物理电学经典
高二物理电学经典例题
高二物理电学经典例题（10题）1.题目：一个电路中有两个电阻，R1 = 100Ω 和R2 = 200Ω。
求这两个电阻串联后的总电阻R串，以及并联后的总电阻R并。
解析：串联：R串= R1 + R2 = 100Ω + 200Ω = 300Ω并联：1/R并= 1/R1 + 1/R2 = 1/100Ω + 1/200Ω = 3/200Ω，所以R并= 200Ω / 3 ≈ 66.67Ω2.题目：一个电阻为50Ω的电阻器与一个电源串联，电源电压为12V。
求通过电阻器的电流强度I。
解析：根据欧姆定律：I = V / R = 12V / 50Ω = 0.24A3.题目：一个电容器的电容为4μF，与一个电阻为1000Ω的电阻器串联。
电容器初始不带电，当电源电压为9V时，求5秒后电容器的电荷量Q。
解析：时间常数RC = R x C = 1000Ω x 4 x 10^-6 F = 4秒初始电荷量Q0 = 04.秒后电荷量Q = Q0 x (1 - e(-5/4)) ≈ 05.题目：一个线圈在磁场中以恒定速度v = 10m/s移动，磁场强度B = 0.5T，线圈面积A = 0.02m^2。
求感应电动势E。
解析：根据法拉第电磁感应定律：E = B x A x v = 0.5T x 0.02m^2 x 10m/s = 1V6.题目：一个电路中有一个电阻R = 60Ω，通过它的电流I = 2A。
求电路的功率P。
解析：电路的功率P = I2 x 60Ω = 4 x 60 = 240W7.题目：两个电阻R1 = 100Ω 和R2 = 200Ω 并联后，接入一个电压为10V 的电路中。
求通过R1的电流I1。
解析：并联电路电压相等，所以U = 10VI1 = U / R1 = 10V / 100Ω = 0.1A8.题目：一个电容器与电源相连，充电后断开电源。
若电容器电容为2μF，充电后电压为5V，求电容器储存的电能W。
解析：电容器储存的电能W = 1/2 x C x U-6 F x (5V)-5 J9.题目：一个电阻R = 100Ω，通过它的电流强度随时间变化的关系为I = 0.2t A。
初中物理电学经典题 (带答案)
图1A B C D图2触接1.如图1所示的电路中，弹簧下悬挂着一个条形磁体AB。
当滑动变阻器的滑片向右移动时，弹簧长度变长，则（）A．通电螺线管的磁性增强，A端是N极B．通电螺线管的磁性增强，A端是S极C．通电螺线管的磁性减弱，A端是N极D．通电螺线管的磁性减弱，A端是S极2.烧杯中装有质量为100g的水，在其中放置一个阻值为210Ω的电热丝。
给电热丝通过0.5A的电流。
在不计热量损失的情况下，通电1分钟，（）［水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)］A．电热丝产生的电热为315J，水温升高7.5℃B．电热丝产生的电热为3150J，水温升高7.5℃C．电热丝产生的电热为315J，水温升高75℃D．电热丝产生的电热为3150J，水温升高75℃3.下列做法中，不符合．．．安全用电的是( )A．保险丝熔断后用铁丝替代B．用试电笔辨别火线与零线时，手指不能碰到笔尖金属C．不在电线上晾晒衣服D．发现有人触电要先切断电源，再救人4.“控制变量法”是科学研究中常用的方法,下面几个研究实例中应用“控制变量法”的是( )A．研究电流时，把电流比作水流B．探究压力的作用效果跟什么因素有关C．分子运动看不见，通过扩散现象来判断D．研究磁场时，引入“磁感线”5.如图1所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是( )A．灯泡变暗，电压表示数不变B．灯泡变暗，电压表示数变大C．灯泡变亮，电压表示数变小D．灯泡变亮，电压表示数变大6.图2中电动机的工作原理图是( )7.在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1为10 欧，R2 为20 欧，R3 的阻值不等于0．当断开开关S 时，电压表的示数为6V，当闭合开关S时，电压表的示数可能是（）A．11 伏B．10 伏C．9 伏D．8 伏8.实验测得小灯泡L、定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示，则下列计算正确的是（）A．若将它们并联后接入1.5V的电源，则通过干路的电流是0.32AB．若将它们并联后接入1.5V的电源，则整个并联电路消耗的总功率为0.21WC．若将它们串联后接入4.0V的电源，则小灯泡消耗的电功率是0.2WD．若将它们串联后接入电压为U的电源，当电路中电流为0.2A时，定值电阻R与小灯泡L的电阻之比为2：39.如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A．电压表V1示数为零，灯L1断路B．电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路D．电流表A示数为零，灯L2短路10.(多选)（2011•延庆县二模）如图所示电路，电源两端电压U保持不变，闭合开关S．当开关S1闭合时，电路消耗的电功率为P，电压表V1、V2的示数分别为U1和U2；开关S1断开时，电路消耗的电功率为P'，电压表V1、V2的示数分别为U'1和U'2，电阻R3消耗的电功率为6W．已知电阻R1=2Ω，U1：U'1=3：2，U2：U'2=15：16．则下列判断正确的是（）A．R3=6Ω，R1：R2=1：5 B．R2=10Ω，R2：R3=3：5C．U=18V，P'=18W D．P=27W，P：P'=3：111.（2013•合肥一模）关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是（）A．