2015-2016学年高中历史 第二单元 第7课 古罗马的政制与法律习题 岳麓版必修1
高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课 古罗马的政制与法律作业 岳麓版必修1
第7课古罗马的政制与法律自我小测1古代罗马实行贵族集体统治开始于( )A.公元前8世纪中期 B.公元前7世纪中期C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末2罗马共和制主要由三层机构组成,包括( )①执政官②公民大会③元老院④民众法庭⑤保民官A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①④⑤3历史上称为“罗马和平”的时期是从谁统治时开始的… ()A.斯巴达克 B.查士丁尼一世C.屋大维 D.小塔克文4《十二铜表法》的特点有( )①明确保护平民的利益②对传统习惯法的整理和记录③是罗马法的渊源④不是一次性完成的A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①③④5罗马法形成严肃的法律体系大约是在( )A.公元前5世纪 B.公元前1世纪C.公元3世纪 D.公元6世纪6古罗马的基本法是( )A.君主制时期逐渐形成的习惯法B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《查士丁尼学说汇纂》7古代罗马法不断积累与完备的根本推动力是( )A.法学家的不断努力 B.保证对外战争的胜利C.平民的要求和斗争 D.社会的不断发展8下列关于罗马法的介绍,不正确的是( )A.《十二铜表法》是罗马法的重要组成部分B.被统称为《查士丁尼民法大全》的四部法典都是查士丁尼亲自审订出版的C.罗马法是世界上对后世影响最广泛的古代法律D.查士丁尼法典的颁布标志着罗马法发展到完备阶段9罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位,因为它( )A.是近现代西方法律的先驱B.维护和巩固了罗马帝国的统治C.揭露和批判了私有制的罪恶D.给予自由民和奴隶以公民权10阅读下列材料:材料一如果债务人不能清偿到期债务,则债权人有权拘禁债务人,甚至可以给债务人戴上脚镣。
在拘禁债务人60天后,双方未达成和解,则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。
如果第三次没有卖掉债务人的,或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的,那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。
如果债权人是多数的,就由债权人对债务人的肢体进行分配。
高中历史第二单元第7课古罗马的政治与法律练习岳麓版必修1
高中历史第二单元第7课古罗马的政治与法律练习岳麓版必修1第7课古罗马的政治与法律1.罗马实行贵族共和制时期,罗马的决策机构是( )A.执政官 B.公民大会C.元老院 D.保民官解析:最高机构是元老院。
答案:C2.决定罗马共和国走向帝制的因素是( )A.屋大维热衷于专制独裁B.《查士丁尼法典》的制定C.统一大帝国的需要D.镇压奴隶起义的需要解析:随着罗马共和国的对外扩张,地域迅速扩大,成为地跨欧、亚、非的大帝国,阶级关系也发生了重大变化,帝国内部的阶级矛盾加剧,共和国已不能适应帝国统治的需要,必然要被军事独裁政权或帝制代替。
答案:C3.“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。
”(《十二铜表法》第八表,第十二条)以上规定反映的实质是( )A.《十二铜表法》十分严酷野蛮B.极力维护私有财产C.此法典保护了雅典人民的利益D.重视良好道德培养解析:行窃即可被杀死,可见侵犯私人财产被看作罪大恶极,表现了《十二铜表法》极力维护私有财产。
答案:B4.古代罗马构建和谐社会主要是通过( )A.树立皇帝的权威B.宣扬人文主义思想C.制定较为完备的法律 D.传播基督教教义解析:古罗马主要是通过法律来维系统治的。
答案:C5.罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前为自己辩护;法官审判应重证据等。
这些规定后来成为现代法治的重要原则。
下列各项中,符合上述规定的是( )A.法庭立案与否皆取决于案情B.被告在法庭审理过程中无罪C.被告必须为自己的行为辩护D.证据是法官判案的唯一依据解析:A选项与题干中的“当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理”不符;C选项与题干中的“可在宣判前为自己辩护”不符;D选项与“法官审判应重证据”不符,C、D的表述都过于绝对。
答案:B6.阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一罗马《十二铜表法》规定:“树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树阴不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;”“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神;如为未适婚人,则由长官酌情鞭打,并处以赔偿双倍于损害的罚金。
