二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级小学生诗歌朗诵稿5篇
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 假如我们是⼀只⼩鸟 您就是蓝天 让我们在您的怀抱⾥飞翔 假如我们是⼀只⼩鸟 您就是⼤树 让我们在你的肩膀上搭巢 让我们冬暖夏凉 假如我们是夜晚路上的⾏⼈ 您就是天上那最亮的⽉亮 永远伴随在我们⾝边为我们照亮回家的路 假如我们是树林⾥迷路的游⼈ 您就是我们⼿中的指南针 指引我们找到回家的⽅向 假如我们是⾬中的路⼈ 您就是我们的⾬⾐ 为我们遮风挡⾬……【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 突然很想知道 ⽴夏的风吹拂过的夜空 星星会不会眨巴着眼睛 看着你 ⽉亮只剩下⼀丝轮廓 悬在天上 时间坐着⽉⽛⼉上钓鱼 不禁睡着了 我守在疲惫的你的⾝旁 忽⽽垂下头来 亲抚已经笑出褶⼦的你的⾯庞 有抹泪痕被⽴夏风⼲ 我轻轻擦拭 就当是告别昨⽇种种 那些你说过的不可能 有⼀天我终会见到奇迹 就像⽴夏已⾄ 你怎会收起你的裙⼦呢【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 当巍峨的华表, 让挺拔的⾝躯披上曙光, 当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳。
历史的⽿畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排⼭倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响。
⼀位巨⼈俯瞰着世界, 洪亮的声⾳, 全世界都听到了, 中华⼈民共和国成⽴了! 当第⼀⾯五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, ⼈民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国⼈民从此站起来了!【篇四】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 壬⾠年的声响久已荡去 孩⼦,不知在何处燃起 癸巳新年的⼼愿 清脆的声响 新的希冀 便从⼤⼭深处蠕动 孤寂了的残雪 从残垣的墙隅处,打着旋风狂舞 碎了漫天的残雪 ——天使⼜在流着眼泪 终究要嫉妒,为了凡间的亲情和⽆尽的乐趣 沉睡了的孤寂 独鳌残冬,封锁了世间的温情 却在孩⼦燃放的爆⽵声中,荡然⽆存 三百六⼗五个 ⽇⽇夜夜,夜夜⽇⽇ 屈指数着⾃⼰的年轮 算计着幸福⼏何,⼼酸⼏何 繁星深处 忽⼏束礼花 ⼀年的幸福 ⼀年的⼼酸 便在夜空中绽放【篇五】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 元旦,好⽐⼀个美丽的东西 看 元旦⼀来到 我们的脸上 便有了最灿烂的笑容 我们穿上新⾐服 显得多麽神⽓ 元旦,好⽐⼀个特别的节⽇ 看 省吃俭⽤的爸爸妈妈 给你买来许多好吃的零⾷ 还有许多好玩的玩具 都给你买过来 让你感到很惊奇 同时也让你感到了家庭的温馨 啊 元旦节是美丽的 也是快乐的。
二年级小学生诗歌朗诵稿
【导语】朗诵是⼀种⼝语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把⽂学作品转化为有声语⾔的再创作,再表达的艺术活动。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 是谁—— 把⽆知的`我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!⽼师! 您⽤⾟勤的汗⽔, 哺育了春⽇刚破⼟的嫩苗。
是谁—— 把调⽪的我们 教育成能体贴帮助别⼈的⼈? 是您!⽼师! 您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的⼼灵。
是谁—— 把幼⼩的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!⽼师! 您的保护让我们健康成长, 在⾦秋时节结下硕果。
您⾟苦了!⽼师! 你们在酷暑严寒中⾟勤⼯作。
您⾟苦了!⽼师! 你们把青春⽆私奉献给我们。
您⾟苦了,⽼师! 请接受我们崇⾼的敬礼!【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我原想收获⼀缕清风, 您却给了我整个春天。
我原想捧起⼀簇浪花, 您却给了我整个海洋。
我原想撷取⼀枚绿叶, 您却给了我整个森林。
我原想亲吻⼀朵雪花, 您却给了我整个银⾊的世界。
您在点才绽放美丽, 也把最美丽的时刻全给了学⽣, ⼀种损失让您因为那刻⾻铭⼼的美⽽获得了永恒。
那绚丽⽆边的晓晨和⼀个渐渐远去的背影, 已定格为我⼼中永远的⼀帧⽼照⽚!【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我要赞美鲜花的娇艳, 我要赞美如花的祖国! 祖国,您好! 我对您的未来, 充满了⽆尽的期望。