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变灯泡两端的电压B．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变C．在“测定定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量取平均值减小实验误差D．在“测定小灯泡发光时的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同发光情况下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差12.如图所示电路，电源电压保持不变，L是标有“6V 3W”的小灯泡，R是滑动变阻器。
初中物理电学大题经典例题
初中物理电学大题经典例题好啦，今天咱们来聊聊初中物理电学里一个经典的大题，保证你听了以后不会觉得枯燥无味，反而能从中找到点乐趣。
你知道的，电学题目常常给人一种“哎呀，好难啊”的感觉，但咱们只要稍微理一理思路，别看那些公式，就像是过年时躲在纸箱里的红包，慢慢摸索，总能找到正确的答案。
所以今天咱们要聊的，基本就是常见的电路问题，什么电流、电压、欧姆定律啊这些，大家都不陌生吧？别担心，咱们一块儿捋捋，看能不能让它们变得简单有趣。
先说个常见的情境，假如你在做一个简单的电路实验，手里拿着电池、导线和电灯泡，想着：电池的电压给电流提供了能量，这电流通过导线，最终让灯泡发光。
光是这几句话，大家心里就能有点儿画面感了吧？不过，这一切的秘密就在于电流的流动和电阻的阻碍。
你会发现，如果电路里有了电阻，电流的大小就会发生变化。
这就像你走路，前面有个大石头挡着，路肯定就走不那么顺畅了。
讲到这儿，咱们得提到一个超级经典的公式：欧姆定律。
这可是电学的“金科玉律”，简直是电学世界的万能钥匙。
它告诉我们，电流大小与电压成正比，而与电阻成反比。
简单来说，电压越大，电流越强；电阻越小，电流越大。
想象一下，电流就像是一个不知疲倦的小人，电压就是他背后的推力，而电阻则是他走路时踩到的坑坑洼洼，越多坑，越难走。
是不是很形象？反正，咱们一提到电流大小，一定要想想这个公式：( I =frac{U{R )，其中 ( I ) 是电流，( U ) 是电压，( R ) 是电阻。
你只要记住这一点，后面各种电路问题都不成问题。
不过说实话，电学题目常常会把这些概念变得更复杂，尤其是当题目里有了多个电阻、多个电池、串联和并联这些情境时。
别急，冷静下来，逐步分析，咱们来举个例子，看看怎么解决。
假设有个电路，里面有两个电阻，一个电池，电阻是串联的。
你可能会想，哎，这和前面讲的似乎有点不一样。
那么我们就得想，串联电路中的总电阻是多少？嘿嘿，其实很简单，串联电路中的总电阻就是各个电阻的总和，听起来是不是简单多了？就是说，如果有两个电阻 ( R_1 ) 和 ( R_2 )，那么总电阻 ( R_{total = R_1 + R_2 )，就这么一回事。
初中物理电学电功率经典题目
初中物理电学电功率经典题目作者:日期:1如图是常见的可调亮度的台灯及其电路图， 所示.（忽略温度对灯丝电阻的影响）求： （1） 灯泡正常发光时的电流 （2） 台灯灯泡的电阻（3） 台灯调到最暗时，灯泡的电功率 （4） 有同学认为台灯调光时虽然灯泡暗了， 但变阻器却在耗电，所以此时的台灯不节能, 你同意这个观点吗？请说明理由。
2. （2013?平遥县模拟）小丽晚上想用台灯照明看书， 她把“220V 当闭合开关时，室内所有电灯立即全部熄灭.原因可能是（ ）A. 插头与插座接触不良B. 台灯灯泡的灯丝突然烧断 C •台灯的灯座内短路 D .台灯的插头内短路3. 灯泡和一电阻串联后接在电源上， 这时灯的电功率为72W ，电阻电功率为8W ，若把灯直接接到电 源上时正常发光，求灯的额定功率？4. 一个小灯泡规格为“6V 3W',它正常工作时的电阻有多大？如果把它接在 3V 电压的电路中，它实 际消耗的电功率是多少？与接在 6V 电路上相比，这时它发光的亮度是亮些还是暗些？（设小灯泡电 阻不随温度改变）变阻器R 的最大电阻值为2200Q ，台灯灯泡的铭牌如图25W ”台灯的插头插入插座后,如图甲所示，简化电路如图乙所示，主要参数如表格中所示，则(不热风温度 45 ° C 〜75 ° C额定功率 热风1200W冷风200W额定电压 220V 质量 0.66kg(1)选择开关应旋至何处时，吹风机正常工作的功率最大？此时电路中的总电流多大？ (保留一位小数) 2)当电路供电电压为 110V 时，吹风机电热丝的实际功率为多大？6. 使用电热水壶烧水，具有便捷、环保等优点•如图是某电热水壶的铭牌•假设电热水壶的电阻 保持不变，已知水的比热容为 c 水=4.2X 103J/ (kg?C).(1) 电热水壶的额定电流和电阻分别是多少？(2) 1标准大气压下，将一壶质量为 0.5kg 温度为20E 的水烧开, 需要吸收多少热量？(3) 在额定电压下，要放出这些热量，该电热水壶理论上需要工作 多长时间？(4) 使用时发现：烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论 值，请分析原因.220V二二5.小杨豕买了一个豕用电吹风,考虑温度对电阻的影响)：产品型号：JTK-315 额定电压：220V 頻率：50Hz 额定功車：440W 窖重：0 5L7. 