高中历史 第二单元 第7课 古罗马的政制与法律练习 岳麓版必修1
第二单元第7课1.《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行”;“禁止贵族与平民通婚”。
由此可知《十二铜表法》( ) A.保证平民的民主权利B.维护平民的利益C.维护贵族的利益D.是罗马法成熟的标志【答案】 C【解析】《十二铜表法》维护债权人的权益,“禁止贵族与平民通婚”,据此可知它维护贵族的利益。
2.罗马法经历了一个复杂的发展历程,它从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应了( )A.维护平民利益的需要B.维系帝国的需要C.巩固贵族统治的需要D.外来移民的需要【答案】 C【解析】罗马法从习惯法到成文法转变的重要标志是罗马共和国早期《十二铜表法》的制定,由此排除B、D两项。
罗马法属于奴隶社会的法律,法律的调整归根到底是为了自身统治。
选C项。
3.“奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从‘命运’的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
”材料反映了古罗马法( )A.注重按律判决B.维护贵族利益C.主张重罪重罚D.主张不告不理【答案】 B【解析】依据材料中的信息“服从主人”等可作出判断。
4.罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。
这表明( )A.私有财产不可侵犯B.债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系【答案】 D【解析】题干材料是罗马法的规定,阅读材料可知,古罗马运用法律手段调节贷款人和借款人之间的经济关系,以维护社会稳定与和谐。
从材料本身无法看出A、B、C三项。
5.《十二铜表法》规定:“此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。
”由此可见《十二铜表法》( )A.对平民没有一点好处B.维护平民利益C.维护贵族的利益D.是对后世影响最广泛的古代法律【答案】 C【解析】债权人能随意处置无法及时还清债务的债务人,这体现了《十二铜表法》维护贵族的利益。
高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第7课 古罗马的政制与法律课时作业 岳麓版必修1-岳麓
第7课古罗马的政制与法律[课程标准] 1.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。
2.理解法律在人类社会生活中的价值。
一、从某某国到帝国1.某某制(1)建立:公元前6世纪末。
(2)机构①执政官:某某国____________,由________产生,任期一年。
②元老院:国家决策机构,由贵族组成。
实行政事共商、______________的原则。
③公民大会:________可参加,负责________公职人员和通过____________拟订的提案。
④平民保民官:维护平民利益、监督____________。
2.帝制(1)背景①罗马积极对外扩X,成为____________。
②某某国内部矛盾重重。
(2)元首制①建立:公元前27年,____________建立。
②实质:是披着某某外衣的______________,____________集军政、司法、某某等大权于一身。
③影响:确立了比较完整的统治秩序,罗马帝国进入稳定时期,历史上称为“____________”。
(3)公开君主统治①背景:3世纪始,罗马帝国陷入危机。
②建立:____________彻底抛弃某某外衣,实行公开的君主统治。
二、罗马法1.《十二铜表法》(1)内容:包括________、刑法和诉讼程序,基本上是过去未成文的__________的汇编。
(2)评价①实质:明确维护____________和________的既得利益。
②意义:虽没给平民带来多少好处,但仍是平民的胜利,贵族不能随意解释__________;曾经多次修订,但始终是古罗马的基本法。
2.查士丁尼法典(1)时间:3世纪以后,罗马帝国统治者汇编各种法律,形成严肃的____________。
(2)组成:《______________》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》及《查士丁尼新敕》,统称为《__________________》,又称查士丁尼法典。
(3)影响:标志着__________发展到完备阶段。
岳麓版高中历史必修一模拟题:第二单元 第7课 古罗马的政制与治律
岳麓版高中历史必修一模拟题:第二单元第7课古罗马的政制与治律A.调整罗马公民之间的财产关系B.保护奴隶主贵族的利益C.属于万民法 D.体现了人人平等的原则7.古罗马《十二铜表法》中规定:“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人[来源:]不得擅自拆毁而取回其木料。
但在上述情况下,可对取用他人木料者,提起赔偿双倍于木料价金之诉。
