斑羚飞渡读后感400字：一个人在世界的角落
斑羚飞渡小学生读后感400字8篇
斑羚飞渡小学生读后感400字8篇斑羚飞渡小学生读后感400字范文(1)最近，我看了《斑羚飞渡》这本书，它主要讲的是一群猎人追击一群斑羚，一直追到悬崖边上，在这千钧一发的时刻，斑羚的领头羊聪明地把这羊群分成了两列，一列是老羊、一列是小羊，然后它们分别是一只老羊和一小羊一起跳跃，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊们跳到了对岸，老羊们则摔下悬崖。
这个时候只有那只领头羊自己还挡在猎人的前面。
这虽然是一个动物的故事。
也说明了它们之间的情感就像父母跟我们的情感一样，看到这里我想起了父母一直以来对我们的种种关心，他们每天都要上班，下班了还要煮饭给我们吃，还要照顾我们的生活，为我们检查作业，而我们自己却很不听话很不孝顺。
从现在开始，我一定要孝顺父母，好好学习，听父母的话，做个好孩子。
斑羚飞渡小学生读后感400字范文(2)这几天我读了一本沈石溪的《斑羚飞渡》，它的主要内容是：斑羚是一种善于跳跃的动物，它们能跳四米多远，最好的能跳五米多远。
一些猎人带着一些猎狗把斑羚逼在距离有六米多的悬崖边，羊群顿时惊慌失措。
镰刀领头羊在万般无奈的时候想出了一个绝妙的方法，让斑羚群分成两拔，老年斑羚为一拔，年轻斑羚为一拔。
让老斑羚当年轻斑羚的跳板飞渡悬崖。
羊群听从了头羊的指挥，一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
最后他们用牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会。
老斑羚们会从容的走向死亡。
读后感想：读了这篇*，让我了解到斑羚是一种很聪明很勇敢的动物。
它们很有集体主义感。
老年斑羚为了集体可以牺牲自己的生命。
让我懂得我们都是大集体里的一份子，保护大集体是我们共同的责任。
斑羚飞渡小学生读后感400字范文(3)每天晚上如果有一点时间，我都愿意看一看沈石溪的动物小说。
这是春节前我给李硕小朋友买来的，不仅他爱看，我也很爱看。
昨天拿到了《斑羚飞渡》这一本。
李硕瞄了一眼，总结地说，妈妈，这个故事很感人。
《斑羚飞渡》400字优秀读后感作文5篇
《斑羚飞渡》400字优秀读后感作文5篇这本书收录了17个动物故事，每个故事中的每个情节作者都描绘得非常传神，使人有一种身临其境的感觉。
每个故事都是这样，堪称精品中的精品，使你不由得被故事中的某个情节所迷住、所吸引，这种文笔可不是一般作家能写出来的。
下面是小编收集整理的《斑羚飞渡》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《斑羚飞渡》优秀读后感作文(一)经过同学赵鑫的推荐和大家们的表决，我们班开始读《斑羚飞渡》这本书。
《斑羚飞渡》的作者是----沈石溪，原名沈一鸣，1952年生于上海，祖籍浙江慈。
曾获得中国作家协会全国优秀儿童文学奖等奖项。
本书的大体内容是：有一群斑羚羊被一队猎人追赶，跑到了悬崖边上。
领头的斑羚让所有的斑羚分成两组，一群小斑羚和一群老斑羚，小斑羚跳悬崖时，踩着老斑羚的后背安全的跳过了悬崖，老斑羚们则葬身崖底，剩下的最后一只领头斑羚死在了猎人的枪口下。
其中我最喜欢也是最受感动的一段是：这一老一少，跳跃的时间稍分前后，跳跃的幅度也略有差异，半大的斑羚角度稍偏高些，老斑羚的角度稍偏低些，等于是一前一后，一高一低，当半大的斑羚只跳到四米左右的距离，身体就开始下倾斜，从最高点往下落，划出一道可怕的弧形，突然，老公羊凭借着娴熟的跳跃技巧，在小斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在小斑羚的蹄下，老斑羚们用自己的身体支撑着小斑羚们逃离了猎人的枪口，而自己却跳进了悬崖底。
老斑羚们为了保护自己的幼子，做出了自我牺牲，它们的这种精神值得我们去学习。
《斑羚飞渡》优秀读后感作文(二)这本书是沈石溪写的动物小说。
书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。
眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。
斑羚飞渡读后感(通用5篇)
斑羚飞渡读后感（通用5篇）斑羚飞渡读后感（通用5篇）读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是帮大家的斑羚飞渡读后感（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《斑羚飞渡》是一个既神秘又感人的故事。
故事是这样的：一群斑羚被猎人盯上了，它们逃到了悬崖边，就在这十万火急的时候，领头的斑羚想出了一个绝妙的方法。
就是老斑羚先跳到半空中，然后年轻的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，像飞一样地跳过悬崖，而老斑羚却掉入了万丈深渊。
就这样一对一对配完了之后就剩下了领头的斑羚了，这时候在天空中出现了一道彩虹，领头的斑羚走了上去，这只斑羚居然没有掉下去。
读了沈石溪的这篇文章，我的脑海中出现了很多个疑问，斑羚这个种族是怎么想到这种方法的呢？斑羚这个种族中的老斑羚为什么会为年轻的斑羚献出生命。
我想这就证明了每种动物都是有父母的爱的，也证明了父母对我们的'爱是多么伟大！这个故事也说明了大自然中也有亲情的爱。
我爱大自然，我也爱我的妈妈。
因为人们自私的想法，地球上很多动物都面临着灭绝，羚羊也是其中之一。
《斑羚飞渡》就是一本可以让人们觉悟的好书。
