高中物理第三章磁场第6讲运动电荷在磁场中受到的力学案新人教版选
高中物理第三章磁场运动电荷在磁场中受到的力学案设计新人教选修
5 运动电荷在磁场中受到的力学习目标1.知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.2.知道洛伦兹力大小的推理过程.3.掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.4.了解v和B垂直时的洛伦兹力大小及方向判断.理解洛伦兹力对电荷不做功.自主探究1.阴极射线管接到高压电源后, 会发射,电子在作用下飞向,电子飞过挡板上的扁平狭缝后形成一个.2.洛伦兹力是.3.洛伦兹力的方向的判断——左手定则:4.洛伦兹力的大小: .合作探究一、回顾复习前面我们学习了磁场对电流的作用力,下面思考两个问题:1.如图,判定安培力的方向若已知图中B=4.0×10-2 T,导线长L=10 cm,I=1 A.求导线所受的安培力大小.2.什么是电流?二、新课教学磁场对电流有力的作用,电流是由电荷的定向移动形成的,我们会想到:这个力可能是作用在运动电荷上的,而安培力是作用在运动电荷上的力的宏观表现.观察磁场阴极射线在磁场中的偏转实验现象结论:电子射线管发出的电子束,如图甲中的径迹是.把电子射线管放在蹄形磁铁的磁场中,如图乙所示,电子束的径迹向发生了偏转,若调换磁铁南北极的位置,则电子束的径迹会向偏转.1.洛伦兹力的方向和大小(1)洛伦兹力的定义:如图运动电荷在磁场中受到洛伦兹力的作用,那么洛伦兹力的方向如何判断呢?(2)洛伦兹力的方向——左手定则伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的的方向.特别提示:①洛伦兹力的方向总是垂直于B和v决定的平面.B与v可以垂直,也可以不垂直.②因为洛伦兹力方向总是与速度方向垂直,所以洛伦兹力一个重要特点就是对带电粒子不做功,它只会改变速度的方向而不会改变速度的大小.③正电荷运动方向应与左手四指指向一致,负电荷运动方向则应与左手四指指向相反(先确定负电荷形成电流的方向,再用左手定则判定).【课堂练习】试判断如图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向.(3)洛伦兹力的大小设有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,导线每单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中.①这段导线中电流I的微观表达式I= .②这段导体所受的安培力F安= .③这段导体中含有多少自由电荷数为④每个自由电荷所受的洛伦兹力大小F= .(4)洛伦兹力的计算公式①当粒子运动方向与磁感应强度垂直时(v⊥B),F= .②当粒子运动方向与磁感应强度方向成θ时,F= .2.电视显像管的工作原理问题1:要使电子打在A点,偏转磁场应该沿什么方向?问题2:要使电子打在B点,偏转磁场应该沿什么方向?问题3:要使电子打在荧光屏的位置从A点向B点逐渐移动,偏转磁场应该怎样变化?课堂检测1.来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将( )A.竖直向下沿直线射向地面B.相对于预定地面向东偏转C.相对于预定点稍向西偏转D.相对于预定点稍向北偏转2.关于带电粒子所受洛伦兹力F和磁感应强度B及粒子速度v三者之间的关系,下列说法中正确的是( )A.F、B、v三者必定均保持垂直B.F必定垂直于B、v,但B不一定垂直于vC.B必定垂直于F、v,但F不一定垂直于vD.v必定垂直于F、B,但F不一定垂直于B3.如图所示的是磁感应强度B、正电荷速度v和磁场对电荷的作用力F三者方向的相互关系图(其中B、F、v两两垂直).其中正确的是( )4.如图所示,匀强磁场方向水平向里,匀强电场方向竖直向下,有一正离子恰能沿直线从左向右水平飞越此区域.则( )A.若电子从右向左飞入,电子也沿直线运动B.若电子从右向左飞入,电子将向上偏转C.若电子从右向左飞入,电子将向下偏转D.若电子从左向右飞入,电子也沿直线运动5.一个长螺线管中通有电流,把一个带电粒子沿中轴线方向射入(若不计重力影响),粒子将在管中( )A.做圆周运动B.沿轴线来回运动C.做匀加速直线运动D.做匀速直线运动6.电子的速率v=3×106 m/s,垂直射入B=0.10 T的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大?2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.物理学重视逻辑,崇尚理性,其理论总是建立在对事实观察的基础上。
人教版选修3—1 物理:3.5 运动电荷在磁场中受到的力 学案
运动电荷在磁场中受到的力【学习目标】1.知识和技能:①了解什么是洛仑兹力。
②明确通电导线在磁场中的受力是其中运动电荷在磁场中受到洛仑兹力的宏观体现。
③掌握判断洛仑兹力方向的法则。
④能够推导计算洛仑兹力大小的公式(f=qvBsinθ)。
2.过程和方法:①通过观察演示实验认识并验证带电粒子在匀强磁场中的受力情况,借此培养学生观察能力、分析问题的能力。
,然后启发指导学生自己推导公式f=qvB.能力。
3.情感态度与价值观:通过本节学习,培养科学研究的方法论思想:即“推理——假设——实验验证”【学习重点】1.利用左手定则会判断洛伦兹力的方向。
2.掌握垂直进入磁场方向的带电粒子受到洛伦兹力大小的计算。
【学习难点】1.理解洛伦兹力对运动电荷不做功。
2.洛伦兹力方向的判断。
【学习过程】一、知识梳理(一)洛仑兹力的大小和方向:1.洛伦兹力的大小计算:F=qvBsinα(α为v与B的夹角)(1)当v⊥B时,f洛最大,f洛= q B v(式中的v是电荷相对于磁场的速度)(2)当v// B时,f洛=0做匀速直线运动。
(3)v=0,F=0,即磁场对静止电荷无作用力,只对运动电荷产生作用力。
2.洛伦兹力的方向(1)洛伦兹力F的方向既垂直于磁场B的方向,又垂直于运动电荷的速度v的方向,即F总是垂直于B和v所在的平面。
(2)洛伦兹力方向(左手定则):伸出左手,让拇指跟四指垂直,且处于同一平面内,让磁感线穿过手心,四指指向正电荷运动方向(当是负电荷时,四指指向与电荷运动方向相反)则拇指所指方向就是该电荷所受洛伦兹力的方向。
(二)带电粒子在匀强磁场中的运动1.分三种情况:一是匀速直线运动;二是匀速圆周运动;三是螺旋运动。
2.做匀速圆周运动:轨迹半径r=mv/qB;其运动周期T=2πm/qB (与速度大小无关)。
3.垂直进入匀强电场和垂直进入匀强磁场时都做曲线运动,但有区别:垂直进入匀强电场,在电场中做匀变速曲线运动(类平抛运动);垂直进入匀强磁场,则做变加速曲线运动(匀速圆周运动)。
高中物理第三章磁场运动电荷在磁场中受到的力教案新人教选修