”以下法律条文与该条款精神一致的是( )A.“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”B.“家长如三次出卖其子的,该子即脱离家长权而获得解放”C.“死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承”D.“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”8.公元前5世纪中期,罗马制定的《十二铜表法》规定:“不得为任何个人的利益制定特别的法律”,“任何人非经审判,不得处死。
”这些规定体现了( ) A.《十二铜表法》使平民的利益得到保护 B.《十二铜表法》维护贵族的利益C.《十二铜表法》使贵族不能随意解释法律 D.《十二铜表法》蕴含法治的精神9.罗马法随着社会形式的而变化不断发展,其中罗马法体系最终完成的标志( )A.《十二铜表法》的发表B.万民法的颁布C.公民法与万民法在欧洲的消失D.《民法大全》的编纂10.“一般地说,在农业社会,妇女的状况日趋恶化,繁荣使很多上层家庭把妻子当作装饰品;国家强盛则促使对妇女的非正规政治权力加以限制。
罗马虽然实行了严格的家长制,但它都是这一大趋势中的一个例外”。
促成这一状况的可能因素是( )A.罗马法制约身体暴力和家庭内惩罚B.罗马法解决了家庭仇怨和纠纷问题C.罗马家庭结构反对强有力的集权体制D.罗马妇女在家庭中的地位与男子平等11.《十二铜表法》第八表私犯中规定:“在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神”“夜间行窃,如当场被杀,应视将其杀死为合法”。
该条款体现的目的是( )A.维护罗马贵族的利益 B.保障下层平民的权益C.严厉惩处夜间行窃者 D.保护罗马公民财产权12.提到罗马文明人们首先想到的是罗马法。
2015-2016学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第7课古罗马的政制与法律练习岳麓版必修1
第7课古罗马的政制与法律练习岳麓版必修1一、选择题1.白献竞在其新作《地中海奇迹》中曾写道:“古罗马从传说的建城时期到帝国灭亡,建立了一个地跨三洲的庞大帝国,众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。
”这里的“不可磨灭”主要表现在( )A.罗马法是西方人文精神的源头B.罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国C.罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典D.罗马法中蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远解析:古罗马留给后人最宝贵的文明成果是罗马法,罗马法所蕴涵的法制原则,成为近代资本主义法制的先声,故选D项。
答案:D2.“贵族垄断立法权并随意曲解,平民强烈不满。
”这可以用来解释下列哪一事件的背景( )A.陪审法庭建立B.《十二铜表法》制定C.自然法的产生D.公民法发展到万民法解析:根据材料“贵族垄断立法权并随意曲解,平民强烈不满”,可知这属于古罗马第一部成文法《十二铜表法》的制定背景,即平民反对贵族斗争的推动,故B项正确。
答案:B3.公元前452~前451年,在古罗马平民的努力下,由贵族编制出的十个法表,被镌刻在十块青铜板上,但法表中的一些内容引起平民不满。
公元前450年,又增编两表,形成著名的《十二铜表法》。
这一过程说明( )A.平民的社会地位有所提高B.贵族的利益不再受法律保护C.罗马法学体系的完善和成熟D.平民取得了罗马法的制定权解析:根据材料信息“古罗马平民的努力”“引起平民不满”,可知《十二铜表法》是平民斗争的产物,它的颁布表明平民的社会地位有所提高,故A项为最佳答案。
B、D两项均错误,贵族仍然受到法律保护,平民并未取得罗马法的制定权。
C项罗马法学体系完善和成熟的标志是《查士丁尼民法大全》的颁布。
答案:A4.《十二铜表法》第五表规定:“凡以遗嘱处分自己的财产……具有法律上的效力。
”这反映出罗马法( )A.保障司法独立B.体现民主原则C.体现公共意志D.保护私有财产解析:材料中的“财产”“具有法律上的效力”,说明罗马法保护私有财产,D项符合题意。
岳麓版高中历史课后同步训练必修一第二单元第7课:古罗马的政治与法律
第7课:古罗马的政治与法律1.《十二铜表法》第八表第二条:“如果故意伤人肢体,而又未与(受害人)和解,则他本身应遭受同样的伤害。
”该材料反映出《十二铜表法》( )A.一定程度上保护了平民的利益B.是罗马第一部有章可循的成文法C.打破了贵族对法律知识的垄断D.掺杂一些原始、落后的古老习俗2.《十二铜表法》颁布后,一般人并不知道法律具体规定,完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。
因此,罗马史学家李维说,罗马“市民法深藏于祭司集团的神龛之中”。
这一现象说明( )A.罗马法的实施须倚借神的权威B.贵族仍主导着共和国的司法体系C.市民法操作程序繁琐缺乏变通D.罗马法已渗透到共和国的各个角落3.有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。