有一群羚羊被人追杀到悬崖边，面临着死亡它们并没有坐以待毙，而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命桥，每一次都有一老一少两只羊跳，老的跳的低，小的跳的高。
小羚羊在老羚羊背上一登。
老羚羊就像一只断翅的鸟笔直的落到了悬崖下。
每一只年轻羚羊的生都伴随在一只老羚羊的死。
老羚羊们并没有只想着自己的生，在关键时刻它们还是选择了同伴的生。
这种舍己为人的精神非常值得人们学习。
羚羊在危急时刻都能想到同伴的生存，为什么我们人就不可以呢？动物也是我们的同伴呀，人类总是因为某些动物的皮非常珍贵就滥杀动物。
每次滥杀动物还说自己是动物的朋友，说自己非常保护动物，这样打着保护动物的名义，来伤害动物真是太可恶了！我们应该为自己的行为感到羞愧。
《斑羚飞渡》是一个生命的壮歌，我们也应该保护动物。
读《斑羚飞渡》有感400字
读《斑羚飞渡》有感400字读《斑羚飞渡》有感400字读完一本书以后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的读《斑羚飞渡》有感400字，欢迎阅读与收藏。
读《斑羚飞渡》有感400字1这是一本描写野生动物生死传奇的书，这里写到了作者与动物之间的感人故事，这是一本能打动读者的书——《斑羚飞渡》当我看了这本书时，心里激起千层浪，久久不能平静。
每一个故事都是那么感人，那么离奇，特别是《斑羚飞渡》这个故事，真让人难以想象，在那样的绝境中，镰刀头羊是何等的冷静才想出了这样一个办法：用一只老斑羚的性命挽救一只小斑羚的性命。
而且老斑羚还甘愿为小斑羚牺牲，那需要多大的勇气啊！就是这样一个急中生智的办法，才避免了斑羚家族的一场的屠杀，可惜的是，指挥这场逃生的镰刀头羊却死了，所以我还感到很惋惜。
这么多的小斑羚逃过了这一劫，但是它们以后的生活还是要靠自己，所以，我希望，这些小斑羚长大以后，能比镰刀头羊还机智、勇敢。
这本书让故事中的情节全部展现在我的面前，让我的心随着故事的情节颤抖。
这本书的情节描写是那么详细，几乎让我爱不释手，读了好多遍也觉得不够，觉得故事中还有好多值得去体会的地方。
还有，书中有几个故事是用风趣幽默的话来描写的，比如：《双间离熊》等等，《双间离熊》这个故事，写的农波丁用自己的办法，让两只熊闹起了矛盾，最后自己得到了好处——白捡了两只熊。
这就叫做“相争，渔翁得利”。
哈哈！真是聪明！当然，这与他多年的经验是分不开的。
《斑羚飞渡》这本书让我们深入了解了动物，了解了人与动物之间发生的一幕幕感人的故事。
读《斑羚飞渡》有感400字2文章主要叙述了：有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖，在斑羚走投无路的时候，一头“镰刀头羊”组织羚羊们分成两队，一队年轻的，一队年老的，数量大致均衡。
分开后，突然，一头年轻的斑羚飞奔跳跃，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异。
斑羚飞渡读后感400字优秀5篇
斑羚飞渡读后感400字优秀5篇《斑羚飞渡》读后感篇一夕阳的余晖洒满了我的房间，风儿吹乱了我的发丝。
我从书架中取出一本书，坐在窗前静静地看了起来。
这本书叫《斑羚飞渡》，是著名的“动物小说大王”沈石溪写的，它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上，它们若想逃生，必须跨过六米宽的悬崖。
头羊使羊群分成两队，每次跳跃就让每一队出来一只羊，其中一队老年羊为了让后代活下去，不惜牺牲自己，而头羊却倒在了血泊之中。
这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。
老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去，甘愿自己摔下悬崖；头羊看老年羊一队数量少，便主动率领六只大公羊到老年队，但最后只剩下它了，它便迎着猎人的枪口，倒在血泊中。
读着读着，我潸然泪下。
羚羊的举动令我感动，这不禁使我想到了生活中的警察，他们面对匪徒，不顾个人安危，冲上前与匪徒搏斗，在危险面前，他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……合上书，我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平静。
生活中，哪有什么岁月静好，是有人为你负重前行啊！《斑羚飞渡》读后感篇二这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，这本书让我懂得了动物也有高尚的品质。
故事中，一群斑羚被我们逼到了伤心崖上无路可逃，斑羚首领镰刀头羊通过天边的彩虹获得灵感，让羊群分成年老的和年轻的两组，一老一少跳过悬崖，当年轻的斑羚开始下落时，就踩着年老的斑羚的背跳过悬崖。
可是这个羊群数量却偏偏是个奇数，最后就剩下了那头镰刀头羊。
令我感动的是，虽然每头老斑羚都知道自己难逃死亡的厄运，但没有一头老斑羚偷偷溜到年轻的那堆了去。
最后斑羚首领镰刀头羊为了群体利益，不惜自己的生命让群体越过了悬崖。
通过这个感人的故事让我深深的反省。
平时我们坐地铁，上下车都挤的不可开交，再看看动物，面临死亡也不惧怕，仍然遵守顺序，十分冷静。
我在思考，为什么有时人还不如动物？动物憨厚、忠义，而有些人、自私、贪婪，为了钱什么都做。
人之间总是猜疑，冷淡，敌对，让我们的生活怎么变得美好？行动起来吧，不要让我们人总是阴险狡诈，不要失去了我们高贵的品质！《斑羚飞渡》读后感篇三今天，我读了一本书，这本书的名字叫做《斑羚飞渡》。
斑羚飞渡读后感(5篇)
斑羚飞渡读后感（5篇）《斑羚飞渡》读后感篇一夕阳的余晖洒满了我的房间，风儿吹乱了我的发丝。
我从书架中取出一本书，坐在窗前静静地看了起来。
