新建 七年级
最新人教版语文七年级上册第18课《女娲造人》教案
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册《女娲造人》教案(2014年版）江西省南昌市新建县第五中学·真情语文工作室·张同平教学课时：一课时教学过程：一．导入上课前请同学们看一个神话故事。
请你用四个字概括故事内容。
女娲造人。
刚同学们看的神话故事就是我们即将要学的《女娲造人》。
出示课题。
板书：体裁：神话故事二．学习目标：1．通过复述课文的方法，整体感知课文内容，培养口头表达能力。
（重点）2．理解神话故事充满了新奇的想象和神奇的幻想的特点，同时注意理解其丰富的想象要合理。
（重点，涉及练习一、练习二））3．培养联想和想象能力，为本单元的写作“发挥联想和想象”奠定一定的基础。
（难点）三、据意写词1．娲wā:即女娲。
传说中造人、补天的神。
2.莽mǎng：密生的草；广大，辽阔。
3.寂寞 jìmî：冷清孤单;清静。
4.蓬勃 pãngbï：繁荣,旺盛。
5．澄澈chãngchâ,：清澈透明。
6.掺和chān huo：犹言参与、插手。
7.揉团 rïutuán:用手来回擦或搓形成团状。
8.泥潭 nítán：深泥处或泥坑。
9.绵延 miányán：一个连着一个,接连不断。
10．神通广大shãntōng-guǎngdà：本为宗教称神道法力无边、无所不能。
泛指本领极大。
11．眉开眼笑mãikāiyǎnxiào：形容非常高兴的神态补：12．幽光yōu guāng：昏暗的光。
13．灵敏língmǐn∶具有容易受影响或受感动的能力;能够显示微小差别。
头脑机敏。
14．莽莽榛榛mǎngmǎngzhēnzhēn：草木丛生的样子。
四．作家作品：注①划出本文选自《神话故事新编》。
作者：袁珂（1916-2001），四川新都人，神话学家。
论著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》《中国神话传说辞典》。
人教版语文七年级上册第六课《我的老师》教案
6 我的老师课时 2幻灯片1义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第六课《我的老师》魏巍记叙文江西省南昌市新建县第五中学·张同平幻灯片2从幼儿园到现在，在同学们十二、三岁的生命历程中，除了家人，接触最多的就是老师了。
相信不少老师的面容还时常在你脑海中浮现，一些有意思的事还会引起你会心的微笑。
今天我们要学习的课文写的就是一位老师，现在就请同学们随着当代作家魏巍的笔处走近一位温柔而美丽的女教师——蔡芸之先生。
幻灯片3我的老师魏巍记叙文幻灯片41、选材上，学习详略得当地选择典型事例，表达思想感情的写法，以此概括文章的主要内容。
（重点）（涉及练习一、四）学习目标2、理清本文的叙事的感情线索，感受真挚的师生情感。
（重点）（涉及练习二）3、体会本文将绵长深远的情感蕴含在平实的字里行间的写法，揣摩词语在具体语境中的特殊意蕴。
（难点）（涉及练习三）4、知识目标：培养默读、圈点画的阅读习惯。
幻灯片5 作家作品简介魏巍(1920.6.16-2008.8.24)，当代作家，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。
河南郑州人,出生于一个城市贫民家庭。
在极其困难的条件下，读了平民小学、高小，并勉强上了简易乡村师范。
1937年抗日战争爆发后，走上革命道路，同年12月在山西前线参加八路军，不久到达延安。
1938年4月加入中国共产党。
他一直生活在战士之中。
解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。
全国解放后，著有长篇小说《东方》、通讯《谁是最可爱的人》等。
课文节选自《我的老师》（《魏巍文集》第七卷。
幻灯片6生字词辨析下列各组字的形、音、义：Jí gū jì hú juàn mì quàn mì即使孤独既然弧形卷帙甜蜜证券秘密幻灯片7掌握下列词语狡猾jiăo huá形容诡计多端，不可信任。
纠纷jiū fēn 指争执的事情。
依恋yī liàn 留念；舍不得离开。
人教版语文七年级上册第八课《我的早年生活》教案
8 我的早年生活——丘吉尔自传课时：2幻灯片1义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第八课《我的早年生活》江西省南昌市新建县第五中学·张同平幻灯片2观看影片，说说影片的主角是谁？大名鼎鼎的二战风云人物——丘吉尔幻灯片3了解丘吉尔在注 中划出关于丘吉尔的生平事迹幻灯片4前面我们了解到丘吉尔曾两度出任英国首相，也曾获得诺贝尔文学奖。
这样一位大人物，他早年的学习生活会是怎样的呢？下面我们就来学习节选自丘吉尔的自传《我的早年生活》。
幻灯片5学习目标1、学习摘录和概括的方式，梳理文章内容。
（重点涉及练一）2、品味文章充满睿智诙谐幽默的语言特色，体会作者的思想感情。
（难点，涉及练二）3、从丘吉尔在哈罗公学的学习经历和其后的人生经历中，思考学校舍生活对人生的影响，深入理解本文的主旨。
（涉及练三）幻灯片6检查预习，读一读生字词冷漠（ mò）偏爱（ piān ）遗憾（ hàn ）尴尬（ɡān ɡà）处境（ chǔ）谋生（ móu ）开拓（ tuò）倾向（ qīng ）生涯（ yá）威慑（ shâ）停滞不前（ zhì）幻灯片7遗憾（hàn ）: 不称心，大可惋惜尴尬（ɡān ɡà ):处境困难，不好处理；（神色、态度）不自然。
谋生（ móu ）: 设法寻求维持生活的出路。
威慑（ shâ）:用武力使对方感到恐惧。
停滞不前（ zhì）: 因为受到阻碍不能顺利地运动或发展幻灯片8整体感知标注8个自然段，然后带练习一问题默读课文。
提示：阅读时注意把每件事的时间标志用横线划出。
幻灯片9幻灯片10幻灯片11品读质疑：丘吉尔成功的真正原因是什么？从上面丘吉尔的早年生活中，我们会感觉丘吉尔真的太幸运了：主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西，可是他去遇到一个“不以卷面分数取人”的校长，顺利进入了哈罗公学。
最新人教版语文七年级上册第23课《绿色蝈蝈》教案
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册23《绿色蝈蝈》教案江西省南昌市新建县第五中学《真情语文工作室》张同平教学课时：1教学过程：一．导入上课之前，请大家欣赏一曲由昆虫演唱的“乡村夜歌”。
