高中语文每日一题第08周探讨作者的写作背景和写作意图试题含解析新人教版必修2
高中政治 每日一题(第08周)我国对外开放的原则：独立自主、自力更生试题(含解析)新人教版必修1
我国对外开放的原则：独立自主、自力更生高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆欧美一些国家的政府在对外开放中过度依赖外资，从而引发主权债务危机。
这启示我们，在对外开放过程中必须坚持____的原则。
A．平等互利、和平共处B．内资为主、外资为辅C．独立自主、自力更生D．公平竞争、公平贸易我国发展对外经济关系必须始终坚持独立自主、自力更生的原则（1）独立自主、自力更生的含义独立自主，是指自己拥有处理本国事务的权利，不受任何外来的干涉。
自力更生，是指主要依靠本国人民的智慧和力量，充分利用本国资源发展本国经济。
这就是说，我国在进行社会主义现代化建设过程中必须把立足点放在独立自主、自力更生的基础上，从本国的实际出发，主要依靠本国的人力、物力和财力，充分发挥自身的潜力和优势来发展自己。
（2）坚持独立自主、自力更生原则的必要性发展对外经济关系必须坚持独立自主、自力更生的原则。
只有坚持独立自主、自力更生，才能自主地掌握本国的经济命脉，逐步建立起独立自主的、完整的国民经济体系，实现社会主义的经济独立，进而保障政治独立。
只有坚持独立自主、自力更生，才能真正实现社会主义现代化。
因为我国幅员辽阔，人口众多，又是发展中的社会主义大国，我国的社会主义现代化建设必修坚持独立自主、自力更生，主要依靠自己的力量来实现。
只有坚持独立自主、自力更生，才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益，保护国家的经济安全。
实现社会主义国家的经济独立，维护社会主义国家的政治独立，是进行社会主义现代化建设的重要保证。
（3）独立自主、自力更生与发展对外经济关系的联系独立自主、自力更生与发展对外经济关系是相互促进、相互联系的：一方面，独立自主、自力更生是实现对外开放的前提和基础；另一方面，发展对外经济、实行对外开放又可以促进我国经济技术发展，提高独立自主、自力更生的能力。
要正确处理二者关系，不能将二者对立，也不能片面强调一个方面而忽视另一个方面。
闭关自守、盲目排外，会扼杀我国社会主义市场经济的活力，延缓社会主义现代化建设的进程；不顾条件，不加选择地盲目开放，则会造成国民经济的混乱，损害国家的经济安全，甚至丧失经济上的自主权。
人教版高中语文必修二写作含解析
写作导航(二)站好位置，选准角度什么是叙述的角度呢？简言之，叙述角度就是“谁”站在什么“位置”向读者去讲述故事的问题。
“谁”指“人称”，“位置”就是“参与度”。
“人称”有第一人称、第二人称、第三人称或复合人称来叙述，“位置”就是事件或情节的直接参与者或旁观者。
选取不同的叙述角度会产生不同的表达效果。
这就如同摄影，如果你用“广角镜头”拍摄，画面会视野开阔；如果你用“鱼眼镜头”拍摄，画面则极富视觉冲击力。
处理方法不同，读者的艺术感受也不一样。
选什么角度才能收到出奇制胜的效果呢？1．虚实法虚实法即“我”在作品中只是虚设的人物，去掉“我”并不影响“他”的故事完整性。
即“我”在作品中只是“他”的故事的目击者、叙述者、见证者。
“我”与“他”的故事有机结合可增强作品的现场真实感与感染力，丰富作品的层次与内涵。
这些手法在短篇小说或散文中较为常见，它既可节省笔墨，又可增加文章内涵，还可以给人全新视觉感受。
这些手法就像电影中的主观镜头，深深烙上作者强烈的主观感受，具有强烈的抒情色彩。
比如下面两段文字：距今29年前，我17岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师。
那时我是预科生，他是我们的音乐教师。
我们上他的音乐课时，有一种特殊的感觉：严肃。
摇过预备铃，我们走向音乐教室，推门进去，先吃一惊：李先生早已端坐在讲台上。
以为先生总要迟到而嘴里随便唱着、喊着或笑着、骂着而推门进去的同学，吃惊更是不小。
他们的唱声、喊声、笑声、骂声以门槛为界限而忽然消失。
接着是低着头，红着脸，去端坐在自己的位子上。
然后偷偷地仰起头来看看，看见李先生的高高的瘦削的上半身穿着整洁的黑布马褂，露出在讲桌上，宽广得可以走马的前额，细长的凤眼，隆正的鼻梁，形成威严的表情。
(《怀李叔同先生》) 文中的“我”是丰子恺先生，他以“我”的亲见来写李叔同先生，让这个故事如同发生在读者面前，从而增强了作品的真实感。
这天，我恐怕是向母亲要的钱多了一点。
2020学年高中语文每日一题(第02周)探讨作者的创作背景和创作意图试题(含解析)新人教版必修2
探讨作者的创作背景和创作意图【2014年高考上海卷】例文略。
参考11月7日典例部分。
分析作者描写多种声音的意图。
【参考答案】作者描写了多种不同的声音：自然界的声音增加了宁静感，也是宁静的一部分，作者写这类声音是为了表现宁静之美；工业文明的喧闹破坏了宁静，作者描写这类声音来表达批评和担忧。
作者通过描写这两大类声音，表达了宁静无价的主旨，和作者对宁静的赞美与向往。