这本书叫《斑羚飞渡》，是著名的“动物小说大王”沈石溪写的，它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上，它们若想逃生，必须跨过六米宽的悬崖。
头羊使羊群分成两队，每次跳跃就让每一队出来一只羊，其中一队老年羊为了让后代活下去，不惜牺牲自己，而头羊却倒在了血泊之中。
这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。
老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去，甘愿自己摔下悬崖；头羊看老年羊一队数量少，便主动率领六只大公羊到老年队，但最后只剩下它了，它便迎着猎人的枪口，倒在血泊中。
读着读着，我潸然泪下。
羚羊的举动令我感动，这不禁使我想到了生活中的警察，他们面对匪徒，不顾个人安危，冲上前与匪徒搏斗，在危险面前，他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……合上书，我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平静。
生活中，哪有什么岁月静好，是有人为你负重前行啊！《斑羚飞渡》读后感篇二《斑羚飞渡》是一本动物小说，里面讲了许多关于动物的故事，其中给我印象最深的一个故事是《斑羚飞渡》。
这个故事讲的是一群斑羚被猎人们围在伤心崖——相距五六米的两座山峰。
在情急之下，头羊让斑羚分成两拨，一拨为老斑羚，一拨为年轻斑羚。
一老一少走到悬崖边，年轻斑羚先跳，老年斑羚紧随其后，年轻斑羚跳跃角度较高，老年斑羚较低。
在年轻斑羚身体往下坠，即将掉落悬崖时，老年斑羚出现在年轻斑羚蹄下，年轻斑羚像踩一块跳板一样踩在老年斑羚身上，成功到达对面。
一对对斑羚凌空跃起，每只年轻斑羚的成功飞渡，都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的头羊，它并没有挣扎，从容不迫地走向了死亡。
我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想到牺牲一半拯救一半的办法，来维持种群的生存。
我更没想到，没有一只老斑羚从年老的那一拨移到新生的那一拨，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
读《斑羚飞渡》有感（精选30篇）
读《斑羚飞渡》有感读《斑羚飞渡》有感（精选30篇）认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《斑羚飞渡》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《斑羚飞渡》有感篇1在假期里，我读了沈石溪的一些动物小说，其中《斑羚飞渡》给我留下了深刻的印象。
故事的主人公是一群斑羚：一个阳光明媚的早晨，猎人把一群斑羚逼到了伤心崖，悬崖足有6米宽，而斑羚的跳跃极限只有5米。
这多出的1米就是生与死的距离！就在这危急时刻，天边，在崖与崖之间出现了一条美丽的彩虹。
这让斑羚王灵机一动，它快速地把斑羚群分成两组，一组年轻的，一组年老的。
年轻的斑羚纵身跳向对面的悬崖时，老斑羚也纵身跃起……当年轻的斑羚身影向下坠落时，做梦也没想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳跃技巧在空中托住了年轻的生命，把自己当成了跳板，让年轻斑羚成功地越过了悬崖。
一对对斑羚就这样凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。
读到这，我被深深地震撼了：这是怎样的一道道弧线呢？啊，那是一条条生命之桥！没有拥挤，没有争夺，秩序井然，供年轻羚羊快速飞渡的生命之桥！每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么伟大的老斑羚呀！为了种群的延续，它们不惜粉身碎骨！这让我不由联想到汶川地震中的一件事：战士们从废墟中救出一个奄奄一息的小女孩后，她哭着嚷着要救自己的爸爸妈妈。
战士们翘起预制板后，发现她的爸爸妈妈已经离开了人世，人们含泪记住了他们最后的样子：妈妈用背撑起一块预制板，她的爸爸用身体撑起另一块预制板，他们的双手在地上交叉撑着，形成一个小小的缝隙，也就是这个小小的缝隙创造了小女孩生命的奇迹！多么伟大的亲情呀！幸运的我生活在一个没有战争、没有灾难，只有幸福的美好环境中，我的生活中没有那种轰轰烈烈的爱，但我依然能感受到爱的强烈。
每当我生病时，妈妈就会戴上一副熊猫眼镜———在那对黑眼圈里藏着她不眠不休的辛劳和焦急。
斑羚飞渡优秀的读后感5篇
斑羚飞渡优秀的读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于斑羚飞渡的读后感400字(3篇)
关于(guānyú)斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇）关于(guānyú)斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键(guānjiàn)的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是的关于斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇），希望对大家有所帮助。
《斑羚飞渡》是著名动物小说家沈石溪的名篇之一。
书中斑羚王为了让他们的种群在人类屠戮的灭顶之灾(miè dǐng zhī zāi)当中得以局部保存下来，以牺牲一半成员的代价，成对组合飞渡悬崖。
