20xx—20xx学年度第二学期学校工作计划

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2022-2023学年度第二学期工作计划

2022-2023学年度第二学期工作计划

2022-2023学年度第二学期工作计划2022-2023学年度第二学期工作计划为了更好地完成学校的教学任务,提高学生的学习成绩和综合素质,同时也为了自身的个人专业发展,我制定了以下的2022-2023学年度第二学期工作计划。

一、教学工作1. 制定详细的教学计划,包括每个学科的教学内容和教学活动,确保教学质量。

2. 准备充足的教学资料和教学辅助工具,以提高课堂教学效果。

3. 积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验,提高教学水平。

4. 注重了解每个学生的学习情况和学习需求,提供个性化的辅导和指导。

二、学生管理工作1. 加强学生的班级管理,制定班级规章制度,并确保其执行。

2. 关注学生的心理健康状况,及时发现问题并给予适当的关爱和帮助。

3. 鼓励学生参加各类活动,提高他们的综合素质和社交能力。

4. 定期与学生家长进行沟通,介绍学生的学习情况和表现,以及针对性的教育建议。

三、个人专业发展1. 积极参加学科培训和研讨会,不断提高自己的专业知识和教学能力。

2. 阅读相关教育类书籍和期刊,了解最新的教育理论和方法,运用到实际教学中。

3. 参与学校组织的教学改革研究,积极探索创新的教学方式和方法。

4. 提交教育研究课题,进行科研工作,为学科的发展做出一定的贡献。

四、课外活动1. 组织学生参加各种形式的课外活动,拓宽学生的视野,丰富他们的学习体验。

2. 参与学校文化艺术节的组织和策划,激发学生的创造力和艺术才能。

3. 积极参与学校体育活动,提高自己的体育水平,树立良好的体育健身榜样。

五、评估与总结1. 定期组织学生进行学习成绩评估,发现问题并及时进行补充教学。

2. 进行教学经验总结,分析教学中存在的不足和改进的方向。

3. 召开班级会议,听取学生的反馈和建议,改善班级管理和教学质量。

六、个人生活与健康1. 合理安排个人时间和学习工作,保证充足的休息和放松。

2. 坚持锻炼身体,保持健康的体魄。

3. 与家人保持良好的沟通和互动。

学校2023-2024学年度第二学期工作计划

学校2023-2024学年度第二学期工作计划

XXXX学校2023-2024学年度第二学期工作计划一、指导思想以教育局新学期工作要点为指南,以立德树人为先导,以“唯真至善”引领,充分发挥学校主体作用,严格落实“双减”政策,切实做好“五项管理”,促进学生全面发展。

二、常规工作(一)党建、校办及工会工作1.定期进行领导班子理论学习(结合行政会),参与“大江看看"平台听学《共产党宣言》等,扎实开展“学校党建工作质量提升月”和“党史学习教育”系列活动,不断加强党性修养教育,认真抓好整改落实工作,加强服务意识。

2.加强廉政建设,加强师德师风监督力度,做好师德师风教育工作,坚持依法治校,倡导廉洁从教,杜绝有偿家教,签订承诺书。

进一步深化校务公开和教代会制度建设,充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。

3.加强新党员发展和后备干部的培养工作,加强群团组织的领导工作。

4.进一步完善管理制度和“教工之家”硬件设施,开展健康有益的文体活动。

进一步健全帮困救助机制。

继续开展“送温暖工程”,坚持“五必访”制度。

积极落实扶贫助学政策。

5.扎实推进“双减”政策,切实做好“五项管理”,深入推进“三心”工程,办好校内优质教育。

6.加强制度建设,进一步做好考勤管理工作,每月汇总公示,并评选出每月劳动纪律标兵。

安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作,并加强检查和指导。

7.加强学校的宣传工作,充分利用教育网和学校公众号等平台,介绍学校特色工作,扩大学校的影响。

(二)德育工作1.加强对学生的“五防”等安全教育,加强学生外出登记、教师的护导制度。

采取多种形式的法制教育,提高学生的法律意识。

开展针对疫情专项工作,做好本校师生疫情摸排工作,做好疫情防控、每日核酸检测等工作,积极开展科学防控宣传。

8.做好起始年级入学教育。

9.加强德育队伍建设。

开好班主任例会,加强对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,指导班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)