请一个同学来读。
乡村夜歌夏夜的乡村，那是个音乐的天堂，蝉“知了”“知了”唱着“热啊，热啊”，似乎在用歌声婉转地诉说，诉说着对生命的感悟。
这边还未唱罢，那边乡村歌手螽zhōng斯、蟋蟀便挎着吉他和三弦来了，清脆地唱起来：“嘻刷刷，嘻刷刷……”青蛙也敲打着小鼓、吹起洋号，来上一曲现代摇滚，田间里的纺织娘沙哑地伴奏着：“轧织、轧织……”而蚯蚓也不甘示弱，在田间地头唱起“窸窣”的歌，那歌声犹如诗人在低吟。
好一曲乡村夜歌。
师析：在这曲“乡村夜歌”中，我们赏欣到了众多的昆虫的声音，在我们将要学到的23课“绿色蝈蝈”中，我们还可以欣赏到“蝈蝈的歌声和乐段”。
板书课题23 绿色蝈蝈。
作者法布尔二、教学目的1．整体感知课文，了解文章主要内容（重点，涉及练习二）2．品味课文精彩的语言，体会小品文生动活泼的笔法（也是本文写法特色，也是法布尔《昆虫记》的写法特色）（重点，涉及练习三）3、学会一种开头方法：叙事性开头方法——通过叙述别的事，引出所要写的对象，达到点题的目的。
（难点，涉及练习一）4、学习作者实事求是、严谨实证的科学精神（涉及练习四）三、检查字词预习1.啄zhuï：鸟类用嘴叩击并夹住东西。
2.蹬dýng：同“登”。
3.吮shǔn：聚拢嘴唇吸。
4.中旬zhōngxún：一个月的中间十天,即十一日至二十日5.篝火gōuhuǒ：古指用竹笼罩的火，今指在野外燃起的一堆一堆的火焰。
6.梧桐wútïng：一种落叶乔木,长柄叶呈掌状分裂,开黄绿色单性花。
木材质轻而坚韧,可制乐器等。
种子可食,亦可榨油。
7．狩猎shîuliâ：捕杀或猎取野生动物。
8．喧嚣xuünxiüo：声音杂乱，不清静。
最新人教版语文七年级上册第14课《秋天》PPT课件
问：那么是谁在问“牛背上的笛声何处了”？ 答：是牧羊女。牧羊女在想念着放牛郎。 那如梦般的秋景，引发牧羊女渴盼着也收 获一份如痴如醉的爱情。所以说“秋天梦 寐在牧羊女的眼里”。这句像一个特定镜 头，放大地描写牧羊女的眼睛。此时牧羊 女怀念牛背上的笛声，其实是怀念心中的 恋人。这是一种初恋的感觉，像做梦一样， 从她清澈的眼神中表现出来。诗人准确无 误地抓住对眼神的细节描写，用一个“梦 寐”来表达，非常典雅而有趣。（红色练 二3）
义务教育课程标准实验教科书 语文七年级上册第14课《秋天》
江西省南昌市新建县第五中学·张同平
欣赏下面组图，说说图片展示是什么季节的景色？
秋 景
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下面就让我们走进现代诗人何 其芳的笔下的现代诗歌《秋 天》，去听听诗人的深情絮语。 去感受“秋”的诗韵。
学习目标 1． 有节奏地朗读全诗，在把握感 情基调的基础上背诵这首诗。（重 点，涉及练习三） 2． 能用简洁的语言描述赏析诗歌 中所描绘的秋景图。（重点，涉及 练习一） 3．品味“陌生化”诗歌语言，体会 诗歌的意境。（难点，涉及练习二）
8. 蟋蟀xī shuà：蟋蟀科的跳跃昆虫的通 称,以雄性摩擦前翅的特化部分发出唧唧 声而著称。触角较身躯为长 9.寥廓liáokuò：高远空旷。 10．清冽qīngliâ：水清。 11．梦寐mângmâi：睡梦。梦中。 12．归泊guī bó：回归的小船。 13．枯涸kūhã∶干涸，没有水了。 14．鳊biān鱼：淡水鱼的一种，身体侧扁， 头小而尖，鳞较细。 15．乌桕jiù ：也叫桕树。
细品秋景诗情画意
品读第一 节诗，说 说这节诗 描绘了一 幅怎样的 秋景图？
第一幅是“农家丰收图” 析：“饱食过稻香”“肥硕的瓜果”等词 语写出了农家的丰收之景，农民的丰收之 乐。其中“放下饱食过稻香的镰刀”这句 中“饱食”用得怎样好？ 写出农家的劳动状态，由繁忙转向闲 适。其中“饱食”拟人修辞用得好，仿佛 镰刀有生命能吃食，与“稻香”结合起来， 含有农家曾用镰刀紧张繁忙地劳作且喜获 丰收的意思。 练二1，练二涉及“陌生化”概 念，后面品读语言会详细介绍
人教版语文七年级上册第九课《王几何》教案
9 王几何江西省南昌市新建县第五中学·张同平课时：2幻灯片2听音乐，观画面，看课题，你能猜出本课写的人物的身份是什么吗？课文的感情基调会是怎样的呢？王几何——马及时记叙文身份：教几何的数学老师。
感情基调：轻松而欢快下面我们就来学习马及时笔下的记叙文《王几何》，看看大家猜得对不对幻灯片3学习目标1、继续培养默读、圈点勾画的阅读习惯。
2、概括文章主要内容，感受人物形象。
（重点，涉及练一）3、学习从不同角度刻画人物形象的方法。
（难点，涉及练二、三）幻灯片4 作者简介马及时,1946年出生。
笔名小非，四川都江堰人。
著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮》《中国孩子》等，本文选自《童年旧事》。
幻灯片5 读一读·生字词聋[lïng] 翘[qiào][qiáo]（～首；～楚）琳[lín] 须臾[xū yú]徒手[tú shǒu] 惊讶[jīng yà] 屏息[bǐng xī] 承蒙[chãng mãng] 绰号[chuî hào] 优雅[yōu yǎ] 幽默[yōu mî] 呆板[dāi bǎn] 教条[jiào tiáo] 离谱[lí pǔ] 叛逆[pàn nì] 嘈杂[cáo zá] 丑陋[chǒu lîu] 轮番[lún fān]幻灯片6喉咙[hïu lïng]舒畅[shū chàng]铭记[míng jì]得意洋洋[dã yì yáng yáng]洗耳恭听[xǐěr gōng tīng]持之以恒[chí zhī yǐ hãng]鸦雀无声[yā quâ wú shēng]须臾：片刻，一会儿。
2024年秋季新人教版七年级上册数学教学课件 第五章 一元一次方程 综合专题
海起飞，9 天到南海，现野鸭从南海、大雁从北海同
时起飞，问经过多少天相遇 ? 设经过 x 天相遇，根据
题意可列方程为
(A )
A.(17
＋1 9
)x＝1
C.(9－7)＝1
B.(17
－1 9
)x＝1
D.(9＋7)＝1
例2 (连云港)元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中，记载
了这样一道题：良马日行二百四十里，驽马日行一百
五十里，驽马先行一十一日，问良马几何日追及之?其
大意是：快马每天行 240 里，慢马每天行 150 里，慢
马先行 12 天，快马几天可追上慢马?若设快马 x 天可
追上慢马，由题意得
( D)
A.
