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部编版小学语文四年级下册10《绿》课后作业(含答案)
10.绿一、读句子,看拼音写汉字。
1.劣质的汽 shuǐ píng( )容易破裂。
2.yōng jǐ( )的车厢里憋闷得叫人透不过气来。
3.司令员zhǐ huī( )战斗非常沉稳,不愧是经验丰富的老将军。
二、多音字注音组词。
倒重三、将诗歌补充完整。
到哪儿去找这么多的绿:、、、翠绿、、……绿得、绿得;是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。
四、品读诗句,回答问题。
1.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……为什么所有的“绿”会按着节拍飘动?2.所有的绿集中起来,/挤在一起,/重叠在一起,/静静地交叉在一起。
这句诗用到的修辞手法是。
五、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…………所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.写出下列词语的近义词。
集中——( )节拍——( )2.品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
3.诗中用到的修辞手法都有哪些?4.诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?5.这首诗表达了诗人怎样的感情呢?10.绿一、1.水瓶 2.拥挤 3.指挥二、dǎo 摔倒dào 倒立zhòng 重量chóng 重复三、墨绿浅绿嫩绿淡绿粉绿发黑出奇刮的风下的雨流的水阳光四、1.诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的舞蹈。
2.排比五、1.汇集节奏 2.满眼的绿色重叠在一起,到处都是绿,它们挤在一起,交叉在一起,让我看到了一片生机勃勃的景象。
3.排比、拟人。
4.这句诗运用夸张的修辞手法,是诗歌的总起,仿佛到处都染上了绿色。
5.表达了诗人对大自然的赞美和热爱。
部编版四年级下册道德与法治期中测试卷精品【含答案】
部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.下面哪个行为属于校园的欺负行为?()A.王强在操场上奔跑过快, 一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时, 故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了, 四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所, 在楼梯上撞到了一块2.下列做法属于量入为出的消费方式的是()。
A.每个月没有任何储蓄, 只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多, 导致浪费C.购买时控制自己的食量, 不囤积过多食品D.每月都超支, 入不敷出3.下列属于我们购买商品时最应该关注的是()。
A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计4.下列学校可能发生的欺负行为有()。
A.给同学起外号B.小明上课说话, 班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他5.当朋友遇到困难的时候, 我们应该()。
A.不管不问B.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持, 不作出任何行动6.下面()是合理开支。
A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。
B.早餐在家煮面吃, 偶尔补充一下营养。
C.坚持在家吃, 量入为出。
D.不在家里吃, 家里有钱。
7.下列哪个要求属于合理要求()。
A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担8.下列行为不属于量入为出的是()。
A.按实际需求购买日常用品B.饮食适量, 按需就餐C.特价之时疯狂购买, 不管有用没用D.有储蓄, 可以进行投资理财9.和妈妈说好早上六点起床去跑步, 早上却觉得天气太冷不想起床, 这时你会()。
A.继续睡觉B.和妈妈撒谎自己肚子疼, 继续睡觉C.克服苦难, 穿好衣服, 起床跑步10.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。
周六, 在他练字的时候, 好朋友徐强招呼他去踢球, 他该()。
A.对自己说话算数, 继续练字B.不能让朋友不高兴, 出去踢球C.有理由, 可以对自己说话不算数二.填空题(共10题, 共32分)1.说话算数是一个人()的品质, 相反, 不守信用的人是得不到()的。
部编版道德与法治四年级下册练习测试题(含答案)word版
部编版道德与法治四年级下册练习测试题一.选择题(共10题,共20分)1.()的建立丰富了我们的精神文化。
A.超市B.商场C.图书馆D.农贸市场2.我们了解商品的重要途径不可以是()。
A.商品外包装B.商品标签C.商品销量3.下列哪种物品来自种植业()。
A.山药B.鸡蛋C.猪肉4.选择食品主要看()。
A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好5.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:()。
A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”B.“谢谢您,阿姨。
”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放6.()年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。
A.2012B.2013C.2014D.20157.被人欺负时,我不会()。
A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映8.不是我国传统节日的是()。
A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节9.学校组织春游,同学们需要自备午餐。
下面的“午餐计划”比较合理的是()。
A.矿泉水;牛奶;橘子;苹果B.鸡蛋;鸡腿;牛奶;香肠C.矿泉水;薯条;辣条;苹果D.矿泉水;面包;鸡蛋;苹果10.下列属于正确想法的是()。
