矿山认知实习学生指导手册(1)
采矿工程专业认识实习指导书
采矿工程专业认识实习指导书实习周数:2周学分数:2一、实习性质采矿工程专业认识实习是采矿工程专业学生入校后旳第一次煤矿现场实习,按排在煤矿地质学课程讲授后进行。
二、实习目旳本次实习旳目旳是使本专业方向旳学生初步理解煤矿生产过程,并为后来有关旳专业课程旳学习打下实践基础。
三、实习规定采矿工程专业认识实习规定如下:1.理解煤矿企业一般旳生产过程,包括矿井开拓、采煤措施、矿井通风系统、井巷掘进及支护和矿井安全技术等。
2.通过实习和专题调查,使学生能更多地学到初步旳实际生产中旳科学知识和组织管理知识,培养和提高学生发现问题、分析问题和处理问题旳能力。
3.通过搜集和整顿资料,以及编写实习汇报,培养学生看采矿工程有关图纸,查阅技术资料、编写技术汇报及独立工作旳能力。
4.为提高实习效果,实习前师生应做充足旳准备,包括讲解《采矿概论》有关内容,观看采矿模型等。
实习中学生应准时参与实习期间安排旳一切教学活动,虚心向现场工人、技术人员学习请教。
实习期间每个学生下井次数应不少于3次,实习结束后,学生应及时交出实习汇报和实习小结。
实习汇报中应包括旳插图有:实习矿井交通位置图,简化旳矿井开拓平面图,简化旳采区或带区巷道布置图,简化旳工作面布置层面图。
5.遵守实习矿井旳规章制度,听从指导教师旳安排,保证整个实习期间旳生活、学习、井下参观、地面参观安全。
执行保密制度,生产用图纸、技术文献、实习笔记、日志及有关资料及数据不得丢失和泄密。
四、实习内容实习内容包括:矿井地面生产系统、地下生产系统及其重要设备;采煤措施、采区或带区巷道布置、井巷掘进技术。
1、矿井生产系统及其重要设备部分理解矿井开拓方式,包括井田范围及尺寸,井型及矿井服务年限确实定根据;井硐型式、数目、位置及用途;开采水平划分根据、大巷位置及数目。
理解井下运送系统及其重要设备,包括运煤系统和辅助运送系统设备旳类型、技术特性及存在旳问题。
理解矿井通风系统及通风方式,重要通风设备类型及技术特性;理解矿井有关安全技术措施。
选矿《认识实习指导书》
第1章绪论exodium1.1实习的重要性与目的significance and Intention of practice矿物加工是系统研究矿物分离abruption、富集ennichment,使矿产资源有效利用efficiency using 的技术学科。
它涉及到数学、物理学、化学、地质、矿物学、物理化学、流体力学、电磁学、机械、电力、冶金、采矿等多种学科理论和工程技术。
掌握矿物加工的科学技术,不仅需要扎实well-knit的基础理论知识,还应具备目标管理的实践技能。
实习是矿物加工学科重要的实践性教学环节。
是培养学生实践技能、消化课堂教学知识、巩固基础理论、拓展专业概念、启发创意思维、培养分析问题与解决实际问题能力的重要措施measure。
在修完基础课程,即将进入专业基础课和专业课之间安排的认识实习,是一次增强专业感性认识的实践教学过程,其目的意义有以下几个方面:(1)通过实习,了解本学科在国民经济Gross National product建设中的重要地位以及与科学技术发展的密切关系affinity,激励spirit up学生热爱矿物加工科学事业;(2)利用课堂讲解和参观选矿厂,熟悉矿物加工技术的基本过程,明确所学课程在学科中的作用,理解有关概念,籍以巩固和消化基础理论知识,为专业课程教学打下良好基础;(3)通过安全教育,了解选厂各种生产管理措施及规章制度,获得生产管理技术知识和遵守规章的重要性;(4)编写实习报告,进行实习考核,受到编写工程技术报告和生产记录的锻炼。
1.2实习教学方法Teaching method of practice根据《教学大纲》要求,实习以选矿实践教学为主要内容。
为学生提供了解和熟悉工作实际,通过实习过程增长见识,促进知识向能力转化。
认识实习由校内教学与校外现场参观结合完成。
校内教学简要讲解矿物加工的基本知识与选矿工艺流程表示方法,结合实验室设备介绍机械构造和工作原理,给学生示范操作。
矿山机电专业《认识实习》学生学习手册(DOC)
矿山机电专业《认知实习》学生学习手册1、实习概况认知实习采用任务引领的教学方式,在教学矿井和矿山机电实训车间进行,按照矿山机电岗位的要求,进行基于工作过程的实践教学。
其任务是:使学生在学习专业知识之前对本专业所使用的机械、电气设备有一个概括的了解,便于以后在学习中将知识点与能力点紧密结合,注重培养学生的应用能力和解决现场实际问题的能力,为从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础。
2、实习目标(1)能力培养任务通过认知实习,学生具有矿山机械、电气设备使用要求的基本能力,了解各种设备的使用场合,为走向工作岗位成为合格的职业人打下坚实的基础。
(2)知识培养任务1)熟悉矿山的煤炭开采过程,培养学生树立为煤炭事业的发展贡献力量与热爱矿山的思想。
2)了解矿山机电设备的作用、结构、特点、操作控制方法及维护管理方面的工作。
3)了解矿山机电行业的新技术、新工艺、新设备和新材料。
4)了解矿井通风设备、矿井运输与提升设备、矿山排水设备、矿井压缩空气设备、采掘支设备及矿井的供电设备的型号和性能参数,了解采煤工作面采、掘、运、支设备的布置,熟悉各生产系统的布置及主要机电设备。
(3)素质培养任务1)培养学生良好的职业习惯和职业道德。
2)提高学生的动手操作能力和分析问题的能力。
3)让学生学会分工和合作,积极参与,激发学生的学习热情与兴趣。
3、实习主要任务及内容4、实习主要过程(1)任务布置(2)教师讲解,引导学生参观学习。
(3)教师指导学生完成项目过程(4)给学生评定成绩(5)组织学生做好项目总结工作5、实习要求(1)学习要求实习过程中要在实践中学习理论知识,全面了解矿井所用机械与电气设备的类型、使用场合,煤矿工作的特点,对工种有什么样的要求等。
(2)团队工作要求实习过程中态度认真,要表现出积极上进,谦虚做人、勤奋做事,积极主动,具有独立工作能力和交际能力。
团队合作意识强,学习能力强。
具有灵活应变的能力;善于交流,工作认真负责,具有一定协调能力。
京西矿山地质认识实习指导书(修改)
