2021届高考化学二轮巧解非选择题之实验专项(六)综合实验集训Ⅰ
2021届高考化学二轮复习综合测试题2
综合测试题一、选择题(本题共7小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)7.《凉州异物志》中对石蜜有如此描述:“石蜜,非石类,假石之名也。
实乃甘蔗汁煎而暴之,凝如石而体甚轻,故谓之石蜜。
”则石蜜的主要成分为()A.葡萄糖 B. 蔗糖C.纤维素D.蛋白质8.设N A是阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是()A.标准状况下,11.2 L乙烯和环丙烷的混合气体中含共用电子对数为3N AB.46 g NO2和N2O4的混合物中含有氧原子的数目为2N AC.0.1 mol·L-1明矾溶液中含有的Al3+数目小于0.1N AD.7.8 g Na2O2与足量的水(H182O)反应生成的氧气中所含的中子数为N A9.化合物X、Y、Z为甲苯的同分异构体,Z的空间结构类似于篮子。
下列说法正确的是()A.Z的一氯代物只有3种B.甲苯的同分异构体只有X、Y、ZC.X分子中所有碳原子一定在同一平面D.1 mol Y发生加成反应最多消耗4 mol Br2 10.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W原子最外层电子数是内层电子数的3倍,X为短周期元素中原子半径最大的金属元素,Y的单质在常温下为固体,该单质在空气中燃烧能生成具有漂白性的大气污染物。
下列有关说法错误的是() A.单质的氧化性为Z>YB.X与其他三种元素分别形成的化合物中都不可能含有共价键C.W的简单气态氢化物的稳定性比Y的强D.W、X与Y形成的化合物的水溶液可能呈中性,也可能呈碱性11.实验室中用下列装置测定SO2催化氧化为SO3的转化率(部分夹持装置已省略,已知SO3的熔点为16.8 ℃,假设气体进入装置时均被完全吸收,且忽略空气中CO2的影响),下列说法不正确的是()A.A装置烧瓶中发生的反应可以表示为SO2-3+2H+===SO2↑+H2OB.用D装置制备氧气,试管中的药品可以是KClO3C.当停止通入SO2,熄灭酒精灯后,需要继续通一段时间的氧气D.C中产生的白色沉淀是BaSO412.如图是一种利用锂电池“固定CO2”的电化学装置,在催化剂的作用下,该电化学装置放电时可将CO2转化为C和Li2CO3,充电时选用合适催化剂,仅使Li2CO3发生氧化反应释放出CO2和O2。
高考化学二轮复习考前专项冲刺集训 综合实验题(2021年最新整理)
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综合实验题题组一物质制备实验1.硼位于ⅢA族,三卤化硼是物质结构化学的研究热点,也是重要的化工原料.三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有机合成的催化剂。
[查阅资料] ①BCl3的熔点为-107。
3 ℃,沸点为12。
5 ℃;②2B+6HCl错误!2BCl3↑+3H2↑;③硼与铝的性质相似,也能与氢氧化钠溶液反应。
[设计实验]某同学设计如图所示装置制备三氯化硼:请回答下列问题:(1)常温下,高锰酸钾固体粉末与浓盐酸发生的反应可替代A装置中的反应,两个反应的产物中锰的价态相同。
写出高锰酸钾固体粉末与浓盐酸反应的离子方程式:__________________。
(2)E装置的作用是____________________。
如果拆去B装置,可能的后果是__________________。
(3)写出D装置中发生反应的化学方程式:____________________;实验中可以用一个盛装________(填试剂名称)的干燥管代替F+G装置,使实验更简便。
(4)三氯化硼遇水剧烈反应生成硼酸(H3BO3)和白雾,写出该反应的化学方程式________________________。
实验室保存三氯化硼的注意事项是______________。
(5)为了顺利完成实验,正确的操作是________(填序号),并解释原因__________。
高三化学高考备考二轮复习——实验题专题训练
2022届高考化学二轮复习专题模拟——实验题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2021·山东·高考真题)六氯化钨(WCl 6)可用作有机合成催化剂,熔点为283℃,沸点为340℃,易溶于CS 2,极易水解。
实验室中,先将三氧化钨(WO 3)还原为金属钨(W)再制备WCl 6,装置如图所示(夹持装置略)。
回答下列问题:(1)检查装置气密性并加入WO 3。
先通N 2,其目的是___;一段时间后,加热管式炉,改通H 2,对B 处逸出的H 2进行后续处理。
仪器A 的名称为___,证明WO 3已被完全还原的现象是___。
(2)WO 3完全还原后,进行的操作为:℃冷却,停止通H 2;℃以干燥的接收装置替换E ;℃在B 处加装盛有碱石灰的干燥管;℃……;℃加热,通Cl 2;℃……。
碱石灰的作用是___;操作℃是___,目的是___。
(3)利用碘量法测定WCl 6产品纯度,实验如下:℃称量:将足量CS 2(易挥发)加入干燥的称量瓶中,盖紧称重为m 1g ;开盖并计时1分钟,盖紧称重为m 2g ;再开盖加入待测样品并计时1分钟,盖紧称重为m 3g ,则样品质量为___g(不考虑空气中水蒸气的干扰)。
℃滴定:先将WCl 6转化为可溶的Na 2WO 4,通过IO 3-离子交换柱发生反应:WO 24-+Ba(IO 3)2=BaWO 4+2IO3-;交换结束后,向所得含IO 3-的溶液中加入适量酸化的KI 溶液,发生反应:IO 3-+5I -+6H +=3I 2+3H 2O ;反应完全后,用Na 2S 2O 3标准溶液滴定,发生反应:I 2+2S 2O 23-=2I -+S 4O 26-。
滴定达终点时消耗cmol•L -1的Na 2S 2O 3溶液VmL ,则样品中WCl 6(摩尔质量为Mg•mol -1)的质量分数为___。
2021届高考化学二轮巧解非选择题之实验专项(七)综合实验集训Ⅱ
2021届高考化学二轮巧解非选择题之实验专项(七)综合实验集训Ⅱ1.2C1O 又称百毒净,可用于水的净 化和纸张、纺织品的漂白。