⼈民⽣活奔向⼩康, ⾼楼林⽴轿车奔忙。
郊外的袅袅炊烟, 是您熟睡的梦谣。
城⾥闪烁的霓虹灯, 是您五彩的⾐裳。
五千年⽂化独领风骚, 这是伟⼤的中国⼈民智慧的结晶, 您载着冲出云霄飞向天空的“神州号”, 在茫茫的天际驰骋。
祖国,我为您感到骄傲! 我会⽤美妙的歌声把你⾼唱! 我的祖国, 长江,黄河横越⼭川, 神州处处呈现灿烂。
辉煌的征程, 如⾦⾊的灯盏, 光芒照亮了远航的船帆。
您⽤睿智的灵魂, 带领普天⼤众, 开拓了⼴阔的道路, 描绘出独有的璀璨, 展⽰给世界焕新的⼀⾯。
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇新
二年级小学生诗歌朗诵稿6篇【篇一】二年级学校生诗歌朗诵稿时间是什么赶忙的人说时间是疾飞的燕子它的翅膀挥得很快让人看不清晰它的方向彷徨的人说时间是红绿灯一会儿是红灯一会儿是绿灯它的秒速变得实在太快了也有人说时间像课程体育课的时候它就变短数学课的时候它就变久更有人说时间像青春的沙漏流失永不复返说了这很多我还是盼望时间永久都停留【篇二】二年级学校生诗歌朗诵稿假如我有一匹马,我会骑着它,在春天的草丛里渐渐地走。
缤纷的蝴蝶萦围着马蹄,几只蚂蚱轻快的跳开。
微风扬起马鬃,马低头悄悄的吃草。
假如我有一匹马,我会牵着它,在夏日的树林里闲逛,倾听早晨的`鸟鸣,躲开晌午的骄阳。
树叶沙沙作响,树林就是绝美的仙境。
假如我有一匹马,我会和它在一起,在丰收的田野里玩耍,在阵阵麦香的浸染中,倾听农夫伯伯的欢乐声。
假如我有一匹马,我会骑着它,抵达任何想去的地方。
串串马蹄印不断延长,在金色阳光的照射下,仿佛是通向幻想的彩虹。
【篇三】二年级学校生诗歌朗诵稿老师三尺讲台上,拿着粉笔,悄悄的耕耘,就像燃烧的红烛,就像吐丝的春蚕,他们付出自己,点亮别人,他们有一个神圣的名字那就是“老师”!【篇四】二年级学校生诗歌朗诵稿老师的爱是最暖和的爱老师的爱是最无私的爱老师的爱是传承文明的火炬老师的爱像才智的阳光开启美妙的将来老师的爱像生命的沃土培育着花红叶绿的可爱老师的爱像极其富氧的空气让我们的血液布满旺盛的生气我们在老师的爱里美妙洋溢着奇妙盼望的歌声我们想象着漂亮的童话成长为向阳的葵花太阳每天都会因我们而新欢乐布满了我们芳香的生命我们是祖国的花朵在今日的苗圃里生长着祖国明天建设的'栋梁老师的爱是雄鹰展翅飞翔的天空老师的爱是大海里的扬帆起航老师的爱寄予我们更多的是让祖国腾飞的抱负【篇五】二年级学校生诗歌朗诵稿风儿带走夜的鼾声,校内从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,安静的校内立刻变得喧闹起来。
大姐姐走进校内里来了,背着书包,和同学们有说有笑。
二年级诗歌朗诵3分钟
二年级诗歌朗诵3分钟
二年级诗歌朗诵3分钟(一) 《童年的水墨画》街头
听不见马路上车辆喧闹,
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动,
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,
也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两对虎牙。
二年级诗歌朗诵3分钟(二) 《月亮升起》月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
二年级诗歌朗诵3分钟(三) 《画布》蓝天
是我的画布
嫣然一笑
白云片片镶着几只小鸟大地
是我的画布
颜料点上
云开一片皑皑白雪
池塘
是我的画布
记录真实
朵朵荷花是最真实的夏天树叶
是我的画布
炸成棕色
一片片落叶轻轻飘落
我是我最完美的画布
调皮、聪明
没有限制
我是我最特别的画笔
挥舞着颜料。
二年级小学生诗歌朗诵稿八篇
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春风是红⾊的, 你看风⼉⼀吹, 花⼉这么听话, 都张开了红红的笑脸。
春风是绿⾊的, 风⼉⼀吹, ⼩草这么听话, 都向地⾯跑了出来。
春风是黄⾊的, 风⼉⼀吹, 油菜花这么听话,都变黄了。
我说,春风是五彩缤纷的, 就像⼩朋友的⾐服,红的、黄的、绿的、⽩的…… 五颜六⾊美丽极了。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 ⼩鸟在⼴阔的天空中飞翔, 天空是⼩鸟的摇篮。
青草在辽阔的⼤地上成长, ⼤地是青草的摇篮。
鱼⼉在碧蓝的⼤海中⽣活, ⼤海是鱼⼉的摇篮。
花⼉在太阳的照耀下⽣存, 太阳是花⼉的摇篮, 庄稼在⾬⽔的滋润下⽣长, ⾬⽔是庄稼的摇篮。
我们在祖国妈妈的怀抱中成长, 祖国妈妈是我们的摇篮。
【篇三】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春⾬,细细的, 沙沙沙,沙沙沙 洒到草地上, ⼩草更绿了。
春⾬,密密的 滴滴滴,滴滴滴, 滴到花园⾥, ⼩花更红了。
春⾬,⼩⼩的, 嗒嗒嗒,嗒嗒嗒, 飘到⼩树上, ⼩树更⾼了。
