中班下学期班级家长工作计划
中班家长工作计划
中班家长工作计划
中班家长可能需要制定一份工作计划，以便更好地平衡工作和家庭责任。
以下是一个
示例工作计划：
1. 每天早晨起床后，给孩子准备早餐和帮助整理好他们的书包和衣物。
2. 在上班之前，确保孩子安全到达学校或托儿所。
3. 在工作时间内集中精力工作，安排好工作任务和时间表。
4. 中午用餐时间尽量与孩子视频通话或短信沟通，了解他们的午餐情况。
5. 下午下班后接孩子回家或参加他们的课外活动。
6. 晚餐时间与家人共进晚餐，尽量放下工作压力，与孩子聊聊家常事。
7. 晚间休息时间，给孩子讲故事、陪他们玩游戏或帮助他们完成家庭作业。
8. 在孩子入睡后，可以处理一些家务事务或者花一些私人时间放松身心。
9. 在周末安排家庭活动，并与孩子一起度过快乐的时光。
这只是一个简单的工作计划示例，家长可以根据自己的实际情况和工作安排进行调整。
重要的是保持工作与家庭生活的平衡，关注孩子的成长，并与他们建立良好的亲子关系。
幼儿园中班家长工作计划5篇
幼儿园中班家长工作计划5篇幼儿园中班家长工作计划5篇时间过得飞快稍纵即逝，我们不妨为了之后的工作，先做一份实用的工作计划吧!下面小编给大家带来关于幼儿园中班家长工作计划5，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
幼儿园中班家长工作计划1一、情况分析在加强家长工作资料管理与过程性资料的收集方面提出更高的要求。
二、指导思想积极探索新型、互动、参与式的家教研究与指导新模式，优化家教指导队伍建设，促进教师与幼儿、教师与家长、家长与幼儿间和谐发展，切实办家长满意的教育，为小学输送合格的家长。
三、工作目标凝聚多方合力，整合优质资源，积极探索幼儿园与家庭、社区密切合作互动，与小学相互衔接，努力推进家庭教育向多样化、多元化转变，最大限度地开发家长的教育资源，最大限度地满足家长对现代家庭教育的强烈需求，形成积极高效的家庭教育指导机制，为幼儿的发展创造良好的条件。
四、工作措施1、讨论、制定家长学校工作计划，拟定本校家长学校的年度工作计划和三年发展规划，完善更新学校网站家庭教育专栏的页面。
对照优秀家长学校动态评估细则，落实各项日常工作。
2、建立共研机制，开展以好奇心、想象力、创造力三方面为主要内容的亲子家庭游戏，即《28个开展创新教育的家庭游戏》得以推广和运用。
3、建立互助机制，不断扩大班级家庭教育志愿者队伍，发展家庭教育志愿者人数达50人以上，成立“家庭互助小组”，家庭教育志愿者完成网上“中华家庭教育志愿者培训课程”学习，完成一篇学习体会，主动帮助本班两个以上家长，给予一定的家庭教育指导与交流，并做好过程性资料积累。
4、有针对性的推广家教经验。
召开一次家庭教育志愿者队伍建设专题经验交流会，总结家庭教育志愿者队伍建设的经验，努力发挥好家庭教育志愿者指导家庭教育工作的作用。
幼儿园中班家长工作计划2一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据，本着尊重、平等、合作的原则，开展各种形式的家长工作。
二、情况分析上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，但我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。
中班家长工作计划
中班家长工作计划家长工作计划。
一、学习家长需求。
作为中班家长，我们需要了解孩子在这个阶段的成长特点和发展需求。
中班孩子正处于快速成长的阶段，他们开始具备一定的自理能力，语言表达能力也在逐渐提高，对于周围环境和事物也有了更多的认知和理解。
因此，我们需要学习如何更好地满足孩子的成长需求，促进他们的全面发展。
二、加强家庭教育。
在中班阶段，家庭教育起着至关重要的作用。
我们需要在日常生活中，注重培养孩子的良好习惯和行为规范，引导他们养成积极向上的心态和态度。
同时，也要注重培养孩子的自主性和创造力，让他们学会自己动手，自己思考，培养独立自主的能力。
三、关注孩子情感需求。
中班孩子正处于情感发展的关键阶段，家长需要更加关注孩子的情感需求。
我们要给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全，培养他们积极向上的情感态度。
同时，也要注重培养孩子的人际交往能力，让他们学会与他人和睦相处，培养良好的人际关系。
四、营造良好的家庭氛围。
家庭氛围对于孩子的成长起着至关重要的作用。
我们要营造一个和谐温馨的家庭氛围，让孩子在这样的环境中健康成长。
在日常生活中，我们要多陪伴孩子，多与他们交流，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，也要注重家庭教育，让孩子在家庭中得到更多的教育和指导。
五、与学校保持良好沟通。
作为中班家长，我们需要与孩子所在的学校保持良好的沟通。
了解孩子在学校的学习和生活情况，与老师和学校保持密切的联系，共同关注孩子的成长。
同时，也要积极参与学校的家长会和相关活动，与学校共同为孩子的成长努力。
六、定期参加家长培训。
作为中班家长，我们需要不断提升自己的育儿能力和家庭教育水平。
定期参加家长培训，学习相关的育儿知识和教育技巧，提高自己的家庭教育水平，更好地满足孩子的成长需求。
七、关注孩子的兴趣爱好。
孩子在中班阶段开始展现出自己的兴趣爱好，家长需要关注并引导孩子的兴趣发展。
鼓励孩子参加各种兴趣班和课外活动，培养他们的兴趣爱好，丰富他们的课余生活，促进他们的全面发展。
中二班下学期家长工作计划
中二班下学期家长工作计划一、目标设定本学期，我们的家长工作计划主要目标是促进家长与学校之间的紧密合作与沟通，共同关注学生的学习、生活和成长，为学生提供更好的教育环境和支持，帮助他们取得更好的学习成绩和全面发展。
二、学期初1.召开家长会在学期开始时，我们将组织一个家长会，向家长介绍本学期的教育目标、教学计划和各项活动安排，让家长对学校的教育思想和教学方式有一个全面的认识。
