电子培训教材
金蓝领技师电子技术理论培训教材
其中前面若干级主要用作电压放大,称为前置级; 微弱的输入信号经前置级放大到足够的幅度,推动功率 放大级(末前级和末级)工作,以输出负载所需要的功率。
(一) 多级放大电路的组成
1.耦合:两个以上的单级放大电路中,级与级之 间的连接方式叫耦合。 耦合电路:实现级与级之间连接的电路。它 作用是把前一级放大电路输出的信 号传送到后一级。 耦合方式:(1) 阻容耦合 (2) 直接耦合 (3) 变压器耦合 2.阻容耦合放大电路: 把电容器作为级间的连接元件,并与下一 级的输入电阻连接而成的一种耦合方式。 如下图:
C.电压增益(电压放大倍数)Au: 其中: RL1′= Rc1∥Ri2, 而Ri2=Rb21∥Rb22∥rbe2 ≈ rbe2 ∴RL1′≈Rc1∥rbe2 ; RL2′= Rc2∥RL 若前一级无发射极旁路电容CE1,则:
而Ri2=Rb21∥Rb22∥rbe2 ∴RL1′=Rc1∥Ri2=Rc1∥Rb21∥Rb22∥rbe2
(三) 多级放大电路的例题分析:
[例1] 下图电路中,已知:β1=β2=50, 求:电压增益Au,输入电阻Ri,输出电阻R0
这是一个两级阻容耦合放大电路。前一级发射 极电阻由RE与RE1串联,其中RE1并联旁路电容CE1, RE无旁路电容;后一级发射极电阻RE2并联旁路电 容CE2。 (1)静态分析:由直流通路计算,如下图。
二. 集成运算放大器: (一)概述: 1.集成运算放大器:是一个高电压增益(105以 上)、高输入阻抗和低输出阻抗的直接耦合的 多级放大电路。 集成运算放大器是一种集成电路, 它是将电 阻器、电容器、二极管、三极管以及它们的连线等 全部集成在一小块半导体基片的完整电路, 具有体 积小、质量轻、功耗小、外部接线少等优点, 从而 大大提高了设备的可靠性,降低了成本。集成电路 可分为数字集成电路和模拟集成电路两大类,集成 运算放大器是模拟集成电路中应用最广泛的一种, 由于最初用于数值运算,所以称为集成运算放大器, 简称集成运放或运放。如下图:
电子基本知识培训教材
电子基本知识培训教材一、电子学的发展历程电子学是一门研究电子运动规律和应用的学科,它的发展历程可以追溯到 19 世纪。
在19 世纪初,科学家们开始对电现象进行研究。
随着时间的推移,一系列重要的发现和发明逐渐推动了电子学的发展。
1897 年,英国物理学家 JJ汤姆逊发现了电子,这一发现为电子学的发展奠定了基础。
此后,人们对电子的性质和行为有了更深入的了解。
20 世纪初,无线电通信的出现标志着电子学开始走向实用化。
无线电的发明使得人们能够远距离传输信息,这极大地改变了人们的生活和通信方式。
在 20 世纪中叶,随着半导体技术的发展,电子学迎来了一个重要的转折点。
晶体管的发明取代了体积庞大、效率低下的真空管,使得电子设备变得更小、更可靠、更节能。
随后,集成电路的出现更是将电子学的发展推向了一个新的高度。
集成电路将大量的晶体管和电子元件集成在一个小小的芯片上,使得电子设备的性能得到了极大的提升,同时也降低了成本。
如今,电子学已经广泛应用于通信、计算机、医疗、航空航天等各个领域,成为现代科技发展的重要支撑。
二、电子元件1、电阻电阻是电子电路中最基本的元件之一,其主要作用是限制电流的流动。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻的阻值大小取决于其材料、长度、横截面积等因素。
在电路中,电阻常用于分压、限流、负载等。
2、电容电容是储存电荷的元件。
它由两个导体极板和中间的绝缘介质组成。
电容的单位是法拉(F),但在实际应用中,常用微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)等单位。
电容在电路中常用于滤波、耦合、定时等。
3、电感电感是能够储存磁场能量的元件。
它由线圈绕制而成。
电感的单位是亨利(H),常用的单位还有毫亨(mH)和微亨(μH)。
电感在电路中常用于滤波、谐振、变压等。
4、二极管二极管是一种具有单向导电性的半导体器件。
它只允许电流从一个方向通过,而阻止电流从相反的方向通过。
二极管在电路中常用于整流、检波、稳压等。
5、三极管三极管是一种能够控制电流的半导体器件。
电子元器件QC080000培训教材(正式标准教材)
第一章 WEEE 及 RoHS环境管理物质第一节绪论一、目前全球几大环境问题:◈温室效应,全球气候变化无常◈臭氧层被消耗、破坏◈能源危机◈酸雨◈水资源污染◈海洋污染◈生态环境恶化,物种灭绝◈城市一半污染◈土地沙漠化二、著名环保公约:◈京都议定书(Kyoto Protocol)(1997/12/11):管制温室气体排放包括:CO2、CH4、N2O、HFCS、PFCS、SF6。
◈气候变化纲要公约(The Framework Convention on Climate Change,FCCC)(1992/6):抑制温室气体排放。
◈巴塞尔公约(1989/3)禁止有害废弃物越境移动及规范的国内处理的原则。
◈蒙特利尔议定书(Montreal Protocol )(1987/9):控制甲级溴化物、氟氯碳化物(CFCS)排放量,明确CFCS和海龙的削减时程。
◈斯德哥尔摩公约(2001/5)纳入管制的12项POPS多数为条虫剂或工业化学品。
◈鹿特丹公约(1998/9)管制的化学品及农药共计31项。
三、知识1、欧盟欧洲联盟(简称欧盟 European Union),是由欧洲共同体发展而来的,是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。
1991年12月,欧洲共同体在马戡春播持里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》(简称《马约》)。
1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟诞生;它包括25个成员国,4.65亿人口,总部设在比利时首都布鲁塞尔。
2、欧盟成员国◆第一批加入:法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡;◆第二批加入:英国、丹麦、爱尔兰、希腊、西班牙、葡萄牙。
以上为原欧洲共同体12国。
