【最新推荐】初中班主任工作计划-范文word版 (3页)
班主任工作计划初中样本【三篇】
班主任工作计划初中样本【三篇】导语：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
以下是整理的班主任工作计划初中样本【三篇】，希望对大家有帮助。
初一班主任工作计划一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。
要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。
2、班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。
时刻关注关心他们。
不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。
班主任一定要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。
多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的信任与依赖。
二、工作目标1.争取期中考试时，班级总名次继续进步。
2．加强班级纪律和卫生方面的管理。
3．构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步创造良好的条件。
4．搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。
5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性循环。
三、主要工作1、新学期周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。
2、按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。
3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
初中班主任工作计划优秀（3篇）
初中班主任工作计划优秀班主任是学校教育管理中的重要角色，负责管理、指导和照顾班级学生的学习和生活。
一个优秀的初中班主任应该具备良好的组织能力、沟通能力、团队合作能力和教育教学能力。
下面是一个初中班主任的优秀工作计划，以便更好地达到班级管理和教育目标。
一、组织计划1. 编写班级管理计划：包括班级日常管理、学生考勤、学生作业等方面的规章制度，并将其传达给学生和家长。
2. 组织班级活动：根据学校教育活动的安排，组织班级开展各类活动，如文艺演出、主题讲座、社区服务等，以提高学生的综合素养。
3. 安排班级集会：定期组织班级集会，交流学习经验、分享思考成果，激发学生的学习激情，并鼓励学生参与。
4. 与其他班级发起合作：与其他班级建立良好的合作关系，共同办好学科活动、班级活动等，促进班级之间的交流和合作。
二、沟通计划1. 班级家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习情况和生活情况，听取家长的建议和意见。
2. 学生家长通讯：建立学生家长通讯录，定期向家长发送学生的学习和行为情况报告，以便家长及时了解学生的情况。
3. 学生心理辅导：关注学生的心理健康，定期与学生交流，了解学生的困惑和问题，并及时给予合适的心理辅导。
4. 班级网站或微信群：建立班级网站或微信群，及时发布班级信息和重要通知，方便与家长和学生的沟通。
三、团队合作计划1. 班主任团队会议：定期召开班主任团队会议，协商解决班级管理和教育问题，提出改进建议，并做好记录和跟踪。
2. 班级教师合作：与班级教师合作，共同制定学科教学计划和各类活动计划，协同推进班级教育工作。
3. 与其他班级班主任合作：与其他班级班主任进行经验交流、资源共享，互相帮助和支持，共同提升班级管理水平。
四、教育教学计划1. 制定学生综合发展计划：制定学生的学习和个性发展计划，根据学生的不同特点和需求，提供不同的教育教学服务。
2. 梳理班级学科知识结构：分析学科知识结构，制定教学大纲和重点知识点，以帮助学生理清学科知识，提高学习效率。
新学期初中班主任工作计划5篇
新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任，我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。
新学期伊始，为了更好地完成教育教学任务，提高学生的综合素质，特制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度，加强学生纪律教育。
2. 培养学生形成良好的行为习惯，树立正确的价值观。
3. 加强家校合作，促进家长与学校的沟通交流。
4. 提高学生学业成绩，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。
三、工作计划1. 开学准备工作（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度。
（2）组建班委会，明确职责分工。
（3）组织开学典礼，对学生进行入学教育。
2. 纪律教育（1）加强课堂纪律，确保教学秩序良好。
（2）制定纪律考核标准，对表现优秀的学生进行表彰。
（3）对违纪学生进行批评教育，引导其改正错误。
3. 价值观与行为习惯培养（1）开展主题班会，引导学生树立正确的价值观。
（2）组织实践活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
（3）督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长汇报班级工作情况。
（2）建立家长微信群，加强与家长的日常沟通。
（3）鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。
5. 学业成绩提升（1）关注学生的学习情况，及时解决学习问题。
（2）组织学习经验交流会，激发学生的学习兴趣。
（3）与科任教师协作，共同制定提高学业成绩的措施。
6. 班级活动组织（1）举办文体活动，如运动会、文艺汇演等。
（2）组织社会实践活动，如志愿者活动、参观考察等。
（3）开展学科竞赛，培养学生的竞争意识和学习动力。
7. 心理健康教育（1）关注学生的心理健康状况，及时发现和解决心理问题。
（2）组织心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
