中学美术教师工作总结
2023年最新-美术教师工作总结(8篇)
美术教师工作总结（8篇）美术教师工作总结篇一平生我最喜欢跟艺术有关的事物了，后来工作了就一直教美术，如今我在负责带高二班，可以说已经达成了我的人生志向。
教学生绘画跟美术知识的过程是充满喜悦的，尤其是此学期，我发现很多学生都有不错的天资。
在历经了一段的打磨和练习，至今已经出过不少好的作品，也让我的工作有所成就，在此期末我把工作进行如下总结：1、自我升华知识就像水一样，它是不断流动和活跃的，而我的工作就是起到一个水渠的作用，把活水输送到学生的手里，灌输到他们的头脑中。
因为我明白这个原理，我才能认识到自己的水平提高有多重要，只有我这条大河里的'水源充足，才可以分流到每一条小溪小河，成为他们的资源和财富。
在工作中我一直都在奋进，使自己的造诣得到升华，然后用高水平授课来增加学生的涵养。
2、规范务实有些美术知识虽然层次很高，不过以现阶段学生的根基，他们往往很难理解和领会，也就是说我的授课应该符合学生的实际条件。
若是我只顾层次的高度而不考虑学生的接受能力，教起来也是没有意义的，于是我就从规范务实的前提出发。
先摸清学生的底子，在根据常规的层次来递进授课，这样学生学得好又能有所提升。
3、勤恳付出一天当中我有时可能只有一节课的时间跟学生接触，那么我就得格外重视这短暂的时间，用最短的时间发挥出最大的价值。
这就得靠我平时的勤劳还实现了，一是得勤于摸索教法和教材内涵，而是多做准备工作，不让课上出现内容讲述空洞的情况。
多拿出时间去学习，不怕累也不怕麻烦，虚心跟艺术水平高的前辈求教，这样在授课时才可以做到有准备有深度。
美术教师工作总结篇二20xx年10月17日，我们**级美术教育的全体同学都来到了“*****学校”，开始为期3周的美术教学实习。
*****学校不是很大，两栋教学楼，分初中部和小学部。
我和隔壁班的***同学被分到了小学二年级（3）班。
分班以后好像我们这些外来者忽然有了落脚地，有了归属感。
这三个礼拜我将是这个班级中的一员。
中学美术教学总结15篇
中学美术教学总结15篇中学美术教学总结1中学美术教学具有实践性和人文性的特点，可以丰富中学生的精神世界，调动中学生的审美情趣和生活态度，培养中学生良好的思想观念和道德品质，使学生在积极的情感体验中逐渐成长。
那么，中学美术教师应该如何发挥其主导作用，提高美术课堂教学效率？下面，笔者根据实际教学的经验进行详细论述。
一、优化教学设计，挖掘学生潜力中学美术教师要改变传统的教学方式，优化教学设计，根据中学生的实际特点，选择具有差异化的教学策略，促进中学生得到更加全面的发展。
同时，教师还要善于挖掘中学生的学习潜力，给中学生提供广阔的发展空间，让中学生能够全身心地投入到美术学习中，养成良好的学习习惯。
比如，讲中学美术《优美的校园》，教学目标是引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感；结合校园建筑物，了解平行透视和成角透视的基本知识；指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。
我在学法的指导时紧紧围绕教学目的和教学重点，采用启发式教学方式。
通过运用图画、引导、提问等，让学生看、听、说、画，加强与学生之间的交流，而不是生搬硬套的讲授。
我将美术课堂设置在校园中，带领学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各个角落。
结合所准备的教具图片与学生共同研究成角透视与平行透视的关系。
然后，我让学生拿出笔和纸，选定位置和角度，在校园中进行景物速写，充分调动中学生的绘画天赋。
二、构建教学情境，激发学习兴趣中学生具有活泼开朗、好奇心强的特点，所以中学美术教师在授课时需要把握实际学情，构建具有趣味性和开放性的教学情境，给中学生带来全新的绘画体验，从而激发中学生的绘画兴趣，促进美术课堂教学有序进行。
在设计教学情境的时候，需要联系中学生的日常生活，选择具有生活化的教学内容，提升中学生的审美感受。
比如，讲中学美术《实用又美观的生活用品》，让中学生学会从不同的审美角度欣赏、分析、评述生活用品的设计，掌握实用和美观有机结合的设计原则。
美术教师个人考核工作总结(7篇)
美术教师个人考核工作总结（7篇）美术教师个人考核工作总结（7篇）美术分为许多类别，一般包括四个类别，绘画、雕塑、设计和建筑，美术占据一定空间、具有可视形象以供欣赏，以下是小编准备的美术教师个人考核工作总结范文，欢迎借鉴参考。
美术教师个人考核工作总结篇1转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。
可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。
现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂这学期我担任高一年的美术课教学工作。
学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。
在美术认知领域里，学生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。
我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。
在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。
然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。
并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。
在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。
当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。
现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。
初中美术教师工作总结5篇
初中美术教师工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。
以下我在这给大家整理了一些学校美术老师工作总结，盼望对大家有关心！学校美术老师工作总结1本学期我仔细学习，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点克服缺乏总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
