【2018-2019】《唯一的听众》读后感400字范文-范文word版 (1页)
唯一的听众读后感400字优秀作文
唯一的听众读后感400字篇一：《唯一的听众》读后感今天我读了一篇文章《唯一的听众》，使我深受感动。
文章的作者是落雪，讲的是我喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为我是音乐白痴，所以，我不敢在家里练琴了，有一天早晨，就到楼区后面的小树林里去练琴，遇见了一位老妇人。
我自以为拉的不好，不敢对着别人拉，就在我准备溜走的时候，老妇人叫住了我。
并告诉我她是一位聋子。
他让我每天早晨都来这里练琴。
以后，每天早晨，我都在小树林里认真弹奏。
终于有一天，我用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。
妹妹问我是谁教的。
我说是一位老妇人，她是一个聋子。
妹妹说：她是我们音乐学院最高的音乐教授，你居然说她是聋子我这时才明白，老奶奶用善意的谎言给了我信心，才使我有了今天成功。
读了这篇文章，我知道了在我们生活中，虽然要讲诚信，但有时也需要善意的谎言。
这让我想起了一个故事：有一位老奶奶生了一场重病，家人担心极了。
她的女儿为了不让她伤心欲绝。
就把这件事情隐瞒下去。
她对老奶奶说：妈，您伤的病也不重，只要配合医生，积极的治疗，吃一些药就能好了。
老奶奶听后，开心极了。
她每次都是听话的把药按期吃了。
最后，老奶奶的重病解脱了。
这个故事让我们明白：生活中有时也需要善意的谎言。
生活中虽然要讲诚信，但有时也需要善意的谎言。
这就是我读《唯一的听众》的感受。
篇二：《唯一的听众》读后感最近我读了一篇文章《唯一的听众》，讲了一个小伙子在家练琴却遭到父亲和妹妹的反对，然后独自来到小树林里练琴并被一位耳聋老人鼓励最后琴技大增的故事。
小伙子因为琴技不好，所以不敢在家里练琴，但是他没有因此放弃，而是找了一个人少的小树林继续练琴。
小伙子在小树林里练琴时，发现后面有一位老人一直在默默地看着他。
正当小伙子感到不好意思准备走时，那位老人叫住了他，老人说她每天都在这坐会儿，但她耳聋了，如果不介意的话就继续练吧，老人还说她要做小伙子的听众。
从那以后，每天老人都会听小伙子练琴并鼓励他。
读《唯一的听众》有感(共8篇)
读《唯一的听众》有感（共8篇）猜你正在找读《唯一的听众》有感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样，十分难听，用父亲和妹妹的话来说就是白痴。
每天清晨，作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。
一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。
每天，都在山中听作者弹琴，使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐，慢慢的，作者弹琴比以前好多了，直至被妹妹揭发，那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手，后来，作者面对许许多多的人演出。
从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲，原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励，使作者从失败者变成成功者。
其实，在生活中，失败者需要一句鼓励的话语，对我们来说，可能是微不足道的，但是对于失败者来讲是非常重要的，一个动作，一句话，有可能让他堕落，又有可能让他成功。
我也有这样的经历：一次弹琴考级，我十分胆怯，因为我怕弹不好升不了级，这时，我爸爸对我说：“胆子放大一点，不用怕，我相信你！”这句话让我充满了信心，我鼓起勇气进去弹琴，果然升了级，我十分开心。
这篇文章对于我来说，希望我在以后的生活中能遇到困难，就想起这篇文章。
这篇读《唯一的听众》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。
我读了《唯一的听众》之后，我知道了，鼓励是无声的。
作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。
他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。
那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作者的命运。
此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。
但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。
作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。
鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。
《唯一的听众》读后感(优秀8篇)
《唯一的听众》读后感（优秀8篇）唯一的听众读后感篇一在学过的课文中，最让我感动的，是那篇课文《唯一的听众》。
课文主要讲了，我是一个音乐白痴，但遇见一个谎称自己耳聋的音乐老教授，是她帮助了我，让我重获信心，最终在舞台上，面对成千上万的观众表演的事。
老教授说一个善意的谎言，那位老教授是个用心良苦，无私助人的人。
