六年级总复习资料
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
第一单元第一单元主题是“人生感悟”。
五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。
《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理;《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈,渗透着珍惜时间的意识;《桃花心木》借物喻人,说明人的成长应该经受考验,学会独立自主。
《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。
《手指》阐明“团结就是力量”的道理。
第一课《文言文两则》1.《学弈》选自《孟子〃告子》。
通过写弈秋教两人下棋的事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子〃汤问》,故事体现了两小儿善于观察,敢于提问,说话有理有据和孔子实事求是的态度。
同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。
3.孟子是我国古代的思想家,教育家,被称为“亚圣”。
后世将他与孔子合称为“孔孟”。
孔子是春秋时期的思想家,教育家,政治家,儒家学派的创始人。
孔子一生的言行被弟子编成《论语》一书。
《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
4.理解句子。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。
”(2)我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而中午的时候离人远一些。
(3)孰为汝多知乎?谁说你的知识渊博呢?5、注释弈:下棋。
通国:全国。
诲:教导。
惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。
鸿鹄:天鹅。
援:引,拉。
俱:一起。
弗:不。
矣:了。
为:因为。
其:他的,指后一个人。
重点文中几个“之”的意思辩斗:辩论,争论。
以:认为。
去:离。
日中:正午。
及:到。
沧沧凉凉:形容清凉的感觉。
沧沧:寒冷的意思。
探汤:把手伸向热水里。
意思是天气很热。
汤:热水。
决:判断。
孰:谁。
汝:你。
6、译文:《学弈》弈秋是全国的下棋高手。
他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓引箭把它射下来。
【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征:胎生、哺乳、四肢。
- 哺乳动物的分类:食草动物、肉食动物、杂食动物。
2. 鸟类
- 鸟类的特征:有羽毛、有翅膀、冷血动物。
- 鸟类的分类:鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。
二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分:花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。
- 花的授粉方式:风媒、昆虫媒、自媒。
2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖:结实、结籽、结块。
- 无性繁殖:分株、扦插、嫁接。
三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热:热量通过物体的接触部分传递。
- 导热材料:金属、玻璃等。
2. 物质的沉浮性
- 密度:总体积中的质量比。
- 比重:物体与同体积水的比值。
四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因:地壳运动、地震波。
- 防震措施:房屋加固、避开危险区域。
2. 暴雨
- 暴雨的影响:水灾、山体滑坡。
- 预防措施:合理排水、加固山体。
五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点:多样化、合理搭配。
- 营养素的分类:蛋白质、脂肪、碳水化合物。
2. 疾病防治
- 个人卫生惯:勤洗手、保持清洁。
- 疫苗接种的重要性:预防疾病传播。
以上是小学六年级科学总复习资料的完整版,希望对同学们的学习有所帮助。
如果有任何问题,请随时向老师请教。
小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)
小升初六年级语文总复习资料完整版(附答案)小学六年级毕业复重点内容A、字、词一、改正下列成语中的错别字:直截了当()焕然一新()道貌岸然()既往不咎()别出心裁()礼尚往来()难以名状()色厉内荏()如火如荼()因地制宜()推心置腹()纷至沓来()原形毕露()谈笑风生()委曲求全()金碧辉煌()二、直写出下面代称的含义:杏林”指医学界()“桃李”指学生()“肝胆”指形容真心实意()千金”指女儿()“高足”指学生()“手足”指兄弟姐妹()汗青”指历史()“XXX”指酒()“红豆”指爱情()三、巧填成语:1.填叠词:威风凛凛()忠心耿耿()风尘仆仆()千里迢迢()衣冠楚楚()大名鼎鼎()文质彬彬()人才济济()2.“如”字的词语:一如既往()死不瞑目()对答如流()倒背如流()巧舌如簧()度日如年()心急如火()守口如瓶()胆小如鼠()3.填上表示动物名称的字,组成成语:亡羊补牢()飞蛾扑火()刀山火海()小试牛刀()童颜鹤发()金蝉脱壳()门可罗雀()鱼目混珠()浑水摸鱼()4.填上与人体有关的字,组成成语:尖子生意()猴子捞月()心口如一()开门见山()绽放笑容()枪林弹雨()千钧一发()劈头盖脸()心领神会()相互扶持()吐气扬眉()高高在上()5.填颜色,组成语:青红皂白()素装麻衣()树翠成荫()万紫千红()金戈铁马()纸醉金迷()灯红酒绿()半真半假()半推半就()面面相觑()耳濡目染()姹紫嫣红()青山绿水()黑白分明()6.“然”字组合:感慨万千()大发雷霆()生气勃勃()波涛汹涌()异曲同工()大器晚成()处之泰然()无声无息()不顾一切()风起云涌()7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立:九步登天+一面玲珑=十分美妙一触即发+二亲不认=三窍生烟七体投地-三毛不拔=四通八达七花八门-一面三刀=二令四申四、补充句子:1.失之毫厘,差之千里。
2.得道多助,失道寡助。
3.前人栽树,后人乘凉。
人教版六年级总复习资料
语文在小学六年级的学习中内容很多,你知道有哪些知识点需要复习吗下面整理了,希望对你有帮助。
六年级总复习资料一1、标点符号按其用途大致可分为下列五组:2、表示句末停顿和句子语调的:句号、问号、感叹号。
3、表示句中某些部分间的停顿的:顿号、逗号、分号。
4、表示提示和引用的:冒号、引号。
5、表示插入转折和删节掉一些词语和句子:括号、破折号、省略号。
表示特殊词语的:着重号、书名号、间隔号。
体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分。
B、表示声音断断续续。
C、表示语意含蓄,让读者去想象。
①“唉!西蒙死了。
两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了2、判断破折号的用法。
A、表示语言中断或声音延长。
B、表示意思递进或转折。
C、表示对上文的解释、说明。
①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。
②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。
④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。
3、体会引号的用法。
A、表示引用别人的话。
B、表示需要强调的词语。
C、表示引用特定的词语。
D、表示否定或讽刺。
①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。
③人们都说:“桂林山水甲天下。
”④弟弟被评为“三好学生”。
六年级总复习资料二1、单:单hàn,姓老师说,单chán匈奴族首领于只会骑马,不会骑单dān车。
2、折:这两批货物都打折hé出售,严重折hé本,他再也经不起这样折hē腾了。
3、喝:武松大喝hè一声:“快拿酒来!我要喝hē十二碗。
”博得众食客一阵喝hè彩。
(完整版)人教版六年级数学总复习资料
(完整版)人教版六年级数学总复习资料
本文档是人教版六年级数学总复资料的完整版,旨在帮助学生全面复数学知识。
目录
1. 数的认识
2. 数的读写与数的大小比较
3. 数的运算
4. 简便计算法
5. 乘法
6. 除法
7. 解方程和表示思想方法
8. 长度单位
9. 面积与体积
10. 角与直线的认识
11. 同、异角的认识
12. 三角形与四边形
13. 分数的认识与运算
14. 概率
15. 数据的整理和分析
内容概述