【试题分析】全心智和心理平衡的刺耳杂音……”表明作者认为人类工业文明带来的声音破坏了宁静之美，是应该批评的；而第十段中“当奎蒂科-苏必利尔湖区的荒原被飞机的轰鸣声和大功率运输工具的声浪所淹没时会是什么情景？……倘若所有自然之声被发动机和变速器激烈狂暴的喧闹声所取代，情况将会发生怎样急速的变化？”又写出了作者深深的担忧。
两种声音在本文中形成了对比，起到了突出“宁静无价”这一主旨的作用。
”阅读下面的文章，回答问题。
静贾平凹①去年秋季，我去兴庆宫公园划了一次船。
去的那天，天阴，没有太阳，但也没有下雨，游人少极少极的。
我却觉得这时节最好了，少了那人的吵闹，也少了那风声雨声；天灰灰的，略见些明朗，好像一位端庄的少妇，退了少女的欢悦，也没上了年纪的人的烦躁，恰是到了显着本色的好处。
②同游的是我的妻，她最是懂得我的；新近学着作画，是东山魁夷【注】的崇拜者。
我们租得一只小船，她坐船首，我坐船尾，这船就是我们的，盛满了脉脉的情味。
桨在岸上一点，船便无声地去了，我们蓦地一惊，平日脚踏实地的一颗心，顿时提了起来，一时觉得像飞出了地球的吸引层，失去了重量，也失去了控制，一任飘飘然去了。
③船箭一般地飞去了四五米，突然一个后退，一瞬间地停止了，像一个迷丽丽的梦，突然醒了，觉得凭一只木船，自己在了水上。
心倒妥妥地落下来，默默看着对方，都脸色苍白，脖颈上的筋努力地用劲，便无声地笑了。
妻说：古人讲羽化而登仙，其实大致如此，并不会轻松的。
这话倒也极是。
④倏忽间，船就打旋起来，像一片落下的树叶，便见光滑的水面有了波纹，像放射了电波，一个弧圈连着一个弧圈，密密的、细细的，传到湖心。
最新人教版高中语文必修2每日一题分析文本的文体特征和主要表现手法含解析
分析文本的文体特征和主要表现手法阅读下面的文字，完成问题。
半个世纪前的一天，法国巴黎市民从当天报纸上看到一个十分醒目的消息：昨天，法国物理学家夏里·法布里教授，作为新当选的法国科学院院士，出席了科学院院士例会。
按照老规矩，院士第一次参加例会，要宣读一篇高水平的论文。
不过，出乎大家意料的是，夏里·法布里教授没有宣读自己的论文，而是宣读了在他指导下的一位中国年轻的物理学家的论文。
教授自豪地告诉与会者，这位年轻的中国物理学家由于出色的研究成果，将获得法国国家科学博士学位，成为第一位荣获这一荣誉的中国人。
巴黎的报纸还刊登了夏里教授和这位中国年轻科学家的大幅照片。
这一消息使巴黎人惊奇异常，因为在他们眼里，中国是一个贫穷、落后又愚昧的国家，而今天，竟然有一位年轻的中国人登上了法国神圣的科学殿堂。
要知道，即使是法国科学家，要获得法国国家级科学博士学位，也是不容易的。
这位令巴黎人大吃一惊的中国人，就是我国著名的物理学家严济慈。
严济慈出生在浙江东阳县的一个小村庄，他是农民的儿子。
7岁时，进入严家祠堂的蒙馆读书，读四书五经，但他对那些艰涩的圣贤之言没有兴趣。
有一次，他父亲到杭州去办事，无意中在一个书摊上发现一本《笔算数学》，便买回来给了严济慈，严济慈高兴极了。
当时，村子里谁都没有学过高深的数学，也找不到可以请教的老师。
严济慈硬着头皮自己“啃”，硬是“啃”下了这本书。
14岁时，严济兹考上了浙江东阳县立中学，成绩是所有考生中最优秀的。
家里省吃俭用，把这个“严家几辈子才出的读书人”送进了中学的大门。
严济慈没有辜负父母的期望，他刻苦用功，每学期的成绩都在班上名列前茅，以优异的成绩完成了中学学业。
这年夏天，他来到省城杭州报考大学。
考虑到家里经济困难，他决定报考离家最近的南京高等师范，因为师范不仅免交学费，还免费提供食宿。
在等候发榜的日子里，有一天，他看见南京河海工程学校张贴的招生告示，心想：反正没事，不如再去考考看，于是，又报考了河海工程学校。
高中每日一题分析概括作者在文中的观点态度含解析必修2 试题
卜人入州八九几市潮王学校分析概括作者在文中的观点态度【2021年高考卷】阅读下面的文言文，完成各题。
偃虹堤记有自至者，以滕侯【1】之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。
〞予发书按图，自门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。
问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。
〞问其所以作之利害，曰：“洞庭，天下之至险；而，荆、潭、黔、蜀之冲也。
昔舟之往来湖中者，至无所寓，那么皆泊南，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐、覆溺之虞。
今舟之至者，皆泊堤下，有事于州者近而且无患。
〞问其大小之制、用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。
〞问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，决之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之议也。
〞曰：“此君子之作也，可以书矣。
〞盖虑于民也深，那么谋其始也精，故能用力少而为功多。
夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。
且之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，那么滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。
盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。
自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。
使其继者皆如始作之心，那么民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。
滕侯志大材高，名闻当世。
方朝廷用兵急人之时，常显用之。
而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。
夫虑熟谋审力不劳而功倍作事可以为后法一宜书不苟一时之誉思为利于无穷而告来者不以废二宜书岳之民人与湖中之往来者皆欲为滕侯纪三宜书以三宜书不可以不书，乃为之书。
庆历六年某月某日记。
〔取材于欧阳文忠公集〕注释：【1】滕侯：即滕子京，北宋人，屡遭贬黜，其时被贬，任岳州知州。
欧阳修的偃虹堤记和范仲淹的楼记堪称姊妹篇，内容相得益彰。
谈谈你从两篇记所抒发的为官情怀中获得的感悟。
2021年高考语文一轮温习每日一题（第08周）周末培优（含解析）
周末培优1．某中学研究性学习小组举行《红楼梦》念书交流会。
主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。
请为主持人写一则开场白。
要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称号语、问候语；④不超过100字。
示例一“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味！”绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是可贵的艺术至宝。
让咱们走进这座宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！示例二“好风凭借力，送我上青云。
”这是宝钗的思想写照。
“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。
”这是黛玉的生活环境。
《红楼梦》诗词文质兼美，今天咱们将对它们进行专题鉴赏，希望同窗们踊跃发言。
【解析】本题考查语言表达得体、生动的能力。
关于《红楼梦》诗词鉴赏的主持人开场白，必然要与《红楼梦》的诗词有关，而且语言要精练，内容不能太长。
2．刘雪数学成绩不好，数学课代表李兰很着急，于是想找她谈谈。
下面是她们之间的对话，请指出李兰的话语中五处不得体的地方，并加以更正。
李兰：刘雪同窗，你这次数学考得太丢人了吧！刘雪：我数学基础一贯不好。
李兰：我是数学课代表，以后就指教指教你吧。
刘雪：那多不好，这样会延误你学习的。
李兰：别不识好歹，从下周开始，你天天都来向我请教吧，我必然会不吝赐教，大力帮忙你的。
刘雪：那我就先谢谢你了。
①“太丢人了吧”改成“不睬想啊”。
②“指教指教”改为“帮忙帮忙”。
③“不识好歹”改为“不好意思”。
④“你天天都来向我请教吧”改为“咱们每天都一块学习数学吧”。
⑤“不吝赐教，大力帮助”改为“全力帮助”。
3．阅读下面这段文字，请你拟写申请书的正文，要求语言准确、鲜明、生动，不超过100字。
新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖，在本省很有影响。
辩论社的同窗们精选了一部份优秀辩论稿，想结集出版。
通过与“中学生世界”联系得知，可以自助出版发行，但出版2000册的话，需要人民币4万元。
征得学校的同意后，辩论社打算向一贯支持教育事业的青春饮水公司申请资助。
申请书青春饮水公司：敬希获准资助新华中学辩论社2021年5月16日示例我新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖，此刻想将其中的优秀辩论稿结集出版。
高一语文每日一题(第6周)探讨作者的创作背景和创作意图(含解析)(2021学年)
2017－2０18学年高一语文每日一题(第6周)探讨作者的创作背景和创作意图（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(201７-201８学年高一语文每日一题(第6周）探讨作者的创作背景和创作意图（含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017-2018学年高一语文每日一题（第６周)探讨作者的创作背景和创作意图(含解析)的全部内容。
探讨作者的创作背景和创作意图【2０1５年高考上海卷】阅读下文，完成问题。
雪天张抗抗①每年下第一场雪的日子，我总会想起多年前,一个雪天的经历。