2022—2023学年度第二学期工作计划(中学)一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力,仔细践行“三个代表”重要思想,以提高质量为根本,全面深入到贯彻落实我市训练工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素养,外塑形象,从严治校,创建特色。

连续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展训练科研,深入到推动前进素养训练,强化各项管理,趁机而上,确保学校各项工作连续上新的台阶,努力办好人民满足的训练。

二、工作目标强化常规管理,争创江阴市中同学行为规范示范学校;五个国家级、省市级的科研课题要在完成第一阶段试验工作的基础上,进一步调整方案,深化讨论,创出更丰硕的成果,并分别做好有关结题的预备工作;学校教学质量要确保连续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵,和学校的特色学科建设相结合,力争早日拿到AA级铜牌;建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”,向省示范学校迈进!。

三、详细工作任务(一)德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,努力实施德育现代化工程,连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必需坚固树立“每一个训练工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、社会主义训练、劳动训练、法制训练、平安训练、网络训练、心理健康训练和基础道德训练与基础文明养成训练,对全体同学尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的训练。

从增加爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标,从规范同学行为习惯做起,培育全体同学良好的道德品质和文明行为,从提高基本素养做起,促进全体同学的全面进展,对同学日常行规以及对班级日常管理工作的考核要连续强化,加大力度,扣紧重点,注意实效。

小度第二学期工作计划

小度第二学期工作计划

小学20242024年度第二学期工作计划
尊敬的家长:
感谢您对小学2024年度第二学期工作的关注。

以下是学校制定的工作计划,以供参考。

一、教学目标:
1. 提高学生的学习能力和自主学习能力,培养学生的学习兴趣和学习方法;
2. 加强学习基础的巩固和扩展,提高学生的学习成绩;
3. 培养学生的创新思维和实践能力,培养学生的综合素质。

二、教学计划:
1. 将教学内容与学生实际生活和社会实践相结合,提高学生对知识的理解和应用能力;
2. 注重培养学生的动手实践能力,组织一些实践活动和实验课程,激发学生的兴趣;
3. 根据学生的不同特点和能力,设置多样化的教学活动和评价方式,让每个学生都能
得到适合的培养和发展。

三、学习管理:
1. 加强学生的学习纪律,提高学生的学习积极性和主动性;
2. 设置学习目标和学习计划,引导学生自主学习;
3. 加强家校沟通,与家长共同关注学生的学习情况,及时解决问题。

四、综合素质教育:
1. 强调学生的品德教育,培养学生的社会责任感和团队合作精神;
2. 注重培养学生的体育运动和艺术绘画等特长爱好;
3. 组织一些社会实践和实践活动,培养学生的实践能力和创新思维。

以上为小学2024年度第二学期工作计划的主要内容,具体实施安排将根据学校教学计划和实际情况进行调整和补充。

希望家长们与学校共同努力,为学生的全面发展创造良好的学习环境。

谢谢!。

2024-2024学年度第二学期工作计划

2024-2024学年度第二学期工作计划

2024-2024学年度第二学期工作计划
尊敬的用户,根据您提供的信息,以下是一个范例的2024-2025学年度第二学期工作计划:
1. 制定学习目标和计划:明确学习目标,制定详细计划,包括每个学科的学习内容和时间安排。

