二年级语文练习题一

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二年级语文练习题

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二年级语文练习题二年级语文练习题二年级语文练习题1一、给加点字选择正确的读音,在下面画“”。

使劲(jìn、jìnɡ)勉强(qiǎnɡ、qiánɡ)糟糕(zhāo、zāo)纳闷(mènɡ、mèn)嘴唇(chún、cún)窜过(cuàn、chuàn)二、看拼音,写词语。

shùshāo、duǎncū、pènɡqiǎo、fǎnkàngjiānyìnɡ、xúnzhǎo、qiánɡliè、chìjiǎo三、比一比,再组词。

脱()受()怕()本()说()爱()拍()木()四、在括号里填上合适的词语。

茂密的()、()的船夫狡猾的()、()的太阳凶猛的()、()的女孩五、成语填空。

跋()涉()、狐()虎()赏()悦()、()长()久二年级语文练习题2一、比一比,再组词奇()底()觉()沟()夺()低()决()购()观()场()轻()读()现()扬()经()续()二、我会选(一)在带点字的正确读音下画“√”妈妈拎(līnɡ、līn)着沉甸甸的水桶。

茶杯被妹妹打碎(suì、shuì)了。

你不要因为(wèi、wéi)这件事而为(wéi、wèi)难他。

今天我得(de、děi)了一面小红旗,我得(de、děi)赶快告诉妈妈。

妈妈在沉(chén、chénɡ)思。

(二)选词填空。

忠实、老实1、爸爸在工厂里是工人,为人忠厚()2、太阳是()的向导,它会给你指明方向。

亲热、亲切1、老师对我们说话很()2、大家一见面,有说有笑,()极了。

(三)我会恰当地使用反义词。

战争-和平、升-降、软-硬、闲-忙、冷淡-热情1、沙发床太(),木板床又太()。

2、世界人民热爱(),反对()。

3、我们对待客人要(),不应该()。

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小学二年级上册语文练习题大全可打印(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级上册语文练习题

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上) 作业练习册(编辑:秦顺奎2014年9月1日第一单元`识字11、读拼音写词语。

jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn ()()()diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng()()()2、把词语补充完整。

景色()()天()云()大雁()()五谷()()秋()气()瓜果()()______时节______尽染______云淡______壮美3、组词!宜()实()色()华()层()谷()金()尽()丰()壮()4、对比组词状()华()金()壮()花()全()5、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且(而且)实—()华—()层—()壮—()>第1课秋天的图画一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng xiězìzhuàng lìyún céng(二、选择正确的读音,在音节下面画“——”。

燃.(rán ráng)烧.(shāo sāo)勤.(qín qíng)劳灯.(dēn dēng)笼波浪.(làng làn)三、根据课文组词波()浪()灯()作()字()苹()丽()劳()四、选字填空。

《1、苹2、坪(1)秋天来了,()果树上结满了果子。

(2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。

1、作2、做(1)他已经()完了今天的()业。

(2)()事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪!勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石一、看拼音,写汉字。

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷

部编小学语文二年级上册课文(一)练习训练试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列生字中书写时左边宽,右边窄的一项是()A.跳B.都C.场D.法2.(字形)下列词语中有错别字的一项是()A.该子B.山顶C.傍晚D.如果3.豆大的雨点()在我的脸上,生疼生疼的。

括号里用哪个动词最合适?A.落B.打C.飘4.根据书名《“歪脑袋”木头桩》猜猜木头桩身上发生了哪些事情?()①小男孩在他身上刻了一张脸。

①他很骄傲,老是歪着尖尖的脑袋。

①工人把木头桩做成了一张椅子。

①想起自己曾是一棵长着嫩叶的小树。

A.①①B.①①C.①①①D.①①①①5.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

句子中的“它”指的是()(填序号)A.植物传播种子的知识。

B.植物的样子。

二、书写6.看拼音,写词语。

tiào yuǎn xiǎo hái hǎi dài zuòyèrúguǒgèng hǎo fāng fǎbàng wǎn三、连线题7.认一认,连一连,看谁连得又快又准。