同时，还会邀请相关专家来给家长讲解学生学习的相关知识和方法，提供一些建议和指导。
2.发布家长手册为了方便家长了解学校的各项规章制度和家长工作计划，我们将制作一本家长手册，内含学校的各项规定和要求，以及重要日期和活动的安排，希望家长能够认真阅读并参与其中。
3.建立家校沟通平台为提高家校之间的沟通效率，我们将建立一个家校沟通平台，通过微信、QQ群或学校网站等途径，及时向家长发布学校的各项通知、安排和反馈，同时也欢迎家长向学校反馈问题和建议，以便及时加以解决。
三、日常家校联络1.定期家访我们将安排定期的家访活动，与家长面对面地交流，了解学生的家庭情况、学习情况和生活情况等，以便能更好地指导和帮助学生，同时也能向家长介绍学校的教育理念和学生管理方法。
2.开展家庭教育讲座我们将组织一些家庭教育讲座，邀请专家为家长分享一些家庭教育的经验和方法，让家长能够更好地了解青少年的成长特点，并提供一些科学的教育方法和引导思路。
3.组织亲子活动我们将定期组织亲子活动，鼓励家长与孩子一起参加，增进亲子关系和彼此的了解，同时也为孩子提供了与家长共同成长的机会，培养孩子的社交能力和团队合作精神。
4.鼓励家长参与学校活动我们将积极邀请家长参与学校各项活动，包括运动会、文艺晚会、开放日等，让家长与孩子一起参与学校的生活，加深对学校的了解和认同，也提供了交流和分享的机会。
四、家校合作1.制定学习计划我们将与家长共同制定学生的个性化学习计划，根据学生的具体情况和需求制定合适的学习目标和方法，并与家长保持密切联系，及时了解学生的学习进展和困难，共同制定解决方案。
中班家长工作计划目标6篇
中班家长工作计划目标6篇中班家长工作规划目标1一、状况分析通过上学期各种家长工作的开展，家长对我们实施的新课程及对幼儿进展的意义有了进一步的了解，家教观有了进步，家长参加主题的积极性提高了，特殊是祖辈家长还积极地参加到我们家长助教和各项活动中来。
但由于年纪轻，学历低，家长中仍普遍存在着缺乏正确的家庭教育方法，对教育孩子缺乏急躁，往往实行体罚或变相体罚等现象。
局部有肯定学历、重视教育的家长往往忙于工作，把家教的任务交给了祖辈家长而自己却无视了与孩子心灵的沟通，也造成了家教与幼儿园教育的不同步。
多数家长由于平常工作比拟繁忙，没有足够的时间参与班级内的各种活动，缺少与教师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的传达和领悟，造成沟通上的缺乏。
在多数家庭中普遍存在着过于放任、溺爱孩子的现象。
因此，我们要加强家教指导工作的开展，努力转变家长的育儿观念，引导家长在家庭中养成良好的教养方式。
二、家长工作目标1、在总结上学期工作的根底上，连续通过各种形式的活动，加强教师与家长之间的沟通。
促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对班级活动的了解。
2、帮忙家长树立正确的教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面进展。
3、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。
4、结合本班家长的实际状况，找准切入点，提高家长对班级工作的参加度，调动家长的积极性。
三、重点工作与措施在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。
我班将努力做好以下工作：1、通过《幼儿成长档案》准时向家长反应幼儿在园状况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿进展状况，促进家园共育。
2、加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
3、按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。
4、每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。
幼儿园中班年度家长工作计划(6篇)
幼儿园中班年度家长工作计划（6篇）幼儿园中班年度家长工作计划（6篇）制定工作计划时，需要充分考虑工作的紧急程度和重要程度，明确任务目标，制定可操作的任务列表，并根据任务列表的具体情况设置相应的时间节点，最终形成完备的工作计划。
现在随着小编一起往下看看幼儿园中班年度家长工作计划，希望你喜欢。
幼儿园中班年度家长工作计划（篇1）家园合作是人的发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。
只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。
为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容。
11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
幼儿园中班年度家长工作计划（篇2）家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。
本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
1、转变观念家教观念决定着家长教育行为。
目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。
幼儿园中班家长工作计划下学期10篇
幼儿园中班家长工作计划下学期10篇幼儿园中班家长工作计划下学期 1一、目标：1. 帮助家长了解上学年幼儿在园的学习、生活情况，2. 知道本学期的教学目标、内容。
3. 提高家长中班幼儿年龄特点，身心发展规律的认识，4. 取得一致教育。
二、内容：1. 总结上学年的工作。
2. 介绍本学期的目标和内容。
3. 需要家长配合的工作。
三、过程：(1) 总结上学年幼儿在园的生活、学习情况。