用如下图所示装置(夹持 装置和加热装置省略)制备2C1O 并探究2C1O 的某些性质。
已知:①高氯酸:沸点90 ℃,浓度低于60%比较稳定,浓度高于60%遇含碳化合物易爆炸。
②回答下列问题: (1)—仪器a 的名称为。
实验开始前,胶塞及导管接口必须包锡箔纸,其原因是 .(2)写出装置A 制备2C1O 同时生成高氯酸的化学方程式 _。
(3)关闭止水夹②,打开止水夹①③,通空气一段时间,装置C 中生成2NaClO ,方程式为 ______________。
若关闭止水夹③,打开止水夹②,B 中可观察到的现象为 。
(4)从装置C 反应后的溶液中获得2NaClO 晶体,需控温在 范围内进行减压蒸发结晶,采用减压蒸发的原因是 。
(5)城市饮用水处理新技术用2NaClO 、髙铁酸钠替代2Cl 。
如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么,2NaClO 、24Na FeO ,、2Cl 三种消毐杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是 。
2.除去燃煤气中的有毒气体,一直是重要的科研课题。
某科研小组设计如图1装置模拟工业脱硫脱氮,探究2SO 和NO 同时氧化的吸收效果。
模拟烟气由2N (90.02%)、2SO (4.99%)、NO (4.99%)混合而成,各气体的流量分别由流量计控制,调节三路气体相应的流量比例,充分混合后进入A 。
已知:44FeSO NO[Fe(NO)]SO +(棕色)(1)洗气瓶A 出气管口有两个玻璃球泡,其作用是_____________________。
(2)反应前装置中需要先通入一段时间2N ,目的是______________,其操作方法是________________。
(3)实验中A 瓶出现黑色沉淀,写出A 瓶中脱硫反应的离子方程式_______________,继续实验,发现B 瓶溶液颜色不变,C 瓶溶液出现棕色,这些现象说明___________________。
2021届高考化学二轮备考高频热点特训:物质结构与性质综合(非选择题) (解析版)
物质结构与性质综合(非选择题)1.第三代永磁体材料——钕铁硼(NdFeB)因其优异的综合磁性能,被广泛应用于计算机、通信信息等高科技产业。
(1)铁、钴、镍元素性质非常相似,原子半径接近但依次减小,NiO、FeO的晶体结构类型与氯化钠相同。
基态钴原子价电子轨道表示式为_______,熔沸点:NiO_____FeO(填“<”“>”或“=”)。
(2)FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O俗称摩尔盐,相对于FeSO4·7H2O而言,摩尔盐不易失水,不易被空气氧化,在化学分析实验中常用于配制Fe(Ⅱ)的标准溶液,硫酸亚铁铵晶体中亚铁离子稳定存在的原因是______________________。
(3)新型储氢材料氨硼烷(NH3BH3)常温下以固体稳定存在,极易溶于水。
①氨硼烷分子中B原子采取_________杂化。
②氨硼烷晶体中存在的作用力有范德华力、极性键、_______和_________。
(4)氨硼烷受热析氢的过程之一如图1所示。
①NH2BH2的氮硼键键能大于NH3BH3,其原因为__________________________。
②CDB的结构简式为___________________________。
③立方氮化硼(BN)晶体的晶胞结构如图2所示。
阿伏伽德罗常数值为N A,该晶体的密度为_______g·cm-3(用含a和N A的最简式表示)。
图3是立方氮化硼晶胞的俯视投影图,请在图中用“●”标明B原子的相对位置_______。
【答案】(1)> (2)晶体中H、N、O三种元素之间形成网络化氢键对Fe(Ⅱ)起保护作用 (3)sp3配位键氢键 (4)NH2BH2分子中除了存在σ键还存在π键233 10A N a【解析】(1)Co是27号元素,其3d轨道上7个电子、4s轨道上2个电子为其价电子,据此书写其价电子轨道表示式为;NiO、FeO都是离子晶体,离子晶体熔沸点与晶格能成正比,晶格能与离子半径成反比、与电荷成正比,二者阴阳离子电荷都分别相等,离子半径:r(Ni2+)<r(Fe2+),则晶格能NiO>FeO,所以熔沸点:NiO>FeO,故答案为:;>;(2)FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O俗称摩尔盐,相对于FeSO4·7H2O而言,摩尔盐不易失水,不易被空气氧化,FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O晶体中存在电负性大的元素O和N,可以与H元素形成多个氢键,把亚铁离子包围起来避免与氧化性物质接触,从而保护亚铁离子,故答案为:晶体中H、O、N三种元素之间形成网络化氢键对Fe(II)起保护作用;(3)①该分子中存在配位键N-B,导致N、B原子价层电子对个数都是4,根据价层电子对互斥理论判断N、B原子杂化类型都是 sp3,故答案为:sp3;②B原子和N原子之间存在配位键,N原子和另外分子中的H原子之间形成氢键,所以还存在配位键、氢键,故答案为:配位键;氢键;(4)①NH2BH2分子中除了存在σ键还存在π键导致其键能大于NH3BH3,故答案为:NH2BH2分子中除了存在σ键还存在π键;②根据第III产物结构简式确定CDB 结构简式为,故答案为:;③该晶胞中B原子个数=4、N原子个数=8×18+6×12=4,晶胞体积=(a×10-7 cm)3,密度=4AMNV⨯=7325410ANa cm-⨯⨯()g·cm-3=23310AN ag·cm-3;4个B在底面上的投影分别位于面对角线14处,其图象为,故答案为:23310AN a;。
高三化学高考备考二轮复习专题强化——实验题专题训练
2022届高考化学二轮复习专题强化——实验题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2021·海南·高考真题)亚硝酰氯()NOCl 可作为有机合成试剂。
已知:①22NO+Cl 2NOCl 催化剂一定温度①沸点:NOCl 为-6①,2Cl 为-34①,NO 为-152①。
①NOCl 易水解,能与2O 反应。
某研究小组用NO 和2Cl 在如图所示装置中制备NOCl ,并分离回收未反应的原料。