A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.资源是有限的,我们应该节约C.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系二.填空题(共10题,共44分)1.民间艺术由()创造,用来满足()和()的需求,表达人们的美好愿望。
2.我们都有过()的经历。
怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少()。
3.在学校生活()多了,你一定交到不少好朋友。
4.我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的(),为我们出行做出了()。
5.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们()。
6.每个地方都有各自的(),都有值得骄傲的(),我们应该互相尊重、()、()。
我们高密就有独特的高密文化,“高密三绝”,它们分别是()、()、()。
人教版四年级下册语文全册试卷(新版统考卷)
新版部编人教版四年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。
试卷目录:新版部编人教版四年级下册语文第一单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第二单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第三单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第四单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期中试卷(2套)新版部编人教版四年级下册语文第五单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第六单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第七单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文第八单元试卷(1套)新版部编人教版四年级下册语文期末试卷(2套)人教版四年级下册语文第一单元测试卷(新审定教材)一、读拼音写词语。
(6分)wū yán lǜ lǐng mì shí tà bù tiān gāo dì hòu()()()()()qí huàn hēi yǐng wēi lì hé xié chéng qiān shàng wàn()()()()()二、用“√”画出正确的读音。
(6分)住宿.(sù xiǔ)篱.笆(lǐ lí)锄.头(chú cū)装饰.(shì sì)睡眠.( miǎn mián)和谐.(xié xiě)三、辨字组词。
(5分)率( )风()沟()籍()蝠()摔()凤()构()箱()福()四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(8分)高楼()()车水马()大()小巷()()炊烟()()傍水()犬相闻天高()()霸气()()五、我会查字典。
(4分)李亮在课外阅读中遇到“稀疏”中的“疏”字不认识,应用()查字法查字典,先查()再查()。
部编版四年级语文下册试题第四单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第四单元测试卷mǐn jiéjǐng jièqiāng diào qǐfúkuáng fèi táo qìyōu lǜshēng qìbóbó二、填同音字。
(5分)fèi zāo jìjùshì犬( ) ( )殃成( ) ( )离 ( )候荒( ) ( )糕 ( )节 ( )本 ( )情三、给加点的字选择合适的解释,并把序号填入括号里。
(2分)解:①分开;②把束缚着或系着的东西打开;③解除;④解释;⑤了解;明白。
1.解.闷( )2.令人不解.( )3.难解.难分( )4.解.答( )四、照样子,给下面的字换偏旁,组成新字再组词。
(4分)例:杆—肝 (肝脏)—秆 (麦秆)峭—____()—____()换—____()—____()咕—____()—____()颇—____()—____()五、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(2.5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
六、根据本单元课文内容把下列四字词语补充完整,并选择恰当的词语补充句子。
( )息凝视丰富多( ) 不( )其烦 ( )首大叫变化多( ) 局( )不安 ( )养不周一丝不( )左( )右盼 ( )长而去从容不( ) 无( )无虑1.京剧演员擅于用___________的嗓音来表现___________的剧情。
2.鹅便____________,似乎责备人们____________。
3.鹅的步态____________,大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有___________之相。
教科版三年级下册科学期末测试卷(完整版)word版
教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.如图所示, 蜻蜓正处于()期。
A.产卵——交配B.交配——产卵C.幼虫——成虫2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间, 跟地球自转一周的时间相同, 下列说法正确的是()。
A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的3.爷爷、奶奶、外婆60多岁了, 属于()。
A.青年组B.中年组C.老年组4.月相变化的一个周期是()。
A.一周B.一个月C.一年5.乐乐同学在总结蚕的一生时, 做了如下记录: “身体呈圆筒形, 有环节, 从黑褐色逐渐变为白色, 运动方式为爬行。
”根据记录, 你认为乐乐记录的是蚕的()。
A.卵B.幼虫C.成虫6.飞机在起飞前要先做一段是()来获得很大的运动速度。
A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动7.可以孵出小鸡的是()。
A.煮熟的鸡蛋B.受过精的鸡蛋C.商场里买来的盒装鸡蛋8.过山车的运动路线属于()。
A.直线B.曲线C.滑动9.风车在风力作用下的运动方式叫()。
A.摆动B.飘动C.转动10.下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是()。
A.气室B.水C.卵壳二.填空题(共10题, 共50分)1.气象台在发布台风预报时, 除了有时间、风速、风级以外, 还强调(), 因为知道了它的(), 才能准确地知道对我们有没有影响, 才能减少台风对我们的袭击。
2.蚕宝宝都是从()孵化出来的, 快要孵化出蚁蚕的蚕卵颜色是(), 这样的繁殖方式我们称之为()。