◆第三批加入:奥地利、瑞典、芬兰;◆第四批加入(2004年5月1日):塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚。
3、指令按照欧盟的法律,欧盟条例和规定分四等:法规、指令、决定和建议。
电子电器基础知识培训教材
电子电器基础知识培训教材杭州珍琪电器有限公司培训教材一.直流电及交流电电荷在导体内的运动就是电流。
电流的单位是“A”,读“安”,1000mA=1A.。
两点之间的电位差称为电压。
电压的单位是“V”,读“伏”,1000mV=1V.。
电流始终向一个方向流动的就是直流电,如各种电池都是直流电;如果在一定的范围内,电流的方向和大小都保持不变的电流就是恒流电源,如LED的驱动电源。
电流的大小和方向都随时间作周期变化的就是交流电,通常所指的交流电是正弦波交流电,如220V电源就是正弦交流电。
直流电及交流电可以形象地比喻为推着自行车走(用手朝一个方向推)和骑自行车(双脚上下循环)。
直流电的基本参数是电压,交流电的基本参数除电压外还有频率,如一般的220V 电是50Hz,表示1秒钟变化50个周期。
电流是在有用电器的情况下才会产生,没有用电器就没有电流。
如一个12V/1A的电源,在没接负载时就没有电流,接额定负载时就有1A的电流,接一半的负载就有0.5A 的电流,但它的电压是不变的。
二.功率因数所谓功率因数,是指交流电路中,两端电压U及其中电流I之间的位相差的余弦,即电压及电压不是同步变化,相差越大,功率因数就越低,直流电中因电流方向是固定的,因此没有功率因数。
功率因数是0.5,可以理解为有50%的电能在用电器及发电机之间来回流动,不能利用,也不消耗掉,因此也就是需要两倍及用电器功率的发电机及供电线路来供电,或者说从发电机出来的电能只有50%可以利用。
比喻:用滑轮向高处运物品,桶重50公斤,物品重50公斤,则要用100公斤的力才能把物品拉上去;但如果在拉的一端也挂上50公斤的配重,则只要50公斤的拉力就可以把物品拉上去,这就是功率因数补偿。
三.电阻1.电阻的功用电阻在电路中起限止电流的作用,即把某个部位的电流限止在一定的电流值。
电阻的阻值越大,就越能限止电流通过,加同样的电压,它的电流就越小。
电阻在限止电流通过的同时,多余的电能就在电阻上以热量的形式散发出来,因此电阻要发热,但发热量小于1/4W 时感觉不到热量,大于1/4W 时就要选择比实际发热量稍大功率的电阻。
SMT常用电子元件知识培训教材
电阻器的应用与选型
03
电容器
总结词
电容器是电子元件中最为基础和常见的一种,它由两个平行电极和绝缘介质组成,用于存储电荷。
详细描述
电容器是电子电路中用于存储电荷的元件,通常由两个导电的电极(通常为金属)和它们之间的绝缘介质(如陶瓷、塑料、云母等)组成。根据介质的不同,电容器可以分为陶瓷电容器、薄膜电容器、电解电容器等多种类型。
SMT常用电子元件知识培训教材
目录
SMT电子元件概述 电阻器 电容器 电感器 二极管 晶体管
01
SMT电子元件概述
表面贴装技术(Surface Mount Technology,简称SMT)是一种将电子元件直接贴装在印刷电路板(PCB)上的组装技术。
高密度、小型化、自动化、高速化、低成本等。
SMT定义与特点
详细描述
电容器的规格参数
总结词
电容器在电子电路中具有滤波、耦合、去耦、储能等功能,选择合适的电容器对于电路性能至关重要。
详细描述
在电子电路中,电容器有多种应用,如滤波、耦合、去耦和储能等。滤波电容器用于滤除电路中的交流成分,保持电路的直流工作点稳定;耦合电容器的用于传递信号,使前后级电路之间实现信号传递;去耦电容器的用于旁路掉电源中的纹波,减少对电路的干扰;储能电容器则用于储存能量,提供瞬时大电流。在选择电容器时,需要根据电路的具体需求和参数要求进行选型,以确保电路性能的稳定性和可靠性。
电容器的应用与选型
04
电感器
总结词
电感器是电子元件中的一种,用于存储磁场能量。根据工作频率、结构、用途等不同,电感器可分为多种类型。
要点一
要点二
详细描述
电感器是一种电子元件,它能够存储磁场能量。在电路中,电感器主要用于滤波、振荡、延迟、陷波和选频等。根据不同的分类标准,电感器可以分为多种类型。按照工作频率,电感器可以分为高频电感器和低频电感器;按照结构,电感器可以分为空心电感器、磁芯电感器和铁芯电感器等;按照用途,电感器可以分为通用电感器和专用电感器。
电子厂员工培训教材
八、 MIL-STD-105EⅡ抽样步骤 49/50
九、 抽取样本的方法 50
第三章5S 活动与ISO9000知识
第一节5S活动 51
一、5S活动的兴起 51
二、定义 51
三、整理整顿与5S活动 52/53
四、推行5S活动的心得 54
发行日期 王麟
培训教材目录
第一章 基础培训教材
第一节常用术语解释(一) 1
1.组装图 1
2.轴向引线元件 1
3.单端引线元件 1
4.印刷电路板 1
5.成品电路板 1
6.单面板 1
7.双面板 1
8.层板 2
9.焊盘 2
2.电路符号 10
3.类型 10
4.电容量 10
5.直流工作电压 10
6.电容器上的工程编码 10
7.习题 11-12
二、变压器(Transformer)和电感器(Inductor) 13
2. 检验群体 46
3. 样本 46
4. 合格判定个数 46
5. 合格判定值 46
6. 缺点 46
7. 不良品 47
四、抽样检验的型态分类 47
1.规准型抽样检验 47
2.选别型抽样检验 47
3.调整型的抽样检验 47
四、 测试技术 28-29
第二章 品质管制的演进史 30
第一节、品质管制演进史 30
一、 品质管制的进化史 30
第二节、品管教育之实施 31
一、 品质意识的灌输 31
二、品管方法的训练及导入 32
三、全员参与,全员改善 33
电子行业电子厂员工培训教材)
电子行业电子厂员工培训教材引言电子行业是当今世界最为重要的产业之一。
随着科技的进步和人们对电子产品需求的增加,电子厂的产能需求迅速扩大。
为了确保电子厂的顺利运作和产品质量的稳定提升,培训员工成为电子厂管理者的重要任务。
本培训教材旨在为电子厂员工提供全面的培训内容和指导,帮助员工掌握必要的技能和知识,提高工作效率和质量。
第一章基础知识1.1 电子行业概述本节将介绍电子行业的概况,包括电子行业的发展历程、现状和前景,以及电子产品在人们生活中的重要性。