（3）与心理辅导老师协作，共同关注学生的心理健康成长。
四、实施措施1. 制定详细的工作计划，明确任务和目标。
2. 加强班级管理，确保各项工作的顺利实施。
班主任工作计划初中3篇3篇
班主任工作方案初中3篇班主任工作方案初中3篇精选3篇〔一〕尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XX初中XX班的班主任，我很荣幸能在这里向大家介绍我所制定的一份班主任工作方案。
1.加强班级凝聚力建立通过丰富多彩的班级活动，增进同学之间的交流和心理沟通，让同学们打造出一个和谐、和睦的班级气氛。
2.班务管理标准化建立健全班级文件，以确保班级各项制度的正常运作，确保学生的日常表现纪律的严格执行、作业考试安排的合理公正、班级内部事务的协调等工作的有序推进。
3.学生思想教育强化重点加强学生思想教育工作，加强班级巡查，及时发现和解决学生日常学习生活中存在的问题，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
1.课程规划制定全面理解教材和学生现状，制定详细的课程方案和备课方案，确保本班的课程进度与全局同步。
2.师生互动教学发扬学生主体性，更加注重学生参与，假如促进学生主动考虑，让学习充满兴趣和乐趣。
3.学生成绩管理对学生的成绩进展及时跟踪，及时提醒学生梳理知识体系，准确把握每个知识点的掌握情况，帮助学生做到学以致用，充分发挥其潜能。
1.职业规划辅导全方位理解每个学生的家庭背景，兴趣爱好等情况，根据个性化因素对每个学生进展职业规划，将其人生规划与学科学习内容严密结合起来，让学习充满意义和价值。
2.外出教育理论为学生安排各种带有一定社会性的活动，例如社区参观、志愿活动、科技竞赛等等，丰富学生的知识面，拓宽学生的视野。
3.生涯教育咨询及时引导学生咨询各类生涯问题，为其答疑解惑，助力其人生成长塑造家庭型成员及个人综合素养，促进学生全面开展。
以上就是我为大家介绍的初中班主任工作方案。
今后，我将以自己举办的各项班级活动为契机，进一步落实方案，加强自身建立，进步教育教学程度，为学生的成长和安康开展默默努力。
谢谢大家！班主任工作方案初中3篇精选3篇〔二〕作为初中班主任，制定一份合理有效的工作方案是非常重要的。
这份工作方案必须可以在指导老师合理分配时间的同时，进步班级成员的综合素质，增强学生的自我意识和学习兴趣。
初中学校班主任工作计划(3篇)
初中学校班主任工作计划（3篇）初中学校班主任工作计划（精选3篇）初中学校班主任工作计划篇1一、本学期班级具体情况和目标：作为毕业班，我们班共有学生33人，其中男生13人，女生20人。
本学期我们班级的基本目标就是：领导班级班干部建设班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取顺利毕业。
二、本学期要求：1.用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平。
努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
2.以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。
在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
3.一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异。
只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能把思想工作做到学生的心坎上。
4.关爱学生，产生情感的共鸣。
三、班干部培养计划：第一，匡助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;四、具体措施：1.抓好班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，抓好自修课纪律。
2.定期开展学习活动，培养学生良好的身心健康发展。
通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
3.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
4.在平常和学生家长取得联系，及时反馈学生在校表现情况，以便学校、家长双向教育。
总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要多向老班主任求取真经，继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。
有关初中班主任工作计划（3篇）
有关初中班主任工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(6)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情景，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校供给的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课教师处，学习委员负责作业上交情景统计;上课注重纪律要求，认真听讲，进取提问;中午准时进教室，做好午时的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习活力，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法能够有效的帮忙班主任管理学生，更能为班干供给管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
初中班主任个人工作计划5篇
初中班主任个人工作计划5篇篇1一、背景与目标作为初中班主任，我将以学生为本，以德育为核心，以培养全面发展的人才为目标。
通过制定详细的工作计划，确保班级管理有序、高效，促进学生的全面发展。
二、班级情况分析本班共有XX名学生，其中男生XX名，女生XX名。
学生年龄层次相近，但个性差异较大。
部分学生基础较好，但也有部分学生需要加强基础知识的巩固。
学生整体学习兴趣浓厚，但部分学生存在偏科现象。
三、工作计划1. 德育工作（1）加强班级德育氛围建设，定期开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）加强家校联系，定期举办家长会，与家长共同关注学生的成长。
