地球的另一面
部编版四年级语文下册第八单元主题阅读附答案
部编版四年级语文下册第八单元主题阅读（感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。
）偷太阳很久很久以前，彻罗基人生活在黑暗之中，没有太阳，没有月亮，也没有任何光线。
到处都是漆黑一片，动物们总是撞到对方。
为了解决这个问题，动物们召开了森林大会。
啄木鸟首先发言：“我听说地球的另一面有光呢。
或许我们可以去那里，问那里的人们要一点光。
”“让我去吧，”负鼠说，“如果他们不愿意给，我就偷一点，藏在我毛茸茸的大尾巴里。
”大家一致赞同，于是负鼠就出发了。
越往东走，世界就越亮。
不久，光线就亮得它睁不开眼睛了,负鼠只好眯着眼睛继续前进。
到了目的地后，负鼠小心地取了一小块太阳藏在尾巴下面，就匆忙往回赶。
但是太阳太热了，不一会儿，它的尾巴就着火了。
这时，当地的人们发现了负鼠的行踪，要它把太阳还回去。
可怜的负鼠只好无功而返。
直到现在，负鼠都总是眯着眼睛。
可是动物们依然没有光。
它们又召开了第二次森林大会，这一次秃鹰主动请缨：“我飞得又高又快，顷刻之间就能把光带回来。
”秃鹰挥动翅膀直冲云霄。
看到太阳后，它抓起一块太阳就顶在了头上。
可是，当它往回飞的时候，头顶上的美丽羽毛着火了。
秃鹰赶紧把那块太阳扔了下去，但它的头顶已经被烧成了红色，变得光秃秃的，就像今天这样。
动物们只好再一次开会：“我们该怎么办呢？”蜘蛛从附近的草丛中爬出来说：“大一点儿的动物们已经出了力，也许小动物可以做得更好呢。
”大家对光如此渴望，于是同意让蜘蛛前去取光。
蜘蛛四处摸索，抓了一把潮湿的泥，然后把泥土捏成一个碗的形状。
它自言自语:“等我到了太阳那里，泥土就变干了，这样就不会开裂。
”它一边走，一边吐丝作记号。
到了目的地后，它眼疾手快地取了一块太阳，扣在了碗底下，然后沿着丝线的方向回到了家里。
动物们翻开蜘蛛的碗，简直不敢相信自己的眼睛，这是它们有生以来第一次见到光。
温暖的光打破了黑暗，动物们开心得又蹦又跳。
直到现在，蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。
从那以后，彻罗基人不仅有了光，制陶也成了受人尊敬的工作。
月亮太阳地球对潮汐的影响
潮汐现象是地球上海洋水面的周期性涨落现象，其产生主要受到月亮和太阳的引力影响。
月球和太阳的引力作用在地球上的单位质量物体上，产生引潮力。
引潮力与地球绕地月公共质心旋转时产生的惯性离心力共同作用，使海洋水面形成周期性的涨落。
在月球的影响下，地球靠近月球的一面，引潮力大于惯性离心力，使海水向月球方向隆起；而地球的另一面，引潮力小于惯性离心力，使海水远离月球方向隆起。
这种引潮力作用下，地表海平面形成椭圆球体形状。
太阳对地球也有相同的影响，太阳和月球对地球引潮力作用叠加在一起，形成了一天两次的高低潮。
此外，地球的自转和公转以及月球的公转也会影响潮汐现象。
当太阳和月球在地球同侧或两侧时，两者引力相加，会引起较高的潮差（大潮）；当太阳与月亮相对地球的位置处于垂直状态时，太阳引力在垂直方向吸引海水，会削弱月亮引力引起的潮汐，使潮差减至最小（小潮）。
因此，每个月会出现两次大潮和两次小潮。
总的来说，月亮、太阳和地球的相对位置以及他们的引力对地球上的海洋水位的涨落有着复杂而明显的影响。
除了月亮、太阳和地球的相对位置以及他们的引力对潮汐的影响外，还有其他因素也会对潮汐产生影响。
首先，地球的自转和月球的公转也会对潮汐产生影响。
地球的自转使得海水在地球上不同的地方朝向月球或远离月球，这称为“地极潮汐”。
月球的公转也会引起月球对地球的引力变化，导致潮汐的变化。
其次，地球上的地形和海洋的形状也会对潮汐产生影响。
海洋的形状和大小、海岸线的形状、海底的地形等都会影响潮汐的幅度和频率。
例如，狭窄的海峡和浅水区域可能会导致潮汐的幅度增加，而深水区域则可能导致潮汐的幅度减小。
此外，地球上的气候和季节变化也会对潮汐产生影响。
气候的变化可能会导致海洋水位的改变，从而影响潮汐的幅度和频率。
例如，气候变暖可能会导致海洋水位上升，从而增加潮汐的幅度。
总的来说，潮汐是一个非常复杂的现象，其产生受到多种因素的影响。
这些因素包括月亮、太阳和地球的相对位置以及他们的引力、地球的自转和月球的公转、海洋的形状和大小、海岸线的形状、海底的地形、地球上的气候和季节变化等。
地球的自转和公转
地球的自转和公转地球是我们生活的家园，而地球的自转和公转是地球运行的重要过程。
本文将详细介绍地球的自转和公转，包括定义、原理和影响等方面。
1. 自转的概念与原理地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。
地球绕着一个虚拟的轴线，这条轴线称为地轴。
地球自转的速度是相对较快的，约为每小时1670公里。
自转使得地球的一面向太阳，另一面则被阴影所覆盖，形成昼夜交替。
同时，自转还引起地球的赤道部分稍微向外突出，使地球呈略微椭圆形。
自转的原理和具体机制与地球的内部构造和物理特性有关，超过范围，图像可能会出现变形。
2. 公转的概念与原理地球的公转是指地球绕着太阳运行的运动。
地球绕着太阳轨道一周所需要的时间为一年，即365天。
公转使得地球距离太阳的距离发生变化，进而导致季节的更替。
当地球靠近太阳时，我们会感受到夏季的炎热；而当地球远离太阳时，我们则会迎来寒冷的冬季。
公转的过程也使得地球的黄道面倾斜，导致了不同纬度之间的温差和气候差异。
3. 自转和公转的影响地球的自转和公转对于生物圈的存在和发展有着重要的影响。
首先，自转使得地球有了昼夜交替的节律，为生物提供了生活节奏。
昼夜交替也促进了植物的光合作用，使得植物得以生长和繁衍。
其次，公转导致了地球的季节变化，这对于生物的生长、繁殖和迁徙都起到了重要的调控作用。
季节变化影响了植物的开花、结果、叶落等生命周期的转变，同时也影响了动物的觅食、冬眠等行为。
此外，自转和公转过程中产生的地球磁场、地球引力等也对生物圈的生存、迁移和导航能力等方面产生重要影响。
总结：地球的自转和公转是地球运行的基本过程，自转使得地球呈现昼夜交替，公转导致季节的更替。
自转和公转对于生物圈的存在和发展具有重要的影响。
进一步研究和了解地球的自转和公转过程，有助于我们更好地理解和保护地球这个我们共同的家园。
地球另一端人是倒立吗
