化学学业水平测试复习[必修2]专题3__有机化合物的获得与应用
教案：必修2 专题3 有机化合物的获得与应用 第1单元 化石燃料与有机化合物3
【讲解】 苯分子的结构特点： （1）苯分子是平面六边形的稳定结构； （2）苯分子中碳碳之间的 键是介于碳碳单键与碳碳双键之间的一种独特的键； （3）苯分子中六个碳原子等效，六个氢原
台州中学自编作业纸教学反馈表
子等效。 【问题解决】P67 【过渡】结构决定性质，苯具有哪些性质呢？ 【板书】三、化学性质 【演示实验】观察与思考【实验 3】 1.可燃性 明亮的火焰，有黑烟。 【学生阅读】 P63 【提问】看看苯还有什么化学性质？这是一个什么反应类型？ 【学生回答】取代反应 【板书】2.取代反应（PPT9） + Br2 + HO—NO2
台州中学自编作业纸教学反馈表
把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，叫做煤的干馏。 【提问】大家议论，前面讲的石油分馏和今天讲的煤的干馏有何区别？（PPT5） 【点题]： 从煤焦油中分离得到一种重要的化工原料----苯。 我们今天要来认识的一种新的烃— —苯。 【板书】苯 【板书】一、苯的物理性质 【展示】苯样品 【演示实验] P66 观察与思考【实验 1] 向试管中滴入 3～5 滴苯，观察苯的颜色与状态。再向 试管中加入少量水，振荡后静置，观察发生的现象。 （PPT6） 【板书】 1.无色、有特殊气味的液体。 【板书] 2.比水轻、不溶于水，易溶于酒精等有机溶剂 3.沸点是 80.1℃，熔点是 5.5℃ 【过渡] 法拉第发现苯以后，法国化学家日拉尔立即对苯的组成进行测定，他发现苯仅有碳、 氢两种元素组成,其中碳元素的质量分数为 92.3%。苯蒸气的密度为同温同压下乙炔的 3 倍，你 能确定苯的分子式吗？ 【板书]二、苯分子的结构 1.分子式：C6H6 【思考] 按照学习烷烃、 烯烃和炔烃的经验， 你能通过苯的分子式 C6H6 提出对苯分子结构的猜 想假设吗？ 【学生活动] 写出可能的几种链烃的结构简式 A． CH≡C—CH2—CH2—C≡CH C． CH2=CH-CH=CH-C≡CH B． CH3—C≡C—C≡C-CH3 D． HC≡C-CH2-C≡C-CH3
高中化学专题3有机化合物的获得与应用第二单元食品中的有机化合物第2课时乙酸课后达标检测课件苏教版必修2
13．观察图中物质分子的比例模型及其变化，回答下列问题。
(1)A 是乙醇，则 B 的名称是________， C 的结构简式是 ________________。 (2) 如 图 所 示 化 学 方 程 式 中 的 “ 反 应 条 件 ” 是 ____________________________________。 (3)反应物中只有乙醇分子中的氧原子是 18O，生成物中含这种 氧原子的是_____________________________(写物质名称)。 (4)在 B 的分子中，最外层电子数为 8 的原子共有______个。
(3)乳酸发生下列变化：
，所用的试剂是
a________，b________(写化学式)；写出乳酸与少量碳酸钠溶 液反应的化学方程式： ______________________________ ____________________________________________________。
解析：(1)已知 A 是乙醇分子的比例模型，然后比较观察得出 B 是乙酸，D 是水。然后就应想到 C 是乙酸乙酯。(2)酯化反应的 催化剂是浓硫酸，反应条件是加热。(3)在这样的酯化反应中， 醇分子中断裂的化学键是 O—H 键，则 18O 应在乙酸乙酯分子 中。(4)乙酸分子中的 2 个碳原子和 2 个氧原子都是最外层电子 数为 8 的原子。 答案：(1)乙酸(或醋酸或冰醋酸) CH3COOCH2CH3 (2)加热(或△) (3)乙酸乙酯 (4)4
4．枸橼酸乙胺嗪可用于驱除肠道虫病，其结构简式为
，下列物质中不能与枸橼酸乙胺嗪
反应的是( )
A．乙酸
B．乙醇
C．碳酸钠溶液
D．溴水
解析：选 D。枸橼酸乙胺嗪中所含有的官能团是—COOH、