四、判断题读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

8.“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。

( ) 9.“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。

( )请你判断。

在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。

10.《“歪脑袋”木头桩》中,小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。

( ) 11.《孤独的小螃蟹》中,小青蟹走后,小螃蟹因为太寂寞了,就离开家,去找小青蟹。

( )12.《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力,可是并没有捉住蝴蝶。

( )13.小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活,因为这里很美。

( ) 14.《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。

小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题1

小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题1

小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》随堂练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语搭配不正确的一项是()A.大大的脑袋B.黑灰色的身子C.长长的尾巴D.高高的肚皮2.下列词语跟“游来游去”结构相似的词语是()A.多多少少B.多种多样C.念念不忘3.鲤鱼妈妈说()你们的妈妈有四条腿()宽嘴巴()你们到那边去找吧()选择正确的标点符号()A.:“,。

”B.:“,。

!”C.:,。

!4.“尾”总共有多少画()A.5B.6C.75.“乌龟”中“龟”的另一个读音是()A.jūn B.guìC.jùn6.“蹲”除去偏旁还有几画()A.12B.11C.107.“鲫鱼”的拼音是()A.jì yúB.jǐ yúC.jī yú8.“蝌”总共有多少画()A.13B.14C.159.下列字形全部正确的是()A.嘴巴青蛙B.脑代乌龟C.肚皮璧绿10.下列句子中,用“贵”字组成的词语,不正确的一项是()A.桑娜有着热心助人的高贵品质。

B.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。

C.时间很昂贵,我们要尽自己最大的努力完成这项任务。

D.那些天天追求荣华富贵的人,精神世界是空虚的。

11.下列量词的搭配中,不正确的一项是()A.一群小蝌蚪B.一只青蛙C.一片荷叶D.两根腿12.看拼音,写词语。

yǐ jīng dù píshén me yǎn jing( ) ( ) ( ) ( )13.小蝌蚪是按怎样的顺序长成青蛙的?请给每幅图下面的括号里标上序号,并完成填空。

( )( )( )( )( )小蝌蚪先长出两条( );过了几天,长出两条( );再过几天,( )变短了;渐渐地,( )不见了;小蝌蚪长成了( )。

14.写反义词。

——( )——( )——( )——( )三、语言表达15.造句。

二年级语文练习题答案

二年级语文练习题答案

二年级语文练习题答案一、选择题1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 朋友(péngyǒu)B. 学校(xuéxiào)C. 老师(lǎoshī) D. 苹果(píngguǒ)答案:B2. “春天来了,小草从地里钻出来”这句话运用了什么修辞手法?A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 对比答案:B3. “小明和小华一起上学”这句话中,主语是()A. 小明B. 小华C. 小明和小华D. 上学答案:C二、填空题1. “床前明月光,疑是地上霜。

”是唐代诗人______的诗句。

答案:李白2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这句诗出自《春晓》,作者是______。

答案:孟浩然三、连线题请将下列诗句与对应的诗人连线。

- 红豆生南国,春来发几枝。

A. 王之涣- 床前明月光,疑是地上霜。

B. 李白- 白日依山尽,黄河入海流。

C. 王维答案:- 红豆生南国,春来发几枝。

C. 王维- 床前明月光,疑是地上霜。

B. 李白- 白日依山尽,黄河入海流。

A. 王之涣四、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。

《小猴子下山》小猴子住在山上,一天,它决定下山去玩。

它跳过小溪,爬过山坡,来到了一片果园。

果园里有很多水果,小猴子高兴极了。

它摘了一个苹果,又摘了一个香蕉,还摘了一个橘子。

小猴子想:“我要把水果带回家给妈妈尝尝。

”1. 小猴子为什么要下山?答案:小猴子决定下山去玩。

2. 小猴子在果园里摘了哪些水果?答案:小猴子摘了苹果、香蕉和橘子。

3. 小猴子为什么要把水果带回家?答案:小猴子想把水果带回家给妈妈尝尝。

五、写作题请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于100字的短文。

答案示例:我最喜欢的季节是春天。

春天来了,万物复苏,小草从地里钻出来,绿油油的一片。

花儿也竞相开放,五颜六色,美丽极了。

我喜欢在春天里放风筝,和朋友们一起在草地上奔跑,感受春风的温柔。

春天是充满希望和活力的季节,我热爱春天。

练习题二年级语文

练习题二年级语文

练习题二年级语文练习题二年级语文1为你整理了暑假训练营小学语文二年级练习题的相关内容。

一、选词填空l.你看,那星就是北极星。

(棵颗)2.她天的业得很认真。

(作做昨)3.山顶上再也看不到的风筝,小溪里再也看不到的纸船了。

(飘荡飘浮漂流飘扬)二、按要求写句子。

l.用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。

花瓶谁这只是打碎的______________________________________2.照样子写句子。

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?______________________________________?(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。