依据罗马法,法庭应该( ) A.判处奥赫死刑B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金C.判处奥赫向孩子的父亲道歉D.不予受理4.“市民法亦称公民法,是罗马国家早期的法律……罗马法采用属人主义而非属地主义,就是说凡是罗马公民均受法律的保护,而不论其居住地区如何。
”据此判断,建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马( )A.公民在外邦活动时受公民法保护B.公民在外邦活动时受万民法保护C.公民在本邦活动时受成文法保护D.居民在本邦活动都受公民法保护5.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法( )A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等6.公元前494年罗马共和国进行一次审判,法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子三人判予原告为奴隶,并给出“合理”的解释。
之后愤怒的下层公民集体撤离会场,以示抗议。
材料说明当时( )A.平民与贵族的矛盾尖锐B.古罗马司法程序严格C.债务奴隶制把平民推到生存的边缘D.这次平民斗争直接催生了成文法的诞生7.一位法学家说:“无论我们多么轻视,多么痛惜这种接受,有一点是清楚的,那就是,如果欧洲主要国家没有在不同时期、不同程度上接受罗马法,那么政治理论和制度,工业和商业组织,公法和私法的规则……都不会像今天这样。
2015-2016学年高一历史同步测试第7课《古罗马的政制与法律》(岳麓版必修1)(含答案)
第7课古罗马的政制与法律1.公元前5世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉《十二铜表法》的颁布( ) 讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。
A.是贵族内部矛盾激化的产物B.是平民与贵族斗争的结果C.是广大奴隶积极斗争的结果D.是外来文化渗透的结果2.《十二铜表法》规定:“毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而毁伤其形体。
”这一规定最能体现《十二铜表法》的( )A.随意性 B.阶级性C.落后性 D.过渡性3.《十二铜表法》第七表“土地和房屋”(即相邻关系)规定:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖坟墓或沟的应留和其深同等宽的空地;掘井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。
”材料主要表明该法( )A.维护私有财产B.条文清晰内容全面C.协调邻里关系D.保留习惯法的内容4.从罗马法的产生发展过程可以清晰地看到人类社会法律产生和演变的发展过程。
罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是( )A.习惯——习惯法——成文法——法律总结B.法律理论——习惯——成文法——习惯法C.成文法——习惯——法律总结——习惯法D.习惯法——法律总结——习惯——成文法5.秦朝的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”。
罗马的《查士丁尼民法大全》则规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
”据此可知,二者最大的差别在于( )A.对犯罪的界定 B.立法的完整性C.立法的出发点 D.打击犯罪的效果6.恩格斯说,“罗马法是第一个世界性的法律”,是“充分预料到现代私有制的法律”。
这句话告诉我们( )A.罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位B.罗马法的实施有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步C.罗马法极大地激发和调动了广大平民的爱国热情与参政的积极性D.罗马法促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展7. 阅读下列材料:材料一古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。
岳麓版高中历史必修一第7课古罗马的政制与法律(练习)
岳麓版高中历史必修一第7课古罗马的政制与法律(练习)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.罗马法学家西塞罗说:“罗马的法律和雅典的法律并不会不同,今天的法律和明天的法律也不会不同,这是因为有的只是一种永恒不变的法律,任何时候任何民族都必须遵守它;再者,人类也只有一个共同的主人和统治者。
这就是上帝,因为他是这一法律的制定者、颁布者和执行者”。
这里西塞罗旨在强调A.罗马法的普遍适用性B.上帝权威的不可动摇性C.法律体系的永恒性D.罗马法和雅典法的相似性2.西塞罗在其《论共和国》中阐述道:“国家是人民的事业。
可是人民……是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。
国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。