会考复习有机化合物的获得和应用基础知识
新课程苏教版必修2会考复习讲义专题三有机化合物的获得与应用第一单元化石燃料与有机化合物1、甲烷的分子式电子式结构式。
2、甲烷的物理物质:色味气体，溶于水，比空气。
3、甲烷的化学性质：⑴甲烷的燃烧实验，点燃甲烷前要进行什么操作火焰的颜色燃烧后的产物如何检验。
甲烷的燃烧反应方程：4、甲烷与氯气反应方程：、、。
现象：、、。
5、通式： (n≥1)(1)写出烃完全燃烧的化学方程式：写出烷烃完全燃烧的化学方程式：写出己烷完全燃烧的化学方程式：(2)己烷在什么情况下会与溴发生反应这一反应属于哪一类型6、同系物的概念：下列属于烷烃的是： C3H6、C2H6、C4H10、C4H12、C2H2烷烃通式同分异构现象是7、烷烃的简单命名：试写出C6H14的同分异构体并烷烃系统命名法命名8、石油炼制：石油是一种复杂的混合物，主要成分是烃，。
石油炼制的方法：石油分馏原理产物石油裂化原理产物石油裂解原理产物9、乙烯物理性质。
(1) 色，稍有气味的气体。
(2) 溶于水。
（3）ρ乙烯略于ρ空气乙烯的分子结构(1)、分子式：(2)、结构式： (3)、电子式：(4)、空间各原子的位置：乙烯化学性质。
⑴、乙烯的氧化反应方程把乙烯气体通入酸性高锰酸钾溶液中,实验现象。
⑵、把乙烯气体通溴的四氯化碳溶液中。
实验现象，反应方程反应类型。
写出乙烯有关反应方程式①与H2反应。
②与Cl2反应。
③与HCl反应。
④与H2O反应。
10、比较乙烯与甲烷的性质。
11、乙烯的应用⑴乙烯制聚乙烯⑵还可以作为水果的。
12、可燃性气体保存可燃性气体保存可燃性气体点燃前必须进行13、煤的综合利用；煤的气化原理产物煤的液化原理产物煤的干镏原理产物14、苯的物理性质：色、有特殊气味的液体。
比水、溶于水。
苯分子的结构：分子式：结构式（凯库勒）结构简式、苯分子的结构特点：（1）苯分子是平面形的稳定结构，各个键角都是；（2）苯分子中碳碳之间的键是介于与之间的一种独特的键；（3）苯分子中六个碳原子等效，六个氢原子等效。
【学练考】2015-2016(新高考)苏教版化学必修2专题3有机化合物的获得与应用
第1课时 │ 自主探究
(2)甲烷的取代反应 [实验探究]
实验操作 实验现象 混合气体的颜色 变浅 ________ 试管内壁有 油状液滴 ____________ 现象解释或结论 氯气参加反应，生成了 无 色物质 ____ 不溶于水 的液体 有__________ 生成 减小 气体体积_________ 氯化氢气体 生成 有__________
第1课时 │ 自主探究
3．取代反应和置换反应的区别
取代反应
一般指______ 有机 反应 可与单质或化合物发生取代，生
置换反应
无机 物之间的反应 一般指______ 一定 有单质 反应物和生成物中_____ 一般向单一方向进行，遵循金属 ______ 快
成物中________ 一定没有 单质(．烷烃的通式和命名 Cn H2 n ＋2 烷烃的分子式通式为____________ 。 根据分子中所含碳原子数目来命名，碳原子在10 以内的，用 甲 、______ 乙 、______ 丙 、______ 丁 、______ 戊 己 、 ______ 、______ 庚 、______ 辛 、______ 壬 、______ 癸 来命名，碳原子数在10以 ______ 汉字数字 上的用______________ 来表示，如十八烷。有关的系统命名 法我们将在选修5中学习。
基 本 要 求
发 展 要 求
第1课时 │ 自主探究 自主探究
► 知识点一 甲烷分子的组成与结构 CH4 1．甲烷的分子式：__________ ；电子式：________；结构
式：________。 正四面体 结构，碳原子 2．甲烷空间结构的描述：甲烷是__________ 位于______________ 正四面体中心 ，顶点都是________ 氢原子 。
江苏省高中化学学业水平考试考点梳理 专题三《有机化合物的获得与应用》必修2
专题三 有机化合物的获得与应用【考点1】 甲烷1. 来源(A ，必修2 P58) 天然气、沼气、油田气、煤矿坑道气的主要成分都是甲烷。