总结如下：一、努力提高课的质量，追求复习的效益1、仔细学习新课改的考试说明和考试纲要，严格执行课程打算，确保教学进度的严厉性。
高三班级在明确学期教学打算的基础上，本学期以来常常进行备课组集体备课，教学案一体化，将长打算和短支配有机结合，既表达了学期教学的连贯性，又表达了阶段教学的敏捷性。
2、精确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。
我们把临界生这个群体作为高考复习的主要对象，依据临界生的学问结构，力量层次来设计课堂教学，不片面地追求高，难，尖，而是在夯实基础的前提下，逐步提高力量要求，从而突出重点，突破难点。
3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。
首先，针对复习课特点，明确复习思路，构建了二轮复习四合一的课堂模式：力量训练+试卷讲评+整理消化+纠错稳固。
力量训练做到在一轮复习的基础上，排查出同学的考点缺陷，有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误缘由分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中转优同学，评讲效果的衡量标准就是看中转优同学有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在肯定的时间长度内，以变形的形式进行纠错稳固训练，同时在周练中予以表达。
二、让同学切实做好题，发挥训练的功能1、实行下水上岸制，提高练习质量。
下水是为了上岸，老师做题是为了选题。
初中美术教学工作总结4篇
初中美术教学工作总结4篇初中美术教学工作总结篇1本学期一开始，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，激发学生学生美术的兴趣，提高美术教学质量。
课堂教学总结：本学期我任教初一初二的美术课，共十一个班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真备课，作好课前准备，并结合各年级各班的实际，灵活上好每一堂课，比如：上初二的标志时，我就顺着讲了个脑筋急转弯：五个人并排走在街上，路边的广告牌倒下来，压死了三个，这是为什么？答案是麦当劳的广告牌。
再如：上初一年的《和平鸽》讲的是招贴画，讲到招贴画的特点：简洁，我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。
通过这样类似的有趣的笑话，脑筋急转弯我很喜欢运用到课堂上，这样可以丰富课堂气氛，也可以让学生记得更牢。
作业尽可能做到课堂内容当堂完成，不让学生课后有负担，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，特别是一些比较皮的学生，我不是很了解的，我会先冷静下来，向班主任先了解再来慢慢跟他们说。
本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图，初二年加了水浒传人物的剪纸，增加他们的线描造型能力，但也有不足之处就是上初二剪纸的时候，前两个班给他们选的图有点过难，导致有些同学完成不了作业。
教学研究的计划完成情况：积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。
还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
课外兴趣小组工作情况：本学期的兴趣小组因为美术室的搬迁和修缮还未正常进行。
组织学生参加晋江科协举办的科普小报，其中有两份作品送到晋江参加评比，结果还未出来，另二十几份作品在全校的评比中有九份获得奖次。
中学美术教师个人工作总结五篇
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
美术教学总结1日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
在美术教学完成方面一、高年级美术教学理念：(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
(综合·探索)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
高中新入职美术教师年终工作简短总结(5篇)
保洁管理规章制度精选10篇保洁管理规章制度（篇1）一、保洁范围⑴ 公共地方的保洁，这是指物业区域内，楼宇前后左右的公共地方，包括楼道、广场、空地、绿地等清扫保洁。
⑴ 共用部位的保洁，这是指楼宇地层到顶层屋面上下空间的共用部位，包括楼梯走道、大厅、平台清扫保洁。
⑴ 生活垃圾的处理，要求保洁员将每日清扫的垃圾倒入指定的收集点，不得擅自乱倒。
二、保洁员的时间计划安排⑴ 每日清洁工作楼内道路清扫一次，⑴ 两天一次各楼梯及走廊清扫一次，楼梯扶手清抹一次，⑴ 每月月底清洗一次店控门，⑴ 每一个月安排清扫一次采光井。
三、定期检查物业公司将每日、每周、每季、每年清扫保洁的具体内容用记录报表形式固定下来，以便布置工作和进行定期检查。
另在每幢楼贴上本梯卫生保洁情况表，希望大家相互监督。
保洁管理规章制度（篇2）现在大型商场越来越多，人们对购物环境的要求也越来越高。
保洁工作是商场管理的重要环节之一。
商场卫生状况如何，直接影响着购物环境，影响着商场的社会效益和经济效益。
第一节日常保洁项目1、地面清扫、牵扫、拖擦及巡回保洁；2、垃圾筒的清倒擦拭；3、玻璃橱窗、木隔断、铝塑柱、消防门；4、墙角、橱窗角、柜台角等的擦拭；5、墙壁饰物、窗台、标牌、展示板、扶手、栏杆的擦拭；6、商场内其它摆设的擦拭；7、商户包装箱及垃圾的收集清运；8、注意事项（1）作业安排要根椐实际情况灵活掌握。
当顾客较少时，抓紧拖擦地面；当顾客拥挤时，进行边角擦拭。
（2）商场客流量大，作业时要十分注意扫帚尘推等工具不能碰到顾客，不要影响顾客购物，不要引起顾客反感。
第二节保洁工作职责（一）部门职责1、负责商场所有公共区域清扫、保洁、整理等工作。
2、根据公司安排协助商户进行清洁工作。
3、负责商场所有卫生间清洁与维护。
4、协助整理商场绿化植物管理维护。
5、定期清洁商场外墙装饰及广告面画。
6、定期清洁通道玻璃墙面及门头。
7、协助维护商场各类公共设施、发现商场安全隐患，及时上报发现8、遵守商场各项行政制度，并开展培训、考核工作。