春⾬,甜甜的 啪啪啪,啪啪啪 跑到⼤地上, 春天更美了。
【篇四】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 路边的⼩花, 在太阳下, 在春天⾥, 悄悄张开了眼! 农民伯伯看了, 知道,⼜要劳作了 同学看了, 知道,⼜要进⼊学校学习了 ⽼爷爷看了, 知道,新的⼀年⼜来了! 美丽的⼩花, 承载着春天到来,传播消息的重任 美丽的⼩花, 是春天的使者,点缀着每⼀⽚⼟地! ⼩花,⼩花! 我爱你!美丽的⼩花!【篇五】⼆年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我是妈妈的⼩苹果, 每当妈妈⼝渴时, 我会给她端⼀杯温热的苹果汁, 给她解渴,让她轻松; 每当妈妈疲倦时, 我会在她的枕头旁放⼀个⼩苹果, 让她闻⾹,安然⼊睡; 每当妈妈⼼情不好时, 我会给她唱⼩苹果, 哄她开⼼,使她微笑; 我,就是妈妈的⼩苹果。
小学二年级诗歌朗诵比赛稿子(五篇)
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《什么是好孩⼦》 每个⼩朋友, 都想成为乖孩⼦, 让⼤⼈夸⼀句: “这孩⼦真好!” 可是,什么是乖孩⼦? 怎样才会让⼈夸好? ⼭⾥每朵⼩花, 是不是都井得很⾹、很俏? 关于这个问题, 引起多少⼩朋友思考, 让我们⽤⼀⾯镜⼦, 来把⾃⼰照⼀照。
【篇⼆】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《雪花的快乐》 假如我是⼀朵雪花, 翩翩的在半空⾥潇洒 我⼀定认清我的⽅向—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 这地⾯上有我的⽅向。
不去那冷寞的幽⾕, 不去那凄清的⼭麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 你看,我有我的⽅向。
在半空⾥娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园⾥探望—— 飞扬,飞扬,飞扬—— 啊,她⾝上有朱砂梅的清⾹! 那时我凭藉我的⾝轻, 盈盈的,沾住了她的⾐襟, 贴近她柔波似的⼼胸—— 消容,消容,消容—— 溶⼊了她柔波似的⼼胸【篇三】⼩学⼆年级诗歌朗诵⽐赛稿⼦ 《我寄给你⼀粒种⼦》 我寄给你⼀粒种⼦, 你收到了吗? 请你把它种在泥⼟⾥, 有什么希望,就请向它诉说。
哦,我听到了,你在说: “我希望拥有⼀个绿⾊的世界。
” 看,我的种⼦⽴刻萌发, 它长出⼀⽚葱绿的森林。
森林⾥每⼀棵树都伸出枝叶, 为你搭⼀座绿⾊的宫殿, 你⾃由地呼吸吧, 这⾥连空⽓都涂着绿⾊。
哦,我听到了,你在说: “我希望有⼀个粉红⾊的幻梦。
” 看,我的种⼦⽴刻萌发, 它长出⼀座粉红⾊的花园。
花园⾥每⼀⽚花瓣都发出芳⾹, 为你搭⼀座粉红⾊的睡床, 你躺上去睡吧,睡吧, 梦境定然像花⼉⼀样温馨。
哦,我听到了,你在说: “我希望听⼀曲蓝⾊的⾳乐。
” 看,我的种⼦⽴刻萌发, 它长出⼀⽚蓝⾊的⼤海。
二年级诗歌朗诵稿比赛作品
二年级诗歌朗诵稿比赛作品二年级诗歌朗诵比赛稿(一) 《雨》窗外,已经下起了雨。
可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。
当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
二年级诗歌朗诵比赛稿(二) 《错别字》他们傻乎乎地夹杂在一行行文字中间就象体育课时老师喊向左转我却转向相反的方向老师大大的红叉在我的作文里随处可见这些恼人的错别字让我的脸比红墨水还红赶也赶不走的错别字就象每天上学时跟在后面的小狗让橡皮和涂改液的围追堵截有些手忙脚乱啊,少年时代的错别字你让我的回忆有些不好意思了二年级诗歌朗诵比赛稿(三) 《人类的科学》这是一个神奇的世界,每棵树都挂满金子般树叶,金树叶摇出一串童话,“哗啦啦”,把我们热情迎接。
我们快活地跑了进去,哈,竟忘了踢球,忘了作业,那些所有不开心的事儿,都一齐来和我们告别。
一千个快乐向我们跑来,一万个美妙在眼前排列。
想不到这迷人的世界,让我们看到了神奇的一切-- 小老鼠开着飞机,帮助猫咪咪去找姐姐,临了送它一条大鱼,还招着手儿跟它告别。
小蜜蜂原本不会采蜜,多亏那位好心的蝴蝶,给了它一对金翅膀,还教它去把花蜜识别。
小狐狸在这里成了大王,大老虎再不敢随便撒野;狼外婆为救山羊,不小心把腿儿摔瘸。
太阳原是个小孩子,因为贪睡懒觉忘了上学,起来一看长了胡子,从此就变成了驼背老爷爷……哈,这世界真是有趣,谁走进去谁都会变得天真无邪。
二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级诗歌朗诵优秀稿二年级诗歌朗诵优秀稿(精选15首)聆听一段可歌可泣的历史,体现的是小学生的爱情精神,下面小编为你整理的二年级诗歌朗诵优秀稿,希望对你有所帮助!二年级诗歌朗诵优秀稿1《我的祖国》我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!二年级诗歌朗诵优秀稿2《初心》追问自己你说,你都做了什么?是否还记得初心,是否还怀有希望!追问自己你说,你都做了什么?你是怎样的去承受,你是怎样的去担当!孤独的灵魂,必须做出抉择为了建起一道厚厚的围墙来保护!当我投入你的怀抱,我的花源。