(2) 介绍本学期教育目标和内容。
(4) 需要家长配合的工作。
1.自然角。
2. 来园时间：8：30分之前来园。
3.兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4.付费情况：每月10—15日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，不请假者不退费。
教师鼓励幼儿能坚持天天来园。
4月份开始管理费进卡。
5.提醒家长注意春季传染病的发生。
6.文明礼貌方面。
7.对于孩子之间或对老师之间有问题、意见，请当面讲，不要在外议论。
4、个别家长交流。
中二班家长会记录：时间：20xx.3.6地点：中二班教室参加人员：中二班教师及中二班幼儿家长记录：1. 教师欢迎家长冒着天气突变和寒冷来开家长会。
2. 请家长签到。
3. 请家长在兴趣班和艺术班的参加记录表上报名并签名。
4. 讲解上学期工作和幼儿发展情况。
从生活自理、认知学习、行为习惯、道德品质、卫生习惯等方面总结。
表扬好的幼儿，提醒不够的幼儿家长需要多加培养。
5. 向家长介绍本学期工作及注意事项。
1) 介绍二期课改最基本的理念。
2) 本学期我班的教育目标和内容。
3) 六一活动排演节目，请家长配合支持。
6. 本学期家长配合工作：1) 自然角。
2) 来园时间：8：30分之前来园。
3) 兴趣班、延长班时间，兴趣班茵宝班和珠心算班收费不变。
4) 付费情况：每月10—15日左右是付费时间。
连续一个月不来园的幼儿需要进行体检后再来园。
有事、生病不来园要请假，鼓励幼儿能坚持天天来园。
幼儿园中班下学期家长工作计划5篇
幼儿园中班下学期家长工作计划5篇幼儿园中班下学期家长工作计划（篇1）我园建立孩子家长委员会是引导孩子家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚孩子家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。
为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善孩子家长工作，努力从多角度教育转变孩子家长观念，提高孩子家长素质，使孩子家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
（一）履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
孩子家长委员会带领、发动全体孩子家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集孩子家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。
（二）善于发掘闪光点，弘扬正气。
力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。
鼓励孩子家长向幼儿园网站及园报投稿。
（三）办好家园亲子活动，寓教于乐。
家园亲子活动是创造机会让孩子和孩子家长一起参与幼儿园的集体活动。
本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。
同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。
并协助幼儿园做好外出安全工作。
（四）配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。
做好宣传工作，发动全体孩子家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。
（五）办好孩子家长学校。
针对幼儿实际情况丰富授课内容（包括家教理论、家教经验，理论知识）可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的孩子家长讲述，家园结合使孩子家长学校更贴近家庭教育实际。
（六）完善孩子家长义工制度。
针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以提高教育质量和增进孩子家长对幼儿生活的了解为目的，把孩子家长义工工作作为孩子家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
幼儿园中班家长工作计划
幼儿园中班家长工作计划一、家长参与幼儿园中班教育的重要性。
家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者和引导者，他们的参与对孩子的成长和教育起着至关重要的作用。
在幼儿园中班阶段，家长需要更加积极地参与孩子的教育，与幼儿园共同努力，为孩子的成长提供更好的支持。
二、家长工作计划。
1. 定期参加家长会议。
家长会议是家长和教师之间交流沟通的重要平台，家长应该积极参与会议，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，与老师共同商讨孩子的成长和发展问题，共同制定解决方案。
2. 参与孩子的作业和学习。
家长应该关心孩子在幼儿园的学习情况，定期检查孩子的作业完成情况，帮助孩子解决学习中遇到的问题，鼓励孩子勤奋学习，培养孩子的学习兴趣和学习习惯。
3. 参与幼儿园的活动和义务劳动。
家长应该积极参与幼儿园组织的各种活动，如亲子活动、家长会、义务劳动等，与孩子一起参与活动，增进亲子关系，促进家庭教育和学校教育的有效结合。
4. 关注孩子的情绪和行为。
家长要关注孩子在幼儿园的情绪和行为变化，及时与老师沟通，了解孩子在幼儿园的表现，共同解决孩子在成长过程中遇到的问题，给予孩子更多的关爱和支持。
5. 培养孩子的良好习惯和行为规范。
家长要在日常生活中，教育孩子养成良好的生活习惯和行为规范，如自理能力、礼貌待人、团队合作等，为孩子的成长奠定良好的基础。
三、总结。
家长是孩子成长道路上不可或缺的重要角色，他们的参与和支持对孩子的成长和教育有着重要的影响。
