2011-2012学年下学期少先队工作计划
-2011年第二学期少先队工作计划_1
2010-2011年第二学期少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作打算》、《少先队辅导员纲要》，仔细贯彻胡锦涛总书记对青年儿童提出的勤奋学习、欢乐日子、全面进展的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，环绕抓降实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使青年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高青年儿童的综合素养，把我校的少先队工作推上一具新的台阶。
二、工作重点：（一）、抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素养。
仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强青年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，经过全面降实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神爱日子、爱学习、爱集体、爱他人、爱眼力，从小争做好公民。
1 2 3 4 52、强化行为适应养成教育。
以一日常规检查评比为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为适应教育。
加强小干部队伍建设，加强对一日常规检查评比人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天发布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为适应。
3、加强队员基础文明教育。
利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、日子、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为适应。
我们把基本道德规范概括为三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无脏话。
2011学年第二学期少先队工作计划范文
仕阳镇小2011-2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作将紧紧围绕学校的整体工作部署重点开展，以育人为根本，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设。
突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标：（一）加强少先队自身建设。
1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。
2、中队继续开展好班队会活动.中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
3、推行“班级值周制”，加强小干部队伍建设。
（1）、推行“班级值周制”，每班抽选一部分学生，配合少先队大队部共同管理班级和学校。
并在上学期的基础上，扩大学生干部的选拨面，让更多的学生参与到学校管理中来。
（2）、完善纪律、卫生、两操“三项评比”细则，并对值周干部进行培训。
严格执行“三项评比”竞赛，提高红领巾值日质量。
（3）、每月末举行一次小干部例会，对他们一个月的工作进行辅导和总结。
小干部之间可进行经验交流，使“班级值周制”不断得到完善。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、学生养成教育（1）、有计划地组织学生学习各类规范守则，明确规范，把养成教育和基础道德教育落实到每位学生身上。
要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为，养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。
学会自律、增强责任感、养成遵守社会公德的良好习惯和文明礼仪。
2011—2012学年度第二学期少先队工作计划
2011—2012学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作要继续深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。
充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一的校领导讲话和学生国旗下演讲，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、结合重大节日开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
每月都安排特定的主题，三月份开展“学雷锋我先行”主题教育系列活动，四月份开展“祖国发展我成长”的爱国主义活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。
五月份开展“与艺术同行”主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展手拉手活动。
六月份开展开展“同在蓝天下你我共成长”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
2011-2012学年少先队工作计划
顺化学区少先队工作计划（2011-2012学年）一、指导思想认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的‚争做‘四好少年’‛的要求，以‚以人为本，以德为先‛为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创学校少先队工作的新局面，把我乡的少先队工作推上一个新的台阶。
二、重点工作：(一)加强和改进少先队员思想道德建设少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。
做到‚熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性‛；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以‚文明礼仪伴我行‛活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
1、各校以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
开展‚文明礼仪伴我行‛主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。
提倡‚三别四带五无‛。
‚三别‛即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；‚四带‛即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；‚五无‛即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
2011学年度第二学期少先队工作计划_1
2011学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以xx在建国60周年“争当热爱祖国、理想远大的好青年,争当勤奋学习、追求上进的好青年,争当品德优良、团结亲爱的好青年,争当体魄强健、爽朗开朗的好青年”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,环绕上级团委的工作部署,深化青年儿童思想道德教育,发挥少先队的特有功能,以体验教育、行为规范等活动为途径,有打算有创新地开展符合学校实际的、符合青年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、日子能力,成为幸福日子并能制造幸福的人。