你在我的周遭,成长,绽放。
聆听你的幽静,透过你的清香陷入沉思!做个养花人,难道还有比这更轻松简单的吗?二年级诗歌朗诵优秀稿3《人生路》人生跌跌撞撞,一起一落一世纪。
适合二年级的诗歌朗诵5篇
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
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【篇⼀】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⾦风送欢笑,丹桂花⾹飘。
⽼师的节⽇,今天⼜来到。
⽼师为我们的成长,不知付出了多少⾟劳。
⽼师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
⽼师,您好! ⼈们把⽼师⽐作红烛,照亮别⼈⽽把⾃⼰燃烧。
⼈们把⽼师⽐作园丁,培育桃李开遍天涯海⾓。
教师是太阳底下崇⾼的事业。
⽼师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
⽼师引导我们⾛上洒满阳光的⼈⽣之路。
⽼师期望我们成为新世纪的太阳。
⽼师的话⼉像春⾬滋润我的⼼。
⽼师⽤知识的⾬露浇灌我们成长。
温柔的春⾬,就是⽼师对我们的抚爱。
⽼师的⾔传⾝教,像春⾬润物细⽆声。
⽼师⽢当绿叶,把我们当红花托起。
⽼师是⼀⽚绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿⾊象征着⽼师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
⽼师像⼤树,头顶蓝天,脚踩⼤地,默默地为社会造福。
⽼师是⼤树,为世界带来⼀⽚春⾊。
⽼师播撒希望的种⼦,把我们培育成⼀⽚树林。
⼩树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,⽼师的热情像太阳,⽼师的教诲像春⾬, ⽼师的风格像绿叶,⽼师的事业像⼤树,我们的⽼师就是好。
【篇⼆】适合⼆年级的诗歌朗诵 太阳光⾦亮亮,雄鸡唱三唱 花⼉醒来了,鸟⼉忙梳妆 ⼩喜鹊造新房 ⼩蜜蜂采蜜糖 幸福的⽣活从哪⾥来 要靠劳动来创造 青青的叶⼉红红的花 ⼩蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们⼤家不学它 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖 劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣【篇三】适合⼆年级的诗歌朗诵 ⽇躔星记,⼤吕司晨。
⽞象改次,庶众更新。
岁事告成,⼋腊报勤。
告成伊何,年丰物⾩。
丰裎孝祀,介兹万祜。
报勤伊何,农功是归。
穆穆我后,务蕾蒸黎。
宣⼒菑亩,沾体暴肌。
二年级学生经典诗歌朗诵
二年级学生经典诗歌朗诵1. 《春天的风》
春天的风吹过大地,
吹开了鲜花的盖头。
小草抬头迎风笑,
百花争艳开成河。
2. 《小蜗牛》
小蜗牛爬爬爬,
慢慢地往前走。
嘴上叼着一朵花,
笑得真可爱。
3. 《我爱你,祖国》
祖国啊,你真美,
山川河流都宽阔。
每个人都爱你,
为你祝福加油。
4. 《我的家乡》
我的家乡真美丽,
有高山,有大海。
松树翠绿,麦田金黄,
家乡是我心中的希望。
5. 《小小种子》
小小种子藏在土里,
经过雨水就能发芽。
一点一滴生长茁壮,
变成参天大树。
6. 《我的梦想》
我有一个美丽的梦想,
梦想着飞向天空。
变成一只自由的小鸟,
到天涯海角去流浪。
7. 《向日葵》
向日葵迎着太阳,
阳光把我打扮得花枝招展。
笑着笑着,我的心也笑开了,向日葵把快乐都传递。
8. 《小鸟的歌》
小鸟在树上唱歌,
歌声飘向远方。
我也学着唱起来,
和小鸟一起欢快地飞翔。
9. 《彩虹》
彩虹彩虹,你真美丽,
七种颜色像是画家的调色板。
红橙黄绿蓝靛紫,
给人们带来幸福和希望。
10. 《无聊的蜘蛛》
蜘蛛爬来又爬去,
四处找寻乐趣。
天上的云彩,树上的叶子,给它带来了无限的灵感。
二年级小学生优秀诗歌朗诵稿
【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。
是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿 夏季的夜晚 凉风送来⼀缕缕惬意 餐桌摆在室外树下 ⼏碟⼩菜⼀⼩⽕锅 再沏上⼀壶茶 就这样 陶醉在夏季的夜晚 夏季的`夜晚 星光镶嵌在树上 似⼀双多情的眼晴 眼光中⽆数情愫送来 ⼀⾸⼩诗⼀段⼩品 ⼀⽀⼩曲 此时 舒畅如清泉汩汩⽽欢 夏季的夜晚 灯的余光落在⾝上 笑容若隐若现 朦胧中激情不断产⽣ 得失分析细节褒赏 ⼜明确⽣活⽬标 此时 欢乐在脑海中旋转 夏季的夜晚 喝⼀⼝茶怀旧地笑 品⼀⼝佳肴⼼满意⾜地尝 ⾟酸被笑容征服 烦恼被美味消除 静静地闭上眼接受夜风洗礼 就这样 游⾛梦中奇观 夏季的夜晚 我们⽤过去的经历 奠定今天的美好 我们 收藏了昨天珍惜了今天 ⼜憧憬着末来 就这样 沉醉在夏季的夜晚【篇⼆】⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿 圆圆的⽉亮含羞的远探, 看元宵佳节彩灯⾼悬, 烟花在天空写满了灿烂, 喜庆的⼈间热闹⾮凡。
