九年级历史上册第16课早期殖民掠夺

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人教部编版历史九年级上册第16课早期殖民掠夺课件(19张PPT)

葡萄牙的殖民重点:
非洲和亚洲
侵略特点：
对照
建立据点垄断商路欺诈贸易
片或面
点或线
• 二、英国的殖民扩张
• （一）随着资本主义生产方式的确立，英国手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。
• （二）1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
早期殖民扩张的影响：
1.有助于欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展；
2.有助于世界市场的形成，给亚、非、拉美殖民地带来深重的灾难。
3.欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远影响。
课堂检测
D 1、最早进行殖民的国家是（
）
①英国
②荷兰
③葡萄牙 ④西班牙
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲
C 2、16世纪末期，成为海上霸主的是（）
A.荷兰
B.法国
C.英国
D.西班牙
3、下列关于罪恶的“三角贸易”的行程
B 示意图，正确的是(
)
A. 欧洲
美
非
洲
洲
C. 欧洲
美
非
洲
洲
B. 欧洲
美
非
洲
洲
D. 欧洲
美
非
洲
洲
随堂训练
4.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻和良心的罪
A 恶”的“三角贸易”的航程是（）

人教部编版九年级上学期历史讲义：第16课早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺知识点一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1．背景：西欧商品经济的繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。

__新航路开辟__后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。

2．葡萄牙的殖民掠夺：在亚、非、拉美建立殖民据点与商站，控制了从印度洋到__太平洋__的海上通道，并以__殖民据点__为基地在当地进行劫掠式的贸易。

3．西班牙的殖民掠夺：16世纪，西班牙拥有一支横行于地中海和大西洋的“__无敌舰队__”，凭借这支舰队在美洲建立起一个殖民大帝国，还在当地开发种植园，并强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。

知识点二英国的殖民扩张4．背景：(1)英国资本主义生产方式的确立，促使其开拓海外市场。

(2)1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。

5．表现：(1)在北美建立大种植园。

(2)从事“三角贸易”活动：①目的：获取更大的利润；②时间：18世纪；③路线：英国――→黑奴美洲――→蔗糖、烟草英国。

火器、机械制品、酒非洲――→6．结果：种植园和__黑奴贸易__为英国带来了巨额利润。

知识点三荷、法、英殖民争霸7．荷兰的殖民争霸：有“__海上马车夫__”之称，17世纪，加入殖民掠夺行列，在非洲和北美洲等地建立殖民地。

8．法国的殖民争霸：17世纪下半叶加入，在北美洲、非洲和__亚洲__建立了法属殖民地。

9．英国的殖民争霸：17世纪下半叶，英国战胜荷兰和法国，在世界各地夺取殖民地，自诩为“__日不落帝国__”。

10．影响：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来深重的灾难。

知识点一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1．西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。

新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的是哪两个国家？(B)①英国②法国③西班牙④葡萄牙A．①②B．③④C．①③D．②④2．16世纪，拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”的国家是(A)A．西班牙B．葡萄牙C．英国D．法国3．16世纪，美洲的土著居民印第安人人口锐减的主要原因是(D)A．流行瘟疫B．大规模移民C．被贩卖到欧洲D．被殖民者屠杀知识点二英国的殖民扩张4．1588年，在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，使“无敌舰队”几乎全军覆灭，逐渐成为海上霸主的国家是(D)A．西班牙B．荷兰C．法国D．英国5．“三角贸易”在世界近代史上持续了300多年，促进了欧洲资本主义的发展，也对近代美洲资本主义文化的形成、发展产生了重大影响。

【人教部编版】九年级历史上册知识点总结：第16课_早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺【知识框架】早期殖民掠夺【重点梳理】1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。

新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。

最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易(2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。

西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作2.英国的殖民扩张开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。

英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。

英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料(2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。