2. 分子结构(A ，必修2 P59)甲烷：分子式：______，电子式：____________，结构式：______，空间结构：____________。
3. 物理性质(A ，必修2 P59) 无色、无味的气体，比空气的密度小，极难溶于水；可用向下排空气法或排水法收集。
4. 化学性质(B ，必修2 P59)通常情况，甲烷比较稳定，不能被H ＋/KMnO 4、Br 2等氧化剂氧化，与强酸和强碱也不反应。
(1) 甲烷的可燃性：CH 4＋2O 2 点燃,ＦCO 2＋2H 2O(氧化反应)；现象：__________；注意：点燃甲烷时要__________。
(2) 甲烷的取代反应方程式：CH 4+Cl 2−−→−光照CH 3Cl+HCl ，CH 3Cl+Cl 2−−→−光照 CH 2Cl 2+ HClCH 2Cl 2+Cl 2−−→−光照 CHCl 3+ HCl ，CHCl 3+Cl 2−−→−光照 CCl 4+ HCl① 取代反应：____。
② 取代反应的产物是混合物：HCl 、CH 3Cl 、CH 2Cl 2、CHCl 3和CCl 4五种产物都有，n(HCl)最大。
③ 产物的状态：HCl 、CH 3Cl 为气体，CH 2Cl 2、CHCl 3和CCl 4为液体，四种氯代产物都难溶于水。
5. 甲烷的主要用途(A ，必修2 P60)重要的化石燃料，也是重要的化工原料。
【考点2】 同分异构现象和同分异构体(A ，必修2 P20)1. 同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象；同分异构体：具有相同的______，不同______的物质互称为同分异构体。
2. 常见的同分异构体C 4H 10：正丁烷CH 3CH 2CH 2CH 3、异丁烷CH 3CH(CH 3)CH 3(2－甲基丙烷)；C 5H 12：正戊烷CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3、异戊烷CH 3CH(CH 3)CH 2CH 3(2－甲基丁烷)、新戊烷C(CH 3)4(2，2－二甲基丙烷)。
教案：必修2 专题3 有机化合物的获得与应用 第2单元 食品中的有机化合物2
[小结]
CH3
O C O H 酸性 酯化反应
[典型例题] A、B、C 三种有机物均由碳、氢、氧三种元素组成，物质 A 能溶于水，它的式量是 60， 分子中有 8 个原子，其中氧原子数与碳原子数相等，A 能与 Na2CO3 反应。B 分子中有 9 个原子，分子内原子的核电荷数之和为 26，1mol B 充分燃烧时需消耗 3mol O2。C 是 B 的同系物，其摩尔质量与 O2 相同，C 可与钠反应生 H2。问 A、B、C 各是什么物质？ 板书设计： （PPT16，17，18） 一、乙酸 1．物理性质 2．分子结构
+
[实验探究 1] 初中已经学过乙酸具有酸的通性，请你设计实验证明乙酸的确有酸性；设计实验证 明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。（仪器和药品自选） [归纳小结] 实验设计、实验现象和实验结论（如下表）：
（Na2CO3+2CH3COOH →2CH3COONa+H2O+CO2↑） [问题] 家庭中经常用食醋浸泡有水垢（主要成分是 CaCO3）的暖瓶或水瓶，以清除水垢。 这是利用了醋酸的什么性质？通过这个事实你能比较出醋酸与碳酸的酸性强弱吗？ [过渡] 乙酸之所以具有这样的性质，是由什么决定的呢？（由其分子结构决定） [过渡] 乙酸还会有哪些其他的性质呢？ [实验探究 2]（PPT10，11，12） P71【实验 2】在 1 支大试管中加入两小块碎瓷片、3mL 乙醇，然后边摇动边慢慢加入 2mL 浓硫酸和 2mL 冰醋酸；连接好装置。用酒精灯缓慢，将产生的蒸气经导管通到饱和 碳酸钠溶液的液面上。按教材上的装置（制乙酸乙酯的装置）组装好。注意组装顺序， 导管口不能伸入饱和碳酸钠液面下。 装有碳酸钠的试管里有什么变化？生成新物质的色、 态、味怎样？ [现象]有透明油状液体产生，并可闻到香味。 [结论]乙酸与乙醇在有浓硫酸、加热的条件下，生成无色、透明、不溶于水的油状液体