地球另一端人是倒立吗答案：不是的，地球另一端人不是倒立的。
就比如我们拿起一个球来做个实验，咱们将一些小东西放在上面，然后在下面部分放东西，不用思考都可以知道，这东西肯定是得往地上掉的。
同理，咱们很容易就可以想到，我们都站在地球的上面了，另一面的人不也应该掉下去吗？关于这两种现象，咱们都可以用一个词来解释，那就是”万有引力“。
“万有”的意思很明显，就是说这种力是普遍存在的，任何两个有质量的物体之间都有这样一种力，万物之间都会相互吸引。
看到这里，你可能会疑惑，万物之间都有吸引力？为什么我从来没感觉到和身边的人、桌子、各类物品之间有一种引力的存在？人与物品之间的万有引力毋庸置疑，咱们和他们或者它们之间都是存在万有引力的，只不过这些力都太小，人们察觉不到。
因为根本万有引力的计算公式，与两个物体的质量之积成正相关，与它们之间的距离成负相关。
咱们和物体之间所形成的万有引力的大小，就取决于咱们自己的体重和物体的体重，还有两者间的距离，但是很明显，在浩瀚世界中，咱们这点质量就算相乘起来，还是非常渺小的。
所以咱们就感觉不到物体与咱们之间存在万有引力，不仅如此，即使咱们将手中的物品扔出，也是直接就可以扔出很远，而感觉不到有引力牵扯着不让扔出。
这一方面是因为本身万有引力就很小，还因为我们扔的这一个动作，产生了一种抛出力，同时，还存在地球对这一物体的引力，以及在飞行过程中遇到的来自空气中的一些阻力，综合这四种力，最终决定了物体能飞出多远的距离。
如果非要想感受一下引力到底怎么存在自己的身边的，咱们得做一个对比，就是比较没有引力存在时，以及咱在地球上有引力存在时，会有什么不同。
那这个答案，想来需要咱们的宇航员来回答一下太空之旅日常生活吃饭的切身感受了。
微专题03月相变化-2024年高考地理三轮复习
微专题03：月相变化〖备考指导〗月相变化的相关知识应属于“生活中的地理和有用地理”的范畴，同时也与“地球运动的意义”密切相关，且教材（湘版教材地理I）中有相关活动题目的设计。
在天文学中，月相是指地球上观测者所见到的月球被太阳照亮部分的形状。
月球围绕地球公转，产生了周期变化的月相。
月球本身不发光，被太阳照射的部分会向外反射太阳光，月球只有向阳这一半能被照亮，另一半则是阴影面，而在地球上只能看到被照亮的部分。
另一方面，由于视线的遮挡，在地球上只能看到朝向地球这一半月球。
月球和月相的知识在教材中涉及较少，但由于贴近生活，又有一定的难度，在近些年的高考中涉及比较多，在复习月相知识时教师可以提供月相的变化原理示意图，并与教材中的图像相结合，帮学生更好的认识月相的成因，提升地理实践力。
〖真题回顾〗（2023年1月浙江高考真题）某中学地理社团组织成员开展月相观测。
2021年2月19日农历正月初八，有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象，并作记录。
同时，部分同学还从网上查到，位于（0°，105°W）的地点可观测到月球正在地平线落下。
完成下面小题。
19. 同学记录的日、月位置和月相正确的是（）A．① B．② C．③ D．④20. 此时，赤道与晨、昏线交点的经度最接近的分别是（）A. 15°W、165°EB. 105°W、75°EC. 165°E、15°WD. 75°E、105°W【答案】19. B 20. A【解析】【19题详解】农历上半月的月相黄昏日落后可见，月面朝西，CD错误，2021年2月19日，太阳直射南半球，日落西南，太阳高度角小（日落时太阳高度角为0），B正确，A错误。
故选B。
【20题详解】上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空，在105°W看到月球正在地平线落下，说明105°W地方时为24时（0时），赤道与晨、昏线交点的地方时为6时、18时，与105°W 相差90°（6*15）、270°（18*15），根据东加西减的原则，分别向东90°、270°，赤道与晨、昏线交点的经度最接近的分别是15°W、165°E，A正确，BCD错误。
湘教版初中地理七年级上册精品教学课件 第二章 第1节 第二课时 地球仪(2) 地球的运动
3.在学习了地球仪之后,几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣,课后拿着 地球仪展开了热烈的讨论。你知道谁的说法是错误的吗?( B ) A.地球仪是我们学习和研究地球的好帮手 B.地轴与地球表面相交的两点位于赤道上 C.地球仪上的地轴是地球上没有的 D.地球上的地物在地球仪上用不同颜色、符号和文字表示
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知识点二 地球的运动
1.定义 (1)地球自转:是地球绕 地轴 自西向东转动的运动方式。 (2)地球公转:地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕 太阳 向东转动,这种转动被称为地球公转。
自西
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2.特征 地球运动 方向 周期 旋转中心
产生现象
自转 自西向东 一天 地轴 昼夜更替 的东升西落等
第二章 地球的面貌
第二课时 地球仪(2) 地球的运动
新知•自主预习
知识点一 地球仪(2) 1.在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫 纬线 圈。从赤 道向两极,纬线逐渐 缩短 ,到两极缩为一点。纬线指示 东西 方向。 2.人们为了区别各条纬线,分别为它们标定了度数,这就是 纬线 。赤道 的纬度为 0° 。赤道以北称 北纬 ,赤道以南称 南纬 。北极和 南极分别是 北纬90°(或90°N) 和 南纬90°(或90°S) 。 3.人们规定, 0°~30°为低纬度地区, 30°~60°为中纬度地区, 60°~90°为 高纬度地区。
答案: A、B、D正确,C不正确。大于160°的东经在西半球。
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探究问题三 地球的自转 【例3】 自西向东拨动地球仪,完成下列各题。
(1)从北极上空看,地球仪是按顺时 针还是逆时针方向转动? (2)观察地球仪,思考:当北京是中午 时,纽约是白天还是黑夜?
