高考记叙文的作文模式课件[24张]

表达等级25分的评分标准
❖ 一等（25-21分） 符合文体要求，结构严谨，语言流畅，书写工整。
❖ 二等（20-16分） 符合文体要求，结构完整，语言通顺，书写较工整。
❖ 三等（15-11分） 基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，
书写潦草。 ❖ 四等（10-0分）
不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多， 字迹难辨。
作文发展等级评分标准
❖ 一等（10-8分）
立意深刻，材料丰富，语言有文采，见解、构思 新颖。
❖ 二等（7-6分）
立意较深刻，材料较丰富，语言较有文采，见解、 构思较新颖。
❖ 三等（5-3分）
立意略显深刻，材料略显丰富，语言略有表现力， 见解、构思略有新意。
❖ 四等（2-0分）
个别语句有深意，个别例子较好，个别语句较精 彩，个别地方有新意。
高考作文要怎样训练才能取得让 自己满意的分数呢？首先要明白高考 作文的要求有哪些。其次通过专项训 练和综合写作训练把握这些要求。文 章如何产生亮点以吸引评卷老师的眼 球，得到他们的青睐,这就是本学期学 习要达到的目标。
广东高考作文评分标准
❖作文满分为60分
■基础等级50分， 发展等级10分。
❖基础等级50分
总结
题意、中心、内容、感情、文体、结构、 语言、书写、立意、材料、文采、见解
❖ 12个要点，可能是“失分点”，也可能是 “增分点”。
❖ 只要考生懂得去“规避”，努力去“争取”。 积少成多，每个“点”弄1分半分，加起来就 是8分、10分！这样考场作文就提升了一个档 次甚至两个档次啊！
❖ 这就是熟悉规则、精确制导、有的放矢、制 胜高考
❖ 上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头 溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买 的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直 是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每 一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到 了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
字不能少于全文的三分之二
结构文章要有一个统率全文的线索。 线索把ຫໍສະໝຸດ 章中的所有内容组合起来，使文章形成
一个有机的集体。 ❖ 可作线索的内容多种多样，学习过的文章
里就有很多体现： ①物为线索：《药》(人血馒头)《一碗阳春面》 ②感情为线索：《纪念刘和珍君》(悲愤的感情) ③一件事为线索：《为了六十一个阶级弟兄》 (寻找和运送特效药) ④一句话为线索：《为了周总理嘱托》(棉花就 是俺的命，啥也别……) ⑤游踪线索：一般的游记散文常用这种方法。
❖ 考生自选文体时要注意：一要选择适合自 己发挥的文体。切忌：写自己不熟悉的文 体。二要考虑有没有与该文体相应的写作 素材。
❖ 考生在写作时要有清晰的“文体感”，即 对文章体裁的一种敏锐的感觉、一种具体 的印象、一种轮廓的认识。备考熟悉“文 体特点”。
记叙文文体规范的基本要求
❖ 有一个相对完整的故事情节（线索贯穿） ❖ 有一到两个性格鲜明的人物形象 ❖ 有两到三个生动传神的细节描写 ❖ 以记叙、描写为主要表达方式，这两类文
我发现枕头里有个世界
❖ 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着 脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉 去可这毕竟不是个长久之计。
❖ 市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。 棉花是最如意的材料， 可是太软了不行，太硬了也 不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。 两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻， 却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我 的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极 了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁 星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
❖ 岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世 界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许， 关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世……
怎样的记叙文才
背影
❖ 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布 棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用 两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。 我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道 时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔 子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将 桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土， 心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说， “进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人 里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
❖ 可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。 于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我 又歪了脖子，母亲又有了心事。
❖
❖ 没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它 又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上 面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有 歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住 脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父 亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业 时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘 然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为 我做的枕头啊！
■内容25分，表达25分。
p2
内容等级25分的评分标准
❖ 一等（25-21分） 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。
❖ 二等（20-16分） 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。
❖ 三等（15—11分） 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情
基本真实。 ❖ 四等（10—0分）
偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容， 感情虚假。
“好 了 歌”
题意切合好，文题别跑了。 中心突出好，观点别散了。 内容充实好，材料别少了。 感情真挚好，言志别假了。 文体符合好，样式别串了。 结构严谨好，思路别乱了。 语言流畅好，文句别病了。 书写工整好，字迹别草了。 立意材料好，发展得分了。 文采见解好，等级提升了。
p7
文体
❖ 包括两个方面的内容：一是符合试题规定 的文体要求；二是符合考生自己选定的文 体的规范。