第五题,提出了泛智教育思想的教育家是()。
[A]选项.夸美纽斯
[B]选项.卢梭
[C]选项.洛克
[D]选项.赫尔巴特
[本题选择]:A。
东师心理学15秋在线作业2满分答案(3)
心理学15秋在线作业2
一、单选题(共15道试题,共45分。
)
1.“心理旋转”研究说明表象是一种:
A. 映像
B. 心理操作
C. 概括性
D. 自觉性
正确答案:B满分:3分得分:3
2.朗读课文时,大脑皮层神经过程发生的顺序:
A. 视皮层→角回→威尔尼克区→布洛卡区→运动区
B. 视皮层→威尔尼克区→角回→布洛卡区→运动区
C. 视皮层→角回→威尔尼克区→运动区→布洛卡区
D. 视皮层→威尔尼克区→角回→运动区→布洛卡区
正确答案:A满分:3分得分:3
3.智力的层级模型中, 第一层次指
A. 一般因素
B. 两个大因素群
C. 几个因素群
D. 各种特殊因素
正确答案:A满分:3分得分:3
4.下列哪种现象与其他三种有所不同?
A. 知觉整合
B. 主观轮廓
C. 相似性原则
D. 知觉定式
正确答案:A满分:3分得分:3
5.一个人的思维活动能根据客观条件的变化而变化的思维品质称为思维的什么性特性?
A. 广阔性
B. 灵活性
C. 逻辑性
D. 深刻性
正确答案:B满分:3分得分:3
6.心理学的研究假设是:
A. 关于概念的陈述
B. 关于规律或关系的可检验的陈述
C. 关于事物变化的陈述
D. 关于概率可能性的陈述
正确答案:B满分:3分得分:3
7.吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸,这是:
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 同时对比
D. 继时对比
正确答案:D满分:3分得分:3。
东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)
东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共15道试题,共45分。
)1.下列哪项不属于得性动机?A.权利动机B.进食动机C.成就动机D.尊重的需要答案:B满分:3分2.当人得知自己处于危险境地时,骤然间增加的恐惧感与紧张感放大和增强了自己逃脱险境的驱力,这主要体现了情绪的何种功能?A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.社交功能答案:B满分:3分3.幻想是()的一种特殊形式。
A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.空想答案:A满分:3分4.下列哪种现象与其他三种有所不同?A.组块B.复述C.选择注意D.编码答案:C满分:3分5.下列哪一项属于人格检验中的投射检验()A.XXX人格问卷B.主题统觉检验C.大五人格因素问卷D.XXX16种人格因素查询拜访表答案:B满分:3分6.最先提出情绪的中枢机制的理论是:A.XXX理论B.坎农-巴德理论C.评定-兴奋理论D.认知-唤醒理论谜底:B满分:3分7.前注意过程是:A.偶然识的B.前意识的C.潜认识的D.非意识的答案:A满分:3分8.人的举动是从继承的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决小我需求和社会需求之间的冲突。
这种说法体现了下面哪类观点?A.行为主义观点B.生物学观点C.心理动力学观点D.人本主义观点答案:C满分:3分9.“盲视”现象是指:A.视网膜受损B.枕叶视皮层受损C.视网膜与视皮层均受损D.外侧膝状体受损答案:B满分:3分10.在评估心理测量时,研究者应持态度是:A.效度第一,信度第二B.信度第一,效度第二C.效度与信度均重要D.效度与信度均不重要谜底:C满分:3分11.人们在头脑中出现关于事物的形象是:A.编码B.视觉表象C.表象D.贮存答案:C满分:3分12.下面哪个不是注意的功能?A.选择B.整合和维C.调节和监督D.判断答案:D满分:3分13.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是:A。
1分钟B.10分钟C。
1小时D。
1天答案:A满分:3分14.下列哪一种现象不克不及证明短时记忆的存在?A.系列位置效应B.近因效应C.顺行遗忘D.前摄抑制答案:C满分:3分15.双加工理论是:A.自动化加工和意识控制加工B.自上而下的加工和自下而上的加工C.主动化加工和自上而下的加工D.意识加工和自下而上的加工答案:A满分:3分二、多选题(共5道试题,共15分。
答案--东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(2)