怀春的少⼥流连灯前, 如花的倒影让⼈醉满, 双⼗的年华情窦初绽, 娇羞写满美丽的容颜。
去年曾相约今⽇灯展, 灯影重叠不见你的脸, 是不是早已忘记旧缘, 只留满⼼回味还缠绵。
【篇三】⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿 春节是⽼祖宗留下宝贝 对联把家院染成了红⾊ 喜庆环绕在⼈们的⼼⽥ 翻滚起⼀道道美丽景观 时光在眼帘匆匆奔泻 ⽇⽉如利箭穿越时空 ⾼⾼的天⾠响动暴⽵ 寒冬孕育着美好新春 红⾊是世间最靓的⾊彩 妆点了财门华屋的脸旦 写在上⾯的⾦语良⾔ 是理想开始了翱翔 把过去辉煌装进挡案 新的功业在亲切召唤 ⼩康不再那么遥远 明晨就绽放在眼前 曾有多少年头 我们在苦⾟中渡过 现在的⽇⼦天天更新 春节是⼩康的缩影 千年等到了今天 ⼗三亿⼈民的殷切企盼 在红⾊新春的⼤海上 象⼀轮旭⽇镶着⾦黄光环 家家准备好对联和年画 把城乡将妆饰妖绕美丽 春节在不远处向⼈召⽰ 我的⼼已涌进它的怀胞 唱⼀曲⾼昂青海民歌 释放我⼼中的快乐 喝三杯深藏的青稞佳酿 欢迎新春快快来临【篇四】⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿 年的味道 是街上的⼈来⼈往 是路上的车⽔马龙 还有各种年货琳琅满⽬ 年的味道 是欢声笑语和川流不息 是拎着⼤包⼩包的 满载⽽归 年的味道 是千⾥迢迢终于挤上了 回乡的路 是游⼦们的归⼼似箭 终于⼀家⼈聚在⼀起 ⼉⼦⼥⼉、爸妈和爷奶 吃着、喝着、笑着 谈论着年的故事 于是,年的味道就是家 是和和睦睦的家 是相亲相爱的家 是令游⼦想念的家 年的味道 也是红红的春联⼤福字 是爸爸烧的家乡菜 是妈妈蒸的⾖馅饽饽 年的味道 就是家⼈⼀起看 春节联欢晚会 是午夜劈劈啪啪的鞭炮声 年的味道⾥ 有欢欢喜喜的祝福 年的味道⾥ 有扯不断的⾎脉相连【篇五】⼆年级⼩学⽣优秀诗歌朗诵稿 在世界的东⽅,有⼀个古⽼的国度,美丽⽽宽⼴, 在世界的东⽅,有⼀个伟⼤的民族,勤劳⽽坚强; 奔腾不息的黄河是她的⾎脉, 巍峨屹⽴的泰⼭是她的脊梁, 这就是我们的祖国——中国! 1949年,⼀位伟⼈挥动着巨臂,⼀声宣告,驱散了神州五千年的阴霾; 1978年,⼀位巨⼈以超⼈的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开! 1997年,她迎来了紫荆花的清⾹, 1999年,她⼜增添了⽔莲花的芳⾹! ⾛过世纪的风⾬,万⾥长城像巨龙在云中穿梭, 跨过岁⽉的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲⽴世界坡。
二年级诗歌朗诵优秀稿
二年级诗歌朗诵优秀稿导言在二年级学生朗诵比赛中,有许多优秀的诗歌朗诵稿件,经评委评审,选出了以下几篇优秀稿件,展现出了学生们对诗歌的理解和表现能力。
以下是其中几篇脱颖而出的二年级诗歌朗诵优秀稿。
篇一:《春天的足迹》春天是一个美妙的季节,松花酿成了棉絮,蓝天无边,无数枝头是花朵。
听,小草怎样说话,是那么美,那么动听。
小朋友呀,我们一起摘下五颜六色的花,夏天就近在眼前了!篇二:《绿的歌》绿色的大地笑开了花朵,绿绿的草原迎来了春天。
花儿、草儿、树儿,都慢慢变绿了。
小松树抬起头,微风吹来,掀起一片翠绿的浪花。
蝴蝶忙着采蜜,蜜蜂忙着筑巢。
春天的脚步近了,绿色的歌声在大地上荡漾。
篇三:《小河的歌》小河啊,小河,你流淌的清水,像一位美丽的女子,衣袂飘逸,迎风舞动。
小船呀,小船,在小河上荡漾,似一只快乐的白鸽,自由自在地飞翔。
小河流淌,小船荡漾,为大地增添了生机和活力,让我们一起为小河歌唱,为大自然欢呼,热烈鼓掌!篇四:《太阳的微笑》太阳升起,眨巴着眼睛,云彩怀里躲着太阳宝贝。
太阳微笑,绽放光芒,大地被照亮,暖意洋溢。
花儿开放,鸟儿欢唱,春风拂过,万物苏醒。
太阳的微笑,给大家带来温暖,让我们向太阳微笑致敬!篇五:《飞翔的心情》我拥有一双飞翔的翅膀,飞在蓝天白云中,感受自由的呼吸。
我拥有一颗勇敢的心,闯过高山,穿越大海,不畏惧,不停息。
飞翔的心情,带我向前,不停奋斗,不停成长。
飞翔的心情,化作勇气,告诉我,再困难也要坚强。
结语以上是二年级诗歌朗诵比赛中的几篇优秀稿件。
通过这次朗诵比赛,学生们展示了对诗歌的热爱和理解,同时也培养了他们表达能力和自信心。
诗歌是一种美妙的艺术形式,希望学生们能继续热爱诗歌,并在未来的学习生活中不断展示自己的才华与创造力。
二年级诗词朗诵10篇
二年级诗词朗诵10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级诗歌朗诵稿
小学二年级诗歌朗诵稿小学朗诵可以提高我们对诗歌感情的理解也可提高我们的口语水平。