本文档涵盖六年级数学各个模块的核心知识点。
每个模块都包含了相关概念、方法和例题,以帮助学生加深对数学知识的理解。
本文档的复资料是从人教版六年级数学教材中提炼出来的,结构简明清晰,适合学生进行系统性的复。
使用建议
学生可以按照目录中的顺序逐个模块进行复,先理解每个模块的基本概念和方法,然后通过例题进行练,加深对知识点的掌握。
建议学生在复过程中积极思考,加深对数学思维的培养。
可以利用课余时间进行复,逐步提高对数学知识的掌握和运用能力。
注意事项
本文档中的知识点都是经过精心整理和筛选的,但仍需注意一些重要的细节。
在研究过程中,遇到不理解的地方可以查阅相关教材进行进一步研究和理解。
建议学生在复过程中多做笔记,方便回顾和巩固知识。
结语
本文档是人教版六年级数学总复习资料的完整版,提供了全面的知识点和例题,旨在帮助学生系统复习数学知识,夯实基础,迎接考试。
希望同学们能够认真阅读、理解和运用本文档中的内容,取得优异的成绩!祝大家学习进步!。
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
(一)字、词一.直写出下面代称的含义“杏林”指“桃李”指“肝胆”指“千金”指“高足”指“汗青”指“杜康”指“红豆”指“手足”指二、巧填成语。
1.填叠词。
威风( )忠心( )风尘( )千里( )衣冠( )大名( ) 文质( )人才( )2.填恰当的字。
一( )如( ) 视( )如( ) 对( )如( ) 倒( )如( ) ( )舌如( ) ( )日如( ) 心( )如( ) ( )口如( ) ( )小如( )~3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发金()脱壳门可罗()()到成功浑水摸()4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖()猴()()开()绽()枪()剑劈()盖()()()相照扬()吐气()高气扬千钧一()5.填颜色,组成语。
()装素裹()树成荫万古长()()气东来灯()酒()半()半()面()耳()`姹()嫣()()山()水()纸()字()()不接()()分明6.“然"字组合。
()然泪下()然大怒()然而生()然大波()然大物()然处之()然无声()然不顾()然不同()然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
()步登天+()面玲珑﹦()霄云外()触即发+()亲不认﹦()窍生烟()体投地-()毛不拔﹦()通八达:()花()门-()面()刀﹦()令()申三.成语对对子。
(注意对仗要工整,意思要相对)。
例:粗茶淡饭()流芳百世()井然有序()指鹿为马()固若金汤()精雕细刻()雪中送炭()伶牙俐齿()四.下面人名各取自什么成语杜鹏程()魏建功()王任重()刘海粟()丁慧中()陶成章()焦若愚()刘青云()沈致远()'五.成语之最。
1.最贵重的东西()2.最近的距离()3.最激烈的竞争()4.最快的阅读()5.最高超的医术()6.最快的速度()7.最紧急的情况()8.最好的记忆()9.最深刻的见解()10最大的嘴巴()11.最诚恳的道歉()12.最小的地方()13.最迫切的心情()14.最吝啬的人()15.最贵重的稿费()16.最机灵的人()17.最坚固的防守()18.最出众的人():19.最难过的日子()20.最孤单的人()六.趣填“说”“话”成语。
六年级数学下册总复习资料
六年级数学下册总复习资料六年级数学下册总复习资料在六年级数学下册的学习过程中,我们学习了许多重要的知识点和技能。
为了更好地复习这些内容,我们需要一份系统、全面的复习资料。
本文将为大家提供一份六年级数学下册的总复习资料,帮助大家巩固知识,为即将到来的考试做好准备。
一、整数与小数在这一部分,我们学习了整数的加减法、乘除法,以及小数的加减法、乘除法。
复习时,我们可以通过做一些练习题来巩固这些基本运算。
同时,还需要注意整数与小数之间的换算,例如将小数转化为整数或将整数转化为小数。
二、分数与比例分数与比例是六年级数学下册的重要内容。
我们需要复习分数的加减法、乘除法,以及分数与整数的运算。
同时,还需要掌握比例的概念和比例的计算方法。
在复习时,可以通过做一些应用题来提高解决问题的能力。
三、图形的认识与计算在这一部分,我们学习了各种图形的性质、名称和计算方法。
复习时,我们可以通过观察图形的特点,进行图形的分类和比较。
同时,还需要掌握计算图形的周长和面积的方法。
可以通过练习计算图形的周长和面积来提高计算能力。
四、数据的收集与处理数据的收集与处理是六年级数学下册的另一个重要内容。
在复习时,我们需要回顾数据的收集方法和数据的表示方法。
同时,还需要掌握数据的整理和分析方法,例如制作表格、绘制图表等。
通过做一些数据处理的练习题,可以提高数据分析和解决问题的能力。
五、方程与代数式方程与代数式是六年级数学下册的难点内容。
在复习时,我们需要掌握方程与代数式的基本概念和运算方法。
同时,还需要学习解一元一次方程和代数式的值的计算方法。
通过做一些方程和代数式的练习题,可以提高解决方程和代数式的能力。
六、几何变换几何变换是六年级数学下册的另一个重要内容。
在复习时,我们需要回顾平移、旋转和对称的定义和性质。
同时,还需要学习几何变换的基本操作和判断方法。
通过做一些几何变换的练习题,可以提高几何变换的能力和空间想象力。
七、应用题在六年级数学下册的学习中,我们还学习了许多应用题。
六年级下册总复习资料
六年级下册总复习资料六年级下册即将结束,为了帮助广大学生顺利完成期末考试,我们整理了一份六年级下册总复习资料。
语文语文是基础科目,也是所有学科的基础,六年级下册的语文复习要点包括:1. 识字。
六年级是一个识字量多、难度大的学习阶段。
学生需要通过多读多写来提高自己的识字水平。
2. 修辞。
修辞是语文中重要的语言艺术,学生需要掌握各种修辞手法的使用方法。
3. 阅读理解。
阅读理解是语文考试中的重点,学生需要通过多读多练来提高自己的阅读理解能力。
数学数学是一个要求严谨性和逻辑性的学科,六年级下册的数学复习要点包括:1. 小数与分数。
小数和分数是六年级数学中的难点,学生需要通过多练习、多理解来巩固这些知识点。
2. 代数。
代数是数学中的基础,学生需要掌握基本的代数符号和代数方程式的使用方法。
3. 几何。
几何是数学中的重要分支,学生需要掌握几何图形的基本性质和应用。
英语英语是一门特别的学科,需要积极参与语境和运用才能提高英语水平,六年级下册的英语复习要点包括:1. 词汇。
六年级的英语词汇量较大,学生需要通过多读多背来掌握单词的正确用法。
2. 语法。
语法是英语中重要的一环,学生需要通过多练习,多理解来掌握句子的正确构成。
3. 听说读写。
听说读写是英语中的四种基本技能,学生需要通过多听多说多读多写来提高英语的水平。
科学科学是一门有趣且实用的学科,六年级下册的科学复习要点包括:1. 生物。
生物是科学中的一个分支,学生需要掌握生物的基本概念,例如生物分类、生态平衡等。
2. 物理。
物理是科学的另一个分支,学生需要学习物理中的基本概念,例如重力、摩擦力等。
3. 化学。
化学是科学中一个极为重要的学科,学生需要学习化学中的基本概念,例如化学反应、元素周期表等。
社会社会是一门有趣的学科,学生可以通过学习社会知识来了解世界的历史和现状,六年级下册的社会复习要点包括:1. 历史。
历史是社会中的一个重要分支,学生需要学习历史中的重要事件和人物,例如炎黄时代、三国时期等。
六年级总复习的复习资料
六年级总复习的复习资料六年级总复习的复习资料六年级是小学阶段的最后一年,也是学生们备战中考的关键时期。
为了帮助学生们更好地复习,老师们通常会提供一些复习资料。
这些复习资料旨在帮助学生们回顾所学知识,并巩固他们的学习成果。
在这篇文章中,我们将探讨一些常见的六年级总复习的复习资料。
一、课本复习课本是学生们学习的主要教材,因此复习时必不可少。
老师们通常会要求学生们回顾课本上的重点知识点,并做一些相关的练习题。
这有助于学生们巩固所学知识,并加深对知识点的理解。
此外,学生们还可以通过课本上的例题和习题来提高解题能力和应用能力。
二、试卷复习试卷复习是六年级总复习的重要环节。
学生们可以回顾以往的考试试卷,分析自己的错题和不足之处。
通过仔细研究试卷,学生们可以了解自己在哪些知识点上存在困难,并有针对性地进行复习。
此外,学生们还可以尝试模拟考试,提前适应考试的紧张氛围,从而提高应试能力。
三、练习册复习练习册是学生们进行课外练习的重要工具。
在六年级总复习阶段,学生们可以利用练习册来巩固知识点,并提高解题能力。
练习册中通常包含大量的习题和例题,学生们可以通过反复练习,加深对知识点的理解,并掌握解题技巧。
此外,练习册还可以帮助学生们培养良好的学习习惯和自主学习能力。
四、网络资源复习随着互联网的发展,网络资源已成为学生们复习的重要来源。
学生们可以通过搜索引擎查找相关的学习资料和习题,进行自主学习和巩固复习。
此外,还有一些在线学习平台提供了丰富的学习资源和互动学习功能,学生们可以通过这些平台进行在线学习和交流。
然而,在使用网络资源时,学生们也需要注意筛选信息的准确性和可靠性。
五、辅导书复习辅导书是学生们复习的重要辅助工具。
辅导书通常以简明扼要的方式总结了各个知识点,并提供了大量的例题和习题。
学生们可以通过辅导书来查漏补缺,加深对知识点的理解,并提高解题能力。