2. 加强学习方法:研究有效的学习方法,提高学习效率和记忆力。

可以尝试使用各种技巧和工具,例如制作笔记、做练习题等。

3. 注重课外阅读:选择一些与学科相关的书籍和文章,扩大知识面,并提高阅读理解能力和写作能力。

4. 参加课外活动:积极参加学校组织的各类活动,例如社团、讲座、比赛等,培养领导能力和团队合作精神。

5. 提高口头表达能力:参加演讲比赛、辩论赛等活动,提高自己的口才和表达能力。

6. 健康管理:保持每天良好的作息习惯,定期锻炼身体,保持良好的身体和心理健康状态。

7. 探索兴趣爱好:花时间发掘自己的兴趣爱好,并加以培养和发展。

可以参加相关的培训班或俱乐部。

8. 家庭沟通:与父母和家人保持良好的沟通,定期和他们交流学习进展和困惑,争取得到他们的支持和帮助。

9. 辅导和辅导员配合:与辅导和辅导员密切合作,及时反馈学习情况和问题,寻求他们的建议和指导。

请根据您的实际情况和目标,适当调整和修改这份工作计划。

祝您取得优秀的成绩和学习经历!。

2023-2024学年度第二学期工作计划

2023-2024学年度第二学期工作计划

2023-2024学年度第二学期工作计划2023-2024学年度第二学期工作计划一、总体目标:根据学校教育教学安排及学校发展规划,以提高教育教学质量为核心,围绕培养学生健全人格、发展全面素质的目标,全面推进学校各项工作。

二、教育教学目标:1. 提高教师教学水平,注重素质教育导向,培养学生创新能力和实践能力;2. 加强班级管理,提升学生自主学习能力;3. 加强学校课程建设,培养学生综合素质。

三、具体工作计划:1. 教师培训计划:a. 组织教师参加专业培训课程,提升他们的专业知识和教学技能;b. 鼓励教师参加教育教学研讨会和学术交流会,增强教师的学术研究能力;c. 启动教师教学反馈机制,通过同行互动和教学观摩活动促进教师之间的经验交流。

2. 学生学习计划:a. 设置学生个人学习目标,引导学生制定学习计划,并建立学习档案;b. 鼓励学生参加学科竞赛和课外活动,培养学生的综合能力;c. 加强学生作业批改和评价,及时反馈学生学习情况;d. 开展学生学业辅导和心理辅导,关注学生的学习和发展。

3. 班级管理计划:a. 设置班级管理标准和规范,建立规章制度,明确班级管理职责;b. 定期组织班级会议,了解学生学习情况和班级关系,及时解决问题;c. 加强班级建设,培养班级凝聚力和集体荣誉感;d. 加强家校合作,与家长密切配合,共同关注学生的学习和成长。

4. 学校课程建设计划:a. 完善学校课程体系,加强核心课程的建设和管理;b. 推进创新教育,开设选修科目和实践课程,培养学生创新能力;c. 加强课程评估和改进,定期收集学生和教师的意见反馈,优化课程设置。

5. 办公室管理计划:a. 细化办公室工作流程,提高办公效率;b. 加强文件管理和信息化建设,确保信息畅通和数据安全;c. 组织文化活动和节日庆祝活动,培养和谐的工作氛围。

四、工作进程安排:2023年2月:a. 组织教师培训,提升教师教学能力;b. 学校课程建设规划会议,确定课程改进方向;c. 学生学习计划启动,引导学生制定学习目标。

小学学校教学管理工作计划

小学学校教学管理工作计划

小学学校教学管理工作计划小学学校教学管理工作计划「篇一」一、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新,教师仅有不断地改善自我的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不一样的角度去发现问题,解决问题。

不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们供给更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面虽然本学期我没有带班,但并不意味着我就没有积极的工作状态了。

我会配合生活教师继续加强幼儿的常规培养。

我会经过晨间与孩子的谈话、离班前与孩子的谈话等方式了解各班的幼儿,并会向幼儿讲清常规、要求的重要性,严格检查常规执行的情景,逐步培养幼儿能遵守各项规则。

2、智育方面我会配合各班教师多给幼儿开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维本事。

鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。

经过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

阅读是我比较喜欢的一门课程,我还会在时间允许的情景下将我的阅读与孩子们分享,让他们从中学习认真倾听的本事,以及发展他们良好的语言表达本事,同时对我自我也是一个锻炼。

二、努力提高自我的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自我最大的本事完成到最好,这才是教师职责心的体现。

2、主动看一些有关教育幼儿各方面的教育信息和专业理论。

经过多种途径,吸取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自我,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

认真做好日志和摘抄笔记,积累自我一些学习或工作上的经验。

三、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育职责的分担者,是一份宝贵的教育资源。

我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。

我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

xx中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)

xx中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)