回答问题:(1)通入2Cl 和NO 前先通入氩气,作用是___________;仪器D 的名称是___________。
(2)将催化剂负载在玻璃棉上而不是直接平铺在玻璃管中,目的是___________。
(3)实验所需的NO 可用2NaNO 和4FeSO 溶液在稀24H SO 中反应制得,离子反应方程式为___________。
(4)为分离产物和未反应的原料,低温溶槽A 的温度区间应控制在___________,仪器C 收集的物质是___________。
(5)无色的尾气若遇到空气会变为红棕色,原因是___________。
2.(2021·浙江·模拟预测)氯元素是生产生活中常见的非金属元素。
回答下列问题(1)二氧化氯(ClO 2)是一种高效消毒剂,易溶于水,沸点为11.0①,极易爆炸分解,若用空气、二氧化碳、氮气等惰性气体稀释时,爆炸性则降低。
用干燥的氯气与固体亚氯酸钠制备二氧化氯,装置如图:①仪器a 的名称为___________,装置D 中反应的化学方程式为___________。
①若该反应中加入足量的MnO 2,则完全反应后,___________(填“有”或“无”)HCl 剩余。
①装置D 中通入干燥空气的作用是___________。
①该实验装置的缺陷是___________。
(2)某同学查阅资料得知,最初,人们直接用氯气作漂白剂,但使用起来不方便,效果也不理想。
高考化学二轮复习专题突破—化学实验(二)
高考化学二轮复习专题突破—化学实验(二)一、选择题1.(2021山东日照模拟)下列实验设计正确的是()A.加热NaI固体与浓硫酸的混合物制取HI气体B.向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液后褪色,验证H2O2的漂白性C.常温下,向无色NaN3溶液中滴加几滴酚酞溶液后变红,验证HN3为弱酸D.向蔗糖和稀硫酸共热后的溶液中加入少量银氨溶液,检验生成的葡萄糖2.(2021广东韶关模拟)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是()A.用甲装置制备并收集NH3B.乙装置构成了锌铜原电池C.用丙装置制备溴苯并验证有HBr产生D.丁装置验证浓硫酸的强氧化性和脱水性3.(2021安徽马鞍山模拟)根据下列实验操作和现象,所得结论或推论正确的是()4.(2021山东临沂模拟)利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是()A.配制0.10 mol·L-15.(双选)(2021山东日照模拟)根据下列操作和现象所得到的结论错误的是()二、非选择题6.(2021福建泉州质检)某兴趣小组设计实验探究SO2与新制的氢氧化铜反应的产物。
按图连接好装置(夹持装置省略),打开磁搅拌器,先往20 mL 1.00 mol·L-1的CuCl2溶液中加入20 mL 2.00 mol·L-1的NaOH溶液,再通入一定量SO2,三颈烧瓶中生成大量白色沉淀X。
回答下列问题:(1)以亚硫酸钠和浓硫酸为原料制取SO2,虚框中应选用(填“A”或“B”)装置,通入SO2过程中不断搅拌的目的是。
(2)仪器a的名称为,烧杯中发生反应的离子方程式为。
(3)据SO2是酸性氧化物,推测X可能为。
取少量X加入稀硫酸进行验证,观察到,说明该推测错误。
(4)据SO2的还原性,推测X可能为CuCl,做如下验证实验。
①取少量的X,加过量的氨水溶解,露置于空气中迅速得到深蓝色溶液,其中阳离子的化学式为。
②向深蓝色溶液中先加入过量的,再滴加溶液,产生白色沉淀。
2021届 高考化学二轮专题训练:化学实验综合题 (解析版)
化学实验综合题1.(2020·夏津第一中学高三月考)CS(NH2)2(硫脲,白色而有光泽的晶体,溶于水,20℃时溶解度为13.6g;在150℃时转变成NH4SCN)是用于制造药物、染料、金属矿物的浮选剂等的原料。
某化学实验小组同学用Ca(HS)2与CaCN2(石灰氮)合成硫脲并探究其性质:(1)制备Ca(HS)2溶液,所用装置如图(已知酸性:H2CO3>H2S):①装置b中盛放的试剂是______。
②装置c盛放CaS和水的仪器名称是______,装置c中的长直导管的作用是______。
(2)制备硫脲:将CaCN2与Ca(HS)2溶液混合,加热至80℃时,可合成硫脲,同时生成一种常见的碱,该反应的化学方程式为______。
(3)探究硫脲的性质:①取少量硫脲溶于水并加热,验证有NH4SCN生成,可用的试剂是______。
②向盛有少量硫脲的试管中加入NaOH溶液,有NH3放出,检验该气体的方法为______。
③可用酸性KMnO4溶液滴定硫脲,已知MnO4-被还原为Mn2+,CS(NH2)2被氧化为CO2、N2及SO24-,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为________。
【答案】饱和NaHCO 3溶液 三颈烧瓶 作安全导管,避免烧瓶内压强过大 2CaCN 2+Ca(HS)2+6H 2O 2CS(NH 2)2+3Ca(OH)2 FeCl 3 用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,若变蓝则为NH 3 14:5【解析】【分析】(1)装置b 中的试剂用于除去CO 2中混有的HCl ,应加入饱和NaHCO 3溶液;(2)根据仪器的构造判断;长直导管的作用是作安全导管,平衡气压;(3)检验SCN -用Fe 3+;检验NH 3用湿润的红色石蕊试纸;用酸性KMnO 4溶液滴定硫脲,反应的离子方程式为:-+2+2-22422425CS(NH )+14MnO +32H =14Mn +5CO +5N +5SO +26H O ↑↑↑,可得氧化剂与还原剂的物质的量之比。
2021化学二轮配套练习题专题限时集训6分子结构(含化学键)与晶体结构及其性质含解析