18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”(3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润3.荷、法、英殖民争霸【知识延伸】“三角贸易”分别给欧洲、美洲、非洲带来了什么影响?为欧洲提供了市场、原料和资本,促进了欧洲资本主义工商业的发展;为美洲的开发提供了大量的廉价劳动力;使非洲丧失大量精壮人口,严重破坏了非洲的社会经济,给非洲人民带来了巨大的灾难,是今天非洲落后的根源。

九年级历史上册第16课早期殖民掠夺(共31张PPT)部编版

葡萄牙与西班牙的殖民扩张
西班牙殖民重点: 以美洲为主
侵略特点建殖民地掠夺金银黑奴贸易
最早的葡萄牙的殖民重点:
殖民国家
非洲和亚洲
侵略特点：
建立据点
垄断商路
欺诈贸易
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
西班牙的殖民活动九年级历史上册第16课早期殖民掠夺(共31张PPT)部编版
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
结合欧洲社会发展的情况，想一想为什么欧洲人要对外
进行殖民？
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人
美洲人口锐减，种植园劳动力不足
罪恶的“三角贸易” 由此开始
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动
九年级历史上册第16课早期殖民掠夺( 共31张 PPT)部编版
洲 “ 换
出程
取从
”欧
奴洲
将年轻力壮的人掳掠。为了防止他们逃跑，奴隶贩子把黑的
奴一个个用铁链锁起来，甚至用铁丝从黑奴的肩胛骨处穿黑
起来，然后囚禁于牢笼之中，等待运往美洲 ……
奴
奴隶上船后，戴上脚镣手铐后串上铁丝，就象运送牲畜
那样把奴隶塞进拥挤不堪、污浊熏天的船舱之中。对于敢
于反抗或不听从他们摆布的奴隶，轻者以皮鞭抽打，重者被砍头、挖心、断其手足、以绳索活活勒死以及扔到一望无际的海水之中等……

人教部编版九年级历史上册第16课早期殖民掠夺 (共24张PPT)

1、英国通过什么方式成为海上霸主的呢？
1588年，英国海军在英吉利海峡与西班牙 “无敌舰队”激战，西班牙“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主。
2、罪恶的“三角贸易” （1）、奴隶贸易的原因：
根本原因 ① 新航路开辟以后，欧洲殖民者开始进行殖民扩张和殖民掠夺
② 美洲印第安人惨遭屠杀和奴役，人数锐减，无法为种植园提供大量的劳动力
第16课
早期的殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
大西
最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。洋新航路开辟由葡萄牙和西班牙发动巴西葡萄牙：在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站。西班牙：美洲
西班牙殖民重点:
以美洲为主
葡萄牙的殖民重点: 非洲和亚洲
侵略特点建殖民地掠夺金银黑奴贸易片或面
（2）17世纪下半叶，法国侵占了哪些殖民地？
法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
“日不落帝国”的建立
最大的殖民国家
西
英பைடு நூலகம்
三次“英荷战争” 17世纪
荷
法
“日不落帝国”
英国成为日不落帝国的原因：
1.政治：最早开始资产阶级革命，确定资本主义政治制度； 2.经济：英国具备雄厚的经济实力，最早开始工业革命； 3.军事：英国拥有强大的海军； 4.政策：英国政府一贯重视海上事业； 5.地理位置：处于大西洋沿岸，位于世贸中心地区。
课堂检测·巩固新知
1、最早进行殖民的国家是（ ①英国 ③葡萄牙 A.①② C.①④ ②荷兰 ④西班牙 B.②③ D.③④
D
）
2、下列关于罪恶的“三角贸易”的行程示意图，正确的是( )
B