3.5 磁场对运动电荷的作用1【教学目标】1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.2、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.重点:利用左手定则判断洛伦兹力的方向难点:利用左手定则判断洛伦兹力的方向【自主学习】1、洛伦兹力的方向和大小(1)、洛伦兹力:(2)、洛伦兹力方向的判断——左手定则伸开___ 手,使大拇指和其余四指_______并且都与手掌处于________ 内,让磁感线_____________穿入手心,并使四指指向 _____ 电荷运动的方向,这时___________________ 方向就是运动正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向;负电荷受力的方向与正电荷相反.洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直,故洛伦兹力始终不做功试判断图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向.(3)、洛伦兹力的大小(a)当粒子运动方向与磁感应强度平行时(v//B) F =(b)当粒子运动方向与磁感应强度垂直时(v┴B) F =(c)当粒子运动方向与磁感应强度方向成θ时 F =2、显像管的工作理(1)原理:(2)构造:由 ___________、___________、___________ 等组成合作探究:预读教材P96思考与讨论,完成下列问题(1)利用安培力F=BIL推导洛伦兹力的大小(写出推导过程,并画图辅助说明)提示:若有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中。
思考一:这段导体所受的安培力为多大?思考二:这段导体中含有多少自由电荷数?思考三:这段导线中电流I的微观表达式是多少?思考四:每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大?总结洛伦兹力的计算公式例1:、电子的速率v=3×106 m/s,垂直射入B=0.10 T的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大?(2):完成教材P97思考与讨论:1、洛伦兹力对带电粒子运动的速度有什么影响?2、洛伦兹力对带电粒子做功是多少?(3)预读P97电视显像管的工作原理,完成思考与讨论所提问题显像管原理示意图(俯视图)1、要使电子打在A点,偏转磁场应该沿什么方向?2、要使电子打在B点,偏转磁场应该沿什么方向?第4题3、要使电子打在荧火屏的位置从A 点向B 点逐渐移动,偏转磁场应该怎样变化?【例2】.如图所示是带电粒子速度选择器的原理图.如果带电粒子所具有的速度v=E/B ( )A .带正电的粒子必须沿ab 方向从左侧进入场区才能沿直线通过B .带负电的粒子必须沿ba 向从右侧进入场区才能沿直线通过C .不论粒子的电性如何,沿ab 方向从左侧进入场区都能沿直线通过D .不论粒子的电性如何,沿b 方向从右侧进人场区都不能沿直线通过【当堂练习 】1. 一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则A .此空间一定不存在磁场B .此空间可能有方向与电子速度平行的磁场C .此空间可能有磁场 ,方向与电子速度垂直D .以上说法都不对2.电子以速度v 0垂直进入磁感应强度为B 的匀强磁场中,则A .磁场对电子的作用力始终不做功B .磁场对电子的作用力始终不变C .电子的动能始终不变D .电子的速度始终不变3.如图所示,带电粒子所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是 ( )4.如图所示,空间有磁感应强度为B ,方向竖直向上的匀强磁场,一束电子流以初速v 从水平方向射入,为了使电子流经过磁场时不偏转(不计重力),则在磁场区域内必须同时存在一个匀强电场,这个电场的场强大小与方向应是 ( )A .B/v ,方向竖直向上B .B/v ,方向水平向左C .Bv ,垂直纸面向里D .Bv ,垂直纸面向外5.在高真空的玻璃管中,封有两个电极,当加上高电压后,会从阴极射出一束高速电子流,称为阴极射线.如在阴极射线管的正上方平行放置一根通以强电流的长直导线,其电流方向如图3-5-5所示.则阴极射线将会( )A.向上偏斜B.向下偏斜C.向纸内偏斜 D.向纸外偏斜6.关于安培力和洛伦兹力,下面的说法正确的是( )A.安培力和洛伦兹力是性质不同的两种力B.安培力和洛伦兹力,其本质都是磁场对运动电荷的作用力C.安培力是洛伦兹力的宏观表现D.安培力对通电导体能做功,洛伦兹力对运动电荷不能做功7、来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将( )A.竖直向下沿直线射向地面 B.相对于预定地点,稍向东偏转C.相对于预定地点,稍向西偏转 D.相对于预定地点,稍向北偏转2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.如图所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,一个光滑弧形槽静止放在足够长的光滑水平面上,弧形槽底端与水平面相切,让一个物块从槽上高h处由静止开始下滑。
人教版选修(3-1)3.5《运动电荷在磁场中受到的力》word学案
3.5《运动电荷在磁场中受到的力》导学案【学习目标】1、知道什么是洛伦兹力,知道电荷运动方向与磁场方向平行时,洛伦兹力为零;运动方向与磁场方向垂直时,洛伦兹力最大,大小为f=qvB 。
2、用左手定则熟练判定洛伦兹力的方向。
【重点难点】洛伦兹力的大小、方向,左手定则。
【学法指导】认真阅读教材,观察插图,体会磁场对运动电荷的作用力大小与什么因素有关?力的方向有什么特点?【知识链接】安培力的大小和方向是怎样的?【学习过程】1、洛仑兹力叫洛仑兹力。
通电导线所受到的安培力实际上是作用在运动电荷上的洛仑兹力的。
2、洛仑兹力的方向用左手定则判定。
应用左手定则要注意:(1)判定负电荷运动所受洛仑兹力的方向,应使四指指向电荷运动的方向。
(2)洛仑兹力的方向总是既垂直于又垂直于,即总是垂直于所决定的平面。
但在这个平面内电荷运动方向和磁场方向却不一定垂直,当电荷运动方向与磁场方向不垂直时,应用左手定则不可能使四指指向电荷运动方向的同时让磁感线垂直穿入手心,这时只要磁感线从手心穿入即可。
3、洛仑兹力的大小f= ,其中θ是带电粒子的运动方向与磁场方向的夹角。
(1)当θ=90°,即v的方向与B的方向垂直时,f= ,这种情况下洛仑兹力。
(2)当θ=0°,即v的方向与B的方向平行时,f= 最小。
(3)当v=0,即电荷与磁场无相对运动时,f= ,表明了一个重要结论:磁场只对相对于磁场运动的电荷有作用力,而对相对磁场静止的电荷没有作用力。
4、洛仑兹力作用效果特点由于洛仑兹力总是垂直于电荷运动方向,因此洛仑兹力总是功。
它只能改变运动电荷的速度(即动量的方向),不能改变运动电荷的速度(或动能)。