下面是由店铺为大家整理的小学诗歌朗诵稿,希望可以帮助到大家!小学诗歌朗诵稿(一)《一株紫丁香》踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
小学诗歌朗诵稿(二)我骄傲,我是中国人!作者:王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲我是中国人!我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。
我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天,飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!小学诗歌朗诵稿(三)春天来了春天来了春之画卷悄悄地,春天来了...那风儿,柔柔的,拂暖了冰凉的脸;那雨丝,莹莹的,滋润了干冷的发尖;看啊——田野山川,脱下了冬日里颓败的服饰,换上了嫩黄的新装,欢天喜地地迎接春的笑颜;多情的天空,蒙上灰白色的面纱,羞涩地表达对春的眷恋...还有还有,那暖江嬉戏的禽儿,那呢喃斜飞的燕儿,各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇... 呵——这多情的春天!这迷人的春天!就用手中的画笔,蘸满这浓浓的春色,和着这澎湃的春潮,去描绘出祖国新春壮丽的长卷一首《歌颂神舟飞船》的小诗,让全家人都激动。
二年级适合朗诵的诗歌(通用6首)
二年级适合朗诵的诗歌(通用6首)二年级适合朗诵的诗歌(通用6首)在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢?下面是小编收集整理的二年级适合朗诵的诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级适合朗诵的诗歌 1春天来了,春天来了!小草绿了,小花红了,大树高了,小河流了。
春天来了,春天来了!冰雪化了,青蛙醒了,小朋友们又长高了。
春天来了,春天来了!我们不冷了,大地变绿了。
春天真的来了!二年级适合朗诵的诗歌 2吼!吼!吼!是不是肥猪肚子饿?吼!吼!吼!是不是老虎生气了?吼!吼!吼!不是肥猪肚子饿,也不是老虎生气了,是爸爸在打呼啦!吼!吼!吼!爸爸的呼声,一高一低,一长一短,声声传进我的耳朵里,像一首催眠曲。
吼!吼!吼!听啊听!听啊听!不知不觉,我就睡着了。
二年级适合朗诵的诗歌 3大海是海豚的家海豚在海中自在的悠游着大海是小丑鱼的家小丑鱼们在海里快乐的游戏大海是灯笼鱼的家灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯使鱼儿们能安心的'入睡大海是珊瑚的家珊瑚是大海的发夹帮大海整理头发为大海创造出美丽的一面大海是谁的家大海是大地和海洋生物们的家二年级适合朗诵的诗歌 4春天来了,春天来了,空中下起了蒙蒙细雨。
细细的雨丝像一根根绣花针,像一丝头发,还像一条条透明玻璃丝。
它轻轻地落在大地上。
春雨姑娘的魔术棒一挥,小花变得更红了。
春雨姑娘地魔术棒一挥,小草穿上了一身绿衣裳。
春雨姑娘的魔术棒一挥,竹园的笋芽儿探出了小脑袋,就连小松鼠也醒了。
沙沙沙,春雨挥动着神奇的木棒,挥醒大地的花草树木,挥醒了沉睡的小生命。
二年级适合朗诵的诗歌 5假如我是科学家,我会发明出一种探测仪,寻找我们的马来西亚航班,让那些失踪炸的亲人放心.假如我是科学家,我会制造一种武器,让以前圆明园的悲剧不会重演,让那些以前的侵略者感到害怕.假如我是科学家,我会制造一架时空飞机,能让我们到宇宙里,看一看地球多美丽,我不会只有自己看,我会和全世界的人民共同分享我真想快点长大,我会保卫自己的祖国,让祖国越来越繁荣富强.二年级适合朗诵的诗歌 6呼呼呼,呼呼呼。
二年级小学生诗歌朗诵
二年级小学生诗歌朗诵二年级小学生诗歌朗诵(一) 《大海睡了》风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里大海睡觉了。
她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
海上的风海上的风是花神,她一来,就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声……海上的风是大力士,他一来,就送走万片渔帆……海上的风是狮子,它一吼,就掀起波浪滔天……二年级小学生诗歌朗诵(二) 《儿童诗》我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味,享受这美好的时光。
闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双腿安在太阳上。
让太阳学会走路,去照亮世界每一个角落。