2021新高考化学二轮配套练习题:专题限时集训6 分子结构(含化学键)与晶体结构及其性质含解析专题限时集训(六)分子结构(含化学键)与晶体结构及其性质(限时:45分钟)1.下列叙述错误的是()A.C2H4分子中有π键B.CH4的中心原子的杂化方式为sp3杂化C.HCl和HI化学键的类型和分子的极性都相同D.键角:CH4〈NH3<H2OD[杂化类型相同时,孤电子对越多,键角越小,D项错误.]2.(2020·济宁模拟)下列说法正确的是()A.甲醛(HCHO)和光气(COCl2)分子中:键角∠H—C—H 〈∠Cl—C—ClB.基态氮原子的价电子排布图:C.3p x所代表的含义是:第三电子层沿x轴方向伸展的p轨道D.四硼酸根离子X m-(含B、O、H)的球棍模型如图,配位键存在于4、5和4、6原子之间C[H的电负性比Cl小,HCHO中H—C的共用电子对比COCl2中Cl-C的共用电子对靠近碳原子,H—C中C的两对成键电子对排斥力大,键角大,故键角∠H—C—H>∠Cl—C—Cl,A 项错误;B项所示价电子排布图违反了洪特规则,正确的价电子排布图是,B项错误;能级前的数字代表能层,p 能级有x、y、z三个不同伸展方向的轨道,C项正确;4号B原子形成4个化学键,其中包括3个共价键和1个配位键,即4、5号原子之间为配位键,其他为共价键,D项错误。
]3.下列有关微粒性质的排列顺序错误的是()A.GeX4(X表示Cl、Br或I)为分子晶体,熔沸点:GeCl4<GeBr4〈GeI4B.共价键的极性:H2O2〉CO2〉NOC.还原性:H2O<H2S〈H2SeD.中心原子的孤电子对数:BeCl2<H2S<OF2D[A项,GeX4(X表示Cl、Br或I)为分子晶体,GeCl4、GeBr4、GeI4结构相似,随相对分子质量增大,分子间作用力增大,熔沸点为GeI4〉GeBr4〉GeCl4,正确;B项,两元素电负性差值越大,形成共价键的极性越强,正确;C项,非金属性O>S〉Se,还原性H2Se>H2S〉H2O,正确;D项,BeCl2、H2S、OF2的中心原子分别为Be、S、O,孤电子对数S与O相等,错误.]4.下列说法不正确的是()A.NH4F的所有原子的最外层都符合相应的稀有气体原子的最外层电子结构,是既具有离子键又具有共价键的离子化合物B.Na2O是离子晶体,其溶于水生成NaOH的过程中既有离子键的断裂又有共价键的形成C.AlCl3的二聚体Al2Cl6的结构式为,其中Al原子的杂化方式为sp3杂化D.杂化轨道可用于形成σ键、π键或用于容纳未参与成键的孤电子对D[NH4F由F-和NH错误!构成,故NH4F中既有离子键又有共价键,A项正确;Na2O是离子化合物,其溶于水生成NaOH的过程中,Na2O中离子键断裂,生成NaOH时有共价键形成,B项正确;AlCl3的二聚体Al2Cl6的结构式为,其中每个铝原子参与形成三个共价键、一个配位键,故Al原子的杂化方式为sp3杂化,C项正确;杂化轨道可用于形成σ键和容纳未参与成键的孤电子对,不能用于形成π键,D项错误。
新高考化学二轮复习化学实验综合学案
化学实验综合1.(2021·全国甲卷)胆矾(CuSO4·5H2O)易溶于水,难溶于乙醇。
某小组用工业废铜焙烧得到的CuO(杂质为氧化铁及泥沙)为原料与稀硫酸反应制备胆矾,并测定其结晶水的含量。
回答下列问题:(1)制备胆矾时,用到的实验仪器除量筒、酒精灯、玻璃棒、漏斗外,还必须使用的仪器有__________(填标号)。
A.烧杯B.容量瓶C.蒸发皿D.移液管(2)将CuO加入适量的稀硫酸中,加热,其主要反应的化学方程式为______,与直接用废铜和浓硫酸反应相比,该方法的优点是___________。
(3)待CuO完全反应后停止加热,边搅拌边加入适量H2O2,冷却后用NH3·H2O 调pH为~4,再煮沸10 min,冷却后过滤。
滤液经如下实验操作:加热蒸发、冷却结晶、________、乙醇洗涤、________,得到胆矾。
其中,控制溶液pH为~4的目的是________________,煮沸10 min的作用是_____________。
(4)结晶水测定:称量干燥坩埚的质量为m1,加入胆矾后总质量为m2,将坩埚加热至胆矾全部变为白色,置于干燥器中冷至室温后称量,重复上述操作,最终总质量恒定为m 3,根据实验数据,胆矾分子中结晶水的个数为___________(写表达式)。
(5)下列操作中,会导致结晶水数目测定值偏高的是________(填标号)。
①胆矾未充分干燥 ②坩埚未置于干燥器中冷却 ③加热时有少量胆矾迸溅出来【解析】(1)CuO 与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液,需要用到烧杯,由硫酸铜溶液得到胆矾,用蒸发浓缩、冷却结晶的方法,需要用到蒸发皿。
(2)CuO 中含有氧化铁及泥沙,加入适量稀硫酸中,加热,发生的主要反应为CuO 与稀硫酸的反应,化学方程式为CuO +H 2SO 4=====△CuSO 4+H 2O ,废铜与浓硫酸的反应为Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ,与直接用废铜和浓硫酸反应相比,该方法消耗的硫酸量少、不产生有毒气体。
高考化学二轮复习选择题专项练一含解析
选择题专项练(一)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021湖南郴州质量监测)生产、生活中蕴含了丰富的化学知识,下列有关说法正确的是( )A.氮氧化物的大量排放,会导致光化学烟雾、酸雨和白色污染等环境问题B.500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”,其“眼眶”是钢铁结成的圈梁,属于新型纯金属材料C.抗新冠疫情过程中,公共场所常用“84”消毒液消毒处理,该物质的有效成分是次氯酸钙D.水煤气合成甲醇等含氧有机化合物及液态烃的过程属于煤的液化,实现了煤的综合利用2.(2021湖南怀化一模)下列有关化学用语表示正确的是( )A.Cl-的离子结构示意图:B.Na2S的电子式:NNaC.间二甲苯的结构简式:D.水分子的比例模型:3.(2021山东潍坊模拟)实验室中下列做法正确的是( )A.用无水CaCl2干燥NH3B.用水鉴别苯和己烯C.加热后的蒸发皿用坩埚钳移走D.浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色瓶中4.(2021湖南怀化一模)设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法错误的是( )A.22.4 L(标准状况)NH3中含有的质子数为10N AB.1 mol CH3COOH与足量的C2H5OH充分反应生成的CH3COOC2H5的分子数小于N AC.含1 mol Cl-的NH4Cl溶液中加入适量氨水使溶液呈中性,此时溶液中N的数目为N AD.电解精炼铜时,若阳极溶解粗铜32 g,则转移的电子数一定为N A5.(2021天津模拟)用电解法处理酸性含铬废水(主要含有Cr2)时,以铁板作阴、阳极,处理过程中发生反应:Cr2+6Fe2++14H+2C+6F+7H2O,最后C以Cr(OH)3形式除去。