这句谎言是善意的，是人们心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……那句话给了我勇气，使我充满信心，老教授也在不停的鼓励我，让我觉得琴声能给她带来幸福。
一个人挽救了我那颗受伤、脆弱的心灵。
直到最后，我在成千上万人面前演奏，她也没指点过我，可谁能有说她没指点过？她的指点是默默的，是微笑的，这或许就是教育的最高境界吧！此时无声胜有声。
其实，我们也有心灵的听众：是心灵的听众，当我们遇到困难时，他总是亲切的鼓励：“相信自己，不要放弃，你是最棒的。
”妈妈也是心灵的听众，当与小伙伴发生争执时，她总是温柔的说：“好孩子，要学会宽容他人。
”我也期盼做他人的心灵听众。
《唯一的听众》读后感篇二这透过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人完美的心灵。
篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，之后去森林里练习小提琴。
在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起期望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。
如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得期望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有十分温柔的话语来鼓励“我”：我才想你必须拉的很不错，真不错。
《唯一的听众》读后感18篇
《唯一的听众》读后感18篇《唯一的听众》读后感1今天，我学习了，《唯一的听众》这篇课文给我的启发很大。
这篇课文主要讲的是：父亲和妹妹都说“我”是一个音乐白痴，所以“我”只好到树林里练琴。
在那里，“我”遇到了一位“耳聋”的老人，她是“我”每天早晨唯一的听众，是这位老人不断地给“我”鼓励，让“我”有了信心，而“我”的曲子也拉的越来越好，让家里人大吃一惊。
后来，“我”从妹妹口中得知，这位老人不是聋子，而是音乐学院最有声望的教授，是音乐的首席小提琴手，是一位了不起的音乐家……为什么“我”会从一个音乐白痴到能面对成百上千的观众演奏小提琴曲呢?这是值得我们去认真思考的。
我想，是因为我是真正热爱小提琴的，对音乐坚持不懈，持之以恒，才有了今天的成功，也因为老人的鼓励和认可。
我们难道不可以这样做吗?可以。
只要我真正的热爱一件事，努力地去追求，不怕困难，即使没有老人的支持与鼓励，我也可以成功。
只要我时时刻刻对自己充满信心，永不沮丧。
但我认为最重要的.一点就是不放弃，坚持不懈，勇敢地去追求。
只要你做到这一点，你就会成功的，为了我们的理想，为了我们的目标，勇敢的追求吧!《唯一的听众》读后感2今天，我兴致勃勃地读了《唯一的听众》这篇课文，这篇课文将我深深的感动了。
唯一的听众中的音乐教授说自己耳聋，这是一种善意的谎言，正是这个谎言，让“我”面对这个唯一的听众不再胆怯，不再紧张，放开胆子，在弹小提琴时，用音乐传达自己的心声，流露自己的真情，打动别人的心灵，才能使“我”被自己的`音乐陶醉，抛开一切杂念。
这个谎言是音乐教授在默默地支持“我”，勉励“我”，正是她给了“我”信心，给了“我”勇气，让“我”扬起勇气的风帆，披荆斩棘，勇敢挑战，努力练习。
唯一的听众中的“唯一”说明只有那位音乐教授赏识“我”，耐心听“我”拉小提琴。
一开始，“我”的心情在不断变化，从庄重——沮丧——抱歉——羞愧——兴奋。
从“我”也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
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【推荐】《唯一的听众》400字读后感word版本本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==《唯一的听众》400字读后感读了《唯一的听众》让人很感动。
以下是小编为大家精心整理的《唯一的听众》400字读后感，欢迎大家阅读，供您参考。
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一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水……多么让我身心受到鼓舞啊！一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子……第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。
前面的那段话，是“我”心中的独白，他一定在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。
第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的心情！被老人的一句话打动，而努力，多么美好的冲动啊！“也许我会用去感受……”这句话印在眼帘，久久不能忘却！那位老人家为了鼓励“我”，每天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。