二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,说求实效。
三、工作要点：（一）重点工作：争做“四个好青年”活动环绕“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结亲爱、体魄强健、爽朗开朗”开展形式多样的少先队活动。
三月份,喜迎世博系列活动（校园文化节）,以“三八”妇女节、植树节、学雷锋等活动,达成“热爱祖国、理想远大”。
四月份,开展“公亭杯”数学比赛、现场作文比赛、英语单词比赛、发言大王、故事大王评选活动,达成“勤奋学习、追求上进”目标。
五月份,以“手拉手”、“雏鹰争章”活动为载体,开展“拾起一张废纸,捡回一具美德”活动,形成“品德优良、团结亲爱”的好思想,好品德。
六月份,积极开展“阳光体育”活动,参加平湖市中小学生体育苗子赛,开展迎六一,“我的节日我作主”游园活动,争做一具“体魄强健、爽朗开朗”的好青年。
（方案另制订）（二）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员的队伍建设。
延用上学期班主任为各中队少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员可以有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。
培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。
留用上学期有责任心的队员组成少先队“四项比赛”检查队伍,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和治理中来。
2011—2012年第二学期学校少先队工作计划
2011— 2012 年第二学期学校少先队工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统率，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为要点，提升少年小孩的综合素质，全面推动我校的少先队工作。
二、详细工作目标及要求：1、增强少先队指导员队伍建设。
抓好指导员队伍的建设，在品行涵养、知识能力、教育教课上下功夫，塑造一支凝集力强、战斗力旺盛的队伍。
提升中队指导员的整体素质，进一步完美“流动红旗”的评选体制，提升班队集体建设的水平。
2、提升少先队员思想素质。
仔细贯彻履行《公民道德建设实行大纲》，确实增强少年小孩思想道德教育。
以爱国主义为龙头，持续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，重新世纪对人材要求的高度，抓紧、抓推行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，经过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转变为少年小孩的内在质量，培育学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的感情，从小做个好公民。
学校的德育惯例教育，要倡议指引式教育，突出训练对象参加的主动性，变教师的单方灌注为师生的双边互动，变规范教育重教授知识为重学生实践。
详细抓好：（1）环境卫生。
各中队要组织学生仔细做好每天的洁净卫生工作。
要着力消除卫存亡角，要教育、并敦促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必定要保持全天的洁净、整齐。
（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生不论是在校内，仍是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有修养。
要增强对着装、个人卫生、红领巾佩带状况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉恪守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）增强红领巾监察岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，经过培训、沟通、评选提升值日生的踊跃性、主动性，增强主人翁意识，使其成为辅助学校管理的得力助手。
2011-2012学年第二学期少先队工作计划
2011-2012学年第二学期少先队工作计划李娟一年级一班一、指导思想:本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
为入队做准备。
二、主要工作及要求：(一)加强学生思想道德建设。
继续对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让学生在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全班积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传活动深入开展。
开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
2、学习《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
3、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
4、精心布置班级环境，用宣传画、手抄报等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划
1. 加强少先队的组织建设，定期开展少先队员的入队仪式和队伍的活动，提高少先队员的组织纪律性和团队意识。
2. 组织少先队员开展各类课外活动，如参观实地、社会实践等，培养少先队员的社会责任感和实践能力。
3. 制定少先队员的学习计划，鼓励他们积极参与文化、科技、体育等方面的学习和竞赛，提高综合素质。
4. 加强少先队员的心理健康教育，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的问题。
5. 开展少先队的社会义工活动，参与社区的公益事业，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的精神。
6. 组织少先队员开展环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，培养少先队员的环保意识和实践能力。
7. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家庭联欢活动，促进家庭教育与学校工作的良性互动。
8. 组织少先队员开展读书活动，培养阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的知识储备。
9. 加强对少先队干部的培训和引导，提高他们的组织能力和领导才华。
10. 组织少先队员开展健康运动活动，如集体操、足球比赛等，提高他们的身体素质和团队合作能力。
2011-2012年度第二学期少先队工作计划
2011-2012学年度第二学期少先队工作计划夏迎芳一、指导思想：以胡锦涛总书记“ 争当四个好少年”的贺信精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：（一）、加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。
1 、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。
在学期初做好大队学生干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。
每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。
3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。