②那些日子我始终被一件事情恼着。
烦恼的起因似乎是一些闲言碎语.当事情渐渐平息下来时,我偶尔听说某某人在其中做了手脚，心里顿时对此人充满了恼恨。
我发誓要当面去质问她，为什么要这样伤害我。
③不久，我出差去某地,恰要路过那人所在的城市．我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口,义正词严地指责、声讨她,然后同她拜拜，乘坐下一班火车拂袖而去。
④从清晨开始,天空就阴沉沉的。
火车意外晚点,到达那个城市已是傍晚时分。
当我走出车站时，发现空中已飘起了雪花。
雪来得很猛,雪烟横飞,急速而强劲。
四周的街道和房屋笼罩在一片暗淡迷茫的雪色中。
我按着地址打听路线,完全陌生的街名和异样的口音，令我不知自己置身何处,我有些发懵,但我只能继续往前走，去寻找那个记录在怨恨的纸条上的地址。
⑤雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇动着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。
密集的雪沫子刮得我睁不开眼.四下皆白,分不清天上地下。
我只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走着。
高中语文每日一题探讨作者的创作背景和创作意图含解析人教版必修2
阅读下文，完成问题。
宁静（美）西格德·F．奥尔森①时值拂晓之前，那是众鸟还没有开始啼鸣的一段沉静。
湖泊轻轻地喘息着，像是还在睡梦之中，一起一落；依我看，它就像一块巨大的海绵将大地上所有的声音都吸了进去。
那是宁静的时光——没有吹动树叶的风，没有泛起波浪的水，没有兽叫和鸟鸣。
然而，我还是一如往常地倾听，绷紧了所有的神经去听——我也不知道听什么——只是试图捕捉到当黑暗离去时那一瞬间的意义。
②孤身站在那里，我感到充满活力，比以前任何时候都更为机警敏悟。
一声喊叫或一个举动都会打破这短暂的静谧。
这是一段宁静的时光，是与古老的节奏和时光的永恒、与湖泊的呼吸、与万物缓慢的生长保持同步的时刻。
在这里能够感受到宇宙，领悟到人与自然一体的真实含义。
③我曾经攀登过鲁滨逊山的一座高峰，在那里观看日落，俯瞰山下奎蒂科-苏必利尔荒原的湖泊河流、起伏的山丘和溪谷。
当我到达光秃的山顶时，太阳正悬在地平线上，像一个燃烧的火球，准备落入山下的黄昏。
山下更遥远的地方，在伸向湖面的一片松林里，是我那个倒写的V字形白帐篷。
当夜色来临之际，它显得十分渺小。
④当我观望和倾听时，渐渐地意识到昆虫缓慢沉稳的低鸣，透过虫鸣可以听到白喉带鹀的啼叫和隐身鸫悦耳的歌声。
但是站在高山之巅，这一切都显得遥远而模糊，渐渐地它们相互交汇，形成了一种巨大的、温柔的声音环绕于四周，那声音是如此轻柔，仿佛还不及我的呼吸声。
⑤眼下，太阳在山脊边颤动。
它充满了活力，几近流动，当我望着它落下时，我想我能感到地球在转离它，我真切地感到了地球的旋转。
总而言之，那是一种荒野的宁静，是一种人与自然一体的感觉，只有当没有任何视觉和声音的干扰时，只有当我们用内心之耳去听、用内心之眼去看时，当我们用全身心而不仅仅是用感官去感受和领悟时，才能够有这种感觉。
我认识到，没有宁静，就不可能领悟；不从外界影响中解脱出来，人就不可能理解精神的意义。
⑥一个寒冬的夜晚，我站在星空下倾听。
天气很冷，大约零下二十摄氏度，而我是在荒野中的一个湖泊的岸边。
高中英语每日一题第08周tobehonestattach…to…试题含解析新人教版必修220171220124
to be honest，attach…to…重要程度：★★☆☆☆难易程度：★★☆☆☆1. _____________, the pay isn’t attractive enough, though the job itself is quite interesting.A. Generally speakingB. On the contraryC. In particularD. To be honest【参考答案】D【拓展延伸】1. to be honest说实在的；实话说honestly说实在地；实话说honestly speaking说实在的，说实话to tell the truth 说实话2. be honest with sb. 对某人坦诚be honest about/to sth. 对某事坦诚be honest in doing sth. 做某事很坦诚It is honest of sb. to do sth. 某人做某事是真诚的【巧学妙记】2. (2014·天津)My parents always____________ great importance to my getting a good education.A. haveB. attachC. acceptD. pay【参考答案】B【拓展延伸】a ttach… to…认为……有重要性（或意义、价值、分量等）；附上，连接，附属；把……固定在……上；与……有关联attach importance/value/significance to...认为……有重要性/价值/意义attach oneself to依附，附属attach one’s name to...在……上签名1. 完成句子①________________, I am not interested in what he said. (honest)说实话，我对他说了什么不感兴趣。