小明____________笑起来。

3.把句子补充完整,再加上标点。

(1)春天来了,______________________________________(2)_________像______________________________________(3) ______________________________________真美呀练习题二年级语文2一、读拼音,猜谜语。

(8分)y zhī chun r gui, d di chng,gē ge duǎn,kāi de t bi kui,tiān tian si pǎo gěi rn kn,b zi shuǐ zhōng xng, d di pǎo le sh r quān,fēi zi d qi wi. gē ge gāng gāng pǎo y quan.谜底谜底二、先组词,然后给字换部首,再组词。

(10分)植(植物) 值 (值日) 线砍怜蓝沾三、比一比,再组词。

(10分)其勾辨密站期沟辩蜜战四、选择带点的词在句子中的意思。

(9分)(1)妹妹笑起来很甜。

a.指象蜜糖一样的味道。

b.指样子逗人喜欢。

(2)爸爸说的话提醒了我。

a.指睡觉醒过来。

b.指引起注意。

小学二年级语文阅读练习题1

小学二年级语文阅读练习题1

小学二年级语文阅读练习题1今天,爸爸和我一起到大海边玩.我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印.浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了.浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了.我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路.”我说:“大海是鱼儿的家.”1、在括号里填上合适的词语.一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句.例:海浪打在脚上.(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上.(1)小鱼游来游去.(摇头摆尾地)(2)浪花蹦蹦跳跳.(在海面上雪白的一排排)3、大海是什么?照样子,写句子.例:大海是船儿的道路.大海是鱼儿的.大海是渔民的.猫猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠.1、短文有()句话.2、短文写了猫的()、()、()和().3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子.猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的.白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野.猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵.它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见.1、这段话共有( ) 句.2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子.3、因为猫头鹰( ),( ) ,所以人们叫它“猫头鹰”.信天翁在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟.数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来.1、这篇短文有( )小节.第三小节有( )句话.2、这段话主要讲西沙群岛上有( ) 海鸟.其中最多的是( ) ,最大的是.3、“成百上千”的意思是.4、用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子.晚霞啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放… …我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞.一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩.我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了.1、在括号里填上合适的词.一()晚霞一()鲜花一()颜色一()雄狮一()骏马一()霞光2、晚霞的形状象______________、_______________、___________等.清晨清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声.小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠.枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转……1、根据意思在文中找出相应的词语.光亮而透明()声音清楚悦耳()2、短文中描写色彩的词:_____________________________________ ____________3、用“——”画出文中的比喻句.这些话把___________比作_________、__________.骑马人从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路.走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力.“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?”“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”1.这篇短文共有()个自然段.2.2.用“——”划出过路人问的话.3.3.用“~~~”划出骑马人回答的话.美丽的日月潭日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭.日月潭简直是人间仙境一样.黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光.这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多.日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看.在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来.蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感.日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了.1、因为_____________________________________________________ _,所以人们叫它日月潭.2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子,用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子.大公鸡我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很.它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的.人们都说我家的大公鸡真是美丽极了.1、这篇短文围绕____________________________________________这句话写的.2、短文是从___________ 、____________、______和_________这四个方面来写大公鸡的.3、用“ ——”画出短文中打比方的句子.句中是把___________ 比作___________________ .4、找出文中表示颜色的词语写下来._____________________________________________________________ ____5、照样子写词语.(2)又短又尖___________月亮的心愿夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心.月亮自言自语的说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气.”月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈.妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢.”“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好.”月亮悄悄离开了窗户,心想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上.1 把小女孩说的话用“——”画出来.2 月亮离开小女孩家以后先做了什么?又做了什么?_____________________________________________________________ ________电话号码()爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,1 21是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”()小华家最近安装了一部电话.()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”()一天爷爷病了,爸爸拨(bō)打120,救护车很快就到了.()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里.2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来.慢——()少——()3、用部首查字法查字典:“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查_______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为(①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是.)4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码.(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______.(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打_______ 报警.美丽的海滩海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色.它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生.1、这一段话一共有_________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______.2、写出与下列词语意思相近的词.景象()奇妙()3 、写句子.海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像_________ __,还有的像___________,___________!孪生妹妹她是谁?她个儿比我高,剪着短发,长着一副瓜子脸,大大的眼睛黑里透亮.她的鼻子很挺,还有一张樱桃小嘴,十分漂亮.她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服,下身总爱穿白格子的裤子.学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!她一个特别爱学习的孩子,你们猜,她是谁?她就是我的孪生妹妹——范晓.1、短文有()自然段.2、用“ ”画出妹妹长相的句子.3、“学习时,你看她右手拿着铅笔,托着腮,左手按着一本书,正在思考呢!”这句话中动作词语有().种扁豆春天,我在院子的墙(根跟)下种上扁豆.有一天,我发现泥土(列裂)开了.扁豆长了了小蔓儿.我找了根小竹(竿杆),立在它旁边.我特意把蔓儿从竹(竿杆)的左边绕上去.第二,天(钢刚)亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边.我很奇怪,它是怎么从左边转到右边的呢?我决心看个究竟.1、选择正确的字在下面画“ ”.2、写近义词.决心——()究竟——()3、这段话共有()句话,第()句是问句.夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩.森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新.他们来到森林中的一片空地.那里盛(shèng shéng)开着美丽的铃兰花.1、给带点的字选择正确的读音,画上横线.2、从这段话中找出下列词语的近义词.美丽——()新鲜——()3 写句子.那么,那么.葡萄种在山坡的梯田上.()的枝叶向四面(),就像搭起了一个个()的凉棚.到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了.