部编版历史九年级上册说课稿：第16课早期殖民掠夺

部编版历史九年级上册说课稿：第16课早期殖民掠夺一. 教材分析《早期殖民掠夺》是部编版历史九年级上册第16课的内容。

这一课主要讲述了新航路开辟后，欧洲列强为了获取财富和资源，开始对外进行殖民掠夺的历史。

教材通过描述葡萄牙、西班牙、英国和法国等国家的殖民活动，展现了殖民扩张的过程及其对殖民地人民的影响。

同时，教材也提到了殖民扩张带来的全球性影响，如物种交流、人口贩卖和贩卖等。

二. 学情分析学生在学习这一课时，已经掌握了新航路开辟的原因和过程，对欧洲列强的海上探险和殖民活动有一定了解。

然而，学生可能对殖民掠夺的性质和影响缺乏深入理解。

因此，在教学过程中，需要引导学生从多个角度分析殖民掠夺的性质和影响，培养他们的批判性思维能力。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解新航路开辟后，欧洲列强对外进行殖民掠夺的历史背景、过程和主要国家；掌握殖民扩张带来的全球性影响。

2.过程与方法：通过分析教材内容，学生能够运用历史知识分析殖民掠夺的性质和影响，培养批判性思维能力。

3.情感态度与价值观：引导学生从人类文明交流的角度看待殖民扩张，认识殖民掠夺对殖民地人民的伤害，树立正确的历史观。

四. 说教学重难点1.教学重点：新航路开辟后，欧洲列强对外进行殖民掠夺的历史背景、过程和主要国家；殖民扩张带来的全球性影响。

2.教学难点：殖民掠夺的性质和影响，如何引导学生从多个角度进行分析。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法和小组讨论法，引导学生主动参与课堂，培养批判性思维能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史地图和文献资料，帮助学生更好地理解殖民掠夺的历史背景和过程。

六. 说教学过程1.导入新课：通过回顾新航路开辟的原因和过程，引导学生思考新航路对欧洲列强的影响。

2.教学展开：（1）讲述欧洲列强对外殖民掠夺的历史背景和过程，展示相关地图和文献资料。

（2）分析殖民扩张带来的全球性影响，如物种交流、人口贩卖和贩卖等。

初中历史九上第16课早期殖民掠夺课件(24张PPT)

非洲：建立好望角殖民地，作为侵略亚洲的中继站
法国 17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北
美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
法国民统治
17世纪 “海上马车夫”
17世加纪入上殖民掠夺行列
强占
三次葡“英荷战争”
荷中国台湾
17世纪下半叶 “无敌舰队加”入殖民争霸行列
英
16世纪末击败
建立据点（中国澳门）控制商路劫掠式贸易
建殖民地掠夺金银黑奴贸易
西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却很快衰落下去——
商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。 — 《世界近代史编》
西、葡掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是被挥霍、浪费。
早期殖民掠夺的概况
殖民国家殖民范围殖民方式
葡萄牙
西班牙
葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
西班牙拥有100多艘战舰、
3000余门大炮、数以万计士
兵，最盛时舰队有千余艘舰
船，号称无敌舰队。横行于
英国殖民者在北北美建立大种植园，美
生产英国工业所需要大
的棉花、烟草、蓝靛、种
糖等原材料。
植
园
随着种植园的发展，劳动力严重不足，于是欧洲殖民者不得不寻找新的劳动力来源——
三角贸易（黑奴贸易）
野蛮
枪支杂物
三
残酷
角
血腥
贸易
暴力
运到美洲的黑奴，在种植园主或矿山主的非人待遇下，有1/3的黑人在移居头三年死去，大多数人活不到15年。每运到美洲1个奴隶，要有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在长达400年奴隶贸易中，估计从非洲运到美洲的奴隶大约为1200万-3000 万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失

人教部编版九年级历史上册：第16课早期殖民掠夺教案

人教部编版九年级历史上册：第16课早期殖民掠夺教案一. 教材分析本课《早期殖民掠夺》是人教部编版九年级历史上册的第16课，主要讲述了新航路开辟后，欧洲国家进行殖民扩张和掠夺的历史。

通过本课的学习，学生将了解欧洲国家如何通过殖民掠夺积累原始资本，加速资本主义发展，以及殖民掠夺对殖民地和被侵略国家的影响。

教材内容主要包括葡萄牙、西班牙、英国和法国等国家的殖民扩张和掠夺行为，以及这些行为对世界历史的影响。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于殖民扩张和掠夺的概念有一定的了解。