南京路中学学校教导处工作计划及行事历(20XX-20XX学年度第二学期)一、指导思想学校教导处围绕县科教局提出的“构建和谐、快乐教育、让校园成为广大师生的乐园”的奋斗目标和学校发展目标要求,切实改进教学工作,提高教学效率,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作规划与措施1、教学管理工作:1)校本教研示范校创建工作:第一,在校本教研示范校创建活动领导组的领导下,取消年级组管理制度,实行教研组长分工负责制。

领导组组长:董喜荣副组长:李端良成员:赵立刚、教研组长、远教办管理人员。

文科教研组组长:李毅波(包括政治、历史、地理、音乐、体育、美术、写字等其他综合实践活动)理科教研组组长:赵立刚(物理、化学、生物)语文教研组组长:樊红波(语文)数学教研组组长:王联红(数学)英语教研组组长:郑志刚(英语)第二,课题实验与公开课方面。

要求:每组要有课题和实验教师;有实施过程记录。

每一位教师每学期至少讲一节公开课(优质课),有计划、课堂教学设计、有课件、有教师的教学反思(实验教师要有实验教学的内容,英语教师必须使用100e软件),能促进教师专业成长和课堂教学改革。

第三,教师基本功训练方面。

要求:领导、教师有业务笔记,有“六个一”活动相关资料,加强档案管理。

第四,综合实践活动课程管理和实验教学管理方面。

要求:积极开展校本课程和综合实践活动课程教学,有方案、教案、记录、成果。

实验教学工作的管理工作包括仪器室、实验室管理,实验教学指导,实验教学档案资料的收集与保管。

要求:教研组长精心组织,形成备课、上课、说课、评课一条龙活动,开展灵活多样的教研活动,提高教研活动质量。

要注重组内资料的累积,为学校课程资源库提供完备的教案、课件、试题、课题以及课改论文的电子稿(每个教研组每学期不少于10个教案)。

对教研组长每学期评估一次,努力创建优秀教研组。

2)继续管理方面:第一,继续实行教研组长和教学管理人员例会制度(每周一上午第三节课时间),总结、汇报近期教学工作情况,提出教学管理、教学研究等方面的意见和建议,开展培训、交流、观摩、研习活动,发挥年级组长在教师管理和教研组长在教学研究活动中的领导、协调、示范作用。

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇

2023—2024学年度第二学期学校工作计划3篇2023—2024学年度第二学期学校工作计划1一、教育教学工作1. 依据学校发展规划和上级教育部门的工作要求,结合我校实际,制定并实施好学校的教育教学工作计划。

2. 严格执行课程计划,按计划开足课程,进一步规范“三表”,坚决杜绝“三超”。

3. 继续推进学校的课堂教学改革,进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式,努力构建“自主、合作、创新”的课堂教学模式。

4. 完善教师评价制度,重视过程管理,进一步完善“三优”评比方案,力求公正、公平。

5. 提高教学质量。

通过“抓起点,重基础,抓合格,促提高”,使学校的教学质量得到稳步提高。

6. 加强对教学常规的监控和管理。

坚持多听课、多检查、多反馈、多指导的教研制度,努力提高教师的业务素质和教学水平。

二、德育工作1. 加强德育常规管理,健全和完善德育管理制度,规范德育工作程序。

2. 重点加强班级管理,班级是学校教育教学的基本单位。

班主任是班集体的组织者和指导者,是学生全面发展的指导者。

要进一步加强对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育。

3. 强化学生的行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

4. 加强对德育队伍的管理和培训,建立和完善班主任工作档案。

5. 健全家长委员会制度,加强与家长的沟通与联系,形成家校共育的局面。

三、师资队伍建设1. 建立和完善教师业务档案,做好教师专业成长记录。

2. 开展好教师培训工作,加强教师基本功训练和专业技能培训。

3. 鼓励和支持教师参加各级各类培训和继续教育,提高教师的综合素质。

4. 做好骨干教师、学科带头人的培养和管理工作。

5. 加强对青年教师的培养和指导,提供各种机会让青年教师参与各级各类教育教学活动和研究。

四、校园文化建设1. 坚持正确的舆论导向,办好校报、校刊、广播和校园网等校园媒体。

2. 不断优化校园环境,发挥环境育人的功能。

3. 加强校园文化建设和德育基地建设,营造良好的文化氛围和育人环境。

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本(3篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本(3篇)