因此，家长需要积极参与幼儿园中班的教育工作，与幼儿园共同育人，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
希望家长们能够认真执行家长工作计划，与幼儿园共同努力，为孩子的成长和发展创造更好的条件。
幼儿园中班家长工作计划(5篇)
幼儿园中班家长工作计划(5篇)幼儿园中班家长工作计划篇1一、指导思想家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。
我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的工作计划。
二、工作目标(1)让家长了解我们班这学期的工作计划和要求，以及这学期的工作安排和孩子的发展。
(二)与家庭建立密切联系，经常互相沟通，达到教育孩子的目的。
（三）增进亲子间的情感。
(4)提高家长意识，宣传先进的育儿理念。
三、具体实施措施（一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
(二)通过各种形式的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解孩子在集体中的表现，了解幼儿的需求，调整对幼儿的学习态度；促进亲子之间的心灵交流，体验亲子游戏的乐趣。
(3)通过个别形式的家园交流，让家长及时、定期地了解孩子在幼儿园的近况和表现。
（四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的了解和教育。
四、活动安排三月份（一）召开家长会，介绍本学期班务工作重点。
（二）向家长宣传先进的育儿经验。
（三）与家长进行个别交流。
(四)及时通知教学活动需要准备的物品和大型活动。
四月份（一）开展班级区域开放日活动为主题内容，召开一次家长开放日活动.（二）积极更换家园栏的内容,向家长提供优秀。
（三）开展“亲子日”活动。
（四）与问题幼儿家长进行个别交流，做好各项活动的通知工作。
五月份(一)开展家长开放日活动，为家长举办老少通吃讲座。
（二）继续开展“亲子日”活动。
(3)与问题儿童家长的个别沟通。
（四）做好各项活动的通知工作。
六月份(一)开展家长开放日活动，为家长和孩子组织趣味游戏。
（二）组织好“亲子日”活动。
（三）及时与家长做好交流工作。
七月份（一）邀请家长参与幼儿毕业典礼活动。
（二）和家长一起为幼儿入学做好准备。
幼儿园中班下学期家长工作计划
幼儿园中班下学期家长工作计划家长工作计划2023引言：幼儿园是孩子成长的第一步，家长的参与与支持对孩子的成长至关重要。
为了更好地促进家园合作，推动孩子的全面发展，制定下学期的家长工作计划，以期得到家长们的积极参与和支持。
一、加强家园联系1.定期召开家长会：每学期初、中、末召开家长会，通过家长会了解孩子的学习和生活情况，共同探讨教育问题。
2.建立家校通讯平台：设置微信群或班级通讯软件，及时向家长传达重要信息和通知，并提供家长与教师的交流平台。
二、参与校内活动1.参加家长观摩课：每位家长至少参加一次孩子的观摩课，了解教师的教育方法和教学环境，与孩子共同学习成长。
2.参与学校活动：积极参加学校举办的亲子活动、展览、运动会等，与孩子一起参加活动，增进亲子感情。
3.支持班级活动：积极支持班级组织的活动，如班级亲子游、团队建设等，与班级一起培养孩子的社交能力和团队意识。
三、协助家庭作业1.督促孩子完成作业：每天检查孩子的作业，帮助他们理解和完成作业任务，培养孩子的自觉性和责任感。
2.与孩子共同学习：利用空闲时间与孩子一起玩游戏、阅读、绘画等，为孩子的学习提供支持和指导。
四、参与课程设计1.提供家庭教育意见：定期参与班级家长座谈会，就课程设置、教学方法等方面提供建议和意见，为孩子的学习提供更好的条件和环境。
2.分享家庭教育经验：鼓励家长们在班级情况汇报会上分享家庭教育经验，互相学习借鉴，共同提高教育水平。
五、参与义务劳动1.参与集体义务劳动：每学期至少参加一次班级和学校组织的义务劳动活动，如清洁卫生、装饰环境等，共同打造干净整洁的学习环境。
2.支持校园建设：积极参与学校组织的募捐活动，为学校的建设提供力所能及的支持。
六、培养孩子良好的习惯1.家庭教育引导：积极参与家长学校的家庭教育活动，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
2.督促孩子制定计划：与孩子一起制定每日、每周的学习计划和生活计划，培养他们的自我管理能力和责任感。
中班家长工作计划(通用9篇)
中班家长工作计划(通用9篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班家长工作计划
幼儿园中班家长工作计划为了更好地配合幼儿园的教学工作和提高家长参与度，制定一个全面的家长工作计划是至关重要的。
本工作计划将涵盖家长在幼儿园中班中所需履行的职责和参与的具体内容，以促进幼儿综合发展。
通过家校合作，我们共同努力，为孩子们的成长创造更好的环境。
一、了解班级情况和交流沟通作为中班家长，了解和熟悉班级的情况是第一要务。
我们将积极参加班级会议、家长会以及家访活动，与教师和其他家长互相了解，建立良好的沟通与合作关系。
二、参与课程制定和评估作为家长，我们将参与幼儿园中班的课程制定和评估。
我们将积极参加班级开放日、综合评价会议等活动，与教师沟通孩子的学习情况、成长问题等，以便及时解决问题并提供必要的支持。
三、支持孩子的学习和发展我们将根据孩子的兴趣和实际情况，积极配合幼儿园的学习活动。
我们将阅读托幼知识，了解幼儿早期教育的相关理念和方法，并与教师一起制定适合孩子的学习计划。
我们鼓励孩子多进行绘画、手工、语言表达等活动，以促进他们的综合发展。
四、参与校园活动和义务劳动我们将积极参与幼儿园组织的各类校园活动，如亲子运动会、升旗仪式等。
在其中，我们将积极与其他家长互动，促进亲子关系的增进，也为孩子们树立榜样。
此外，我们将积极参与幼儿园的义务劳动活动，为学校的发展尽一份力。