美术教师工作经验总结通用六篇
美术教师工作经验总结通用六篇美术教学工作总结范文参考一美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道。
根据新的美术课程标准，为使全体学生生动活泼地发展，提高学生的审美能力，我们认真落实了区教研室在过去一学年的工作计划。
根据本学年的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，努力提高我校美术课程教学质量，使学生成为具有健全人格和创新精神的合格人才。
本学期美术课教学工作总结如下:一、加强理论学习，以新课程理念指导美术课教学本学期，我校指导处组织了很多美术老师集体备课，一起讨论教学中的问题，学习新课标的理念，潜移默化的改变老师的教学观念。
并逐步落实到教育教学实践中，改变了老式的、经验主义的教学方法和模式，用新课程标准指导和规范我们的工作，为提高我校美术课的教学水平打下了坚实的基础。
二、美术课教学目标落实，教学措施灵活多样1.在本学期的美术教学工作中，指导办要求全体美术教师大力倡导学生积极参与，放手让学生去做，充分调动学生的积极性，让学生自觉思考和质疑，学会发现问题和解决问题，充分发挥学生的自由思维空间。
教师真正成为学生发展的助手、顾问和引路人，与学生一起参与教学过程，共同研究、探索和解决问题，落实教学目标。
2、学校每位美术科任老师都能够认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上能够认真上好每一节课，把美术知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的.基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，各年级美术老师能够根据不同年级学生的年龄特点，采取形式多样的教学方式，千方百计激发学生学习美术的兴趣，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
初中美术教师年终个人工作总结8篇
初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息，转眼间，又到了年底。
过去的一年里，我作为一名初中美术教师，在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力，现将这一年来的工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践，我积极采用新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中，我注重培养学生的审美体验和表现能力，引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时，我还注重学生的情感教育和德育培养，让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中，我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动，不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动，我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时，我还注重将科研成果转化为教学实践，积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力，我取得了一定的科研成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面，我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛，我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践，我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在科研方面，我还需要进一步加强理论学习和实证研究；在教学方面，我还需要进一步提高课堂效率和教学效果；在学校艺术氛围营造方面，我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
初中美术教师个人工作总结(34篇)
初中美术教师个人工作总结（34篇）一、利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在欣赏课中表现得非常明显。
美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。
是提高学生艺术修养的重要途径。
按照传统的教学方法，教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点，体会作者的创作意图，进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。
但是任何的作品和欣赏者之间都存在着时间，地区，民族，文化，习惯和个人经验的差别，特别是对于现代派发作品。
由于他们所使用的绘画语言超出常人的现实经验和欣赏习惯，使学生难以理解作品所表达的思想。
为了解决这一教学难题啊，采用录象教学来营造作品欣赏的情境和气氛。
如在欣赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，学生感到不可理解这种表象形式。
为了引导学生读懂画家在表现什么，深刻体会作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。
让学生认真观察，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。
通过观看录象，拉近了学生与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。
二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益美术课中有很多知识比较抽象，学生不容易理解，但如今电脑有很多软件如Photoshop6。
0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。