京西矿山地质认识实习指导书华北科技学院安全工程学院2010年6月第一部分实习的目的、任务和要求一、目的地质认识实习是地质基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程,旨在通过短期的野外实践使同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解。
进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法,为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。
主要目的有三:(1)认识各类地质现象;(2)初步掌握一般的野外地质技能,从野外观察、记录、描述到罗盘使用等等;(3)树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神,建立地质思维,培养学生对大自然的热爱。
二、任务1、采集矿物和岩石标本,进行肉眼鉴定描述,训练野外鉴别矿物和岩石的能力,初步掌握三大岩类的特征和区别标志,尤其是沉积岩和岩浆岩的野外判别。
2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产,建立地质发展的时、空概念。
3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。
4、结合野外实际地质作用现象,观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用,认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。
5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点和描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。
三、实习报告1、系统总结野外实习过程中的地质现象,文字图件共计4000-8000字。
2、文字:前言、地层和沉积岩、岩浆作用和岩浆岩、变质岩和变质作用、地质构造、外动力地质作用、地质发展简史、结束语(实习体会)。
3、图件:包括交通位置图、各组地层的信手剖面图、地质现象素描图。
四、实习方式和要求1、本实习属于教学性质的认识实习,以教师指导方式为主,结合课堂学习的理论知识,联系地质实际认识各种地质现象和地质作用,学会简单的野外工作方法。
2、实习期间以实习小组为单位,组长为本小组负责人,小组成员要互相照顾、互相帮助;整个实习期间均为集体活动,严禁个人行动。
[小学](煤矿)地质学认识实习指导书(fan).docx
《煤矿地质学》认识实习指导书一、太原西山西铭矿一七里沟野外教学路线踏勘路线:学校f南寒f斜坡f西铭矿f七里沟f骆驼脖沟"原路返回观测内容:太原西山月门沟煤系。
No.l点位:西铭矿食堂大烟囱以北50米,电车道旁。
点性:C2b / O2f接触关系以及C2b第一段的岩性、岩相特征。
内容:回顾华北古生代地层特征。
中奥陶世后,华北地区地壳整体抬升,成为陆地,遭受剥蚀,历经人约1.5亿年,致使缺失地层03、S、D、G,肓到中石炭世才又复下沉,再度接受新的沉积。
02主要为灰色、深灰色厚层致密状石灰岩夹白云岩和薄层泥灰岩,顶部夹有两层石膏层,含动物化石头足类珠介石。
由于长期风化剥蚀,顶面形成凹凸不平的剥蚀面,非常明显,与上覆地层C2b 呈平行不整合接触关系。
平行不整合接触关系特征:新老地层平行接触产状一致,但其间存在明显的剥蚀血,表明沉积或长或短有间断,地层或多或少冇缺失,剥蚀面上冇底砾岩。
它表明地壳发生了上升(剥蚀)、下降(沉积)的过程。
其意义在于:有助于我们了解该地区地质构造运动的性质和时代,是划分地层、建立地层顺序的重要依据;同吋,剥蚀而是地质发展阶段性的一个重要标志,它是个软弱带,成矿带,并且还是储汕储水的良好场所。
上覆地层C2b平行不整合于。
2灰岩之上,根据沉积特征分为两段:下部一铁铝岩段,6—8米;上部一畔沟段,16米。
铁铝岩段主要由红褐色、褐黄色的铁铝岩、浅灰口色的铝土岩、灰屮带红色的铝土质页岩、细砂岩、粉砂岩和粘土矿组成。
铁铝岩工业类型叫“山西式恢矿”,即褐铁矿。
黄褐色,多孔状、块状或土状,硬度随含铁量多少而有所变化,2-5,含铁量较低。
铝七岩灰白色,鲫状、豆状结构,能否成为工业矿床,需看AI2O3的含最,若人于40%,即为铝土矿;或者铝硅比值大于2.6,称为“G层铝土矿”。
沉积环境为滨海相、泻湖相,由于风化林滤作用,使Fe2O3> AI2O3富集起来,因其胶体带电,与海水发生化学反应,于是沉积下来,鲫状、豆状结构是受到波浪、潮汐的影响所致。
矿山地质认识实习指导书
矿山地质认识实习指导书一、实习时间2010. 12. 27~ ~ 2010 .12 .31二、实习地点韶山市三、实习目的通过老师亲自指导下的野外地质实习,使所学的理论知识联系野外实际,巩固已学的专业理论知识,并为后续学习的地质专业课程打下一定的基础。
四、实习内容1.观测震旦纪、寒武纪、奥陶纪、泥盆纪、石炭纪及第四系的地层;2.学习三大岩石类型的肉眼鉴定方法;3.认识节理、单斜构造、褶皱构造和断裂构造;4.练习野外地质素描;5.认识三大风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用;6.学习地质罗盘的使用;7.学习野外地质记录、标本采集的基本方法;8.观察低山丘陵区第四纪地质、地貌发育概况。
五、实习准备工作1. 带队教师联系食宿和野外踏勘;2. 教师做好现场讲课准备;3. 学生复习“煤矿地质”教材和授课笔记;4. 学生准备工作服、水壶、安全帽、蛇药、罗盘、地质锤、放大镜、野外记录本、文具用品等。
六、实习报告内容1.前言:扼要叙述实习目的、要求和任务,说明实习地点和位置、范围、交通和自然环境,工农业经济概况。
2.地层:从老到新叙述各时代地层发育概况、岩石性质、接触关系、化石与含矿性等。
3.构造:对实习中所见重要地质构造现象的形态特征、构造要素、产状要素等进行简要的描述。
4.岩石:对实习中所见重要岩石类型的岩性特征、矿物组成、结构构造等进行简要的描述。
5.矿产:对实习区所见重要沉积和沉积、变质矿产的成矿时代与含矿层位、成因、规模、品位、经济利用价值以及矿石类型、结构构造等作简要的记述。