杨文丰《自然笔记》原文阅读
杨文丰《自然笔记》原文阅读杨文丰《自然笔记》原文阅读难道不令人惊异吗？宇航员在苍凉的太空，可俯瞰到一片景象：我们亲爱的地球母亲，笼罩在一片祥和、辽阔、艳丽的蔚蓝色中。
任何现象的发生，都如英雄横空出世，有难以取代的机缘。
空间和人类社会，从来就没有仿如梦幻和童话意境的蓝空气；地球村，更没有长久的蓝色和平。
笼罩地球的一片蓝，是阳光与空气精心协作的“魔术”。
温泉般汩动、往地球泼泻的阳光，总要与拥抱、呵护地球的空气邂逅。
空气茫茫，没有芳草连天、梨花千里的纯洁。
不同波长的、特定的七色光波汇聚成阳光。
波长较短的紫、蓝、靛等色光，在地球大气圈上层，一旦“遭遇”空气中的尘埃、冰晶和水滴等微型物质，必将“共时性”地发生类似于故居檐下雨水滴石、水花四溅式的散射、漫射，这现象，在宇航员眼里，便成了笼罩地球的奇特的蓝。
我们一直喘息在苍茫、绵厚的空气之底。
暴风雨霁，我们的头颅之上，总能高悬一片穹庐似的、蔚蓝色的天空。
这天穹，像安谧的、柔软能给人以无限怅惘的湖。
在光天白日里，无论何人，都希冀能平等地生活于和平宁静、碧蓝如洗的天穹之下。
倘若后羿不多事射日，众多的太阳，倒也能很匀称、很公正地团结、“悬浮”在以地球为核心的周围，其结果就是，在联袂环绕地球、长带飘飘于寒界的仙人们看来，我们的家园，就果真是一个蓝地球了……“晨昏线”寓言全人类和其它生物所依恋、拥抱的地球，总是同时承受着白天和黑夜，以太阳为中心，自西而东旋转，风雨兼程。
地球，是一个具有农民式现实、谦和、质朴及忍耐精神的球体。
白天与黑夜在地球表面上的交界线，气象学上称为“晨昏线”。
晨昏线，忠实地做着与地球反向、同速的运动。
民谚：“三十年河东，三十年河西”。
晨昏线过处，无非是白绸缎刚刚飘然过去，黑披风就急急拂脸而来。
沧海桑田，云去云飞。
黑夜和白天，对自己体下的江山万物施行着轮回式的恩泽与压迫。
寓意犹深的是，地球并不是一只裸球，地球穿着一袭层绵厚、无色且流动的空气霓裳，高级动物和其它生物，日日夜夜，全出没在宛若虚幻的空气里。
地球另一端人是倒立吗 地球是球形吗
地球另一端人是倒立吗地球是球形吗
地球另一端的人会不会倒过来？相对于对面的人来说是倒立的，这是因为引力的原因。
地球引力是由于地球的巨大的质量而产生的。
1地球另一端的人不会倒过来幺地球引力是由于地球的巨大的质量而产生的。
用爱因斯坦的理论，质量可以影响空间，如果质量达到一定程度（如地球、月球、太阳），就能使空间扭曲。
好比一个成人坐在软沙发上，沙发的周围都陷下去了，这时如果沙发上有一个球，那幺这个球就可能向成人滚去。
于地球相比，足球根本不可能有足够大的引力能吸引蚂蚁。
把蚂蚁放在足球下面，就好比把它放在地球和足球的引力拉扯之中，而足球和地球就像彗星与太阳，蚂蚁自然是会被地球“拉扯”下来的。
反观在地球另一面的人，地球引力是指向地球中心的。
地球中心在我们脚下也在他们脚下。
他们的上方没有足够能与地球引力抗衡的力（月球太小太远，太阳太远了），所以他们会被地球吸住而不会掉下来。
其实人类认知模式中的上与下，完全是由于地球引力而产生的。
地球引力指向的方向就是下、与之相反的就是上。
在宇宙空间，根本没有所谓上下、正倒之分，完全根据影响力最大的引力而定。
地球另一端的人看来，我们可能还应该掉“下”去呢。
生活在地球上的陆生动物，正常状态时都是身体的重力指向地心，所以当然不会有倒立的感觉。
说得简单些，在北半球某人倒立时，是脚——头指向地心，所以会感觉头晕，但在南半球，正常的人还是头——脚指向地心，肯定无感啦。
解密地球的另一面三大洋的秘密
解密地球的另一面三大洋的秘密地球是一个充满神秘的行星，其中的海洋更是隐藏着无数的秘密。
地球上有五大洲，而在五大洲之间，分布着三大洋：太平洋、大西洋和印度洋。
这三大洋不仅是地球上最广阔的水域，也是人类了解地球的另一面的窗口。
本文将带您一起解密地球的另一面三大洋的秘密。
一、太平洋的秘密太平洋是地球上最大的洋，占地球表面积的三分之一。
它位于东半球和西半球之间，横跨了整个地球。
太平洋的秘密之一是它拥有世界上最深的海沟——马里亚纳海沟。
马里亚纳海沟位于西太平洋，是地球上最深的地方，深度达到了约11,000米。
这个深不见底的海沟隐藏着许多未知的生物和地质奥秘，吸引着科学家们的探索。
太平洋还拥有世界上最大的珊瑚礁——大堡礁。
大堡礁位于澳大利亚东北部，是一个由数千个珊瑚岛组成的生态系统。
它是地球上最丰富的海洋生物群落之一，拥有众多的珊瑚、鱼类、海龟等海洋生物。
大堡礁的美丽景色吸引着无数的潜水爱好者和游客。
二、大西洋的秘密大西洋是地球上第二大的洋，位于北半球和南半球之间。
大西洋的秘密之一是它拥有世界上最长的海底山脉——大西洋中脊。
大西洋中脊是地球上最长的山脉，全长约6,000公里。
它是地球板块运动的产物，是地球地壳的重要组成部分。
大西洋中脊上的火山活动和地壳运动造就了大西洋的形成和演变。
大西洋还拥有世界上最大的海洋漩涡——北大西洋漩涡。
北大西洋漩涡是一个巨大的旋涡，直径可达数百公里。
它是由洋流和风力共同作用形成的，是海洋生态系统的重要组成部分。