x ＝x＋2 240 150
B.24x0
＝x 150
－12
C.240(x－12)＝150x D.240x＝150(x＋12)
例3 (荔湾区期末)爸爸与小明在足球场上进行耐力训练， 他们在 400 米的环形跑道上从同一起点沿同一方向同时 出发进行绕圈跑，爸爸跑完一圈时，小明才跑完半圈， 4 分钟时爸爸第一次追上小明.请问： (1) 小明与爸爸的速度各是多少？ (2) 再过多少分钟后，爸爸在第二次追上小明前两人相距 50 米？
5x－5－1＝4x－4＋1 解得 x＝3.
(2) 将 x＝3＋2＝5 代入第一个方程得 12－m＝－m－2. 解得 m＝22. 2
类型三：求含字母参数的方程的解
例4 (汉阳区期末)已知关于 x 的一元一次方程 x＋1＝
2x＋a 的解为 x＝－1，那么关于 y 的一元一次方程
(y＋2)＋1＝2(y＋2)＋a 的解是
解：45÷3＝15(人). 设从甲处调往乙处 x 人，则从甲处调往丙处 (15－x) 人. 依题意，得：15＋x＝1.5×(15＋15－x)， 解得：x＝12. 所以 15－x＝3.
新建 七下7--8单元演示文稿
2. 计量 —How long is it? —It's 20 centimeters long. —How wide is it? —It's 15 centimeters wide. How tall /high is the building? It's 130 meters tall /high. The building has 85 floors/stories. 3. 能够和不能够 She can't sing any Chinese songs. —Can you dance? —Yes , I can. /Yes , a little. /Yes , very well. /No , I can't. /No , not at all. I can swim now, but I couldn't swim when I was five. He's able/unable to pass the math exam.
be different from 与……不同 come back to life 复苏，复活 be busy doing sth./ with sth. 忙于做某事/某事 get together 聚会，联欢 places of interest 名胜 a pair of 一双，一副 take sth. with sb. 随身携带/带在身上 take off 脱掉;摘掉;起飞 point to 指向 make money 挣钱 put up 挂起;举起;贴(广告等) prepare for 为……做准备 stay up 深夜不睡，熬夜 knock on/at 敲击，敲打
七年级Байду номын сангаас语下册 中考复习
我的新学校初中七年级作文
我的新学校初中七年级作文我的新学校初中七年级作文（通用20篇）我的新学校初中七年级作文1今天秋高气爽、万里无云。
我开心极了，因为今天是去新学校的日子。
走到校外，一座红白相间的壮观建筑物立在眼前。
我一走进校门，一眼就看到三个花坛，花坛里的花朵有黄色的、橘色的、粉红色的各种各样，每一朵花都那么地鲜艳。
进了教室，天蓝色的桌椅映入眼帘，上面没有一点黑点。
教室后面的黑板上清晰地写着“新环境，新希望”六个大字。
是呀，我们到了新的环境，一定要创造出新的希望。
左右两边的玻璃窗是那样整洁，没有灰尘，也没有污点。
整个教室看起来是那么清爽。
到了操场，我不禁感叹道：“啊！这个露天操场可真大呀！”青色的草坪被红色的塑胶跑道围绕着。
走着走着，我不禁在这广阔的操场上奔跑，像一只快活的小鸟在天空中翱翔。
我看到操场上没有一点儿垃圾，很干净。
它就是清江小学，它真是既美丽又完美。
我一定会在这所小学里努力学习，天天向上的！我的新学校初中七年级作文2来日本之后，我在宇治市立南部小学校上学。
南部小学校在我家附近，步行大约15分钟的路程。
学校教学楼是三层建筑物，外表刷成浅黄色，朴素大方。
教学楼前面的院子里，摆放着许多花盆，还有一个里面养着小动物的小木屋，供同学们上理科课时观察。
进了教学楼大门，有一间大厅，里面整整齐齐地排列着学生们的鞋柜。
学校的教室里是木地板，为保护地板，同学们每天到校后先必须换上自己的软底白球鞋，才能进入教室。
教室有两个门，前门进去是黑板，黑板的右边是“通讯栏”，里面张贴着各种班级通讯。
后门进去是一排低柜，同学们的书包就放在那儿。
书包柜的上方是“学习园地”，张贴着大家美术课上的作品，供大家课余互相观摩学习。
教室的最前面放着一个燃油取暖器。
这种取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。
要是感到冷，按一下点火按钮，它就会自动启动，不一会儿，教室就变得暖哄哄的了。
教学楼的楼道及楼梯上都画着一条中线，把道路分成左右两部分。
来往的老师和同学都各行其道，井然有序。
人教版语文七年级上册第11课《 春》教案
幻灯片1义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第11课《春》朱自清江西省南昌市新建县第五中学·张同平幻灯片2“一天之计在于晨，一天之计在于春”，春天以她的花卉争荣让我们感到勃勃生机，春天以她的创造力，让我们感到无限希望。
从而鼓励人们在大好春光里辛勤劳作，奋然向前。
现在就让我们一起走进朱自清笔下的写景散文《春》。
幻灯片3学习目标1、训练朗读，培养语感，把握课文的感情基调，最后背诵课文。
（重点，涉及练一）2、理清作者思路，准确把握作者的感情脉络。
（涉及练二）3、品味精彩的语言，挖掘语言中深刻的内涵，提高文学欣赏能力。
（难点，涉及练三、四）4、培养热爱自然,热爱生活,追求未来,积极进取的生活态度。
幻灯片4作家作品看视频，说说你记住的有关“作家作品”的知识在注 中划出幻灯片5字词扫描lǎnɡ rùn Yùn niàng Wǎn zhuǎn Mài nong Huáng yùn Liáoliàng朗润酝酿宛转卖弄黄晕嘹亮Jìng mò Hōng tuō Xīn xīn rán Shū huó Fán huā nân yâ Hū pãng yǐn bàn 静默烘托欣欣然舒活繁花嫩叶呼朋引伴Dǒu sǒu jīng shãn Huā zhī zhāo zhǎn抖擞精神花枝招展幻灯片6以诵读品读课文朱自清的《春》是一曲春的赞歌，同时也是一首抒情诗，一幅风景画。