这样的一位老人家的谎言，又怎么会不伟大呢！老师教会学生知识，而家长则给孩子选择，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自己有勇气继续下去了！最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。
美好的文章让人难忘，而这样的谎言让我铭心！小编精心推荐。
《唯一的听众》读后感范文（精选5篇）
《唯一的听众》读后感范文（精选5篇）《唯一的听众》读后感范文（精选5篇）看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《唯一的听众》读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
《唯一的听众》读后感1第三单元的课文中，我最喜欢《唯一的听众》，反复读了好多遍。
这篇课文主要写：“我”是音乐白痴，却热爱音乐。
早晨“我”去小树林练琴，意外得到一位耳聋老人的鼓励，从此更加自信，在小提琴方面得到了很大提高，甚至能在成百上千人面前演奏小提琴。
后来得知，那位耳聋的老人不仅不会耳聋，而且还是音乐学院最有声望的教授。
文章中，教授善意地称自己是聋了并不断鼓励“我”。
谎言是不好的，但谎言前面加了一个词——“善良的”，它的性质就发生了变化。
诚信是做人的美德，而生活中也需要善意的谎言。
小时候，我练钢琴。
发出的声音就跟用长指甲刮黑板似的，折磨到家人不说，还影响到邻居。
琴声刺耳，妈妈却总是鼓励我：“加油！今天又进步了一点哟！再努力一点就好了。
”听了妈妈的话，我弹得更卖力了。
后来，我的琴声真的变得美妙动听。
大作家欧·亨利写过一篇文章，名叫《最后一片叶子》。
秋天，一个绝症病人望着病房窗口对面墙上的那一片藤叶，悲伤地想：等最后一片叶子落地，我的生命也就走到了尽头。
一天一天过去，那片叶子始终没有掉落下来。
病人也在一天天坚持：那片叶子都没有掉落，我怎么能死呢？就这样，病人在强烈的求生欲中迎来了生命的春天，他的病奇迹般好了。
出院的时候，他才知道，那片叶子是画家画上去的。
善意的谎言是好的，但诚信是做人之本，大家千万不要忘记他。
《唯一的听众》读后感2今天我读了《唯一的听众》，老人的举动让我敬佩。
文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓励下，恢复信心成为小提琴家的事情。
老人的关爱，鼓励使我恢复信心，没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”，换位思考一下，如果我是那位老人，我估计我不会装耳聋。
唯一的听众读后感(5篇)
唯一的听众读后感(5篇)唯一的听众读后感(5篇)唯一的听众读后感范文第1篇今日，我读了《唯一的听众》这篇文章。
文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。
为了支持和鼓舞练习者英勇的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓舞下，最终使这位“音乐白痴”取得了胜利。
可见老人心灵之美妙，鼓舞的力气之宏大！自信是成才的重要条件，所以，鼓舞和支持对于人的胜利是非常重要的。
文中的老人正是不断地支持与鼓舞着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了士气，并取得了胜利。
若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。
练习者早就灰心丧气，静静地溜走了，又哪里来得今日的胜利？科学家发觉：人一旦受到鼓舞与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的爱好会上涨，爱好提升，做事的动力也就提升，自然是走上了胜利之路。
所以，家长要多鼓舞孩子。
鼓舞使人才之花常开，鼓舞使人才之树常绿，鼓舞使人才之河常清，鼓舞使我们走上胜利的道路。
所以，老师们，家长们，肯定要多鼓舞孩子哦！唯一的听众读后感范文第2篇【教学过程】一、激感、谈话导入1．激趣：播放小提琴曲《月光》。
2.揭题：多么奇妙的小提琴曲啊！我想每位同学都情愿成为它的听众。
（板书：听众）可是，曲子好听琴难拉。
我们刚刚听到的这么奇妙的音乐是一位被父亲和妹妹认为是音乐的人演奏出来的。
多么惊奇的事啊！他胜利了。
那么这胜利的背后是谁制造了奇迹呢？这都得益于他有位――唯一的听众。
（板书：唯一的）3.审题：“唯一”什么意思？读了课题你想知道什么？二、初读课文，整体感知1．一读课文，解决问题。
（带着大家提出的问题初读课文，读后汇报沟通）2．二读课文的开头和结尾，找出“我”在音乐方面发生了什么变化。
3．再读全文，概括“我”之所以发生变化的缘由。
三、以点带面，品尝全文1．理清梗概。
⑴唯一的“听众”是何时进入我的眼帘？⑵“听众”来林中的前后目的是否全都？因何而转变？2.体会描写“听众”的语句。
读《唯一的听众》有感(共8篇).doc
读《唯一的听众》有感（共8篇）读《唯一的听众》有感共含8篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：读《唯一的听众》有感猜你正在找读《唯一的听众》有感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样，十分难听，用父亲和妹妹的话来说就是白痴。
每天清晨，作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。