如《形态的分析与构成》一课，关于表现方法的教授，我利用Photoshop和Flash 制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使学生一目了然，轻松掌握。
利用电脑教学不仅形象、直观，更容易激发学生的兴趣，激起创造欲望。
在《漫画》一课中我利用Flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使学生置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。
三、学生利用微机，设计创作更加简单容易好的设计构思需要高品质的制作来表现。
学生在设计制作中常常面临着实际制作的效果同预先设想不同的情况，这样就不得不重作。
初中七年级的美术教师工作总结范文5篇
初中七年级的美术教师工作总结范文5篇在初中教学的这一学期，坚信美术老师必须都会做好自己的教学任务，那么在工作完毕后是时候来写一篇工作总结了。
下面是我为大家整理的初中七年级的美术老师工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。
初中七年级的美术老师工作总结范文1在这一年中，我在学校领导的关心和指导下，在教师的协助下，较为圆满地完成了本学年的教学工作和教学任务。
现总结如下：一、加强思想建立，提高自身素养踊跃参与政治学习，努力提高政治素养，谨慎贯彻学校下达的各种精神，踊跃主动地学习重要文件，谨慎记录每周的政治学习和工作会议笔记，使自己的政治素养有了进一步的提高。
并利用学校上网的有利条件，刚好了解国内外大事，提高自己的政治觉悟。
踊跃参与学校每周的升旗仪式，从未缺勤。
爱岗敬业，工作用心致志。
工作求真、求实、求新，到处以“师德”标准自己的言行。
在教育思想方面，利用空闲时间学习各种先进的教育理论，树立先进的教育理念。
阅读《美术报》、《中国美术教育》、《世界美术博览》等报刊杂志，从中感到受益匪浅。
二、工作求实创新，勤恳踏实这一年中，我全身心地投入到工作中，做好以下几点：〔一〕备课开学初，踊跃参与教研室组织的教研活动，在市校教研员的指导下进展集体备课，细致听，谨慎记，领悟精神实质。
然后依据要求，制定教学打算，提前两周备好课，写好教案。
平常做到周前备课，备课时谨慎钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。
力求吃透教材，抓住重点、难点。
了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。
〔二〕上课组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的绘画爱好，多种方式交替进展，增加学生学习的爱好。
初中美术教学工作总结15篇
初中美术教学工作总结15篇初中美术教学工作总结15篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的初中美术教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中美术教学工作总结1一、认识生活，体验生活艺术作品的创作离不开艺术家深厚的生活基础和丰富的学问知识，古今中外优秀的艺术家都非常重视生活对创作的作用。
大诗人歌德主张依靠体验，认为现实比天才更富于天才。
每个中学生不一定都成为艺术家，但是培养创作的意识是非常关键的，它能诱导学生潜在的想象力，表现力，让一个人的才情得到淋漓尽致地发挥。
生活是丰富多彩、千变万化、其乐无穷的，但让学生真正走进大自然，去反映生活，表现生活，就会感到茫然，无从下手，这是因为学生还停留在盲目的无意识状态中，作为教师就要引导他们体验生活，认识生活，捕捉生活中最动人的一瞬间。
善于从平淡的表面去表现其不平常的美。
我要求学生做到三点：1，做一个有心人，仔细留意身边的人和事;2，努力挖掘其中美好的东西;3，找出其中的新，奇，趣。
平时上课只要有可能，我都尽量让学生走出教室，到校园里写生。
画我们的教学楼，画我们的校园，同事我也经常布置一些风景写生作业，让学生走进生活，走向田野，走近农民，他们走进生活，体验生活，去挖掘生活中的动人之出，他们创作出如此精彩作品。
二、创设情景，发挥想象生活是创作的源泉，而想象则是开启创作的钥匙。
将感受与艺术结合在一起，有利于培养学生丰富的想象力。
德国黑格尔有句名言：“最杰出的艺术本领就是想象，”法国象征主义诗人波德莱尔也指出“没有想象力，一切功能，无论多么健康敏锐，都等于乌有。
”“灵通八极，心接万物，上天入地，无所不能的想象力以其幻想、联想等方式出现。
”我们中学生应该从小就要培养这种神思的力，这样对于他将来的艺术创作将有着神奇的不可低估的力量。
高中美术教师工作总结5篇
高中美术教师工作总结5篇高中美术教师工作总结1回忆这一学期，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素养。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。
我在思想上严于律己，喜爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。
课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有阅历的教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。
初中美术教师个人教学工作总结3篇
初中美术教师个人教学工作总结3篇学校美术老师个人教学工作总结1本学期在校领导的支配下，我担当六班级及初一、初二级共8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地担当学校的各项宣布传达任务、策划学校的中国画兴趣班和学校书法班活动，在家长会期间举办同学课堂美术作品展。
组织同学参预翁源县训练局与检察院举办的“检察文化进校内活动”书画作品角逐，取得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成果。
本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：一、加强学习，不断提高思想业务素养。
一学期来，认真参预本校组织的各项活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们老师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为同学的视野开阔贡献自己的那份力气。