高中政治每日一题(第08周)利率变动对经济发展的影响(含解析)新人教版必修1(new)
利率变动对经济发展的影响高考频度:★★★☆☆难易程度：★★★☆☆某国执行负利率政策,并未有效刺激消费需求的回升，物价水平不升反降。
下列对这一现象的分析正确的是①存款负利率→投资股票增多→社会投资增加→生活性消费需求减少②存款负利率→货币流通速度放缓→市场流通货币减少→消费需求减少③存款负利率→存款人利息收益缩水→居民消费需求减少→物价水平下降④存款负利率→商业银行吸收存款减少→实体经济融资困难→生产性消费减少A．①② B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】根据题目的表述，该国实行负利率政策,在这个政策的作用下，存款人利息收益缩水,这会导致居民消费需求减少，企业生产的积极性受到破坏,最终导致经济低迷，物价水平下降。
另一方面，在这个政策的作用下商业银行吸收存款减少，导致实体经济融资困难，生产性消费减少。
故③④入选。
①选项错误，实施负利率政策，人们投资股票未必增多。
也有可能投资其他理财方面.②选项错误，货币流通速度与存款负利率无直接关系。
故本题答案选D。
利率变动对经济发展的影响利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供应量的重要手段.利率的变动对经济的影响主要表现在以下几个方面：①存款利率变动的影响。
通过利率上调会吸引公民储蓄，使流通中的货币量减少,从而使生活消费支出相对下降；利率下调会使储蓄下降，流通中货币量增大,从而使生活消费支出相对增加，同时还会改变居民的投资方向,如转向股票和债券等。
可见,存款利率的调整主要是通过调节存款量来控制流通中的货币量和社会对生活资料的需求量。
②贷款利率变动的影响。
贷款利率上调会加大借款成本，抑制借款者积极性，从而抑制银行贷款规模，减少流通中的货币量，并使投资需求相对下降,利率下调会减少借贷成本,刺激借款，使银行贷款规模扩大、流通中货币量增加,并使投资需求增长.可见,贷款利率的调整主要是通过贷款量来控制货币量和社会对投资的需求量。
③利率杠杆的运用,通常是政府、中央银行和商业银行等根据经济发展状况，尤其是总供给与总需求比例状况和物价指数，进行逆向调节。
高中语文 每日一题(第08周)探讨作者的写作背景和写作意图试题(含解析)新人教版必修2
探讨作者的写作背景和写作意图高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【2013年高考福建卷】阅读下面的文字，完成下面的题。
那一种遥远的幽默杨芳①本来，曹禺从南开转学到清华，一半是冲着王文显①。
他早就听说，这位外国语文学系主任，对戏剧颇有研究。
②但听课后，他竟有些失望。
从头至尾，王文显都在念英文讲义，而且年年如此，从不增删。
难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说，那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”。
③即便在课下，他也枯燥无味。
据说，学生登门拜访，大多是谈正事，说完便走，“没有人逗留，也没有人希望延长约会时间”。
④他不苟言笑，瘦长白净的脸上，嘴角略微向下撇。
1936年外国语文学会的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜纹领带，背着手，和吴宓一左一右立在中央，满脸严肃。
自1915年伦敦大学毕业，王文显便在清华教书，直至1937年学校南迁。
其间，他历任教务主任、代理校长和外文系主任。
⑤不同于为人的刻板，他写出的剧本却别有一番幽默，“没有丝毫沉闷无味之处”。
⑥在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中，他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧：“大太太喘气喘得活像夏天的狗。
她旋转得眼花缭乱。
一姨太太一个箭步跳到她身后，伸手要抓她的头发。
她没有抓住头发，仅仅撕下她的领子。
”⑦他的另一部英文喜剧《委曲求全》，写的则是教授勾心斗角的丑态。
男主角是一位大学校长，一出场，便抱着哈巴狗，大言不惭地对下人说：“我要不耍一点儿手腕，你想我能维持五分钟之久吗？”⑧这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知。
至少，在现实中不大看得出来。
在会议上，他不慌不忙，不东拉西扯；做事方面，他一丝不苟，“各个方面无疵可求”。
甚至，他永远一个样儿，抽烟斗，打网球，夏天穿短装，冬天换长袍。