要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄酒,让你吃个够.1、短文中有句话.2、在括号里填上合适的词语.3、给带的字选择正确的读音,画上横线.种(zhōng zhòng)在梯田上热情好(hào hǎo)客4、短文中表示颜色的词语有:.乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里.有一天,窝破了一个洞. 大乌鸦想:“老二会去修的.”小乌鸦想:“老大会去修的.”结果谁也没去修.后来洞越来越大了. 大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了.”结果又是谁也没有去修.一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落.乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了.”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大一定会去修了.”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些.结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了.1、一开始,这个洞大吗?2、为什么兄弟俩都不修补?3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?4、请找出文中描写寒冷冬天的句子,在句子下面划“”.春天的田野真美啊!柳树发芽了.桃树开了花.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞.1、这段话主要写了()的景色.2、这段话中表示颜色的词有()、().3、把这段话中比喻的句子用“”划出来.动物的尾巴各有各的用处.鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向.牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子.1、这段话主要讲了().2、鱼尾巴的用处是().3、牛尾巴的用处是().公鸡和兔子、鸭子是邻居.一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借.”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨.公鸡的屋顶被大风吹掉了.它急的又叫又跳.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶.风停了,雨停了,屋顶修好了.公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了.1、这个故事有个自然段.2、用“”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子.3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)⑴公鸡很生气()⑵公鸡很着急()⑶公鸡难为情了()湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……1、找一找,填一填.()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是(),夜晚又变成().3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵.大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi).微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声.俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短文有句话.短文写出了小花猫时候的样子.2、短文细致地描写了小花猫的、、、和.3、照样子写词.又黑又长、、秋天秋天到了,菊花开了.有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了.黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄.一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿.1、短文有()个自然段.第()自然段写秋天到了,菊花开了.第()自然段写秋天到了,果子熟了.2、填上合适的词.()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示颜色的词语写下来.小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟.它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱.晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学.我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号.2、我知道短文中的“好朋友”指的是:.3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子.4、我喜欢小闹钟是因为大熊有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人.一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了.大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃.它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的.”第二年,农夫种了麦子.收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了.大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、给故事起个名字.我起的名字是().2、这个故事一共有()个自然段.3、我会选词填一填.(把序号填在括号里)1、大摇大摆2、高兴3、五颜六色小朋友()地拍着手.狗熊()地走过去.妈妈买来了()的绒线.猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”.猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的.白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野.猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵.它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见.1、这段话共有()句.2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子.3、因为猫头鹰(),(),所以人们叫它“猫头鹰”.4、用部首查字法查字典:“轻微”的“微”:查部,总的笔画数是()画,在短文中的意思为(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)“注视”的“注”:查部,总的笔画数是()画,在短文中的意思为(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了.有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了.桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿.l、请你给短文加个题目.2、秋天到了,公园里的()和()都开了.3.菊花的颜色有()、()、()、() .4、桂花是什么样子?5、这段话共有()句,主要是围绕第()句来写的.可爱的小花猫我家有一只小花猫.花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的.它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的.小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹.只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音.它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动.白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫.1、这篇短文一共有()个自然段.2、给第四自然段加上标点符号.3、小花猫的尾巴是(),眼睛是(),胡子().4、写小花猫颜色的词有: .5、用“()”划出小花猫白天爱做的事,用“ ——”划出它晚上做的事晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住.大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.一对红翅膀不住地扇着.我真喜欢它,就拿着玩起来.姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了.1、给带点的字选择正确的音节,对的打“——”.蜻蜓(qīn qīng)扇着(shān shàn)乘凉(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)2、写出与下面词语意思相近的词语.漂亮——()喜欢——()3、用“” 画出描写蜻蜓外形的句子.4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.”这是把蜻蜓的_ _比作 ___.5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?洗(xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四岁的洗星海,因为参加学生运动,被学校开除了.他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望.在巴黎,洗星海的生活很艰难(nán).他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì).在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.后来,洗星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人.1、课文一共有()个自然段.2、填空.(动词)()工作()地(dì)()孩子()电话()乐谱()提琴3、用“”画出写洗星海生活艰难的句子.画鸡蛋有个意大利人叫达·芬奇,是个著名的画家.他开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又一个.他画得烦了,就问老师:“天天要我画鸡蛋,不是太简单了吗?”老师说:“你以为画鸡蛋容易就错了.每个鸡蛋从不同的角度去看,形状都不一样.让你画鸡蛋,是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧.”达·芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋.后来,达·芬奇无论画什么,都能画得又快又像.1、达·芬奇是什么人?2、用“﹏﹏”画出老师说的话.3、写近义词.用心——()著名——()4、照样子写词语:又快又像 _______ _________ __________________5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么?乌鸦喝水老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子.猴子告诉它:“村子的井里有水.”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来.这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够.1、本文写了和之间发生的事.2、本文共有小节.第小节写乌鸦用老办法喝水,第小节写乌鸦喝到了水.3、在文中找合适的词填空.一()石子一()乌鸦一()井一()办法一()水4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来.5、老办法为什么不行了?暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游.我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高.下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了.我和爸爸也赶紧去爬山.我们爬到半山上,看到了一群猴子.小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃.我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游.1、短文共有()节,第二节有()句话.2、按要求写词语:近义词:赶紧——()反义词:缩(suō)——()21 / 21。