“飞渡”是本书的重头戏。
书中一群斑羚被人类(rénlèi)追杀，最终被逼到了悬崖上。
这对于人类来说，是一场无懈可击的狩猎，对这群斑羚来说那么是残忍的屠戮。
带着种群经历过无数风雨的领头羊在这生死存亡的关头，想出了一个无限完美却又无比悲壮的主意。
他命令羊群两两结伴，先后起跳，后者在前者落下悬崖的瞬间，踩着前者即将坠崖的身体，借以飞渡到他们本来单独无法到达的悬崖对岸，这样，羊群就能有一半保存下来。
羊群中没有一只贪生怕死，先跳者都知道自己选择的是走向死亡，但只有这样才能让他们的种群的生命得以延续。
也许，作者只是虚构或局部虚构，但我宁愿相信是真实的，所以，通篇我都用“他”和“他们”来指代这群斑羚，他们也是大自然的孩子，他们也充满智慧，他们与大自然及其他物种和谐共生，只是因为人类的贪心，却要置他们于死地。
一本《斑羚飞渡》，让我读懂了作者对斑羚英勇悲壮之举的歌颂，读懂了作者对人类(rénlèi)贪心的鞭挞，读懂了作者的人文关心和悲悯情怀！那天，我从妹妹那里借来了一本书——《斑羚飞渡(fēi dù)》当我翻开书，读到的第一个故事，就是沈石溪笔下尕玛尔草原的一只母红崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧？可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。
斑羚飞渡读后感400字6篇
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斑羚飞渡读后感范文（通用10篇）
斑羚飞渡读后感斑羚飞渡读后感范文（通用10篇）读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的斑羚飞渡读后感范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。
斑羚飞渡读后感1最近，我带着敬佩的心情看完了一本名叫《斑羚飞渡》的书。
当你看完这一个故事后，你也一定会对书中的人物敬佩万分的。
这个动物小说主要写了一群斑羚被猎人们逼到了一个离对面山头足有七米远的山崖上。
最后在头羊的带领之下，老斑羚们牺牲了自己十分宝贵的生命，为年轻斑羚们搭建起了一座通往生命之门的彩虹桥。
人有感情、有思想，原来动物也有，甚至有比人类更强烈、更睿智的思想。
镰刀头羊，他在危急关头镇定自若，急中生智想出了一命换一命的方法让年轻斑羚存活下来。
当它看到老斑羚的人数太少时，并没有命令其他斑羚去老斑羚那一队，自己留在年轻斑羚的队伍里。
恰恰相反，它带头走向了死亡的队伍，从而放弃了生存的机会。
这时，几只中年斑羚在头羊的带领下也毫不犹豫地从生存的队伍向死亡的队伍走去了。
那些老斑羚真值得我们敬佩，它们分明可以在头羊不注意时偷偷地跑向生存的队伍，可是它们却愿意为自己的子孙留出一条活路，而将自己的生命奉献出去。
世界上谁不怕死呢？我们人类也同样怕死，更何况是斑羚呢？它们这种壮举深深打动了我，震撼了我。
这让我不禁想起公交车上一些不好的现象，有的年轻人看到老人站在公交车上没有位子坐，都无动于衷。
动物都可以做到舍己为人这样的事，难道我们连让个位子也做不到吗？当然在生活中也有许多无私奉献，为了让别人存活而牺牲自己的人，他们是伟大的，他们虽死犹生，精神千秋。
比如谭千秋老师，当四川汶川大地震来临之时，他正在讲课，突然房子摇动了，他让学生赶紧出去，在房子快要坍塌之时，还有四位学生无法逃出去。
他立刻将四名学生拉到桌子底下，然后双手撑在课桌上，用自己的身体护住了学生们。
当救援人员找到他们时，四位学生活了下来，而谭老师却永远离开了人世。
斑羚飞渡的读后感400字7篇
斑羚飞渡的读后感400字7篇读了《斑羚飞渡》这本书，我的感想是：动物之间也有感情，动物的感情盛置超越我们的感情，我们千万不能做忘恩负义的人。
下面是小编为你们整理的斑羚飞渡的读后感400字，希望你们能够喜欢斑羚飞渡的读后感1我读过一个故事，叫斑羚飞渡，故事是这样的，一群猎人把七八十只斑羚赶到了悬崖边，走投无路，为了防止被人类猎杀，他们只能跳过相距六米宽的对面悬崖，可斑羚最远只能跳四五米远，面对远处幻化出的彩虹，头羊站在悬崖边，把羊群分成左右两队，两只一组，一只先跳，一只后跳，先跳的即将下落时，后跳的正好到了它的上方，借力腾飞，保住了一半的斑羚。
读了这个故事，我深受感动，回想起小时听的一个故事，发生了火灾，小蚂蚁们抱成了一团，最后外面的蚂蚁烧死了，里面的仍活着。
斑羚，蚂蚁的行为都是为他人着想，舍己为人，奉献自己，可再想想我们人类，烧，杀，抢，夺，哪样没干过?砍伐树木，扼杀生灵，污染空气，全球变暖，无数江河断流，哪一样人类不是罪魁祸首?无数的生命在我们手下静了，睡了。
现在，人类难道还没听到地球在风中的哭声吗?还没有良心发现吗?一切的一切，都只有一个原因：自私!人类啊!人类啊!做事时想想斑羚，想想蚂蚁，想想你们这么做为了谁?斑羚飞渡的读后感2暑假到了，我去了姑姑家，我表姐有很多书，我看了一本《斑羚飞渡》，它的作者是沈石溪，沈石溪所著小说作品连续四次荣获全国儿童文学优秀奖、全国优秀读物奖。
《斑羚飞渡》这本书讲的是关于动物的故事。
我觉得最感人的就是《斑羚飞渡》这张，我现在就讲给你听吧。
一群猎人把一群斑羚羊逼到了伤心崖上。
猎人围而不打因为他们怕斑羚集体跳崖被流沙河冲跑，到手的钱财流失，就在千钧一发的时候，一只老公羊出列，一只年轻的斑羚羊也出列，他们一前一后向山崖跳去，跳到中间年轻斑羚羊猛蹬老斑羚羊的背跳过了山崖而老斑羚却掉到山崖下面摔死了。
以后每只年轻斑羚羊都借助老斑羚成功的跳了过去。
通过我看《斑羚飞渡》我学到到了很多道理，另我印象深刻的就是老斑羚羊为了年轻羊活下去老斑羚奉献了自己的生命，我也应该在以后的学习和生活中乐于奉献。