一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。
每天，都在山中听作者弹琴，使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐，慢慢的，作者弹琴比以前好多了，直至被妹妹揭发，那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手，后来，作者面对许许多多的人演出。
从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲，原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励，使作者从失败者变成成功者。
其实，在生活中，失败者需要一句鼓励的话语，对我们来说，可能是微不足道的，但是对于失败者来讲是非常重要的，一个动作，一句话，有可能让他堕落，又有可能让他成功。
我也有这样的经历：一次弹琴考级，我十分胆怯，因为我怕弹不好升不了级，这时，我爸爸对我说：“胆子放大一点，不用怕，我相信你！”这句话让我充满了信心，我鼓起勇气进去弹琴，果然升了级，我十分开心。
这篇文章对于我来说，希望我在以后的生活中能遇到困难，就想起这篇文章。
第2篇：读《唯一的听众》有感这篇读《唯一的听众》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。
我读了《唯一的听众》之后，我知道了，鼓励是无声的。
作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。
他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。
那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作者的命运。
此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。
但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。
作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。
2024最新-《唯一的听众》读后感(优秀7篇)
《唯一的听众》读后感（优秀7篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本文是编辑帮大伙儿找到的《唯一的听众》读后感（优秀7篇），欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
唯一的听众读后感篇一在最近，我们进行了第三单元的学习，其中令我印象深刻的《唯一的听众》这篇文章了。
这篇文章主要讲了在老妇人的帮助下，作者从一个音乐白痴，变成能面对千万观众拉小提琴的事情。
读完这篇课文以后，我受益匪浅。
记得小时候，妈妈让我学画画，可我画的并不好，画什么不像什么。
我也经常想放弃。
就在我彻底失去信心的时候，妈妈对我说：“画的不错呀！有进步，继续努力。
”就在这以后妈妈的话，我一直铭记在心中。
每当我一画不好，我就想：“我要努力，我已经画得很好了。
”最后经过我的努力我的画都得到了老师与同学们的认可。
就是妈妈一句善意的谎言，使我充满信心，我想：“只要人人都相互关爱鼓励，那明天将会变得更美好！”《唯一的听众》读后感篇二在人生道路上，都会经历风风雨雨，要克服这些困难，就能看见阳光和彩虹，自身的努力是必不可少，但还有重要的一点，却经常被大家忽视——别人的鼓励。
别人的鼓励，真的是这么重要吗？答案是肯定的。
在《唯一的听众》这篇课本就得到了最好的答案。
文中的“我”拉小提琴就像刷相退一样，可后来为什么这么厉害？就是因为那位聋人老太太对他的鼓励与肯定，才让他成为一位音乐天才。
不要忽略鼓励的力量，它能让悲伤的人重新恢复喜悦；它能让绝望的人重拾勇气；它能让一个本来就努力的人，再次加快了前进的步伐；它可以让所有人的心里感到光明和温暖；它不是金山银山那样贵重的物品，它不是貂皮那样美丽，它只是一句简短的语言，一句：你真棒！我很欣赏你，却能让无数黑暗中挣扎的人看到希望。
在现实中的鼓励的作用这么大，为什么很难被察觉呢？因为能人们在成名之前，饱受被全世界所冷漠和排斥，比如：马云、比尔。
《唯一的听众》读后感5篇
《唯一的听众》读后感5篇《唯一的听众》读后感范文5篇(一)今日我们学了课文《唯一的听众》，这篇课文主要讲解并描述了在家里拉小提琴遭到了冷遇，后来到了树林里练琴，受到了一位老妇人的鼓舞，最终拉小提琴拉得特别好。
在这改变中，的心理也产生了改变，从毫无自信沮丧兴奋沮丧惭愧兴奋恢复自信。
这些的改变都与老妇人有关。
其实这就是鼓舞的作用。
对于缺乏自信的人来说，做什么事其实都需要鼓舞，但是其实就是充满自信的人，在被鼓舞后，做事也能发挥得更好，每个人都盼望自己能被表扬，被鼓舞，有哪个会在被表扬被鼓舞后不快乐呢?我是一个很自信的孩子，但是我却仍旧时时刻刻期盼着妈妈的鼓舞与表扬。
有一次我有一道题做不出来，急的东动动，西扭扭，抓耳挠腮，叫来了妈妈，妈妈认为这一道题很简洁，我能做出来，并对我说：妈妈知道你能做出来，你确定能做出来的!多读读题!好像急躁的心，安静了许多也有了些灵感，我根据妈妈说的话，一点点的仔细读题。
我竟然发觉这道题其实真的很简单!妈妈看到我做出来后，又表扬了我一句，说：真棒!做的不错!我的心乐开了花，在坐剩下的题时，我始终带着开心的心情，每一道都做得特别快，特别好。