下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝•求:XX牌电烤箱额定功率额定电压高温档220V1100W低温档440W电源频率50HZ电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能；（2）电烤箱在低温档正常工作时，F2的阻值是多少；（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200V,电烤箱在高温档的实际功率是多少（实际功率计算结果保留到小数点后1位）？(1)9. ) 一只“ 220V 100W'的灯泡，接在照明电路中，贝U(1)正常发光时，通过灯泡的电流多大 (计算结果保留两位小数)？(2) 正常发光时，通电1小时灯泡消耗的电能是多少？(3)若用输电线把该灯泡由电源处引到某工地时， 发现灯泡亮度较暗，测得灯泡实际功率只有81W ， 则输电线上消耗的功率多大(电源电压为220V )？10. 如图所示，电源电压保持4.5V 不变，滑动变阻器R 的最大阻值为6 Q,闭合开关S ,当滑动变阻8.如图所示的是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L 温度为20C 的水，求：(1) 将水烧开，水吸收的热量是多少？〔一个标准大气压下， c 水=4.2X 103J/ (kg?C)〕(2) 若在电热水壶工作时，标有“ 3000r/kW?h ”的电能表在1min 内转了 50 转，电路的实际电压是多少？产品型号额定电压 220V 眾定频率 50Hz 颤定功率1210W 容 量 13L器的滑片P滑至中点时，电流表的读数为0.4A•求：(1)小灯泡L两端的实际电压.(2)小灯泡L消耗的实际功率.(3)假如小灯泡L是额定电压为“ 2.2V”、“2.5V”、“3.8V”中的一个，估计小灯泡L的额定功率在1.2W以内，闭合开关S后，移动滑片P到适当位置时，小灯泡正常发光•此时电流表的示数如图所示•试判断小灯泡的额定电流，并说明理由11. 周日小红去商店购买电热水壶，售货员给他一份推销XX牌电热水壶的宣传广告，其内容如下表•请你根据广告提供的信息计算：[c水=4.2X 103 J/(kg?C)](1)电热水壶正常工作5min产生的热量是多少？(2)请通过计算说明此广告的科学性；(3)假如此广告是真实的，电热水壶的额定功率至少应该是多大？X X牌节能电热水壶优点：高效、节能、省时，在1标准大气压下，烧开一壶初温为20C的水仅需5min!12. 电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐•某型号电动自行车的主要技术参数()请写出电动自行车在下列使用过程中的能量转化: ①电动自行车充电 ②电动自行车行驶过程(2) 若骑车的人重60kg ，行驶时两轮胎与地的接触面积共为 1.0x10 -2m f ，那么车对地面的压强多大？(3)在某平直路段上，电动自行车以额定功率匀速行驶时，受到的平均阻力为 40N.① 此时自行车的动力多大？② 若行驶速度为 7m/s ，则1s 内动力对自行车所做的功是多少？ ③ 电动自行车的效率多大？(4) 与内燃机摩托车相比，电动自行车在环保节能方面有许多优点，请写出其中的两条.13. 小明的妈妈购买了一台家用豆浆机，其部分技术参数如表:盘”，吸盘是利用 起固定作用的.(2) 豆浆机中的电动机和电热丝的连接方式是(3) 豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？ (4) 在用电高峰期，若电压只有 210V ，那么豆浆机的实际加热功率为多少？(设电热丝的 电阻不随温度变化)额定电压220V 电机额定功率 200 额定频率小明对制作豆浆的过程进行了观察：把豆料、清水放入豆浆机中，经过预热、打浆、煮浆等 程序，即可制成熟豆浆，并且加热和打浆是交替进行的，请根据以上信息解答下列问题(计 算结果保留一位小数)：(1 )为防止豆浆机在打浆时位置发生移动，在机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸50Hz加热器额定功率750(1)电热水器正常工作时的电阻；(2)正常工作时通过它的电流；3)正常工作0.5h消耗的电能是多少千瓦时?15. 小明家中有一个具有保温功能的电饭锅，从它的说明书上收集到如下表中的数据，电饭(1)当开关S断开时，该电饭锅是处于保温状态还是加热状态？(2)该电饭锅正常加热时，电路中的电流是多大？3)电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？(4)若在傍晚用电高峰期，电路中的实际电压只有200V，贝吐匕时该电饭锅在加热状态的实际功率是多大？(计算结果保留整数)16.如表所示是前进牌封闭式电热水器的铭牌， 该电热水(1) 写出你从铭牌中直接获得的一条信息：(2)该电热水器的铭牌中有一个参数的名称是错误的•它是______ 应该改正为3) 1度电可供该电热水器正常工作多长时间？ 4) 该电热水器正常工作时的电阻是多少？17.如图是啸宇家新买的一台快速电水壶，这台电水壶的铭牌如下 表•为了测量该电水壶烧水时的实际功率，啸宇用所学知识和爸爸 合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水， 接入家庭电路中，测得壶中水从 25 C 上升到35C 所用的时间是 50s ， 同时观察到家中“ 220V 10A ( 40A )3200imp/ ( kw?h )”的电子 式电能表耗电指示灯闪烁了 80imp •请根据相关信息解答型号 CSFW70/QF78-K50额定电压 220V 额定压力 0.6MPa 额定频率 50Hz 额定容量 50L 额定功率2000W防水等级IPX4电皿■A*WiSWFlU5T-aoO细观察铭牌后完成下列问题:下列问题.