【训练测试】1.(2009·南通高二检测)以下说法正确的是()A.电荷处于磁场中一定受到洛伦兹力B.运动电荷在磁场中一定受到洛伦兹力C.洛伦兹力对运动电荷一定不做功D.洛伦兹力可以改变运动电荷的速度大小2.一个运动电荷通过某一空间时,没有发生偏转,那么就这个空间是否存在电场或磁场,下列说法中正确的是() A.一定不存在电场B.一定不存在磁场C.一定存在磁场D.可以既存在磁场,又可以存在电场3.在你身边,若有一束电子从上而下运动,在地磁场的作用下,它将() A.向东偏转B.向西偏转C.向北偏转D.向南偏转4.一个长螺线管中通有交流电,把一个带电粒子沿管轴线射入管中,不计重力,粒子将在管中() A.做圆周运动B.沿轴线来回运动C.做匀加速直线运动D.做匀速直线运动5.右图为一“滤速器”装置的示意图.a、b为水平放置的平行金属板,一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间.为了选取具有某种特定速率的电子,可在a、b间加上电压,并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场,使所选电子仍能够沿水平直线OO′运动,由O′射出.不计重力作用,可能达到上述目的的办法是()A.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向里B.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向里C.使a板电势高于b板,磁场方向垂直纸面向外D.使a板电势低于b板,磁场方向垂直纸面向外【参考答案】1.答案:C2.答案:D解析:当运动电荷运动方向与电场线方向相同或运动方向与磁感线平行,均不会发生偏转.3.答案:B解析:由左手定则判定.4.答案:D解析:通有交流电的螺线管内部磁场方向始终与轴线平行,带电粒子沿着磁感线运动时不受洛伦兹力,所以应一直保持原运动状态不变.5.答案:AD【学习反思】安培力能对导体做功吗?洛伦兹力能对运动电荷做功吗?应怎样理解?。
高中物理 第3章 运动电荷在磁场中受到的力导学案 新人教版选修3-1
河北省唐山市开滦第二中学高中物理第3章运动电荷在磁场中受到的力导学案新人教版选修3-1【学习目标】1、会用左手定则判断洛伦兹力2、会利用F=qVb 进行相关分析计算【重点难点】用左手定则判断方向;用洛仑兹力公式计算分析【学习内容】课前自学一、洛伦兹力1.定义:______________在磁场中所受的力.2.与安培力的关系:通电导线在磁场中所受的安培力是洛伦兹力的______________,而洛伦兹力是安培力的微观本质.二、洛伦兹力的方向和大小1.洛伦兹力的方向(1)左手定则伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内.让______________从掌心进入,并使四指指向________________,这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受______________的方向.负电荷受力的方向与正电荷受力的方向______.(2)特点:洛伦兹力的方向与电荷运动方向和磁场方向都______________,洛伦兹力只改变带电粒子的运动方向,不改变速度大小,对电荷不做功.2.洛伦兹力的大小(1)一般公式:F=qvB sinθ,其中θ为________方向与________方向的夹角.(2)当________时,F=qvB.(3)当________时,F=0.三、电视显像管的工作原理1.电视显像管应用了电子束________的原理.2.扫描:电子束打在荧光屏上的位置在______________的控制下一行一行的不断移动.3.偏转线圈:产生使电子束偏转的____________.核心知识探究一、洛伦兹力的方向和大小[问题情境]太阳发射出的带电粒子以300~1 000 km/s的速度扫过太阳系,形成“太阳风”(如图1所示).这种巨大的辐射经过地球时,为什么不能直射地球?为什么会在地球两极形成绚丽多彩如同梦幻般的极光?1.通过课本中的演示实验,我们得出什么结论?2.用左手定则判断洛伦兹力方向和用左手定则判断安培力方向时,左手的用法相同吗?3.洛伦兹力的大小如何确定?4.洛伦兹力和安培力的关系是怎样的?[要点提炼]1.____________电荷在磁场中所受的作用力称为洛伦兹力.2.洛伦兹力的方向可用____________定则来判断:伸开________手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向________运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的________电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向.3.洛伦兹力的计算公式为F=Bqv sinθ,式中θ指________方向与________方向的夹角.4.由左手定则可知,洛伦兹力的方向始终与运动电荷的速度方向________,所以洛伦兹力对带电粒子不做功.二、电视机显像管的工作原理[问题情境]目前,电视机已走进了家家户户,给人们的生活带来了巨大的变化.足不出户便可欣赏到千里之外的奥运赛事的精彩直播!电视机正在播放节目时,禁止将磁铁靠近荧光屏!你知道这是为什么吗?1.电视机显像管的主要构造是什么?2.显像管的工作原理是什么?3.电子束怎样实现“扫描”图像?解题方法探究例1 图2中各图已标出磁场方向、电荷运动方向、电荷所受洛伦兹力方向三者中的两个,试标出另一个的方向.图2变式训练1 如图3所示,将水平导线置于真空中,并通以恒定电流I.导线的正下方有一质子初速度方向与电流方向相同,则质子的运动情况可能是( )A.沿路径a运动B.沿路径b运动C.沿路径c运动D.沿路径d运动变式训练2 下列关于带电荷量为+q的粒子在匀强磁场中运动的说法,正确的是( )A.只要速度的大小相同,所受洛伦兹力的大小就相同B.如果把+q改为-q,且速度反向而大小不变,则洛伦兹力的大小、方向都不变C.洛伦兹力方向一定与电荷运动的速度方向垂直,磁场方向也一定与电荷的运动方向垂直D.当粒子只受洛伦兹力作用时,动能不变例2 如图4所示,摆球带负电荷的单摆,在一匀强磁场中摆动.匀强磁场的方向垂直于纸面向里.摆球在A、B间摆动过程中,由A摆到最低点C时,摆线拉力大小为F1,摆球加速度大小为a1;由B摆到最低点C时,摆线拉力大小为F2,摆球加速度大小为a2,则( )A.F1>F2,a1=a2B.F1<F2,a1=a2C.F1>F2,a1>a2D.F1<F2,a1<a2例3 如图5所示,套在很长的绝缘直棒上的小球其质量为m,带电荷量是+q,小球可在棒上滑动.将此棒竖直放在互相垂直、方向如图所示的匀强电场和匀强磁场中,电场强度大小为E,磁感应强度大小为B.小球与棒的动摩擦因数为μ,求小球由静止沿棒下落的最大加速度和最大速度.\变式训练3 质量为0.1 g的小物块,带有5×10-4C的电荷量,放在倾角为30°的绝缘光滑斜面上,整个斜面置于0.5 T的匀强磁场中,磁场方向如图6所示.物块由静止开始下滑,滑到某一位置时,物块开始离开斜面(设斜面足够长,取g=10 m/s2),问:(1)物块带何种电荷?(2)物块离开斜面时的速度为多少?【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1.关于带电粒子所受洛伦兹力F、磁感应强度B和粒子速度v三者方向之间的关系,下列说法正确的是( )A.F、B、v三者必定均保持垂直B.F必定垂直于B、v,但B不一定垂直于vC.B必定垂直于F,但F不一定垂直于vD.v必定垂直于F、B,但F不一定垂直于B2.下列说法正确的是( )A.运动电荷在磁感应强度不为零的地方,一定受到洛伦兹力的作用B.运动电荷在某处不受洛伦兹力的作用,则该处的磁感应强度一定为零C.洛伦兹力既不能改变带电粒子的动能,也不能改变带电粒子的速度D.洛伦兹力对带电粒子不做功3.初速度为v0的电子,沿平行于通电长直导线的方向射出,直导线中电流方向与电子的初始运动方向如图7所示,则( )图7A.电子将向右偏转,速率不变B.电子将向左偏转,速率改变C.电子将向左偏转,速率不变D.电子将向右偏转,速率改变4.一初速度为零的质子,经过电压为1 880 V的电场加速后,垂直进入磁感应强度为5.0×10-4T的匀强磁场中,则质子受到的洛伦兹力多大?(质子质量m=1.67×10-27 kg,g=10 m/s2)。