3.制作有关地球的主题海报步骤:①给()和()涂上颜色并说明原因。
②()和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(), 可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。
合理利用收集到的文字和图片, 用()表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。
在交流时, 介绍海报所表达的内容。
4.刚产下的蚕卵是()色的, 要孵化时变成()色。
部编版小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案【最新版】
四年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)kàng tóu() zǐdàn() hé shang( )zhǔfù() qiāng shuān() gē bo( )kǔn bǎng( ) qiàhǎo() chèn zǎo()二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
(12分)铅( ) 膊( )绸( ) 拇( )嘹( ) 祈( )三、按要求,写词语。
(6分)1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面字组词,并选词填空。
(5分)光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
(10分)1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。
(改为“把”字句)3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)5.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。
(6分)1.小英雄雨来在鬼子枪响前跳进了河里。
( )2.芦花鞋的制作工序:采芦花、搓进草绳、编织成鞋。
( )3.青铜和葵花一起采芦花。
( )4.城里人很喜欢青铜的芦花鞋。
( )5.“我们家的男子汉”是“我们”家的孩子。
( )6.“我们家的男子汉”很勇敢,不怕死。
( )七、日积月累。
(4分)独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。
部编 人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册全册课内阅读理解练习(含答案)班级:____________姓名:____________第一课:《古诗三首》1.课内阅读。
宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)这首诗的作者是________代诗人________。
(2)这首诗描写的是________季的景色。
(3)“急走”的意思是_________________。
(4)理解古诗,下列说法有误的一项是( )A.篱笆和小路表明这里是乡村。
B.枝头的花已经落了,枝叶繁茂。
C.“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。
D.“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
(5)说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
_____________________________________________________________第二课:《乡下人家》2.课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)给选文描绘的景色选个合适的名字:( )。
A.月夜睡梦图B.院落晚餐图C.鸡鸭觅食图D.鲜花轮绽图(2)选文中画线的“他们”指的是_________________________,“它们”指的是____________________________。
(3)想象这幅自然和谐的田园风景画,你的体会是( )A.田园风景充满了祥和与平静。
B.田园风景充满了嘈杂和凄凉。
第三课:《天窗》3.阅读课内片段,完成练习。
①你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
【10篇】新版部编人教版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编人教版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1.阅读短文,完成练习。
登黄山记(节选)季羡林一线天真正是名副其实。
在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。
这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。
低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。
过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。
一般人都是在这里过夜的。
徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。
”可见徐霞客对此处评价之高。
这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。
一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。
提起此松,真是大大地有名。
挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。
这棵松树的大名就叫做“迎客松”。
你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。
它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
你若问它的高寿,那就很难说。
它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。
这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。
(1)“名副其实”的意思是________,说“一线天”名副其实的原因是________。
(2)画线句子在文中的作用是________。
(3)理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。
”这句话的意思。