宜于反复诵读，才能把握文中的感情基调，理清作者的思路，品味到课文中描写的江南春景。
在诵读之前，听老师讲析诵读指导。
诵读是学习语文的重要方式，特别是学习文学作品，更要在诵读中体会其美感。
幻灯片7诵读要点诵读可分为四个步骤进行：一是认知性朗读。
目的是读准字音，疏通字词。
二是感知性朗读。
新课标人教版语文七年级上册第21课《化石吟》教案
义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册21《化石吟》教案江西省南昌市新建县第五中学《真情语文工作室》张同平教学课时：1教学过程：导入：欣赏一组化石图片导入新课一、检查预习1．重现 chóngxiàn：再次出现。
2.苏醒 sūxǐng:从昏迷中清醒过来;唤醒;使觉醒;3.奇幻qíhuàn：奇异而虚幻。
奇异变幻。
奇异得让人不敢相信。
4、思绪 sīxù:思路的线索、头绪.5、骸骨háigǔ：尸骨。
尸骸之骨。
又指身体。
旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨。
6．乌有wū yǒu：虚幻,不存在。
7．潜行qiánxíng∶在水下行走。
秘密行走。
8.档案 dàng àn:分类保存的文件和材料.9.太古tàigǔ：远古,上古.10．葱茏cōnglóng：（草木）清脆茂盛。
11.卓越 zhuóyuâ: 高超出众.12．神往 shãnwǎng:心中向往.13.海枯石烂hǎikū-shílàn：大海干涸,岩石成土。
喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。
补：14、造物主Zàowùzhǔ∶基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。
万物的创造者。
15、猛犸 měngmǎ：也称“毛象”“猛犸象”古代哺乳动物，大小近似现代象，身上长满棕色长毛，上门齿向上弯曲。
16、裹藏guǒcáng：缠绕着（人或事物夹杂在别的人或事物里面）。
17．幽雅yōuyǎ：幽静雅致。
18．叹服tànfú：称赞而且佩服。
19．日转星移rìzhuǎnxīngyí：形容发生极大地变化。
20．进化jìnhuà：事物由简单到复杂，由低级到高级逐渐变化。
21．引颈长吼yǐn jǐng cháng hǒu ：伸直脖子大声吼叫。
新建 中考七年级上册复习演示文稿
考点2 辨析 see,look,watch与read see强调看的结果，可直接加宾语。如： I looked but saw nothing. 我看了，但是什么也没看到。 look是不及物动词，强调“看”的动作，接宾语时， look后要加介词at。如： Please look at the blackboard.请看黑板。 watch意为“观看，注视”，强调观看运动着的事物 或影像，如电视、比赛、表演等。如： We will watch a baseball game. 我们要去看棒球赛。 read通常用来表达“看书，看报，看信，看杂志” 等。如：Dont read in bed. 不要躺在床上看书。
考点6 辨析find,invent,discover,create与find out find 指偶然发现或经过寻找才得到所需要的东西 或丢失的东西。 invent 意为“发明，创造”，指通过研究和实验 而“创造，发明”出前所未有的产品或装置。 discover 意为“发现，找到”，表示发现过去就 存在但尚未被人发现或知晓的事物，如地点、物 体或事实等，名词形式是discovery。 create指从无到有“创作”或创作出原本不存在 的东西，如艺术作品，理论等。 find out 意为“查明，找出”，多指通过调查、询 问、研究之后“搞清楚，弄明白”，通常含有 “经过困难曲折”的含义。
复习要点 短语和句子 1、Good morning/ Good afternoon / evening .早上/下午/晚上好 2、(It‘s) Nice to meet/see you. = (It‘s)Good to meet/see you.= (I‘m) Glad to meet/see you = (I‘m) Pleased to meet/see you= (I‘m) Happy to meet/see you. 很高兴见到你 3、Welcome to China 欢迎到中国来. 4、Thanks /Thank you . 谢谢 5、You‘re welcome ./ That‘s all right (OK) .不用谢，6、Stand up . 起立 Sit down .坐下 7、This is…..介绍第三者的用语 8、How do you do ? 您好 9、 How are you ? 您好吗？ How is she\he? 她\他好吗？ 10、I‘m fine . 我很好。 11、What‘s your/his /her name ?= May I know/have your/his /her name? Could you please tell me your/his /her name?你/他/她叫什么 名字？ 12、My name is Jane . 我名叫简
新建 综合实践教案七年级下册
篮球场的问题一、教学目标：1、通过本单元的探究学习活动，初步了解关于篮球场的问题。
2、学生在小组活动中能运用各种探究方法进行探究学习。
3、学生根据小组探究结果进行汇报的形式。
4、小组成员之间相互合作的团结精神。
二、重点难点：学会发现问题学法指导：举例法、讨论法、小组合作法教学准备：收集关于篮球场材料三、教学过程：第一课时（一）、导入新课也许你不曾亲临NBA的现场，但你一定看过不止一场真正的篮球比赛，感受过观看篮球比赛的观众震耳欲聋的呐喊，亲眼见证过赛场上的篮球运动员漂亮的空心入篮……篮球场中究竟存在着什么奥秘？（出示课题：篮球场的问题）（二）、学习新知1、了解标准篮球场哪个小组来汇报一下你们的探究结果呢？2、了解国际篮联规定的篮球场相关标准与规定，3、收集学校篮球场的相关信息4、校园篮球场存在的问题（三）、拓展延伸发现更多问题：在探索、分析和思考问题的过程中，可能会产生新的困惑，无论是否具备解决它的能力，都要及时记录下来，这是探究的源泉。