国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。
”这种法治观表现在《十二铜表法》中,最为确切的认识是A.废除贵族对法律的控制权B.私法之外自由民平等C.体现了一定的奴隶制民主D.野蛮的习惯法被废除3.公元前494年,罗马共和国内进行了一次审判,法官在听完原告债主的陈述后当庭把涉案的父子判与原告为奴隶,并给出“合理”的解释。
之后愤怒的下层公民集体撒离会场,以示抗议。
材料说明A.当时罗马平民与贵族间矛盾尖锐B.古罗马司法程序严格C.债务奴隶制把平民推到生存边缘D.这次斗争直接催生了成文法二、材料分析题4.材料一公元前3世纪中叶以前,罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护,被称为公民法或者市民法,内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。
公民法存在明显的缺陷,主要表现为:法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩深厚、保留大量氏族残余等。
随着罗马对外征服地区的扩大,罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化,公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。
2015-2016学年高中历史 第二单元 第7课 古罗马的政制与法律习题 岳麓版必修1
【师说】2015-2016学年高中历史第二单元第7课古罗马的政制与法律习题岳麓版必修1新提升·课时作业一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”;“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。
这反映了( )A.私有财产不受侵犯B.贵族的利益得到维护C.平民的利益得到维护D.帝国的稳定得到保障【答案】 A2.《十二铜表法》第九表有这样的条款:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。
”“任何人非经审判,不得处死刑。
”这体现了《十二铜表法》( )A.维护了奴隶主贵族的利益B.其制定使平民的利益得到保护C.蕴含“法治”的精神D.其制定使贵族不能随意解释法律【解析】A、B两项均对材料进行了不完整的阐释;D项与题干无直接关系;题干材料体现了法律至上的原则,彰显出“法治”精神。
【答案】 C3.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。
此规定最能说明该法律( ) A.保护贵族的既得利益B.是一部成文法典C.不允许高利贷的存在D.对平民利益具有一定的保护【解析】题干材料体现了对高利贷的限制。
【答案】 D4.“尽管罗马法律在妇女继承财产问题上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。
……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明( )A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B.罗马法关于财产关系的规范不够严密C.妇女的财产继承权富有自然法的精神D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性【解析】“一些聪明人往往能找到法律的漏洞”是“妇女们也开始占有大宗财产”“许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产”的原因。
【答案】 B5.屋大维声称他个人只不过是共和国的“第一公民”、元老院的“首席元老”,即元首。
高中历史 第二单元第7课古罗马的政制与法律课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1
【非常学案】2014-2015高中历史第二单元第7课古罗马的政制与法律课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1一、选择题1.雅典民主制度下的公民大会职能相当于罗马共和制下的哪一机关( )A.元老院B.执政官C.公民大会D.平民保民官【解析】本题考查学生的辨析能力。
当时的古罗马最高权力机关是元老院,由贵族把持,与雅典的公民大会职责相似。
【答案】 A2.古罗马共和制实质上是一种贵族制,它的主要组成机构不包括( )A.执政官B.元老院C.平民保民官D.公民大会【解析】古罗马共和制主要由执政官、元老院和公民大会三层机构组成,平民保民官并不是主要机构。
【答案】 C3.使古罗马由共和制向帝制转变的客观因素主要包括( )①国内的阶级矛盾激化②罗马帝国的对外扩张③统治者个人野心的膨胀④古罗马建立了完备的法律体系A.①②④B.①②③C.①②D.①④【解析】正确解答本题的关键是注意题干中的关键词“客观因素”,③是主观因素,④还未建立。
【答案】 C4.下图是为纪念屋大维的丰功伟绩而建立的和平祭坛浮雕。