〔C水=4.2 x 103J/ ( kg?C)〕(1)电水壶中水的质量；(2)电水壶烧水时的实际功率；(3)电水壶加热的效率；(4)通过比较实际功率与额定功率大小关系，简要回答造成这种关系的一种可能原因18. 一只白炽灯标有“ PZ220V 100W”字样.(1)白炽灯的电阻是多少欧姆？(2)若正常工作2h，用电多少KWh ？(3)若把它接在110V的电路中，实际的电功率是多少瓦特?19. 有一海尔电热水器铭牌如下表：(1)防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，从而降低异常情况下经过人体的电流值.经过防电墙处理后，人体承受的电压不高于12V,如图15所示，这就保证了人体安全.人体的最大电阻约为20M Q，求防电墙的电阻大约是多少？(2)如果该电热水器在10min内产生的热量为7.8 X 105J，求电热水器的实际功率和电路的实际电压？海尔电热水器FCD-J1HC50颔定电压’ 220甲甑定加热功率J容积工5QL商品特征；安全防电墙防水、防尘、防潮20. ( 2008?宁德)在如图1所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，小灯泡上标有“6V 6W” 的字样，小灯泡的电流随小灯泡两端电压的变化关系如图2所示•求：(1)小灯泡正常发光时的电流为多少A?(2 )当电流表示数为0.4A时，小灯泡两端的电压为多少V?(3)当电压表示数为7V时，这时电路中的总电阻为多少Q?。
物理学十大著作
物理学十大著作物理学是自然科学中非常重要的学科之一，其涵盖了从微观的原子和分子到宏观的天体物理学的广泛范围。
在物理学的历史长河中，有很多著名的学者和经典的著作，对物理学的进展产生了巨大影响。
下面，我们来介绍一下物理学的十大著作。
1、经典力学（《自然哲学的数学原理》）- 艾萨克·牛顿《自然哲学的数学原理》也称《数学原理》，是牛顿的代表作，自17世纪末至今一直是经典中的经典。
该著作建立了牛顿第一与第二定律，著名的万有引力定律和他的运动定理，在很长的时间内成为自然科学的基础。
2、电磁学（《电磁学原理》）- 詹姆斯·克拉克·麦克斯韦《电磁学原理》是麦克斯韦的代表作，他把电场和磁场理论归纳成四个基本方程，成为电磁学的基础。
这些方程预测了电磁波的存在，并且在寻找肖像质随机性的过程中发挥着重要作用。
3、热力学（《热力学与统计力学》）- 托马斯·庚巴《热力学与统计力学》是庚巴的代表作，通过分析热力学的第一和第二定律，以及统计力学的方法，给出了一组基本原理，这些原理可以解释物质的性质和动力学行为。
4、量子力学（《量子力学的数学基础》）- 尤金·维格纳《量子力学的数学基础》是维格纳的代表作，阐述了量子力学的数学原理。
这些原理包括量子态的概率性，量子属性的不确定性，以及量子纠缠的概念。
这些原理在现代物理学的很多领域都发挥着重要作用。
5、相对论（《狭义相对论》）- 阿尔伯特·爱因斯坦《狭义相对论》是爱因斯坦的代表作，是描述物体在高速运动时的性质和相互作用的理论。
它表明了质量和能量之间的关系和时间和空间的相对性。
该理论解释了宇宙中某些现象的观察结果，并成为了现代物理学的基础理论之一。
6、宇宙学（《宇宙学》）- 斯蒂芬·霍金《宇宙学》是霍金的代表作，该书系统而全面地介绍了宇宙学的基础知识以及宇宙的演化历程。
它既包括了物理学方面的严密证明，也包括了哲学性的讨论，成为科学和文学的结合体。
中考物理电学实验探究经典习题
中考物理电学实验探究经典习题1、为探究影响电阻大小的因素，甲同学利用同一种合金材料的a、b、c三条电阻丝进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，如图1所示。
连接电路，分别接通a、b、c，电流表的三次示数如图2所示，根据示数可以得出以下结论：①比较a、b两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体 有关。
②比较b、c两次电表示数，可以得出电阻大小跟导体 有关。
③由实验可以得出：三个电阻丝阻值从大到小关系是 。
（2）乙同学利用这套实验器材试图对电热与电阻的关系进行探究：①考虑到没有计时工具，他用小木棍蘸取等量蜡烛油分别粘放在a、b、c电阻丝的中点处，然后使a、b、c电阻丝能同时通电发热。
乙同学是想利用 来反映电阻丝发热量的大小。
②乙同学选择的电路图如图3所示，采取的是三个电阻丝 （选填“串联”或“并联”）的连接方式，请你将未完成的电路连线补充完整。
③接通电路，观察到小木棍掉落的先后顺序是 。
结合实验现象和甲同学实验得到的电阻大小关系，乙同学推测出：通电时间相同的情况下，，发现该结论与已学的焦耳定律不符。
电阻大的电阻丝产生的电热 （选填“多”或“少”）请你帮助他进行解释：在相同的通电时间内，当时，电阻大的电热就多；当时，电阻大的电热就少。
3V，定值电阻R2、用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”，电源电压为R的最大阻值为20Ω。
的阻值为10Ω，滑动变阻器'（1）用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小；（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是______。
闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，若电路仅有一处故障，故障是______；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录数据如下表。