走啊!走——让地球充满了光亮!我想把耳朵装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语,听大海怎么说话!听啊!听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛,装在海草上,看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀!看——海底是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上,看大地的美丽,看儿童的笑容,看啊,看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上,看浩瀚的大海,看海里的美,看啊,看——看到了美丽的波浪。
二年级小学生诗歌朗诵(三) 《爸爸的老师》我的爸爸一天到晚,跟数学打交道,再难的题他也会算,嗨,他的学问真好。
我这有学问的爸爸,今天一副严肃样子。
他有什么要紧事情?原来去看老师!我的爸爸还有老师?你说多么新鲜!这老师是怎么个人,我倒真想见见。
我一个劲求我爸爸,带我去看看他。
我的爸爸眼睛一眨,对我说道:“晤,好吧!”可是爸爸临走以前,把我反复叮咛,要我注意这个那个,当然,我都答应。
我一路想这位老师,该是怎么个人。
他一定是胡子很长,满肚子的学问。
他当然是比爸爸强,是位老数学家。
他要不是老数学家,怎能教我爸爸?可是结果你倒猜猜:爸爸给谁鞠躬?就算你猜三天三夜,也没法子猜中。
鞠躬的人如果是我,那还不算希奇,因为爸爸这位老师,就是我的老师!不过我念三年级了,她还教一年级。
适合二年级朗诵的诗歌5篇(共27页)
适合二年级朗诵的诗歌5篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]读后感大全第一篇适合二年级朗诵的诗歌:夜_高二年级现代诗歌100字夜_高二年级现代诗歌100字月牙儿。
发着亮光点亮了黑的夜。
颗颗的星星闪闪的光芒点缀了月的夜。
月下的城市。
已没有了白天的喧哗弥漫的是宁静。
唯有屋与屋之间亮着微弱的光衬托了月的光芒!作者:桑杰东知第二篇适合二年级朗诵的诗歌:歌颂祖国的诗歌大全歌颂祖国的诗歌大全歌颂祖国的诗歌1:《沁园春·国庆》万里晴空,壮丽山河。
赤旗飘扬。
看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。
社会稳定,人民幸福。
改革开放谱新章。
新中国,如世界巨龙,屹立东方。
今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。
忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。
枪林弹雨,出生入死。
换得新生红太阳。
当珍惜,永葆河山赤。
地久天长。
歌颂祖国的诗歌2:《爱祖国更爱家乡》淡黄的温情我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒。
我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。
她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光隔河两岸是心驰神往的天堂抬头豁然,祖国好低头乐怀,家乡美脚下是我追寻的圣土,蓦然回首爱祖国,更爱家乡岁月悄无生息地流淌,沿着时间的路途祖国欣欣向荣一片好忆往昔,千古风流人物看今朝,英雄尽显本色我欣欣然走在乡间的小路上于是乎?便置身百里杜鹃,才知花的天堂,鸟的天堂;走进草海,去感受海的静谧;旭日从上帝山爬起,无数柳枝与海共舞;浓浓的乡景乡情,与谁同醉?是谁谱写一曲曲乡间的民歌?伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开,温馨无限条条乡间道路四通八达片片绿色树林装扮家乡心灵顿时感到倚天长剑划破天宇爱祖国,更爱家乡。
歌颂祖国的诗歌3:《祖国颂》六十年前伴随着一个伟人雄伟庄严的声音您诞生了从此世界的东方有了您巍峨的身影三十年前伴随着另一个伟人的频频招手您开放了从此多彩的世界有了您呐喊的声音二十年前伴随着第三代领导人的彻夜思考您飞翔了从此强手如林的世界上您日新月异十年前伴随着XX主席的亲切微笑您腾飞了从此世界的东方您谱写了一首强国之歌歌颂祖国的诗歌4:《把祖国搂进明月》梦海晴空(一)月是故乡明,国是中国强亲亲我的祖国,亲爱的母亲把你搂进中秋的明月用一腔火热的祝福把你深情抒写母亲,你听——“海上生明月,天涯共此时”全国上下的子女们举着一轮明晃晃的明月笑逐颜开地注视着你认真倾听你在黑夜发出的强音:我的钓鱼岛,绝对不容别人抢劫!母亲,你看——“但愿人长久,千里共婵娟”热爱母亲的孩子们围着天上的明月欢声笑语地唱起歌,跳起舞迎接母亲的63周岁生日对母亲诞辰的美好祝福是大江南北到处盛开的笑靥(二)拳拳爱国心,明月千里来相照亲亲我的祖国,亲爱的母亲第六十三篇壮丽乐章即将重新谱写,在这中秋团圆佳节在这举国欢庆的激动时分我们期待,我们渴望新乐章万众曙目的那一页母亲,你看——你的第一艘航母舰“辽宁号”正式入列十三亿双惊喜的目光一齐投向那座幸运的城市接近两位国家领导人接近母亲的心脏我们看到了强国之声响在浩瀚大海里的和谐母亲,你听——“誓死保护钓鱼岛”的浩然之音响彻祖国的每一寸土地摩拳擦掌的呼吁,四处可见为了我们亲爱的母亲“头可断,血可流,卫国不能卸!”