东师幼儿园健康教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:B满分:3分得分:32.能手脚交替协调熟练地在攀登架或肋木上爬上爬下,能在单杆或其他器械上做短暂的悬垂动作是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班幼儿园健康教育活动正确答案:C满分:3分得分:33.能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:A满分:3分得分:34.指出:“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”的文件是A. 幼儿园工作规程B. 幼儿园教育指导纲要C. 幼儿园管理条例D. 幼儿园工作指南正确答案:A满分:3分得分:35.能团身滚是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:B满分:3分得分:36.提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
”的文件是A. 幼儿园工作规程B. 幼儿园教育指导纲要C. 幼儿园工作条例D. 关于卫生改革与发展决定正确答案:B满分:3分得分:37.形成基本的生活自理能力,学会使用筷子,独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:B满分:3分得分:38.健康教育一词最早采用在哪一年?A. 1919年B. 1929年C. 1939年D. 1949年正确答案:A满分:3分得分:39.能熟练协调地在60厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:B满分:3分得分:310.能听信号按节奏上下肢协调地走和跑;能听信号变速走、变速跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标A. 小班B. 中班C. 大班正确答案:B满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。
东师教育学15秋在线作业2满分答案(1)
教育学15秋在线作业2
一、单选题(共20道试题,共60分。
)
1.科教兴国战略提出的时间是()
A. 1996年3月
B. 1996年5月
C. 1987年5月
D. 1989年6月
正确答案:A满分:3分得分:3
2.制定教学计划首先考虑的问题是
A. 学科设置
B. 学科开设的顺序
C. 课时数
D. 学年编制和学周安排
正确答案:A满分:3分得分:3
3.教师中心说的主要代表人物是
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赫尔巴特
正确答案:D满分:3分得分:3
4.“产婆法”属于()。
A. 讲授法
B. 谈话法
C. 陶冶法
D. 奖惩法
正确答案:B满分:3分得分:3
5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的
A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
正确答案:B满分:3分得分:3
6.当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是()。
A. 科学教育与人文教育的融合
B. 文科综合
C. 理科综合
D. 音体美综合
正确答案:A满分:3分得分:3
7.范例教学认为教学的主体是()。
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学手段
正确答案:A满分:3分得分:3。
东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案(2)
东师幼儿心理学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共10道试题,共30分。
)1.5—6岁幼儿的注意时间()A. 3-5分钟B. 7-8分钟C. 10分钟D. 15分钟正确答案:D满分:3分得分:32.“情感智力”是理解他人情感、能控制自己情感的能力。
提出者是()A. 斯滕伯格B. 加德纳幼儿心理学作业一答案C. 韦克斯勒D. 萨洛伏和梅耶正确答案:D满分:3分得分:33.最普遍的消极情绪()A. 兴奋B. 快乐C. 忧伤D. 痛苦正确答案:D满分:3分得分:34.从记忆的方式上看,记忆可分为()A. 有意记忆和无意记忆B. 机械记忆和意义记忆C. 形象记忆和词语记忆D. 短视记忆和长时记忆正确答案:B满分:3分得分:35.幼儿后期是指()A. 0-2岁B. 3-4岁C. 4-5岁D. 5-6岁正确答案:D满分:3分得分:36.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。
这个时期叫做()A. 转折期B. 危机期C. 关键期D. 过渡期正确答案:C满分:3分得分:37.人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的整体属性的反映是()A. 感觉B. 知觉C. 感知觉D. 统觉正确答案:B满分:3分得分:38.人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的整体属性的反映是()A. 感觉B. 知觉C. 感知觉D. 统觉正确答案:B满分:3分得分:39.前语言期是指()A. 0-1岁B. 1-3岁C. 4-5岁D. 整个幼儿期正确答案:A满分:3分得分:310.人在注意力高度集中时往往会出现视而不见,听而不闻的现象,说明人的注意具有()A. 指向性B. 内在性C. 集中性D. 稳定性正确答案:C满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。