请在图所示的坐标纸中把未标出的两个点描出来并画出I-U图像；序号 1 2 3 4 5电压U/V 1.2 2.0 2.2 2.4 2.8电流I/A 0.12 0.20 0.22 0.24 0.28分析图像可得：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（4）若探究“通过导体的电流与电阻的关系”，需要用到阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻。
初中电学物理定律有哪些
初中电学物理定律有哪些在初中的物理学习中，电学是一个重要的领域，而在电学中，有一些基本的物理定律是我们必须要了解和掌握的。
这些定律帮助我们理解电路中电流、电压和电阻之间的关系，同时也对我们学习和应用电的知识有很大的帮助。
下面就让我们来了解一些初中电学物理定律。
1. 欧姆定律欧姆定律是电学中最基础、最重要的定律之一。
它阐述了在电路中电压、电流和电阻之间的关系。
欧姆定律的数学表达式为：电流（I）等于电压（V）与电阻（R）的比值，即I = V / R。
这意味着在恒定温度下，电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比。
欧姆定律的发现对电路设计和分析至关重要。
2. 基尔霍夫定律基尔霍夫定律包括基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律。
基尔霍夫电流定律指出，在一个电路中，流入某一交点的电流等于流出该交点的电流之和。
基尔霍夫电压定律则说明，在闭合电路中，沿着任意一条回路，电压源的电动势之和等于回路中所遇到的电阻元件的电压降之和。
基尔霍夫定律的应用使得我们能够分析复杂的电路中的电流和电压分布。
3. 焦耳定律焦耳定律是指导体内发热的定律，它表明电流通过导体时会产生热量，而电阻越大，产生的热量就越多。
焦耳定律数学表达式为：Q = I^2 * R * t，其中Q代表热量，I代表电流，R代表电阻，t代表时间。
焦耳定律的应用包括电炉、电热水壶等各种电热器具。
4. 雷诺定律雷诺定律描述了电流通过导体时，导体所受的电磁力的大小和方向。
根据雷诺定律，电流通过导体时会在导体周围产生一个磁场，导体所受的磁场力方向与电流方向垂直且符合右手螺旋定则。
雷诺定律的应用包括电磁铁、电动机等。
以上便是一些初中电学物理定律的介绍，这些定律在我们学习电学知识的过程中起着至关重要的作用。
通过理解这些定律，我们可以更好地应用电学知识，解决各种电路和电器设备中的问题，进一步拓展我们的物理学知识面。
希望各位同学在学习电学物理定律时能够加深理解，做好相关的实验和练习，从而更好地掌握这一知识领域。
高中物理电学实验经典模型总结
高中物理电学实验经典模型总结
1、电动势实验：通过测量电动势的大小，可以观察电荷的分布情况，从而观察电场的特性。
2、电势计实验：通过使用电势计，可以测量电荷的大小，从而观察电场的分布情况。
3、电容器实验：通过测量电容器的电容值，可以观察电容器的特性，从而了解电容器的作用。
4、电流实验：通过测量电流的大小，可以观察电路的特性，从而了解电路的作用。
5、电压实验：通过测量电压的大小，可以观察电路的特性，从而了解电路的作用。
6、变压器实验：通过测量变压器的输入功率和输出功率，可以观察变压器的特性，从而了解变压器的作用。
7、电磁感应实验：通过测量电磁感应的大小，可以观察电磁场的特性，从而了解电磁场的作用。
8、磁力线实验：通过测量磁力线的大小，可以观察磁场的特性，从而了解磁场的作用。
9、短路实验：通过测量电流的变化，可以观察电路的特性，从而了解电路的作用。
10、晶体管实验：通过测量晶体管的输入和输出电流，可以观察晶体管的特性，从而了解晶体管的作用。
初中物理电学基础训练经典题
一、选择题1．下面关于电阻的说法正确的是（）A.导体中的电流越小，导体的电阻就越大B.导电性能越好的导体，电阻就越小C.电阻的大小由导体本身的因素决定的D.导体的电阻不可能为0v答案：C解析：A.错误，必须要保持电压一定的情况下才对；B.错误，影响电阻的因素还有长度、横截面积与温度；C正确，电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、材料、横截面积与温度有关；D.错误，在临界温度时，导体电阻可能为0。
选C。
考点：影响导体电阻的因素。
2．下面关于电流的说法中正确的是（）A.在金属导线中形成电流是因为它里面有大量的自由电子B.电流总是从电流的正极流向负极C.绝缘体内不能形成电流，是因为它里面没有电荷D.电路两端有电压，电路中就会有电流答案：A解析：导体能够导电是由于导体内部有大量可自由移动的电荷，金属导线中有大量自由移动的自由电子，所以A正确；在电源内部电流是从负极流向正极的，所以B错误；绝缘体内部有电荷，但是因为没有可自由移动的电荷，所以不能导电，所以C错误；有电压不一定有电流，但是有电流必定有电压，所以D错误；选A。
考点：导体和绝缘体3．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的劈啪声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．擦黑板时粉笔灰四处飘落答案：D解析：通过摩擦方法使物体带电，叫摩擦起电。
我们通过带电体有吸引轻小物体的性质，来判断物体是否带电，ABC都属于摩擦起电的现象，D不是，正确选D。