这就是鼓舞的力量。
其实每一个人都有过类似的经受，每个人也都在这过程中体会到了被鼓舞，被表扬的欢乐。
鼓舞的力量，就是如此强大!它能让失去自信的人恢复自信，它能让充满自信的人做的更好。
让我们也时时刻刻预备着鼓舞别人，让人人都能体会到被鼓舞的欢乐!《唯一的听众》读后感范文5篇(二)今日，我学习了《唯一的听众》，本文的是落雪。
记叙的是我在家中练琴遭冷遇，父亲和妹妹说我是音乐白痴，我丧失了信念。
于是，我悄悄来到林中练琴。
遇到了一位耳聋的老人，她鼓舞我，树立了我的信念。
我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。
当我停下来时，她总不忘说上一句：真不错，我的心已经感受到了，感谢你，小伙子。
我的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。
最终能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。
《唯一的听众》读后感_《唯一的听众》读后感
《唯一的听众》读后感本文是关于《唯一的听众》读后感的《唯一的听众》读后感，感谢您的阅读！篇1：《唯一的听众》读后感作文700字我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。
可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名着名的小提琴家。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。
”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。
最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。
从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上，面带微笑的指点着。
阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。
额头上的皱纹，记载着多年来的风风雨雨。
我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。
同时，我也“听”到：一支优美的曲。
在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖着他俩，它也像潺潺的溪水滋润着大地。
此刻的沉默，胜过千言万语。
最后，小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。
，他感到了什么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心灵得到交流。
作为教师，我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗？不吝啬自己的鼓励和微笑，让我的学生们从我这里得到满足和自信，让他们快乐健康的长大！篇2：《唯一的听众》读后感作文600字今天，我学习了《唯一的听众》，本文的作者是落雪。
唯一的听众读后感400字_五年级作文
唯一的听众读后感400字_五年级作文篇一：《唯一的听众》读后感今天我读了一篇文章《唯一的听众》，使我深受感动。
文章的作者是落雪，讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴，所以，“我”不敢在家里练琴了，有一天早晨，就到楼区后面的小树林里去练琴，遇见了一位老妇人。
“我”自以为拉的不好，不敢对着别人拉，就在我准备溜走的时候，老妇人叫住了“我”。
并告诉“我”她是一位聋子。
他让“我”每天早晨都来这里练琴。
以后，每天早晨，“我”都在小树林里认真弹奏。
终于有一天，“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。
妹妹问我是谁教的。
我说是一位老妇人，她是一个聋子。
妹妹说：“她是我们音乐学院最高的音乐教授，你居然说她是聋子……”我这时才明白，老奶奶用“善意的谎言”给了我信心，才使我有了今天成功。
读了这篇文章，我知道了在我们生活中，虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。
这让我想起了一个故事：有一位老奶奶生了一场重病，家人担心极了。
她的女儿为了不让她伤心欲绝。
就把这件事情隐瞒下去。
她对老奶奶说：“妈，您伤的病也不重，只要配合医生，积极的治疗，吃一些药就能好了。
”老奶奶听后，开心极了。
她每次都是听话的把药按期吃了。
最后，老奶奶的重病解脱了。
这个故事让我们明白：生活中有时也需要“善意的谎言”。
生活中虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。
这就是我读《唯一的听众》的感受。
篇二：《唯一的听众》读后感最近我读了一篇文章——《唯一的听众》，讲了一个小伙子在家练琴却遭到父亲和妹妹的反对，然后独自来到小树林里练琴并被一位“耳聋”老人鼓励最后琴技大增的故事。
小伙子因为琴技不好，所以不敢在家里练琴，但是他没有因此放弃，而是找了一个人少的小树林继续练琴。
小伙子在小树林里练琴时，发现后面有一位老人一直在默默地看着他。