6.第四纪地质与地貌:对实习区所见不同类型第四纪沉积物的性质特点和成因;对河谷、山区、丘陵等地区不同地貌类型、形态、成因等作扼要记述。
7.其他典型地质现象记述(如滑坡、泥石流、井泉等)。
8.实习体会。
七、实习成绩考核依据1. 实习期间工作态度;2. 地质理论的应用程度;3. 实习笔记、实习报告的质量等书面考查成绩。
实习成绩评分等级为:优、良、及格和不及格四等八、实习注意事项1. 实习期间应遵守统一的作息时间及有关规定,不得无故缺席,有事必须向指导老师请假,未经批准作旷课处理;2. 要树立“安全第一”的思想,遵守交通规则,未经老师许可不准下河、下塘、下水库游泳;3. 遵纪守法,礼貌待人;4. 实习期间不准留宿他(她)人,不准打架斗殴,休息外出不单独行动,遇有困难互相帮助。
矿山地质认识实习指导书(修改)
京西矿山地质认识实习指导书华北科技学院安全工程学院2010年6月第一部分实习的目的、任务和要求一、目的地质认识实习是地质基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程,旨在通过短期的野外实践使同学们对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解。
进一步巩固和掌握《矿山地质》课程的基本内容和方法,为以后的教学和工作实践打下坚实的基础。
主要目的有三:(1)认识各类地质现象;(2)初步掌握一般的野外地质技能,从野外观察、记录、描述到罗盘使用等等;(3)树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神,建立地质思维,培养学生对大自然的热爱。
二、任务1、采集矿物和岩石标本,进行肉眼鉴定描述,训练野外鉴别矿物和岩石的能力,初步掌握三大岩类的特征与区别标志,尤其是沉积岩与岩浆岩的野外判别。
2、由老至新了解华北型沉积地层层序、接触关系、岩性特征及其沉积环境和沉积矿产,建立地质发展的时、空概念。
3、初步掌握褶皱、节理和断层等主要地质构造的野外观测方法和依据。
4、结合野外实际地质作用现象,观察认识风化作用、剥蚀作用、搬运作用和沉积作用等外动力地质作用,认识各种地质作用所形成的各种地貌景观。
5、初步学会地形图的使用、路线地质剖面的测量、地质点定点与描述、利用地质罗盘仪测量地层产状要素、野外地质记录等基本地质工作方法。
三、实习报告1、系统总结野外实习过程中的地质现象,文字图件共计4000-8000字。
2、文字:前言、地层与沉积岩、岩浆作用与岩浆岩、变质岩与变质作用、地质构造、外动力地质作用、地质发展简史、结束语(实习体会)。
3、图件:包括交通位置图、各组地层的信手剖面图、地质现象素描图。
四、实习方式与要求1、本实习属于教学性质的认识实习,以教师指导方式为主,结合课堂学习的理论知识,联系地质实际认识各种地质现象和地质作用,学会简单的野外工作方法。
2、实习期间以实习小组为单位,组长为本小组负责人,小组成员要互相照顾、互相帮助;整个实习期间均为集体活动,严禁个人行动。
△矿山地质专业毕业实习指导书.doc
△矿山地质专业毕业实习指导书△矿山地质专业毕业实习指导书矿山地质专业毕业实习指导书为了确保毕业实习能够圆满完成,达到使学生所学地质理论与生产实践相结合,锻炼和提高学生的实践技能,提高分析和解决实际问题的能力的实习目的,同时也是确保后续的毕业论文选题、选材和编写顺利完成,特编制本毕业实习指导书。
一、矿井地质实习指导(一)收集原始资料1.文字材料收集(1)矿井地质报告书通过地质报告书可以尽快地帮助我们了解矿井地质及水文地质概况,地层、主要地质构造、煤层及其顶底板等地质资料。
同时也是为下一步毕业论文选题、选材、编写收集资料。
应尽可能详细地记好阅读笔记。
(2)各类地质说明书通过采区、掘进、回采地质说明书分别了解并熟悉采区、工作面地质及水文地质情况,对于开展煤矿地质工作具有一定的指导意义。
(3)专题分析报告为解决某个地质及水文地质问题编制的专题分析报告,通过阅读可以学到分析问题、解决问题的方法和思路。
2.图纸资料煤层底板等高线图、水平切面图、地质剖面图、煤系地层综合柱状图、瓦斯地质图、水文地质图等图件。
(或金属矿相关图件)巷道、工作面地质素描图等原始资料。
3.台账、卡片井上、下钻孔台帐、储量表、构造卡片等。
以上资料除地质报告、煤层图、剖面图和地层柱状图必须查阅外,其余地质可以根据实习情况酌情选择。
(二)实习内容指导1.地质编录(参见《煤矿地质》第九章第一节原始地质编录相关内容)2.地质预想剖面图编制(参见《煤矿地质》第九章第二节综合地质编录相关内容)3.常见岩石鉴定(参见《煤矿地质》第二章第三节岩石和《矿物岩石学》相关内容)4.地质说明书编制(参见《煤矿地质》第十章第二节煤矿地质勘查分类及地质说明书相关内容)二、勘探地质实习指导(一)资料收集1.文字资料收集(1)勘探地质报告书/勘探设计通过勘探地质报告书/勘探设计可以尽快地帮助我们了解勘探区地质及水文地质概况,地层、主要地质构造、矿层及其顶底板等地质资料。
煤矿地质实习指导书.doc
《煤矿地质》和矿井认识实习指导书一、实习目的和要求《煤矿地质》课程是煤矿开采技术专业的一门专业基础课,在充分体现适度、够用原则的皋础上,结合专业特点,加强实践教学和基本技能培训。
同时因本班学主还没有下过井,通过认识实习应对煤矿有一个感性认识,为学生后续课程的学习奠定基础。
通过实习达到以下目的:1.增强对课堂所学内容的综合理解;2•通过现场实习,使学生对煤矿有一个立体的认识、大致了解矿井的基本情况和各生产系统。
3.认识沉积岩的空间形态和主要岩石种类。
4.会在现场测量岩层产状耍素和断层产状要素。
5.会观察矿井水文情况。
6.会对岩层进行现场素描。
7.读懂所实习矿井的采掘工程平面图、通风系统图等。
二、实习内容1.通过现场观察和鉴定,识别常见矿物和岩石。
2.通过观察和测量对岩层进行现场素描和岩性描述,使用罗盘和钢卷尺等测量岩层要素。
3.通过观察,了解矿井地表水源和井下水源、充水通道涌水量测量等。
4.通过观察,了解矿井井底车场、水泵房、水仓、采煤工作面、掘进支护、矿井主要机电设备、矿井主要生产系统等基本情况。
5、矿图识读:读懂所实习矿井的采掘工程平面图、通风系统图、地层柱状图等。
三、实习时间实习安排在第三学期期初进行,共2周。