2024-2025学年度第二学期教育教学工作计划范本一、指导思想依市____年基础教育年工作会议精神,我校以规范教学行为为前提,以新课程改革为契机,深入开展以理念促进教学有效性,以整体推进素质教育为目标,紧紧围绕课堂教学改革为中心,努力提高全校教师的教育科研水平,教育教学水平。

全面推进学科素质教育,探索培养学生创新能力的方法和途径,开拓创新,促使我校的教学水平稳步提高。

二、总体目标1、____年,我校将围绕学生实际情况,培养学生自学能力;关注学生良好学习行为习惯的培养;____课堂规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度,年轻教师每学期听课____节以上;老教师听课____节以上。

(老教师为____周岁以上)。

把关注学生发展,提升办学水平作为学校教学工作的突破点。

2、力争学校各种成绩稳步提高。

3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。

4、在今年的办学水平评估中,争取得好的成绩。

5、组织教师认真学习现代教学理论,运用先进的教学理论来指导教学实践,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。

三、具体措施(一)落实教学常规要求,规范教学秩序。

本学期学校将按照教学常规的要求,狠抓教学规范管管理,从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对教师进行量化考核。

备课:实行个人和集体备课制度化,作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),真正让集体备课的效果落到实处,完善教师个人备课的规定,在日常备课中,教师要做到:备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。

杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为,要求教师每周教案教后必须有2-____次反思,学校在定时检查的同时,要通过举行教案展示等活动激励教师钻研教材,精心备课。

上课:教师必须使用普通话进行课堂教学,要持教案上课;按照我校侯课制度的规定,教师在预备铃响之前必须在教室侯课,预备铃声落未到教室的为迟到,上课五分钟未到教室的为旷课;不经教导处同意,不允许私自调课,上课要实行点名制,请假和缺课学生必须同时通知班主任和任课教师,教师上课不允许无故离开教室,上课不允许接打手机,不允许对学生体罚或变相体罚,____岁以下教师原则上不坐教。

培智学校班主任计划

培智学校班主任计划

培智学校班主任计划篇一:培智一班班主任工作计划20XX-20XX学年度第二学期培智一班班主任工作计划张勇一、班级基本情况:本班现有学生9人。

由于一年级学生年龄小,存在各种智力障碍,因此他们在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的教育。

二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

(四)卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2024-2025学年度第二学期工作计划范文(五篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范文(五篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范文一指导思想:高举____的伟大旗帜,以____为指导,按照____对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,____《常熟市教育局____年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神,从而全面提高办学水平,发展学校新优势,开创学校新局面。

二工作目标:1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。

切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为____%,适龄儿童残疾儿童入学率在____%以上。

毕业班一次性考试语数外合格率____%以上。

非毕业班各科合格率____%以上,体育达标率92-以上,视力不良率____%以内。

2继续投入,分部办公室要进电脑形成校园网。

推进信息化建设,加强教师现代教育技术的校本培训工作,规范学校校园网络的管理工作。

进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。

创建苏州市教育信息化先进学校。

3强化学校教育教学质量意识。

重规范管理、过程管理、人本管理。

以课程改革为学校教育改革的核心,全面推进素质教育。

创建省德育先进学校,市双语实验学校。

4继续完善《劳动分配制度改革方案》。

总结上学期改革工作中的得与失、利与弊,修改与完善改革方案中的细则。

确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。

5继续实施青蓝工程、名师工程。

鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手,并完善对其要求的考核奖励工作。

6进一步规范幼儿园管理工作。

提高幼教质量,继续高标准严要求,为创建省示范幼儿园作出必要的准备。

7继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作,保持与争创各条线先进。

三重点工作(一)发扬求真务实精神,强化质量意识,规范管理,迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。

市局对我校的全面督导与质量综合评估,是对学校工作的一次考核,也是对每个教师工作的全面检验。

2020-2021学年度第二学期学校教学计划

2020-2021学年度第二学期学校教学计划

2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近,新的学期即将开始。

学校教务处将带领全体教师,踏实地、立足于课堂教学,发挥老黄牛、拓荒牛的精神,为全面提高教育教学成绩,圆满完成教学任务而努力拼搏。

一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导,以“立德树人”为根本目的,以提高教学质量为中心,结合疫情防控工作的实际情况,将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。