小学二年级语文练习题(3篇)

小学二年级语文练习题(3篇)

小学二年级语文练习题(3篇)【导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。

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【篇一】小学二年级语文练习题一、写出反义词。

暗—()动—()好—()甜—()美—()长—()粗—()新—()笑—()早—()软—()内—()黑—()始—()生—()正—()弯—()加—()冷—()真—()贵—()善—()穷—()宽—()动—()胜—()老—()买—()丑—()对—()南—()胖—()真—()古—()反—()活—()饿—()快—()借—()出—()贫—()肥—()强—()穷—()仔细——-()清楚——-()古老——-()高大——-()明亮——-()离开——-()炎热——-()聪明——-()贫困——-()讨厌——-()关闭——-()饥寒——-()虚假——-()热忱——-()黑暗——-()担心——()愚蠢——-()沉重——-()简单—()危险——-()仔细——()古老—()朦胧—()弱小—()二、读句子,各找出一对反义词,用“——”画出来。

1、冬天近了,春天还会远吗?2、有一只蝴蝶正在花丛里忽上忽下地飞着。

3、雨后,本来淋湿的地面,太阳一出来,不一会就干了。

4、失败是成功之母。

5、你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?6、丹丹有着一头乌黑的头发,张嘴一笑就会露出一口洁白整齐的牙齿7、在小林的的眼中,“花伞”渐渐模糊,眼前清晰地出现了一件件下摆张开的雨衣。