北大西洋漩涡中的水流和物质交换对全球气候和生态环境具有重要影响。
三、印度洋的秘密印度洋是地球上第三大的洋，位于东半球和南半球之间。
印度洋的秘密之一是它拥有世界上最大的海底火山——印度洋中脊。
印度洋中脊是一个延伸数千公里的海底火山带，是地球上火山活动最为活跃的地区之一。
印度洋中脊的火山喷发和地壳运动对地球的地质演化和生态环境产生了重要影响。
印度洋还拥有世界上最大的海湾——孟加拉湾。
地球另一面的人为什么不会掉下去
di qiu shi ge tuo yuan xing de qiu地球是个椭圆形的球ti wo men shuangjiao zhan li zai di mian 体，我们双脚站立在地面shang na he wo men dui zhe de di qiu ling 上，那和我们对着的地球另yi mian na lT de ren shi bu shi jiu tou 一面，那里的人是不是就头chao xia le ne tou chao xia wei shen me 朝下了呢？头朝下为什么bu hui diao xia qu ne不会掉下去呢？qi shi sui ran di qiu shi tuo yuan其实，虽然地球是椭圆xing de dan bu guan shen me di fang de 形的，但不管什么地方的ren dou shi liangjiao zhao di de ta men 人，都是两脚着地的，他们tou ding shang dou shi tian kong ren zhan zai 头顶上都是天空。
人站在di qiu shang zhi suo yi diao bu xia lai shi 地球上之所以掉不下来，是he di xin yin li you guan zai di qiu de 和地心引力有关。
在地球的du zi li you yi kuai da da de “肚子”里，有一块大大的ci tie jiu shi di xin bu guan “磁铁”，就是地心。
不管shen me wu ti shou dao di xin de yin li 什么物体，受到地心的引力dou hui lao lao de bei xi zai di qiu shang都会牢牢地被吸在地球上，er bu hui diao xia qu而不会掉下去。
（选自《十万个为什么》）。
六年级科学演讲稿可抄
六年级科学演讲稿可抄同学们，大家好！今天我想和大家聊聊地球的运动。
1. 地球的自转。
- 地球像一个巨大的陀螺，不停地绕着地轴自西向东旋转，这就是地球的自转。
地球自转一圈的时间大约是24小时，也就是一天。
- 因为地球自转，产生了昼夜交替现象。
想象一下，我们所在的地方随着地球的转动，逐渐从面向太阳的一侧转到背向太阳的一侧，就有了白天和黑夜的变化。
在地球的不同地方，昼夜交替的时间是相同的，但当我们这里是白天的时候，地球另一面的地方就是黑夜。
- 证明地球自转的方法有傅科摆实验。
傅科摆摆动时，在沙盘上留下的痕迹会随着时间慢慢发生偏移，这就直观地显示了地球在自转。
2. 地球的公转。
- 地球除了自转，还围绕着太阳公转。
地球公转的方向也是自西向东，公转一圈的时间大约是一年。
- 地球公转的轨道是一个近似椭圆形的轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。
在公转过程中，地球与太阳的距离会有一些变化，但这种距离的变化并不是四季形成的主要原因。
- 四季的形成主要是由于地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向始终保持不变。
当北半球倾向太阳时，北半球就处于夏季，而南半球就是冬季；当北半球背向太阳时，北半球就是冬季，南半球则是夏季。
春分和秋分时，地球的南北半球昼夜平分。
3. 地球运动对我们的影响。
- 地球的自转和公转对我们的生活有着深远的影响。
昼夜交替影响着我们的作息时间，白天我们进行各种活动，夜晚休息。
四季的更替让我们感受到不同的气候和景色，也影响着动植物的生长和生活习性。
例如，许多植物在春天发芽、生长，在秋天结果、落叶；动物有的会在冬天冬眠，有的会随着季节迁徙。
1. 生物多样性的概念。
- 生物多样性简单来说就是地球上所有生物种类、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。
它包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。
- 物种多样性是指地球上生物种类的丰富程度。
到目前为止，科学家已经发现并命名了大约170多万种生物，但还有很多生物等待我们去发现。
2024年秋青岛版六年级科学上册 六上10.《白天与黑夜》教学设计
单元
《自转与公转》
课题
10.白天与黑夜
课时
1
核心 9.宇宙中的地球。 概念
学习 9.2地球绕地轴自转。9.3地球围绕太阳公转。9.4月球是地球的卫星。