课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，迅速而灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了确定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和缔造美，提高了同学的审美力气。
在日常教学中，对同学以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使同学对美术更有兴趣，同时留意发掘有美术天赋的同学，提高其欣赏及艺术感悟力气，使每堂课都能让同学有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
初中美术教学个人工作总结6篇
初中美术教学个人工作总结6篇初中美术教学个人工作总结 (1) 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下：一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结 1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。
美术老师教学工作总结9篇
美术老师教学工作总结9篇目录第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇第6篇第7篇第8篇第9篇【第1篇】美术老师教学个人工作总结20某某年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。
工作中本人尽职尽责，并很好的完成了本学期的所在岗位的工作。
依常规教学，尽力丰富课堂教学的内容，比如对教材安排较多内容的陶瓷单元，除了课堂欣赏，与动手画画外，为了更好的理解教材，在校领导、级长与班主任的支持下，我组织全年级学生观看了“中国古代瓷器”记录片；利用学校美术室有泥土的便利条件，让学生亲身体验，感受陶艺制作的乐趣等等。
积极配合学校团委组织开展的“迎奥运校园美术作品展览”，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行；初一年级也在高考后举行。
此外，还组织学生参加了海口市第九届欢乐杯中小学生庆六？一百米长卷现场绘画大赛。
积极参加市教育局研训院组织的信息技术与美术教学有效整合模式、“全国中小学教师教育技术水平考试”培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些，但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持，以及我和学生们的全身心投入下，最终的成绩还算喜人。
凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考，他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录取。
其中难得的是，他们中有3人的文化课考了五百多分，这是他们当初没想到的。
他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。
如果当初没有学校领导的大力支持，这件事情也不会有开始和有进展。
如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们的家长等关心与协助，学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。
在任备课组组长工作中，本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励和帮助新教师参加教研教学活动，使其从中学习、锻炼和成长。
在学校教研室组织的“新教师课堂教学展示活动”中，郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。
初中美术教学工作总结(精选3篇)
初中美术教学工作总结（精选3篇）总结是对其中一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。
优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是书包范文为朋友们精心整编的初中美术教学工作总结（精选3篇），希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。
一个发展完善的人本身就是一件艺术品，但完美人格的塑造离不开艺术，如果人们不珍视艺术，失去了艺术，就无法过一种有意义的生活，甚至无法完好的存在下去。
面对当前教育状况，艺术课课程势在必行，这是当今教育发展的一种趋势，本人今年教学一年级美术，参加了今年的美术课改实验，从这简短的十几课中让我感觉课改的成功性。
《美术课程标准》新的价值观、新的基本理念和所采用的新的教科书是转变教师教育教学观念的契机。
本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值，文化传承价值等一系列新的美术教育价值观。
提出了以“美术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。
本人以“教会学生学习”为教育理念的核心，通过教给学生方法让学生主动自主地探讨，学习、研究问题。
从中贯穿、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观这这一三维教学目标，能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合，如“泥巴真听话”“在关心”“大家一起画”等几课，作业效果比较好。
教师在教学中往往重视教师的教，忽视学生的学，学生处于被动的接受地位，而在新教材教学中，如第5课《剪剪、撕撕、画画、贴贴》无意识的让学生脑中的形象变成了手上的“功夫”，并通过无意的撕贴联想到更多的东西，这就使学生们向自主学习，合作学习，探究学习的方向发展，教师只处于一种辅助辅导也就是由传授者转化为促进者，由管理者，转化为引导者，由居高临下变成“平等中的首席”。
2024年中学美术教学工作总结范文5篇
2024年中学美术教学工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，我作为中学美术教师，肩负着培养学生审美意识、创新精神和艺术实践能力的重任。