8、大家都不喜欢懒惰的人,喜欢勤劳的的人9、大家都讨厌丑小鸭,都来欺负他。

只有鸭妈妈喜欢他,保护他。

10、天很冷了,丑小鸭靠在墙边,让暖烘烘的太阳照着自己。

三、按要求写词语。

(各写三个)1、昆虫:蝴蝶蚊子蜜蜂苍蝇2、爬行动物:3、鸟类:4、鱼类:5、学习用品:四、用“——-”标出不是同一类的词语。

人教版二年级上册语文练习题可打印

人教版二年级上册语文练习题可打印

人教版二年级上册语文练习题可打印(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文二年级上册练习题(有答案)

语文二年级上册练习题(有答案)

二年级语文上册课堂训练(一)一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。

琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(sha n sha n g√)二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语补充完整。

景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。

(2)动物们聚在一起商量怎么过冬。

(5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。

”(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。

(3)燕子说:“冬天快要来啦。

我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。

明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”(7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。

”(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。

写在作文本。

六、看图写话,好词好句及题目参考。

题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。

2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右突,飞速前进。

小学语文二年级练习题

小学语文二年级练习题

小学语文二年级练习题小学语文二年级练习题1一、拼拼写写。

dírénmíshīmáifúshùncónɡfùchóuzhànshìjīɡuānzhǔzhānɡchuányánɡdàilù二、比一比,再组词。

{站()战(){敌()故(){扬()场(){理()埋(){去()丢()三、我会填,我会写句子。

敌人昏头昏脑地()了方向,就抓住王二小叫他带路,他假装()自有(),把敌人领进了埋伏圈。

王二小真是个()的孩子!假装:_____________________________________自有主张:_____________________________________四、将句子排列()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。

()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。

”()一次,我在广场上放风筝。

()开始,我怎么也放不起来。

五、将“把”字改写成“被”字句。

1、明明把我的小木船弄坏了。

_____________________________________2、小刚已经把我的作业全部写完了。

_____________________________________小学语文二年级练习题2一、读一读,选择正确的读音。

1.孟(mènmèng)子是我国古代的大学问家。

2.古时候的人在学堂(tántáng)学习。

3.孟母把织好的布剪(jiǎnjǎn)断了。

二、写一写,填一填。

改共( )笔。

孩( )结构,查( )部首。

三、组词语。

泪( ) 孩( ) 改( )呆( ) 念( ) 拿( )四、写出反义词。

深——( ) 晴——( ) 热——( ) 粗——( ) 胜——( )五、读一读,写一写。

1.我一定改正。

语文二年级上册练习题(有答案)

语文二年级上册练习题(有答案)

语⽂⼆年级上册练习题(有答案)⼆年级语⽂上册课堂训练(⼀)⼀、给下⾯的字选择正确的读⾳,⽤“√”表⽰。

琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shan shang√)⼆、把每⼀组中不是同⼀类的词语⽤“——”画出来。

1. 钢琴⼆胡⼿风琴⼝琴笛⼦京剧2. ⽪球地球乒乓球⽻⽑球篮球排球3. 跑步跳⾼拔河踢球唱歌跳绳三、把下⾯的词语补充完整。

景⾊(宜)⼈(层)林(尽)染秀(丽)神奇⼭河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外四、把下列句⼦排成通顺的⼀段话,将序号写在括号⾥。

(2)动物们聚在⼀起商量怎么过冬。

(5)青蛙摆摆⼿,说:“我不到南⽅去,我就在这⾥过冬。

”(1)秋天就要过去了,天⽓渐渐变冷了。

(3)燕⼦说:“冬天快要来啦。

我要飞到南⽅去,那⾥暖和,还有许多⾍⼦。

明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”(4)燕⼦问青蛙:“青蛙哥哥你也吃⾍⼦,你和我⼀起去南⽅去过冬吗?”(7)⼩蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢⾥,够吃上⼀个冬天的了。

”(6)燕⼦⼜问⼩蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么⽣活呢?”(8)最后它们约定第⼆年春天还在这⾥相见。

五、看图写话,把⾜球⽐赛的精彩场⾯写下来。

写在作⽂本。

六、看图写话,好词好句及题⽬参考。

题⽬:《精彩的⾜球⽐赛》《踢⾜球》好词:守门员弯腰站⽴运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪⼤眼睛飞速前进⽓喘吁吁猛冲抢球抬脚⼀射球进球门群情激动吹呼雀跃好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。