内容 5～6年级①知道地球的自转轴、自转周期和自转方向，理解昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球的自转有关。②知
教师提问:你们准备怎样做这个模拟实验呢?请在小组内根据自己的假设讨 论下实验方法。
3.学生讨论方法后汇报。 [PPT 7 出示] 借助地球仪和手电筒进行模拟实验，用手电筒照地球仪，通 过观察发现，地球仪被照射的部分是亮的，另一端没有被照射的部分是暗的。 1.学生实验，教师巡视。 2.学生分小组汇报。 教师汇总小组的结论，将有争议的提取出来，引导学生讨论、分析存在争 议的假设，并请同学上台模拟演示有争议的假设。 3.教师引导学生结合思维导航，排除不合理的假设，得出结论:昼夜交替现 象是由地球自转形成的。 地球本身不能发光，也不透明，太阳只能照亮地球的一半，由此产生了昼 夜现象。 [PPT 8 出示] 昼夜交替现象是怎样产生的？
)
2．昼夜交替与地球公转有关，与自转无关。（
)
3．地球上每个地方的白天和黑夜时间都是相等的。（
)
4．地球自转一周就是一天，也就是24小时。 ( )
5．四季变化是由地球自转引起的。 ( )
参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．B 1．√ 2．× 3．× 4．√ 五、整 老师指导学生进行材料的整理。 理
教学 目标
小时。 科学思维：引导学生利用地球仪、手电筒等工具构建昼夜交替的模型，通过模型来理解和解释昼夜交替的成因。 探究实践：指导学生设计并进行昼夜成因的模拟实验，通过观察和记录实验现象，探究昼夜交替的规律和成因。
地球的另一面
地球的另一面人类对于地球的认识已经非常深入，从亘古时期的原始森林到今天人类居住的城市，我们已经对于地球的习性、气候、生态以及地质构造有了大量的认识。
而通常我们所说的“地球”也仅仅指的是我们熟悉的这个地球。
然而，地球依旧有着许多未知的面孔，从天文学家的角度，我们很清楚地知道那张遥远的、荒凉而神秘的面孔正在等待我们去探索。
那就是地球的另一面。
一、地球的另一面的物质组成地球的这一侧是由陆地和海洋构成的，而地球的另一面究竟是如何的呢？在通常的想象中，大家会认为地球的另一面只是一个无人涉足、寂静无声的二维空间。
实际上，地球的另一面和我们所看到的这一面还是非常不同的。
地球的另一面是由一层浅层地壳、一层厚重的地幔和一个发光的内核构成了一个三层的结构，而且据学者们估计，地球的另一面和我们所在的这一侧不同之处，还有一个可能的极其庞大的岩浆散发热量的涌动区。
二、地球的另一面的温度和气候地球的另一面的气候同样令人感到好奇，由于地球的自转速度较慢，地球的另一面的生态系统和气候系统必定是有所差别的。
例如白昼和黑夜的不同时长、地球的另一面的终年寒冷气温、水循环和大气循环的变化等等，这些都会让我们对地球的另一面充满了好奇。
据科学家们的研究，地球的另一面的最高气温可以达到880摄氏度，最低限度则可以达到-173摄氏度，这个气温足以让人类无法生存。
地球的另一面的光线也非常弱，这会影响到地球的另一面的生态系统和气温变化的规律。
三、地球的另一面的生命关于地球的另一面是否存在生命形态这一问题一直深深地吸引着人们的好奇心，我们是否可以在未来探索出地球的另一面并与它建立起联系。
据目前了解到的情况，地球的另一面的生命存在的可能性是极低的。
由于热量和光线的匮乏，我们无法在地球的另一面看到大片的植物或动物。
但是，还是有些生物可以适应这种极其特殊的环境。
就像地球的深海和极地一样，这些地方的生命虽然看似精简朴素，但却非常神奇和富有生命力。
四、探索虽然地球的另一面是一个充满了许多未知和神秘感的区域，但这并不意味着它是一个不可探索或不可挣脱谜团的区域。
地球的自转和公转产生的现象
地球的自转和公转产生的现象
地球是我们生活的家园，它不仅是我们生存的基础，也是我们观察天文现象的平台。
地球的自转和公转是地球运动的两个基本现象，它们不仅影响着地球的气候、地理环境等方面，也是我们观察天文现象的基础。
地球的自转是指地球绕自己的轴线旋转的运动。
地球的自转周期为23小时56分4秒，这也是我们日常生活中所说的一天的长度。
地球的自转产生了昼夜交替的现象，当地球的一面面对太阳时，这一面就是白天，而另一面则是黑夜。
地球的自转还产生了地球的赤道、南北极等地理环境，这些地理环境对于地球上的生物和人类的生活都有着重要的影响。
地球的公转是指地球绕太阳运动的轨道。
地球的公转周期为365.24天，这也是我们所说的一年的长度。
地球的公转产生了四季交替的现象，当地球绕太阳运动时，由于地球的自转轴倾斜，不同地区的太阳直射角度不同，从而产生了春、夏、秋、冬四季的变化。
地球的公转还影响着地球的气候、天气等方面，例如地球公转到近日点时，地球离太阳最近，这时地球的气温较高，而地球公转到远日点时，地球离太阳最远，这时地球的气温较低。
地球的自转和公转还影响着我们观察天文现象的方式。
由于地球的自转，我们可以观察到天空中的星星、行星等天体在不同的时间和
位置出现。
而由于地球的公转，我们可以观察到太阳、月亮等天体在不同的季节和位置出现。