（四）、盘点收获师生共同总结四、|板书设计：篮球场的问题1、标准篮球场的主要元素2、国际篮联规定的篮球场相关标准与规定3、收集学校篮球场的相关信息4、校园篮球场存在的问题五、学习反思：本课在教学设计上，注重结合实际学生对于篮球场的了解程度，由浅入深的加以讲析，有些各别难以理解的问题，教师启发、引导、举例子，让学生加深理解关于中学生追星现象的调查报告一、调查目的：我们小组想通过这次的调查，了解中学生们追星的状况以及对学习成绩的影响，借此来帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置，并希望以此带动周围的学生，做到适度、合理、健康地追星，使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂，避免因为盲目追星而影响和荒废学业。
二、调查的内容：（1）中学生的追星行为（2）中学生的追星程度（3）中学生的追星对学习成绩的影响（4）中学生对追星以及学习的看法三、调查的对象和方法：调查对象为本校初一至初三的部分学生共计70人。
部编本2016人教版初中七年级语文上册《雨的四季》教案
部编本2016人教版初中七年级语文上册《雨的四季》教案江西省南昌市新建区第五中学·真情语文工作室·同张平[教学骤及过程]：课前出示课题PPT第一课时一、导入（插《山村雨景》WMV）请同学欣赏一段视频，说说这段视频呈现的是什么景致？《山村雨景》，主景为雨。
今天我们就要学一篇写雨的优美抒情散文《雨的四季》。
在文中作者以其诗一样语言，为我们展现了雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，抒发了热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感，给人以美的享受。
（主旨，记课题上）这篇课文拟用二课时来学习。
第一课时教学目标1.明确本文的学习目标2.检查字词预习3.了解作家作品4.学会学习自读课文的方法。
（语文素养目标，重点）5.整体把握课文内容，理清结构脉络。
（阅读目标，重点）二、教学目标1.学会学习自读课文的方法。
（语文素养目标，重点）2.整体把握课文内容，理清结构脉络。
（阅读目标，重点）3.学习提高综合概括能力的方法感知四季“雨”的不同形象和特点，获得美的享受。
（语文素养目标，难点）4.品诗一般的语言，学习作者在细致观察基础上，调动各种感官，运用比喻、拟人等多种修辞手法，展开联想和想象的写法。
（写作目标，难点）5.注重朗读，体会作者热爱大自然的美好情感。
（德育目标)三、检查字词预习1.蝉chán：昆虫，种类很多，雄的腹面有发声器，叫的声音很大。
2.花苞huā bāo：这里指没开放的花骨朵儿。
3.娇媚jiāo mèi：撒娇讨人喜欢的样子。
4.棱镜léng jìng：以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。
5.粗犷cū guǎng：粗野狂放。
6.睫毛jié máo：眼睑边缘上的毛发。
7.铃铛líng dang：用金属所制成的球形或扁圆形发声器。
8.端庄duān zhuāng：端正庄重9.静谧jìng mì：安静。
新建七年级上册中的世界地理之最
七年级上册中的世界地理之最最大的海:珊瑚海(479万多平方公里).其次阿拉伯海和南海最小的海:马尔马拉海,其次亚速海和渤海盐度最高的海:红海,也是最年轻的海盐度最低的海:波罗的海唯一没有海岸线的海:马尾藻海岛屿最多的海:爱琴海最著名的涌潮:钱塘江潮最大的洋:太平洋,也是最深的,水温最高的,锰结核最多的最小的洋:北冰洋海运最繁忙的洋:大西洋(为什么?)最大的洋流:西风漂流,也是最大的寒流最大的暖流:墨西哥暖流面积最大的群岛:马来群岛最高的岛屿:新几内亚岛,也是分属两国的最大岛屿唯一分属三国的岛屿:加里曼丹岛最长的海峡:莫桑比克海峡最深的海峡:德雷克海峡,也是最宽的海峡最曲折的海峡:麦哲伦海峡船只通过最多的海峡:英吉利海峡石油运输最繁忙的海峡:霍尔木兹海峡最大的海湾:孟加拉湾,墨西哥湾,几内亚湾其次最深的海沟:马里亚纳海沟11034最大的珊瑚礁:大堡礁最长的山系:科迪勒拉山系最高的山峰:珠穆朗玛峰喷发次数最多的火山:埃特纳火山轮廓最完整的火山:马荣火山,其次富士山最大的高原:巴西高原(500多万平方公里).最高的高原:青藏高原(4000米以上).最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里).其次东欧平原,西西伯利亚平原最大的盆地:刚果盆地,其次大自流盆地(最大的自流盆地),塔里木盆地(最大内陆盆地) 最大的三角洲:恒河-布拉马普特拉河三角洲,其次长江三角洲,湄公河三角洲最低的洼地:死海,吐鲁番盆地第4,死谷第7最大的沙漠:撒哈拉沙漠,其次维多利亚沙漠,阿拉伯沙漠最大的流动沙漠:塔克拉干沙漠最大的黄土地貌区:黄土高原最长的河流峡谷:雅鲁藏布大峡谷,其次科罗拉多大峡谷最长的裂谷带:东非大裂谷(长6000公里).最深的河流峡谷:金沙江的虎跳峡岩溶地貌最发育的高原:喀斯特高原,其次云贵高原流量最大的河流:亚马孙河,也是流域面积最广的河流,流域面积中刚果河,密西西比其次最长的内流河:伏尔加河,也是流域面积最广的内流河,长度中锡尔河,阿姆河其次流经国家最多的河流(指干流):多瑙河(9),其次尼罗河,赞比西河,莱茵河,湄公河(6)含沙量最大的河流:黄河,其次恒河,布拉马普特拉河,长江最长的运河:京杭大运河,苏伊士运河第3,基尔运河第5,巴拿马运河第6最深的湖泊:贝加尔湖,其次坦噶尼喀湖,里海最大的淡水湖:苏比利尔湖最大的咸水湖:里海最宽的瀑布:非洲赞比西河上的莫西奥图尼亚瀑布1800米最高的瀑布:南美委内瑞拉东部奥里诺科河支流上的安赫尔瀑布980米,最高的气温记录:阿尔及利亚撒哈拉沙漠中,达58℃最低气温记录:南极洲东方站,-88.3℃风速最大的地方:南极巨大谷口地区19米/秒降水最多的地方:印度东北的乞拉朋齐,26461毫米降水最少的地方:智利北部的阿塔卡马沙漠,年降水量0.5毫米最典型的季风区:东亚,东南亚和南亚的季风区地震最频繁的国