五、关注孩子的情感需求和家庭教育除了关注孩子的学习和发展，我们将更加注重孩子的情感需求和家庭教育。
我们将主动了解和学习有关家庭教育的理论和方法，以提供更好的家庭教育环境。
同时，我们将与教师和其他家长分享经验、倾听建议，在互相支持中共同成长。
六、参与家长志愿者活动我们将参与幼儿园组织的家长志愿者活动。
我们愿意积极参与义务讲座、文化活动等，为孩子们提供更多丰富的资源和体验，同时也能与其他家长加强交流与合作。
七、积极反馈和建议作为中班家长，我们将尽力反馈和建议。
在与教师和其他家长的交流中，我们将提出自己的意见和建议，以期改进教育环境和共同促进孩子的成长。
中班家长工作计划
中班家长工作计划中班是幼儿园教育中承上启下的关键阶段，家长的参与和支持对孩子们的成长至关重要。
作为幼儿园教育工作者，制定一份详细且周全的家长工作计划，对于加强家园合作、促进幼儿全面发展具有重要意义。
1. 家长会议组织与策划本学期，我们将定期组织家长会议，以便与家长们面对面沟通。
在策划家长会议时，我们将关注以下几个关键点：明确会议目标，确保内容与家长关切的教育问题息息相关；合理安排时间，保证家长能充分参与；丰富会议形式，如讲座、座谈、互动等，以提高家长的参与度和满意度。
2. 家园联系渠道建立为了加强家园之间的日常沟通，我们将建立多种联系渠道。
包括建立家长微信群、电子邮箱等，定期发布幼儿园新闻、教育理念和孩子们在园中的学习生活情况。
同时，鼓励家长通过这些渠道及时反馈孩子在家的表现，共同关注孩子的成长。
3. 家长期望与反馈收集了解家长的期望和反馈是提升教育质量的关键。
我们将通过问卷调查、面对面交流等方式，定期收集家长的意见和建议。
针对收集到的信息，我们将进行整理分析，及时调整教育策略，以满足家长和孩子的需求。
4. 家长教育资源整合家长自身也是丰富的教育资源。
我们将通过家长会等活动，鼓励家长分享自己的职业经验和专业知识，为幼儿提供更为丰富多元的学习体验。
同时，我们也将整合社区资源，如邀请专业人士来园开展讲座或活动，拓宽幼儿的学习视野。
5. 家长教育培训计划为了提高家长的育儿水平，我们将制定家长教育培训计划。
计划将涵盖教育理念、教育方法、心理健康等多个方面，通过讲座、工作坊等形式，帮助家长掌握科学育儿的知识和技能。
6. 家长参与活动组织为了让家长更加深入地参与到孩子的教育过程中，我们将组织多种形式的家长参与活动。
如亲子运动会、家园共育活动等，这些活动不仅能够增进亲子关系，还能让家长更加了解幼儿园的教育理念和教育方式。
7. 家园共育合作机制我们将建立家园共育合作机制，确保家长和教师在教育过程中形成良好的合作关系。
幼儿园中班家长工作计划(14篇)
幼儿园中班家长工作计划(14篇)幼儿园中班家长工作计划1一、现状分析：我们中1班的家长在一年的家园沟通工作中，大部分家长都能积极参与幼儿园的各项活动，以及大力配合班级的各种活动，并且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的认识，据分析，家长在教育孩子的方法各有千秋。
在小班的一年中，有的家长能经常给老师提出一些有建设性的意见或想法；经常利用接送孩子、空余的时间与教师交流，探讨。
家长对班级和幼儿园的活动每次都能认真地参加。
如：家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等。
当然也有的家长由于工作繁忙，很少来园接送孩子，经常由祖辈家长带着，所以出现了成人包办代替的现象较多。
本学期我们新来了12位小朋友，许多家长对我们的工作情况不是很了解。
所以，本学期我们将与家长共同配合教育，共同培养孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。
鼓励家长共同协助班级开展各种有意义的活动，让新来的家长了解我们，使家长工作在原有基础上更上一个台阶，共同努力使每个孩子健康、和谐的发展。
二、目标：1、发挥每位家长的主体性，教师的主导性，建立实效的家园联系通道。
2、更新家长的教育观念，重过程轻结果，做到科学育儿。
3、建立、完善班级网页，鼓励家长积极上网和利用班级电子信箱与老师沟通、交流。
4、适应家长需要，确立现代服务观念。
5、开展丰富多彩的活动，提高家教能力。
三、措施：1、定期开展家长育儿讲座，更新观念，获得科学育儿的知识。
2、每周更换家园之窗的内容，鼓励家长参与投稿、互相交流。
3、定期和及时的家访，了解孩子在家的情况和幼儿家长的教育情况。
4、记录好幼儿在园的情况，与家长交流，共同分析探讨教育孩子的方法。
5、鼓励家长利用网络与老师、幼儿园进行交流、探讨幼儿的教育问题。
6、加强对学习型家庭相互之间的互动、交流，并能开展集体性的活动。
7、根据园务计划，认真开展工作，取得家园一致，班级工作更出色，让孩子们健康、快乐地成长！幼儿园中班家长工作计划2为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。
幼儿园中班家长工作计划下学期
幼儿园中班家长工作计划下学期随着孩子们进入幼儿园中班阶段，他们开始逐渐适应园所生活，并开始学习更多的知识和技能。
作为家长，我们应该积极参与孩子在幼儿园的学习和成长过程，并制定一个家长工作计划，以支持幼儿园的教学工作，帮助孩子们更好地发展。
本文将介绍一个针对幼儿园中班学生的家长工作计划，帮助家长们更好地参与幼儿园教育。
一、了解教学大纲和课程内容作为家长，我们首先需要了解幼儿园中班的教学大纲和课程内容。
通过与孩子的班主任或幼儿园老师进行沟通，了解孩子们将要学习的主题和目标。
这将使我们能够在家中提供更好的支持和延伸学习的机会。
在了解教学大纲和课程内容的基础上，我们可以制定一个学习计划表，安排孩子在家完成相应的学习活动。
这样不仅能够巩固幼儿园中班的学习内容，还可以培养孩子良好的学习习惯。
二、鼓励阅读和语言发展阅读对于幼儿的认知发展和语言能力的提升非常重要。
因此，作为家长，我们应该鼓励孩子培养阅读的兴趣，并提供丰富多样的阅读材料。