高中物理《磁场对运动电荷的作用力》教案6 新人教版选修3-1
第三章 磁场专题辅导教案 专题三 磁场对运动电荷的作用典型例题分析:【例1】电视机的显像管中,电子束的偏转是用磁偏转技术实现的。
电子束经过电压为U 的加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图1所示。
磁场方向垂直于圆面。
磁场区的中心为O ,半径为r ,当不加磁场时,电子束将通过O 点而打到屏幕的中心M 点。
为了让电子束射到屏幕边缘P ,需要加磁场,使电子束偏转一已知角度θ,此时磁场的磁感应强度B 应为多少?(2002年高考全国理科综合试题)【分析与解答】如图2所示,电子在磁场中沿圆弧ab 运动,圆心为C,半径为R 。
以v 表示电子进入磁场时的速度,m 、e 分别表示电子的质量和电量。
电子经加速电场加速,因电场力做功而获得动能,由动能定理得eU=221mv 。
电子在偏转磁场中运动的向心力来源于洛仑兹力,有e υB = m Rv 2。
根据图2中的几何关系,又有tg R r =2θ.由以上各式解得221θtg e mU r B = 说明:电视机显像管中电子束的加速和偏转,涉及带电粒子在电场和磁场中运动。
该题主要考查了电场力和洛仑兹力的概念,以及动能定理和向心力公式的应用。
画出图2,找出几何关系tg Rr =2θ,是顺利求解此题的关键。
带电粒子在电场和磁场中运动是高中物理的重点内容,属于电学和力学的综合问题。
该题将此放在电视机显像管的研究背景中,增加了问题的实用性,体现了对实际问题的关注。
本题要求学生具有学科内知识的综合应用能力,以及运用数学处理问题的能力。
【错解原因】没有依据题意画出带电粒子的运动轨迹图,误将圆形磁场的半径当作粒子运动的半径,说明对公式中有关物理量的物理意义不明白。
【例2】如图3所示,带电粒子在真空环境中的匀强磁场里按图示图2 图16 a C o b θ 2θ 电子束 U M P - +O 图1 图3径迹运动。
径迹为互相衔接的两段半径不等的半圆弧,中间是一块薄金属片,粒子穿过时有动能损失。
【精品】高中物理第三章磁场第6讲运动电荷在磁场中受到的力学案新人教版选修3_1
运动电荷在磁场中受到的力[目标定位] 1.知道什么是洛伦兹力,会用左手定则判断洛伦兹力的方向.2.掌握洛伦兹力公式的推导过程,会计算洛伦兹力的大小.3.知道电视显像管的基本构造及工作的基本原理.一、洛伦兹力1.洛伦兹力(1)定义:运动电荷在磁场中受到的力.(2)与安培力的关系:通电导线在磁场中所受的安培力是洛伦兹力的宏观表现,而洛伦兹力是安培力的微观本质.2.洛伦兹力的方向(1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向正电荷运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向.负电荷受力的方向与正电荷受力的方向相反.(2)特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的平面.深度思考(1)电荷在电场中一定受电场力作用,电荷在磁场中也一定受磁场力作用吗?(2)负电荷所受洛伦兹力的方向应怎样判断?答案(1)不一定,只有电荷在磁场中运动且速度方向与磁场方向不平行时才受洛伦兹力作用.(2)根据左手定则判断,但四指指向负电荷速度的反方向.例1 如图所示的磁感应强度B、电荷的运动速度v和磁场对电荷的作用力F的相互关系图中,画得正确的是(其中B、F、v两两垂直)( )解析由于B、F、v两两垂直,根据左手定则得:A、B、D选项中电荷所受的洛伦兹力都与图示F的方向相反,故A、B、D错误,C正确.答案 C确定洛伦兹力的方向需明确运动电荷的电性,特别注意负电荷的运动方向与左手四指的指向应相反.二、洛伦兹力的大小1.公式推导:如图1所示,磁场的磁感应强度为B ,设磁场中有一段长度为L 的通电导线,横截面积为S ,单位体积内含有的自由电荷数为n .每个电荷的电荷量为q ,且定向移动速率均为v .图1则导线中的电流I =nqvS .导线在磁场中所受安培力F 安=BIL =nqvSLB导线中自由电荷数N =nSL每个自由电荷所受洛伦兹力F =F 安N=qvB 2.洛伦兹力公式:(1)当v ⊥B 时,F =qvB .(2)当v ∥B 时,F =0.(3)当v 与B 成θ角时,F =qvB sin_θ.例2 在图2所示的各图中,匀强磁场的磁感应强度均为B ,带电粒子的速率均为v ,带电荷量均为q .试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的大小,并指出洛伦兹力的方向.图2解析 (1)因v ⊥B ,所以F =qvB ,方向与v 垂直指向左上方.(2)v 与B 的夹角为30°,将v 分解成垂直磁场的分量和平行磁场的分量,v ⊥=v sin30°,F=qvB sin30°=12qvB .方向垂直纸面向里. (3)由于v 与B 平行,所以不受洛伦兹力.(4)v 与B 垂直,F =qvB ,方向与v 垂直指向左上方.答案 (1)qvB 垂直v 指向左上方。
人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划范文:选修3-1(第三章)
人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划
范文:选修3-1(第三章)
进一步深化教育教学改革,树立全新的语文教育观,构建全新而科学的教学目标体系、特制定人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划范文。
一、教学内容分析
1.运动电荷在磁场中受到的力是人教版高中高二物理《选修3-1》第3 章第5 节的内容。
它是在学完磁感应强度、安培力等知识的基础上,进一步研究通电导线在磁场中受安培力作用的原因,因此教材安排在安培力一节之后,深化学生对安培力进行本质上的理解。
2.磁场对运动电荷的作用力是本章的重要内容,是磁场的性质的具体表现,在回旋加速器、质谱仪等实际中有很广泛的应用。
掌握好本节知识可以为后面的内容作铺垫,同时也有很重要的实用价值;
3.这节课主要研究洛伦兹力的大小和方向。
教材是通过几个实际生活中的实例提出问题磁场对运动电荷有力的作用,再通过阴极射线管的演示实验来观察这个事实,使学生获得关于洛伦兹力的的感性认识;在此基础上,结合安培力的左手定则,直接给出判断洛伦兹力方向的左手定则;然后用一个设计简单的思考与讨论由学生自行推导洛伦兹力大小的表达式。
人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划:选修31(第三章)