(4)给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。
它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。
【答案】(1)名实相符;在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天(2)承上启下(3)四望奇峰杂错排列,道道壑谷,纵横交错,真是黄山景致最美的地方。
部编版语文四年级下册 期末课内阅读专项测试卷(含答案)
四年级(下)语文课内阅读专项测试卷课内阅读时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、阅读《乡下人家》选段,完成练习。
(24分)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
1.选段中描写了哪三幅画面,用自己的语言概括一下。
(6分)2.第1自然段中画线句使用了什么修辞手法,有怎样的作用?(5分)3.用横线画出第2自然段中的一个拟人句并分析它的表达效果。
(5分)4.第2自然段和第3自然段在内容上有什么区别?(4分)5.读完选段,你有怎样的感受?(4分)二、阅读《猫》选段,完成练习。
(20分)猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
部编版四年级下册语文第五单元测试卷及答案共2套
部编版四年级下册第五单元测评卷一、单项选择题(共2题,共12分)第 1 题(6分):选择注音正确的一组。
()A 扩大(kuò)刹那(shà)B 镶边(xiāng)浙江(zhè)C 宽窄(zhǎi)漆黑(xī)D 葱郁(yǜ)蜿蜒(yán)第 2 题(6分):选择正确的读音。
()池塘里的莲梗像负着什么重荷似的用力擎起朵朵荷花。
A héhèB hé héC hè hé二、填空题(共7题,共42分)第 3 题(6分):读拼音,写字词。
(1)那些càn làn()的云霞的fàn wéi()越来越大。
(2)这块lù()地的两duān()开满了dù juān()花。
(3)双龙洞里的石钟rǔ()和石sǔn()大都依据形状想象成神仙、动物等,名目有四十多。
(4)jiān()部和tún()部不舒服的人做这种运动最好了。
第 4 题(6分):写出同音字。
【luó】()列藤()()筐()鼓【dù】()鹃()子长()过()【yuán】()头()形()旦()来【é】()头飞()白()巍()第 5 题(6分):选词填空。
清静清净(1)妈妈说寒假我出去游学,她总算可以耳根()几天了。
(2)假期里,热闹的校园一下()了许多。
第 6 题(6分):在括号里填上恰当的关联词。
(1)()云层多厚,太阳()要冲出重围,出现在天空中。
(2)()我们的工作取得了不错的成绩,()没有值得骄傲的理由。
第 7 题(6分):用四字词语概括下列句子描写的情景。
(1)粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
()(2)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽。
()第 8 题(6分):按要求完成句子练习。
(1)太阳慢慢地上升。
(改为拟人句)_________________________________________________________________1/ 9(2)这是很伟大的奇观。
最新部编版四年级语文下册期末检测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册期末测试卷(两套及答案)时间:90分钟 (第一套) 总分:100分一、积累与运用。
(共45分)1.把句子抄写在横线上。
(2分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
2.下面每组加点字的读音都有一个是错误的,用“ ” 画出来,并在括号里改正。
(3分)(1)屏.息(p íng) 枪栓.(shu ān) 引吭.大叫(h áng) ( ) (2)开辟.(p ì) 譬.如(p ì) 枝折.花落(zh é) ( ) (3)箭矢.(sh ī) 硫.黄(li ú) 彬彬.有礼(b īn) ( ) 3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。
(16分)(1)对加点字词的解释,错误的一项是( )A.欲将轻骑.逐(骑兵) B.太白感其意,还卒.业(完成) C.平明..送客楚山孤(天刚亮) D.麦花雪白菜花稀.(稀有) (2)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.那次分手的情景使人不能忘怀..。
.B.这次失败让我心灰意冷,幸好还有朋友安慰..我。
C.地震是很难推测..的,一旦发生,往往会给人类带来损失。
D.战斗已经持续..了四天四夜。
(3)将下列词语填入句子中,最合适的一项是( )①老黄牛 ②变色龙 ③千里马 ④哈巴狗 ⑤领头羊他的工作能力很强,可以说是一匹_________,但他有一个缺点,在同事面前趾高气扬,在领导面前却成了___________,真是一条___________。
A.③④②B.③⑤②______________________________________ 字距要比行距小 ______________________________________ 字的大小基本一致 ______________________________________ 两边留的空白大致相同C.③①⑤D.②③①(4)“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷(解析版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版绝密★启用前2020年春部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷A(逐题解析)考试范围:第一单元;考试时间:100分钟;命题人:仲宏观题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、积累运用(10题,1-9每题2分,第10题8分,共26分)1.下列各组词语中,加点字读音有错误的一组是()A.归省.xǐng踊.跃yǒng 糜.子méi蓦.然mòB.皎.洁jiǎo 神龛kān 冗.杂rǒng 烧灼.zhuóC.恬.静tián 锵.然qiāng 淋漓.lì戛.然jiáD.战栗 lì羁.绊jī行.辈 háng 斡.旋wò【答案】C【解析】C选项中“淋漓”1.液体湿湿地淌下,即流滴的样子。
2.形容痛快。
这道题不难,这些词都在第一单元课文出现。
2.下列词语书写有错误...的.一项是()A.亢奋照例欺侮大彻大悟B.宽慰束缚磅礴人情事故C.震撼眼眶严峻叹为观止D.争讼褪色静穆张灯结彩【答案】B【解析】B人情世故:指为人处事的方法、道理和经验。