可以和孩子一起阅读绘本，讲故事并提问，促进孩子的语言发展和思维能力。
此外，我们还可以在日常生活中创造更多的语言环境。
与孩子进行有趣的对话，提供丰富的词汇和句子模式，帮助孩子提高口语表达能力。
在家中组织一些语言游戏和活动，如拼图游戏、儿歌唱跳等，以培养孩子的语言和交流能力。
三、参与家庭作业和学校活动家庭作业和学校活动是幼儿园中班学生学习的重要组成部分，也是家长参与的重要机会。
作为家长，我们应该积极参与孩子的家庭作业，与孩子一起完成并及时批改。
通过与孩子一起讨论答案和解决问题，促进孩子的思维和学习能力的进一步提高。
此外，我们还应该积极参与幼儿园组织的各种学校活动，如亲子活动、家长会等。
这将为我们提供与其他家长和教师交流的机会，了解孩子在学校的表现和需要，并与其他家庭保持良好的互动。
四、创造良好的家庭学习环境一个良好的家庭学习环境对于孩子的学习效果和兴趣培养非常重要。
我们应该创造一个安静舒适的学习角落，提供适合孩子年龄的学习材料和工具。
2024年幼儿园中班家长工作计划
2024年幼儿园中班家长工作计划作为一个家长，参与幼儿园中班家长工作计划是非常重要的，这将有助于促进幼儿的教育发展和全面成长。
下面是我为2024年中班家长工作计划制定的一些主要目标和活动：1. 与教师建立良好的沟通渠道：积极与班级教师保持沟通，了解孩子在学校的学习和发展情况。
每周与教师进行交流，咨询关于孩子的问题和需要关注的事项。
定期参加家长会议，了解班级工作计划和重要活动。
2. 参与班级活动和义务工作：积极参与幼儿园的各类活动和义务工作，如亲子活动、运动会、表演等。
鼓励孩子积极参与活动，并为班级和孩子的发展出一份力。
自愿担任班级义务工作，如活动组织、物资采购等。
3. 提供家庭支持和教育资源：为孩子提供良好的学习环境，如阅读书籍、提供学习资料和玩具等。
定期与教师交流，了解孩子在学校的学习情况，并根据孩子的需要提供支持和资源。
4. 参与幼教课程和家庭作业：关注孩子的学习进展，并与教师一起制定学习计划。
鼓励孩子按时完成作业，并与孩子一起复习和巩固所学内容。
5. 促进家校合作：与班级其他家长建立良好关系，互相帮助和交流。
参加班级组织的亲子活动，与其他家长和孩子互动，增进彼此的了解和友谊。
6. 培养孩子的良好习惯和社交能力：关注孩子的行为和社交表现，及时给予肯定和指导。
鼓励孩子培养良好的生活习惯，如自理能力、整洁卫生等。
帮助孩子学会与他人分享和合作，并促进他们的爱心和友善行为。
7. 参与班级家长会议和讲座活动：定期参加幼儿园组织的家长会议和讲座活动。
了解最新教育理念和幼儿园的教育政策，进一步提高自己的育儿知识和技巧。
8. 建立家庭学习计划：与教师一起制定家庭学习计划，培养孩子的学习兴趣和自我管理能力。
鼓励孩子坚持学习计划，并定期检查孩子的学习情况。
9. 参与幼儿园志愿者工作：自愿参与幼儿园组织的志愿者工作，如帮助组织活动、协助教师、提供资源等。
通过参与志愿者工作，了解幼儿园的具体情况，与教师和其他家长更好地合作。
幼儿园中班家长工作计划6篇
幼儿园中班家长工作计划6篇幼儿园中班家长工作计划 1家长工作在幼儿园的班级工作中一直也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步配合幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培养孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。
工作方向：家长的放心满意一直是我们的工作方向。
本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。
工作目标：1、热情接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。
2、做好每天的早晚接待工作，及时了解各幼儿的情况，做到家园教育一致。
3、家长放手培养幼儿的动手能力，努力保持家园一致。
4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。
5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极采纳。
工作措施：在注重保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。
通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。
1、坚持每天笑脸相迎相送。
2、设立温馨提示专栏，将家长对老师要关照的话语用小纸条的形式提醒老师，使我们的工作更加细致化。
3、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。
4、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。
5、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
6、利用“家长半日开放”，让家长进一步了解幼儿的在园情况。
7、同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活情况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园情况。
8、本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将举行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。
使家长在注意培养孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和睦、幸福的家庭氛围，为孩子美好的明天营造宽松、和谐的家庭环境! 幼儿园中班家长工作计划 2家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。