（3）培养学生的团队协作精神和社会责任感，通过志愿服务等活动引导学生关注社会、回报社会。
2. 学习管理（1）制定科学合理的学习计划，确保每个学生都能明确自己的学习目标。
（2）注重学生基础知识的巩固与提高，针对学生差异进行个性化辅导。
（3）激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方式提高课堂效率。
（4）加强学生的自主学习能力，鼓励学生多读书、多思考、多提问。
3. 班级管理（1）建立健全班级管理制度，明确班级干部的职责与权限。
（2）加强班级纪律管理，确保课堂秩序和自习纪律。
（3）定期开展班级活动，增进同学间的友谊与团结。
（4）做好班级财产管理，确保公共财产的安全与完好。
四、工作措施1. 德育工作措施（1）通过主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长过程。
（3）组织学生参与志愿服务等活动，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
2. 学习管理措施（1）制定个性化学习计划，针对学生差异进行因材施教。
（2）通过课堂互动、小组讨论等方式提高学生的参与度和学习效率。
（3）加强课后辅导和答疑，帮助学生解决学习中的困难和问题。
（4）鼓励学生多读书、多思考、多提问，培养学生的自主学习能力。
3. 班级管理措施（1）建立健全班级管理制度，明确班级干部的职责与权限。
初级中学班主任工作计划【三篇】
初级中学班主任工作计划【三篇】导语：有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
以下是整理的初级中学班主任工作计划【三篇】，希望对大家有帮助。
七年级初中班主任工作计划经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。
但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、价值观。
鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。
1、创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应该是“优秀班级”。
这是对整个班集体最全面的肯定。
所以，我计划，本学期的工作重点就放在创优秀班级上。
具体工作从三方面入手。
鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。
开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，重新鼓励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们学习竞争的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
初中班主任工作计划参考范本（3篇）
初中班主任工作计划参考范本时光飞逝，转眼间我们就会来初中最后的一个学期，初三四班在过去的时间里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较大的进步，在学习、纪律等各个方面都有了不同程度的提高。
面对学校领导的殷切关怀，家长与社会的期待还有学生们对各自未来的无限展望，我们深感肩上的担子很重，这一学期又将是辛苦奋斗的一学期，所以，做好充分的思想准备和细致合理的教学计划是十分必要的。
我们将再接再励，继续争取更大进步。
一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面健康发展。
九年级是一个关键时期，在九年级第二学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
二、学期目标1、加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
4、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
5、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
6、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。
7、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高。
主要措施：本学期是面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况，重点着手抓以下几个方面的工作。
初中班主任工作计划范本（3篇）
初中班主任工作计划范本一、总体目标我们的班主任工作旨在促进学生的全面发展，营造和谐的班级氛围，提高学生的学习动力和自主学习能力。
通过与学生、家长和教师的合作，共同努力，使每个学生都能在健康、快乐的环境中学习、成长。
二、具体目标1. 建立良好的班级管理体系，确保班级的纪律和秩序。
2. 关注学生的学习情况和心理健康状况，及时发现和解决问题。
3. 加强与家长的沟通与合作，促进家校合作，全方位关注学生的成长。
4. 培养学生的社交与合作能力，提高班级的凝聚力和集体荣誉感。
5. 做好班级活动的策划与组织，培养学生的创新精神和团队协作能力。
三、工作计划1. 班级管理- 制定班级管理规章制度，明确班级的纪律要求和行为规范，并在班会上向学生宣讲。
- 组织学生参与班级管理，设立班级职务并举行竞选，使学生进一步加强班级管理意识。
- 定期召开班委会议，与班级学生代表沟通交流，解决班级问题和争议。
- 指导学生自觉遵守学校规章制度，加强学生的自律意识和责任心。
2. 学生学习情况和心理健康状况的关注- 定期检查学生的作业完成情况，并对学习困难的学生提供个别辅导和帮助。
- 关注学生的学习进展情况，及时与科任教师沟通，解决学习问题。
- 组织开展心理健康教育活动，关注学生的心理状态，及时发现和帮助解决学生的心理问题。
3. 家校合作- 定期与家长进行面谈，了解家庭背景和家庭环境对学生的影响。
- 向家长提供学生的学习情况和班级管理情况反馈，征求家长的意见和建议。
- 组织家长参与班级活动，增强学生和家长之间的联系与互动。
4. 社交与合作能力的培养- 组织学生开展班级活动，如班级文艺展示、主题班会等，培养学生的社交能力和表达能力。
- 开展班级合作项目，如小组合作学习、社会实践等，培养学生的合作精神和团队协作能力。