人教版高二物理运动电荷在磁场中遇到的力教课计划:选修 3-1(第三章)进一步深入教育教课改革,建立崭新的语文教育观,构建崭新而科学的教课目的系统、查词典物理网特拟订人教版高二物理运动电荷在磁场中遇到的力教课计划。
一、教课内容剖析1.“运动电荷在磁场中遇到的力”是人教版高中高二物理《选修 3-1》第 3 章第 5 节的内容。
它是在学完磁感觉强度、安培力等知识的基础上,进一步研究通电导线在磁场中受安培力作用的原由,所以教材安排在安培力一节以后,深入学生对安培力进行实质上的理解。
2.磁场对运动电荷的作使劲是本章的重要内容,是磁场的性质的详细表现,在盘旋加快器、质谱仪等实质中有很宽泛的应用。
掌握好本节知识能够为后边的内容作铺垫,同时也有很重要的适用价值;3.这节课主要研究洛伦兹力的大小和方向。
教材是经过几个实质生活中的实例提出问题——磁场对运动电荷有力的作用,再经过阴极射线管的演示实验来察看这个事实,使学生获取对于洛伦兹力的的感性认识;在此基础上,联合安培力的左手定章,直接给出判断洛伦兹力方向的左手定章;而后用一个设计简单的“思虑与议论”由学生自行推导洛伦兹力大小的表达式。
4.这节课中突出表现了物理学由现象--- 假定 (猜想 )--- 实验验证基本研究方法。
二、学生学习状况剖析本课教课对象是高二的学生,学生已达成了力学、电流、磁场和安培力的学习,在思想方法方面,已有必定的察看、剖析、抽象、逻辑思想和物理计算等能力。
平时生活中因为我们没法用肉眼察看到运动电荷,学生缺少对电荷在磁场中的运动的感性经验,但他们对未知事物的奇特现象拥有较强的研究兴趣和欲念,具备学习动力基础。
三、设计思想正如爱因斯坦所说过的同样:“所谓教育,是忘掉了在校学的所有内容以后剩下的本事”。
物理学也是一门科学知识与科学方法相联合的自然科学,对于学生来说,方法比知识更重要,学会方法就学会了获取知识的方法和手段。
同时,物理学史也是一部人类的进步史,此中储藏着极其丰富的人文思想。
人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划:选修31(第三章)
人教版高二物理运动电荷在磁场中受到的力教学计划:选修31(第三章)进一步深化教育教学革新,树立全新的语文教育观,构建全新而迷信的教学目的体系、查字典物理网特制定人教版高二物理运动电荷在磁场中遭到的力教学方案。
一、教学内容剖析1.〝运动电荷在磁场中遭到的力〞是人教版高中高二物理«选修3-1»第3章第5节的内容。
它是在学完磁感应强度、安培力等知识的基础上,进一步研讨通电导线在磁场中受安培力作用的缘由,因此教材布置在安培力一节之后,深化先生对安培力停止实质上的了解。
2.磁场对运动电荷的作用力是本章的重要内容,是磁场的性质的详细表现,在盘旋减速器、质谱仪等实践中有很普遍的运用。
掌握好本节知识可以为前面的内容作铺垫,同时也有很重要的适用价值;3.这节课主要研讨洛伦兹力的大小和方向。
教材是经过几个实践生活中的实例提出效果——磁场对运动电荷有力的作用,再经过阴极射线管的演示实验来观察这个理想,使先生取得关于洛伦兹力的的理性看法;在此基础上,结合安培力的左手定那么,直接给出判别洛伦兹力方向的左手定那么;然后用一个设计复杂的〝思索与讨论〞由先生自行推导洛伦兹力大小的表达式。
4.这节课中突出表达了物理学由现象---假定(猜想)---实验验证基本研讨方法。
二、先生学习状况剖析本课教学对象是高二的先生,先生已完成了力学、电流、磁场和安培力的学习,在思想方法方面,已有一定的观察、剖析、笼统、逻辑思想和物理推算等才干。
日常生活中由于我们无法用肉眼观察到运动电荷,先生缺乏对电荷在磁场中的运动的理性阅历,但他们对未知事物的新奇现象具有较强的探求兴味和愿望,具有学习动力基础。
三、设计思想正如爱因斯坦所说过的一样:〝所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的身手〞。
物理学也是一门迷信知识与迷信方法相结合的自然迷信,关于先生来说,方法比知识更重要,学会方法就学会了获取知识的方法和手腕。
同时,物理学史也是一部人类的提高史,其中蕴藏着极端丰厚的人文思想。
高中物理第三章磁场运动电荷在磁场中受到的力教案新人教选修
3.5 磁场对运动电荷的作用1【教学目标】1、知道什么是洛伦兹力.利用左手定则判断洛伦兹力的方向.2、掌握垂直进入磁场方向的带电粒子,受到洛伦兹力大小的计算.重点:利用左手定则判断洛伦兹力的方向难点:利用左手定则判断洛伦兹力的方向【自主学习】1、洛伦兹力的方向和大小(1)、洛伦兹力:(2)、洛伦兹力方向的判断——左手定则伸开___ 手,使大拇指和其余四指_______并且都与手掌处于________ 内,让磁感线_____________穿入手心,并使四指指向 _____ 电荷运动的方向,这时___________________ 方向就是运动正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向;负电荷受力的方向与正电荷相反.洛伦兹力的方向始终与速度方向垂直,故洛伦兹力始终不做功试判断图中所示的带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向.(3)、洛伦兹力的大小(a)当粒子运动方向与磁感应强度平行时(v//B) F =(b)当粒子运动方向与磁感应强度垂直时(v┴B) F =(c)当粒子运动方向与磁感应强度方向成θ时 F =2、显像管的工作理(1)原理:(2)构造:由 ___________、___________、___________ 等组成合作探究:预读教材P96思考与讨论,完成下列问题(1)利用安培力F=BIL推导洛伦兹力的大小(写出推导过程,并画图辅助说明)提示:若有一段长度为L的通电导线,横截面积为S,单位体积中含有的自由电荷数为n,每个自由电荷的电量为q,定向移动的平均速率为v,将这段导线垂直于磁场方向放入磁感应强度为B的磁场中。
思考一:这段导体所受的安培力为多大?思考二:这段导体中含有多少自由电荷数?思考三:这段导线中电流I的微观表达式是多少?思考四:每个自由电荷所受的洛伦兹力大小为多大?总结洛伦兹力的计算公式例1:、电子的速率v=3×106 m/s,垂直射入B=0.10 T的匀强磁场中,它受到的洛伦兹力是多大?(2):完成教材P97思考与讨论:1、洛伦兹力对带电粒子运动的速度有什么影响?2、洛伦兹力对带电粒子做功是多少?(3)预读P97电视显像管的工作原理,完成思考与讨论所提问题显像管原理示意图(俯视图)1、要使电子打在A点,偏转磁场应该沿什么方向?2、要使电子打在B点,偏转磁场应该沿什么方向?第4题3、要使电子打在荧火屏的位置从A 点向B 点逐渐移动,偏转磁场应该怎样变化?【例2】.如图所示是带电粒子速度选择器的原理图.如果带电粒子所具有的速度v=E/B ( )A .带正电的粒子必须沿ab 方向从左侧进入场区才能沿直线通过B .带负电的粒子必须沿ba 向从右侧进入场区才能沿直线通过C .不论粒子的电性如何,沿ab 方向从左侧进入场区都能沿直线通过D .不论粒子的电性如何,沿b 方向从右侧进人场区都不能沿直线通过【当堂练习 】1. 一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则A .此空间一定不存在磁场B .