)得分:301.下列智能属于加德纳提出的多元智能得有()A. 语言智能B. 情感智能C. 数理逻辑智能D. 晶体流体智能正确答案:AC满分:3分得分:32.在幼儿后期,儿童有意想象的发展表现在()A. 有了较为明确的预定目的B. 幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标C. 想象主题变得稳定D. 幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动正确答案:ABCD满分:3分得分:33.幼儿以机械记忆为主要记忆方式的原因是()A. 幼儿对机械记忆更感兴趣B. 由幼儿的生理条件所限制C. 机械记忆比意义记忆要容易D. 幼儿知识经验不足,缺乏相应的理解能力正确答案:BD满分:3分得分:34.思维的发展对幼儿心理发展的作用()A. 思维的发展使其他认识过程产生质变B. 思维的发展使情绪、意志得到发展C. 思维的发展使社会性行为D. 思维的发展促进自我意识的形成正确答案:ABCD满分:3分得分:35.新的智力理论主要包括()A. 智力的因素理论B. 智力的结构理论C. 多元智能理论D. 智力三元论正确答案:CD满分:3分得分:36.培养幼儿的时间观念,具体培养方式可以从以下几个方面入手()A. 帮助幼儿形成有序的生活规律B. 让幼儿在活动中积累有关时间的经验和认识C. 引导幼儿学习与时间相关的概念、语词D. 通过直观、具体的形象事物对幼儿进行时间观念的教育正确答案:ABCD满分:3分得分:37.幼儿掌握概念的基本特点有( )A. 以掌握具体实物概念为主,向掌握抽象概念发展B. 以掌握抽象概念为主,向掌握具体实物概念发展C. 概念的内涵住往不精确,但外延比较恰当D. 概念的内涵住往不精确,外延也不恰当正确答案:AD满分:3分得分:38.由于刺激物的持续作用而引起的感受性变化叫做适应。
东师《基础会计学》15秋在线作业2满分答案(2)
基础会计学15秋在线作业2
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.“银行存款余额调节表”调整后的存款余额表明是
A. 企业可以支用的银行存款实存数额
B. 银行存款期末余额
C. 平衡余额
D. 未达账项
正确答案:C满分:3分得分:3
2.导致权责发生制原则的产生,以及预提、摊销等会计处理方法运用的会计基本前提或原则的是
A. 谨慎性原则
B. 历史成本原则
C. 会计分期假设
D. 货币计量假设
正确答案:C满分:3分得分:3
3.原始凭证和记账凭证的相同点是
A. 反映经济业务的内容相同
B. 编制时间相同
C. 所起作用相同
D. 经济责任的当事人相同
正确答案:A满分:3分得分:3
4.原始凭证和记账凭证的相同点是
A. 放映经济业务的内容相同
B. 编制时间相同
C. 所起作用相同
D. 经济责任的当事人相同
正确答案:A满分:3分得分:3
5.下列项目的清查应采用询证核对法的是
A. 原材料
B. 应付账款
C. 固定资产。
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东师心理学15秋在线作业2答案(2)
一、单选题(共15道试题,共45分。
)
1.下列哪项不属于习得性动机?
A. 权利动机
B. 进食动机
C. 成就动机
D. 尊重的需要
正确答案:B满分:3分得分:3
2.当人得知自己处于危险境地时,骤然间增加的恐惧感与紧张感放大和增强了自己逃脱险境的驱力,这主要体现了情绪的何种功能?
A. 适应功能
B. 动机功能
七下数学作业本2答案
C. 组织功能
D. 社交功能
正确答案:B满分:3分得分:3
3.幻想是()的一种特殊形式。
A. 创造想象
B. 再造想象
C. 无意想象
D. 空想
正确答案:A满分:3分得分:3
4.下列哪种现象与其他三种有所不同?
A. 组块
B. 复述
C. 选择注意
D. 编码
正确答案:C满分:3分得分:3
5.下列哪一项属于人格测验中的投射测验()
A. 明尼苏达多相人格问卷
B. 主题统觉测验
C. 大五人格因素问卷
D. 卡特尔16种人格因素调查表
正确答案:B满分:3分得分:3
6.最先提出情绪的中枢机制的理论是:
A. 詹姆斯-兰格理论
B. 坎农-巴德理论
C. 评定-兴奋理论
D. 认知-唤醒理论
正确答案:B满分:3分得分:3
7.前注意过程是:
A. 无意识的
B. 前意识的
C. 潜意识的
D. 非意识的
正确答案:A满分:3分得分:3
8.人的活动是从继承的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决个人需要和社会需要之间的冲突。
这种说法体现了下面哪种观点?