2. 对⽅运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右突,飞速前进。

人教版小学语文二年级上册第一单元练习题

人教版小学语文二年级上册第一单元练习题

人教版小学语文二年级上册第一单元练习

一、选择题
1. 根据拼音选择正确的字词填空。

- 春天的花儿开得_(美丽/拖鞋)。

- 妈妈炖的汤_(鲜美/飞船)。

- 小鸟在树上唱_(歌曲/船长)。

2. 根据提示选择合适的词语填空。

- 向你问好(严格/美丽)的老师。

- 月亮_(弯弯/拖鞋)。

- 大熊猫吃_(竹子/儿砸)。

3. 阅读短文,选择正确的答案。

兔兔今年几岁了?
- A. 一岁 B. 两岁 C. 三岁
二、填空题
1. 根据句意填上合适的词语。

- 妈妈每天_(做饭/蹦蹦)。

2. 根据拼音填写合适的字。

- 春天的花儿开得_(美丽/拖鞋)。

3. 阅读句子,用括号内的词语填空。

- 桌子上有一些_(花/飞船)。

三、判断题
1. 五毛的笔袋有四个口袋。

(√/×)
2. 爷爷喜欢种菜。

(√/×)
3. 美丽的花朵从地里长出来。

(√/×)
四、写作题
写一段话,介绍你自己。

五、附加题
回答以下问题。

- 春天有什么特点?
- 对于春天你有什么期待?
以上是《人教版小学语文二年级上册第一单元练习题》的题目。

祝你好运!。

二年级练习题(打印版)语文

二年级练习题(打印版)语文

二年级练习题(打印版)语文二年级语文练习题一、词语填空1. 春天来了,小草从地里_________出来。

2. 我_________了一只小鸟,它在天空自由飞翔。

3. 妈妈_________了一桌子的菜,真香啊!二、句子改错1. 我昨天去图书馆借了一本书,看了一整天。

(请找出并改正错误)2. 老师告诉我们,要爱护花草树木。

(请找出并改正错误)三、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。

春天的公园春天到了,公园里的花都开了。

有红的、黄的、白的,五颜六色,真好看。

小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。

小朋友们在草地上跑来跑去,玩得很开心。

1. 春天公园里的花有哪些颜色?2. 小蜜蜂在做什么?3. 小朋友们在公园里做什么?四、看图写话观察下面的图片,写一段不少于50字的描述。

[图片描述:一只小猫在草地上玩耍,旁边有一棵大树,树上有几只小鸟在唱歌。

]五、成语接龙1. 红花绿叶2. 绿叶成阴3. 阴差阳错4. 错落有致5. 致远恐泥六、反义词填空1. 快乐是_________的反义词。

2. 黑暗是_________的反义词。

3. 高大是_________的反义词。

七、造句1. 用“好奇”造句。

2. 用“勇敢”造句。

八、古诗文默写请默写《静夜思》。

九、连词成句1. 我,喜欢,春天,因为,花,很多。

2. 小猫,草地上,玩耍,正在。

十、作文以“我的好朋友”为题,写一篇不少于100字的作文。

请同学们认真完成以上练习题,注意书写工整,字迹清晰。

完成后,可以请家长或老师检查并给予指导。

通过这些练习,相信你们的语文能力会得到进一步提高。

小学二年级语文《拍手歌》随堂练习题1

小学二年级语文《拍手歌》随堂练习题1

小学二年级语文《拍手歌》随堂练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“翔”总共有多少画()A.11B.12C.132.“虎”总共有多少画()A.8B.9C.103.下列书写错误的是()A.牢记B.锦鸡C.喜戏4.“牢记”的近义词是()A.谨记B.忘记C.遗忘5.“熊”总共有多少画()A.13B.12C.146.下列书写正确的是()A.蓝天B.鹏友C.汹鹰7.“雀”总共有多少画()A.10B.12C.118.下列()项不是兽类。

A.猛虎B.百灵C.熊猫D.黑熊9.“朋友”的反义词是()A.敌人B.知己C.挚友10.《拍手歌》一课让我们懂得的道理是()A.要爱护动物B.了解动物的习性C.要认识动物的分布D.要把动物都养起来11.“嬉戏”的意思是()A.笑着闹着B.追逐C.喊叫12.“嬉戏”的近义词是()A.玩耍B.严肃C.安静13.“飞翔”的拼音是()A.fēi xiáng B.fēi xián C.fèi xiáng 二、书写14.看拼音,写词语。

huā cóng xióng māo péng you15.看拼音,写词语。

chàng gēcóng lín shēn chùxióng māo péng you yǒu hǎo三、填空题16.照样子,组成新字再组词。

例:宀+(丁)=宁(安宁)一+( )=____________( )王+( )=____________( )鸟+( )=____________( )17.根据课文内容填空(1)你拍八,我拍八,__________________。