具体时间为:1、安全学习3天;2、下井2次;3、矿井地面水文观察1天;4、地面岩层观察0.5天。
5、地面设备设施参观0.5天。
6、实习总结2天。
四、实习的安排方式和实习地点实习方式:综合实习。
实习地点:涟源市斗笠山煤业公司五、实习项目与操作要领1、地质罗盘使用训练内容:使用罗盘测量岩层产状和断层产状;操作过程与要领:测量走向时,罗盘的长边与岩层平面靠紧、使圆形水泡居屮,读岀指北针所指方向读数;测量倾向时,罗盘的短边与岩层平面靠紧、使圆形水泡居中,读出指北针所指方向读数;测量倾角吋,罗盘立放,罗盘的长边指向正倾斜方向且与岩层平面靠紧、使圆柱形水泡居中,读出测倾角指针所指读数。
2、地质素描训练内容:使用罗盘测量岩层产状和断层产状、用钢卷尺测量岩层厚度、笔记本和铅笔记录;操作过程与要领:先用罗盘测量煤岩层走向、倾角,然后用钢尺量出岩层厚度,用记录本详细记录岩层产状、岩性、各分层厚度和各层总厚度;如有断层,要记录断层产状、断距并有草图。
矿山生产实习手册报告
矿山生产实习手册报告一、实习目的和意义本次矿山生产实习是我作为矿业工程专业学生的重要实践环节,旨在将所学理论知识与实际矿山生产相结合,提高我的实践操作能力和综合素质。
通过实习,我深刻认识到矿山生产的安全性、复杂性和技术性,更加坚定了我从事矿山生产的决心。
二、实习单位介绍本次实习单位为XX矿业集团,该公司是我国大型矿业企业之一,拥有丰富的矿产资源和技术实力。
公司主要经营矿产资源的开发、利用和矿山生产,涉及煤炭、铁矿、铜矿等多种矿产。
实习单位地处我国北方,交通便利,具有较高的生产水平和安全标准。
三、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前,我认真学习了矿山生产的相关理论知识,了解了矿山生产的基本流程、安全规程和操作技巧。
同时,我还查阅了实习单位的相关资料,对实习单位有了初步的了解。
2. 实习过程中的学习与实践实习过程中,我深入矿山生产一线,参加了矿山的开采、运输、通风、排水等工作。
在实习期间,我严格遵守实习单位的安全规程,认真听从师傅的指导,积极参与各项生产任务。
(1)矿山开采:我了解了矿山开采的基本方法,学习了钻孔、爆破、挖掘等操作技能,并亲自参与了矿山开采的实践操作。
(2)矿山运输:我学习了矿山运输系统的工作原理,了解了皮带运输机、矿车等运输设备的使用方法,并参与了矿山运输的实践操作。
(3)矿山通风:我了解了矿山通风的重要性,学习了通风设备的工作原理和操作方法,并参与了矿山通风的实践操作。
(4)矿山排水:我了解了矿山排水的重要性,学习了排水设备的工作原理和操作方法,并参与了矿山排水的实践操作。
3. 实习期间的收获通过实习,我收获颇丰,具体表现在以下几个方面:(1)提高了实践操作能力:在实习过程中,我学会了矿山生产的基本操作技能,提高了实际操作能力。
(2)丰富了专业知识:实习过程中,我了解了矿山生产的各个方面,丰富了专业知识。
(3)培养了团队合作精神:实习过程中,我与同事们共同完成各项生产任务,培养了团队合作精神。
矿山认知实习学生指导手册
《矿山认知实习》学生学习手册项目名称:矿山认知实习所属系部:矿山工程系专业班级:学生姓名:指导教师:二〇一四年一月《矿山认知实习》学生学习手册1、实习项目概况本次矿山认知实习是煤矿通风与安全专业的学生在理论课程、实践教学等环节,进行矿山认知实习的一个重要教学环节,实习的目的是巩固、提高和扩展学生所学的专业知识,掌握本专业所必要的实际操作技能,全面了解煤矿生产系统和采掘工艺,为进一步学习打下良好的基础。
2.实习教学目标(1)能力培养任务1)培养学生掌握煤矿采掘机运通及生产工艺,提高安全意识。
2)了解煤矿采掘通设备及运行情况。
3)熟悉矿井生产系统、采煤工艺及其他环节。
(2)知识培养任务1)了解地面工业广场的布置;2)掌握实习矿井井下主要生产系统;3)掌握实习矿井主要采用的采煤工艺;4)了解实习矿井灾害的防治工作;5)了解实习矿井的提升等其他辅助系统(3)素质培养任务1)培养学生煤矿安全意识;2)形成良好的职业精神和吃苦耐劳的作风;3)让学生学会分工和合作,积极参与,激发学生的学习热情与兴趣。
3.实习主要任务及内容(1)矿区概况及井田地质特征方面矿区的地理位置、交通情况、地形特征、气候条件、主导风向、最大风速、土壤冻结深度、降雨量和历年最高洪水位。
矿区的地面河流、湖泊、建筑物和铁路分布,矿区的水、电、建筑材料等供应情况。
实习矿井的井田勘探程度,煤系地层特征,煤层和主采煤层层数、层间距和顶底板岩性,地质构造的分布和特征、水文地质情况,主要含水层的分布,矿井涌水量,以及其他影响开采的地质特征等。
煤的牌号,工业用途,煤质软硬,自燃性,含瓦斯性,煤尘爆炸性等。
(2)井田开拓矿井的开拓方式:主井、副井和风井的形式、数目、位置及布置方式,矿井安全出口的设置情况。
开采水平的划分,上、下山开采情况,煤层群分组的情况。
主要开拓巷道如主要石门、采(盘)区或带区石门、运输大巷、总回风道等的布置及其依据,采(盘)区或带区的划分、尺寸和布置的确定及其依据。
认识实习指导书
采矿专业认识实习指导书一、主要实习内容1矿井概况:矿井地理位置、交通、矿井境界、矿井地质、(四邻、走向、倾向长度、井田面积)矿井储量;设计生产能力(现实际能力)、服务年限、井田开发方式,采煤方法,原煤生产流程,地面工业广场布置;供水供电;地面主要生产设备的用途和技术特征.2井田开拓系统各类巷道断面形状及支护材料,井底车场线路布置和峒室;水平划分及水平数目;采区划分;矿井生产系统(运煤、矸石、物料、通风、排水、供电、行人),新水平延深。
3采煤方法典型采区联合布置的巷道系统(出煤、出矸、运料、排水、行人、通风),回采工作面的生产工艺流程,回采工作面的主要技术经济指标。
4通风与安全矿井通风方式,风机类型;风量与风阻;主要通风设施(风门、风墙、风桥、风窗、防火门等),矿井通风系统。
掘进通风及有关峒室(炸药库、充电室、绞车房、井下中央变电所等)的通风方式。
矿井瓦斯涌出量及矿井瓦斯等级。
瓦斯事故的预防;瓦斯抽放措施等。
抑制矿尘的措施。
矿井水、火灾害的情况及预防措施。
5参观地面主要生产设备矿井提升、通风、压风、供电设备的类型,工作方式。
工业广场的布置及地面运输、装车系统。
二、实习小结与考核实习结束后,需按大纲规定的内容编写实习报告,并递交指导教师审阅。