《斑羚飞渡》个人读后感作文
《斑羚飞渡》个人读后感作文《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚, 会让每一个读过这篇（文章）的人受到精神的震撼, 会启发人们重新认识这个万物共生的世界。
这里给大家分享一些《斑羚飞渡》个人（读后感）（作文）, 欢迎阅读!《斑羚飞渡》个人读后感作文1合上书, 斑羚那奋力一跳, 仍清晰地印在脑海里。
一群斑羚, 为狩猎队所追杀, 逃到悬崖边。
当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时, 显得多么惊慌、无助, 它们“胡乱蹿跳”, 一只老斑羚竟想奋力“跳过六米宽的山涧”, 结果“像颗流星似的笔直坠落下去”。
接下来发生的事情完全出乎我们的意料。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧, 以牺牲老斑羚的生命为代价, 成功地完成了山涧上的飞渡, 赢得了种群的生存机会。
老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。
最后伤心崖上, 只剩下那只临危不乱的和一道见证过死亡的彩虹。
在斑羚集体遇难时, 为了让部分的斑羚存活, 斑羚群以一半的牺牲, 挽救了另一半的生命。
老斑羚及一些成年的大斑羚不惜牺牲自己的生命, 成为一块工具般的跳板。
牺牲的斑羚们那样地“从容”, 接受“生命的援助”的斑羚也没有表现出特别的感激, 只是“兴奋地咩叫一声, 钻到磐石后面不见了”。
没有什么要特别感激的, 因为这些获救者有一天也会站到老年斑羚那一拨, 去为另一群年轻斑羚做“桥墩”。
在情况危急的时候, 动物可以不惜生命的成为别人的逃生工具, 而没有丝毫的畏惧, 也没有要试图逃生, 这种精神是人类所没有的。
斑羚的举动让我明白了付出, 人只有懂得付出, 懂得爱, 才算一个完整的人。
《斑羚飞渡》个人读后感作文2《斑羚飞渡》讲的是一群斑羚被猎人和猎狗追赶, 困在悲哀崖上。
在这最危急的关头, 领头的镰刀头羊, 果断地让斑羚分成两队, 年幼斑羚透过踩在年长斑羚的背上飞渡过悬崖。
但每一只年轻斑羚的成功飞渡, 都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨!老斑羚用自我的生命开辟了生命的通道。
2021年斑羚飞渡读后感400字(精选4篇)
斑羚飞渡读后感400字（精选4篇）斑羚飞渡读后感400字（精选4篇）认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是的斑羚飞渡读后感400字（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
因为人们自私的想法，地球上很多动物都面临着灭绝，羚羊也是其中之一。
《斑羚飞渡》就是一本可以让人们觉悟的好书。
有一群羚羊被人追杀到悬崖边，面临着死亡它们并没有坐以待毙，而是老羚羊用自己的生命搭了一座生命桥，每一次都有一老一少两只羊跳，老的跳的低，小的跳的高。
小羚羊在老羚羊背上一登。
老羚羊就像一只断翅的鸟笔直的落到了悬崖下。
每一只年轻羚羊的生都伴随在一只老羚羊的死。
老羚羊们并没有只想着自己的生，在关键时刻它们还是选择了同伴的生。
这种舍己为人的精神非常值得人们学习。
羚羊在危急时刻都能想到同伴的生存， ___我们人就不可以呢？动物也是我们的同伴呀，人类总是因为某些动物的皮非常珍贵就滥杀动物。
每次滥杀动物还说自己是动物的朋友，说自己非常爱护动物，这样打着爱护动物的名义，来伤害动物真是太可恶了！我们应该为自己的行为感到羞愧。
《斑羚飞渡》是一个生命的壮歌，我们也应该爱护动物。
像老羚羊学习。
那天，我从哥哥那里借来了一本书《斑羚飞渡》当我打开书，读到的.第一个故事，就是沈石溪笔下一只母红崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧？可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。
公狼为了让小狼存活下去，便抓来了一只刚产过死胎、 ___饱满的红崖羊，给小狼喂奶。
可是三个星期后，有猎人来了，公狼为了保护小狼仔，献出了生命。
原来，不仅是人类，就是凶暴残忍的狼也懂得感情，真让我觉得___。
有奶便是娘，母羊不忍心离开小狼，便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。
它为了帮助小狼洗去凶残的狼性，拥有羊的温顺，便教小狼学羊叫，吃青草……可是小狼毕竟是狼的后代，无法改变狼的习性。
于是她放弃了小狼，怕它长大了会残害羊群，就把它丢弃在悬崖上。
小学四年级《斑羚飞渡》400字读后感精选5篇
小学四年级《斑羚飞渡》400字读后感精选5篇《斑羚飞渡》读后感精选(一)今天，我看了一篇文章——《斑羚飞渡》，看后我感慨万千。
它描写了一群斑羚被猎人们逼到绝境，为了使种群延续下去，他们就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中讲到镰刀头羊本来站在可以存活的年轻斑羚那拨里，可是最后还是迈着沉重的步伐走到了老斑羚那拨里。
有几只中年斑羚也着镰刀头羊一起走到了老斑羚的队伍。
从这短短几句话，就能体会到老斑铃们的那种舍己为人、大公无私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。
而且更令我震惊的是居然没有一只斑羚偷偷溜到新生的那拨里。
它们这种大公无私的精神不正是我们人类所缺少的吗?老斑羚们根本不会从死亡线上逃脱，而我们人类又是怎样做的呢?在上公共汽车时，人们总是一拥而上，所以才会导致发生踩踏事件。