2020年春季苏教版高中化学必修2专题三《有机化合物的获得与应用》测试卷及解析
2020年春季苏教版高中化学必修2专题三《有机化合物的获得与应用》测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）1.聚乙烯可用于制作食品包装袋，在一定条件下可通过乙烯生成聚乙烯，下列说法中正确的是( )A. 燃烧等质量的乙烯和聚乙烯时，聚乙烯消耗的氧气多B. 乙烯比乙烷的含碳量高，燃烧时容易产生浓烟C. 乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色D. 乙烯和聚乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色2.人们在端午节有吃粽子的习俗，下列有关说法正确的是（）A. 糯米中的淀粉能与银氨溶液反应产生银镜B. 糯米中的淀粉是否水解完全可以用碘水来检验C. 糯米中的淀粉在碱性条件下能发生水解生成葡萄糖D. 糖尿病病人不能吃粽子，因为糯米中含大量的葡萄糖会使血糖升高3.2018年俄罗斯世界杯比赛中当运动员肌肉挫伤或扭伤时，队医随即对准运动员的受伤部位喷射药剂一氯乙烷（沸点为12．27 ℃），进行局部冷冻麻醉应急处理。
那么制取一氯乙烷（CH3CH2Cl）的最好方法是（）A. 乙烷与氯气发生取代反应B. 乙烯与氯气发生加成反应C. 乙烷与氯化氢反应D. 乙烯与氯化氢发生加成反应4.在下列结构的有机化合物中，属于同分异构体的正确组合是()①CH3CH2CH2CH2CH3 ②CH3CH2CH2CH2CH2CH3A.①和③B.②③⑤C.①和②D.③和④5.能一次区分乙醇、乙酸、苯和四氯化碳四种物质的试剂是A.水B.氢氧化钠溶液C.盐酸D.石蕊试液6.某高聚物可表示为，下列有关叙述错误的是A.该高聚物是通过加聚反应制得的B.合成该高聚物的单体有3种C.该物质能被酸性高锰酸钾溶液氧化D.1 mol该物质最多可与1 mol H2发生加成反应7.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是A. 甲烷与氯气的物质的量之比为1∶1，混合发生取代反应只生成CH3ClB. 甲烷与氯气的取代反应，生成的产物中CH3Cl最多C. 甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物D. 1 mol甲烷生成CCl4最多消耗2 mol氯气8.质量为a克的铜片在酒精灯上加热后，分别插入下列液体或气体中，放置片刻后取出，铜片质量小于a克的是A. 盐酸B. 无水乙醇C. 烧碱溶液D. 二氧化碳9.已知丙烯的分子结构模型为，下列关于丙烯的说法不正确的是A.电子式为H··HB.结构简式为CH2==CH—CH3C.是一种不饱和烃D.分子中含有碳碳双键和碳碳单键10.下列关于乙烯的叙述中不正确的是A.无色、稍有气味的气体B.溶于水后可得到乙醇C.分子中含有碳碳双键D.能与溴水发生加成反应11.甲烷在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，从该实验事实可以得出的结论是A. 甲烷的分子式为CH4B. 甲烷中含碳元素和氢元素C. 甲烷的化学性质比较稳定D. 甲烷中只含碳元素和氢元素12.下列物质中，属于天然有机高分子化合物的是A. 蚕丝B. 塑料C. 化学纤维D. 合成橡胶13.下列有关说法正确的是A.苯能与溴发生取代反应，不能用苯萃取溴水中的溴B.甲烷和苯都属于烃，都不存在同分异构体C.甲烷和乙烯可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别D.丙烯和苯分子中的所有原子都在同一平面内14.下列关于葡萄糖的说法中，错误的是()A.葡萄糖的分子式是C6H12O6，是一种多羟基醛，因而具有醛和醇的性质B.葡萄糖是碳水化合物，因为它的分子(C6H12O6)是由6个碳原子和6个水分子组成的C.葡萄糖是提供给人体能量的营养物质，它在人体中主要发生氧化反应D.葡萄糖是单糖，它和果糖互为同分异构体第II卷（非选择题）二、计算题(ΔH<0)生成氢气的体积，并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。