【考点】字形3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
B.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
D.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为意。
【答案】B【解析】本题考察了成语方面的知识。
B中“大彻大悟”的意思是指形容彻底醒悟。
彻:明白;悟:领会。
用在同学们明白一道难题上面,明显语义过重,错误。
故选B。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.至于我看好戏的时候,却实在已经是“远哉遥遥”的了,其时恐怕我还不过十一二岁。
B.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
2024年四年级语文教学计划模版(3篇)
2024年四年级语文教学计划模版四年级语文教学规划一、学生现状分析本班级现有学生____名,历经三年系统学习,学生们已顺利步入小学教育的又一关键阶段。
学生群体普遍具备了一定的语文学习策略与素养,能够自主识字并运用字典解决学习难题,尽管识字教学不再是首要任务,但仍需持续关注。
在阅读领域,学生能够大致把握文本主旨,清晰复述内容并表达个人见解,同时结合语境理解词义。
写作方面,学生乐于表达,能运用积累的词汇丰富内容,并正确使用标点符号。
然而,学生在词汇与句型的积累上仍有不足,缺乏主动性,需进一步强化自主积累习惯,拓宽知识视野。
学生间存在个体差异,学习效果参差不齐,需因材施教。
二、教学发展趋势本学期,四年级语文教学将在巩固既有知识的基础上,进一步提升学生的综合能力与素养。
具体发展趋势包括:深化对文学作品的理解与感受力;实现从感性认识到理性认识的过渡;强化独立识字与默读自检能力;整合零散知识点,提升综合应用能力;在个性感悟的基础上,逐步达成集体共识;适时传授必要的语文知识,增强学习的综合性与系统性。
三、教学目标设定(一)生字新词与句子教学1. 本学期需认字____个,学字____个,通过阅读与写作实践解决错别字问题,确保书面表达中错别字率≤____%。
2. 依托语文实践活动,测试学生独立识字、学词、学句的能力,主要通过学记摘录笔记的方式实施。
3. 积累名言警句与佳作,背诵篇目≥15篇,习作次数≥____次,综合性活动参与≥____次。
(二)阅读教学1. 培养学生提出高质量问题的能力(紧扣课文主旨与作者意图)。
2. 引导学生有效处理所提问题,避免技术障碍。
3. 鼓励学生自行解答问题,并通过讨论完善认识。
4. 指导学生阅读古文并学会做摘录、批注笔记,培养良好的阅读习惯。
(三)写作教学1. 结合生活实际,要求学生写日记,全期不少于16篇。
2. 融合阅读与写作,进行续写、仿写、补写等练习,全期≥____次,每次可仅写片段。
部编版小学语文四年级下册第9~10课练习试题(含答案)
统编版语文四年级下册第9~10课练习一、读拼音,写词语。
二、先把诗歌补充完整,再用加点词语仿写句子。
大海啊!哪一..?哪一..?哪一..?哪一?哪一?哪一?三、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
1.仿照诗中画线句写一写下面的颜色。
(每种颜色不少于四个)蓝色红色2.诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的?_____________________________________________________________________ 3.读完这首小诗,你有什么感受?试着写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、课外阅读我能行。
露我在嫩绿嫩绿的草叶尖上,我在张开惺忪睡眼的花心里,我没有向人们说“勿忘我”。
清晨和黑夜,我自生又自灭。
我不是星星的眼泪,也不是璀璨的明珠,我就是我,一滴纯洁的甘露。
很少人注意我,我不抱怨,那——又有什么要紧。
阳光妩媚的清早我会升华成一朵——美丽的,洁白的云。
1.诗中的“露”具有什么特点?____________________________________________________________________ 2.诗中的“露”拥有怎样的生活态度?____________________________________________________________________ 3.读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________4.仿写句子。
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四年级语文期末试卷及答案一、拼音游乐园(14分)1、用“”画出加点字的正确读音。
(2分)悼念(diào dào)黄芪(shì qí)鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)2、看拼音写词语。
(12分)máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ( ) ( ) ( ) ( )二、成语小超市(11分)1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。
(6+2分)囫囵()()()()问底山外()()舍()忘()胆()心()()()连珠A、课堂上语文老师,学生兴趣高昂。
B、在学习上,我们遇到问题时就要,弄个水落石出。
2、对号入座:根据语境填写合适的成语。
(3分)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他、,但势单力薄,最终、。
四、诗文展览馆(10分)1、选择最恰切的答案,将序号填在“______”上。
(6分)(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:______(A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园(2).突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后,小李由衷地感叹道:_____(A)海内存知己,天涯若比邻(B)远水难救近火,远亲不如近邻(C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮(3).《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄,能温席(B)融四岁,能让梨(C)亲师友,习礼仪2、在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_____________ ,_____________ 。