但也有一些人不但非常遵守纪律，而且还先人后己呢!比如《地震中的父与子》中的儿子在地震中仍然不慌张，还安慰其他同学平静下来，当父亲把通道挖掘出来后，儿子还让同学们先走。
这难道不是大公无私的精神吗?在大自然中，动物都这么有素质，人类也要多学 ... ...《斑羚飞渡》读后感精选(二)这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，这本书让我懂得了动物也有高尚的品质。
故事中，一群斑羚被我们逼到了伤心崖上无路可逃，斑羚首领镰刀头羊通过天边的彩虹获得灵感，让羊群分成年老的和年轻的两组，一老一少跳过悬崖，当年轻的斑羚开始下落时，就踩着年老的斑羚的背跳过悬崖。
可是这个羊群数量却偏偏是个奇数，最后就剩下了那头镰刀头羊。
令我感动的是，虽然每头老斑羚都知道自己难逃死亡的厄运，但没有一头老斑羚偷偷溜到年轻的那堆了去。
最后斑羚首领镰刀头羊为了群体利益，不惜自己的生命让群体越过了悬崖。
通过这个感人的故事让我深深的反省。
平时我们坐地铁，上下车都挤的不可开交，再看看动物，面临死亡也不惧怕，仍然遵守顺序，十分冷静。
我在思考，为什么有时人还不如动物?动物憨厚、忠义，而有些人、自私、贪婪，为了钱什么都做。
关于《斑羚飞渡》读后感作文范文10篇
关于《斑羚飞渡》读后感作文范文10篇《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。
下面是橙子为大家整理的关于《斑羚飞渡》读后感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!关于《斑羚飞渡》读后感范文一这个月我看了被誉为“中国动物小说大王”沈石溪写的《斑羚飞渡》，这让我十分感动。
这篇感人的故事写了我和曼巴把一群藏羚羊逼到悬崖边，并在悬崖上找人接应，觉得万无一失，可以抓住这群藏羚羊，可是没想到的是，藏羚羊分成两份，一老一小跳过去，起初，我们觉得奇怪，可是悬崖上，小羊踩住老羊的背，接连两次跳，顺利到达悬崖那头。
可是羊群却偏偏是奇数，留下了羊王，光荣倒下了。
其中，那只威武雄壮，舍己为人的羊王特别令我感动，他本来完全可以过去，他还年轻力壮，不应该去死，可是羊王却丝毫不畏惧，让小羊先过而自己却死了。
他的那种舍己为人的优良品质，值得我们每一个人学习并努力去做到。
在生活中这样的人有许许多多，如让乘客不受伤，被铁块摔住的吴斌;接住坠楼小孩的吴菊萍等等。
其实这样的人还有许许多多，因为有了他们，这个世界充满了爱与关心，谢谢你们。
关于《斑羚飞渡》读后感范文二《斑羚飞渡》这本书是动物小说大王沈石溪的作品，他的小说描写的都是动物。
《斑羚飞渡》这本书中有五个故事，分别描写了羊、鹿和马这三种动物。
在《斑羚飞渡》这本书里，我最喜欢关于马的一个故事叫《罪马》，它讲述了一匹名叫白珊瑚的马的故事。
白珊瑚是马戏团里的头马，它的证人叫娄阿甲，出生于黑虎冢。
在娄阿甲家系表演的时候，由于工作人员的疏忽，一条虎斑游蛇隐藏在场地中没被发现，白珊瑚的马蹄声惊醒了蛇，而蛇又把白珊瑚吓了一跳，最后的是马的主人娄阿甲从马背上摔下来，死了。
失去主人的白珊瑚意识到了主人的死是由于自己的过错，开始它不吃不喝，想以死来为主人赎罪，但在娄阿甲家人的安抚下，它又换了一种方式，先是将马戏团的表演安排好，把自己头马的位置让出来，又把自己想当头马的儿子教训好。
斑羚飞渡的读后感400字(3篇)
斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇）斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇）读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。
可是读后感怎么写才适宜呢？下面是为大家收集的斑羚飞渡的读后感400字（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我有幸阅读了《斑羚飞渡》，这本书讲述了：在同伴生命受到威胁关键时刻，老羚羊腾空而起越向悬崖，用自己的身躯为其它羚羊搭建了一座生命通道。
读了这本书，我内心久久不能平静，思绪万千，感慨万端：在危险的包围下，老羚羊毫不犹豫地选择牺牲自己，帮助同伴，这令人敬仰的勇气是如何得来的？勇于牺牲、无私奉献的精神在推动着它，让它有了舍己为人的伟大壮举。
当今社会受不良风气影响，正缺少着这种为他人着想、不畏困难，无私奉献的精神。
这种无私奉献的精神、崇高品德，现在处处需要。
奉献精神不是人人都可以做到的`，需要平时培养与积淀。
从小就要在心灵深处种下爱心，平时乐于助人，为它人着想、积极施善，通过生活小事来培养勇于牺牲自我的精神。
如果每个人都有这样的意识，那么在许许多多生死攸关可以挽救生命与财产，比方有人落水了，如果说你去救他，他将会有生存的希望，相反，那么完全没有希望。
同学们，甘于奉献、不求回报，是我们立身做人的基石，让我们从现在做起，播下勇于奉献的种子，从点滴小事入手，心存善念，传递正能量。
人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好！前段儿时间我买了一本《斑羚飞度》这本书，我非常喜爱这本书，这本书写的太美了，我被它深深的吸引了。
通过读这本书我知道了这本书总共写了五篇文章，它们分别是红奶羊，斑羚飞度，老鹿王哈克，老马威尼，罪马。
作者沈石溪运用了拟人的手法，通过对动物细腻的心里描写，把这些动物写的惟妙惟肖，活灵活现，他的这种写作手法非常值得我们学习。
他写的每一篇文章我都非常喜欢，但我最喜欢的是斑羚飞度和最马这两篇文章。
通过读斑羚飞度让我知道了老斑羚为了整个团队的生存而不惜牺牲自己的生命的感人故事，我被老斑羚的这种精神深深的感动了。