但学生对于具体国家的殖民扩张和掠夺行为，以及这些行为对世界历史的影响可能了解不深。

因此，在教学过程中，教师需要引导学生通过史料分析，深入理解殖民扩张和掠夺的历史事实，以及其对世界历史的影响。

三. 教学目标1.知识与技能：了解葡萄牙、西班牙、英国和法国等国家的殖民扩张和掠夺行为，掌握殖民扩张和掠夺的历史事实。

2.过程与方法：通过史料分析，培养学生的史证意识和历史思维能力。

3.情感态度与价值观：认识殖民扩张和掠夺对殖民地和被侵略国家的影响，树立正确的历史观。

四. 教学重难点1.教学重点：葡萄牙、西班牙、英国和法国等国家的殖民扩张和掠夺行为，殖民扩张和掠夺的历史事实。

2.教学难点：殖民扩张和掠夺对殖民地和被侵略国家的影响，以及殖民扩张和掠夺与资本主义发展的关系。

五. 教学方法1.史料教学法：通过史料分析，引导学生深入了解殖民扩张和掠夺的历史事实。

2.比较教学法：比较不同国家的殖民扩张和掠夺行为，分析其异同。

3.讨论教学法：学生讨论殖民扩张和掠夺对殖民地和被侵略国家的影响，培养学生的批判性思维。

六. 教学准备1.教师准备：收集相关史料，制作课件，准备教学用具。

2.学生准备：预习教材，了解殖民扩张和掠夺的基本概念。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示新航路开辟的地图，引导学生回顾新航路开辟的历史背景，引出本课的主题——早期殖民掠夺。

第16课早期殖民掠夺【统编版九上历史优质课件含视频】

西
英
三次“英荷战争” 荷
17世纪上
法
英荷海战英法七年战争
合作互学
1.英荷战争中，荷兰战败，说明了什么？
商业资本不敌日益发展的工业资本
2.英国最终战胜法国，成为殖民霸主，又说明了什么？
先进的资本主义制度必然战胜落后的封建制度
认识：殖民霸权变化根本上取决于各国的综合国力
“日不落”帝国的形成
探究：殖民扩张的影响
殖民国家殖民区域
殖民方式（特点）
葡萄牙亚拉洲丁、美非洲洲、①从②建印进度立行洋殖劫到民掠太据式平贸点洋易与的商。海站上，通控道制；
①凭借“无敌舰队”，在美洲
西班牙
以美洲为主建立起一个殖民大帝国；（除巴西外） ②强迫印第安人无偿开采金银
矿，强迫印度安人和黑人作为
努力在种植园里劳作。
合作探究：早期的殖民国家为什么是葡萄牙、西班牙？
材料一在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。
材料二欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量财富,他们还将美、非和亚洲殖民地的物产运回欧洲，把欧洲的葡萄酒等销往殖民地
➢ 大西洋沿岸有利于海外贸易；
➢ 领先西欧的造航技术； ➢ 商品经济的空前繁荣； ➢ 开拓市场原料的需求； ➢ 国家王室的大力支持； ➢ 最早投入新航路开辟； ➢ 最早开启地理大发现； ➢ 最早走上殖民掠夺路。
评价任务二：英国的殖民扩张
展示评学
唯物史观
1
英国殖民扩张的背景，经过，过程、结果？
16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场（市场需求）。
评价任务三：荷、法、英殖民争霸
为什么将荷兰称为“海上马车夫”？荷兰侵占了哪些殖民地？

人教部编版九年级上册第16课早期殖民掠夺(共18张PPT)