中班第二学期家长工作计划
中班第二学期家长工作计划一、家长参与教育，促进学生发展在中班第二学期，加强家长参与教育是促进学生综合素质发展的重要环节。
家长是学生成长道路上的重要搭桥人，他们的关注和参与对学生的成长至关重要。
因此，制定家长工作计划，引导家长积极参与学校教育活动显得尤为重要。
二、家访与沟通促进师生家共同合作家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
通过定期家访活动，建立起学校、家庭、学生之间的紧密联系和深度沟通。
家访不仅可以让家长更加了解孩子在学校的表现和需求，也让学校更好地了解学生在家庭中的情况，实现全方位的关注和帮助。
三、共建爱心班级，教育责任共担爱心班级是指班级中每个家庭成员、老师和学生都怀有一颗关爱他人的心，乐于帮助他人，共同承担教育责任。
建立爱心班级需要家长和老师之间的密切合作与配合，共同为孩子的成长付出努力。
通过制定具体的爱心班级计划，推动家长、学生和老师共同建设和参与爱心班级，达到更好地促进学生全面发展的目的。
四、定期沟通，及时反馈定期的沟通是保持家校联系的重要方式。
学校应该建立家长沟通平台，及时向家长反馈学生的学习情况和活动安排，倾听家长的意见和建议，共同探讨学生的成长路径。
通过定期的家长会、班级群等方式，促进师生家之间的沟通交流，建立和谐的家校关系，共同助力学生健康成长。
五、开展家校协作活动，促进共同成长为了进一步加强家校合作，学校可以组织家长参与到各种活动中，如定期的亲子活动、家长讲座等，让家长更深入地了解学校的教育理念和教学方式，促进师生家之间的互动和合作。
同时，通过家校协作活动，家长和学校可以共同交流、学习、合作，促进共同成长。
六、总结与展望中班第二学期家长工作计划旨在促进家长参与教育、加强家校合作，共同为学生的全面发展而努力。
希望通过落实家长工作计划，能够更好地搭建起教育三方关系的桥梁，形成合力，共同为孩子的成长之路加油添彩。
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中班下学期班级家长工作计划【篇一】一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这个精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观点，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提升办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。
三、具体措施：（一）更新观点，转换角色，营造家园合力的教育环境第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促动幼儿发展的主体来看待。
在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实协助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。
相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，当前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。
表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。
为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提升家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。
本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性。
（三）善于做个别家长工作因为遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，所以教师做家长工作，协助家长提升教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。
同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地展开个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
（四）开辟家园合作的有效途径1、充分发挥网络家园通优势，交流沟通的作用。
1、根据家长的需要，利用家园通和家长交流幼儿的学习情况以及幼儿园最近的教育信息。
将幼儿园的教学活动计划，以及孩子的作品发给家长。
让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况，涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知，我们都即时与家长互通信息，使家园联系更加快捷、频繁。
2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩能够从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还能够观察到教师教养态度、教养方法、技能。
但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。
比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。
本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。
我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等实行全面调查。