实习报告要认真编写,要求章节分明,要有目录和页码。
文字简练,书写工整图表清晰准确(内容可参考实习报告提纲)。
实习带队教师根据学生实习期间的表现和实习报告的质量对学生的实习成绩进行考核,考核为五级分制。
三、组织纪律实习由指导教师带领,会同学生干部组成实习小组并邀请现场指导教师进行业务指导。
要求同学们服从领导,搞好团结,尊重现场同志和遵守现场有关规定。
参观或听报告都要按时到场认真听讲和记录;无特殊原因,一律不准请假,坚持出勤,不迟到、不早退。
借阅矿方的图纸和资料,要注意保管、保密,按时归还,严防丢损。
对违犯纪律者,根据情节轻重,指导教师有权批评教育,直到做出停止实习的处分。
《矿山测量学》实习指导书
《矿山测量学》实习指导书一、实习目的与任务根据地测专业教学计划的要求,本次集中实习是在学生学完《矿山测量》全部理论课程,并进行过有关课间实习的基础上进行的。
是该课程学习过程中的一个重要环节,对此每个学生都必须高度重视,认真参加实习。
其主要任务为:1.在实习老师的指导下,用正确的方法在规定的时间内完成本实习指导书要求的各项测量内外业工作。
2.全面了解地形测绘全部测绘工作的组织实施。
二、实习组织为了使实习工作顺利进行,达到预期的目的,实习以小组为基本作业单位,有5~6人组成。
组长配合老师,负责组织和协调本组的实习工作,并负责记录小组成员的出勤及所完成的工作内容。
组长应以身作则,带领小组成员搞好本次实习工作。
三、实习须知1.每个同学应认真阅读本实习指导书,了解实习内容和要求,听从指导老师和组长的安排。
2.实习前,各组在测量仪器室按规定借领仪器。
3.测量仪器是贵重的国家财产,凡使用仪器的同学才,必须以高度的责任感爱护仪器,充分吸取过去实习中损坏仪器的教训,以达到在不损坏仪器的情况下,完成实习任务。
4.每天实习前必须检查仪器是否有毛病,即应检查:1)目镜和物镜是否完善;2)制动和微动螺旋是否灵活;3)照准部的转动是否灵活;4)水准管是否良好;5)三脚架的中心螺旋是否完善;6)附件是否齐全。
5.仪器要防潮、防晒,切忌用手指和纸片擦拭镜头。
仪器盒和不用的测量仪器、工具应整齐摆放在仪器附近,切忌远置它处以免丢失。
6.在取出仪器前,应将三脚架脚尖牢固地踩入土中,架头大致整平并基本对中。
双手从箱中取出仪器,并把仪器置于三脚架后,应立即用中心螺旋将仪器固紧,使仪器不活动为止。
仪器操作时严禁强力扳动仪器和过度旋紧仪器上的各个螺旋,并要特别注意制动螺旋、微动螺旋和整平螺旋的使用。
7.搬运仪器时必须将仪器放入仪器箱内放稳锁好,装箱前将制动螺旋松开,并将微动螺旋和基座螺旋旋至中间位置,然后由专人用手提着或背着,并特别注意任何时刻都不受碰撞。
采矿工程专业毕业实习指导书[1]
采矿工程专业毕业实习(露天开采)指导书一、实习目的与任务采矿工程专业毕业实习(露天开采部分)是学生学完教学大纲规定的全部课程,经过专业认识实习和生产实习之后进行的最后一次总括性实习,是培养学生“获得采矿工程师的基本训练”的一个极其重要的实践性教学环节,其目的和任务是:1、向实习矿山的工程技术人员和工人学习,培养和加强学生为实现祖国社会主义现代化而贡献力量的决心,培养和加强热爱矿山事业的思想感情;2、联系生产实际,学习专业科学技术和组织管理知识,掌握做实际调查研究的方法,提高分析和解决实际问题的能力;3、为进行毕业设计搜集、整理和分析所需要的资料;4、培养走向工作岗位后处理问题的能力和素质。
二、实习教学基本要求按照《毕业设计收集资料提纲》要求,通过对矿山地质情况、矿床赋存条件和矿山生产过程的参观、阅读和摘抄有关资料,请矿山工程技术人员作专题报告以及和矿山工程技术人员座谈等方式,收集设计所需资料。
必须按实习计划进行实习,以免影响毕业设计的正常进行。
实习结束时,每个同学应将设计大纲中第二章矿山地质部分按照大纲要求整理成文,写进毕业实习报告中;对所收集的资料加以整理。
在毕业实习报告中应写出该次实习的资料收集和体会,包括对在技术、经济和管理等方面对实习矿山的评述和建议。
编写一份内容丰富、真实而不空洞的生产实习报告。
三、实习时间和地点毕业实习时间为2周,2学分,实习时间在第八学期初,毕业设计之前。
实习地点以选择规模较大、生产工艺先进、技术力量较强、路程较近的矿山为宜。
实习地点:四川双马水泥股份有限公司张坝沟石灰石矿、峨嵋山市金鼎集团黄山石灰石矿等矿山。
四、实习内容1、专题报告学生到矿山后,首先请矿山工程技术人员作如下报告(报告内容参见《毕业设计收集资料提纲》有关部分):(1)安全及保密教育报告;请矿山技术人员对学生进行安全教育,包括安全法规,进入采场的注意事项等。
对学生进行保密教育。
(2)矿山地质矿山概况报告;矿山技术人员介绍矿区气候、气温、降雨及水文地质情况;矿石类型、品位等;采场布局;矿石生产年产量,剥采比等;台阶参数等;在技术人员的指导下,阅读矿石地质储量图,矿山开采终了平面图及相关资料等;(3)矿床开拓、采矿方法与开采工艺报告;矿山技术人员介绍矿山生产工艺过程:穿孔,爆破设计和实施(以实际爆破为例),矿石装车,运输,排土;生产管理等;(4)矿山机电报告;介绍矿山机电设备如钻机,挖掘机,矿用汽车,空压机,推土机等设备的相关知识。
实习手册(通用5篇)
实习手册(通用5篇)1.实习手册第1篇经过这__周来的实习,让我真真正正的体会到了理论和实践的区别。
在学校的时候,我们只是学习课本上的一些理论知识。
那时感觉理论这么简单,操作起来也并不难。
但事实却并非如此。
当我们刚来煤矿时,单位安排了我们一个星期的煤矿三大规程及规章制度的学习。
于是,我们经过这些初步的培训之后,终于迈进了我期待已久的实战中。
当我们踏入了生产一线后,带班领导首先给我们讲的就是安全问题。
通过实习,不仅让我获得了矿山机电的基础知识,了解煤矿生产一般操作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要运输机械操作方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的良好素质。
在专业方面:巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件,我想在今后我会通过努力学习和工作,在工作中虚心向老工人,技术能手请教自己不懂的问题,提高自己的技术水平和业务能力。