考点：摩擦起电4．对静电现象的认识，下列说法正确的是：（）A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．两个物体靠近时相互吸引，则一定一个物体带正电，另一个物体带负电D．一个物体没有带电，说明该物体内部没有电子答案：B解析：A摩擦起电是由于电荷的移动，不是创造了电荷，错；B自然界只存在正、负两种电荷，正确；C两个物体靠近时相互吸引，不一定一个物体带正电，另一个物体带负电，也可能一个带电，另一个不带电；D一个物体没有带电，说明该物体内部没有自由移动的电子不能说没有电子。
初中物理《电学》知识点归纳及典型例题解析
初中物理《电学》知识点归纳及典型例题解析1.电路由电源、开关、用电器、导线组成。
电源:持续供电的装置，有正、负两极，电流从电源的正极流出，沿导线经过用电器流回电源的负极。
开关: 接通和切断电流的流通。
根据用电器的连接，可知电路有最基本的两种形式: 串联电路和并联电路。
电路的三态。
通路:电源、用电器构成通路的电路。
此电路闭合连通。
开路:指某处断开的电路，开路中的用电器不工作。
电路中无电流。
短路:指不经过用电器而直接用导线连接成通路的电路。
电源短路会损坏电源。
2.电荷在电路中移动形成电流。
科学上曾认为正电荷的移动方向为电流方向，金属导体中实际移动的自由电子方向与导体中的电流方向相反。
电流的单位是安培，还有毫安、微安，符号分别为 A 、 mA 、μA 。
电流的大小用电流强度表示，字母为 I 。
电流表是测量电流大小的仪器，实验室用的电流表通常有三个接线柱、两个量程。
3.电压是电路中电源对电荷的推动作用，它也是电路中产生电流的必要条件，电压越大，推动作用越大，所以电流越大。
电压用符号 U 表示，单位是伏特，还有千伏、毫伏、微伏，符号分别为 V 、 kV 、 mV 、μV 。
电压表是测量用电器或电源两端电压的仪器，实验室用的电压表有三个接线柱和两个量程。
4.电阻是导体对电流的阻碍作用，用符号“R”表示，电阻的单位是欧姆，还有兆欧、千欧符号分别为Ω、 MΩ、 kΩ。
电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体的长度、横截面积和组成导体的材料决定。
同种材料的导体越长，横截面积越小，导体的电阻越大。
导体的电阻还与温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。
金属导体的电阻较小，容易导电。
导电原因是:金属导体内部存在大量的自由电子。
绝缘体的电阻无限大。
但绝缘体与导体不是绝对的，在一定条件下可相互转化。
5.一般导体中的电流、电压、电阻三者关系，可用欧姆定律来描述。
此定律的内容:导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
人教版(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)
人教版(最全)初中物理电学部分知识点及公式总结(经典例题)电学部分知识点及公式总结在串联、并联电路中，电流、电压、电阻、电功、电功率有着规律。
电流：在串联电路中，电流处处相等；在并联电路中，总电流等于各支路电流之和。
并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
电压：在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和；串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
在并联电路中，各支路电压和电源电压相等。
电阻：在串联电路中，总电阻等于各串联电阻之和；在并联电路中，总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
如果n 个阻值都为R的电阻串联则总电阻R=nR，如果n个阻值都为R的电阻并联则总电阻R=R/n。
电功：在串联电路中，总电功等于各个用电器的电功之和；电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比。
在并联电路中，总电功等于各个用电器的电功之和；电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
电功率：在串联电路中，总电功率等于各个用电器实际电功率之和；各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比。
在并联电路中，总电功率等于各个用电器的电功率之和；各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。
公式：电流(I)=电压(U)/电阻(R)；电压(U)=电流(I)×电阻(R)。
电阻（Ω）可以用公式R=U/I来计算，它与电流、电压没有直接关系，只与材料、横截面积、长度、温度有关。
电能（J）可以用公式W=UIt或W=Pt来计算，其中W=I2Rt和W=U2t/R适用于纯电阻电路。
电热（J）可以用公式Q=I2Rt来计算，在纯电阻电路中，Q等于W。
电功率（W）可以用公式P=UI或P=W/t来计算，其中P=I2R和P=U2/R适用于纯电阻电路。
根据灯泡的额定电压和额定功率，可以计算出正常工作时的电流和灯的电阻。
如果已知灯两端的实际电压，可以通过公式P实=U实2/R来计算灯的实际功率。
串联电路的电阻有分压的作用，分压的大小与电阻的阻值成正比；并联电路的电阻有分流的作用，分流的大小与电阻的阻值成反比。
物理电学计算经典练习11
物理电学经典练1． 如图1所示，已知R 1=2Ω, R 2=4Ω,U=12V ；求：1） 通过电阻R 1的电流I 1;2） 电阻R 2两端的电压U 2。
（2A,8V ） 2．3． 如图2所示，电流表示数为0.5A, R 2=20Ω,通过R 2的电流是0.3A ，求：1） 电压表的示数；2）电阻R 1=？(6V30Ω)3. 如图4所示，电源电压U 不变，当开关S 闭合时，通过电阻R 1的电流为3A 。