同时,继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。

关注每一个孩子的健康成长,全面实施素质教育,促进内涵发展、科学发展,确保全年各项教学目标任务圆满完成。

二、工作目标1.严格规范教学常规,细化教学管理,及时监控教学工作的落实情况。

开足、开齐、开好课程,严格落实课程方案。

2.做好教学实施过程的标准化工作:每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划,并制定相应措施。

3.强化教育教学实施的过程管理,认真开展集体备课活动,继续开展“人人讲”等听评课活动,有效推进课程改革,促进教师专业水平不断提高,全面提升教育教学质量。

4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理,深入开展多种活动,提升学生健康指数和科学素养,促进学生全面发展。

5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用,努力提高课堂教学中的科技含量。

6.强化常规管理,注重教学反思和总结,从细节入手,培养学生良好的研究、生活惯,规范教师教学行为。

三、主要措施1.加强教学常规管理,抓实常规制度落实。

紧抓常规管理不放松,采取“反复抓、抓反复,专项抓、抓专项”的工作思路,坚持对各种检查中提出的问题列出清单,责任落实到人,及时处理,力争取得实效。

2.严格执行课程方案,强化管理,认真实施。

本学期严格执行国家计划,开足、开齐全部课程。

加强体育艺术类课程。

2024年学年度第二学期工作计划(五篇)

2024年学年度第二学期工作计划(五篇)

2024年学年度第二学期工作计划一、学情分析本学期我所代一、二班共有学生____人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。

我一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。

但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。

因此,在本学期的数学教学过程中,要充分挖掘学生的潜力,发挥学生的主体作用,教师的主导作用,要特别加强学生学习习惯和责任心的培养,学会思考方法,养成善于思考的好习惯,把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。

二、教材分析和教学目标(一)数与代数第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算;能理解分数加减混合运算的顺序,并能正确计算;能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法”结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。

第五单元“分数除法”了解倒数的意义,会求一个数的倒数。

能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。

第七单元“用方程解决问题”在列方程的过程中,会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力。

由于有两个未知数,需要选择设一个未知数为____,再根据两个未知数之间的关系,用字母表示另一个未知数。

同时经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

(二)空间与图形第二、四单元“长方体(一)(二)”通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体及其基本特征,知道长方体、正方体的展开图;了解体积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位,探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法,并能解决简单的实际问题;探索某些不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中,发展动手操作能力和空间观念。

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20xx—20xx学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,坚持社会主义办学方向,以特色学校创建为重点,转变教育思想,面向全体学生,升华教育理念,培养学生创新意识,改革教学办法,规范师生行为,加强学校治理,争创一流学校。

二、学校概括分析
1、学校基本事情分析
2 、各项工作现状分析
(1)德育工作上学期学校狠抓了德育工作,学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动,对学生进行德育教育,各班利用班队活动,社会公益活动对学生进行德育教育,任教师结合教材经常地赋予学生德育教育,学生在良好适应的养成上进步特别快,良好的校风已初步形成。

(2)教学工作全体教师仔细工作,勤勤恳恳地抓教学,大多数教师工作成绩优秀,个别由于多种原因,成绩稍差。

学校在教学上制定了奖惩制度,切实把教学工作放在中心位置。

(3)教研教改工作学校划分四个教研组,开展一系列教研活动。

每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动,教育理论说座,说课竞赛等。

今学期我学区把“学生创新精神的培养与研究”作为教改课题,学习相关理论,进行模拟实验,保证每周上2—3节实验课。

(4)体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好,保持一天一小扫,一周一大扫,校园整洁,无卫生死角。

教室内窗明几净,卫生检查经常有秩序。

体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操,两操能正常进行,队列训练方面初见雏形。

(5)劳技教育方面学校重视劳动技术教育,培养了学生动手动脑能力。

(6)现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面,学校已配备了6台投影仪,教学用录音机,今学期争取各方面资金配齐实验器材。