荷、法、英殖民争霸
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

九年级人教版历史上册课件：第 16 课早期殖民掠夺

C．印证了东方是财富中心
D．世界市场形成雏形
16
17
11．美洲原本为一块不为人知晓的大陆，印第安人在这块土地上创造了独
特的美洲文明。之后，这块大陆开始植入欧洲文明和非洲文明。其中“非
洲文明”的植入主要是通过(
B)
A．新航路的开辟 B．奴隶贸易
C．资产阶级革命的兴起 D．工业革命的传播
18
12．所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待
入宗主国，在这里转化为资本。”对这句话理解正确的是(
)
A．殖民扩张是资本原始积累的唯一方式
B．欧洲的殖民扩张激起了殖民地人民的反抗
C．殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展
D．欧洲的殖民扩张导致了亚非拉的贫穷和落后
15
D
10．从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟(
)
A．发现了美洲新大陆
B．促进了西班牙强大
地。
3．斗争：17世纪下半叶，英国与________、法国发生了一系列战争，最终荷兰
战胜荷兰和法国，在世界各地夺取殖民地，自诩为 “______________”。日不落帝国
6
4．早期殖民扩张的影响 (1)对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难。把欧洲文化带到殖民地，对殖民地的社会发展走向产生了深远影响。 (2) 殖民国家：掠夺了巨额的黄金白银，客观上有助于殖民国家的 ______资__本__原__始__积__累_____。 (3)对世界：将产自美洲、非洲和亚洲的作物带到欧洲，向外销售欧洲工业品，有助于_______________逐渐形成。
)
A．西班牙 B．荷兰
C．葡萄牙 D．英国

部编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》课件(共20张PPT)

第五单元步入近代
第16课早期殖民掠夺
第16课早期殖民掠夺
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺二、英国的殖民扩张三、荷、法、英殖民争霸
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1、西欧国家进行殖民掠夺的原因:
中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销商品，寻找原料；新航路的开辟，为殖民掠夺提供了条件。
课后练习
1. 新航路开辟以后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国
家是（）
A .英国和法国
B .葡萄牙和西班牙
C .英国和葡萄牙
D .法国和西班牙
2. 新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的
根源是(
)
A．黑人奴隶劳动能力强
B．黑人奴隶价格便宜
C．开发美洲需要大量劳动力
D．美洲是黑人的故乡
英国北美殖民当局规定：每剥一张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金 40镑，杀戮印第安人是“上帝和自然赋予的手段”……
印第安人泪之径（trail of tears）
(2)“三角贸易”的路线：金银、原料
三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获得100％－300％。
枪枝杂物
欧洲
出程
人口锐减
罪恶的“三角贸易”由此开始
种植园劳动力不足
开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动
印第安人在矿山中劳动
印第安人被迫在甘蔗园劳动
在种植园劳动的印第安人的死亡率在30%，而在矿山中印第安人的死亡率高达80%，以至于印
第安人一旦应招，亲友往往提前为他举行葬礼。
当西班牙人进入印第安人居住地时，老人、儿童和妇女就成了他们逞凶肆虐的牺牲品，他们相互比赛，看谁能更灵巧地把婴儿从母亲怀抱里夺过来，抓住他们的小腿，把他们的脑西班牙殖民者血洗墨西哥城袋往石头上砸碎……

人教版九年级历史上册课件第16课早期殖民掠夺

西班牙
葡萄牙、西班牙从殖民地获得了大量财富，为什么
很快就衰落下去了？
材料商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。
——《世界近代史编》
葡萄牙、西班牙掠夺的财富未能转化为资本原始积累，
而是被挥霍、浪费。
英国的殖民扩张
背景： ①16世纪，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。
背景：中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，
需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
黄金是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯
最早进行殖民的国家
葡萄牙
葡萄牙和西班牙分别在东方和新大陆建立各自的殖民帝国
三角贸易的影响
使非洲丧失了近亿的精壮劳动力发展。
实现资本的原始积累，为欧洲资本主义的发展创造了条件。
荷法英殖民争霸
最
大
的
殖
期）世
18
民
纪中
国后
家
英
西
三次“英荷战争” 荷
17世纪上
法
早积极：期 ①客观上有助于欧洲殖民国家的资本原殖始积累，有助于世界市场逐渐形成
英国的殖民扩张
方式：
①英国殖民者在北美建立大种植园，生产棉花、烟草、蓝靛、糖等英国工业所需的原材料。
②为了更大的利润，贩卖非洲黑奴。
罪恶的三角贸易
目的：为了获取更大的利润
过程：
英国
美洲
出程
非洲
归程
中程
出程
一个个黑奴的躯体就是一块块砖，无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥，极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等，都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。