(三)母亲,亲爱的母亲我们最亲爱的祖国母亲看着你在被扭曲的历史面前流下委屈的泪水,心疼的痛苦时刻折磨着每一颗热爱你的赤子心我们抗议这一切非正义的行为我们拒绝所有轻蔑你的举动母亲,你说——作为你的子女,我们能为你做哪些?母亲,亲亲我的祖国今天是你的生日——国庆让我们携起手来,环绕在你的身旁千言万语串起星光般灿烂的祝福悬挂在母亲的周围让十三亿子女的双手坚决悍卫你那高不可攀的气节月是故乡明,家是国家好亲亲我的祖国,亲爱的母亲把你搂进中秋的明月用一汪无悔的爱恋与你深情相约歌颂祖国的诗歌5:《祖国,我为您高歌!》月下愁人首先我要歌唱东方红因为您是沿着东方红的歌声当家做主站起雄身的也正是东方红的歌声激起了您的灵魂是您在一片黑暗中找到了光明!其次我要高歌春天的故事因为您是跟着春天的故事的歌声打破保守走进开放和发展的也正是春天的故事的歌声指给了您前进的方向和发展的目标是您在一条光明的路上创建了许许多多的不同凡响!最后我要高歌走进新时代因为您是随着走进新时代希望的歌声真正实现走进新时代的繁荣也正是走进新时代的歌声给了您一派新容是您有了今天这六十年沧桑巨变的辉煌历程!祖国啊!您看东方红了春天来了百年睡狮醒来了她吼一吼世界也要抖三抖您看她威武雄壮东方站奔腾跃越世界惊科学发展创神速奥运健儿称一流抗洪救灾全民坚铁流滚滚军容壮!祖国啊!我尽情唱出我心中的歌太阳从东方升起必将照亮全世界这是永恒的铁律睡狮从东方站起也必将在世界民族之林昂首屹立!第三篇适合二年级朗诵的诗歌:一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字一次别开生面的诗歌朗诵赛作文600字为了这次的朗诵比赛,我们班的同学们可是努力了好几个星期。
二年级学生的诗歌朗诵
二年级学生的诗歌朗诵诗歌朗诵二年级(一) 《叶片上的露珠》清晨,我看见一片片
手掌一样的绿叶
小心地捧着
一颗颗露珠
这是昨夜捡到的
一缕星光
一声虫鸣
一个香甜的梦
这些秧苗,全都是
拾金不昧的好孩子
在太阳赞许的目光中
它们把这些露珠
交给了前来寻找的风
诗歌朗诵二年级(二) 《燕子飞回来了》就像外出打工的那个谁
燕子从遥远的南方
回来了
一会儿飞到这里
一会儿飞到那里
它有一肚子的见闻要说
风像一群小孩子
跟着它团团转
花朵们交头接耳地议论着
心里泛起五颜六色的幻想
树一边听着一边不时插话
好奇地打听着什么
从遥远的南方回来的燕子
让村庄的心痒痒的
绿着
诗歌朗诵二年级(三) 《黄瓜》清晨,我家菜园内
这些被露水润湿的春天
顶花戴刺
要多新鲜有多新鲜
我为它们培过土,浇过水
还为它们用这个竹竿搭过架
这些黄瓜可能已经认识我
晨风中,绿叶一摇一摇地
好像在和我打招呼
伸出手指
我碰了碰其中的一黄瓜这黄瓜晃动起来
就像钟摆一
就像荡秋千一
它划出的曲线
是晨光里最好看的
一道笑纹。
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二年级诗歌朗诵优秀稿
导语:聆听一段可歌可泣的历史,体现的是小学生的爱情精神,下面小编为你整理的二年级诗歌朗诵优秀稿,希望对你有所帮助!
二年级诗歌朗诵优秀稿我的祖国
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,
坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
我深深地爱着我的祖国,
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,
无论我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
无论我身居何方,
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,
你把住新世纪的航舵,
你用速度,你用实力,
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊,祖国,
你永远充满希望,
祖国啊,祖国,
你永远朝气蓬勃!
二年级诗歌朗诵优秀稿在我和你的一个个也许和难道当中
面对着一道道的土地裂痕
面对着那一块块斑驳的石碑
面对着那一群群视死如归的形象
面对着许许多多种生命的无辜与遗憾
撕破了那一张旗帜,折断了
那一根根沾血的箭镞与长矛
别梦依稀,紧紧地握住那双冰凉的手
硝烟弥漫,烽火连天,呐喊声声
是啊,泪水已经没有了
只有那雪亮的眼睛在凝视着沧桑的国土
只有那些在你身躯上长出的花草缤纷只有许多的花絮在你我的杯中沉淀
梦想的疼痛里七彩辉煌了那些鼠目寸光只有……只有……昂扬悲壮兮
在一面面旗帜所光彩的行影斑痕中
为你们洒上一杯杯水酒
为你们点燃了一支支香火
为你们反复着一句句生命的祷告
为你们点上了那一封封喜和忧的炮竹仿佛中,和着那一首首生命的赞歌
英雄的身躯,组合成那些城墙
组成一个个美丽的花园酒楼
组成了那一群群莺歌燕舞的创痛景象心与心的感应,沉甸甸了
一块块伤痕累累石碑所给予的命题
没有他们的献身没有他们的付出
我们,能够在美丽的景色里
歌唱与抒情,争论与竞争和创造
能够在一次次的无悔无怨中劈波斩浪。