（二）、建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。
1、加强班级文化建设，每月更换板板，做到月月有主题。
动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。
2、搞好少先队阵地建设，布置好少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。
严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。
（三）、开展富有特色的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。
1、利用教师节、国庆节、元旦等重大纪念日，组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队‘十一三’少先队光荣”、“新年新成长”等节日文化主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
下学期少先队工作计划
建设小学2011——2012学年度下学期少先队工作计划一、指导思想根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，充分发挥少先队在未成年思想道德建设中的重要作用，围绕下学期学校的重点工作，结合学校的特色开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童“争当四好少年”，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标1、积极响应胡锦涛总书记对全国少先队员提出的要求，引导全体少先队员争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、工作措施和要求（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
2011---2012第二学期少先队工作计划
2011-----2012学年第二学期少先队辅导员工作计划（低年段）【年级工作重点】本学期，在校领导及校学生发展中心正确指导下，我们要配合学校，以关注学生的智能开发，提高学生的人文素养为前提，生动活泼、扎实有效地开展丰富多彩的低年段少先队工作。
针对实际，注重实效，以各班班级文化建设为载体，通过养成教育、体验教育、感恩教育等有效途径，重点培养一年级学生“懂规”、二年级学生“有礼”的习惯、礼仪的培养，引导队员们在丰富多彩的学习、实践中体验人生，锻炼成长，不断提高他们的综合素质。
【年级工作安排】二月：一、做好开学工作，迎接学生返校报到。
二、组织好学生参加开学典礼。
三月：3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。
以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
1．一年级组织观看《雷锋》影片。
二年级交流身边的“雷锋”故事。
2．各班利用班会时间组织好学生学习礼仪分级目标一年级：懂规二年级：知礼3、开展庆祝“三八妇女节”活动。
——召开“我的好妈妈”主题班队会。
（各班在班会上进行活动之后的反馈、交流。
）一年级：给妈妈制作一张贺卡。
二年级：为妈妈做一件自己能做到的事情。
4、督促学生们利用课余时间准备美术作品，为美术周做准备。
5．督促各班学生、老师做好“学习园地”，参加评比。
6．本月以“劳动星、助人星”为主评选每周一星。
四月：革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
春回大地，莺歌燕舞，利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育。
1．组织好学生参加总校组织的清明主题教育活动。
2．组织好学生学习礼仪分级目标一年级：懂规二年级：知礼3、利用平时进行环保教育，召开以“人人爱地球”为题的环保教育班会。
4．做好准备迎接体育周。
5．本月以“环保星、尊师星”为主评选每周一星。
五月：五月份是感恩月、是孝亲月，要让我们的学生通过了解、活动，指导感恩、学会感恩，因此，本月主要开展感恩和体验教育。
少先队大队工作计划六年级
六年级一班中队工作计划（2011-2012学年下学期）一、指导思想：以学校工作计划为依据，符合班级少先队组织的特点，完成常规教育为目标，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对学生的思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。
二、主要工作：1、按照学校要求抓好学生养成教育。
以《小学生日常行为规范守则》作为准则，发挥班级少先队的作用。
2、夯实少先队基础建设。
建立好以中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织，为班级工作服务，促进文明班风的形成。
3、认真做好旗手的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。
4、加强少先队档案建设。
5、开展“中国少年儿童平安行动”。
6、深化感恩教育活动的开展。
7、深化民族精神代代传活动。
四、具体月活动计划二月份：遵纪守法，做文明实小人1、参加学校举行的开学典礼。
2、制定中队计划。
3、组织进行队角、黑板报布置。
主题：新春新希望。
4、重温《小学生日常行为规范》及实验小学三轻轻四不要。
三月份：关爱他人，快乐自己1、结合“三八”妇女节，组织班级中队开展“听妈妈讲那过去的事情”，“我让妈妈露笑脸”的主题活动。
2、植树节班队会：奏响绿色的旋律。
3、听看心理健康教育讲座、主题班队会——网络的利与弊。
四月份：传承民族精神，弘扬中华文化1、班队会：清明节开展革命传统教育和爱国主义教育2、开展“五个一”节约资源活动，组织环保主题队会。
3、开展“经典诵读”读书节系列活动4、地球日班队会：低碳环保五月份：参与活动，体验精彩1、举办“劳动调查活动”。
2、组织班级中队筹备和开展六一文艺汇演节目编排。
六月份：童心飞翔、超越梦想1、积极准备毕业典礼的各项活动。
2、进行假期安全教育、法制教育。
2012.2。
民主小学2011——2012第二学期少先队工作计划
民主小学2011-2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。
本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
主题口号：文明诚信、自律守纪、勤奋学习、快乐生活、全面发展二、主要工作1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪。
3、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。
三、具体工作：（一）落实“精细化”常规管理措施辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。
1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。
继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。
2011-2012第二学期少先队工作计划1
乌拉斯台九年制学校少先队工作计划（2011——2012学年度第二学期）一、指导思想坚持以科学发展观为中心，紧紧围绕乌拉斯台中心校教育的中心工作，在中心校和校委会的领导下，构建和谐校园为指导思想，改进少先队工作，开展创造性的活动，以务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我乌拉斯台乡中心校”少先队活动，积极鼓励少先队员每学期、每人投稿四篇，参加各级各类的少先队“小科学家”活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施1、试行队分制度，每个学期每个少先队员分额10分，并作为学期末班级考核重点之一。
2、管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