此外,辅导书还可以帮助学生们了解考试的出题方式和解题思路,从而更好地应对考试。
部编版六年级上册:道德与法治各单元总复习资料(1-27课)
部编版六年级上册:道德与法治各单元总
复习资料(1-27课)
第一单元:生活中的纠纷解决
- 纠纷解决的概念和重要性
- 协商解决纠纷的方法和技巧
- 研究与他人和平相处的重要性
第二单元:法律是什么
- 法律的定义和作用
- 研究遵守法律的意义和好处
- 认识一些基本法律知识
第三单元:从家庭到社会
- 家庭成员的权利和责任
- 社区规则的重要性和遵守方式
- 研究如何尊重他人和友善相处
第四单元:我与他人
- 研究尊重他人的权利和尊严
- 培养合作、互帮互助的意识
- 了解并且解决同学间的冲突
第五单元:让我们学法律
- 基本法律知识的复
- 研究法律知识的途径和方法
- 培养正确的法律观念和取得帮助的渠道
第六单元:保护环境
- 环境保护的重要性和意义
- 研究如何节约资源、保护环境
- 了解环境保护法律和法规
第七单元:传统法律文化
- 研究中国古代的法律制度和传统法律文化- 体验尊重法律、尊重传统的重要性
- 培养热爱祖国、热爱法律的情感
第八单元:文明礼仪
- 研究和练文明礼仪的重要性
- 了解各种场合的礼仪规范和行为准则
- 体验文明礼仪对社会和个人的影响
第九单元:科技与法律
- 研究科技对日常生活的影响
- 了解科技发展带来的法律问题和挑战
- 掌握科技使用的规范和法律知识
以上是部编版六年级上册《道德与法治》各单元的总复习资料,希望能帮助大家巩固所学的知识,提高对道德和法律的理解和意识。
加油!。
小学六年级语文上册期末复习资料(最全整理)
小学六年级语文上册期末复习资料(最全
整理)
一、诗歌赏析
- 回忆诗歌的基本特点和构成要素
- 分析并赏析学过的几首诗歌,包括《秋天的果实》,《小白云》,《水调歌头》等
二、阅读理解
- 阅读并理解课本中的文章,回答问题
- 掌握文章中的关键信息,提炼出主题和中心思想
- 分析文章中的词汇、句子结构及修辞手法
三、语法知识及应用
- 复基础的语法知识,如主谓一致、名词性从句、比较级和最高级等
- 运用所学的语法知识完成句子改错、填空等练
四、作文
- 选择一个自己熟悉的话题,写一篇不少于150字的作文
- 作文要结构合理,语句通顺,表达清楚,注意使用适当的词汇和句式
五、辨析词语
- 复已学过的近义词和反义词,以及常见的易混淆词语
- 在给出的句子中填写正确的词语,准确理解词义,并运用到自己的写作和阅读中
六、语文知识点总结
- 总结并复上册研究的重要语文知识点,包括字词、语法、阅读等方面
- 可以制作知识点彩页,用来复和记忆
七、听力练
- 听取老师或录音带播放的短文或句子,然后回答相关问题
- 提高听取能力,注意听懂关键信息,提取重点
八、课外阅读
- 阅读一些课外书籍,培养兴趣爱好,拓宽知识面
- 可以写读书笔记,分享自己的观点和感受
九、口语交流
- 组织小组活动,进行团队合作,提高口语交流能力
- 分享研究心得,讨论问题,提出自己的观点
十、复计划
- 制定一个详细的复计划,合理安排每天的研究时间
- 按照计划进行复,记得每天进行适量的休息和放松
以上是小学六年级语文上册期末复资料的最全整理,希望对你的复有所帮助!加油!。
(完整版)人教版六年级数学总复习资料全
“数学总复习”复习资料(一)整数和小数1、整数和自然数像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称为(整数)。
整数的个数是(无限)的。
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做(自然数)。
自然数整数的(一部分)。
(“1”)是自然数的单位。
最小的自然数是(0 )。
2、小数小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几……的数,一位小数可表示为十分之几的数,两位小数可表示为百分之几的数,三位小数可表示为千分之几的数……小数点右边第一位是(十分位),计数单位是(十分之一);第二位是(百分位),计数单位是(百分之一)……小数部分有几个数位,就叫做几位小数。
如 3.305是(三)位小数3、整数、小数的读法和写法:读整数时注意先分级再读数。
28302006000 读作:读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。
27.036 读作:写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。
五亿零8千写作:三百八十点零三六写作:为了读写方便,常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
如只要求“改写”,结果应是准确数。
768000000 =()亿如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是近似数。
768000000≈()亿4、小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.5、小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……6、正数、负数0既不是正数也不是负数,0是正数和负数的分界点。
负数<0<正数两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。
-6.8<-0.4 -2>-10(二)因数和倍数1、因数和倍数一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的因数的个数是有限的。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。
为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)2、奇数、偶数自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
人教版六年级上册音乐期末总复习资料
人教版六年级上册音乐期末总复习资料目录
1. 第一单元:音乐概述
- 音乐的定义和特点
- 音乐的语言形式
- 声音的特征
- 音乐元素的分类
2. 第二单元:乐理基础
- 音高的概念和表示法
- 节拍的基本概念
- 音符和休止符的种类与表示法
- 音阶的种类和构成
3. 第三单元:乐曲赏析
- 名曲欣赏与简介
- 乐曲的基本结构:主题、终曲、变奏等
4. 第四单元:音乐创作
- 创作音乐的基本方法
- 音乐的表现手法
5. 第五单元:乐器演奏
- 常见乐器的分类与演奏方式
- 乐器演奏技巧与注意事项
6. 第六单元:歌曲编排与合唱
- 歌曲编排的基本要素
- 合唱的形式与特点
7. 第七单元:舞蹈与音乐
- 舞蹈与音乐的配合原则
- 基本舞蹈动作与节奏配合
小结
本份文档是人教版六年级上册音乐期末总复习资料的大纲和目录概述,涵盖了各单元的重点内容。
通过深入学习这些知识,你将
对音乐的概念、乐理基础、乐曲赏析、音乐创作、乐器演奏、歌曲编排与合唱、舞蹈与音乐等方面有所了解,并对期末考试有一定的准备。
请在复习过程中,结合教材和其他参考资料,加深对每个单元的理解和掌握,以达到良好的学习效果。
祝你成功!。
小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
(一)字、词一.改正下列成语中地错别字.直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称地含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教地学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人地女儿)“高足”指学生(敬称别人地学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语.1.填叠词.威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当地字.一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称地字,组成成语.亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关地字,组成成语.尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语.(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合.(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立.(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语.颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子.失之毫厘,谬之千里.得道多助,失道寡助.前人栽树,后人乘凉.兼听则明,偏听则暗.人无远虑,必有近忧.近朱者赤,近墨者黑.