《斑羚飞渡》400字读书感想
《斑羚飞渡》400字读书感想（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2．选项设置
主页、临时文件、历史记录、多媒体选项
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8.2.3 数据传输介质
传输介质用来传送计算机网络中的数据。 常用的传输介质有： （1）双绞线（Twisted Pair） （2）同轴电缆（Coaxial Cable） （3）光纤（Optical Fiber） （4）无线传送：红外线、微波等
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8.2.4 数据编码技术
1．调制解调器MODEM 技术指标：传输速率 Kbps 功 能： 数 / 模（ D/A ）、模 / 数（ A/D ）转换 2．PCM：脉冲编码调制 （1）采样 （2）量化 （3）编码
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8.4.3 连入Internet
1．安装与配置好调制解调器 2．添加TCP/IP通信协议 3．建立拨号网络 4．配置拨号网络 5．拨号上网
1．安装与配置好调制解调器
图6-18 添加新硬件向导
图8-4 安装驱动程序
2．添加TCP/IP通信协议
图8-6 “选择网络协议”对话框 图8-5 “选定网络组件类型”对话框
8.1.1 计算机网络的定义
所谓计算机网络就是利用通信设备和线路
将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系
统互连起来，以功能完善的网络软件实现网络
中资源共享和信息传递的系统。 网络是计算机技术与通信技术的结合。
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8.1.2 计算机网络的组成
1．通信子网 （1）通信控制处理机（CCP） （2）集中器（Concentrator） （3）调制解调器（Modem） （4）网络适配器 2．资源子网
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8.2.3 典型局域网的组装
1．局域网安装的准备 2．硬件、软件的安装 3．安装NT Server服务器 4．设置Windows 95/98、NT工作站
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8.4 国际互联网 Internet
8.4.1 8.4.2 8.4.3 Internet概述 IP地址和域名 连入Internet
3．网卡
网卡的基本功能： （ 1）网卡实现工作站与局域网传输介质之间的物理连 接和电信号匹配，接收和执行工作站与服务器送来的各 种控制命令，完成物理层的功能。 （2）网卡实现局域网数据链路层的一部分功能，包括 网络存取控制，信息帧的发送与接收，差错校验，串并 代码转换等。 （3）网卡实现无盘工作站的复位及引导。 （4）网卡提供数据缓存能力。 （5）网卡还能实现某些接口功能。
4．万维网WWW
（1）万维网概念 （2）超文本（Hypertext） （3）超级链接（Hyperlink） （4）超文本标识语言（HTML） （5）超文本传输协议（HTTP ） （6）主页（HomePage） （7）统一资源定位器（URL）
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8.5.2 使用IE浏览器访问Internet
1．启动与浏览
FTP服务采用典型的客户机/服务器工作模式。
FTP服务是一种实时的联机服务。
3．远程登录Telnet
远程登录Telnet是Internet提供的一项重要服务，
它能够登录到一台远程主机上并运行其中的程序。 Telnet的远程登录服务也是基于Telnet标准的应用，是 TCP/IP协议应用层登录的一部分。远程登录所有的软 件是Windows系统提供的Telnet.exe程序。
图8-1 星型拓扑结构
（2）总线型拓扑结构
优点：总线结构简单灵活，扩充性好；可靠性 高，节点间响应速度快；所需的通信线的长度 少。 缺点：由于通信线路的问题，总线的长度不能 太长；故障诊断困难；公用一条总线，数据通 信量较大。
图8-3 总线型拓扑示意图 图8-2 总线型拓扑结构
（3）环型拓扑结构
城域网MAN（Metropolitan Area Network） 城域网是一种大型的局域网，因此使用类似 于局域网的技术，它可能覆盖一个城市。传输速 率通常在10Mbps以上，作用距离在10到50公里之 间。 局域网LAN（Local area network） 局域网地理范围一般在几百米到二十公里之 间适用于一个建筑物（办公楼）或相邻的大楼内 属于一个部门或者单位组建的专用网络，如公司 或高校的校园内部网络。
2. TCP/IP协议
TCP协议：Transmission Control Protocol 传输控制协议 I P协 议：Internet Protocol 网际协议
3. 其它常见协议
（1）Ethernet（以太网）属网络低层协议，通常在OSI模 型的物理层和数据链路层操作。 （2）NetBEUI（Net BIOS Enhanced User Interface）协 议主要是为小型局域网设计的，用于NetBEUI网、WinNT 网。Microsoft从80年代中期一直在自己的联网产品中支持 该协议。 （3）IPX/SPX（Internet work Packet eXchange/Sequential Packet eXchange）是NetWare网络操 作系统中的两层通信协议，它们造就了Novell网络的特色， 几乎成了Novell网的代名词。