下列说法正确的是( )A.电解过程中废水的pH会减小B.电解时H+在阴极得电子生成H2C.电解后除Cr(OH)3沉淀外,还有Fe(OH)2沉淀生成D.电路中每转移0.6 mol e-,最多有0.1 mol Cr2被还原6.(2021河北易县中学月考)下列对各组离子在溶液中能否大量共存的分析正确的是( )7.(2021湖南衡阳一模)对苯二甲酸()是合成涤纶的原料,下列说法正确的是( )A.1 mol对苯二甲酸与2 mol CH3CH2OH可完全酯化B.分子中共面的原子最多为18个C.与氢气发生加成反应所得产物的分子式是C8H16O4D.苯环上为二元取代物的对苯二甲酸的同分异构体有5种8.(2021湖南常德一模)下列实验操作、现象、结论均正确的是( )选实验操作实验现象实验结论项9.(2021湖南常德一模)近日,我国报道了利用Heck偶联反应合成肉桂酸酯类化合物的方法,其可能反应的机理如图,其中Ph表示苯基:。
2021届高考化学二轮复习教材实验延伸(六)二氧化硫的漂白性
2021届高考化学二轮复习教材实验延伸(六)二氧化硫的漂白性1.下列制取SO 2、验证其性质的装置(尾气处理装置已省略)和原理不能达到实验目的的是( )A. B. C. D .2.根据SO 2通入不同溶液中的实验现象,所得结论不正确的是( ) 溶液现象 结论 A 含HCl 、BaCl 2的FeCl 3溶液 产生白色沉淀 SO 2有还原性 B H 2S 溶液 产生黄色沉淀 SO 2有氧化性 C 酸性KMnO 4溶液 紫色溶液褪色 SO 2有漂白性 D Na 2SiO 3溶液产生胶状沉淀酸性:H 2SO 3>H 2SiO 33.食品、大气、工业尾气中2SO 均需严格检测或转化吸收,下列有关2SO 的检测或吸收方法正确的是( )A.滴定法:用酸性4KMnO 溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中2SO 的浓度B.沉淀法:用()2Ba OH 溶液沉淀2SO ,然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气中2SO 的浓度C.氨酸法:用氨水吸收尾气中的2SO 后再将吸收液与硫酸反应,将富集后的2SO 循环使用D.石灰—石膏法:常温下用石灰石吸收尾气中的2SO 得到3CaSO ,再经氧化可用于生产石膏 4.用下列实验装置(部分夹持装置略去)进行相应的实验,能达到实验目的的是( )A .加热装置Ⅰ中的烧杯分离I 2和高锰酸钾固体B.用装置Ⅱ验证二氧化硫的漂白性C.用装置Ⅲ制备氢氧化亚铁沉淀D.用装置Ⅳ检验氯化铵受热分解生成的两种气体5.下列实验报告记录的实验现象正确的是( )实验记录A 无色无色无现象无色溶液B 红色无色白色沉淀白色沉淀C 红色无色无色沉淀白色沉淀D 无色无色无色溶液无色溶液6.利用如图所示实验装置能达到实验目的的是()选项实验目的①中试剂②中试剂③中试剂④中试剂A 验证2SO的漂白性浓24H SO23Na SO固体酸性4KMnO溶液NaOH溶液B 验证非金属性:Cl>C>Si浓盐酸碳酸钙饱和3NaHCO溶液23Na SiO溶液C 制备溴苯苯液溴4CCl NaOH溶液D 验证浓硫酸的脱水性、氧化性浓硫酸蔗糖溴水NaOH溶液7.从下列事实所列出的相应结论正确的是( )序号实验事实结论①2SO使酸性高锰酸钾溶液退色可证明2SO有漂白性②用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液,硝酸用棕色试剂瓶保存在阴暗处都发生了氧化还原反应③取少量23Na SO样品加入()32Ba NO溶液后,产生白色沉淀滴加稀盐酸,沉淀不溶解,证明23Na SO已氧化变质④某溶液加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,该溶液滴加2CaCl 溶液,有白色沉淀生成确定该溶液存在2-3CO⑤某无色溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热, 产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝该溶液一定有+4NHD .④⑤8.2SO 是常见的大气污染物,燃煤是产生2SO 的主要原因。
2021年高考化学二轮复习 非选择题审题指导及得分技巧 综合实验题
2021年高考化学二轮复习非选择题审题指导及得分技巧综合实验题标准答案(1)2CNO-+6ClO-+8H+===2CO2↑+N2↑+3Cl2↑+4H2O(2分)(2)点燃酒精灯对丁装置加热(2分)(3)浓硫酸(2分) 除去Cl2(2分)(4)防止空气中的水蒸气和CO2进入干燥管Ⅰ中影响对CO2的测量(2分)(5)使装置中的CO2全部到干燥管Ⅰ中被吸收,减小误差(2分)(6)80%(3分)评分细则(1)化学式、元素符号、离子符号出错或不规范不得分,漏写“↑”扣1分。
(2)答案合理均可得分,如点燃酒精灯,加热丁装置等,若出现汉字错误扣分。
(3)答成硫酸、除杂均不得分。
(4)强调出空气中H2O(g)和CO2方可得分,漏掉一项扣1分。
(5)强调出干燥管Ⅰ方可得分。
(6)写成0.8不得分。
技能提升气体混合物成分检验实验的流程设计中同一仪器在不同位置的作用如下:(1)酒精灯首部:制气反应的热源。
中部:需加热才能进行反应的热源。
尾部:除去一些有污染且易燃的气体。
(2)干燥管中部:干燥气体。
尾部:防止空气中的水蒸气或其他气体进入反应器,除去尾气中的有害气体以防止污染环境。
(3)洗气瓶干燥:可放置在气体进入加热的反应装置之前,也可放置在收集干燥气体的集气瓶前。
除杂:用洗气的方法除杂。
检验:验证某气体的存在,根据实验的具体需要来确定放置的位置。
类型一以“实验探究”为中心的考查1.(15分)某校化学研究性学习小组查阅资料了解到以下内容:乙二酸(HOOC—COOH,可简写为H2C2O4)俗称草酸,易溶于水,属于二元中强酸(为弱电解质),且酸性强于碳酸,其熔点为101.5 ℃,在157 ℃升华。