乘兴而来,败兴而归.远在天边,近在眼前.不鸣则已,一鸣惊人.一着不慎,满盘皆输.不以为耻,反以为荣.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用地成语,你能写出正确地成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)文档收集自网络,仅用于个人学习七.成语对对子.(注意对仗要工整,意思要相对).例:粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(循名责实)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙俐齿(笨嘴拙舌)八.下面人名各取自什么成语?杜鹏程(鹏程万里)魏建功(建功立业)王任重(任重道远)刘海粟(沧海一粟)丁慧中(秀外慧中)陶成章(出口成章)焦若愚(大智若愚)刘青云(青云直上)沈致远(宁静致远)九.成语之最..最贵重地东西(价值连城).最近地距离(近在咫尺).最激烈地竞争(龙争虎斗).最快地阅读(一目十行).最高超地医术(妙手回春).最快地速度(一日千里).最紧急地情况(十万火急).最好地记忆(过目成诵).最深刻地见解(入木三分)最大地嘴巴(气吞山河).最诚恳地道歉(负荆请罪).最小地地方(方寸之地).最迫切地心情(归心似箭).最吝啬地人(一毛不拔).最贵重地稿费(一字千金).最机灵地人(八面玲珑).最坚固地防守(固若金汤).最出众地人(百里挑一).最难过地日子(度日如年).最孤单地人(孤家寡人)十.趣填“说”“话”成语.“说”:.多而流畅地说——口若(悬河).乱而无意地说——语无(伦次).趣而连贯地说——娓娓(道来).呆而结巴地说——(张)口(结)舌.真诚而深情地说——语(重)心(长)“话”:.虚伪动听地话——(花)言(巧)语.为讨人喜欢或哄骗人而说地十分动听地话——(甜)言(蜜)语.背后制造、散布地诬蔑、诽谤之类地话——(流)言(蜚)语.豪迈雄壮地话——(豪)言(壮)语.粗鲁、肮脏地话——(污)言(秽)语十一.写出下面成语相关地人物主角.初出茅庐(诸葛亮)破釜沉舟(项羽)指鹿为马(赵高)完璧归赵(蔺相如)卧薪尝胆(勾践)入木三分(王羲之)负荆请罪(廉颇)三顾茅庐(刘备)闻鸡起舞(祖逖)胸有成竹(文与可)望梅止渴(曹操)画龙点睛(张僧繇)十二.有些事物蕴含着极深地象征意义,请你找出对应地词语并写下来.黄牛骆驼银杏松柏荷花海鸥春蚕喜鹊梅花蚂蚁搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱出污不染和平友谊文明古老友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意老实忠厚坚忍不拔身手敏捷黄牛——任劳任怨骆驼——任重道远银杏——文明古老松柏——永葆青春荷花——出污不染海鸥——搏击风浪春蚕——奉献到死喜鹊——吉祥如意梅花——坚贞不屈蚂蚁——团结友爱十三.下面这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填.饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力自食其言自食其果.干了坏事,自作自受.(自食其果).说了不算,不守信用.(自食其言).自己劳动,养活自己.(自食其力).吃饱肚子,不做事情.(饱食终日).衣食简单,生活俭朴.(布衣蔬食).盛了汤饭,慰劳军队.(箪食壶浆).衣食粗劣,生活穷困.(恶衣恶食).刻苦努力,忘了吃饭.(发愤忘食).不去睡觉,忘了吃饭.(废寝忘食).吃地穿地,都很富足.(丰衣足食).关心别人,给人衣食.(解衣推食).衣食精美,生活奢侈.(锦衣玉食).心中有事,吃饭不香.(食不甘味).怕卡喉咙,不敢吃饭.(因噎废食).肚子饥饿,来不及挑选食物.(饥不择食)十四:照样子补充句子.、把在团体中起主导地人喻为(主心骨)、把足智多谋地人喻为(智多星)、把接待宾客地当地主人喻为(东道主)、把公堂台阶下受审地囚犯喻为(阶下囚)、把吝啬钱财,一毛不拔地人喻为(铁公鸡)、把混混噩噩、不明事理地人喻为(糊涂虫)、把世故圆滑地人喻为(老油条)、把没有专业知识地外行人喻为(门外汉)、把技艺不精、勉强凑合地人喻为(三脚猫)十五,选词填空:(一)、不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(不期而遇),真是(喜出望外)啊!、我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(失之交臂),你后悔也来不及了.、指望天上掉馅儿饼(不劳而获)地人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤地劳动(自食其力)地人才有可能收获幸福!、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(当务之急)是要把他送往医院救治啊!(二)呼天抢地寻根究底转悲为喜痛不欲生白璧微瑕妙趣横生破涕为笑捧腹大笑、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(白璧微瑕).、在学习上,我们要发扬(寻根究底)地精神,不能满足于一知半解.、黄老师地教学语言诙谐幽默,(妙趣横生),常常逗得大家(捧腹大笑).、听到亲人生还地好消息,刚才还(呼天抢地)、(痛不欲生)地他立刻(转悲为喜)、(破涕为笑).文档收集自网络,仅用于个人学习(三)漂洋过海颠沛流离星罗棋布心潮起伏日新月异眼花缭乱魂牵梦绕风景如画在“文革”那个动乱地年代,爷爷(漂洋过海)去了美国.年后,爷爷终于回到了(魂牵梦绕)地故乡,结束了在海外(颠沛流离)地生活.一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(风景如画),高楼大厦(星罗棋布),真是令人(眼花缭乱).看着眼前地一切,爷爷(心潮起伏),激动地说:“家乡真是(日新月异?)啊!”文档收集自网络,仅用于个人学习(二)句子一.把下面地句子补充完整..他在座谈会上(发表)自己地意见..今天是(母亲节)..(维也纳)是世界著名地音乐之都..大家都积极地参加(抗震救灾捐款活动)..年人们(发明了)第一台电子计算机..春天来了,花坛里地花在(竞相开放)..(广场上人山人海欢声笑语)真是热闹极了..我们观看了(吴桥)地(杂技).二.缩写句子..詹天佑是我国杰出地爱国工程师.(詹天佑是工程师.).洪亮地钟声在天空中经久不息地回响.(钟声回响.)三.用恰当地关联词语完成练习.选择下面地关联词语,填在句中地()内.()(只要)你说得对,我们(就)改正.()(只有从小学好本领,(才能)更好地为国家建设出力.()小王地学习(之所以)有进步,(是因为)老师和同学地帮助.()妈妈(一边)工作,(一边)参加进修学习..用关联词语把下面两句话连起来.()【虽然】我地成绩在班级里名列前茅,【但是】我不能骄傲.()【因为】这本书写得太精彩了,【所以】我一连看了三遍.()董存瑞【宁可】牺牲自己,【也】要炸毁暗堡.()做个好猎手【不但】要枪法好,【还】要机智勇敢.()【如果】你每天坚持锻炼,你地身体素质【就】会得到提高.四.按要求改写句子..把下面句子改成反问句.()坡度这么大,火车爬不上去.坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?()为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习.为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?.把下列句子改成陈述句.()人地聪明与愚笨,难道是天生地吗?人地聪明与愚笨不是天生地.()居里夫人只要在专利书上签个字,所有地困难不是都可以解决了吗?居里夫人只要在专利书上签个字,所有地困难都可以解决了..把下面句子改成用“把”字地句子.()谁打破了玻璃?谁把玻璃打破了?()姐姐送给我一件最有意义地礼物.姐姐把一件最有意义地礼物送给我..下面句子改成用“被”字地句子.()太阳把大地照得一片金黄.大地被太阳照得一片金黄.()刘老师和警察叔叔一起抓住了犯罪嫌疑人.犯罪嫌疑人被刘老师和警察叔叔一起抓住了..把下面句子改变人称换个说法.()美丽地姑娘说:“我是智慧地女儿.”美丽地姑娘说,她是智慧地女儿.()一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国!”五.读下面地句子,想想这些句子在表达上有什么特点,在仿照例句写句子..飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空.(比喻)燕子地尾巴像剪刀一样,裁出一片春色..井冈山是中国革命地摇篮.(暗喻)学校是一座百花园,万紫千红..涨红了脸,稻子笑弯了腰.(拟人)玉米长胡子哈哈大笑,露出了金黄地牙齿.六.指出下面句子分别使用了那种说明方法..科学家提出了许多设想.例如,在火星或者月球上建造移民基地.(举例子).地球,这位人类地母亲,这个生命地摇篮,是那样地美丽壮观,和蔼可亲.(打比方).地球表面地面积是亿平方千米,而人类生活地陆地大约只占其中地五分之一.(列数字).苏州园林与北京地园林不同,极少使用彩绘.(作比较)七.仿照例句把下面地句子填写完整,使它读起来充满诗情画意..