苏教版高中化学必修2第三单元 有机化合物的获取与应用 综合复习
第三单元有机化合物的获取与应用综合复习一、新课标对化学②有机物的学习要求;1、认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产的重要作用。
2、知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。
3、通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。
4、了解有机化合物的成键特征。
5、能举例说明有机化合物的同分异构现象。
二、苏教版学习素材分析:苏教版化学②专题3《有机化合物的获取与应用》共分成三个单元：第一单元化石燃料与有机化合物；第二单元食品中的有机化合物；第三单元人工合成有机化合物。
第一单元化石燃料与有机化合物从天然气、石油、煤等化石燃料在人们生产、生活、经济发展中的重要意义入手，引导学生认识甲烷、乙烯、苯等重要且简单的有机物的组成、结构、性质、用途；并从石油的炼制、煤的综合利用、天然气的开发利用让学生认识获取这些有机物的途径。
在上述有机物的组成、结构学习中加深对同分异构体概念的理解；在性质学习中认识取代反应、加成反应等重要反应类型；在交流与讨论的课堂学习过程中学习有机物化学式的推算方法；在观察、探究、讨论、练习中培养学生的各种能力、培养学生的各种科学素养，使三维目标能顺利达成。
第二单元食品中的有机物的教材编写思路与第一单元很相近，首先让学生了解酒精、醋酸、葡萄糖、油脂、淀粉、蛋白质与食品的关系，然后再学习酒精、醋酸、葡萄糖、油脂、淀粉、蛋白质的组成、结构、性质、来源、用途；在性质学习中认识酯化、皂化、水解等重要反应的变化特征、规律；在观察、探究、讨论、练习中培养学生的各种能力、培养学生的各种科学素养。
第三单元人工合成有机化合物首先让学生认识人工合成有机化合物的意义，然后以乙酸乙酯的合成途径为线索，让学生在合作学习过程中形成绿色化学的思想，培养学生的综合分析能力，帮助学生形成关心生活、关爱社会的理念；在此基础上进一步学习与日常生活密切相关的几种高分子材料的合成原理，并从中认识加聚反应的变化特征。
中高二化学学业水平测试专题复习专题有机化合物的获得与应用
36中高二化学学业水平测试专题复习专题 有机化合物的获得与应用 班级 姓名【考纲要求】1．了解甲烷、乙烯、苯等物质主要性质及生产、生活中的用途。
2．了解乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等物质主要性质及生产、生活中的用途。
【知识方法】一、化石燃料：煤、石油、天然气 ;天然气的主要成分是CH 4二、甲烷1．结构：分子式：CH 4 结构式：电子式2．物理性质：无色、无味气体，比空气轻，难溶于水3．化学性质（1）氧化性CH 4+2O 2−−→−点燃CO 2+2H 2O 淡蓝色火焰，无黑烟（含碳量低）CH 4不能使酸性高锰酸钾溶液褪色（2）取代反应 CH 4+Cl 2−−→−光照CH 3Cl+HCl CH 3Cl+Cl 2−−→−光照 CH 2Cl 2+ HCl CH 2Cl 2+Cl 2−−→−光照 CHCl 3+ HCl CHCl 3+Cl 2−−→−光照 CCl 4+ HCl 4．主要用途：化工原料、化工产品三、乙烯1．乙烯分子式：C 2H 4 结构简式：CH 2=CH 2 结构式：2．物理性质：常温下为无色、无味气体，比空气略轻，难溶于水 3．化学性质（1）氧化性①可燃性CH 2=CH 2+3O 2−−→−点燃2CO 2+2H 2O 现象：火焰较明亮，有黑烟（含碳量高） ②可使酸性高锰酸钾溶液褪色（2）加成反应（可与H 2、HCl 、Br 2、H 2O 等加成）CH 2=CH 2 +Br 2CH 2BrCH 2BrCH 2=CH 2+H 2O CH 3CH 2OH（3）加聚反应：n CH 2===CH 24．