为探究草酸的部分化学性质,进行了如下实验:(1)向盛有1 mL饱和NaHCO3溶液的试管中加入足量乙二酸溶液,观察到有无色气泡产生。
该反应的离子方程式为____________________________________________________。
2021届高三化学二轮复习——综合实验探究——突破实验大题(学案及训练)
2021届高三化学二轮复习——综合实验探究——突破实验大题(学案及训练)核心知识梳理(一)评价型实验题评价型实验题包括的题型很多,其中比较典型的有物质性质探究型、组成成分探究型、物质制备和应用探究型等,该类试题一般以实验装置图的形式给出实验的流程,其实验流程与考查内容一般为1.常见的气体发生装置固体与液体在常温下反应制备气体的装置,如图5,分液漏斗与烧瓶间的导管能平衡气体压强,能使液体顺利滴下,排出气体体积不包括加入液体所占体积;如图6、图7,能随制随停,便于控制反应。
2.常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体特别提醒(1)判断气体中杂质的方法①看反应介质。
若反应在溶液中进行,则制取的气体中一定含有水蒸气;若反应物中有气体,由于气体不能充分反应,则制取的气体中一定含有原来的气体,如用CO2与Na2O2反应制取的O2中一定含有CO2杂质。
②看反应物的性质。
如用浓盐酸制取的气体中含有挥发出的HCl气体。
③看生成物的成分。
如用氯化铵和消石灰反应制取的氨气中含有水蒸气。
(2)气体干燥剂的选择注意:选取干燥剂时,除了常规的从酸碱性角度考虑外,还要考虑特殊反应,如浓硫酸不能干燥还原性气体(H2S、HI等),可用P2O5干燥;中性干燥剂CaCl2不能干燥NH3,因为二者会发生络合反应(这些知识可能会成为高考的设题点)。
3.常见的气体收集装置特别提醒(1)密度比空气大且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集,导气管应“长进短出”;密度比空气小且不与空气中的成分反应的气体则用向下排空气法收集,导气管应“短进长出”。
(2)易溶于水或能与水反应的气体,如NH3、HCl、NO2等,需用排空气法或排其他溶剂法收集。
(3)常温下能与空气中的成分反应的气体(如NO),密度与空气接近的气体(如N2、CO、C2H4等),都不能用排空气法收集。
(4)能溶于水但溶解度不大的气体,可以用排饱和溶液的方法收集,如CO2——排饱和NaHCO3溶液;SO2——排饱和NaHSO3溶液;H2S——排饱和NaHS溶液;Cl2——排饱和NaCl溶液。
2021年高考化学二轮复习 压轴题专练 综合实验题
2021年高考化学二轮复习压轴题专练综合实验题考点模型(1)制备原理:试剂、仪器的选择,主反应和副反应的方程式等。
(2)基本操作:注意书写全面,思路顺畅,关键词突出。
(3)分离提纯:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、洗气等。
(4)废物处理:环境保护、绿色化学、循环利用等。
(5)条件控制:催化剂的使用、物质的过量要求、温度的控制等。
(6)产品纯度:有关计算。
1.氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属材料。
某AlN样品仅含有Al2O3杂质,为测定AlN的含量,设计如下三种实验方案。
已知:AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3↑[方案1]取一定量的样品,用以下装置测定样品中AlN的纯度(夹持仪器已略去)。
(1)上图C装置中球形干燥管的作用是____________。
(2)完成以下实验步骤:组装好实验装置,首先_________________________________________ ___________________________,再加入实验药品。
接下来的实验操作是______________________________________,打开分液漏斗活塞,加入NaOH浓溶液至不再产生气体。
打开K1,通过氮气一段时间,测定C 装置反应前后的质量变化。
通入氮气的目的是______________________________________________________________________________________________________。
(3)由于装置存在缺陷,导致测定结果偏高,请提出改进意见____________。
[方案2]用下图装置测定m g样品中AlN的纯度(部分夹持装置已略去)。
(4)为测定生成气体的体积,量气装置中的X液体可以是____________(填字母)。
a.CCl4 b.H2Oc.NH4Cl溶液 d.(5)若m g样品完全反应,测得生成气体的体积为V mL(已转换为标准状况),则AlN的质量分数为________________________________。
2021年高考化学二轮复习 专题训练 综合实验探究
2021年高考化学二轮复习 专题训练 综合实验探究1.(xx·大纲全国卷,29)苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料——纳米氧化铜的重要前驱体之一。
下面是它的一种实验室合成路线:()2Cu +H 2O制备苯乙酸的装置示意图如右(加热和夹持装置等略):已知:苯乙酸的熔点为76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。
回答下列问题:(1)在250 mL 三口瓶a 中加入70 mL 70%硫酸。
配制此硫酸时,加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是________________________。
(2)将a 中的溶液加热至100 ℃,缓缓滴加40 g 苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130 ℃继续反应。