在全校师生的共同努力下，美术教学取得了显著成效。
以下是我对2024年中学美术教学工作作出的全面总结。
二、教学内容与目标1. 教学内容本学期美术教学内容主要包括以下几个方面：（1）基础绘画技能：包括素描、色彩运用、构图技巧等。
（2）艺术鉴赏：涵盖中外美术史、艺术流派及代表性艺术家介绍。
（3）手工制作：如泥塑、剪纸、版画等。
（4）创作实践：鼓励学生进行艺术创作，展现个性。
2. 教学目标通过系统教学，达到以下目标：（1）提高学生绘画技能与审美水平。
（2）增强学生艺术作品的创作能力。
（3）培养学生对传统与当代艺术文化的兴趣与理解。
（4）打造校园艺术氛围，促进学生全面发展。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期采用了多种教学方法相结合的策略，包括讲授、示范、小组讨论、个人辅导等。
特别注重启发式教学，激发学生的创造性思维。
2. 教学手段利用现代多媒体教学工具，如投影仪、电子白板等，展示经典艺术作品，结合实例进行分析。
同时，通过组织校园艺术展览、艺术沙龙等活动，让学生在实践中感受艺术魅力。
四、教学成果与亮点1. 学生作品展示经过一学年的学习，学生们在绘画技巧、艺术鉴赏能力和创作水平上都得到了显著提升。
举办了多次学生美术作品展览，展示了学生的优秀作品，得到了家长和社会的广泛赞誉。
2. 竞赛成绩组织学生参加各级美术比赛，取得了优异成绩。
多名学生在省、市级美术比赛中获奖，这既是对学生个人能力的肯定，也是对学校美术教育的认可。
3. 校本课程开发结合学校特色，开发了具有地方文化特色的美术校本课程，让学生更深入地了解和传承本地艺术文化。
五、教学反思与改进1. 教学反思在教学过程中，虽取得了一定成效，但也存在一些不足。
如对部分基础较差学生的关注不够，作业批改与反馈机制有待完善。
2. 改进措施（1）加强个性化教学，针对不同基础的学生制定不同的教学方案。
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中学美术教师工作总结
导读：本文是关于中学美术教师工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
【范文一：初中美术教师工作总结】
本学期在校领导的安排下，我担任六年级及初一、初二级共8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会期间举办学生课堂美术作品展。
组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛，取得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成绩。
本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
一学期来，认真参加本校组织的各项活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、认真做好本职教学工作
课堂教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。
尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。
总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一
些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的贡献。
【范文二：初中美术教师下学期教学工作总结】
又是岁末，回顾这个学年所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
这个学年我主要做了以下一些工作：
一、加强学习，不断提高思想业务素质
新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。
所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。
一学期来，对于七年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要备教材，还要备学生。
让自己树立先进的教学理念。
不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是七八年级美术教学工作，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
平时，我还积极和学生进行沟通。
尽情的展示他们的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新能力的魅力。
三、重视自身建设，努力提高业务水平
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
要让自己为人民服务，献身于教育事业
【范文五：初中美术教师2015年个人工作总结】
回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的，能在平凡的岗
位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。
但“人非圣贤，熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误，也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。
”只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总
是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。
到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。
另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。
我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。
在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。
我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。