1.2 电子产品分类本节将介绍常见的电子产品分类,包括家用电子产品、通信电子产品、工业电子产品等,帮助员工对不同类别的电子产品有所了解。
1.3 电子元器件概述本节将介绍电子元器件的基本概念和分类,包括主动元器件和被动元器件,帮助员工了解不同元器件的功能和作用。
1.4 电子厂工作流程本节将介绍电子厂的生产流程,包括工艺流程、质量控制流程等,帮助员工了解电子厂的工作环境和工作要求。
第二章工作技能2.1 电子元器件的识别与测试本节将介绍电子元器件的识别方法和测试技巧,包括通过外观、标志、参数等识别元器件的方法,以及使用万用表、示波器等设备进行测试的技巧。
2.2 电路板的焊接与拆焊本节将介绍电路板的焊接和拆焊技术,包括焊接工具的使用方法、焊接技巧和常见问题的处理方法。
同时还将介绍电路板拆焊的方法和注意事项。
2.3 故障排除与维修技巧本节将介绍故障排除和维修的基本原理和技巧,包括故障判断方法、常见故障的排除方法和维修过程中的注意事项。
2.4 产品质量控制本节将介绍产品质量控制的基本原理和方法,包括质量检查的步骤、质量控制指标的确定和质量问题的处理方法。
第三章安全与环保3.1 电子厂安全操作规范本节将介绍电子厂安全操作规范,包括电子产品生产过程中需要遵守的安全规定、使用工具设备的注意事项和事故应急处理方法。
3.2 环境保护意识与措施本节将介绍环境保护意识的重要性,以及电子厂在生产过程中应当遵守的环境保护措施,包括废弃物处理、节能减排等。
电子基础知识培训教材(PPT 48张)
(二)电容﹕
1﹒种类﹕ 按极性可分为 有极性电容:铝电解电容和钽质电解电容(钽Tan:一 种 非常坚硬、密度很大的灰色金属元素,在摄氏 150度以下能抗化学物质的强腐蚀。) 无极性电容:陶瓷电容(又称瓷片电容)和塑料电容( 又称唛拉电容)。
电 解 电 容 陶 瓷 电 容 塑 料 电 容
2﹒电容的电路符号及字母表示法﹕ (1) 电容的电路符号有两种﹕ 为无极性电容 为有极性电容 + (2) 电容字母表示﹕C (3) 电容的特性﹕隔直通交。 (4) 作用﹕用于贮存电荷的组件﹐贮存电量充电放电 ﹑ 滤波﹑耦合﹑旁路。
8﹒电容常用字母代表误差﹕ B: ±0.1﹪ D: ±0.5﹪ G: ±2﹪ K: ±10﹪ N: ±30﹪
C: ±0.25﹪ F: ±1﹪ J: -20﹪。
(三)﹑二极管﹕ 1﹒组成﹕由单一的PN结组成。 2﹒类型﹕常用的二极管有整流﹑稳压﹑发光二极管 等。 整 稳 发
电子基础知识培训
一、电子元件识别
(一)电阻
1、电阻的认识﹕ 定义:各种材料的物体对通过它的电流呈现一定 的阻力﹐这种阻碍电流的作用叫电阻。
具有一定的阻值﹐一定的几何形狀﹐一定的技术 性能的在电路中起电阻作用的电子元件叫电阻器﹐ 即通常所称的电阻。 电阻R在数值上等于加在电阻上的电压U通过的电 流I的比值﹐即R=U/I。
集电极(c)。
(五)﹑电感﹕ 1.用字母L表示﹐ 在电路中的符号为﹕ 2. 电感的单位﹕最基本的单位为亨利(H)﹐常用 的有毫亨(mH)﹐微亨(UH) 3.换算公式为﹕1H=101mH=106UH 4.电感数值的认法与电阻类似﹐但后面的单位为 UH。
(六)﹑用数字+字母代表的耐压系列﹕ 0H=5V 0J=6.3V 1A=10V 1C=16V 1D=20V 1E=25V 1H=50V 1J=63V 2D=200V 1V=35V 2A=100V 2E=250V 2H=500V 2C=160V
电子行业电子基础知识培训教材
电子行业电子基础知识培训教材引言电子行业是现代社会不可或缺的一个重要部分,电子基础知识是从事电子行业工作所必须掌握的一项基本技能。
本教材旨在提供全面且系统的电子基础知识培训,帮助读者快速入门电子行业,并且逐步深入了解电子技术的各个方面。
第一章:电子的基本概念1.1 电子的定义电子指的是带有电荷的基本粒子,是构成物质的基础单位之一。
本节将介绍电子的基本特性和性质。
1.2 电流、电压和电阻本节将详细讲解电流、电压和电阻的概念、计算方法和单位。
1.3 电路基本元件在电子行业中常用的电路基本元件包括电阻、电容和电感。
本节将介绍这些元件的基本特性和使用方法。
1.4 零件识别与使用在电子行业中,各种不同类型的电子零件被广泛应用。
本节将介绍如何识别和正确使用常见的电子零件。
第二章:半导体理论与器件2.1 半导体的基本概念本节将介绍半导体的基本概念、性质以及半导体材料的种类。
2.2 PN 结的形成与特性PN 结是半导体器件中最基本的结构之一,本节将详细讲解PN 结的形成原理和特性。
2.3 二极管和三极管二极管和三极管是半导体器件中最基本的元件之一,本节将介绍它们的工作原理和应用。
2.4 MOSFET 和场效应管MOSFET 和场效应管是现代电子器件中常用的元件,本节将介绍它们的工作原理和特性。
第三章:基本电路与电子系统3.1 简单电路的分析与计算本节将介绍如何进行简单电路的分析与计算,包括串联电路和并联电路。
3.2 放大电路与运算放大器放大电路是电子系统中常见的一种电路,本节将介绍放大电路的基本原理和运算放大器的应用。
3.3 时钟电路与定时器时钟电路和定时器在电子系统中起到重要的作用,本节将介绍它们的原理和常见应用。
3.4 模拟与数字电路模拟电路和数字电路是电子系统中常见的两种不同类型的电路,本节将介绍它们的特点和应用。
第四章:电子元器件与器件测量4.1 电阻的测量与应用电阻是电子系统中常见的元器件之一,本节将详细介绍如何测量电阻和电阻的应用。
(完整版)电子厂基础知识培训教材