用途：（1）石油化工基础原料 （2）植物生长调节剂 催熟剂四、苯1．结构：分子式：C 6H 6 结构简式：（介于单双键之间的一种特殊键）2．物理性质：无色有特殊气味的液体，熔、沸点低，易挥发，不溶于水易溶于酒精等有机溶剂3．化学性质（1）氧化反应 ①燃烧2C 6H 6+15O 2−−→−点燃12CO 2+6H 2O 火焰较明亮，有浓烟（含碳量高于乙烯） ②不能使酸性高锰酸钾溶液褪色（2）取代反应 +HNO 3――→浓硫酸△+ H 2O4．用途：基础化工原料、用于生产苯胺、苯酚、尼龙等五、乙醇1．结构 ：结构简式：CH 3CH 2OH 结构式：2．化学性质（1）氧化反应①可燃性 CH 3CH 2OH+3O 2−−→−点燃2CO 2+3H 2O②催化氧化 2CH 3CH 2OH+O 2 2 CH 3CHO+2H 2O （2）与钠反应 2CH 3CH 2OH+2Na −→−2CH 3CH 2ONa +H 2↑ 3．用途：燃料、溶剂、原料，75%（体积分数）的酒精是消毒剂六、乙酸1．结构：分子式：C 2H 4O 2， 结构简式：CH 3COOH2．化学性质（1）酸性；CH 3COOH CH 3COO -+H + 酸性:CH 3COOH>H 2CO 32CH 3COOH+Na 2CO 3→2CH 3COONa+H 2O+CO 2↑（2）酯化反应：CH 3CH 2OH+CH 3COOH ――→浓硫酸△CH 3COOCH 2CH 3+H 2O 也属于取代反应反应实质：酸脱羟基醇脱氢浓硫酸：催化剂 和吸水剂饱和碳酸钠溶液的作用：①中和挥发出来的乙酸（便于闻乙酸乙脂的气味）②吸收挥发出来的乙醇③降低乙酸乙脂的溶解度七、糖类 油脂 蛋白质1．常见的高分子化合物：蛋白质（包括羊毛、蚕丝等）、淀粉、纤维素、橡胶、塑料等（常误认为是高分子化合物的有：油脂、单糖、二糖等）2．糖类中二糖与多糖能水解；淀粉用碘检验；葡萄糖用新制Cu(OH)2悬浊液来检验。
教案：必修2 专题3 有机化合物的获得与应用 第1单元 化石燃料与有机化合物1
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【多媒体动画、板书、讲述】述反应中生成的一氯甲烷可与氯气继续进一步反应，依次有生成了难溶于水的油状液体：二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷（四氯化碳）
【学生练习】学生书写二氯甲烷、三氯甲烷与氯气反应的化学方程式。
【讲述】甲烷是一种重要的化工原料，利用甲烷可以制取许多化工原料。
【阅读】60页甲烷的利用
【讲解】甲烷中只含有碳元素和氢元素,我们把类似于甲烷的这一类物质称为“烃”,这个字取用了碳中的“火”,和氢中的下半部分,另外还取用了碳的声母及氢的韵母,这样就构
馈主要就教学内容是否适量和教学重难点突破方法是否合理等进行。
（2）课题必须写明是“XX专题（或模块）第X单元第X课时XX部分”内容。
（3）来源注明“原创”、“改编”或“引用”。
高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用 本专题复习提纲化学教案
有机化合物的获得与应用热点专题突破REDIANZHUANTITUPO专题一烃的代表物分子结构及其性质比较例1 下列有关说法中错误的是( )A．CCl4可以由CH4制得，它可用于萃取碘水中的碘B．相等的物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同C．用乙烯与HCl反应来制备氯乙烷比用乙烷与氯气反应更好D．甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，因此甲烷不能发生氧化反应[解析] A项，CCl4可以由CH4发生取代反应制得，由于它与水互不相溶，而且碘在四氯化碳中的溶解度比水中的大，所以可用于萃取碘水中的碘，正确；B项，由于甲烷和乙烯的分子中H原子个数相等，所以相等的物质的量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相等，正确；C项，用乙烯与HCl反应来制备氯乙烷产物只有一种，而用乙烷与氯气通过取代反应产生多种产物，纯度低，因此前者反应更好，正确；D项，甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但是甲烷在点燃条件下能被氧气氧化而发生氧化反应，错误。