此空间可能有方向与电子速度平行的磁场C .此空间可能有磁场 ,方向与电子速度垂直D .以上说法都不对2.电子以速度v 0垂直进入磁感应强度为B 的匀强磁场中,则A .磁场对电子的作用力始终不做功B .磁场对电子的作用力始终不变C .电子的动能始终不变D .电子的速度始终不变3.如图所示,带电粒子所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是 ( )4.如图所示,空间有磁感应强度为B ,方向竖直向上的匀强磁场,一束电子流以初速v 从水平方向射入,为了使电子流经过磁场时不偏转(不计重力),则在磁场区域内必须同时存在一个匀强电场,这个电场的场强大小与方向应是 ( )A .B/v ,方向竖直向上B .B/v ,方向水平向左C .Bv ,垂直纸面向里D .Bv ,垂直纸面向外5.在高真空的玻璃管中,封有两个电极,当加上高电压后,会从阴极射出一束高速电子流,称为阴极射线.如在阴极射线管的正上方平行放置一根通以强电流的长直导线,其电流方向如图3-5-5所示.则阴极射线将会( )A.向上偏斜B.向下偏斜C.向纸内偏斜 D.向纸外偏斜6.关于安培力和洛伦兹力,下面的说法正确的是( )A.安培力和洛伦兹力是性质不同的两种力B.安培力和洛伦兹力,其本质都是磁场对运动电荷的作用力C.安培力是洛伦兹力的宏观表现D.安培力对通电导体能做功,洛伦兹力对运动电荷不能做功7、来自宇宙的质子流,以与地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一点,则这些质子在进入地球周围的空间时,将( )A.竖直向下沿直线射向地面 B.相对于预定地点,稍向东偏转C.相对于预定地点,稍向西偏转 D.相对于预定地点,稍向北偏转高考理综物理模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
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运动电荷在磁场中受到的力[目标定位] 1.知道什么是洛伦兹力,会用左手定则判断洛伦兹力的方向.2.掌握洛伦兹力公式的推导过程,会计算洛伦兹力的大小.3.知道电视显像管的基本构造及工作的基本原理.一、洛伦兹力1.洛伦兹力(1)定义:运动电荷在磁场中受到的力.(2)与安培力的关系:通电导线在磁场中所受的安培力是洛伦兹力的宏观表现,而洛伦兹力是安培力的微观本质.2.洛伦兹力的方向(1)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向正电荷运动的方向,这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向.负电荷受力的方向与正电荷受力的方向相反.(2)特点:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v决定的平面.深度思考(1)电荷在电场中一定受电场力作用,电荷在磁场中也一定受磁场力作用吗?(2)负电荷所受洛伦兹力的方向应怎样判断?答案(1)不一定,只有电荷在磁场中运动且速度方向与磁场方向不平行时才受洛伦兹力作用.(2)根据左手定则判断,但四指指向负电荷速度的反方向.例1 如图所示的磁感应强度B、电荷的运动速度v和磁场对电荷的作用力F的相互关系图中,画得正确的是(其中B、F、v两两垂直)( )解析由于B、F、v两两垂直,根据左手定则得:A、B、D选项中电荷所受的洛伦兹力都与图示F的方向相反,故A、B、D错误,C正确.答案 C确定洛伦兹力的方向需明确运动电荷的电性,特别注意负电荷的运动方向与左手四指的指向应相反.二、洛伦兹力的大小1.公式推导:如图1所示,磁场的磁感应强度为B ,设磁场中有一段长度为L 的通电导线,横截面积为S ,单位体积内含有的自由电荷数为n .每个电荷的电荷量为q ,且定向移动速率均为v .图1则导线中的电流I =nqvS .导线在磁场中所受安培力F 安=BIL =nqvSLB导线中自由电荷数N =nSL每个自由电荷所受洛伦兹力F =F 安N=qvB 2.洛伦兹力公式:(1)当v ⊥B 时,F =qvB .(2)当v ∥B 时,F =0.(3)当v 与B 成θ角时,F =qvB sin_θ.例2 在图2所示的各图中,匀强磁场的磁感应强度均为B ,带电粒子的速率均为v ,带电荷量均为q .试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的大小,并指出洛伦兹力的方向.图2解析 (1)因v ⊥B ,所以F =qvB ,方向与v 垂直指向左上方.(2)v 与B 的夹角为30°,将v 分解成垂直磁场的分量和平行磁场的分量,v ⊥=v sin30°,F=qvB sin30°=12qvB .方向垂直纸面向里. (3)由于v 与B 平行,所以不受洛伦兹力.(4)v 与B 垂直,F =qvB ,方向与v 垂直指向左上方.答案 (1)qvB 垂直v 指向左上方(2)12qvB 垂直纸面向里 (3)不受洛伦兹力(4)qvB 垂直v 指向左上方三、电视显像管的工作原理1.构造:如图3所示,电视显像管由电子枪、偏转线圈和荧光屏组成.图32.原理:电视显像管应用了电子束磁偏转的原理.3.扫描:在偏转区的水平方向和竖直方向都有偏转磁场,其方向、强弱都在不断变化,使得电子束打在荧光屏上的光点不断移动.深度思考(1)如果显像管内的磁场是匀强磁场,会出现什么情况?(2)要使电子束在屏上扫描,偏转磁场应该怎样变化?答案 (1)如果是匀强磁场,所有电子都将到达荧光屏上同一位置.在荧光屏上显示的只有一个亮点,不会出现正常的画面.(2)一方面方向要做周期性变化;另一方面在一个周期内磁感应强度大小不断变化.例3 显像管的原理示意图如图4所示,当没有磁场时电子束打在荧光屏正中的O 点.安装在管径上的偏转线圈可以产生磁场,使电子束发生偏转.设垂直纸面向里的磁场方向为正方向,如果要使电子束打在荧光屏上的位置由P 点逐渐移动到Q 点,下列磁场能够使电子束发生上述偏转的是( )图4解析 要使电子束打在荧光屏上的位置由P 点逐渐移动到Q 点,需要电子在洛伦兹力作用下向下运动,P 到O 过程中洛伦兹力向上,O 到Q 过程中洛伦兹力向下,根据左手定则知,能够使电子束发生上述偏转的磁场是A.答案 A四、洛伦兹力作用下的带电体的运动例4 带电油滴以水平速度v 0垂直进入磁场,恰做匀速直线运动,如图5所示,若油滴质量为m ,磁感应强度为B ,则下述说法正确的是( )图5A .油滴必带正电荷,电荷量为mg v 0B B .油滴必带正电荷,比荷q m =q v 0BC .油滴必带负电荷,电荷量为mg v 0BD .油滴带什么电荷都可以,只要满足q =mg v 0B 解析 油滴水平向右做匀速直线运动,其所受的洛伦兹力必向上与重力平衡,故带正电荷,其电荷量为q =mg v 0B ,A 正确,C 、D 错误;比荷q m =g v 0B,B 错误. 答案 A1 带电粒子在匀强磁场中无约束情况下做直线运动的两种情景:①速度方向与磁场平行,不受洛伦兹力作用,可做匀速直线运动也可在其他力作用下做变速直线运动.②速度方向与磁场不平行,且洛伦兹力外的各力均为恒力,若轨迹为直线则必做匀速直线运动.带电粒子所受洛伦兹力也为恒力.2 洛伦兹力的方向总垂直于速度方向,洛伦兹力对运动电荷不做功.