培训教材目录第一章基础培训教材第一节常用术语解释(一) (1)1.组装图 (1)2.轴向引线元件 (1)3.单端引线元件 (1)4.印刷电路板 (1)5.成品电路板 (1)6.单面板 (1)7.双面板 (1)8.层板 (2)9.焊盘 (2)10.元件面 (2)11.焊接面 (2)12.元件符号 (2)13.母板 (2)14.金属化孔(PTH) (2)15.连接孔 (2)16.极性元件 (2)17.极性标志 (2)18.导体 (2)19.绝缘体 (2)20.半导体 (3)21.双面直插 (3)22.套管 (3)23.阻脚 (3)24.管脚打弯 (3)25.预面型 (3)第一节常用术语解释(二) (4)1.空焊 (4)2.假焊 (4)3.冷焊 (4)4.桥接 (4)5.错件 (4)6.缺件 (4)7.极性反向 (4)8.零件倒置 (4)9.零件偏位 (4)10.锡垫损伤 (4)11.污染不洁 (4)12.爆板 (4)13.包焊 (4)14.锡球 (4)15.异物 (4)16.污染 (4)17.跷皮 (4)18板弯变形 (4)19.撞角、板伤 (4)20.爆板 (4)21.跪脚 (4)22.浮高 (4)23.刮伤 (4)24.PCB板异物 (4)25.修补不良 (4)26.实体 (5)27.过程 (5)28.程序 (5)29.检验 (5)30.合格 (5)31.不合格 (5)32.缺陷 (5)33.质量要求 (5)34.自检 (5)35.服务 (5)第二节电子元件基础知识 (6)(一)阻器和电容器 (6)1.种类 (6)2.电阻的单位 (6)3.功率 (6)4.误差 (6)5.电阻的标识方法·····················6—86.功率电阻 (8)7.电阻网络························8—98.电位器 (9)9.热敏电阻器 (9)10.可变电阻器 (9)(二)电容器 (10)1.概念和作用 (10)2.电路符号 (10)3.类型 (10)4.电容量 (10)5.直流工作电压 (10)6.电容器上的工程编码 (10)7.习题·························11-12二、变压器(Transformer)和电感器(Inductor) (13)(一)变压器 (13)(二)电感器 (13)三、二极管(diodc) (14)1.稳压二极管 (14)2.发光二极管(LED) (14)四、三极管(triode) (15)1.习题 (16)五、晶体(crystal) (17)六、晶振(振荡器) (17)七、集成电路(IC) (17)八、稳压器 (18)九、IC插座(Socket) (18)十、其它各种元件 (19)1.开关(Rwitch) (19)2.继电器(Relayo) (20)3.连接器(Connector) (20)4.混合电(mixed circuit) (20)5.延迟器 (20)6.篇程连接器 (20)7.保险丝(fuse) (20)8.光学显示器(optic monitor) (20)9.信号灯(signal lamp) (20)十一、静电防护知识 (20)1.手带 (21)2.脚带 (21)3.工作台表层材料 (21)4.导电地板胶和导电腊 (21)5.导电框 (21)6.防静电袋 (22)7.空气电离器 (22)8.抗静电链 (22)十二、储蓄过程 (23)十三、元件符号归类 (23)一、公司产品生产工艺流程 (24)二、插件技术 (24)1.电阻的安装 (24)2.电容的插装························25—263.二极管的插装 (27)4.三极管的安装 (27)5.晶体的安装 (27)6.振荡器的安装 (27)7.IC的安装 (27)8.电感器的发装 (27)9.变压器的安装 (27)三、补焊技术 (28)四、测试技术..........................28-29第二章品质管制的演进史.. (30)第一节、品质管制演进史 (30)一、品质管制的进化史 (30)第二节、品管教育之实施 (31)一、品质意识的灌输 (31)二、品管方法的训练及导入 (32)三、全员参与,全员改善 (33)第三节品管应用手法 (34)一、层别法 (34)二、柏拉图法··························35/36三、特性要因图法 (37)(一)特性要因图使用步骤 (37)(二)特性要因图与柏拉图之使用 (38)(三)特性要因图再分析 (38)四、散布图法 (39)五、直方图法 (40)六、管制图法 (41)(一)管制图的实施循环 (41)(二)管制图分类 (42)1.计量值管制图 (42)2.计数值管制图 (42)(三)X—R管制图 (43)七、查核表(Check Sheet)····················44/45第四节品管抽样检验 (46)(一)抽样检验的由来 (46)(二)抽样检验的定义 (46)(三)用语说明 (46)1.交货者及检验收者 (46)2.检验群体 (46)3.样本 (46)4.合格判定个数 (46)5.合格判定值 (46)6.缺点 (46)7.不良品 (47)四、抽样检验的型态分类 (47)1.规准型抽样检验 (47)2.选别型抽样检验 (47)3.调整型的抽样检验 (47)4.连续生产型抽样检验 (47)五、抽样检验与全数检验之采用 (48)1.检验的场合 (48)2.适应全数检验的场合 (48)六、抽样检验的优劣 (48)1.优点 (48)2.缺点 (48)七、规准型抽样检验 (48)1.允收水准(Acceptable Quality Level) (48)2.AQL型抽样检验 (49)八、MIL-STD-105EⅡ抽样步骤···················49/50九、抽取样本的方法 (50)第三章5S 活动与ISO9000知识第一节5S活动 (51)一、5S活动的兴起 (51)二、定义 (51)三、整理整顿与5S活动·······················52/53四、推行5S活动的心得 (54)五、5S活动的作用 (54)第二节ISO9000基础知识 (55)一、前言 (55)二、ISO9000:94版标准的构成 (55)三、重要的术语 (5556)四、现场质量管理 (56)1.目标 (56)2.精髓 (56)3.任务 (56)4.要求 (57)ISO9001:2000版 (58)1.范围 (58)2.参考标准 (58)3.名词与定义 (58)4.品质管理系统···························58/69。
某电子厂员工培训教材
某电子厂员工培训教材某电子厂员工培训教材随着信息科技的快速发展,电子技术扮演了越来越重要的角色,因此电子厂的员工需要不断学习并更新自己的技能。
一份好的员工培训教材可以提高员工的技能水平,同时也有助于提高生产效率,深受电子厂的领导和员工的青睐。
以下是一份关于某电子厂员工培训教材的文档。
一、培训目的该培训旨在提高员工的技能水平,增强员工的专业知识和实践能力,使员工更好地适应公司工作环境,更好地完成工作任务。
二、培训内容1.电子技术基础知识:介绍电子工程基础知识和电子工程的应用;掌握电流和电压的基本概念和电路的组成;了解基本电子器件,如二极管、三极管和集成电路等的工作原理和应用;学习电路分析和设计的方法和工具。
2.产品知识:深入了解公司的主要产品,了解产品的技术特性、参数和使用方法,以便更好地为客户提供优质的产品和服务。