家:日本,平均每天4次能源消耗最多的国家:美国最大的石油储集区:波斯湾油区,其中沙特阿拉伯是世界石油储量最多的国家石油产量最多的国家:俄罗斯产油最多的地区:中东地区煤炭储量最多的国家:俄罗斯煤炭产量最多的国家:中国水能资源最丰富的国家:中国,其次俄罗斯,巴西最大的水电站:巴西与巴拉圭合建的伊泰普水电站1260千瓦,2009年后,三峡成为第一核能发电最多的国家:美国核电比重最大的国家:法国铁矿储量最多的国家:俄罗斯,其次巴西,中国,加拿大,澳大利亚,印度,美国铝土储量最多的国家:几内亚,其次澳大利亚,巴西,牙买加铜矿储量最多的国家:智利,其次美国,赞比亚锡矿储量最多的国家:印度尼西亚,其次中国,马来西亚,泰国,产锡最多:马来西亚黄金储量最多的国家:南非,1.65万吨,其次俄罗斯,美国,澳大利亚黄金产量最多的国家:南非,年产500吨以上,其次俄罗斯,加拿大,巴西白银储量最多的国家:加拿大,5万吨,其次俄罗斯,美国,墨西哥,澳大利亚,秘鲁白银产量最多的国家:墨西哥,年1000吨以上,其次俄罗斯,加拿大金刚石储量最多国家:刚果(金),其次博茨瓦纳,澳大利亚铀矿储量最多的国家:美国,其次澳大利亚,南非,加拿大农作物产量之最:水稻:中国小麦:美国玉米:美国棉花:中国大豆:美国香蕉:中美花生:印度芝麻:印度油菜:中国向日葵:俄罗斯茶叶:印度蚕丝:中国烟草:中国黄麻:印度甜菜:俄罗斯咖啡:巴西苹果:俄罗斯竹子:中国花卉:荷兰葡萄:法国椰枣:伊拉克长绒棉:埃及可可:加纳剑麻:坦桑尼亚油橄榄:西班牙或意大利甘蔗:印度或巴西橡胶:马来西亚油棕:马来西亚农作物之故乡:水稻:中国小麦:中国玉米:墨西哥马铃薯:南美洲大豆:中国可可:南美花生:南美洲茶树:中国桑蚕:中国烟草:南美黄麻:东南亚咖啡:北非橡胶:亚马孙河口丁香:马来群岛柑橘:中国葡萄:地中海沿岸菠萝:南美核桃:伊朗栗树:中国畜牧业,渔业,林业之最:养猪:中国养马:中国养牛:印度养羊:澳大利亚羊毛出口:澳大利亚骆驼:索马里养鸡:中国蜂蜜:俄罗斯渔场:北海道森林资源:俄罗斯热带雨林:巴西木材进口:日本工业:钢铁:中国造船:日本汽车:日本水泥:中国化肥:中国造纸:美国手机:中国电话:中国飞机:美国计算机芯片:美国彩电:中国冰箱:中国交通:铁路:美国公路:美国高速公路:美国内河航程:俄罗斯海拔最高:南极洲海拔最低:欧洲跨纬度最多:亚洲最热:非洲山脉最多:亚洲活火山:亚洲高峰最多:亚洲海岸线最长:俄罗斯人口最多的国家:中国人口最密:摩纳哥跨两洲的城市:伊斯坦布尔水城:威尼斯佛教寺院:泰国伊斯兰圣地:麦加电影城:洛杉矶啤酒城:慕尼黑汽车城:底特律港口:鹿特丹最冷的首都:雷克雅未克雾都:伦敦音乐之都:维也纳地壳最薄:太平洋海沟分布最广的海洋生物:硅藻最长的城墙:长城使用人数最多的语言:汉语使用最广的语言:英语最著名的金塔:缅甸瑞光大金塔世界热极：巴士拉（伊拉克）最高记录63摄氏度世界冷极：东方站（南极）最低记录-94.5摄氏度世界湿极：怀厄莱阿莱（太平洋上的一个岛屿）每年平均有335天下雨，年降水量达12244毫米世界干极：阿塔卡马沙漠（南美洲）平均年降水量小于0.1毫米，1845年~1936年的91年间未曾下雨世界雨极：乞拉朋齐（印度）年降水量10842毫米，1861年年降水量达20447毫米海拔最高的山峰：珠穆朗玛峰（海拔8，844.43米）从结构体底部到顶部的最高峰：冒纳凯亚火山（Mauna Kea，夏威夷岛，海拔4，205米，海下5，998米，总高达10，203米）地球上体积最大的山及火山：冒纳罗亚火山（Mauna Loa，夏威夷岛，海拔4，169米，火山体积达7万5，000立方公里）地球上最高的火山及死火山：阿空加瓜山（海拔6，960米，是西、南半球的最高峰）地球上最高的活火山：奥霍斯德尔萨拉多山（Ojos del Salado，海拔6，893米）最高的岛上山峰：查亚峰（Puncak Jaya，新几内亚岛，海拔4，884米）太阳系内已知的最高、体积最大的山及火山：奥林帕斯火山（火星，高达约27公里）最长的陆上山系：安第斯山系（长达7，500公里）最长的海底山脉：中洋脊（Mid-ocean ridge，长达80，000公里）最低的火山：笠山（笠山，日本，标高112米）最长的山系:科迪勒拉山系最大的火山口：阿苏山（周长100多千米，日本）喷发次数最多的火山：埃特纳火山（已达210次，意大利）湖泊最大的湖泊及咸水湖：里海（面积达371，000平方公里）面积最大的淡水湖：苏必利尔湖（北美洲）最大的淡水水体：北美洲五大湖（苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖）最大的人工湖及水库：沃尔特水库（加纳，面积达8，502平方公里）最大的湖中岛中湖：马尼图湖（休伦湖，面积达104平方公里）最深的湖泊及淡水湖：贝加尔湖（最深处水深达1，640米）最深的咸水湖：死海（水深达330米）最高的湖泊及咸水湖：纳木错（湖面海拔4,718米）最高的淡水湖：玛法木错湖（湖面海拔4,585米）海拔最低的湖泊：死海（湖面海拔负392米，是已露出陆地的最低点）海拔最高有航线的湖泊及淡水湖：的的喀喀湖（湖面海拔3,812米）最咸的湖泊：死海（湖水盐度达300‰，为一般海水的8.6倍）最古老的湖泊：贝加尔湖（已经在地球上存在超过2,500万年）蓄水量最多的湖泊、内陆湖及咸水湖：里海（体积达78,200立方公里）蓄水量最多的淡水湖：贝加尔湖（体积达23,600立方公里）蓄水量最多的人工湖：布拉茨克水库（俄罗斯，体积达169立方公里）蓄沥青量最多的沥青湖：彼奇湖（特立里达和多巴哥，面积0.4平方公里，沥青量达1200万吨。
新学期新地点的600字作文(七年级)
新学期新地点的600字作文(七年级)全文共6篇示例，供读者参考篇1我最期待的事情终于来了!新学期开始啦!不过今年有点不一样,我们要换一个新校园上课。
虽然有点不习惯,但我还是很兴奋的。
大家走啦,跟我来认识一下我们新学校吧!穿过校门,首先是一片草坪,草坪中间有一条长长的小路通向教学楼。
沿着小路走,两旁种着各种漂亮的花卉,有红的,黄的,紫的,可真漂亮!小路的尽头就是我们的新教学楼啦!这座教学楼有5层楼高,外观是白色的,看起来很干净整洁。
进入大门,有一个宽敞的大厅,大厅两边是绿植墙,让人感觉很清新自然。
往前走就是我们的教室啦。
我们班的教室在3楼,很宽敞明亮。