当电路中开关S 断开时，R 1两电压为5V ，R 2的电功率为10W.求：电源电压U 及电阻R 1和R 2的阻值。
(15V 5Ω 10Ω)4、在图9(a)所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变．电阻R 1的阻值为30欧．闭合电键S ，电流表的示数如图9(b)所示。
①求通过电阻R l 的电流 ②求电阻R 2的阻值 ③若一段时间内电流对电阻R l 做的功为30焦，求这段时间内电流对电阻R 2做的功W 2。
5、要使“6V 3W ”的灯泡接在8V 的电源上能正常发光，应串联一个多大的电阻？6、一个灯泡上印着“PZ220～40”，求:（1）它正常工作时的电流有多大?电阻是多少？ （2）它正常工作3min 消耗多少电能？（3）如果把它接入一个110V 电压的电路中，它实际消耗的电功率是多少?7、如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V ，3W ”字样，滑动变阻器最大阻值为24欧。
（1）小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电能？（2）当滑片P 在中点时，小灯泡恰好正常发光。
则电源电压为多少伏？8、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R2=30Ω，通过R1的电流随它两端电压变化关系如图所示，求： （1）R1的阻值大小；（2）当S1、S2、S3均闭合时，电流表的示数为0.5A ，电源电压； （3）当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.15A ，R3消耗的功率。
9． 如图所示的电路，R 1与R 2并联，已知R 1=10Ω，通过R 1的电流 I 1=3A 。
物理电学经典例题高二
物理电学经典例题高二英文回答：1. A charged particle is moving in a magnetic field. What is the direction of the magnetic force on the particle?The direction of the magnetic force on a charged particle moving in a magnetic field is given by the right-hand rule.If the particle has a positive charge, the force is perpendicular to the velocity and the magnetic field, and points in the direction given by the thumb of the right hand.If the particle has a negative charge, the force is perpendicular to the velocity and the magnetic field, and points in the direction opposite to the thumb of the right hand.2. A current-carrying wire is placed in a magnetic field. What is the direction of the magnetic force on the wire?The direction of the magnetic force on a current-carrying wire placed in a magnetic field is given by the right-hand rule.If the current flows in the direction of the thumb of the right hand, the force is perpendicular to the wire and the magnetic field, and points in the direction given by the fingers of the right hand.If the current flows in the opposite direction of the thumb of the right hand, the force is perpendicular to the wire and the magnetic field, and points in the opposite direction to the fingers of the right hand.3. A bar magnet is placed in a magnetic field. What is the direction of the magnetic force on the magnet?The direction of the magnetic force on a bar magnetplaced in a magnetic field is given by the right-hand rule.If the north pole of the magnet points in thedirection of the thumb of the right hand, the force is perpendicular to the magnet and the magnetic field, and points in the direction given by the fingers of the right hand.If the south pole of the magnet points in thedirection of the thumb of the right hand, the force is perpendicular to the magnet and the magnetic field, and points in the opposite direction to the fingers of theright hand.