3.生产流程:熟悉公司的生产流程,包括基础材料的制备、印刷电路板制造、组装和测试等环节。
通过了解生产流程,员工能更好地了解产品的生产过程,提高生产效率和质量水平。
4.安全生产:介绍公司的安全生产规定,包括工作区域的安全要求、设备和工具的使用方法、操作流程的安全要求等。
员工需要严格遵守公司的安全规定,提高自身安全意识,减少事故发生的可能性。
三、培训形式1. 线上培训:公司可以通过网络平台或视频教育平台提供在线培训,并向所有员工发送培训链接或二维码。
员工可在自己的电脑或移动设备上进行学习,自主安排学习时间。
2. 集中培训:公司可以为员工安排特定的培训时间,并提供相应的培训场所。
集中培训通常采用专家授课和工厂参观等活动形式,更加直观地展现电子工程的实际应用和生产流程。
3. 发放培训材料:公司可向员工发放电子版培训材料和实体版纸质培训材料以供学习。
四、培训效果评估1. 参加培训考试:公司可以为员工设计考试,通过考试来检验员工对电子工程知识、产品知识、生产流程及安全生产要求等方面的掌握情况。
通过考试,员工可更全面地认识自己的专业知识情况,并找到自己的不足之处。
安全员培训教材(电子版)
安全员培训教材第一章安全生产慨论及管理第一节安全生产管理基本原理概述安全生产管理是管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动,目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康,以及财产安全,促进生产的发展,保持社会的稳定。
安全生产管理有宏观和微观安全生产管理的两种理解。
宏观生产安全生产管理是大安全概念,即能体现安全管理的一切管理措施和活动都属于安全生产管理的范畴。
微观安全生产管理是小安全的概念,主要指从事经济和生产管理部门以及企业、事业单位所进行的具体安全管理活动。
安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律和基本原理.管理的基本原理有:系统原理、整分合原理、反馈原理、封闭原理、弹性原理、人本原理、能级原理、动力原理、激励原理等。
系统原理和人本原理是属一级原理,其他原理均分别属于它们的二级原理。
1、系统原理所谓系统是由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定功能,并处于一定环境中的有机整体,系统论的基本思想是整体性、相关性、目的性、阶层性、综合性、环境适应性。
2、整分合原理整分合原理是现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效的综合.整体把握、科学分解、组织综合是整分合原理的主要含义.3、反馈原理反馈原理是控制论的一个非常重要的基本概念。
反馈是把控制系统输出信号反送回来,对输入与输出信号进行比较,比较差值作为系统输入信号,再作用系统,对系统起到控制的作用。
在现化管理中,灵敏、正确、有力的反馈对管理有着举足轻重的作用.实际管理工作是计划、实施、检查、处理,也就是决策、执行、反馈、再决策、再执行、再反馈的过程。
4、封闭原理封闭原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动.一个有效的现代管理系统,必须是一个封闭系统,而且为使系统运转状态优良,可以采用多级闭环反馈系统。
5、弹性原理弹性原理是在系统外部环境和内部条件千变万化和形势下进行的,管理必须要有很强的适应性和灵活性,才能有效地实现动态管理.特别是在建立社会主义市场经济的今天管理工作更需要不断改革,以利于驾驭新形势,解决新问题,适应社会发展的需要。
IQC电子元器件检验培训教材
LED显示器
一、LED显示器认知
二、LED显示器作用
主要是收放机功能状态的指示作用
三、LED显示器分类
LED灯按颜色分为黄灯、红灯等,按位数分1位、2位、4位不等
第19页示器检验
主要指标为VF、颜色、亮度、外形尺寸 *用晶体管测试仪,检查VF值,应在规格内; *用指定条件通电,颜色、亮度符合样品 *卡尺测量相关外形尺寸,应在要求范围内 *引脚无氧化、脏污 注:简易测量可用指针万用表10欧档测第个LED的发
灯泡按电压、电流分,常用有9等灯泡
第11页/共33页
灯泡
四、灯泡检验
灯泡主要指标为电压、电流、亮度、外形尺寸 *用标称电压的110%通电,灯泡烧毁 *用标称电压通电,电流应在规格内,亮度符合样品 *用卡尺测量外形尺寸,符合图纸要求 *灯泡引脚无生锈氧化
第12页/共33页
灯帽
一、灯帽认知
二、灯帽作用
第30页/共33页
三极管
一、三极管认知
二、三极管作用
三极管主要在电路中起放大、振荡、稳压、开关等作用
三、三极管分类
按材料分为锗三极管、硅三极管;按作用分放大三极管、开关二极管、稳 压三极管、振荡三极管等
第31页/共33页
三极管
四、三极管检验
主要指标为HFE、VCEO、VCBO、VEBO、外形尺寸 * 用 晶 体 管 测 试 仪 测 HFE 、 VCEO 、 VCBO 、 VEBO 值 , 应 在 规
电阻
四、电阻检验
电阻主要指标为电阻值、误差、功率、外形尺寸 *用LCR试验仪检测电阻阻值,应在要求的误差范围内 *外观检查引脚有无变形、氧化,编带电阻注意检查
引脚不能松动,编带胶纸粘贴紧密 *注意:因各国标准不统一 ,电阻1/6W、1/8W和
电子元器件基础知识培训教材(带目录)
电子元器件基础知识培训教材第一章:概述1.1电子元器件的定义与分类电子元器件是指为实现电子电路功能,具有一定电气性能和独立功能的电子元件和器件的总称。
根据功能和用途的不同,电子元器件可分为被动元器件和主动元器件两大类。
1.2电子元器件的重要性电子元器件是电子设备的基础,其性能直接影响到电子设备的性能、质量和可靠性。
随着科技的发展,电子元器件在各个领域的应用越来越广泛,对人类生活产生了深远的影响。
第二章:被动元器件2.1电阻器电阻器是一种被动电子元件,其主要功能是限制电流的流动,产生电压降。
电阻器按材料可分为碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。
按功率可分为小功率电阻、中功率电阻和大功率电阻。
2.2电容器电容器是一种储存电荷的被动电子元件,其主要功能是滤波、旁路、耦合和振荡等。