总之,我觉得态度是很重要的,态度决定着我们的工作成绩,无论在哪个单位,做什么事情,只要自己的态度端正和积极,我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。
也许,我做得不是很优秀,但我对这次实习所付出的汗水和努力觉得是我内心的安慰,因为我一直在努力做的自己。
在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂,体验着与以往完全不同的世界,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
2.实习手册第2篇从今年8月初开始我进行教育实习工作。
在实习过程中,在指导老师确当真指导下我积极且负责任的完成我的授课内容。
矿山压力与岩层控制实习指导书
矿山压力与岩层控制实习指导书1. 实习目的本次实习的主要目的是让学生们了解矿山压力与岩层控制的基本概念和处理方法,增强对矿山安全的认识和应变能力,提高实践技能。
2. 实习内容本次实习分为三个部分,分别是矿山压力测量、岩层控制技术和矿山安全应急处理。
2.1 矿山压力测量在矿山开采和运输过程中,由于地形、地质、人为因素等影响,会产生各种不同形式和程度的压力。
采用科学、规范的方法进行矿山压力的测量,有助于提早预警并处理潜在的安全隐患。
学生们将掌握以下内容:•矿山压力的来源和影响因素。
•矿山压力测量的基本原理和方法。
•矿山压力数据采集和分析技术。
2.2 岩层控制技术岩层控制技术是指在地下开采中,通过采用加强和限制措施,使矿山岩壁稳定,减少或预防地质灾害的发生。
学生们将学习以下内容:•岩层控制技术的种类和特点。
•岩层控制计划的编制方法和实施步骤。
•岩层控制后效果的评估和监测方法。
2.3 矿山安全应急处理矿山是一个安全事故易发区域,尤其是在地下开采中常见挖斜、边坡坍塌等情况,因此必须建立科学的应急处理机制,提高面对突发事件的能力。
学生们将学习以下内容:•矿山安全应急处理的基本原则和流程。
•矿山事故中的应急战术和技术。
•实际矿山安全应急演练。
3. 实习设施为了确保实习效果和安全,学校将为每组学生配备必要的设备和器材,包括:•矿山压力计、量规、测量仪器等。
•岩层控制装备、安全帽、救生绳等。
•安全检测仪、防毒面罩等。
同时,学校将邀请专业老师进行指导,确保整个实习过程的安全和顺利进行。
4. 实习注意事项•在实习班次开始前,必须认真阅读实习手册,了解实习要求、安全注意事项等内容。
•在实习过程中,必须严格按照安全、规范操作,并做好安全防护工作。
•在进行岩层控制操作时,务必根据地质条件和实际情况选择合适的控制方式。
•在进行矿山安全应急演练时,必须根据现实情况认真实施应急处理措施,并遵守统一指挥原则,充分发挥小组协作作用。
顶岗实习学生学习手册
《企业顶岗实习》学生学习手册项目名称:企业顶岗实习适用专业:煤矿开采专业实训周: 19周指导教师:二〇一四年二月企业顶岗实习项目概况企业顶岗实习是在完成全部理论课程和校内实训的基础上进行的,目的是通过实践,让学生熟悉和适应煤矿井下工作环境和工作岗位,培养学生的职业素养,增强学生工作能力和采掘工作面主要工种的操作技能。
使学生毕业后,能尽快胜任采掘技术、技能岗位的工作。
【实习目标】1.能力目标运用所学理论知识结合矿井生产实际,分析研究实习矿井开采技术工艺的合理性及存在的问题,进一步培养分析问题和解决现场实际问题的能力。
2.知识目标掌握煤矿开拓开采和煤矿安全防范基本知识,学习采区生产组织、技术管理方法及技术员、区、队长领导和指挥生产的实际经验。
3.素质目标培养严谨求实的职业品质和煤矿安全生产责任意识;具有独立思考、判断和处理问题的业务素质和团队合作的职业素养;向实习矿井的工程技术人员和工人学习,培养和加强学生为实现祖国煤矿现代化而贡献力量的决心,培养和加强热爱煤炭事业的思想和感情。
【实习要求】1.实习教师指导工作要求在顶岗实习前必须认真学习企业任务,明确各任务的目的要求、内容和方法步骤。
实习过程中必须依据实习任务的规定,结合现场的实习条件,拟定详细的实习计划。
实习期间指导教师必须严格遵守矿方和学校规定的各项规章制度。
搞好矿校关系、师生关系,讲文明、讲礼貌,服从队组领导的安排。
在实习过程中应特别强调学生独立工作能力的锻炼,注意发挥学生的主动性和创造性。
2.学生实习规范与要求(1)实习期间必须严格遵守矿方和学校规定的各项规章制度。
搞好矿校关系、师生关系,讲文明、讲礼貌,服从队组领导的安排。
(2)必须服从实习队指导教师的指挥,遵守实习队的纪律。
指导教师要严格要求、认真负责,按计划安排好实习。
(3)在实习中学生要发挥主观能动作用,努力学习、勤于思考、虚心请教。
(4)学生应认真作好专题讲座笔记,逐日写出实习记录,并按实习要求写出实习报告。
矿物加工专业认识(生产)实习指导书
矿物加工专业认识(生产)实习指导书2007-07-14 16:31矿物加工专业认识(生产)实习指导书一、认识实习目的及要求认识实习是矿物加工专业本科生的必修专业实践课程,也是矿物加工工程专业学生进行专业学习之间,对本专业的特点和学科性质形成初步印象的重要实践课。
通过认识实习,使学生对矿物加工工程专业在生产实践中的作用、选矿工艺方法、工艺设备产生基本感性认识,形成对选矿厂的整体概念认识。
此次实习的任务是初步(深入)认识选矿厂的工艺过程、主要设备和辅助设备的结构、性能和工作原理;了解这些设备的使用及操作情况。
具体要求有如下几项:(1)结合《选矿概论》,增强对矿物加工工程专业及其生产过程的感性认识。
(2)通过专题报告、生产现场参观,了解矿山生产组织管理体系。
(3)了解选矿工艺流程结构、工艺设备、选矿药剂的种类和使用。
(4)了解矿山技术经济指标、产品质量要求等,形成对矿山建设和选矿厂配置的总体认识。
(5)进行现场安全教育,培养安全意识。
(6)编写认识实习报告二、认识实习内容1.选矿厂概况(1)选矿厂的地里位置、交通状况;(2)矿山发展沿革,当前生产规模,企业职工人数、职工组成、管理模式。
(3)了解矿山的地质水文资料、气象条件、矿石类型、矿产的化学组成及矿物组成、嵌布特性,原矿物理性质(粒度、湿度、真密度、堆密度、硬度、安息角等)。
(4)选矿厂选别工艺革新历史,重点了解目前选厂原则流程,回收金属种类、主要技术经济指标。