(2分)3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的_____________ ,_____________ 。
(2分)五、课文大观园(15分)1、填写美文。
(5分)(1)一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_________的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
(2)樟树不高,但它的___________,而且伸向___________,伸得远远的。
稠密的树叶__________。
樟树__________,无论是________还是________,它们总是那么_____________。
2、点击人物。
(4分)(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”,他的设计策略是_______ __ ,____ _____ 。
(2)、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有____________的刘备,____________的祁黄羊,的明明,____________的公仪休,____________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。
(4分)(1)地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_____________。
(2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___________ 的天鹅,_____________ 的老羚羊。
4、佳作推荐。
(2分)如果你的表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?推荐文章:_____________ ,推荐理由:_____________。
六、阅读研究所(7+13=20分)(一)天鹅的故事(节选)这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”1.用“”画出括号里正确的读音。
(2分)2.“破冰勇士”指的是,说它是“破冰勇士”的原因是。
(2分)3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的。
(1分)4. 看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“”等名句。
(2分)(二)清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声:“老师,您好。
”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……1.给下面带点的字填上正确的答案。
(2分)“熟.悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( ),再查( )画;应取下面第( )种解释。
(①成熟;②程度深;③习惯,常见)2.读短文,联系上下文理解下面的词语。
(2分)(1)积聚:(2)神采奕奕:3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。
(2分)4.用“”画出描写“我”内心的句子。
(2分)5. 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是:;来到她家,我见到的却是一位。
(2分)6.我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?“我”又会对这位老清洁工说些什么?(3分)七、我是小作家:(30分)上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。
(提示:通过具体事例来反映人物的特点)要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。
(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!)四年级语文试题答案一、1、悼念(diào )黄芪(qí)鲜为人知(xiàn ) 顷刻间(qīng)máng ( 忙 )碌 liáo ( 聊 )天 xiān ( 掀 )开 fān ( 翻 )越( 盲)童 ( 辽 )阔 ( 纤 )弱 ( 番 )茄推荐催促瞻仰轻而易举二、成语小超市1、囫囵吞枣寻根问底山外有山舍生忘死胆大心细妙语连珠A、妙语连珠B、寻根问底2、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用料事如神、才华横溢来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他鞠躬尽瘁、死而后已,但势单力薄,最终独木难支、回天无力。
四、诗文展览馆1、(1)B(2)B(3)A2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、人心齐,泰山移。
(《古今贤文·合作篇》中的其他句子)五、课文大观园(14分)1、(1)乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的(2)枝干粗壮四面八方绿得发亮四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃2、(1)世界最佳设计撒下草种,提前开放(2)礼贤下士,尊重人才的刘备一心为国,处事公正的祁黄羊关爱他人的明明清正廉洁的公仪休一丝不苟的竺可桢3、亲近自然(1)和保护环境有关即可。
(2)勇敢奉献,团结拼搏的天鹅舍己为人的老羚羊(3)《第一次抱母亲》理由:这篇课文描写了“我”抱母亲的情境,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
六、阅读研究所(一)1.kuō yuán 2.“破冰勇士”指的是老天鹅。
因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命不断地扑打冰面。
3.动员声或呐喊声。
4.人心齐,泰山移。
或其他句子。
(二)清洁工1. (S ) ( ), ( 11 )画;第( ③ )种解释。
2.(1)积聚:积累(2)神采奕奕:精神饱满的样子3、这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
4、我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?5、无依无靠的孤独老人退休的老教师6.从“捧”字感受到爸爸对老师的尊敬。
第二问略。