电容器按材料可分为陶瓷电容器、铝电解电容器、钽电解电容器等。
按结构可分为固定电容器、可变电容器和可调电容器。
2.3电感器电感器是一种储存能量的被动电子元件,其主要功能是滤波、隔直、共模抑制和信号传输等。
电感器按结构可分为空芯电感、磁芯电感和绕线电感等。
按用途可分为滤波电感、振荡电感和传感器电感等。
第三章:主动元器件3.1二极管二极管是一种具有单向导电性的主动电子元件,其主要功能是整流、稳压、调制和限幅等。
二极管按材料可分为硅二极管和锗二极管。
按结构可分为点接触二极管和面接触二极管。
3.2晶体管晶体管是一种具有放大和开关功能的主动电子元件,其主要功能是放大、开关、稳压和信号处理等。
晶体管按结构可分为双极型晶体管(BJT)和场效应晶体管(FET)。
按材料可分为硅晶体管和锗晶体管。
3.3集成电路集成电路是一种将大量电子元器件集成在一块半导体芯片上的主动电子元件,其主要功能是实现复杂的电子电路功能。
集成电路按功能可分为模拟集成电路、数字集成电路和模拟/数字混合集成电路。
第四章:电子元器件的检测与选型4.1电子元器件的检测方法电子元器件的检测方法主要包括外观检查、尺寸测量、电气性能测试和可靠性试验等。
电子基础知识培训教材
• 颜色 • 银色 • 金色 • 黑色 • 棕色 • 红色 • 橙色 • 黄色 • 绿色 • 蓝色 • 紫色 • 灰色 • 白色
color silver gold black brown red orange yellow green blue violet gray white
有效数字
…… …… Βιβλιοθήκη …数字表示重要数据(即有效数字),最后一位数字表示 有效数字的加零个数。如471=470uf(对于铝电解电容 用uf,其它类型的电容则是470pf)
• 当电容值标上有字母“R”的时候,R则表示小数点。 • 电容误差用一个单独的字母表示。
电容器上的工程编码
• 电容器上的工程编码 • 一般格式: • CTS02 Y 684 • 形式 特点 电容值 •S • 绝缘套管
• 插元件时,元件体上的平边必须与电路板上所标示的平
边对应插入,有时候电路板上用二极管的标志出其极性, 这种情况的安装方法是把二极管插在其标志上。
三极管(triode)
• 三极管是一种能将电信号放大的元件,是组成 • 放大电路关键元件之一,其外形特征是有三个脚, • 如右图所示,其外壳有的用塑料封装,有的用金 • 属封装。用金属封装的是为了便以散热,因为大
晶体(crystal)F I C
• 电路符号是:X、Y • 晶体作为振源用于构成振荡电路, • 晶体的外形如右图所示,其外壳用金属 • 封装,使其外壳坚固,保护里面的晶片。 • 晶体表面上的标记有两个内容:一个商标 • 或厂家名称,如上图左边那个晶体上的FIC,另一个是
振荡频率,如14·31818MHZ。对于晶体来说,振荡频率 是标记晶体物理性能的一个主要参数,在应用中我们只 要认准这个数据就可以了,其它的如商标或厂家名称等 都可以不管。晶体是没有极性的,但在插件时为了外观 整齐,有标志的一面向上。
教师业务培训电子教材
第三讲:教师与学生
(二)有效的师生关系的建设 1、做好教师的本职工作 包括了上好课和组织好 班集体。 2、对学生良好的态度 客观、公正、宽容、热情 与鼓励。 3、提高自身的职业素质 4、改善师生之间的人际关系
34
第三讲:教师与学生
如何改善师生之间的人际关系 ? 1、与学生积极充分的交往与接触 2、克服妨碍人际吸引的个性品质 3、充分运用人际吸引的规律 4、关心学生的需要,协助他们去满足需要。 5、诚心地赞美和善意地批评 6、保持本身人格的完整性 7、多和学生沟通意见
20
第三讲:教师与学生
四、学生心目中的好老师 (一)对4538名小学一年级到高中三年级学生的调查
热心教学 和蔼愉快 公正无私 通情达理 幽默风趣
21
第三讲:教师与学生
(二)台湾大学生所喜欢的老师
学识与经验都很丰富
对学生友爱、热诚、体贴、仁慈
有崇高的理想
与学生打成一片
耿介公道
愉快、活泼、幽默
鼓励学生进德修业
32
第三讲:教师与学生
七、师生关系
(一)师生关系的种类 1、工作关系
是为完成一定的教育任务而发生的关系 2、组织关系
是由于师生之间不同的地位和职责所形成的组织制 度化的关系 3、人际关系
是师生之间为了满足人际交往上的需要而发生的关 系 4、心理关系
是由于师生之间心理交往而发生的关系 5、正式关系与非正式关系 凡是在学校组织以内发生的师生关系,均属于正式关系 33
28
第三讲:教师与学生
(二)焦虑(Anxiety)
1、定义:焦虑是对当前或预计到对主体具有潜在
威胁的任何情境具有一种担忧的反应倾向。
2、焦虑对学习成绩的影响
电子行业电子滚动屏培训教材3
电子行业电子滚动屏培训教材3简介在电子行业中,电子滚动屏是一种重要的显示设备。
其可以用于室内和室外的广告展示、通知公告、信息发布等场景。
本教材将介绍电子滚动屏的基本原理、技术规格、安装和维护方法等内容,帮助读者快速了解和掌握电子滚动屏的使用方法。
模块一:电子滚动屏的基本原理1.1 电子滚动屏的定义电子滚动屏是一种采用LED(Light Emitting Diode)技术制作的显示设备,具有高亮度、强对比度、宽视角等特点。
其主要由LED模组、控制系统和外壳等部分组成。
1.2 LED模组的工作原理LED模组是电子滚动屏显示图像的核心组件。
其通过控制LED的亮灭来实现不同颜色和亮度的显示。
LED模组采用点阵状的排列方式,一般由数十个LED灯珠组成。
1.3 控制系统的作用控制系统是电子滚动屏的大脑,负责接收并处理外部输入的信号,控制LED的亮灭、亮度和显示内容。
常见的控制系统有串行控制和并行控制两种。
模块二:电子滚动屏的技术规格2.1 规格参数电子滚动屏的规格参数包括屏幕尺寸、像素密度、亮度、视角、刷新率等。
这些参数直接影响到电子滚动屏的显示效果和适用场景。
2.2 安全规范电子滚动屏在安装和使用过程中需要遵守一些安全规范,以确保人员的安全和设备的正常运行。
例如,需要保持电子滚动屏与可燃物品的一定距离,避免长时间使用高亮度显示模式等。
模块三:电子滚动屏的安装和调试3.1 安装步骤电子滚动屏的安装需要按照一定的步骤进行,包括选择安装位置、安装支架、固定电子滚动屏等。
本模块将详细介绍电子滚动屏安装的步骤和注意事项。