正当小伙子感到不好意思准备走时，那位老人叫住了他，老人说她每天都在这坐会儿，但她耳聋了，如果不介意的话就继续练吧，老人还说她要做小伙子的听众。
唯一的听众读后感-唯一的听众读后感心得体会
唯一的听众读后感-唯一的听众读后感心得体会《唯一的听众》这本书说了一个耳聋音乐家的有关故事。
读完此书，读者们的感受是什么呢?请往下看。
下面是小编精心为你整理唯一的听众读后感，希望你喜欢。
唯一的听众读后感【1】在我们的童年里，有很多我们“心灵的听众”。
读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受很深。
这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。
在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是使“我”沮丧的父亲？还是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。
如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”："我才想你一定拉的很不错，真不错。
我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。
”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！在我们的生活中，心灵的听众不是很多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者……”老师是我心灵的听众，当我每次回答问题声音小的时候，她总是鼓励我，说:"不用怕，勇敢点，你能回答的……”同学是我心灵的听众，当我没了耐心的时候，同学总是对我说：“不用着急，多干几次就好了……”我们心灵的听众还有很多、很多、很多……心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！唯一的听众读后感【2】今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我”突然看到了老妇人，后来“我”每天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。
唯一的听众读书心得体会五篇
不要忽视鼓舞的力量，它能让哀痛的人重新恢复喜悦;它能让绝望
文章表达了一个感人的故事，“我”开始拉琴像锯木头，被人嘲
的人重拾士气;它能让一个原来就努力的人，再次加快了前进的步伐;
讽。在老音乐家的关心下，“我”的自信念增添了，坚持天天练琴，
它能够让全部人的心里感到光明和暖和;它不是金山银山那样贵重的物
快速地成为各种文艺晚会上的演奏小提琴手。从这个小提琴手的成长
例也有很多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考
明白了，鼓舞是无声的。
前心神不定，心里总是忐忑担心，结果没有考胜利，不幸落榜。复考
从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，成天精神不振。 的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓舞。第
他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的
突然看到了老妇人，之后“我”每一天都为老妇人演奏，在老妇人的指
的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用
魏
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自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的广东话发言时，或者
老人用自我无声的鼓舞，转变了的命运。此后，发愤练琴，最终最终
教了我一句：“你好吗?”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我
今日我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了
感到十分惭愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好?”就这样
“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我” 阿姨每一天都教我说一般话。我慢慢觉察我的发音变了，并且在人多
一个标准来要求每一个学生，毕竟人与人之间是有差异的，但我信任， 这些的改变都与老妇人有关。其实这就是鼓舞的作用。
《唯一的听众》读后感(通用15篇)
《唯一的听众》读后感(通用15篇)《唯一的听众》读后感1一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水……多么让我身心受到鼓舞啊!一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子……第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。
前面的那段话，是“我”心中的独白，他必须在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。