3、强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
四、活动安排3月份：①建立健全队会制度，认真抓好队会活动，开展“爱我乌拉斯台乡中心校”征稿活动，要求每个少先队员投稿一篇；②组织“规范”、“守则”教育活动，争做“规范”、“守则”好榜样；②组织开展“蓝天翱翔”放风筝比赛。
小学2011-2011学年第二学期少先队工作计划.doc
小学2011－2011学年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当志愿者活动。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和文明素质得到提高。
同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。
重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。
2011学年第二学期少先队工作计划
2011学年第二学期少先队工作计划一、指导思想：仔细领略xx“勤奋学习,欢乐日子,全面进展”寄语要求,按照“全队抓降实”的工作思路,结合学校德育工作打算,加强青年儿童的思想道德教育,特别是行为适应养成教育、安全意识教育。
开展丰富多彩的少先队活动,把我校的少先队工作推上新的台阶。
以自己的实际行动,迎接市第五次少代会的召开。
二、要紧工作1,加强少先队队干部和辅导员队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级治理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主治理,当家作主的机会。
开展光荣护旗手活动。
各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有模范,赶有目标。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
并且,大队部及时汇总资料,在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。
2,加强学生的行为适应的养成教育。
3,加强安全教育工作。
我校校门口道路较小,学校又处于五叉路口,经常造成交通阻塞。
学校附近公路、河道较多。
不少学生和教师家远但又骑车到校。
加上天气将越来越扫,电扇、饮水器的使用率增加,教室又增加了电视、视频仪。
针对上述特点,本学期要加强安全方面的教育,确保师生的交通和用电安全。
要有打算,经过板报、电视、说话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。
红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组,加强对大型玩具、楼梯、走廊等惊险游戏的检查。
4,好“六一”节庆祝活动。
本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。
打算开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。
要教育引导学生过一具安全、故意义、愉快的节日,开展好教育活动,为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功。
5,开展“迎奥运盛会,做文明学生”活动。
今年举世瞩目的第29届奥运会将在北京召开。
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2011学年度第二学期
新同丰小学少先队工作计划
（一）加强队伍建设，提高工作实效
1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。
做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，定期召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。
使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。
要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
（二）完善少先队组织规范化建设
1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及中队课等常规工作，使基础建设规范化。
2、积极探索少先队文化建设。
培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。
3、利用好黑板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队
文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
4、抓实常规管理，加强检查督促。
坚持做好“红旗中队”评比，进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。
（三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献
以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。
要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
1、开展红领巾教育，为一年级新队员入队做好装备工作。
2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。
利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。
利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
组织少先队员开展，“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
3、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一年级学生的入队工作
2、主题活动
（1）红领巾飘扬、
结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。
（3）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。
（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。
（5）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好一年级学生新队员入队议式。
三、日常工作：
1．主持大队部工作，完善制度，加强管理
2．组织好常规检查，规范学生日常行为
3．主持好每周一的升旗仪式
4．建设好各中队的宣传阵地，办好红领巾广播
5．利用重要节日，开展少先队活动
四、具体安排：
二、三月份：
1、培训值周生，恢复常规检查工作。
2、开展诚信教育活动
3、开展“红旗中队”的评选工作。
4、结合“学雷锋日”，出一期黑板报，开展学雷锋活动。
结合妇女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动。
5、制定大队工作计划
四月份：
1、组织规范化进行自查、整改
1、出一期“传承和发扬革命传统”清明节主题黑板报。
2、开展“传承和发扬革命传统”祭扫吴朝科烈士墓。
3、常规检查评比，颁发流动红旗。
4、召开中队辅导员会议、队干部例会。
五月份：
1、国际劳动节主题教育活动。
2、出一期“爱劳动”主题黑板报。
3、开展安全教育活动。
4、常规检查评比，颁发流动红旗。
5、准备“六一”庆祝活动。
六月份：
1、“六一”庆祝活动。
一年级学生入队
2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
3、常规检查评比，颁发流动红旗。
4、“优秀中队辅员”“优秀少先队辅导员”评选工作。
5、少先队工作总结。
新同丰小学少先队大队部
2012-2-21。