- 组织学生参与校际、区域的文化活动和比赛，提高班级的凝聚力和集体荣誉感。
5. 班级活动的策划与组织- 制定班级活动计划，确定活动内容和形式，并协调相关资源和支持。
初中班主任工作计划5篇
初中班主任工作计划5篇时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份计划了。
好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的初中班主任工作计划，欢迎大家分享。
初中班主任工作计划（篇1）一个学期很快结束了，在和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。
现在就把一学期的工作情况一下。
一、所做的主要工作：初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
又恰逢素质教育新政的实施，对于毕业升学，开学初学生在精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。
怎样让学生尽快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。
一是尊重每一个学生，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。
针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。
随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的'矫正。
三是狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.四是加强中下生的转化工作.注重对学生的学法.这是提高全班的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化工作,制定好,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
五是进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都须提高对这两项工作的重视程度。
(精选)初中班主任工作计划【6篇】
（精选）初中班主任工作计划【6篇】（精选）初中班主任工作计划（篇1）一、班级情况分析我们09级五班有54名学生，期中五名走读生。
学生整体在初三阶段渐渐成熟，很多学校的规定和常规，他们也比较了解。
并且班委已经能够明确自己的职责，能做到较好的处理。
在从开学以来，学生在行为和思想上都有了很大的改观和进步。
但是依然存在很多问题。
尤其是学习习惯方面，仍需强化和改善。
二、班级计划1、生活方面生活对于学生来说就是休息和饮食方面，针对我们是住校生多的情况，舍长的职责就格外的重要，作为班主任我要多了解宿舍情况，多于舍长交流，进步一步了解学生的生活状况。
饮食方面，交给学生管理。
因为本班生活委员认真负责，对于餐桌和饮食方面都管理的认真负责，本学年我只需对个别餐桌给以指导即可。
本学器希望班级能在文明宿舍和文明餐桌方面能够一直保持好的`作风。
2、学习方面学习是学生的主要任务，而学习的主阵地在于课堂，这一学期我对于班级学生的主要关注点在于课前准备。
课前准备由学习委员和课代表一起负责，明确任务，确保每一节课教师进入教室的时候，班内已经进入学习状态。
同时利用课间时间多和学生进行交流学习中遇到的困难和问题，利用班会课等时间对学生进行强化，必须把学生的积极性和自信心提起来。
充分发挥榜样的作用，提高学生的学业水平。
3、卫生纪律方面建立完善班委队伍，充分发挥学生的主观能动性，在强调学习的同时，以学习带动纪律和卫生。
纪律委员和学习委员，以及班委之间互帮互助，确立值日班长，值好勤，带好头，树好新风。
好的环境是学习的前提。
班委的监督和学生的自主以及班主任的努力必然能使学生重视。
4、体育活动方面鼓励学生多锻炼身体，多参加学校的各种活动。
对于学校的各种活动，班主任都积极重视并且借助机会提高学生的班级荣誉感和自信心。
充分鼓励学生锻炼自己的能力，提升自己的水平。
充分利用学生的课间操和课外活动的时间，让学生锻炼身体。
总而言之，本学年依然要进行学生的规范教育以及重视学生良好学习生活习惯的培养。
初中班主任工作计划（3篇）
初中班主任工作计划一、班上基本情况初二(1)班有男生____人(原有____人，插班____人)，女生____人，共____人。
整体上看全班学生都有所进步，纪律、卫生等方面都有改善，参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极，班级在平稳的的发展。
因为班上男孩子占3/5，所以班上学生比较活跃，个别科课堂纪律还需要加强。
少数学生的行为习惯不是很规范。
上学期期末总成绩全学年排名第二，全班平均分及格人数____人。
有____人进入年级前____名，____人进入前____名，____人进入前____名，____人进入前____名。
有____名男生成绩较差。
最低分是201分，平均50.2分。
本期的目标是：1、全班进入前____名的有____名。
前____名有____名，2、保持全级排名第二，争第一，其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争成为全级进步最大的班。
班主任工作思路二班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，行为规范，健康的人。
2.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。
3.教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划春季运动会，春游，艺术节等大型的集体活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。
____组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组，调动学生的学习和探索的积极性，使其特长得到充分发挥。
6.继续与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
7.认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。
8.继续做好班级的好生带差生的工作。