屋大维受尊崇主要是因为他( )A.设立平民保民官 B.确立共和制C.恢复罗马和平D.推行和平的对外政策【解析】屋大维统治时期,确立了较完整的统治秩序,罗马帝国进入了近200年的相对稳定时期,历史上称为“罗马和平”。
【答案】 C5.屋大维宣称:“我只不过是共和国的‘第一公民’,元老院的‘首席元老’,即元首。
”那么元首制的实质是( )A.披着共和外衣的君主专制B.公开的君主统治C.贵族的集体领导制D.贵族共和制【解析】屋大维时期原来的共和制虽完全保留下来了,但已成为表面文章,屋大维建立起了个人独裁统治。
【答案】 A6.如果一个艺术家要在欧洲举办一场“法律——蜡像”展览,当他要表达“成文法”这个主旨时,他的灵感应该取材于( )A.十二块青铜牌 B.皇帝哈德良画像C.罗马大竞技场 D.《民法大全》抄本【解析】十二块青铜牌所反映的《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。
岳麓版高中历史必修一模拟题:第二单元 第7课 古罗马的政制与治律
一、单项选择题1.西塞罗有句名言:“执政官是会说话的法律,而法律是不会说话的执政官。
〞对此解读最确切的是 ( )A.执政官的地位很高 B.法律至上C.法律由执政官制定 D.法律就是执政官2.“假如一个剪枝工人扔下树枝,将一路过的奴隶砸死,那么当他把树枝扔到公共通行的路上而没有事先警告以防止事故时才负责任。
〞这那么材料主要说明罗马法( )A.遵循“无过失便无责任〞原那么 B.具有典型的形式主义特征C.强调私有财产神圣不可进犯 D.注重法律证据的运用3.古罗马?民法大全?明文规定“……不得基于疑心而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚〞。
根据该规定,古罗马的法官在审理案件时必须遵循的原那么是( )A.重罪轻罚B.疑罪从无C.重视口供D.纵容贵族4.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原那么,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。
〞这项“原那么〞( )A.确保了罗马境内的居民权利平等B.推动了罗马法由公民法向万民法转变C.表达出古罗马司法追求公平公正D.反映出民主是罗马法精神的本质内涵5.古罗马?十二铜表法?的主要内容是“第一表:传唤;第二表:审理;第三表:执行;第四表:家长权;第五表:继承和监护权;第六表:所有权和占有权;第七表:土地和房屋;第八表:私犯;第九表:公法;第十表:宗教法;第十一表:前五表的补充;第十二表:后五表的补充。
〞以下关于该法内容不正确的选项是( )A.条文比拟明晰 B.量刑有法可依C.保护了奴隶阶级的利益 D.限制了贵族对法律随意解释的权利6.?十二铜表法?第七表:树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落入邻地时,得入邻地拾取之。
由此可见该条规定( )A.调整罗马公民之间的财产关系B.保护奴隶主贵族的利益C.属于万民法 D.表达了人人平等的原那么7.古罗马?十二铜表法?中规定:“凡以别人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人[来源:]不得擅自拆毁而取回其木料。
高中历史(岳麓)训练落实:第7课古罗马的政制与法律
课时作业7 古罗马的政制与法律一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.罗马法经历了从习惯法向成文法的转变,推动这一转变的是()A.平民争取权利的斗争B.罗马帝国的分裂C.法律混杂使用不便D.境内被征服民族的反抗【解析】罗马共和国建立之初,罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系,贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众,广大平民极力要求制定成文法来保障自身的权益,进而推动了习惯法向成文法的转变,故A项正确.【答案】A2.罗马法发展情况与下图阶段对应准确的是( )A.①罗马只有习惯法B.②出现第一部成文法C.③《查士丁尼民法大全》编纂完成D.④罗马法体系最终完成【解析】第一部成文法《十二铜表法》出现于公元前452~公元前450年,属于罗马共和国时期,故A、B两项错误;《查士丁尼民法大全》是东罗马帝国皇帝组织编撰的,属于罗马帝国分裂时期,故C项错误;《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系完备,故D 项正确。
【答案】D3.意大利历史学家格罗索曾指出:“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求,这种要求从外部对法的发展起着推动作用."他所说的外部推动指的是( )A.公民与自由民之间的斗争B.奴隶主与奴隶之间的斗争C.贵族与平民之间的斗争D.罗马居民与外邦人之间的斗争【解析】从材料“《十二铜表法》的形成”并结合所学知识可知,这里的“外部推动”指的是平民与贵族之间的斗争。
【答案】C4.《十二铜表法》第九表公法第一条:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律……"以上材料说明该法( )A.注重保护私有财产B.适用于罗马所有的自由民C.具有一定的平等性D.彻底修改了野蛮的习惯法【解析】从材料中“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”,可知罗马法有一定平等性,故C项正确。