例5 一个质量m =0.1g 的小滑块,带有q =5×10-4C 的电荷量,放置在倾角α=30°的光滑斜面上(绝缘),斜面固定且置于B =0.5T 的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,如图6所示,小滑块由静止开始沿斜面滑下,斜面足够长,小滑块滑至某一位置时,要离开斜面(g 取10m/s 2).求:(计算结果保留两位有效数字)图6(1)小滑块带何种电荷?(2)小滑块离开斜面时的瞬时速度为多大?(3)该斜面长度至少为多长?解析 (1)小滑块在沿斜面下滑的过程中,受重力mg 、斜面支持力F N 和洛伦兹力F 作用,如图所示,若要使小滑块离开斜面,则洛伦兹力F 应垂直斜面向上,根据左手定则可知,小滑块应带负电荷.(2)小滑块沿斜面下滑的过程中,垂直于斜面的加速度为零时,由平衡条件得F +F N =mg cos α,当支持力F N =0时,小滑块脱离斜面.设此时小滑块速度为v max ,则此时小滑块所受洛伦兹力F =qv max B ,所以v max =mg cos αqB =0.1×10-3×10×325×10-4×0.5m/s≈3.5 m/s. (3)设该斜面长度至少为l ,则小滑块离开斜面的临界情况为小滑块刚滑到斜面底端时.因为下滑过程中只有重力做功,由动能定理得mgl sin α=12mv 2max -0,所以斜面长度至少为l =v2max 2g sinα=3.522×10×0.5m≈1.2m.答案(1)负电荷(2)3.5m/s (3)1.2m分析带电物体在磁场中的运动,分析方法与力学中完全一样:对物体进行受力分析,求合外力,用牛顿第二定律、运动学方程或动能定理列方程.1.(洛伦兹力)在阴极射线管中电子流方向由左向右,其上方放置一根通有如图7所示电流的直导线,导线与阴极射线管平行,则电子将( )图7A.向上偏转B.向下偏转C.向纸里偏转D.向纸外偏转答案 B解析由题图可知,直导线电流的方向由左向右,根据安培定则,可判定直导线下方的磁场方向为垂直于纸面向里,而电子运动方向由左向右,由左手定则知(电子带负电荷,四指要指向电子运动方向的反方向),电子将向下偏转,故B选项正确.2.(洛伦兹力)如图8所示,a是竖直平面P上的一点,P前有一条形磁铁垂直于P,且S极朝向a点,P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过a点.在电子经过a点的瞬间,条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向( )图8A.向上 B.向下 C.向左 D.向右答案 A解析条形磁铁的磁感线在a点垂直P向外,电子在条形磁铁的磁场中向右运动,由左手定则可得电子所受洛伦兹力的方向向上,A正确.3.(洛伦兹力的特点)在两平行金属板间,有如图9所示的互相正交的匀强电场和匀强磁场.α粒子(带正电)以速度v0从两极板的正中央垂直于电场方向和磁场方向射入时,恰好能沿直线匀速通过.供下列各小题选择的答案有:图9A .不偏转B .向上偏转C .向下偏转D .向纸内或纸外偏转(1)若质子(带正电)以速度v 0从两极板的正中央垂直于电场方向和磁场方向射入时,质子将________.(2)若电子以速度v 0从两极板的正中央垂直于电场方向和磁场方向射入时,电子将________.(3)若质子以大于v 0的速度,沿垂直于电场方向和磁场方向从两极板正中央射入,质子将________.(4)若增大匀强磁场的磁感应强度,其他条件不变,电子以速度v 0沿垂直于电场和磁场的方向,从两极板正中央射入时,电子将________.答案 (1)A (2)A (3)B (4)C解析 设带电粒子的质量为m ,带电荷量为q ,匀强电场的电场强度为E 、匀强磁场的磁感应强度为B .带电粒子以速度v 0垂直射入互相正交的匀强电场和匀强磁场中时,若粒子带正电荷,则所受电场力方向向下,大小为qE ;所受洛伦兹力方向向上,大小为qv 0B .沿直线匀速通过时,显然有qv 0B =qE ,v 0=E B,即沿直线匀速通过时,带电粒子的速度与其质量、电荷量无关.如果粒子带负电荷,电场力方向向上,洛伦兹力方向向下,上述结论仍然成立.所以,(1)(2)两小题应选A.若质子以大于v 0的速度射入两极板之间,由于洛伦磁力F =Bqv (v >v 0),洛伦兹力将大于电场力,质子带正电荷,将向上偏转,第(3)小题应选B.磁场的磁感应强度B 增大时,电子射入的其他条件不变,所受洛伦兹力F ′=Bqv 0也增大,电子带负电荷,所受洛伦兹力方向向下,将向下偏转,所以第(4)小题应选C.4.(洛伦兹力作用下带电体的直线运动)如图10甲所示,为一个质量为m ,电荷量为q 的圆环,可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动细杆处于匀强磁场中,(不计空气阻力),现给圆环向右初速度v 0,在以后的运动过程中的速度图象如图乙所示.则圆环所带的电性、匀强磁场的磁感应强度B 和圆环克服摩擦力所做的功W .(重力加速度为g )( )图10A .圆环带负电,B =mg qv 0B .圆环带正电,B =2mg qv 0C .圆环带负电,W =34mv 20 D .圆环带正电,W =34mv 20 答案 B解析 因圆环最后做匀速直线运动,根据左手定则可知,圆环带正电;由圆环在竖直方向上平衡得:qv 0B 2=mg 所以:B =2mg qv 0.故A 错误,B 正确;由动能定理得,圆环克服摩擦力所做的功:W =12mv 20-12m (v 02)2 所以:W =38mv 20.故C 、D 错误.题组一 洛伦兹力1.在以下几幅图中,对洛伦兹力的方向判断不正确的是( )答案 C2.一束混合粒子流从一发射源射出后,进入如图1所示的磁场,分离为1、2、3三束粒子流,则下列选项不正确的是 ( )图1A.1带正电B.1带负电C.2不带电D.3带负电答案 B解析根据左手定则,带正电的粒子向左偏,即粒子1;不偏转说明不带电,即粒子2;带负电的粒子向右偏,说明是粒子3,故选B.3.(多选)一个电子穿过某一空间而未发生偏转,则( )A.此空间一定不存在磁场B.此空间可能有磁场,方向与电子速度方向平行C.此空间可能有磁场,方向与电子速度方向垂直D.此空间可能有正交的磁场和电场,它们的方向均与电子速度方向垂直答案BD解析由洛伦兹力公式可知:当v的方向与磁感应强度B的方向平行时,运动电荷不受洛伦兹力作用,因此电子未发生偏转,不能说明此空间一定不存在磁场,只能说明此空间可能有磁场,磁场方向与电子速度方向平行,则选项B正确,选项A、C错误.此空间也可能有正交的磁场和电场,它们的方向均与电子速度方向垂直,导致电子所受合力为零,则选项D 正确.4.(多选)电荷量为+q的粒子在匀强磁场中运动,下面说法中正确的是( )A.只要速度大小相同,所受洛伦兹力就相同B.如果把+q改为-q,且速度反向、大小不变,则洛伦兹力的大小不变C.洛伦兹力方向一定与电荷运动方向垂直,磁场方向一定与电荷运动方向垂直D.粒子只受到洛伦兹力的作用,不可能做匀速直线运动答案BD5.如图2所示,一束电子流沿管的轴线进入螺线管,忽略重力,电子在管内的运动应该是( )图2A.当从a端通入电流时,电子做匀加速直线运动B.当从b端通入电流时,电子做匀加速直线运动C.不管从哪端通入电流,电子都做匀速直线运动D.不管从哪端通入电流,电子都做匀速圆周运动答案 C解析电子的速度v∥B,F洛=0,电子做匀速直线运动.6.