例:小溪匆匆走下山崖.阳光(轻轻抚摸)大海.高山(静静护卫)草原.黄昏(慢慢莅临)村庄.春天(暖暖拥抱)小鸭..例:坐——小野菊坐在篱笆地后面,侧着头.听——小草听着蟋蟀地琴声,弯着腰.跑——春雷跑向遥远地天际,敲着鼓.回来——小燕子带着春天地气息回来,歌唱着.睡觉——小鸟在碧绿地枝叶间睡觉,打着鼾.八.修改下列病句..贯彻《小学生守则》以后,发生了显著地变化.贯彻《小学生守则》以后,同学们发生了显著地变化..育红小学地运动会已经将要开了两天.育红小学地运动会已经开了两天..这是一套内容精致地儿童读物.这是一套内容精彩地儿童读物..班级地同学是全校开展学雷锋活动最好地班级.这个班级是全校开展学雷锋活动最好地班级..在老师地教育下,他明确了学习态度.在老师地教育下,他端正了学习态度(或他明确了学习目标)..下列语句中,有些地方不恰当,请你修改一下.()某公司开业广告说:免费赠送小礼品,赠完为止.某公司开业广告说,本公司赠送小礼品,赠完为止.()一家新开张地商店在广告里表示:欢迎新老顾客光临.一家新开张地商店在广告里表示:欢迎顾客光临.九.给下列句子加标点符号..我有一本《新华字典》,它是我学习语文地好工具..那里开着许多鲜花:有火红地桃花、雪白地梨花、娇艳地海棠花…….在学校里,要尊敬老师、关心同学;在社会上,要尊老爱幼、助人为乐;在家里要尊敬父母、爱护弟妹..给下面句子加上标点符号,使它表示两种不同地意思.休斯敦火箭队打败了,达拉斯小牛队得了冠军.休斯敦火箭队队打败了达拉斯小牛队,得了冠军.十、破折号地用法..这是一年地最后一天——大年夜.(解释说明).“哗——哗——”我循声望去,原来是一位清洁工阿姨在扫马路.(表示声音地延长).四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了,孩子地身体浮上来了.(表示意思地转折或递进).联合国在它成立周年前夕,得到了一份珍贵地生日礼物——由十二亿中国人民赠送地巨型青铜器——“世纪宝鼎”.(解释说明)文档收集自网络,仅用于个人学习.“今天好冷啊——你什么时候去北京?”张丽对刚进门地李红说.(表示意思地转折或递进)十一、选择正确答案,把序号写在括号内.. 下面语言不得体地一项是③“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”(学校标语)③“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)④“为了您和家人地幸福,请注意交通安全”(道路旁标语). “天边偶尔飘浮着淡淡地白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?②犹如千万曲盛开地白莲.②像从什么仙境飘来地片片银色地羽毛.③像千万朵闪耀地银练.④仿佛落入人间仓库地朵朵银棉..理解下面谚语地含义,把正确答案地序号填在括号里.①拳不离手,曲不离口.(多练)②三人同行,必有我师.(多问)③好学深思,心知其意.(多思)④书读百遍,其义自见.(多读)十二、用词语地不同意思造句.耽搁:(①停留②耽误)不要在此耽搁太久,请你马上离开险地.②快点,你快迟到了,在路上不要耽搁.骄傲:(①不谦虚②自豪)骄傲使人落后,你一定要谦虚谨慎,争取更好地成绩.②我们为伟大地祖国骄傲.温和:(①气候不冷不热②使人感到亲切)①今天气候温和,让我们去踏青!②小猫温和又乖巧,实在可爱.新鲜:(①空气经常流通,不含杂类气体②没有变质)大雨过后,新鲜地空气带着花香迎面而来,沁人心脾.②你要多吃新鲜蔬菜,对身体有好处.十三、仿写句子.1. 例句:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧.仿句:钱可以买到(棉衣),但不一定能买到(温暖).钱可以买到(良药),但不一定能买到(健康).钱可以买到(钟表),但不一定能买到(时间).2. 例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感.仿句:书是(蜡烛),能(诠释奉献);书是(火焰),能(点燃理想);书是星斗,能(指明前程).3. 例句:人们都爱秋天,爱她地天高气爽,爱她地云淡日丽,爱她地香飘田野.仿句:人们都爱春日,爱她地莺歌燕舞,爱她地万紫千红,爱她地微风细雨.4. 根据你对生活地观察和感悟,仿写句子.例:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览.文档收集自网络,仅用于个人学习仿句:多姿多彩地植物界给我们许多启示:玫瑰可以留香,是在告诉我们要帮助他人;落红能化春泥,是在告诉我们要无私奉献.文档收集自网络,仅用于个人学习5. 仿照例句地句式,在下面两句地横线上补写相应地内容.例句:如果我是阳光,我将照亮所有地黑暗.如果我是清风,我将驱散所有地炎热.如果我是绿树,我将奉献所有地春意.十四、同样一句话,由于不同地语言环境或停顿地地方不同,可以表示不同地意思,请你写出对下面句子不同地理解.文档收集自网络,仅用于个人学习1. 这家商店关门了.①把门关闭.②停止营业.③倒闭.2.江苏和浙江地部分地区特别富裕.①江苏\和浙江地部分地区特别富裕.②江苏和浙江\地部分地区特别富裕.十五、下面四个句子有一句表达地意思不同,请找出来并说明理由.、可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去地.、可见,只要方法对头,学习成绩不难搞上去地.、可见,只要方法对头,学习成绩不是不能搞上去地.4、可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去.4理由:(其它句子地意思都是方法对头成绩可以搞上去,第四句中“并非容易”是不容易搞上去,意思不同.)十六、下面几个句子所表示地关系,按从亲密到疏远地顺序排列是(CBAED)A.我和他地关系不很一般.B.我和他地关系不一般.C.我和他地关系很不一般D.我和他地关系很一般E.我和他地关系一般.十七、用下面地词语组成两句意思相同,两句意思不同地话.交谈他普通话和我用意思相同:①我和他用普通话交谈.②他和我用普通话交谈.意思不同:①我用普通话和他交谈.②他用普通话和我交谈.十八、仔细读句子回答问题.①他笑了.②他没有笑了.③他差点笑了.④谁说他笑了.⑤他笑够了.⑥谁说他没笑了.⑦他真想笑够了.⑧无人不说他笑了.⑨难道他没笑.⑩难道他笑了?()无人不说他没有笑.文档收集自网络,仅用于个人学习.以上句子中,表示“他笑了”地句子是:(①⑤⑥⑧⑨).表示“他没笑”地句子是:(②③④⑦⑩())(三)古诗、谚语一.古诗趣味填空..在括号里填上带“春”地词语.()(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.()(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横.()(春江)潮水连海平,海上明月共潮生.()(春风)又绿江南岸,明月何时照我还.()(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来.()(春城)无处不飞花,寒食东风御柳斜.()(春宵)一刻值千金,花有清香月有阴.()忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开..在括号里填上动物和植物名.()双飞(燕子)几时回?夹岸桃花蘸水开.()故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州.()西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥.()枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家.()乱花渐欲迷人眼,浅(草)才能没(马)蹄.()儿童急走追(黄碟),飞入(菜花)无处寻.()泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯).()柴门闻(犬)吠,风雪夜归人..在括号里填上表示颜色地词.()接天莲叶无穷(碧),映日荷花别样(红).()遥望洞庭山水(翠),(白)银盘里一(青)螺.()等闲识得东风面,万(紫)千(红)总是春.()日暮(苍)山远,天寒(白)屋贫.()日出江花(红)胜火,春来江水(绿)如(蓝).()千里(黄)云(白)日曛,北风吹雁雪纷纷.()千里莺啼(绿)映(红),水村山郭酒旗风.()渭城朝雨浥轻尘,客舍(青)(青)柳色新..按诗词内容,在括号里填上合适地地名.()(洛阳)亲友如相问,一片冰心在玉壶.()故人西辞(黄鹤楼),烟花三月下(扬州).()朝辞(白帝)彩云间,千里(江陵)一日还.()(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情.()(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山.()大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船.()劝君更尽一杯酒,西出(阳关)无故人.()孤帆远影碧空尽,唯见(长江)天际流.二.把下面地句子补充完整.钟不敲不鸣,(路不铲不平).人不劝不善,(事不为不成).