(5)精矿用户、用户对精矿质量的要求。
(6)选矿尾矿处理方式,环保问题;以上内容采用询问现场技术人员做技术报告的形式进行。
2.入厂实习(1)破碎筛分1)了解粗碎、中碎、细碎各破碎段的主要设备的规格和型号、主要操作参数,初步了解各段破碎设备的结构特点和工作原理。
2)了解各主要破碎设备之间的连接方式,筛分设备的规格和型号、主要操作参数。
3)了解选厂破碎筛分工艺流程特点,并绘制破碎筛分工艺流程图。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《矿山认知实习》学生学习手册项目名称:矿山认知实习所属系部:矿山工程系专业班级:学生姓名:指导教师:二〇一四年一月《矿山认知实习》学生学习手册1、实习项目概况本次矿山认知实习是煤矿通风与安全专业的学生在理论课程、实践教学等环节,进行矿山认知实习的一个重要教学环节,实习的目的是巩固、提高和扩展学生所学的专业知识,掌握本专业所必要的实际操作技能,全面了解煤矿生产系统和采掘工艺,为进一步学习打下良好的基础。
2.实习教学目标(1)能力培养任务1)培养学生掌握煤矿采掘机运通及生产工艺,提高安全意识。
2)了解煤矿采掘通设备及运行情况。
3)熟悉矿井生产系统、采煤工艺及其他环节。
(2)知识培养任务1)了解地面工业广场的布置;2)掌握实习矿井井下主要生产系统;3)掌握实习矿井主要采用的采煤工艺;4)了解实习矿井灾害的防治工作;5)了解实习矿井的提升等其他辅助系统(3)素质培养任务1)培养学生煤矿安全意识;2)形成良好的职业精神和吃苦耐劳的作风;3)让学生学会分工和合作,积极参与,激发学生的学习热情与兴趣。
3.实习主要任务及内容(1)矿区概况及井田地质特征方面矿区的地理位置、交通情况、地形特征、气候条件、主导风向、最大风速、土壤冻结深度、降雨量和历年最高洪水位。
矿区的地面河流、湖泊、建筑物和铁路分布,矿区的水、电、建筑材料等供应情况。
实习矿井的井田勘探程度,煤系地层特征,煤层和主采煤层层数、层间距和顶底板岩性,地质构造的分布和特征、水文地质情况,主要含水层的分布,矿井涌水量,以及其他影响开采的地质特征等。
煤的牌号,工业用途,煤质软硬,自燃性,含瓦斯性,煤尘爆炸性等。
(2)井田开拓矿井的开拓方式:主井、副井和风井的形式、数目、位置及布置方式,矿井安全出口的设置情况。
开采水平的划分,上、下山开采情况,煤层群分组的情况。
主要开拓巷道如主要石门、采(盘)区或带区石门、运输大巷、总回风道等的布置及其依据,采(盘)区或带区的划分、尺寸和布置的确定及其依据。
主井、副井和风井的断面形状、尺寸及断面布置、井壁材料及其厚度。
井底车场的型式和布置方式,硐室的布置、调车方式、通过能力,并绘出井底车场简图。
主要运输大巷的布置、运输方式、运输设备的技术特征,运输大巷的断面形式和支护方式,主石门和总回风道的布置、断面形式、断面尺寸和支护方式。
绘出实习矿井的整个开拓系统,并分析其技术经济的合理性。
(3)采(盘)区或带区巷道布置方面采(盘)区或带区的走向长度、区段斜长和数目或分带斜长。
各种煤柱,包括大巷煤柱、采区边界煤柱、上山煤柱、区段煤柱的尺寸,以及确定这些煤柱尺寸的依据。
采(盘)区上(下)山、区段平巷、区段集中平巷和它们之间联络巷道的形式、布置方式及其确定的依据。
带区巷道布置方式、有无分带集中斜巷,运输大巷、分带集中斜巷和分带斜巷之间的联系方式及其确定的依据。
采(盘)区或带区煤层开采顺序,同时生产的煤层和采煤工作面数目,上下分层,上、下煤层,上、下区段或相邻分带同采时采煤工作面的超前距离。
采(盘)区或带区通风系统和通风设施。
运输(包括煤、矸、材料设备)系统、供电及其他生产系统。
采(盘)区上、中、下部车场形式或带区分带车场的形式,相应的线路布置,调车方式,高低道设置,储车线长度,特别是采(盘)区或带区下部车场的线路设计情况。
采(盘)区或带区煤仓位置、形式、规格、容量和支护方式。
采(盘)区或带区绞车房和变电所的位置,平面布置,设备型号、技术特征、硐室尺寸及支护方式。
采(盘)区或带区各主要巷道断面和支护方式,掘进方法,掘进使用的设备型号和技术特征,掘进作业方式,掘进速度,各类巷道的维护状况。
采(盘)区或带区年产量及采区或带区采出率。
(4)采煤方法方面矿井可采煤层的赋存(厚度、倾角和煤层结构)状况、顶底板岩性,地质构造分布,煤层瓦斯涌出量、含水情况、自燃性和煤尘爆炸性,其它与开采有关的煤层自然地质特征。
矿井使用的主要采煤方法,机械化程度、采煤工作面长度、推进度(月进度和年进度)。
区段或分带巷道布置方式,是单巷掘进、双巷掘进,还是沿空留巷。
回采巷道布置特点——综采、普采及炮采工艺条件下区段平巷或分带斜巷布置及支护各满足了哪些要求。
对矿井现用的采煤方法进行合理性分析。
主要采煤方法的工艺方式,破煤和装煤的设备(采煤机或刨煤机)型号、规格、使用情况。
运输机型号、技术特征、辅设长度、防滑装置、推移方法。
工作面的支护形式、支架型号和技术特征、支架布置方式和规格,工作面上、下出口处支护方式,采空区处理方法,控顶距及放顶距,特种支架的类型、架设方法及规格,回柱方法和设备。
采煤工作面循环作业情况,循环方式和循环率及吨煤成本,各工序的安排,劳动组织,循环作业图表,各班各工种出勤人数,主要技术经济指标。
(5)矿井运输方面①全矿煤、矸石、材料设备、人员在井下(从采掘工作面到井底车场)的运输系统,说明各个运输环节的运输方式和设备型号、规格、运输距离和货载重量。
②采(盘)区或带区的运输,从采煤工作面、区段平巷或分带斜巷,区段集中巷或分带集中巷、采(盘)区上、下山等各个环节使用的运煤设备类型、规格及数量,运输设备的运输能力,分析是否满足运输要求,运转是否正常,存在的问题及原因,改善措施等。
采(盘)区或带区辅助运输方式,是否采用单轨吊、无轨胶轮车或卡轨车等先进的辅助运输方式,轨道上、下山或分带斜巷绞车型号、规格,电动机功率,轨道型号,一次提升矿车数,运输能力。
③大巷运输采用电机车运输时,电机车型号、规格和供电电压,矿车型式和规格;列车组成;电机车和矿车总台数;胶带输送机运输时,胶带输送机设备类型、规格和台数,一段的长度,电动机功率。
(6)矿井提升方面提升方式,箕斗和罐笼类型和容量,绞车型号,绞车滚筒直径和宽度,一次提升时间,每日净提升时间,实际提升能力,电动机功率、井深,提升高度。