(7)安全工作方面学校成立安全工作领导小组,由校长任组长,时间把安全工作放在各项工作首位。

对学生进行一系列安全教育,层层降实安全责任制,建立学生课间值班小组。

(8)充分发挥少先队的带头作用,学校经常开展少先队活动,以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。

(9)做好后勤工作为师生提供了良好的服务,提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的口号,并降到实处,加强了学校财务治理,将有限资金用于教学。

(10)全体教师能坚持政治学习、业务学习,每周记学习笔记,学习党的各项方针、政策,别断提高政治思想觉悟,能降实教师职业道德规范,师德水平较高。

(11)在教师培养与提高方面,我校已有4名教师达专科以上水平,有3名教师还在参加专科培训学习,其他教师也积极参加进修学习,教育工作开展较好。

(12)学校已利用课外活动对学生进行艺术教育,组建了各类艺术活动小组,凉快多种艺术活动,如歌咏竞赛、诗歌朗诵会、书画作品展览、文艺演出等,收到良好的效果。

(13)在公益活动和社会实践活动上,学校组织了“清扫一条街”、“修好一段路”、“节省一分钞票”、“别白费一粒米”和各种社会调查活动,使学生增长了知识,培养了品质,提高了能力。

(14)在培优工作上,学校要求各位任课教师建立兴趣小组,做到有打算、有活动、有记录、有降实。

使学生个性特点得以充分发挥。

(15)育人环境上,校内外墙面上写了标语,园内栽植了花木,修筑了高标准旗杆及底座,悬挂大幅教育方针,教室内悬挂名人名言,名人画像,激励学生学习进步,优化了育人环境。

三、办学方向
(1)全面贯彻党的教育方针,打造优质的教师队伍,整体提高教师素养;形成规范的教学常规,和谐整个教学治理;实抓均衡的学生进展,全面提高教育教学质量,促进学生全面进展,培养合格人才,争创一流学校。

(2)学校长远进展目标:
实施素养教育,培养学生能力,使学生主动进展、全面进展;提高教师自身业务素养,别断更新教育观念;开创“创新教学”研究的新局面,寻觅符合自身特点的教学新模式;改善办学条件,优化育人环境,优化教学手段,设备配置合理完善;提高教学成绩,力争全镇第一。

三年内办成县级规范化学校。

逐步形成特色鲜亮的学校。

(3)近期进展目标
加强学校规范化治理,起点要高;育人环境改善,标准要实;课堂教学改革,观念要新;教育教学质量要别断提高,力争本学年内成为全镇教育教学先进单位。

四、本学期各项工作的具体任务、目标及内容
(1)加强学校德育工作,把育人放在教学工作的首位,“学校无小事,事事有教育”,全体教师要牢牢把握“学高为师,身正为范”的教育理念,为人师表,潜移默化地妨碍学生,学校各项工作环绕德育那个中心去开展。

(2)教学工作是学校工作的主旋律,本学期狠抓课堂教学这一主阵地,向课堂40分钟要效益;进一步完善教学常规检查制度,严格降实教学常规,规范教学行为,努力提高教学质量,使各年级各科成绩达到中上游水平。

(3)抓好教研教改工作,努力改革教学办法,学习和借鉴先进的教学办法,科研兴教,大面积提高教学质量,进一步缩短学科之间、班级之间的差距。

(4)体育卫生工作,保持上一学期的体育卫生工作传统,上好“两操一课”,使环境整洁,学生人人会两操,环境卫生检查制度化。

(5)上好劳动课,提高学生自我服务能力,动手操作能力,丰富他们热爱劳动和劳动人民的思想感情。

(6)争取多方资金,购置部分现代化教学器材,应用于教学,打算购置投影仪(带屏幕)达到每班一套,录音机每班一台,部分教学仪器。

(7)加强对安全教育工作的领导,学校与班主任、班主任与学生和学生家长层层签订安全目标责任书,开展一系列安全教育,定期对校舍进行现场勘察,发觉安全隐患及时消除;各种安全演练做到经常化。

(8)真的做到“为教学服务、为教师服务、为学生服务”,搞好后勤服务,加强校产及财务治理,将有限资金向教学一线倾歪;成立学校食堂,保证路远同学中午有质量上乘的可口饭菜。

