月季小学《我们的生命周期》教学设计
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《我们的生命周期》
教学设计
学校:汕头市金平区月季小学
学科:小学健康教育
姓名:吴春波
《一晃就老了》视频来活跃、渲染气氛,为课堂教学做铺垫。利用照片,从师生自身出发,在课堂一开始就吸引他们的注意力。(板书:
青年组、中年组和老年组。
教学特色
1.巧妙的用活动贯穿整个课堂
用测量身高和体重、利用尺子将小时候(学生自己的出生证标明的数字)和现在的身高进行对比、趣味运动会等活动紧紧的抓住学生的兴趣,让他们迫不及待的参与到活动中去,并在活动中解决自己心中的疑惑。利用活动轻松的解决了本课的教学重点和难点。
2.合理的运用图表分析数据
本课利用统计图来分析对比身高的变化,简洁清楚;用“中国2-18岁男、女童平均身高体重曲线图”分析身高变化的趋势,让学生清楚、具体的看到从出生一直到18岁的身高变化情况;用体质健康标准的数据表(每年都有学生的体质测试)让学生查阅目前身高和体重的比例是否达标。
这些图表用起来方便、清楚,同时让学生从中学会了如何分析图表、从中获取相关信息、如何查阅数据等方法。