【答案】C5.从遵循“习惯法”到创立一部新法律-—“成文法",可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。
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【师说】2015-2016学年高中历史第二单元第7课古罗马的政制
与法律习题岳麓版必修1
新提升·课时作业
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”;“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。
这反映了( )
A.私有财产不受侵犯
B.贵族的利益得到维护
C.平民的利益得到维护
D.帝国的稳定得到保障
【答案】 A
2.《十二铜表法》第九表有这样的条款:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律。
”“任何人非经审判,不得处死刑。
”这体现了《十二铜表法》( )
A.维护了奴隶主贵族的利益
B.其制定使平民的利益得到保护
C.蕴含“法治”的精神
D.其制定使贵族不能随意解释法律
【解析】A、B两项均对材料进行了不完整的阐释;D项与题干无直接关系;题干材料体现了法律至上的原则,彰显出“法治”精神。
【答案】 C
3.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。
此规定最能说明该法律( ) A.保护贵族的既得利益
B.是一部成文法典
C.不允许高利贷的存在
D.对平民利益具有一定的保护
【解析】题干材料体现了对高利贷的限制。
【答案】 D
4.“尽管罗马法律在妇女继承财产问题上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。
……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明( )
A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B.罗马法关于财产关系的规范不够严密
C.妇女的财产继承权富有自然法的精神
D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性
【解析】“一些聪明人往往能找到法律的漏洞”是“妇女们也开始占有大宗财产”“许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产”的原因。
【答案】 B
5.屋大维声称他个人只不过是共和国的“第一公民”、元老院的“首席元老”,即元首。
那么元首制的实质是( )
A.披着共和外衣的君主专制
B.公开的君主统治
C.贵族的集体领导制
D.贵族共和制
【解析】本题旨在考查学生透过现象看本质的能力。
屋大维时期原来的共和制虽完全保留下来,但已成为表面文章,屋大维建立起了个人独裁统治,故选A。
【答案】 A
6.罗马成文法诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
”这主要强调的是罗马成文法典( )
A.剥夺了贵族权力
B.在一定程度上保护平民利益
C.保护奴隶利益
D.实现了社会各阶层平等
【解析】罗马成文法的诞生避免了贵族随意曲解习惯法,因此一定程度上保护了平民利益。
罗马法从根本上来看是维护贵族利益和奴隶制的,A、C、D三项错误。
【答案】 B
7.《查士丁尼法典》序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。
这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。
”这段话表明( )
A.罗马法可以消除罗马社会矛盾
B.罗马法是皇帝治理国家的唯一依据
C.罗马法对近代欧洲法制影响深远
D.法律是治理国家的重要手段之一
【解析】材料强调了法律的重要作用:治理国家、巩固统治。
A项不正确,罗马法可以缓和社会矛盾,而不是消除;B项错在“唯一”;C项说法正确,但与题干无关。
故选D。
【答案】 D
8.若某人非法杀死另一个人的奴隶或牲畜,应当以去年奴隶与该牲畜的最高价格赔偿受损害人;若某人非法损坏了另一个人的物品,应以近三年该物品的最高价赔偿之。
这说明罗马法( )
A.内容丰富详实,应用性强
B.量刑有理有据,保护平民权益
C.协调社会矛盾,巩固统治
D.涉及民事诉讼,保护私有财产
【解析】本题考查学生材料解读能力。
材料涉及的是民事纠纷及审判依据,从中可看出罗马法极力维护公民的合法私有财产;A、B无法从材料中得出;C与材料无关。
故选D项。
【答案】 D
9.《查士丁尼民法大全》认为:“罗马人民所适用的,一部分是自己特有的法律,一部分是全人类共同的法律。
”罗马帝国制定“全人类共同的法律”主要是为了协调( )
A.罗马帝国与其他国家的关系
B.罗马平民与贵族的关系
C.罗马人与被征服民族的关系
D.罗马公民与奴隶的关系