⑨温源宁说他“像个固定的设备毫无改变”，调侃他为清华的“不倒翁”和“定影②液”：“没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华。
”⑩与学生曹禺的悲剧不同，王文显的作品是喜剧，充满了嘲讽，令人捧腹大笑后若有所思。
人教版高中语文必修二写作含解析
写作导航(一)尺水兴波，尺幅千里脂砚斋评说：“山无起伏，便是顽山；水无潆洄，便是死水。
”同样，一篇文章能够让读者为之拍案叫绝，除了主题鲜明、题材新颖、语言优美之外，更离不开精巧绝妙的构思。
文章构思精巧绝妙的标准是匠心独运，别出心裁。
人们把文章的起伏变化比喻为波澜。
在有限的篇幅之内要扬起波澜，需要一定的技巧。
就像绘画，在尺幅之间，可以容纳千里的山水风物。
写文章需要“看菜吃饭，量体裁衣”。
短有短的妙处，长有长的优点，言之有物，各尽其妙。
所以，我们要在有限的篇幅之内，锤炼自己的语言，打造自己的构思，选取典型的材料，设计自己的叙事技巧手法，最终达到尺水兴波、尺幅千里的艺术效果。
叙事的艺术技巧“为人贵直，而作诗文者贵曲”。
为文就是打造自己的精神花园，既然是花园，就从来没有一眼从头看到尾的，每一位设计者都会精心设计园林的每一处景致，让每一位游者都领略到“曲径通幽”的妙处。
到底怎样设计才能让自己的文章呈现“曲径通幽”的妙处呢？1．巧设误会，兴起波澜我们先看小小说《误会》的情节：吉敏登上公共汽车，见一位小青年已抢占了他的“9号”座。
他冷眼相对，赶走了对方，自己坐下来。
到了车站，那小青年和他一起下了车。
吉敏心里突然“一颤”，小青年的腿是畸形的，走路“一瘸一拐”！一张纸从小青年的口袋里掉下来，他拾起一看，是张车票，清清楚楚地印着“9号”座。
他赶忙掏出自己的车票，差点晕了过去，天啊，自己的竟是“6号”！作者这样设置误会，既在意料之外，又在情理之中，紧紧地吸引了读者，巧妙地表现了主题。
2．情节突转法是指记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去，层层推向高潮；达到顶点时，笔锋陡然一转，掀起波澜，把读者对事件意义的理解推向一个新的高度。
如毕淑敏的《儿子的创意》，作者以特有的清新、细腻的文笔，给我们叙述了“儿子”参加一个日本宗教博物馆建筑创意征文比赛的故事。
通篇的构思十分精巧高明。
【精选】高中语文每日一题第02周探讨作者的创作背景和创作意图试题含解析新人教版必修2
探讨作者的创作背景和创作意图【2014年高考上海卷】例文略。
参考11月7日典例部分。
分析作者描写多种声音的意图。
【参考答案】作者描写了多种不同的声音：自然界的声音增加了宁静感，也是宁静的一部分，作者写这类声音是为了表现宁静之美；工业文明的喧闹破坏了宁静，作者描写这类声音来表达批评和担忧。
作者通过描写这两大类声音，表达了宁静无价的主旨，和作者对宁静的赞美与向往。
【试题分析】全心智和心理平衡的刺耳杂音……”表明作者认为人类工业文明带来的声音破坏了宁静之美，是应该批评的；而第十段中“当奎蒂科-苏必利尔湖区的荒原被飞机的轰鸣声和大功率运输工具的声浪所淹没时会是什么情景？……倘若所有自然之声被发动机和变速器激烈狂暴的喧闹声所取代，情况将会发生怎样急速的变化？”又写出了作者深深的担忧。
两种声音在本文中形成了对比，起到了突出“宁静无价”这一主旨的作用。
”阅读下面的文章，回答问题。
静贾平凹①去年秋季，我去兴庆宫公园划了一次船。
去的那天，天阴，没有太阳，但也没有下雨，游人少极少极的。
我却觉得这时节最好了，少了那人的吵闹，也少了那风声雨声；天灰灰的，略见些明朗，好像一位端庄的少妇，退了少女的欢悦，也没上了年纪的人的烦躁，恰是到了显着本色的好处。
②同游的是我的妻，她最是懂得我的；新近学着作画，是东山魁夷【注】的崇拜者。
我们租得一只小船，她坐船首，我坐船尾，这船就是我们的，盛满了脉脉的情味。
桨在岸上一点，船便无声地去了，我们蓦地一惊，平日脚踏实地的一颗心，顿时提了起来，一时觉得像飞出了地球的吸引层，失去了重量，也失去了控制，一任飘飘然去了。
③船箭一般地飞去了四五米，突然一个后退，一瞬间地停止了，像一个迷丽丽的梦，突然醒了，觉得凭一只木船，自己在了水上。
心倒妥妥地落下来，默默看着对方，都脸色苍白，脖颈上的筋努力地用劲，便无声地笑了。
妻说：古人讲羽化而登仙，其实大致如此，并不会轻松的。
这话倒也极是。
④倏忽间，船就打旋起来，像一片落下的树叶，便见光滑的水面有了波纹，像放射了电波，一个弧圈连着一个弧圈，密密的、细细的，传到湖心。
高一语文 每日一题(第8周)探讨作者的写作背景和写作意图(含解析)
探讨作者的写作背景和写作意图阅读下文，回答文后题目。
马萨达永不再陷落毕淑敏①马萨达是以色列死海边高昂的头颅。
②马萨达这个名称，最早出现在希腊文手抄本中，在亚拉姆语中是“堡垒”之意。
它位于死海西岸边的峭壁上，看不到丝毫绿色，和周围充满盐土气息的绵延小丘，没有大区别。
马萨达山脚下的沙石大地上，绘有粗糙的水纹状痕迹，这位不拘一格的大手笔涂鸦者，乃是死海日复一日的咸浪。
想当年，这世界上最低的咸水湖，面积比现在要大，波涛汹涌。
由于气候干旱变暖，死海不断瘦身，留下了这身宽体胖时的飘逸衣褶。