第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的情绪!被老人的一句话打动，而努力，多么完美的冲动啊!“也许我会用去感受……”这句话印在眼帘，久久不能忘却!那位老人家为了鼓励“我”，每一天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。
这样的一位老人家的谎言，又怎样会不伟大呢!老师教会学生知识，而家长则给孩子选取，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自我有勇气继续下去了!最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。
完美的__让人难忘，而这样的谎言让我铭心!《唯一的听众》读后感2今天看了课文《唯一的听众》。
让我陷入沉思：无论在生活中还是学习中，都要有信心和毅力，坚持下去才能成功。
这篇课文主要讲的是，我在学小提琴的时候，拉得特别用力，声音就像锯床腿，听不进去，更别说别人了。
“我”很沮丧，但我没有灰心。
跑到树林里练琴，遇到了音乐学院的教授。
为了激发我的自信心，她谎称自己是聋子，天天听我说话。
最后，“我”终于写出了著名的《月光奏鸣曲》。
这段文字教会了我，在人生的道路上，不会一帆风顺，但总会有风雨，总会有荆棘。
唯一的听众读后感
唯一的听众读后感•相关推荐唯一的听众读后感精选15篇读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
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唯一的听众读后感1只要努力奋斗，从失败到成功只是一个时间问题。
这是我在读过《唯一的听众》后悟出来的。
这篇课文十分感人，连我读完这篇文章后，都有种想哭的感觉。
文中讲了作者拉小提琴的手艺在爸爸和妹妹看来简直是一个白痴，作者为此失去了信心。
只能自己在楼区后的小树林里独自拉琴，他在这里遇到了一位瘦瘦的`老太太，她善解人意，慈善的面目，诗一般的话语，都让作者走出了沮丧的深谷，向着胜利迈出了一步又一步，成为了一名技艺高超的小提琴手，但不论在何时何地，都在想着那个满头银发的老太太。
当我深深地合上了书，进入了自己的幻想。
就像作者一样，我们，如果在生活中遇到了困难，千万不要进入沮丧，毫无希望的深谷里，而是哪怕被“巨石”压迫，也要相信，胜利就在眼前。
作者是因为老太太的不同常人的“教育方法”，使得作者走出了困境，从失败走向了成功。
在现实生活中，哪怕我们的处境和作者一样，也不要气馁，即使没有那位慈祥的老太太来启发你，开导你，也要朝着胜利的光辉走去。
想到这，我不禁想起了一句话：再长的路，一步一步走下去终究会到达；再短的路，不迈出双脚也永远无法到达！唯一的听众读后感2《唯一的听众》这篇课文主要讲述的是：“我”这个音乐白痴一次去树林里练琴时，遇见了一位自称是聋子的音乐教授，在教授的鼓励和帮助下，我成为了一个真正的小提琴手的故事。
课文中，教授就是对“我”撒了一个善意的谎言——自称是聋子，来获取“我”的信任，而成为了“我”每天早上的第一位听众，不断的指导“我”，给予“我”鼓励和支持，让“我”拉琴的技术不断的提高，并让“我”找回了自信。
谎言也有时候是善良、美好的。
如这篇课文吧，“我”即使受到了欺骗，却对老教授更加的敬佩感激。
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《唯一的听众》读后感400字范文
读了《唯一的听众》，使人明白了一个小小的鼓励是一种强大的力量，是信心的泉源。
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这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。
一位“耳聋”的老
人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个
善意的谎言，说自己是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的
小提琴曲来。
老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。
使
我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。
一个动作、一种表情，看起来是微不
足道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾
信心。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，
因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。
”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。
最后，我得了三等奖，
我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，
也是信心的泉源。
是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你
是闪烁在人们心灵深处的启明星!
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