【解析】《查士丁尼民法大全》颁布时期,罗马已发展为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,所以此时的法律一部分是为调节罗马和被征服地区的关系,故选C项。
【答案】 C
10.这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例:一个贵族垂涎另一个贵族的财产,而后者碰巧在帝国家庭中失宠,此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪,如果被告被判死刑,前者就可得到
被告的一部分财产。
这说明( )
A.罗马法无法有效地解决财产纠纷问题
B.罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具
C.罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾
D.贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定
【解析】题干案例反映了贵族之间的财产争斗问题,说明罗马法存在一定的缺陷,B项正确。
A、C、D三项均是对案例的曲解。
【答案】 B
11.西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样地生活。
”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是( )
A.宗教 B.权威
C.理性 D.法律
【解析】根据所学即可判断,古罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是罗马法,故选D。
【答案】 D
12.当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。
这说明( )
A.罗马法本质上是资本主义法律
B.罗马法在近代西方社会得到广泛运用
C.罗马法内容包罗万象且条理明晰
D.罗马法的某些理念具有普世性的意义
【解析】罗马法的实质是奴隶主的法律,维护奴隶制度,A项不正确;B项材料中没有体现;C项说法过于绝对;材料中罗马法在资本主义经济发展过程中便立即得到恢复并重新取得威信,说明其对资本主义的发展也有着影响。
故选D。
【答案】 D
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一古代罗马人相信,在人类之外客观存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则,法律的目的是保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有任何人不能剥夺的一些基本权利。
材料二任何人在缺席时不得被判罪。
同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。
任何人不能仅因为思想而受惩罚。
材料三“妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。
”
“奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从‘命运’的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
”
——《民法大全》
(1)据上述材料对罗马法中的积极成分做一简要评述。
(2)据材料三分析说明罗马法存在的缺陷。
【答案】(1)法律制定的目的是保护人的基本权利,且人的权利是平等的;罗马法重视事实和证据,尽量杜绝刑讯逼供而造成冤假错案;对持不同思想和政见的人一般不予追究。
(2)妇女被剥夺政治权利;严格限制奴隶和隶农的自由,以维护奴隶主的特权。
14.古代欧洲历史发生一系列重大变化,在变化中雅典走向民主、罗马法制完善。
阅读下列材料,回答问题。
材料一公元前7世纪,雅典陷入动荡,根源是农业问题。
农民向密集型农业技术以及树木、葡萄种植的转变需要资金投入,很多农民因此背上债务,不可避免的是许多雅典人因无法履行契约而成为奴隶。
穷人要求变革的势头不断高涨。
——改编自[美]唐纳德·卡根等《西方的遗产》
材料二由于……商品货币经济的深度与广废都已今非昔比。
其内容之丰富,形式之多样远非市民法所能逮及。
……市民法扩大为世界性的法律——万民法,已势在必行。
——米健《略论罗马万民法产生
的历史条件和思想渊源》
(1)据材料一回答雅典穷人为什么要求变革?针对材料一中的现象,雅典人采取什么措施?
(2)结合材料二和所学知识回答,为什么说万民法取代公民法“势在必行”?结合所学知识概括万民法的特点。
【解析】第(1)问,依据材料中“背上债务”“成为奴隶”回答变革原因,根据材料一内容及时间提示“公元前7世纪”,可判断这是梭伦改革的背景,结合所学知识,回答措施。
第(2)问,可从材料信息“商品货币经济的深度与广度都已今非昔比”得出商品经济发展,罗马统治区域扩大的结论。
统治区域的扩大,统治民族的增多,必然带来社会矛盾的增加,再结合所学罗马公民法的局限如程序繁琐、注重形式等作答。
【答案】
(1)原因:平民沦为债务奴隶,和贵族矛盾日益尖锐。
措施:梭伦改革,颁布解负令,废除债务奴隶制。
(2)商品经济发展;公民法在内容和形式方面存在弊端;罗马领土的扩张,各种新的社会矛盾日益凸显。
万民法特点:针对罗马各族自由民,灵活实用,侧重经济和民事等私法规范。