地球的自转和公转是地球运动的两个基本现象，它们不仅影响着地球的气候、地理环境等方面，也是我们观察天文现象的基础。
我们应该更加关注和研究地球的自转和公转，以更好地了解地球和宇宙的奥秘。
描写日落的日记
描写日落的日记人们都说日出是最美丽的,日出就是日落,当这里夕阳西下后,地球的另一面就是美丽的黎明.所以我认为日落的夕阳是最美丽的.因为每临近黄昏时太阳顺着山的那头小心翼翼的走下去,便在人们眼前展现出一幅神秘,美丽而迷人的画.这里小编给大家分享关于描写日落的日记,希望对大家有所帮助.关于描写日落的日记1去年夏天的某一个傍晚,我在广州的某一个海滩,看到了这一幅美丽的.景色.橘红色的夕阳,缓缓的从直线般的海平面落下,在平静而暗沉的海面上,依稀的夕阳倒影以及湛蓝的天空,由远到近慢慢地被夕阳最后散发出来的橘红色光芒所晕染,这优美的色调,就像是在蓝色的液体中滴入一.两滴的橘红,而那鲜艳的色彩正慢慢地扩散着.虽然黄昏的美景是如此绚烂,但是当你看到这幅景象的时候,就代表一天的时光即将结束,而安静的黑夜也即将来临.然而,纵使黄昏渐渐消失,我仍相信,这一幅美好画面将永远烙印在你我的心里.关于描写日落的日记2这几天心情颇为烦躁.忽然的就很想去看看落日,我想我需要那温柔阳光的安抚.于是我便漫步走向了河堤——那是个欣赏日落的好去处,至少我是这么认为的.河堤离家并不算远,几分钟后我便登上了那已破旧不堪的渭河大堤.此时正是初冬,秋天的残迹随处可见.我的眼前是满目的荒凉,枯草与野花已在阵阵袭过的冬风中无力地低下了头.远处的秦岭山显得阴沉而毫无生机.我轻轻地叹了口气,静静地靠在一棵枯树上等待着太阳的落下.我抬头望了望天空,天空中一朵云也没有.只有一轮已不耀眼的太阳挂在山的上面.不知不觉中,时间已在这沉闷而令人哀愁的气氛中缓缓流过.忽然间我觉得周围亮起来了,不知何时太阳又变得如火一般.他是在发挥落日前的最后一点光辉吧,我想.太阳继续慢慢下落,也继续着他下落前应尽的最后一点职责——给予人们落日的美丽与温暖.我凝视着太阳,此时他并不耀眼,但却温暖,给人一种舒畅的感觉.在这落日的余辉中我的心境也变得好起来了.我渐渐地眯上眼睛,重新审视起周围的一切:小草和野花还是枯萎着,但似乎在这温柔阳光的亲切抚慰下又蕴含着生机;远处的一切明朗起来,我清晰地看到了秦岭山的巍峨.雄壮,是落日给了她一身金色的外衣,使得她重获生机!不知不觉中我已陶醉在落日的温情抚摩下,先前的烦躁早已被消融的不见了一丝踪迹.我不由得在内心中喊到:〝美丽的落日,伟大的落日!〞我爱日出时的朝气蓬勃,但我更爱落日的温柔与成熟.他给人一种安慰,一次爱抚,一股重生的勇气与力量!我爱落日,我赞叹落日之美……怀着这样的思绪我走下了河堤,迎着那落日的温暖余辉,欣欣然朝家中走去……关于描写日落的日记3俗话说过的好:〝夕阳无限好〞,只有在这个时候,人们才会被那样的美景所陶醉.看!那夕阳已经停留在远处的两座大山之间,向大地放射着它那美丽的光辉!在光茫中微微带着一点橘黄,橘黄中还带着一点绿.远处的山上镶着一道金色的边,与黑黝黝的山岩辉映着,仿佛已经成了一张美丽而独特的剪纸.这是夕阳所送给我们的最好礼物!霞光在变化着色彩,云朵变化着姿态,真的是美不胜收呀!云朵最初看的时候,像一只仙鹤,一会儿又变成了高傲雄鸡,再一会儿变成了一群白羊……实在是生动极了,小学五年级作文《落日作文》.太阳那红红的脸蛋儿,开始有点不情愿的往下滑,不一会儿,就剩下四分之三的面庞了,云霞渐渐地深了,天空显得又高又远了.山的金边在迅速的褪色,一会儿就脱去了那件镶着边的彩衣,霞光悄悄的离去了.太阳留恋地看了一眼这个五彩缤纷的世界,迅速的下滑.最后,太阳就在我的视野中消失了,天穹处灰蓝灰蓝的,幽幽的显得神秘,而西方的天空仍抹着一层太阳的光芒.啊!美丽的黄昏落日,你就像一幅五彩缤纷的画彩一样,让人看的流连忘返.我真希望这幅画永远的留住,永不消失.还有,在心底高喊一声:〝我爱你,美丽的落日!〞关于描写日落的日记4以前,我不大注意落日.日出日落,再平常不过了.而现在一说到落日,我就会想起李商隐《乐游原》中的两句诗:〝夕阳无限好,只是近黄昏〞.这让我更加留恋落日的美好.太阳偏西,飘浮在天空中的云朵,正在变幻着各种迷人的色彩.此时,整个天空仿佛成了一个巨大的调色盘,上演着熟练的节目.而东边的天空却悄悄地升起了一弯月牙,像一个调皮的少女,含羞地只露出双眼,好奇地观赏着这难遇的云彩化妆会.这时候太阳的余晖洒在了大地上,好像是给大地披上了一条金黄色的地毯.小区里的野花似乎在和太阳公公频频点头,依依不舍地喊着:〝太阳公公,明天您早点儿来〞.路边的小草也在向太阳挥手.桥下的小河流淌着,在余晖的映照下河面闪耀着金色的光芒,小河在向太阳微笑,好像要高唱一曲来赞美太阳……后来,太阳仿佛把整个身体都藏进了被窝里,只露了半边脸在外面,安详地看着周围的一切.夜色毫无征兆地袭来,太阳只翻了个身,就在地平线上消失不见了.我怅然若失,四周只剩下一片寂静,只有偶尔远处会传来车子开过的声音,或是狗叫声.我转身回屋,心里更加期待下一个美丽的落日.关于描写日落的日记5夏日的一个黄昏,夕阳西下.