[答案] D专题二有机物的检验与鉴别1．有机物的检验与鉴别的常用方法(1)利用有机物的溶解性：通常是加水检验，观察其是否能溶于水。
例如，用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯、乙醇与氯乙烷、甘油与油脂等。
(2)利用液态有机物的密度：根据不溶于水的有机物在水中的分层情况可判断其密度是比水的小还是大。
例如，用此法可鉴别硝基苯与苯、四氯化碳与苯等。
(3)利用有机物的燃烧情况：如观察是否可燃(大部分有机物可燃，四氯化碳和多数无机物不可燃)；燃烧时黑烟的多少(可区分乙烷和乙烯，己烷和苯等)。
(4)利用有机物中特殊原子团的性质。
例如，羟基能与钠反应，羧基具有酸性等。
(5)利用物质的特性，如淀粉遇I2变蓝。
2．常见有机物质的鉴定A．鉴定纤维素的水解产物中有葡萄糖：直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液B．鉴定CH3COOH中含有羧基：加入紫色石蕊溶液C．鉴定苯中无碳碳双键：加入酸性高锰酸钾溶液D．鉴别己烯和苯：将溴的四氯化碳溶液分别滴加到少量己烯和苯中[解析] 纤维素的水解需要在酸性条件下进行，而水解产物葡萄糖与新制Cu(OH)2悬浊液的反应需在碱性条件下进行，所以直接在水解液中加入新制Cu(OH)2悬浊液，鉴别不出葡萄糖，A项错误；CH3COOH具有酸性，可使紫色石蕊溶液变红，B项正确；如果苯中存在碳碳双键，会使酸性高锰酸钾溶液褪色，C项正确；己烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，苯则与溴的四氯化碳溶液互溶，D项正确。
高中化学 专题3 有机化合物的获得与应用练习 苏教版必修2(2021年整理)
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专题3 有机化合物的获得与应用一、选择题（每题只有一个答案）1. 人类使用材料的变化象征着社会科技的进步.下列物品不属于高分子材料的是( ）A。
合成橡胶 B. 人造羊毛 C。
聚乙烯塑料 D. 铝合金2. 制取下列物质时，不能用乙烯作原料的是( )A. 聚乙烯B. 聚氯乙烯C. 氯乙烷 D。
1，2二溴乙烷3。
人造象牙的主要成分的结构是。
它是通过加聚反应制得的，则合成人造象牙的单体为（）A。
（CH3）2O B。
CH3CHO C。
HCHO D。
C2H2和H2O4. 下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是( )A. 二者都能使溴水褪色B. 二者互为同系物C。
二者实验式相同 D。
二者相对分子质量相同5。
关于聚合反应的单体，说法正确的是（)A。
单体是高聚物中可以重复的结构单元B。
聚合反应是指多个有机物小分子生成一个有机大分子的反应C。
参加聚合反应的单体必须是一种物质D. 单体和高分子化合物的最简式相同6。
下列对聚丙烯的描述错误的是( ）A。
聚丙烯的分子长链是由C—C键连接而成的B. 聚丙烯的分子长链上有支链C. 聚丙烯每个链节主链上有2个碳原子D. 聚丙烯能使溴水褪色7。
用两种烯烃CH2==CH2和RCH==CHR作单体进行聚合反应时,产物中含有( )A。
①②B. 仅③ C。
苏教版化学必修二专题3《有机化合物的获得与应用》测试题(含答案)
《有机化合物的获得与应用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．化学与材料、生活和环境密切相关。