斜井胶带运输机提升时,提升长度、倾角、胶带速度,设计运输能力和实际运输能力,设备类型、规格和台数,电动机功率。
(7)通风安全矿井通风方式(抽出式或压入式;中央式、边界式、对角式或混合式)及其确定的依据,进出风井的位置和装备,主扇的数量和型号,性能曲线、工作风压和风量,反风设施,主要通风构筑物的设置。
各煤层采煤工作面、掘进工作面、采(盘)区或带区各硐室(绞车房、变电所等)和中央各硐室的经验配风量。
矿井通风总阻力及自然风压的取值。
全矿所需风量的计算方法及风量备用系数的选取。
全矿及采(盘)区或带区风量的调节方法和设施。
矿井防治瓦斯、煤尘、水、火等灾害的主要安全技术措施和主要避灾路线。
(8)矿井排水各水平标高,各水平正常涌水量及最大涌水量,年正常涌水天数及最大涌水天数,矿井水容重及PH值。
水仓的容量、尺寸及清理水仓的方法、排水设备(包括水泵工作、备用和检修台数,排水管路趟数)情况。
4.实习主要过程矿山认知实习时间分配表实习地点实习方式方法实习时间/天实习任务听讲座、查资料、综合性了解实习矿井、教学矿井1井上下考察矿井开拓和采煤方法实习矿井、教学矿井查资料、井上下考察 21 矿井通风与安全实习矿井、教学矿井查资料、井上下考察1 运输提升排水供电等方面实习矿井、教学矿井查资料、井上下考察1 资料汇总和编写实习报告6 总计5.实习要求(1)学习要求:将所学到的理论知识与实际操作技能系统化,进一步理解基础与专业知识的关系,理论与实践的关系。
通过对矿井认知实习熟练掌握生产系统和采掘工艺,从而更进一步扎实理论基础知识。
(2)团队工作要求在分组进行实训时,组员应根据各自的特点努力分工合作。
在训练过程中,当同学有困难的时候,同学间应团结协作,互相探讨,取长补短,圆满完成任务。
(3)学生实习操作规范和要求①学生必须遵守实习纪律,按时参加一切实习活动,实习期间不得无故缺席和离开实习地点。
②严格遵守国家法令、煤矿安全规程和实习矿井的规章制度,听从指导教师的安排,保证整个实习期间的生活、学习、井下参观、地面参观安全。
③执行保密制度,生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失和泄密。
④实习期间除正常安排下井考察之外,每名学生都可以根据实际设计需要提出下井调研,不限下井次数。
⑤整理资料和编写实习报告时,尽量有用图表反映收集到的资料,附必要的文字说明。
编制的图表和文字说明应准确、整齐、明晰,并要经过反复核实。
6.学生成绩评定(1)过程考核实习每一阶段根据每位学生参与、完成任务的实际表现情况和完成的作业和记录,综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。
(2)结果考核根据学生提交的实习报告、图纸是否标准正确、答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。
(3)成绩评定过程考核占50%,结果考核占50%。
最终实习成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五级分。
7.实习项目进度安排序号分项目名称实习天数实习主要内容及步骤教师提供指导资料学生应提交作业(作品)备注1 综合性了解 11、实习矿井概况2、煤矿安全教育实习指导书实习矿井水文地质资料等实习矿井基本资料2矿井开拓和采煤方法21、地面工业广场布置及井筒形式2、井下生产系统和采煤工艺实习指导书收集实习矿井相关工业广场及井下采煤方法资料矿井地面工业广场、井下3矿井通风与安全1矿井通风系统,通风方法,通风方式等实习指导书实习矿井的矿井通风系统,通风方法,通风方式等井下4运输提升排水供电等方面1机电设备型号、矿井运输系统实习指导书实习矿井设备型号井下5资料汇总和编写实习报告1 实习资料整理实习指导书整理学习资料8.实习项目教师指导细则项目1 综合性了解序号实习任务实习天数地点实习步骤组织形式学生应完成的作业(作品)教师指导要求备注1 煤矿安全教育0.5实习矿井培训教室1.煤矿安全常识2、实习矿井的制度要求统一讲解无1.教学矿井概况介绍2.煤矿安全教育2实习矿井基本概况介绍0.5实习矿井培训教室1、实习矿井矿区概况及井田地质特征2、井田境界和储量方面3、矿井工作制度、年产量和服务年限方面统一讲解矿井基本情况协助实习矿井人员介绍实习矿井概况任务2 矿井开拓和采煤方法序号实习任务实习天数地点实习步骤组织形式学生应完成的作业(作品)教师指导要求备注1 矿井开拓0.5 实习矿井1、井筒形式、数目、位置等2、开采水平的布置下井整理实习矿井开拓方式资料带队下井2 采(盘)区或带0.5 实习矿井采(盘)区基本情况下井整理实习矿井采带队下井区巷道布置方面介绍(盘)区或带区巷道布置方面资料3 采煤方法方面 1 实习矿井1、回采巷道布置特点2、主要采用的采煤工艺下井整理实习矿井采煤方法方面资料带队下井任务3 矿井通风与安全序号实习任务实习天数地点实习步骤组织形式学生应完成的作业(作品)教师指导要求备注1 通风安全方面 1 井下1、实习矿井的通风设备、通风方式等2、各个用风地点的配风下井整理实习矿井通风安全方面资料带队下井任务4 运输提升排水供电等方面序号实习任务实习天数地点实习步骤组织形式学生应完成的作业(作品)教师指导要求备注1矿井运输与提升方面0.5实习矿井地面和井下1、采(盘)区、大巷等运输方式地面参观和下井整理实习矿井采煤方法方面资料带队参观2、实习矿井提升设备型号、方式2动力供应和矿井排水方面0.5实习矿井地面和井下1、全矿井供电系统设备布置情况及规格2、矿井水仓等其他排水设施的布置情况地面参观和下井带队参观任务5 资料汇总和编写实习报告序号实习任务实习天数地点实习步骤组织形式学生应完成的作业(作品)教师指导要求备注1 实习资料整理 1实习矿井地面和井下整理实习期间搜集的相关资料统一讲解整理实习矿井资料9.学生实习过程作业文件与记录(1)学生实习过程及评价表学生实习过程及评价表姓名:专业班级:学号:实习项目:序号分项目名称任务时间地点对本项目的评价教师评价教师签字备注内容条件教师能力评价知识评价素质评价总体评价教师签字能力1 能力2能力3知识1知识2知识3素质1素质2素质3备注(2)实习报告各系、各专业学生通过对各个分项目学习资料的汇总,完成本次矿山认识实习报告的编制。