(2)你拍九,我拍九,___________。

(3)你拍十,我拍十,_________________。

新课标 人教版二年级上册年级语文练习题(1-3单元)

新课标 人教版二年级上册年级语文练习题(1-3单元)

人教版二年级上册年级语文练习题(1-3单元)一、我会拼,我会写(10分)bō làng shēn tǐ yǐ jīng xiū xī chéng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )mín zú hù xiāng huān qìng qí zhì gùxiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会组词(5分)已()区()安( ) 元()川( ) 己()巨()它()无()州()三、给带点的字选择正确的读音,画“√”(8分)1.天转(zhuàn zhuǎn)凉,风变爽。

2.四海为(wéi wèi)家。

3.妈妈对我很亲切(qiè qiē)。

4.不要把衣服弄脏(zàng zāng)了。

四、我会补充词语(6分)()约()同风()()美()高()爽绿()()阴徒()无()()海()家五、照样子,填一填。

(12)1.例:高兴(高高兴兴)2.例:(游)来(游)去明白()()来()去()()来()去3.一(座)楼房4.(火红)的太阳一()树林()的田野一()种子()的问题一块()青青的()一把()欢乐的()六、我会归类并抄写(6分)有名欢乐安全轻方法简单反义词:(危险)—()(复杂)-()(重)-()近义词:(著名)—()(办法)-()(快乐)-()七、我能加标点符号,写在()里。

(3分)1.谁使秋天这样美丽()2.爷爷买的枣儿真甜啊()3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()八、我会连词成句,并加上标点。

(4分)飘着蓝天上几朵高高的白云_______________________________________________________ 凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理九、仿写(4分)例:他爬树爬得很快,像(一只猴子)。

①小亮长得很高很瘦,就像()。

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里方小学2018年春季学期二年级 语文 单元练习(一)
( 分值:100分 时间:120分钟 )
一、给加点的字选择正确的读音画“ ”。

(4分)
吹拂.(fú fó) 堤.岸(tī dī) 丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chū zhuó) 演.员(yān yǎn) 的.确(de dí) 魔.术师(mó guǐ) 柔软.(ruǎn rǎn) 泥泞.
(níng nìng) 二、读拼音,写字词。

(10分)
r è n ào g ān ti án y óu d ì yu án g ū ni ɑng xi ū xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w ēn nu ǎn b ō w én li àn li àn b ù sh ě m ín z ú b èi k é ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、加上部首组成新字,再组词。

(12分)
卯—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 四、先把词语补充完整,再按要求填空。

(10分)
A.五颜( )( )
B.碧空( )( )
C.引人( )( )
D.兴致( )( )
1.像A 组词语这样含有数字的词语还有 、 。

2.像B 组词语这样描写天气的词语还有 、 。

3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有 、 。

五、按要求写句子。

(9分)
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她 。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
多么 啊!
4.邓爷爷精心地挑选..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入..树坑,又挥锹填了....几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)
六、结合本单元课文知识填空。

(15分)
1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面是 。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手栽种了一棵柏树。

七、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

(4分)
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。

( )( )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )
3.这棵十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( ) 八、比一比,组词语。

(8分)
味( ) 冒( ) 洒( ) 峰( )
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∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 密 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 封 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 线 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ————————————— 答 ——————————————— 题 ——————————————— 线 —————————————
未( ) 帽( ) 酒( ) 锋( ) 九、按要求写句子。

(5分)
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱..
,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了 的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

十、阅读短文,完成练习。

(13分)
(一)课内阅读。

(5分)
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细 细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语打“√”。

(1分) 2.仿照画横线的句子,续写句子。

(2分) ,那是春天的 吗?
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!(2分) (二)课外阅读。

(8分)
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r ù)单,帮高奎(ku í)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快
活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话
1.从短文中找出下列词语的近义词。

(2分)
快乐—( ) 惊讶—( ) 美丽—( ) 微小—( )
2.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得
3.我要向雷锋叔叔学习 。

(2分) 十一、看图写话。

(10分)
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!。

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