9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!三班主任工作每天必做的事情1、认真考勤，班级迟到、早退现象，缺勤情况要调查清楚，及时和家长沟通，安排班干部检查班级卫生，督促值日生工作，检查各科科代表收作业情况。
初中班主任的工作计划精选范文【5篇】
初中班主任的工作计划精选范文【5篇】初中班主任的工作计划篇1今年我接任初一84班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
在三年多时间里，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
我特拟定了以下工作计划：一、学生基本情况分析我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。
总体上观察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应该能得到更好的管理。
小学升初中本班学生成绩最高分107，显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、工作要点1、组建班委会，任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。
用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。
基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。
初中班主任工作计划（三篇）
初中班主任工作计划一、工作总体要求作为初中班主任，首要任务是帮助学生建立正确的价值观和人生观，提高学生的综合素质。
在工作中，我将以培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神为重点，努力推动学生全面发展。
二、培养学生创新精神1.开展创新教育课程。
组织学生参加各类创新实践活动，培养学生的创新思维和动手能力。
2.鼓励学生提出问题和解决问题的方法。
引导学生关注社会热点问题，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
3.组织学生参加竞赛和科技创新活动。
推荐优秀学生参加各类科技创新比赛，激发他们的学习兴趣和创造力。
三、提高学生实践能力1.开展实践课程。
组织学生参观实验室、企业和政府部门，让学生亲身体验实践活动，提高他们的实际操作能力。
2.开展社会实践活动。
组织学生参加社区志愿服务、扶贫活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3.推动学生创业实践。
鼓励学生创办小型企业或参与社会实践项目，在实践中锻炼创新能力和实际操作能力。
四、培养学生团队合作精神1.组织学生参加团队活动。
引导学生加入学习小组、社团组织等，提高学生的团队合作能力和沟通协调能力。
2.开展团队合作课程。
组织学生进行团队合作训练，培养学生的团队协作能力和领导才能。
3.推动学生参加团队竞赛。
鼓励学生参加各类团队竞赛，提高学生的团队意识和竞争意识。
五、促进学生全面发展1.关注学生的身心健康。
定期组织体检活动，开展心理健康教育，关注学生的心理健康问题，提供适当的心理辅导和帮助。
2.注重学生的文化素质。
组织文化课程竞赛，鼓励学生参加文化艺术活动，培养学生的文化修养和审美能力。
3.培养学生的社交能力。
组织学生参加交流活动，开展社交礼仪教育，帮助学生建立良好的人际关系。
六、与家长保持良好沟通1.定期组织家长会。
向家长介绍学生的表现和学习情况，征求家长的意见和建议。
2.对学生进行个别家访。
了解学生在家庭中的情况和问题，与家长共同关心学生的成长和发展。
3.及时回应家长的问题和意见。
初中班主任工作参考计划优秀范文5篇
初中班主任工作参考计划优秀范文5篇篇一：初中班主任工作计划范文为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实, 构成良好的教育环境, 树立良好的班风和学风, 提高学生的身心素养, 特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求, 贯彻落实“以人为本”的科学开展观, 从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级治理工作, 以提高学生道德素养, 文化素养和身心素养为目的, 以学校开展的各项活动为契机, 以树立良好班风和学风, 加强班级凝聚力为主要任务, 努力完成学校交给本人的工作任务, 是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。
二、工作目的：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式, 努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光青年。
2、按照初二学生的心理和生理特点, 加强学生心理健康教育, 提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导, 培养独立学习才能和抗挫才能, 克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、以身作则, 以诚取诚。
言传是身教的根本方式, 身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到如此的话语“教师本人都做不到, 还要求我做!”可见, 我们的言行对学生有多大阻碍。
因此, 当我们要求学生做到时, 我们本人应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
因此, 我们作为班主任应该不断加强自我修养, 不断汲取新知识, 扩大知识面, 注重本身良好品德的构成, 以身作则, 一视同仁, 让学生服气, 加强本人的亲和力, 使本人的非权力性阻碍持久而深远。
2、尊重学生, 关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职, 而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生, 尊重学生人格、兴趣、爱好, 理解学生适应以及为人处世的态度、方式等, 然后对症下药, 协助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样, 注重、欣赏学生, 学会倾听学生意见, 接纳他们的感受, 包容他们的缺点, 分享他们的喜悦。