关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动,下列说法中正确的是( )A.带电粒子沿电场线方向射入,静电力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加B.带电粒子垂直于电场线方向射入,静电力对带电粒子不做功,粒子动能不变C.带电粒子沿磁感线方向射入,洛伦兹力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加D.不管带电粒子怎样射入磁场,洛伦兹力对带电粒子都不做功,粒子动能不变答案 D解析带电粒子在电场中受到的静电力F=qE,只与电场有关,与粒子的运动状态无关,做功的正负由θ角(力与位移方向的夹角)决定.对选项A,只有粒子带正电时才成立,A错误;垂直射入匀强电场的带电粒子,不管带电性质如何,静电力都会做正功,动能一定增加.B 错误;带电粒子在磁场中的受力——洛伦兹力F洛=qvB sinθ,其大小除与运动状态有关,还与θ角(磁场方向与速度方向之间的夹角)有关,带电粒子沿磁感线方向射入,不受洛伦兹力作用,粒子做匀速直线运动.粒子动能不变,C错误;由于洛伦兹力方向始终与速度方向垂直,故洛伦兹力对带电粒子始终不做功,粒子动能不变.选项D正确.题组二电视显像管的工作原理7.如图3所示是电视机中显像管的偏转线圈示意图,它由绕在磁环上的两个相同的线圈串联而成,线圈中通有如图所示方向的电流.当电子束从纸里经磁环中心向纸外射来时(图中用符号“·”表示电子束),它将( )图3A.向右偏转B.向左偏转C.向下偏转D.向上偏转答案 D解析根据右手螺旋定则判断上下两个线圈的N极均在右边,S极均在左边.则磁环中间处的磁场方向是水平向左的.根据左手定则判定,由里向外射出的电子流受到的洛伦兹力向上,电子束会向上偏转,选项D对.8.如图4所示为电视机显像管的原理示意图(俯视图),通过改变偏转线圈的电流,虚线区域内偏转磁场的方向和强弱都在不断变化,电子束打在荧光屏上的光点就会移动,从而实现扫描,下列关于荧光屏上的光点说法正确的是( )图4A .光点打在A 点,则磁场垂直纸面向里B .从A 向B 扫描,则磁场垂直纸面向里且不断减弱C .从A 向B 扫描,则磁场垂直纸面向外且不断减弱D .从A 向B 扫描,则磁场垂直纸面向外、减弱再改为垂直纸面向里、增强答案 D解析 如果光点打在A 点,电子在磁场中向上偏转,说明洛伦兹力的方向向上,电子带负电荷,运动的方向与电流的方向相反,根据左手定则可得,磁场垂直纸面向外.故A 错误;要使电子束在荧光屏上的位置由A 向B 点移动,电子在偏转磁场中运动的半径先增大后减小,则电子在磁场中圆周运动的半径公式r =mv qB分析得知,偏转磁场的磁感应强度应该先减弱,再反向增强.故B 、C 错误,D 正确.题组三 洛伦兹力作用下带电体的直线运动9.(多选)如图5所示,套在足够长的绝缘粗糙直棒上的带正电小球,其质量为m ,所带的电荷量为q ,小球可在棒上滑动,现将此棒竖直放入沿水平方向且相互垂直的匀强磁场和匀强电场中,电场方向水平向右,磁场方向垂直纸面向外,设小球的电荷量不变,小球由静止下滑的过程中( )图5A .小球加速度一直增加B .小球速度一直增加,直到最后匀速C .棒对小球的弹力一直减小D .小球所受洛伦兹力一直增大,直到最后不变答案 BD解析 小球由静止开始下滑,受到向左的洛伦兹力不断增加.在开始阶段,洛伦兹力小于向右的静电力,棒对小球有向左的弹力,随着洛伦兹力的增加,棒对小球的弹力减小,小球受到的摩擦力减小,所以在竖直方向上小球受到重力和摩擦力作用做加速运动,其加速度逐渐增加.当洛伦兹力等于静电力时,棒对小球没有弹力,摩擦力随之消失,小球在竖直方向上受到的合力最大,加速度最大.随着小球速度继续增加,洛伦兹力大于静电力,棒对小球又产生向右的弹力,随着速度增加,洛伦兹力增加,棒对小球的弹力增加,小球受到的摩擦力增加,于是小球在竖直方向受到的合力减小,加速度减小,小球做加速度减小的加速运动,当加速度减小为零时,小球的速度不再增加,以此时的速度做匀速运动.综上所述,选项B、D正确.10.(多选)如图6所示,某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场,电场方向水平向右,磁场方向垂直纸面向里,一带电微粒从a点进入场区并刚好能沿ab直线向上运动,不可忽略重力,下列说法中正确的是( )图6A.微粒一定带负电B.微粒的动能一定减小C.微粒的电势能一定增加D.微粒的机械能一定增加答案AD解析微粒进入场区后沿直线ab运动,则微粒受到的合力或者为零,或者合力方向在ab 直线上( 垂直于运动方向的合力仍为零).若微粒所受合力不为零,则必然做变速运动,由于速度的变化会导致洛伦兹力变化,则微粒在垂直于运动方向上的合力不再为零,微粒就不能沿直线运动,因此微粒所受合力只能为零而做匀速直线运动;若微粒带正电,则受力分析如图甲所示,合力不可能为零,故微粒一定带负电,受力分析如图乙所示,故A正确,B错误;静电力做正功,微粒电势能减小,机械能增加,故C错误,D正确.题组四综合应用11.如图7所示为磁流体发电机发电原理示意图,将一束等离子体(高温下电离的气体,含有大量带正电和负电的微粒)射入磁场,磁场中有两块金属板P、Q,这时金属板上就会聚集电荷,产生电压.两金属板的板长为L 1,板间距离为L 2,匀强磁场的磁感应强度为B 且平行于两金属板,等离子体充满两板间的空间.等离子体的初速度v 与磁场方向垂直,当发电机稳定发电时,P 板和Q 板间电势差U PQ 为( )图7A .vBL 1B .vBL 2 C.vBL 2L 1 D.vBL 1L 2答案 B解析 等离子体进入两金属板间,在洛伦兹力作用下带正电的离子向P 板运动、带负电的离子向Q 板运动,平行板间形成一个向下的匀强电场,并且场强越来越大,当离子受到的洛伦兹力和电场力平衡时,正负离子便做匀速直线运动通过金属板,发电机便稳定发电了.则有qE =qvB ,又U PQ =EL 2,可得U PQ =vBL 2,选项B 对.12.如图8所示,质量为m =1kg 、电荷量为q =5×10-2C 的带正电的小滑块,从半径为R =0.4m 的光滑绝缘14圆弧轨道上由静止自A 端滑下.整个装置处在方向互相垂直的匀强电场与匀强磁场中.已知E =100V/m ,方向水平向右;B =1T ,方向垂直纸面向里.求:图8(1)滑块到达圆弧轨道最低点C 时的速度;(2)在C 点时滑块所受的洛伦兹力;(3)滑块到达C 点时对轨道的压力.(g 取10m/s 2)答案 (1)2m/s ,方向水平向左 (2)0.1N ,方向竖直向下(3)20.1N解析 以滑块为研究对象,自轨道上A 点滑到C 点的过程中,受重力mg ,方向竖直向下;静电力qE ,方向水平向右;洛伦兹力F =qvB ,方向始终垂直于速度方向.(1)滑块从A 到C 过程中洛伦兹力不做功,由动能定理得 mgR -qER =12mv 2C得v C =2(mg -qE )R m=2m/s ,方向水平向左. (2)根据洛伦兹力公式得: F =qv C B =5×10-2×2×1N =0.1N ,方向竖直向下.(3)在C 点根据牛顿第二定律:F N -mg -F =m v 2C R代入数据得:F N =20.1N .根据牛顿第三定律,滑块对轨道的压力为20.1N.。