3.2 调试方法电子滚动屏安装完成后,还需要进行调试,以确保图像显示正常、亮度均匀等。
本模块将介绍电子滚动屏的调试方法,包括亮度调整、颜色校正等。
模块四:电子滚动屏的维护和故障排除4.1 维护方法电子滚动屏在长时间使用后,可能会出现一些问题,如灯珠故障、亮度不均匀等。
本模块将介绍电子滚动屏的维护方法,包括定期清洁、灯珠更换等。
食品安全管理师培训教材电子版
食品安全管理师培训教材电子版
第一章:食品安全的重要性
食品安全一直是社会关注的热点问题,无论是政府还是消费者都希望食品能够
安全、卫生、健康。
食品安全管理师在保障食品安全方面发挥着不可替代的作用。
本章将介绍食品安全的重要性,以及食品安全管理师在食品安全保障中的职责和作用。
第二章:食品安全管理体系
食品安全管理体系是保障食品安全的基础,也是食品安全管理师必须掌握的重
要内容。
本章将介绍食品安全管理体系的构建和运作机制,包括食品安全法律法规、标准、风险评估等内容。
第三章:食品安全管理技术
食品安全管理技术是食品安全管理师必备的技能之一,包括食品安全检测、风
险评估、危害分析等方面。
本章将介绍食品安全管理技术的基本原理和应用,帮助食品安全管理师更好地开展工作。
第四章:食品安全事故处理
食品安全事故是食品行业面临的重要挑战,食品安全管理师在面对食品安全事
故时需要迅速应对、妥善处理,避免事态扩大。
本章将介绍食品安全事故的处理原则、方法和应急措施,帮助食品安全管理师有效防范和处理食品安全事故。
第五章:食品安全宣传教育
食品安全宣传教育是提升消费者食品安全意识、增强食品安全管理师公众形象
的重要手段。
本章将介绍食品安全宣传教育的策略、方法和效果评估,帮助食品安全管理师更好地开展宣传教育工作。
结语
食品安全管理师是保障食品安全的重要角色,需要具备专业知识、技能和责任心。
通过系统的培训教育和学习,食品安全管理师将更好地服务社会、保障消费者权益。
希望本教材能够为广大食品安全管理师提供参考和指导,共同促进食品安全事业的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.1 电路电路是电流流通的途径。
1.1.1 电路的作用电路的作用是进行电能的传输和转换,或者实现信号的传递和处理。
如照明电路是将电能转换成光能,电饭锅电路是将电能转换成热能,电风扇﹑洗衣机电路是将电能转换成动能,电视机电路是将电能及电信号转换﹑处理为图像各声音等等。
1.1.2 电路的组成电路是指由些电气设备和元件按一定方式连接组成的。
无论怎样简单或复杂的电路,都可以分成电源﹑负载和中间环节三部分,如图1.1所示。
电源是提供电能的设备,是电路工作的能源。
电源的作用是将非电能转换成电能,如各种发电机和电池等。
负载是用电设备,是电路中和主要耗电器件。
负载的作用是将电能转换成非电能,如民用供电电路中的照明灯﹑电饭锅﹑空调﹑电视机等。
中间环节是指电源与负载之间的部分。
简单照明电路的中间环节只有连线和开关;而较复杂的电视机电路,其中间环节有信号的接收﹑传递和处理电路等。
1.1.3 电路模型为了便于对实际电路进行分析计算,忽略电路元件的次要因素,将其理想化,并用规定的电气图形符号表示所组成的电路,称为电路模型。
图1.2是手电筒的电路模型。
在图中,手电筒的电源是电池,用电动势E和内阻Ro表示;负载是小灯珠,用R表示;中间环节是筒体和开关,用连线和S表示。
后续课中所介绍的都是指电路模型,简称电路。
1.2 电流﹑电压﹑功率1.2.1电流电荷的定向运动形成电流。
如果电流方向不随时间变化,称为直流;如果电流方向和大小不随时间变化,称为恒定的直流。
直流电流用大写字母I表示。
如果电流的方向和大小都随时间变化,称为交流,用小写字母i表示。
电流的单位为安培,简称安,用字母A表示,常用的单位还有毫安(mA),微安(uA)及千安(KA)。
第1章 电路的基本概念和基本定律1A=103mA=106uA,1KA=103A图1.1电路组成框图R 图1.2 手电筒的电路模型习惯上规定正电荷运动的方向为电流的实际方向。
1.2.2电压电场力将单位正电荷从电场中的a点移动到b点所做的功,称其为a﹑b两点间的电压。
直流用Uab表示,交流用uab表示。
电压的单位为伏特,简称伏,用字母V表示。
习惯上把电压降低的方向作为电压的实际方向,可用字母的的双下标表示,也可用+﹑-号或箭头表示,如图1.4所示。
1.2.3 功率电场力在单位时间内所做的功,称为电功率,简称功率。
功率的单位是瓦特,简称瓦,用字母W表示,也常用千瓦(KW)和毫瓦(mW)表示。
功率的计算公式为:在工厂或家庭用电计量时,通常我们说电表用了多少度电。
规定:1千瓦的用电设备使用1小时所消耗的电量为1度电。
1.3欧姆定律流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比,与电阻成反比,这就是欧姆定律。
欧姆定律是电路分中最基本的定律,可用数学公式表示为式中R为电阻,单位为欧姆,简称欧,用字母Ω表示,常用单位还有K Ω和M Ω。
由式中可见,如果电阻一定时,加在电阻两端的电压越高,流过电阻的电流越大,电流与电压成正比;如果电压一定,电阻越大,流过的电流就越小,电流与电阻成反比。
根据欧姆定律可以推导出功率与电阻的关系式为1V=103mV=106uV,1KV=103V1KW=1000W 1W=103mWP=UII=U/RP=UI=I 2R=U 2/RI图1.3 电流的实际方向图1.4 电压的实际方向及三种表达方式I a+-Uab1.4 电路的三种状态电路有开路﹑有载和短路三种状态。
1.4.1 开路状态电源与负载断开,称为开路状态。
如图1.5中断开时,为开路状态,又称空载状态。
开路状态,电路不能构成回路,电流为0,负载不工作,负载两端电压等于0,即U=IR=0,而开路处的端电压Uo等于电源电动势E,即Uo=E。
所以当民用供电电路,在开关断开时,用试电笔试开关前的火线各点仍然带电。
因此,电路开关一定要安装在火线上或电源的正端,否则,开关断开时,负载仍然带电。
1.4.2有载状态电源与负载接通,构成回路,称为有载状态,如图1.6所示。
有载状态,负载有电流流过,负载流过的电流和两端的电压运用欧姆定律可得由电压表达式可知,电源的内阻越小,输出的电压就越高。
如果Ro<<R时,U≈E。
1.4.3 短路状态电源两端没有经过负载而直接连在一起称为短路状态,如图1.7所示。