根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源持续地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。
其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
【篇二】流年似水，又一个猪年如约而至，冥冥之中好像跟猪年有一种不解之缘。
所以当这个猪年到来时，我们满怀期望的憧憬一个好年景。
因为家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性，教育上的渗透性，影响上的深刻性的特点，所以我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的配合，促动幼儿的全面发展。
为了实现家长工作的目的，建立我班家长工作的自我发展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法：三月份：1.举行＂我爱妈妈＂主题活动。
2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。
召开班级家长会，教师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需配合的事项。
3.对部分身体弱的，习惯较差的幼儿实行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。
4.请家长带幼儿到大自然中去寻找春天，辅导幼儿用连贯的语讲述见闻。
并教相对应的词汇。
四月份：1．通过个别交谈（家长与教师。
家长与家长）提出在家教中的疑难问题。
2．动员家长协助幼儿一起收集，整理祖国各地的特产，实行教学活动。
3．请家长共同研讨幼儿春游活动，并为幼儿准备好春游的必备物品。
4．让家长带幼儿到附近游玩，和他体验一下家乡的美感觉。
5．家长园地：要求家长重视培养幼儿的独立生活水平，如独立盘洗。
进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。
6．通过＂家长园地＂、＂家园联系手册＂等向家长宣传和介绍相关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。
再不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务。
五月份：1．利用早晚接待相互了解幼儿表现，互相配合同步实行教育。
2．请家长带领幼儿观察周围事物的变化，引起提出问题的兴趣。
3．家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答什么。
4．请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。
5．利用家访，配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。
6.庆＂六一＂节目编排。
六月份：1.庆＂六一＂亲子活动开放。
2.利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式。
3.请家长耐心听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。
4.家长园地：重视幼儿学习态度，学习方法及独立思考的水平培养。
5.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评选优秀家长上光荣榜在新年伊始，我们期盼幼儿园蒸蒸日上，班级家长工作井然有序，同时更加期盼我们的祖国抖擞起巨龙的精神，把中国龙脉文化的根系深植。
【篇三】家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提升办园水平和促动儿童健康、协调发展的重要保证。
经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。
本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观点，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
本学期我园家长工作的主要内容是：一、召开家长会对上学期的工作实行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。
即时调整工作计划。
二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”“家园之窗”和“家园反馈表”是实行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反馈表”，达到家园共同教育的目的。
三、每月实行至少三次的家访虚心听取家长意见，即时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
四、举行“三八”、“春游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。
五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期（每月的月底）发至家长手中，使家长即时了解幼儿园的教育，并互相探讨一些育儿经验。
六、展开“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。
本学期我们将继续实行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。
七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。
八、学期末对两位老师实行民意调查，广泛吸收家长对老师工作的意见和建议，为下学期工作提供信息支持。