③上了缆车，人们纷纷倒向右侧车厢，那一边可以看到正午时分的死海，如巨大宝镜，迸射烂银一般的强烈反光，晃得人睁不开眼。
马萨达海拔50米。
你可能会说，原以为是壁立千寻的高山，原来不过区区50米。
请注意啊，此处高度虽然以海拔标注，但周围却是低于海平面440米的死海。
也就是说，马萨达高出周围海面490米，峭壁和峡谷，刀剁斧劈般直上直下，让它显出桀骜的高耸。
④上得山来，马萨达的顶部倒很平坦，大约有650米长，300米宽，像一幅巨大的土黄色桌面。
放眼四看，它是森严堡垒和华美宫殿的奇异混合体。
堡垒见过，宫殿见过，在同一个视野中，坚不可摧的防御工事和绚烂华美的宫廷遗址绞缠一处，比肩而立，你中有我，我中有你，真是第一次目睹。
这两组遗址的使用主人是不同的，宫殿属于残暴多疑的希律王；萧索的古战场，则属于沥血而亡的犹太勇士。
⑤站在马萨达西围墙处，迎猎猎罡风，俯瞰这处长堤，会感受到它志在必得的凶险用心。
再放眼，可看到山下平坦地，有8处呈长方形或是菱形的营盘痕迹，那就是罗马大军的驻扎地。
以色列的四月，正是仲春，加之死海地势低洼，类似一面凹透镜，将太阳光聚焦于此，炙热已似馕坑。
此刻山风如刺刀般尖锐地刺穿耳膜，全身不由得渗出冰冷。
试想当年的马萨达将士们，也曾站在此处，目睹天梯一天天迫近山顶，那是怎样的惊觉和无奈？⑥公元73年4月15日，也就是逾越节的前一天晚上。
探讨作者的创作背景和创作意图-学易试题君之每日一题君2019学年上学期高二语文人教版(必修5)
1
高考频度：
★★☆☆☆ ┇ 难易程度：★★★★☆
【2017年高考浙江卷】例文略，参考8月29日典例部分。
小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？
【参考答案】 ①情节在结尾处突然逆转，在出人意料的戏剧性效果上，与“欧•亨利式”的结尾有暗合相通之处。
②因前文设置的伏笔若有若无（“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等），让结尾呈现出某种魔幻色彩。
③结尾情节安排表明“鱼未入汤”，诡异之处有深意，引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。
④结尾提示了“美味”的含义有表里两层，与标题“一种美味”构成呼应。
学科@网 【试题分析】 本文的结尾是“他”在一家人享受过“鱼汤”美味以后，发现鱼竟然在厨房的柴草里。
情节在结尾处
如何探讨作者的创作背景和创作意图
作者的创作意图实际上是读者很难把握的一个问题，作者对小说情节的安排、人物的塑造方式甚至表现手法的选择都是出于自己的创作需要，或为了曲折动人，或为了人物形象丰富，或为了手法与众不同，当然最关键还应该是有利于作品主题的表达。
而主题的表达又和作品创作的时代背景有关。
因此在解答这一类问题时，主要应从这样几个角度入手：
①从情节构思的角度分析。
从是否运用了对比、设置了悬念、埋下了伏笔、起到了先抑后扬的效果等。
2018年高考语文一轮总复习 第08课 兰亭集序试题(含解析)新人教版必修2
第08课兰亭集序知识概览·【作者简介】王羲之（303——361），字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。
琅琊临沂（今山东临沂）人，后迁会稽山阴（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。
历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。
其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。
风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。
王羲之出身于魏晋名门琅玡王氏，他七岁就擅长书法。
传说晋帝当时要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。
刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。
他削进三分深度才见底，木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。
【重点理解】一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义（一）①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）（二）①其次（古义：其，代词，指曲水。
次，旁边、水边。
如：列坐其次。
今义：①次第较后；第二。
②次要的地位。
）②斯文（古义：这次集会的诗文。
如：亦将有感于斯文。
今义：文雅；文化或文人。
）③怀抱（古义：胸怀抱负。
今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。
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探讨作者的写作背景和写作意图