里面有全新的课桌椅,每个座位后面还装了小书架,超方便的!教室前面有一个很大的电子白板,旁边摆着多媒体设备。
窗户特别大,能看到外面的操场和篮球场。
我们以后上体育课应该会在那里上吧?上午的课间休息时,我们可以在楼下的小花园里玩耍。
小花园里有秋千、滑梯和盘旋梯,看上去超级好玩!中午吃饭时,我们就去学校的餐厅。
餐厅里有很多餐桌椅,环境干净整洁。
餐厅旁边还有一个小卖部,可以买到各种小吃和饮料呢。
下午的课间操场上特别热闹。
男生们在打篮球,女生们在跳皮筋、跳格子,大家玩得可高兴啦!体育课时,我们就可以在操场上跑步、做游戏项目,边运动边享受阳光和新鲜空气,真是太棒了!学校后面还有一个小人工湖,湖里有很多小鱼和乌龟。
我们可以在那里放学后钓钓鱼,很有趣吧?湖边还有一片树林,树林里有座小亭子,我们可以在那里乘凉、聊天、做作业。
放学后,我们也可以留在学校参加各种课后活动班。
学校里开设了美术班、书法班、乐器班等等,真是应有尽有!我打算报名学习篮球和绘画,一定会玩得很开心。
总的来说,我们的新校园环境优美、设施齐全,一切都很新鲜有趣。
我对新学期在这里的生活充满了向往和期待!不过,我最期待的还是和同学们在这里相见,一起学习、游戏、成长!有了新环境,学习和生活一定会充满乐趣!让我们一起拥抱新学期吧!篇2开学啦!新的学年又开始了。
新建南路初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
新建南路初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、（2分）七年级学生在会议室开会，每排座位坐12人，则有11人没有座位；每排座位坐14人，则余1人独坐一排，则这间会议室的座位排数是（）A. 14B. 13C. 12D. 15【答案】C【考点】二元一次方程组的其他应用【解析】【解答】解：设这间会议室的座位排数是x排，人数是y人．根据题意，得，解得．故答案为：C．【分析】本题中有两个等量关系：1、每排坐12人，则有11人没有座位；2、每排坐14 人，则余1人独坐一排. 这样设每排的座位数为x ,总人数为y，列出二元一次方程组即可.2、（2分）设“○”，“□”，“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”，“□”，“△”这样的物体，按质量由小到大的顺序排列为（）A. ○□△B. ○△□C. □○△D. △□○【答案】D【考点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解：由图1可知1个○的质量大于1个□的质量，由图2可知1个□的质量等于2个△的质量，因此1个□质量大于1个△质量．故答案为：D【分析】由图1知：天平左边低于天平右边，可知1个○的质量大于1个□的质量，由图2的天平处于平衡桩体，可知1个□的质量等于2个△的质量，因此1个□质量大于1个△质量，从而得出答案3、（2分）如图所表示的是下面哪一个不等式组的解集（）A.B.C.D.【答案】D【考点】在数轴上表示不等式（组）的解集【解析】【解答】解：由图示可看出，从-2出发向右画出的线且-2处是空心圆，表示x＞-2；从1出发向左画出的线且1处是实心圆，表示x≤1，所以这个不等式组为【分析】写出图中表示的两个不等式的解集，这两个式子就是不等式．这两个式子组成的不等式组就满足条件．不等式组解集在数轴上的表示方法：把每个不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），数轴上的点把数轴分成若干段，如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样，那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示.4、（2分）关于下列问题的解答，错误的是（）A.x的3倍不小于y的，可表示为3x＞yB.m的与n的和是非负数，可表示为+n≥0C.a是非负数，可表示为a≥0D.是负数，可表示为＜0【答案】A【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解：A、根据列不等式的意义，可知x的3倍不小于y的，可表示为3x≥y，故符合题意；B、由“m的与n的和是非负数”，表示为+n≥0，故不符合题意；C、根据非负数的性质，可知a≥0，故不符合题意；D、根据是负数，表示为＜0，故不符合题意.【分析】A 先表示x的3倍与y的，再根据“不小于”即“大于或等于” 列出不等式即可，再作出判断即可。
新建七年级下册试卷
七年级下册语文测试题第一部分积累与运用（22分）1、下列词语中加点的字注音有误的一项是（）（2分）A、眷．顾(juàn) 教诲．(huì) 叩．击(kòu ) 污垢．(gòu)B、赎．回(shú) 镍．币(niè) 涟漪．(yī) 聆．听(líng)C、咆．哮(páo) 携．手(xié) 淙淙．(zōng) 狼嗥．(háo)D、惊愕．(è ) 对峙．(zhì) 花坞．(wù) 萦．回(yíng)2、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A、束手无策络绎不绝无可言喻引经据典B、怒不可遏爱不失手偏偏起舞滂沱大雨C、家喻户晓姹紫嫣红不解之缘青黄不接D、轻举妄动肃然起敬相提并论如饥似渴3、下列加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆．．．．。
B、对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如．．．．。
C、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓．．．．的大事。
D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．．的效果。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、深秋的岳麓山是人们欣赏红叶的好时候。
B、教育工作者要善于引导学生用美的心灵去感受世界。