(9)搞好少先队组织建设,发挥少先队作用,开展多种活动,带动全校各方面的工作。

(10)全体教师要坚持政治业务学习,学习党的各项方针、政策,了解社会形式,同党委、政府、教委保持高度一致;别断加强业务理论学习,提高业务水平,按要求书写学习笔记。

(12)按照教学打算上学音乐课、美术课,开展好艺术教育活动,发挥学生个性特长,各项活动力争取得好成绩。

(13)做好公益活动和社会实践活动,除做好上学期开展的各项活动,还结合时令开展“栽植一棵树,绿化一块地,清扫一条街”活动,举办多种形式的社会调查。

(14)学校、教师要降实好培优补差打算,有检查,有记录。

应多加指导,将该项活动
与兴趣小组有机结合起来,抓两头,促中间。

(15)优化育人环境,创设幽雅氛围,尽一切物力加强校园环境建设,文化建设,使学校真正成为学生的“家园、学园、乐园”。

五、完成任务、实现目标的措施和要求
(1)加大工作力度,严格各项制度降实。

修定《教学常规检查评比制度》、《教学工作奖罚制度》、《教师考勤制度》等一系列制度,规范教学工作。

抓好评价、考核,考核成绩作为教师竞争上岗、奖金发放的重要依据。

(2)抓好教学常规降实。

依据《齐河县中小学教学工作常规》规范备课、上课、批改、辅导、测试一系列教学活动。

并且依照课程打算,开全课程、开脚课时,别落低教学目标要求。

(3)加强业务学习,提高整体素养和个人素养,组织本学区教师仔细学习现代教育理论和业务知识,提高业务能力。

现代教育理论学习以《达标教学法》为主。

(4)加大教研力度,向教研要质量,建立好教研络,明确教研内容,制定考核评估措施,抓好课题研究,强化集体备课,写好每一节教案,严禁抄袭旧教案;要求既备教法,又备学法;既备过程,又备习题。

教案真正有用,完全解决只备知识点的咨询题。

(5)充分利用现有的现代教学手段,提高课堂效益;节省资金,操纵开支;购置部分电教设备,充实电教手段。

(6)搞好绿化、美化,栽植花木,使校园内草绿、树大、花艳。

(7)对师生进行安全教育,杜绝别安全事故发生,严格收费标准,决别乱收费,严格按收费程序办事。

六、大事活动安排(附后)
二月
1、2月25日(农历正月十二)教师到校,开展“义务教育”宣传周活动,做好招、固生工作,2月26日开学,3月1日(农历正月十六)正式上课;
2、制定各种学期工作打算;
3、校园环境卫生整治;
4、开展教工读书活动;
5、校舍、线路、器械、实验器材安全自查。

三月
1、降实一日常规,建立整洁、有序、文明、爽朗校园;
2、少先队、各班开展“学雷锋树新风”活动;
3、开展爱国主义读书教育活动;启动《弟子规》背诵活动;
4、开展“优化师德、端正师风”为主题的师德师风教育活动;
5、开展校园安全专题教育活动;
6、庆祝“三八”节系列活动;
7、汇总上报学籍异动事情;
8、学校开放日;
四月
1、开展小学生“五五”普法教育活动;
2、组织教师基本功、学生书法、美术竞赛;
3、开展中华传统美德及革命传统教育活动;
4、1—5年级期中知识测试;
5、召开家长会;
6、学校春季田径运动会。

五月
1、庆祝“五一”“五四”节系列活动;
2、开展孝心(“感恩”)教育活动(母亲节:五月的第二个星期天);
3、教学常规工作检查活动;
4、组织参加观察《珍爱生命,安全第一》进行安全教育;
5、教师说课竞赛;
6、教工、学生乒乓球竞赛。

六月
1、开展“教师访”活动;
2、组织参加全县1—5年级学期期末知识质量测试;
3、开展各种评优评先活动;完善行政综合考评活动;
4、《弟子规》背诵成果展示;
5、完成各种工作总结,做好各种教育教学资料的归档工作;
6、学期结束,学生放假。

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