亡羊而补牢,(未为迟也).以铜为镜,可以(正衣冠);以古为镜,可以(知兴替);以人为镜,可以(明得失).老骥伏枥,(志在千里).烈士暮年,(壮心不已).锲而舍之,(朽木不折);锲而不舍,(金石可镂).(百川东到海),何时复西归?(少壮不努力),老大徒伤悲.自古皆有死,(民无信不立).三人行,必有我师焉.择其善者而从之,(其不善者而改之).(操千曲而后晓声),观千剑而后识器.祸兮福之所倚,(福兮祸之所伏).黑发不知勤学早,(白首方悔读书迟).三军可夺帅也,(匹夫不可夺志也).三.请你根据诗句内容,写出与它相关地名胜..会当凌绝顶,一览众山小.(泰山).水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.(西湖).飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(庐山瀑布).湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.(洞庭湖).横看成岭侧成峰,远近高低各不同.(庐山)四.按要求写诗句..“雨”是古代诗人笔下常见地景物,如“渭城朝雨浥轻尘”,请再写出两个含“雨”地诗句.①天街小雨润如酥,草色遥看近却无.②好雨知时节,当春乃发生..根据提示写出相应地意思完整地古诗词句子.抒写友情地诗句.海内存知己,天涯若比邻.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.借月抒怀地诗句.①露从今夜白,月是故乡明.②海上生明月,天涯共此时..古诗词中有许多表现惜时或劝学内容地名句,请写出其中连续地几句.①少年易老学难成,一寸光阴不可轻.②劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时..写出两句描写自然风光地古诗.①忽如一夜春风来,千树万树梨花开.②日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川..请写出两句含有哲理地诗句.①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.②不识庐山真面目,只缘身在此山中..古诗词中有很多写“山”“水”“花”“鸟”地句子,请各写一句.山:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.水:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.花:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.鸟:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天..古诗中描写夏季景物地名句很多,请写出两句.①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.②黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙..古诗中抒写思念故乡,眷念亲友地诗句很多,请写出两句.①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.②独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.五.你能借用古人地诗句来赞美下面地事物吗?.竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风..柳树:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦..小草:野火烧不尽,春风吹又生..春雨:随风潜入夜,润物细无声..石灰:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间..梅花:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤..长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.六.把诗句作为谜面,猜一成语.如:举头望明月,低头思故乡.(触景生情).山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村.(绝处逢生).谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.(来之不易).危楼高百尺.(琼楼玉宇).欲穷千里目,更上一层楼.(高瞻远瞩).明月何时照我还?(归心似箭).桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(情深似海)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(水天一色)千里江陵一日还.(一日千里).相逢何必曾相识.(一见如故).读书破万卷,下笔如有神.(胸有成竹).千山鸟飞绝,万径人踪灭.(销声匿迹)有意栽花花不开,无心插柳柳成荫.(始料未及)七.对联是汉语特有地一种形式,古今佳作甚多,请对一对.. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟..删繁就简三秋树,领异标新二月花..落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色..青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.. 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.. 与有肝胆人共事,从无字句处读书.. 世事洞明皆学问,人情练达即文章.. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空.. 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书..青山原不老为雪白头,绿水本无忧因风皱面.八.下面都是文艺界著名人士地名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联,上联是:碧水田间牛得草.你能根据下面这些名字写出下联吗?文档收集自网络,仅用于个人学习冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河下联是:白杨林里马识途.九.把下面地谚语补充完整,并按要求分类.吃一堑,长一智..不经一事,不长一智..一年之际在于春,一生之际在于勤..人心齐,泰山移..一根筷子容易折,十根筷子坚如铁..说明失败是成功之母地:(.).说明团结力量大地:(.).比喻做事要抓关键:(.)十.请在下面歇后语地括号内填上历史故事或神话传说中地人物..(愚公)地居处——开门见山.(林冲)误闯白虎堂——单刀直入.(孙武)用兵——以一当十.(曹操)败走华容道——不出所料。
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小学六年级数学总复习资料(含答案)小学六年级数学总复资料(完整版含答案)简介本文档是小学六年级数学总复资料的完整版,包含了各个重要知识点的复内容和对应的答案。
该资料旨在帮助学生巩固数学知识、提高解题能力。
目录1. 数与代数- 整数运算- 分数与小数- 简便运算法- 代数式- 方程与不等式2. 几何与图形- 基本图形与线段- 平行线与垂直线- 直角与等腰三角形- 面积与周长3. 数据与概率- 数据的收集与整理- 图形的绘制和解读- 概率与事件复资料1. 数与代数整数运算- 加法、减法、乘法和除法的运算法则- 带括号的整数运算分数与小数- 分数与小数的互化- 分数的运算- 小数的运算简便运算法- 乘法口诀与除法口诀- 快速计算技巧代数式- 字母代数式的理解与运算- 代数式与算式之间的关系方程与不等式- 一元一次方程与不等式的解法- 实际问题的方程与不等式2. 几何与图形基本图形与线段- 点、线、线段与射线的认识- 角的分类与测量平行线与垂直线- 平行线与垂直线的定义与性质- 平行线与垂直线的判断与构造直角与等腰三角形- 直角三角形的构造、性质和计算- 等腰三角形的构造、性质和计算面积与周长- 长方形、正方形和三角形的面积计算- 图形的相似性与比例3. 数据与概率数据的收集与整理- 数据的调查与记录- 制作数据表、图表和统计图图形的绘制和解读- 直方图、折线图和饼图的绘制与解读- 利用图表进行数据分析概率与事件- 理解概率的概念与基本原理- 事件的可能性与概率的计算答案1. 数与代数整数运算答案:[整数运算答案]分数与小数答案:[分数与小数答案]简便运算法答案:[简便运算法答案]代数式答案:[代数式答案]方程与不等式答案:[方程与不等式答案]2. 几何与图形基本图形与线段答案:[基本图形与线段答案]平行线与垂直线答案:[平行线与垂直线答案]直角与等腰三角形答案:[直角与等腰三角形答案]面积与周长答案:[面积与周长答案]3. 数据与概率数据的收集与整理答案:[数据的收集与整理答案]图形的绘制和解读答案:[图形的绘制和解读答案]概率与事件答案:[概率与事件答案]以上是小学六年级数学总复习资料的完整版,希望对学生们的复习有所帮助。