金色的晚霞洒向大地,将万物镀上了一层薄金.树林里,凉风徐徐,使人一下子忘记了夏日的炎热,感到神清气爽.一棵棵大树枝繁叶茂,形成了一把把绿色的大伞.各种各样的鸟儿站在枝头,高歌着.草地上遍地开着不知名的野花,一只只彩蝶在花丛中翻飞.真美呀!一个大约六七岁左右的小牧童骑着一头黄牛走来,他戴着一个斗笠,圆圆的脸蛋儿看上去虎头虎脑的,一双乌黑乌黑的大眼睛滴溜溜的转个不停,机灵极了.他赤着脚侧坐在牛背上,一手拽着牛绳,一手摸着腰间的短笛.黄牛在林中慢慢地走着,小牧童看到树林中这美丽的景色,顿时忘记了一天的疲劳,快乐地唱起山歌来小鸟停止了歌声,低下头来好奇地打量着这个特殊的〝小歌手〞.林子里一片恬静,只有小牧童那嘹亮的歌声在林中回荡.突然小牧童的眼睛一亮.歌声戛然而止,只见他轻巧地跃下牛背,呆立着这是什么声音,〝知了——知了——〞他仰着头在枝叶中寻找着.啊!找到了!原来是一只正在鸣唱的蝉.小牧童蹑手蹑脚地来到那棵树下,踮起脚尖,睁大眼望着它.而那蝉儿却还浑然不知危险正在一步步向他靠近呢.诗人袁枚见到此情此景,不禁被眼前这位机灵可爱的小牧童所吸引,诗兴大发,写下了这首千古绝唱:〝牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.〞关于描写日落的日记6〝夕阳无限好,只是近黄昏.〞夕阳真有如此姰丽吗?我带着这个疑团悄悄来到我家边上的湖(荡)边,欣赏今天日落那美丽的景色.只见夕阳放射出它仅有的余晖,给万物一丝阳光.那湖面上闪闪发光,那是什么呢?大概是财神也路过时撒下的碎金子吧!湖面慢慢地变成了淡红色,还有夕阳的倒影呢!真是〝一到残阳铺水中,半江瑟瑟半红红.〞夕阳还是不断地散发着余晖,赐给身边的云朵,那余晖还真是奇特,才眨眼时间给云朵穿上了桔黄色外衣,云朵也因此变得娇艳了.时光老人已在〝滴答〞给我提示,现在已是_:10分了.这时,我感觉到阳光也逐渐减弱了,它身边的云彩已经失去了原先的桔红色的亮丽,看到夕阳慢慢隐身了,我便开始联想起来……〝夕阳的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射,是无所谓着的.〞我仰望夕阳在临走前留下的美好一切,那是散发了他身上所有的光芒,那是真情奉献.〝那美事物是永恒的喜悦.〞我也因今天看到了如此媲美的日落而心悦不止.关于描写日落的日记7傍晚时分,残阳如血,将蓝天和白云染成了火红色.我在离小区不远的公园里漫无目的缓缓踱步,独自欣赏着这如血夕阳和血红天际.朝阳和夕阳,是两种不一样风格的太阳:一个日落西山,一个旭日东升;一个残阳如血,一个金光万道.我所喜欢的不是那金光万道的朝阳,而是那即将落下的夕阳.我不喜欢朝阳的金光万道,因为那光芒太刺眼,太璀璨,使人不敢正视;而夕阳那淡淡的光芒却让我觉得很和蔼,很柔和,一点也不让人畏惧,让人不敢正视.我只喜欢这种感觉,这种温和的感觉,这种温暖的感觉,就好像是家的感觉.每一次的傍晚,在那个公园里,看着渐渐落下的夕阳,我总会情不自禁的吟诵起白居易写的《暮江吟》和李商隐写的《乐游原》:〝《暮江吟》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.《乐游原》向晚意不适,驱车登古原.夕阳无限好,只是近黄昏……〞在这如诗如画的景色中,每一个人都陶醉了,都沉浸在美好的景色里了,我多么希望时间在此刻定格,让着美丽的景色保存到永远,永远……描写日落的日记。
邂逅日落50字
邂逅日落50字
1.人们都说日出是最美丽的，日出就是日落，当这里日落西下后，地球的另一面就是美丽的黎明。
所以我认为日落是最美丽的。
2.来到大海边，只见一团耀眼的火球正慢慢往下沉。
我走在柔软的沙滩上，找到一块光滑的大石头坐下，陶醉地欣赏着这美丽的日落。
3. 远处，天和地仿佛连在了一起，日落正慢慢地向地底坠去。
太阳的身边，渐渐地聚拢了许多祥云，五彩缤纷地展示着它们的美丽
4. 日落西下的时候，在天边一轮红日慢慢的西坠，日落散发出万道霞光，霞光洒落在平静的湖面上，湖面上闪耀着灿烂的光辉。
5.慢慢的，颜色越来越浓，像是湖水在不断的加深。
远处巍峨的山峦，在日落的映照之下，披上了一层金黄色，显得格外的瑰丽。
6.暮色暗淡，残阳如血，黄河边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实，金光璀璨，吞天沃日。
7.当时，太阳还在半空中。
太阳完全被云遮住了，它的光芒从四周射过去，过了儿，耀眼的光芒慢慢变浅了，突然，挡住太阳的这朵云的中间缓缓散开，太阳从当中出现，那朵白云好像被太阳烧开似的，渐渐地消失在空中。
8.白天那蔚蓝的天空，这时被日落装点的富丽堂皇，随着太阳的渐渐
西下，天空的颜色越变越深：淡紫、深紫、深蓝……
9. 日落虽然没有朝阳炽烈，但比朝阳矜持，没有朝阳鲜亮，但比朝阳红火;晚霞虽然没有朝霞灿烂，但比朝霞浓艳，没有朝霞明快，但比朝霞凝重。
10. 每近黄昏，都有厚厚重重的云雾盘踞在天空，日落只能乘一点点空隙，迸射一条条绛色霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶然翻滚着金色的鳞光。