C、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5、依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（）（2分）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。
A、布局配合映衬层次B、配合映衬布局层次C、布局映衬层次配合D、映衬层次布局配合6、按下列要求默写古诗文句或名言。
（12分）⑴______________________，塞土燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门大守行》）⑵___________________，恨别鸟惊心。
初中20202021年度第一学期七年级开学考试
新建初中2020—2021年度第一学期七年级开学考试
（考试总分：100 分考试时长： 0 分钟）
一、填空题（本题共计3小题，总分12分）
1.（4分）
2.（4分）
3.（4分）
二、语言表达（本题共计2小题，总分6分）
4.（4分）
5.（2分）三、名著阅读（本题共计1小题，总分6分）
6.（6分）
四、综合性学习（本题共计1小题，总分6分）
7.（6分）
五、默写（本题共计1小题，总分10分）
8.（10分）
六、 现代文阅读 （本题共计2小题，总分30分） 9.（16分）
10.（14分）
七、作文（本题共计1小题，总分30分）
11.（30分）
答案
一、填空题（本题共计3小题，总分12分）
1.（4分）
2.（4分）
3.（4分）
二、语言表达（本题共计2小题，总分6分）
4.（4分）
5.（2分）
三、名著阅读（本题共计1小题，总分6分）
6.（6分）
四、综合性学习（本题共计1小题，总分6分）
7.（6分）
五、默写（本题共计1小题，总分10分）
8.（10分）
六、现代文阅读（本题共计2小题，总分30分）
9.（16分）10.（14分）
七、作文（本题共计1小题，总分30分）
11.（30分）。
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12. 青铜器时代就是人类使用青铜器制作生产 工具、武器以及生活用具的物质文化。它介 于“铜石并用时代”和铁器时代之间。而在 这个十点人民所创造的物质文化，包括农业、 手工业、畜牧业和商业的繁荣，被称作“青 铜器文明”。
8 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王 勾践。 9 烽火戏诸侯 周幽王 卧薪尝胆 越王勾践 围魏救赵 桂陵之战 退避三舍 城濮之战 纸上谈兵 赵括 减灶诱敌 马陵之战
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11.商鞅变法。 2.目的：为了确立封建统治，发展封建经济。 维护地主阶级的利益。 3.国家承认土地私有，允许自由买卖；建立县 制，由国君直接派官吏治理。 4.学习他据理力争，敢于同旧势力、恶势力作 针锋相对的斗争，勇于开拓，敢于创新的精 神。
12.1、通过县制、开阡陌、统一度量衡和赋税 制度，秦国确立了土地私有制，促进了封建 经济的发展，秦国富强起来，国力大增。 2.在当时社会变革的环境下，要达到打击奴隶 主贵族特权的目的，采取严刑峻法是必然选 择，也反映了当时阶级斗争的激烈。当然， 商鞅的严刑峻法也对后来的秦朝有消极影响。 3.改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反 对，会付出沉重的代价，必须坚持不懈，客 服重重阻力，才能成功。
14、1.齐桓公、晋文公、楚庄王、越王勾践等。 2.桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 3.趋势：大国兼并小国。诸侯国的数量日益减 少，统一的趋势日益明显。
二、9. 1、信息：说明当时的人们已经懂得了 牛耕。意义：牛耕的使用和推广是我国农业 发展史上的一次革命。 2.说明战国时期，铁农具得以推广，普遍使用。 积极影响：农具和牛耕的推广，使土地利用率 和农作物产量显著提高，促进了社会经济的 发展和社会的变革，为封建制度的形成奠定 了基础。
二 9.1、司母戊鼎 2、工艺复杂造型雄伟美观，饰纹精美，是我 国目前对打的青铜器。 3、司母戊鼎的造型、饰纹、工艺等均达极高 水平 4、在古代它象征着权利与地位，今天它已经 成为古老中华文明的象征。 10、商朝的铜器工艺精湛，花纹瑰丽、细致， 至今没有发现两件完全一样的器物。
11. 1、 分别反映了奴隶成为殉葬品和刑罚严 酷、生活悲惨的事实。 2、随着生产力的发展、私有制的出现，这种 现象必然会出现。在奴隶社会中，奴隶主占 有大量的努力，他们利用国家的权利组织大 规模生产。 3、反映了当时的奴隶生活在社会最底层、毫 无人身自由的悲惨处境。
10.1、该工程采取中流作堰的方法，把岷江水 分为内江和望江，内江供灌溉，外江供分洪。 这就控制了闽江的激流，是水势转为平缓， 免除了水灾，还能灌溉良田。 2.它消除了闽江水患，灌溉了大片农田，使成 都平原变得“水旱从人，不知饥馑”因此获 得“天府之国”的美誉。 3.两千多年前的都江堰，代表了我国当时水利 工程的先进水平，是我国古代劳动人民智慧 的结晶。
12.1、桂陵之战、马陵之战；纸上谈兵。 2.经过长平之战，东方六国实力大减，再也无力抵御 秦军的进攻。于双方而言，这应该是战争的一个转 折点。 3.从春秋到战国，战争特点从争霸发展到兼并统一， 这是历史的进步，为统一奠定了基础。 13、春秋时期的政治，是各个大国争夺霸权的政治， 是大国依靠武力胁迫小国家承认其领导地位的强权 政治；战国时期的政治，是富国强兵，兼并对方， 进而统一中国。因此，春秋政治史争霸，战国政治 是兼并。中国在争霸与兼并的过程中，逐渐走向统 一。
四.10、燕、赵、齐、魏、韩、楚、赵 11、1.加强齐国的军事力量，改革军制，组织强大的 军队；注重发展经济，改革内政，发展渔盐业等。 “一匡天下”值得是齐桓公于公元前7世纪在葵丘 举行诸侯会盟，周天子派人参加，等于正式承认了 齐桓公在中原地区霸主的地位。齐桓公也由此成为 春秋时期的第一位霸主。 2、韩赵魏；合纵和连横；东方六国之间南北联合， 共同抗秦，称为合纵；秦国利用东方六国之间的矛 盾，实行远交近攻的策略，各个击破，称为连横。