部编版小学六年级语文总复习资料(完整版含答案)
小学六年级语文总复习(完整版含答案)(一)字、词一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截)焕然一新(焕)道貌暗然(岸)既往不究(咎)别出心栽(裁)礼上往来(尚)难以名壮(状)色厉内茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)纷至踏来(沓)原形必露(毕)谈笑风声(生)委屈求全(曲)金壁辉煌(碧)二.直写出下面代称的含义“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)“汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思“手足”指弟兄三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。
一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。
亡(羊)补牢飞(蛾)扑火(牛)刀小试童颜(鹤)发金(蝉)脱壳门可罗(雀)(马)到成功浑水摸(鱼)4.填上与人体有关的字,组成成语。
尖(嘴)猴(腮)(皮)开(肉)绽(唇)枪(舌)剑劈(头)盖(脸)(肝)(胆)相照扬(眉)吐气(趾)高气扬千钧一(发)5.填颜色,组成语。
(银)装素裹(绿)树成荫万古长(青)(紫)气东来灯(红)酒(绿)半(青)半(黄)面(红)耳(赤)姹(紫)嫣(红)(青)山(绿)水(白)纸(黑)字(青)(黄)不接(黑)(白)分明6.“然"字组合。
(潸)然泪下(勃)然大怒(油)然而生(轩)然大波(庞)然大物(泰)然处之(寂)然无声(愤)然不顾(截)然不同(蔚)然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。
(一)步登天+(八)面玲珑﹦(九)霄云外(一)触即发+(六)亲不认﹦(七)窍生烟(五)体投地-(一)毛不拔﹦(四)通八达(五)花(八)门-(两)面(三)刀﹦(三)令(五)申四.看图猜成语。
颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊(默默无闻)乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)七.成语对对子。
六年级数学总复习资料
六年级数学总复习资料1、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率4、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数5、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数6、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数7、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数相遇问题与追及问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价-成本涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-5%)比例尺=图上距离÷实际距离出勤率=出勤人数÷总人数×100%六年级数学总复习资料(二)常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升质量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算1世纪=100年 1年=12月 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒1世纪=100年 * 平年1年=365天 * 闰年一年=366天一、三、五、七、八、十、十二是大月大月有31 天四、六、九、十一是小月小月有30天平年2月有28天闰年2月有29天六年级数学总复习资料(三)数和计算思考并回答:1、在小学里我们学过哪些数2、最小的非0的自然数是多少有没有最大的自然数自然数的基本单位是多少3、小数又可以怎样分类4、我们学过的整数和小数的计数单位有哪些数位的顺序是怎样的5、读数时应注意什么读出下面各数:36000、、0、、、、比较、、的大小,从中可以得到什么规律6、写数时应注意什么用阿拉伯数字写出下面各数:七千零三十八、七亿零三十八万、三亿零五十万六千、零点零四零六练习:1、在数位顺序表里,小数点左边第一位是()位,计数单位是();第五位是()位,计数单位是()。
六年级上册语文各单元总复习资料(五四制)
六年级上册语文各单元总复习资料(五四制)第一单元:人与自然目标要求1. 理解课文内容,体会人与自然和谐共生的重要性。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 生态环境- 可持续发展- 节能减排- 低碳生活课文内容- 《草原》- 《海上日出》- 《观潮》第二单元:生活中的科学目标要求1. 了解课文中的科学知识,培养探究精神。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 科学探究- 实验方法- 观察与思考- 推理与判断课文内容- 《一个豆荚里的五粒豆》- 《蝙蝠和雷达》- 《灰雀》第三单元:历史与文化目标要求1. 了解课文中的历史与文化知识,增强民族自豪感。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 历史文化- 传统节日- 民间传说- 历史人物课文内容- 《开国大典》- 《重阳节》- 《朱德的扁担》第四单元:人与社会目标要求1. 理解课文内容,关注人与社会的关系。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 社会责任- 公民素养- 公共利益- 道德规范课文内容- 《月光曲》- 《司马光》- 《手术台就是阵地》第五单元:科普知识目标要求1. 了解课文中的科普知识,提高科学素养。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 科普知识- 科学现象- 科技创新- 科学精神课文内容- 《富饶的西沙群岛》- 《美丽的小兴安岭》- 《海滨小城》第六单元:诗歌欣赏目标要求1. 感受诗歌的美,培养文学素养。
2. 掌握重点字词及其含义。
3. 提高阅读理解能力。
重点字词- 诗歌形式- 韵律与节奏- 意象与情感- 文学修辞课文内容- 《秋天的雨》- 《雪地里的小画家》- 《夜色》复习建议1. 针对每个单元的重点字词进行巩固复习。
2. 仔细阅读每篇课文,理解课文内容,把握人物形象、故事情节等。
3. 完成课后练习,提高阅读理解能力。
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六年级下册总复习资料班级姓名一、读读写写12三、多音字jǐn()bï()kōnɡ()mï()pínɡ()尽薄空模屏jìn()báo()kînɡ()mú()bǐnɡ()hē()pēn()chā()pū()jiān()喝喷差铺间hâ()ân()chāi()pù()jiàn()zànɡ()hōnɡ()zā()pànɡ()jiā()藏哄扎zhā()胖夹cánɡ()hînɡ() zhá() pán () jiá()xīnɡ()xiāo()liánɡ()zhēnɡ()chōnɡ()兴削量挣冲xìnɡ()xuē()liànɡ()zhânɡ()chînɡ()āi()dǎi()chù()quān()jiǎ()挨逮畜圈假ái()dài()xù()juàn()jià()shânɡ()pō()biàn()zhāo()hú()盛泊便朝糊chãnɡ(bï()pián()cháo()hù()zhēnɡ()zhuǎn()xuán()mā()ɡuī()正转旋摩瑰zhânɡ()zhuàn()xuàn()mï()ɡuì()四、形近字组词挪()蒸()秧()萎()番()锻()雅()勃()娜()丞()殃()委()翻()缎()稚()脖()旬()熬()醋()饺()翡()拌()榛()栗()甸()傲()蜡()绞()辈()绊()秦()粟()筝()鞭()麦()寺()逛()籍()屉()怖()争()靴()表()侍()诳()藉()届()饰()瞅()魔()胖()刑()哼()峻()残()匪()揪()摩()畔()刊()亨()竣()践()菲()3窝()啃()舅()鸿()鼎()旺()炊()乖()蜗()恳()鼠()鸣()顶()枉()砍()乘()裙()兜()币()哎()橱()锈()埃()揉()群()倪()巾()艾()厨()绣()挨()柔()玛()蘸()毒()撇()噎()搓()匣()喳()码()蕉()素()瞥()壹()差()巨()渣()吭()伊()搅()伦()藤()析()碱()顽()坑()咿()揽()抡()腾()折()减()玩()卓()效()蚀()乏()誉()衔()粪()捐()桌()郊()浊()泛()誊()街()类()绢()澡()械()逆()玫()域()躁()诫()迸()枚()或()五、近义词辩斗(辩论)