在装置中,仪器b 的作用是__________________________________________; 仪器c 的名称是__________________________________________________________, 其作用是________________________________________________________________。
反应结束后加适量冷水,再分离出苯乙酸粗品。
加入冷水的目的是____________________。
下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是________(填标号)。
A .分液漏斗B .漏斗C .烧杯D .直形冷凝管E .玻璃棒(3)提纯粗苯乙酸的方法是________________,最终得到44 g 纯品,则苯乙酸的产率是________________。
(4)用CuCl 2·2H 2O 和NaOH 溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗干净的实验操作和现象是________________________________。
(5)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30 min ,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是______________________________________________________________________________________。
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2021届高考化学二轮巧解非选择题之实验专项(六)综合实验集训Ⅰ1.1878年德国化学家 Heinrich Caro 首先制得25H SO (过一硫酸,白色固体,熔点为45 ℃,沸点为150 ℃,受热或遇水均易分解)。
实验室制取少量过一硫酸的一种实验流程如下:回答下列问题:(1)下列装置可用于制取2SO 、2NO 及HCl :①图1所示装置用于制取2SO 时,合适的药品是:烧瓶中盛放_____________,分液漏斗中盛放____________。
②图1所示装置用于制取2NO 时,铜与浓硝酸反应的离子方程式为_____________。
③图2是HCl 气体发生装置,为了快速制取HCl ,仪器B 中应盛放____________(填“浓硫酸”或“浓盐酸”)。
(2)实验中2NO 需适当过量,其目的是__________________。
实验中可循环利用的物质是 _______________(填化学式)。
(3)已知氯磺酸沸点约为152 ℃,硫酸沸点为337 ℃,22SO Cl 沸点为69.1 ℃,“制备氯磺酸”时,提纯含22SO Cl 及24H SO 等杂质的氯磺酸适宜的操作方法是_____________。
(4)氯磺酸与22H O 反应制取过一硫酸是强放热反应。
①制备过一硫酸时,为防止温度过高,除用冰盐浴之外,还需采取的措施是_____________。
②吸收尾气时,合适的吸收装置是___________(填序号)。
A. B. C. D.2.水合肼(242N H H O ⋅,沸点118.5℃)是一种在生产生活中有着广泛用途的精细化工原料,具有弱碱性和强还原性。
实验室一般采用次氯酸钠(受热易分解)和尿素[()22CO NH ]反应制备水合肼,化学方程式为()2242232CO NH NaClO 2NaOH N H H O NaCl Na CO ++=⋅++。
回答下列问题:(一)制备次氯酸钠(1)制备次氯酸钠的实验装置如图。
仪器a 的名称是________;B 装置的作用是________________;实验时若D 装置中导管阻塞(或停止制备时夹紧止水夹),则装置C 中可观察到的现象是_______________________。
(2)配制一定质量的30% NaOH 溶液时,不需要用到的玻璃仪器有______(填标号)。
A.容量瓶B.烧杯C.量筒D.玻璃棒(3)装置D 中反应的离子方程式为_______________________;制备次氯酸钠时需用冰水降温,原因是_______________________。
(二)制备水合肼(4)将次氯酸钠碱性溶液转移至分液漏斗中,慢慢滴加到盛有尿素溶液的三颈烧瓶中,并不断搅拌;然后取下分液漏斗换上冷凝管,快速升温,在108℃的条件下回流 5 min ;将混合物转移到蒸馏装置中进行蒸馏,收集108~119℃馏分,得水合肼产品。
下列蒸馏装置中,仪器的选择和安装明显错误的是_______(填标号)。
(三)测定产品中水合肼含量(5)称取产品2.5 g ,配成250 mL 溶液,量取25.00 mL 置于锥形瓶中,滴加2~3滴淀粉溶液,用12 mol 0.I L 10 -⋅溶液滴定,反应为242222N H H O+2I =N +4HI+H O ⋅↑。
三次滴定平均消耗2I 溶液26.50 mL ,则测得产品中242N H H O ⋅的质量分数为_______;下列操作会导致测定结果偏低的是_______(填标号)。
A.酸式滴定管水洗后未用标准2I 溶液润洗就直接装液B.锥形瓶用待测液润洗2~3次后再装入25.00 mL 待测液C.滴定前滴定管尖嘴部分的气泡未排净,滴定后气泡消失D.锥形瓶中滴加一滴标准2I 溶液后溶液出现蓝色,立即确定终点(30秒内蓝色褪去) 3.醋酸亚铬[322CH COO C (r 2H O )⋅]为砖红色晶体,难溶于冷水,易溶于酸,在气体分析中用作氧气吸收剂。
一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂,将三价铬还原为二价铬;二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。
实验装置如图所示,回答下列问题:(1)实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却,目的是__________,仪器a 的名称是___________。
(2)将过量锌粒和氯化铬固体置于c 中,加入少量蒸馏水,按图连接好装置,打开12K ,K ,关闭3K ① c 中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色,该反应的离子方程式为________________________。