【2013年高考福建卷】阅读下面的文字，完成下面的题。
那一种遥远的幽默
杨芳
①本来，曹禺从南开转学到清华，一半是冲着王文显①。
他早就听说，这位外国语文学系主任，对戏剧颇有研究。
②但听课后，他竟有些失望。
从头至尾，王文显都在念英文讲义，而且年年如此，从不增删。
难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说，那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”。
③即便在课下，他也枯燥无味。
据说，学生登门拜访，大多是谈正事，说完便走，“没有人逗留，也没有人希望延长约会时间”。
④他不苟言笑，瘦长白净的脸上，嘴角略微向下撇。
1936年外国语文学会的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜纹领带，背着手，和吴宓一左一右立在中央，满脸严肃。
自1915年伦敦大学毕业，王文显便在清华教书，直至1937年学校南迁。
其间，他历任教务主任、代理校长和外文系主任。
⑤不同于为人的刻板，他写出的剧本却别有一番幽默，“没有丝毫沉闷无味之处”。
⑥在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中，他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧：“大太太喘气喘得活像夏天的狗。
她旋转得眼花缭乱。
一姨太太一个箭步跳到她身后，伸手要抓她的头发。
她没有抓住头发，仅仅撕下她的领子。
”
⑦他的另一部英文喜剧《委曲求全》，写的则是教授勾心斗角的丑态。
男主角是一位大学校长，一出场，便抱着哈巴狗，大言不惭地对下人说：“我要不耍一点儿手腕，你想我能维持五分钟之久吗？”
⑧这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知。
至少，在现实中不大看得出来。
在会议上，他不慌不忙，不东拉西扯；做事方面，他一丝不苟，“各个方面无疵可求”。
甚至，他永远一个样儿，抽烟斗，打网球，夏天穿短装，冬天换长袍。
⑨温源宁说他“像个固定的设备毫无改变”，调侃他为清华的“不倒翁”和“定影②液”：“没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华。
”
⑩与学生曹禺的悲剧不同，王文显的作品是喜剧，充满了嘲讽，令人捧腹大笑后若有所思。
《委曲求全》
在耶鲁大学演出时，《波士顿报》一位记者评价：“柔和的、恶嘲的微笑……实在是中国人对于喜剧的一种贡献。
”
⑪“（他的作品）是那种坐在小剧场里，一边喝着咖啡和茶，一边细细品味的话剧。
”中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说。
⑫1990年，正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本二三十年代的杂志。
上面布满灰尘，旧得“翻几下就会烂掉”，其中介绍了王文显。
不同于那个年代常有的慷慨激昂，他的剧作文字温文尔雅，很有情趣。
⑬“这种情趣充满了文人式幽默，没有火药味，温厚中带着一丝人文关怀。
”张耀杰说，“我们现在很少还有这种幽默。
”
⑭只是这种情趣“缺乏战斗性”，这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略。
出版于上世纪80年代、被称为中国戏剧史权威著作的《中国现代戏剧史稿》一书，732页里对他的介绍只有薄薄4页。
“剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对当时中国黑暗现实的批判，是在历史上起了进步作用的。
”书中写道。
⑮清华大学图书馆东北角不远处，曾是王文显居住的北院住宅区。
梁启超、朱自清等学者也一度在这里居住。
⑯而如今，这里则是一大片草坪，稀稀拉拉种着柳树和杨树，有学生在看书，也有老人推着童车，早已不复是“点点翠竹千般绿，几条小路尽文人”的景象了。
（摘编自《过去的那些人》）【注】①王文显（1886—1968）：中国现代戏剧的重要先驱之一。
②定影：把经过显影的感光材料放入配好的药液里，溶去全部卤化银，只留下银质的影像，并把影像固定下来，不再变化。
下列对文章的概括与分析，不正确的两项是
A．第②段说温源宁用“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”一语描述王文显上课的情形，写出了他严肃、枯燥的授课特点。
B．第⑥段引用《梦里京华》对大小老婆争宠的生动描写，目的是为了突出袁世凯称帝的荒谬，说明王文显的剧作别有一番幽默。
C．王文显的话剧作品文字饶有情趣，值得细细品味；他追求的风格与当时的社会潮流不尽吻合，其作品透露出一定的人文情怀。
D．文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。
E．“那一种遥远的幽默”意味深长，“遥远”既指王文显的喜剧已少有人知，也指王文显式的幽默在如今的文学作品中已不多见。