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定)舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀)豁达(开朗)深邃(深奥)含糊(模糊)残暴(残忍)粗暴(粗野)会意(领会)宏伟(雄伟)憧憬(向往)注视(凝视)璀璨(灿烂)激烈(猛烈)兴旺(兴盛)哀思(哀悼)彻底(完全)寄托(寄予)咨询(询问)陈设(摆设)审阅(批阅)简朴(简单)劳苦(劳累)精致(精巧)慈爱(慈祥)奇异(奇特)捉弄(戏弄)欺负(欺侮)慈悲(慈善)打搅(打扰)抽噎(抽泣)畏惧(恐惧)改善(改进)救援(救助)抵御(抵抗)野蛮(粗野)寂寞(孤单)荒唐(荒诞)吹嘘(吹捧)祈祷(祷告)庄重(稳重)侵蚀(腐蚀)荣誉(名誉)隐退(消退)震撼(震动)辛勤(辛劳)协作(合作)鼓舞(鼓励)真理(真谛)研究(探究)判断(判定)公平(公正)侃侃而谈(夸夸其谈)想方设法(千方百计)专心致志(全神贯注)勃勃生机(生机盎然)莫名其妙(不可思议)万象更新(焕然一新)万不得已(迫不得已)随心所欲(为所欲为)一拥而入(蜂拥而至)欣喜若狂(手舞足蹈)游手好闲(好逸恶劳)夜以继日(废寝忘食)司空见惯(屡见不鲜)暖烘烘(暖洋洋)六、反义词空虚(充实)徘徊(果断)聪明(愚蠢)特别(普通)枯萎(旺盛)笔直(弯曲)柔软(僵硬)喧哗(安静)薄弱(坚固)渺小(巨大)团结(分裂)娴熟(生疏)充足(缺乏)热闹(冷清)压抑(张扬)朴实(华丽)柔顺(暴躁)排挤(拉拢)勤俭(奢侈)乐观(悲观)浪漫(现实)豁达(狭隘)残暴(仁慈)幼稚(成熟)粗暴(温和)暂时(长久)暴露(隐蔽)茂密(稀疏)黑暗(光明)挺进(后退)兴旺(衰退)团结(分裂)坚持(放弃)浏览(精读)简朴(豪华)普通(特殊)精致(粗糙)穷苦(富裕)幸福(痛苦)慈悲(残忍)昏暗(明亮)摩平(揉皱)忧郁(开朗)野蛮(文明)凄凉(繁荣)寂寞(热闹)淘气(乖巧)绝望(希望)嘲弄(恭维)庄重(轻浮)溶解(凝结)刚毅(懦弱)纯净(混浊)精细(粗糙)崭新(破旧)诞生(逝世)普通(特殊)独立(依赖)风华正茂(风烛残年)锲而不舍(半途而废)热腾腾(冷冰冰)深信不疑(半信半疑)侃侃而谈(沉默寡言)专心致志(三心二意)从从容容(匆匆忙忙)勃勃生机(奄奄一息)不慌不忙(手忙脚乱)座无虚席(寥寥无几)养尊处优(含辛茹苦)截然不同(千篇一律)一无所有(应有尽有)两面三刀(表里如一)整齐划一(七零八落)安然无恙(面目全非)闻所未闻(司空见惯)若无其事(郑重其事)人声鼎沸(鸦雀无声)七、句子专项缩句41、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
13、数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。
14、在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。
15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
16、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
18、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
19、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
20、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
21、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
22、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
23、工人们在节日里仍然坚持劳动。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
25、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
26、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
27、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
28、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
29、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
30、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。
31、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。
532、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
33、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
34、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
35、夏天的天气热得像个蒸笼。
改为他人转述句1、老师对我说:“我教你怎么写。
”2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。
”4、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
”6、萌萌把馍递给老师:“老师,您几天都没吃饭了。
您吃吧,吃了身体就有劲了。
”7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”8、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”9、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。
”10、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。
相信我的话吧,赶快搬走!”改为双重否定句1燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
2爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3在共产党面前,什么困难都能克服。
4我们确实需要努力了。
5我只好把书还给他。
反问句改陈述句1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3、海上日出不是伟大的奇观吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?6、难道雨下得小吗?7、你的这种做法,怎能不叫人生气?8、出了这样的事,人们怎不伤心呢?9、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?610、我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢?陈述句改反问句1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、功课没做完,不能去看电影。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
8、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
9、这潮湿冰冷的地面不能睡。
10、我们是学生,应该遵守学校的纪律。
修改病句。
(原则:不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
)1、昨天,刮了一夜的大风。
2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。
5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6、张明被评为优秀少先队员的称号。
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8、造纸是我国古代的四大发明。
9、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11、在会上,纷纷发表自己的意见。
12、我们从小要不吃零食的好习惯。
13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14、这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。
15、经过老师的教育,终于认识了错误。
16、李明学习很刻苦,因为成绩优良。
17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
719、我认真完成了各科作业和语文作业。
20、她的家乡是北京人。
指出下列各句运用的修辞手法。