A. 行为主义观点
B. 生物学观点
C. 心理动力学观点
D. 人本主义观点
正确答案:C满分:3分得分:3
9.“盲视”现象是指:
A. 视网膜受损
B. 枕叶视皮层受损
C. 视网膜与视皮层均受损
D. 外侧膝状体受损
正确答案:B满分:3分得分:3
10.在评估心理测量时,研究者应持态度是:
A. 效度第一,信度第二
B. 信度第一,效度第二
C. 效度与信度均重要
D. 效度与信度均不重要
正确答案:C满分:3分得分:3
11.人们在头脑中出现关于事物的形象是:
A. 编码
B. 视觉表象
C. 表象
D. 储存
正确答案:C满分:3分得分:3
12.下面哪个不是注意的功能?
A. 选择
B. 整合和维
C. 调节和监督
D. 判断
正确答案:D满分:3分得分:3
13.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是:
A. 1分钟
B. 10分钟
C. 1小时
D. 1天
正确答案:A满分:3分得分:3
14.下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在?
A. 系列位置效应
B. 近因效应
C. 顺行遗忘
D. 前摄抑制
正确答案:C满分:3分得分:3
15.双加工理论是:
A. 自动化加工和意识控制加工
B. 自上而下的加工和自下而上的加工
C. 自动化加工和自上而下的加工
D. 意识加工和自下而上的加工
正确答案:A满分:3分得分:3
二、多选题(共5道试题,共15分。
)得分:15
1.从操作和控制变量的程度上看,心理学研究方法包括:
A. 真实验法
B. 准实验法
C. 非实验法
D. 定性研究
正确答案:ABC满分:3分得分:3
2.动机的功能包括:
A. 激发
B. 选择和指向
C. 维持
D. 调节
正确答案:ABCD满分:3分得分:3
3.下面哪些是视觉刺激中最常用的深度线索?
A. 视野中的高度
B. 遮挡
C. 线性透视
D. 颜色对比
正确答案:ABC满分:3分得分:3
4.关于视锥细胞,下面说法正确的有:
A. 视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力
B. 视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质
C. 视锥细胞不能分辨颜色
D. 视锥细胞是明视觉的器官
正确答案:ABD满分:3分得分:3
5.下列哪项是心理学的研究目的?
A. 算命
B. 描述
C. 解释
D. 预测
正确答案:BCD满分:3分得分:3
三、判断题(共20道试题,共40分。
)得分:40
1.一个名词的绝大多数词典描述是基于它的关键特征的定义的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
2.恩格斯把“思维着的精神”,即意志称为地球上最美的花朵。
A. 错误
正确答案:A满分:2分
3.偏见主要与态度中的认知成分紧密相关。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
4.一般性的概念框架或知识组织叫作命题。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分
5.完全不饱和的颜色根本没有色调。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
6.近因效应不能证明短时记忆的存在。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分
7.运动性失语症主要是威尔尼克区发生了病变。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
8.频率指发声物体每秒振动的次数。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
9.精细复述是将识记材料与长时记忆中储存的信息建立起联系,如与生日,重大事件等建立联系。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
10.感光细胞是视觉的感受器。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
11.双重编码理论是指概念和图像编码。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分
12.神经元之间的联系是通过电传导完成的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A满分:2分
13.马斯洛需要层次学说中,属于第三层次的需要是尊重的需要。
B. 正确
正确答案:A满分:2分
14.频率指发声物体每秒振动的次数。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
15.接受性失语症主要是威尔尼克区发生了病变。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
16.常模是用于解释测验结果的参照指标的,并又总体测量的统计平均值表示。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
17.人的神经系统分为中枢神经系统和外周神经系统。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
18.当代心理学的生物学观点认为行为是被躯体结构和遗传过程决定的。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
19.注意研究的两大领域是集中注意和分配注意。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分
20.错觉是指多人共有的知觉歪曲的现象。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B满分:2分。