② 同时c 中有气体产生,该气体的作用是_________________________。
(3)打开3K ,关闭1K 和2K 。
c 中亮蓝色溶液流入d,其原因是__________;d 中析出砖红色沉淀,为使沉淀充分析出并分离,需采用的操作是__________、__________、洗涤、干燥。
(4)指出装置d 可能存在的缺点___________________________________。
4.亚硫酸盐在工业生产中有着广泛的应用,某化学研究小组在实验中对亚硫酸盐的制备进行探究。
已知:23Cu SO 在水溶液中易被氧气氧化,Cu +在酸性条件下不稳定,能发生歧化反应生成Cu 和Cu +。
回答下列问题:(1)仪器X 的名称是_________。
(2)装入药品后实验开始前先进行的操作是_________。
(3)反应完全后,将装置B 中溶液在隔绝空气的条件下结晶,得到一种无色晶体。
为探究晶体成分,进行如下探究。
①提出假设:ⅰ.该晶体的主要成分为32CuSO H O x ⋅; ⅱ.该晶体的主要成分为232Cu SO H O x ⋅; ⅲ._________________________。
②甲同学经查阅资料知,3CuSO 在水溶液中不能稳定存在,因为2Cu +和23SO -会发生反应生成23Cu SO ,则反应的离子方程式是___________________。
同时,由资料知,2332Cu SO CuSO 2H O a b ⋅⋅是一种深红色固体,不溶于水。
③实验验证:取所得晶体,加足量稀硫酸,晶体溶解,有红色固体生成,溶液变为蓝色同时有刺激性气味气体生成。
综上所述,得出的结论是_______________。
④若晶体为232Cu SO H O ⋅,则装置B 中发生反应的化学方程式是_______________。
(4)请指出上述装置的不足之处_______________。
5.氨气和氯气是重要的工业原料,某兴趣小组设计了相关实验探究它们的某些性质。
实验一:用氨气认识喷泉实验的原理,并测定电离平衡常数()32K NH H O ⋅。
(1)检査图1的装置Ⅰ的气密性的方法是______________________________。
(2)喷泉实验结束后,发现三颈烧瓶未充满水(假如装置的气密性良好),原因是_______________。
用___________(填仪器名称)量取25.00 mL 喷泉实验后的氨水至锥形瓶中,用0.0500 mol/L 盐酸滴定测定氨水的浓度,滴定曲线如图2所示。
下列关于该滴定实验的说法中正确的是__________(选填字母)。
A .当pH=7.0时,氨水与盐酸恰好中和 B .选择酚酞作为指示剂,测定结果偏低 C .酸式滴定管未用盐酸润洗会导致测定结果偏低 D .当 pH=11.0 时,()32K NH H O ⋅约为52.210-⨯实验二:拟用如下装置设计实验来探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应。
(3)A 中所发生反应的化学方程式为_______________________。
(4)上图中的装置连接顺序为A→_________→_________→_________→_________→_________ (用大写字母表示)。
若按照正确顺序连接实验装置后,整套实验装置存在的主要缺点是________________________。
(5)写出F 装置中的反应的一种工业用途_________________________________________。
(6)反应完成后,F 装罝中底部有固体物质生成。
请利用该固体物质设计一个实验方案证明32NH H O ⋅为弱碱(其余实验用品自选)_____________________________________。
6.某化学研究性学习小组的同学根据理论分析后认为,2NO 可能会氧化单质铜,他们设想利用下图所示装置验证2NO 的氧化性(夹持装置已省略)。
(1)装置A ∼C 中有一处错误,改正的方法是___________,A 中发生反应的两种试剂通常是____________。
(2)点燃C 处酒精灯比较合适的时机是____________。
若C 中固体全部变成黑色,同时生成对环境无污染的气体,写出C 中反应的化学方程式:__________________。
装置D 的用途是____________。
(3)开关K 的设计是以实现绿色化学实验为目的,请说明K 的使用方法:________________________________________________(包括使用时段与内容)。
(4)实验结束后发现C 中的固体混有少量的红色粉末,经过分析,甲同学认为该红色粉末是2Cu O ,乙同学认为该红色粉末是Cu,丙同学认为该红色粉末是Cu 和2Cu O 的混合物。
查阅资料,Cu 、2Cu O 和CuO 的部分性质如表:稀硫酸 氨水2Cu O生成Cu 和2Cu + 生成无色()+32Cu NH ⎡⎤⎣⎦ CuO 生成2Cu +生成蓝色()24+3Cu NH ⎡⎤⎣⎦Cu请设计一个简单的实验证明甲同学的看法是否正确:______________________________。
7.钴的某些化合物与铁的化合物性质相似,某研究性学习小组为探究钴的化合物的性质,进行了以下实验:I.探究草酸钴晶体的热分解产物(1)为探究草酸钴晶体的热分解产物,按气体流动方向,各装置的连接顺序为:A→E→。
(2)能验证分解产物中有CO的实验现象是。
(3)取3.66gCoC2O4·2H2O于硬质玻璃管中加热至恒重,冷却、称量,剩余固体的质量为1.5g,球形干燥管增重0.88g。
则A中发生反应的化学方程式.Ⅱ.探究Co(OH)2的还原性及Co(OH)3的氧化性取A装置所得固体溶解于稀H2SO4中得到粉红色溶液,备用。
已知试剂颜色:CoSO4溶液(粉红色)、Co(OH)2(粉红色)、Co(OH)3(棕褐色)。
实验记录如下表:实验操作及现象实验分析实验1 取少许粉红色溶液手试管中,滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,生成粉红色沉淀,并将该沉淀分成两份实验2 取一份实验1中所得的粉红色沉淀,加入3%的H2O2溶液,粉红色沉淀立即变为棕褐色反应的化学方程式为①。