初中班主任工作计划范本(三篇)
初中班主任工作计划范本一、导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。
大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育。
为此，在本学年里，我们校将认真____教育方针政策，认真____执行《中学德育大纲》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。
初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。
学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。
思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。
主要做好以下几点工作。
二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
初中班主任优秀工作计划(5篇)
初中班主任优秀工作计划(5篇)初中班主任优秀工作计划1一、教育目标：1、建设良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
3、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
二、主要工作：1、加强学风、班风建设良好的风气是优秀班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。
风气建设首先针对学生的特点，通过开展班会课，宣扬本班班级精神，让每个同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感到光荣，增强班级的凝聚力。
净化学生心灵，让学生戒骄戒躁。
学风建设：通过家长寄望语和自我激励，提高同学们的学习积极性和内在动力。
经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
成立纪律部门，加强学生早自修，午自修等时段的监督管理。
班风建设：规范班级管理，形成良好的纪律作风，养成文明行为习惯。
从常规工作入手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门，加强卫生管理和监督，健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生。
2、辅助后进生后进生积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
初中班主任工作计划3篇
初中班主任工作计划3篇下文是我为您精心整理的《初中班主任工作计划3篇》，您浏览的《初中班主任工作计划3篇》正文如下：初中班主任工作计划第1篇今年我接任初一（7）班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进，都是其次。
学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说l多做多错，少做少错，不做不错。
l往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。
但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
在20*20*学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市l市一级级学校l和l市绿色学校l的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：一、(初中班主任工作计划)指导思想1、坚持认真学习、贯彻*精神，全面推进素质教y，以学校提出的l 六个现代教育观念l为指针，以l学会关心l为主线，以l三观教育l 为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
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初中班主任工作计划
今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为
了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自
己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都
是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是
以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是
神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是
要对得起学生，最后还是要对得起学生。
至于学校的表扬先进，都是其次。
学
校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他
们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。
尽管现在的班主任工作日
益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。
”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。
但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没
有什么怨言了。
在xx—— xx学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市
“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作
计划如下：
一、(初中班主任工作计划)指导思想
1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为
重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、(初中班主任工作计划)存在问题：。