5．拨号上网
在拨号网络建立连接之到”对话框
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8.5 访问 Internet
8.5.1 Internet上的服务 8.5.2 使用IE浏览器访问Internet
8.5.3 用Outlook Express收发电子邮件
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8.5.1 Internet上的服务
1．E-mail电子邮件
（1）特点及优点 （2）电子邮件协议：SMTP与POP3 （3）电子邮件地址 格 式： 用户名@主机域名 例：abc@
2．文件传输（FTP）
文件传输（FTP）服务是Internet中最早提供的服务功 能之一，目前仍在广泛使用。
文件传输服务提供了在Internet的任意两台计算机之间 相互传输文件的机制，允许用户将文件从一台计算机传输 到另一台计算机上，并且能保证传输的可靠性。
（1）主计算机（Host） （2）终端（Terminal）
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8.1.3 计算机网络的分类
1．按通信距离进行分类
广域网（WAN）
广域网是一种跨度大的地域网络，通常覆盖 一个国家或州。网络上的计算机称为主机 （host），通过通信子网（communication sub net）连接，实现资源子网中的资源共享。
8.3 计算机局域网
8.3.1
8.3.2
局域网的特点
局域网的基本组成
8.3.3
典型局域网的组装
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8.3.1 局域网的特点
局域网具有较高的数据传输速率，一般为 10Mbps以上， 光纤局域网可以达到1000Mbps。 局域网具有较好的传输质量，误码率通常在 10 -7 至 10 -12 之间。 局域网可以支持多种传输介质，例如同轴电缆、双绞线 和光纤等。 局域网能够支持简单的点对点通信或多点通信，允许低 速或高速的外部设备或者不同型号和不同厂家的计算机接 入到网络中。
3．建立拨号网络
拨号上网是通过公用 的电话网（PSTN）接 入Internet，用户只 要通过电话线和调制 解调器将计算机和 Internet服务商的主 机相连接，就完成了 上网的过程，如图所 示。
图8-7 网络连接结构图
4．配置拨号网络
图8-9 “创建新连接”对话框 图8-8 “拨号网络”窗口
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8.3.2 局域网的基本组成
1．网络服务器 2．工作站 3．网卡 4．传输介质
1．网络服务器
从网络服务器的应用角度，可以分为：文 件服务器、应用程序服务器、通信服务器等。 从网络服务器的设计思想角度，可以分为： 专用服务器和通用服务器。 从服务器本身的硬件结构角度，可以分为： 单处理器网络服务器和多处理器网络服务器。
2．工作站
在网络环境中，工作站是网络的前端窗口， 用户通过它访问网络的共享资源。工作站至少 应当包括键盘、显示器、CPU（包括RAM）。 大多数工作站带有软驱和硬盘。然而，在某些 高度保密的应用系统中，往往要求所有的数据 都驻留在远程文件服务器上，所以，此类工作 站便属于不带硬盘驱动器的“无盘工作站”。
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8.4.2 IP地址和域名
1. IP地址
一个 IP 地址包含着网络标识、主机标识、子网标识。
IP地址由 Internet 网络中心统一分配，是每台主机的 唯一标识。 由32位二进制组成，采用十进制点分法（将32位二进 制分为8位的4组）；
例：北京电信的邮件服务器的IP地址：202.96.0.133
分布式处理
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8.2 数据通信基础
8.2.1 数据通信的基本概念
8.2.2 计算机网络协议
8.2.3 数据传输介质
8.2.4 数据编码技术
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8.2.1 数据通信的基本概念
1．模拟通信与数字通信 2．传输速率
每秒钟传输的比特个数bps（或bit／s）
3．带宽（Band-width）
通信信道能够传输的信号的最高频率与最低频 率之差，其单位为赫兹（Hz）。
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8.1.3 计算机网络的分类
2．从网络的拓扑结构进行分类
星型 树型 环型
网络型 总线型
（1）星型拓扑结构
优点：控制简单；网络的故障容易发现；在网 络中通信容量不大的情况下通信速度较快。 缺点：网络的可靠性差（网络的性能依赖于中 心节点，一旦节点出现故障，就会危及整个网 络）；中心节点的负担过重；所需通信线路较 长且安装时的工作量较大。
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8.4.1 Internet概述
1．关于Internet 全世界几万个WAN连接在一起。
2．Internet的特点 （1）采用分组交换技术。 （2）采用TCP／IP协议。 （3）采用路由器作为网络互连设备。 3．中国Internet的现状