人教版九年历史上册第16课早期殖民掠夺

长达4个世纪的“ 奴隶贸易” 一个黑奴在非洲约值70～100法郎，贩过重洋可卖到1000～2000法郎，利润率高达1000～3000%。殖民者在西非海岸构筑了近50座囚奴堡，其中有一段海岸就称为“奴隶海岸”。在这里，6.25平方米的囚室里往往要关押15～20名奴隶，一个强壮的奴隶只能换一桶酒，而一个儿童只值一面镜子。奴隶上船后都关在底舱里，在大西洋上航行两三个月，凡有重病的往海里一扔了事，奴隶的死亡率高达30%～50%。罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了不下1亿的精壮劳动力，相当于1800年非洲人口的总和，使非洲成了一个“黑暗的大陆”。
A
4．英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”这位作家评论的史实是( )A．“发现”新大陆 B．新航路开辟C．鸦片贸易 D．“三角贸易”5．16～18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明( )A．美洲新兴工业城市大量出现B．大批美洲独立国家的建立C．工业革命在美洲的扩展D．欧洲的殖民扩张加剧
第16课早期殖民掠夺
殖民扩张地图
殖民扩张地图
一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万，到1538年，仅剩1 500人，而墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90％。导致印第安人死亡的原因除了有意识的屠杀及欧洲人带来的传染病如天花、麻疹等外，更多的人是因为受到殖民者过重的役使而精疲力竭，最终离开人世。与此形成鲜明对比的是16世纪末，世界贵金属开采量中近83%为西班牙人所有。
贩奴贸易
从非洲贩运到美洲的的黑奴
悲惨的行进
奴隶在种植园中
奴隶们在忙于蔗糖生产

九年级历史上册教学课件《早期殖民掠夺》

第16课早期殖民掠夺
了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩张、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。（重点）正确说出“三角贸易”的路线以及“日不落帝国”形成的过程。（重点）分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响，正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。（难点）
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殖民
殖民是指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地人民的利益。现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或地区，掠夺和奴役当地的人民（即殖民主义）。
材料二：欧洲尤其是西欧国家都在贩奴运动中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴
隶贸易使非洲损失接近1亿多人口，造成非洲传统文明衰落，经济社会倒退。黑人奴隶贸易，也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
（2）西班牙
①凭借“无敌舰队”，在美洲建立起殖民大帝国。
②强迫印第安人无偿开采金银矿，开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶劳作。
16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。
背景
16世纪，随着资本主义生产方式的确立，手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场。 1588年，英国海军打败“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主。
材料三：
19世纪英国的殖民帝国
（1）读材料一，说说罪恶的奴隶贸易出现的原因是什么？
为补充和增加美洲殖民地的劳动力。
（2）阅读材料二，概括黑人奴隶贸易对非洲、欧洲、和美洲的影响。
使非洲丧失近亿精壮劳动力，社会经济倒退，文明衰落。补充和增加美洲殖民地的劳动力，促进了美洲的开发。使欧洲奴隶贩子大发横财，促进了欧洲资本主义的发展。

九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺

人教部编版历史九年级上册第16课 早期殖民掠夺课件(19张PPT)

人教部编版九年级上学期历史讲义：第16课 早期殖民掠夺

【人教部编版】九年级历史上册知识点总结：第16课_早期殖民掠夺

九年级历史上册第16课早期殖民掠夺(共31张PPT)部编版

人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺 (共24张PPT)

部编版历史九年级上册说课稿：第16课 早期殖民掠夺