短路是电路最严重﹑最危险的事故,是禁止的状态。
短路时电流流经短路线与电源构成回路,导线的电阻很小;如果忽略不计,电源两端电压U=0,短路电流Is=E/Ro很大;如果没有短路保护,会使电源或导线严重过热而烧毁,甚至发生火灾。
产生短路的主要原因是接线不当,线路绝缘老化损坏等。
为了防止短路事故发生,应正确连线,不要过载工作,避免损坏绝缘层。
更重要的是应在电路中接入过载和短路保护的熔断器械或和自动断路器,在严重过载或短路时,保护装置能迅速自动切断故障电路。
1.5 直流电路计算1.5.1 电阻串联电路1.5.1.1 电阻串联电路的特点两个或多个电阻串接在一起,且中间没有分支,称为电阻的串联。
串联电阻通过的是同一个电流。
现以两个电阻为例,如图1.8(a)所示。
串联电路有如下几个特点:I=E/(Ro+R)U=IR=E-IRoS R E 图1.5 开路状态R 图1.6 有载状态E图1.7 短路状态ER(1)电路中电流处处相等:(2)电路上的总电压U等于各电阻上电压之和:根据基尔霍夫电流定律(本节后面将讲到)可得:(3)电路的等效电阻R等于各串联电阻之和: 所以(4)电路总功率P等于各串联电阻功率之和:所以 1.5.1.2 分压公式当电阻串联电路有两个或两个以上电阻时,即可构成一个分压电路,如图1.9所示。
根据欧姆定律可得分压公式:由此可见,串联电阻具有分压作用。
串联的阻值大,分压值就大,分压值与分压电阻成正比。
电阻串联电路的应用很多。
例如,有一个固定的12V电源,需要获得固定6V或(0~12)V可调的电压源,则可利用电阻串联分压的方式获得,如图1.10。
R2 R1R1+R2 R1+R2 R=U/I=(U 1+U 2)/I=I(R 1+R 2)/IR=R 1+R 2P=I 2R=I 2(R 1+R 2)=I 12R 1+I 22R 2P=P 1+P 2I=I 1=I 2U=U 1+U 2I。
+-I图1.8 电阻串联的等效变换(b )等效电路+-U R 1R 2(a )电阻的串联U 2=U 1=U U 。
+-U I 图1.9 电阻串联电路图1.10 电阻串联电路的应用。
+-I-+12)V1.5.2 电阻并联电路1.5.2.1 电阻并联电路的特点将两或多个电阻的两端分别连在一起称为电阻并联。
并联电阻两端是同一个电压。
现以两个电阻并联为例,如图1.11。
这种电路有如下特点:(1)各并联电阻两端的电压相等:(2)电路总电流I等于各并联电阻电流之和:根据基尔霍夫电流定律(本节后面将讲到)可得:(3)并联等效电阻R的倒数等于各并联电阻的倒数和:因为I 1=U/R 1,I 2=U/R 2,所以有 U/R=U/R 1+U/R 2,则:(4)电路消耗的总功率P等于各电阻消耗功率之和:因为I=I 1+I 2,所以有UI=UI 1+UI 2,即:1.5.2.2 分流公式如图1.11(a)电路中: I=I 1+I 2所以可得各支路电流与总电流的关系式,即分流公式:由此可见,并联电阻具有分流作用。
并联的阻值大,分得的电流小,分流值与分流电阻成反比。
1.5.3 基尔霍夫定律基尔霍夫定律分为电流定律和电压定律。
首先介绍在基尔霍夫定律中用到的三个术语。
支路:电路中流过同一电流的分支,称为支路。
图1.12中E 1﹑R 1上流过I 1,E 2﹑R 2上流过I 2,R 3上流过I 3,共有三条支路。
U=U 1=U 2I=I 1+I 21/R=1/R 1+1/R 2P=P 1+P 2R 1R 2R 1+R 2 R 2R1 R1+R2 R 1R2 R1+R2R 2+-(a )电阻的并联+-R(b )等效电路图1.11 电阻并联的等效变换U=RI=II 1 =U =II 2 =U =I等效结点:三条或三条以上支路的连接点,称为结点。
图1.12中共有a和b两个结点。
回路:电路中任一闭合的路径,称为回路。
图1.12中由E 1﹑R 1﹑R 3闭合组成一个回路,E 2﹑R 2﹑R 3闭合组成一个回路,E 1﹑R 1﹑R 2﹑E 2闭合组成一个回路,图1.12中共有三个回路。
1.5.3.1基尔霍夫电流定律(KCL) 电流定律的内容是:在任一瞬间流入任一结点的电流之和等于流出该结点的电流之和。
如图1.12电路中,对于a结点可以写为对于I1+I2=I3这个定律可以这样解释:在节点上不可能堆积或漏掉电荷,因此任何时刻流入与流出的电荷量相等。
这如同在几条水管交接处,任何时刻流入与流出的水量相等。
1.5.3.2基尔霍夫电压定律(KVL)电压定律的内容是:沿一回路所升高的电位等于它所降低的电位。
这也可以用水流回路来解释:在一水流回路中,各段水位下降量的和等于水泵水位提高的和。
在利用此定律解题时,可按以下步骤进行:(1)确定各支路电流的方向,再确定回路绕行方向(顺时针或逆时针方向均可)。
(2)确定电源的电位的升方向(从负极到正极)和确定电阻电位降方向(同电流方向)。
(3)凡与绕行方向相一致的各电压取正号,反之取负号。
(4)根据回路电压定律(ΣU=ΣIR 或 ΣU=0)列出计算式。
例如,图1.13(a)电路的回路,是:例如,图1.13(b)电路的回路Ⅰ与Ⅱ有下面两式成立:1.6 单相正弦交流电路与三相交流电路1.6.1 交流电的三要素I 1+I 2=I 3E 1=I 1R 1+I 3R 3 E 2=I 2R 2+I 3R 3ΣU=ΣIR-E1+E2=I1R1+I2R2-I3R3-I4R4图1.12 基尔霍夫电流定律举例E E 2图1.13 基尔霍夫电压定律举例(a)(b)2R 2E 2E在日常生活所用的就是单相正弦交流电,简称交流电。
大小和方向随时间按正弦规律变化电流﹑电压和电动势统称为交流电,交流电的瞬时值用小写字母i,u和e表示。
交流电的三要素为幅值﹑频率和初相。
如果知道了这三个量,交流电就可以确定了。
1.6.1.1 幅值现以电压为例,交流电的瞬时值表达式为式中的Um称为交流电的幅值,又称最大值.式中对应的几何图形称为交流电的波形图,如图所示。
幅值是一瞬间量大值,而分析和计算常用的是有效值。
交流电在电阻上产生的热效应与某一直流电在这个电阻上产生的热效应相同时,则称此直流电为这个交流电的有效值。
有效值用大写字母I,U,E表示。
有效值与幅值的关系为:例如:常说的民用电220V ,即为有效值,而其幅值是Um= 2U=311V。
用万用表测得的交流电数值均为有效值.1.6.1.2 频率每秒钟内交流电变化的次数,称为频率f,单位是赫兹(Hz)。