下列有关说法中错误的是A．蚊虫叮咬处涂抹肥皂水可止痛痒B．金属钠、电石着火时，直接用高压水枪喷水扑灭C．玛瑙饰品的主要成分与建筑材料砂子相同D．家庭中洁厕灵与"84消毒液”不能同时使用2．关于有机反应类型的以下判断不正确的是选项有机反应反应类型A 苯与H2反应生成环己烷加成反应B 甲烷与氯气混合光照爆炸取代反应C 乙烯与溴的CCl4溶液反应取代反应乙烯使酸性高锰酸钾溶液氧化反应D褪色A．A B．B C．C D．D3．关于CH4和的叙述正确的是A．均能用通式C n H2n+2来表示 B．与所有烷烃互为同分异构体C．它们结构相似,物理、化学性质相同 D．通常情况下后者能使酸性高锰酸钾溶液褪色4．用乙烯为原料制取乙酸，可以通过下列步骤进行：；则①②③所发生的反应类型依次是（）A．加成还原氧化B．加成氧化氧化C．加成氧化还原D．取代氧化氧化5．煤是一种重要的能源，但煤里往往含有硫元素，在其燃烧过程中会生成SO2，形成大气污染，下列说法正确的是（）A．煤是一种含硫的纯净的化合物，在燃烧过程中会生成SO2，形成大气污染B．煤是一种可再生的能源，我们可以放心大胆的开采和使用C．在水吸收SO2的过程中，只发生物理变化，没有化学反应发生D．SO2是酸性氧化物，进入大气后与水分子结合最后形成酸雨6．某单烯烃与氢气加成以后的产物是（CH3)2CHCH(CH3)C(CH3)3，该烯烃可能结构有A．1种 B．2种 C．3种 D．4种7．下列为制取溴苯实验的有关现象的叙述和解释，其中正确的是（）A．实验室制取的溴苯的实验后液体呈褐色，由于产物溴苯是褐色的B．溴苯比水轻，因此溴苯浮在水面上C．实验室制取溴苯时，导管口出现白雾，是由于HBr遇水蒸气而形成的D．溴苯和苯的混合物可以用水萃取分离8．乙烯的产量作为衡量一个国家石油化学工业发展水平的标志，为了增加乙烯的产量，在石油加工时采用的措施是（）A．减压分馏B．干馏C．裂解D．催化裂化9．化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是A．平昌冬奥会“北京8分钟”主创团队用石墨烯制作发热服饰，说明石墨烯是导热金属材料B．“地沟油”禁止食用，但处理后可用来制肥皂和生物柴油C．“一带一路”被誉为现代丝绸之路”，丝绸属于合成纤维，主要含C、H、O、N元素D．聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)都是食品级塑料制品的主要成分，并且都耐高温10．不能与乙酸反应的物质是（）A．Na B．NaOH C．Ag D．Na2CO311．下列有关物质的实验操作、现象及结论描述正确的是A．A B．B C．C D．D12．下列叙述正确的是A．氯乙烷与过量NaOH溶液共热后加入AgNO3溶液最终得到白色沉淀B．某一元醇发生消去反应可以生成丙烯，则该醇一定是1-丙醇C．H2O、CH3COOH、CH3CH2OH分别与金属钠反应，反应最慢的是CH3CH2OHD．酚醛树脂、聚酯纤维、聚苯乙烯这些高分子化合物都是经过缩聚反应得到的13．下面的“诗”情“化”意，分析正确的是（）A．“日照遂州江雾开”中伴有丁达尔效应B．杜康用高粱酿酒的原理，是通过蒸馏法将高梁中的乙醇分离出来C．“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”只发生了物理变化D．“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，“新醅酒”即新酿的酒，在酿酒过程中，葡萄糖发生了水解反应14．下列物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A．溴乙烷 B．乙酸乙酯 C．甲烷 D．乙炔15．下列说法中，正确的是A．取溴乙烷加入NaOH溶液，加热，充分反应，再加入AgNO3溶液，产生淡黄色沉淀，证明溴乙烷中含有溴元素B．制备新制Cu（OH）2悬浊液时，将4~6滴10％的NaOH溶液滴入2 mL 2％的CuSO4溶液中，边滴边振荡C．溴乙烷和NaOH醇溶液共热，产生的气体通入KMnO4酸性溶液，发现溶液褪色，证明溴乙烷发生了消去反应D．实验室制备乙烯时，温度计水银球应该插入浓硫酸和无水乙醇的混合液液面以下二、填空题16．橡胶树是热带植物，在我国海南已有大面积种植。