地理知识――地球另一边的人头朝下吗？
地理知识――地球另一边的人头朝下吗？
类型：地理知识地球另一,幼儿园地球漫谈知识百科,幼儿园知识百科
标题：地理知识――地球另一边的人头朝下吗？
我们都知道地球是圆形的，地球的另一边也住着人。
他们每天都头朝下过日子，该是多么不方便啊！
事实上，人不论在地球上的什么地方，都是头朝上的。
在茫茫的宇宙中根本没有上下的概念。
因为地球表面上的一切物体，包括人和大气层，都受到地球引力的作用，地球引力的方向是朝着地球中心的，所以我们说的向下，指的是地心方向，向上指的是大气方向，也就是空中。
因此，不论住在地球上的任何地方，大家都是脚朝着地心，头朝着天过日子。
地理知识――地球另一边的人头朝下吗？
我们都知道地球是圆形的，地球的另一边也住着人。
他们每天都头朝下过日子，该是多么不方便啊！
事实上，人不论在地球上的什么地方，都是头朝上的。
在茫茫的宇宙中根本没有上下的概念。
因为地球表面上的一切物体，包括人和大气层，都受到地球引力的作用，地球引力的方向是朝着地球中心的，所以我们说的向下，指的是地心方向，向上指的是大气方向，也就是空中。
因此，不论住在地球上的任何地方，大家都是脚朝着地心，头朝着天过日子。
地理知识――地球另一边的人头朝下吗？。
小学五年级作文《大力士的故事》350字
小学五年级作文《大力士的故 事》
这个人终于找到了他的对手，
对方也是一个称霸一方的恶人。 于是两人打斗起来，打得飞沙走 石，天昏地暗。
小学五年级作文
大力士的故事
350字
力气 从前，有一个
很大的人，他
横行乡里，称霸一方，附近没有人能
斗得过他。
有一天，他听人说，在地球
的另一面，有一个人的力气也很大，
也从来没有碰到过对手。
这个人早就扬言，称自己是天下
力气最大的人。
关键词：从前,一个,力气,很大,
横行乡里,称霸一方,附近,没有,一 天,地球,另一面,一个,力气,很大, 从来,没有,碰到,对手,这个,早就, 扬言,自己,天下,力气,最大。
小学五年级作文《大力士的故 事》
能容 他哪里
得下和自己平起平坐
高 的人。他决心要去找那个人一决
下，捍卫自己的尊贵地位。
他出发了，他一边走，一边采摘
道路两边的果实填充他那贪得无
厌的大肚子。乡亲们的收获
全被他吃光了。一路走来，他把大小
河流的水都饮用光了，使一个
个村庄的草木枯萎，土地荒
芜。
关键词：哪里,能容,得下,自己,
两个人斗来斗去不分胜负。他们
的行为惹怒了老百姓，也惹怒了 天神。
玉皇大帝派天兵天将把他们捉住， 罚他俩一个去兴修水利，一个去培育
作物。
关键词：这个,终于,找到,对手,
对方,一个,称霸一方,恶人,于是,打 斗,起来,飞沙走石,天昏地暗,两个, 斗来斗去,不分胜负,他们,行为,惹 怒,老百姓,惹怒,天神,玉皇大帝,天 兵天将,他们,捉住,他俩,一个,兴修 水利,一个,培育,作物。
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地球的另一面
我们的故乡---地球，已经有45亿年高龄了。
地球诞生之初，是一颗环境恶劣、火山遍布、如地狱一般的可怕星球。
上面没有水，没有生命，整个星球一片荒凉……但在45亿年的今天，地球上一片繁荣昌盛，到处是一派欣欣向荣的景象，人类的科技已经十分发达，人类的足迹遍布了海洋的每个角落、地球的每一方土地，甚至在浩瀚的宇
宙深处，也能够找到人类的足迹。
同样，在我们的地球，也是一片繁荣的景象：每个
城市的大街小巷灯火通明，洋溢着现代化的气息：宽阔的马路上飞驰着汽车，巨大的
飞机在天空驰骋，道路两旁亮丽的灯光好似一颗颗明亮的星，给我们的地球蒙上了一
层金光闪烁的轻纱。
是我们人类让这个世界更加美好，是我们人类让地球散发着勃勃
的生机……
然而，真的是这样吗？
事实上，在地球生机勃勃的外表之下，隐藏着地球的另一面。
贪婪的人类为了自
己的利益，不惜一切代价的破坏大自然，才创造出这样一个“美丽“”发达“的世界。
我们，人类，是大自然中的高等动物，是地球上最聪明的生物，是智慧的结晶，同时，我们也是大自然中的恶魔，是地球的毁灭者。
现在的地球，其实也如地狱一般，光在我的祖国-----中国，人类犯下的罪行就不少：2000年，中国二氧化硫排放量为1995万吨，居世界第一位！据专家预测，如果要满
足全国的环境要求，二氧化硫排放量须在现在的基础上削减40%！这还只是二氧化硫排放量。
除此之外，2000年中国烟尘排放量为1165万吨，工业粉尘的排放量为1092万吨！再放眼遥远的伦敦，因为排放了大量的粉尘和二氧化硫而导致的烟雾事件在两
个星期内夺走了4000多人的生命。
地球危在旦夕，人类回天乏术。
当然，一部分人们意识到了地球的危机，开始想办法拯救地球，越来越多的人开始参与植树活动，现在国际有关协会已经推出了种植70万棵树的新计划。
现在据统计，全世界每秒就种下49棵树！
让我们一起行动起来，从现在开始，节约每一度电、每一滴水、每一口粮食，假期出去种几棵树。
我相信，在不久的将来，我们又能看到那湛蓝深远的天空，呼吸到清
新纯净的空气。
我相信，地球的未来更美好！。