中文回答：1. 一带电粒子在磁场中运动，磁场对粒子的力方向如何？根据右手定则，带电粒子在磁场中运动时所受磁力方向为：若粒子带正电，力垂直于速度和磁场，方向与右手大拇指指向一致。
物理电学计算经典练习
物理电学计算经典练习1．如图1所示，已知R1=2Ω, R2=4Ω,U=12V；求：1）通过电阻R1的电流I1;2）电阻R2两端的电压U2。
（2A,8V）2.如图2所示，电流表示数为0.5A, R2=20Ω,通过R2的电流是0.3A，求：1)电压表的示数；2)电阻R1=？(6V30Ω)3. 如图3所示，电源电压为8V，R1=4R2,电流表A的示数为0.2A；求：电阻R1， R2各为多少欧？(200Ω50Ω)4. 如图4所示，电源电压U不变，当开关S闭合时，通过电阻R1的电流为3A。
当电路中开关S断开时，R1两端电压为5V，R2的电功率为10W.求：电源电压U及电阻R1和R2的阻值。
(15V 5Ω 10Ω)5.把阻值为300Ω的电阻R1接入电路中后，通过电阻R1的电流为40mA；把阻值为200Ω的电阻R2和R1串联接入同一电路中时；求：1）通过电阻R2的电流为多少？2）R2两端的电压为多少？3）5min内电流通过R2做功多少？(0.25A 0.75A)6. 如图5所示，电源电压恒为3V，知R1=12Ω, R2=6Ω。
求：1）当开关S断开时电流表A的读数2）当开关S闭合时电流表A的读数7. 如图6所示，电源电压U不变，R1=6Ω.1)当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1两端的电压；2)当开关S闭合时电流表A的示数为 1.2A,求R2的电阻值。
(6V 30Ω)8．如图7所示，定值电阻R1和R2串联，电源电压为7V，电流表的示数为0.5A, R2的电功率为 2.5W。
求:电阻R2两端电压和电阻R1的电功率。
(5V 1W)9．如图8所示，电源电压为8V，且保持不变。
R1=4R2。
当开关S断开时，电流表的示数为2A。
求：1）电阻R1和R2的阻值各为多少欧？(4Ω 1Ω)2）当开关S闭合时电阻R1和R2的电功率各为多大？(16W 64W)10．如图9所示，已知R1=6Ω，通过电阻R2的电流I2=0.5A, 通过电阻R1和R2的电流之比为I1： I2=2：3。
物理学中的基本电学定律
物理学中的基本电学定律众所周知，电学是物理学里面非常重要的一个分支，而电学定律就是这个领域中最基本的一些规律。
本篇文章将简要介绍一些基本的电学定律。
1. 库仑定律库仑定律是电学中非常基础的定律，它描述的是任意两个带电粒子之间的相互作用力。
具体来说，它表示为 F = (k * q1 * q2) / r^2，其中 F 表示相互作用力，q1 和 q2 分别表示两个带电粒子的电荷量，k 是一个常数，而 r 则表示两个粒子之间的距离。
这个定律告诉我们，带电粒子之间的相互作用力随着它们之间的距离的平方而减弱，同时与它们的电荷量成正比。
2. 基尔霍夫定律基尔霍夫定律是描述电路的一个基本定律。
它表明在一个闭合电路中，各个节点的电流代数和等于零。
换句话说，如果把电路看成一个数学模型，那么这个模型必须满足能量守恒原理。
这个定律对于设计电路和分析电路特别有帮助，因为它可以让我们保证电路中的能量流动是合理的。
3. 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述电磁现象的重要定律之一。
它表示在一个变化的磁场中，会产生电场，而这个电场的大小跟磁场变化的速率成正比。
这个定律对于解释电磁现象非常有用，例如变压器的原理、感应电动机的工作原理等等。
4. 奥姆定律奥姆定律可能是电学中最著名的定律之一。
它描述的是电流、电势差和电阻之间的关系。
具体来说，奥姆定律表明电流与电势差成正比，与电阻成反比。
这个定律不仅对电学的基础研究有用，还对电子产品的设计和维修非常重要，例如我们常见的电池和灯泡都是基于奥姆定律设计的。
5. 焦耳定律焦耳定律是描述电路中能量转化的重要定律之一。
它表示在电路中，电功率等于电流平方乘以电阻，或者等于电流乘以电势差。
这个定律对于电路设计非常重要，因为它可以帮助我们优化电路的能量转化效率。
总之，以上这些定律是电学中基本的几个定律，它们在理论研究、实验分析、电子产品设计和工程应用等方面都有着至关重要的作用。
深入了解和掌握这些定律，对于理解电学的基础知识、解决相关问题，都将有着重要的帮助。
高中物理电学知识
高中物理电学知识
电荷与电场
电荷守恒定律：电荷既不会创生，也不会消灭，只能从一个物体转移到另一个物体。
库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比。
电场能的性质
电势：电荷在电场中某一点的电势能与电荷量的比值。
电势差：电场中两点间的电势之差，也叫电压。
恒定电流
欧姆定律：电流强度与电压成正比，与电阻成反比，公式为 (I =
\frac{U}{R})。
电功率：电流在单位时间内所做的功，公式为 (P = UI)。
电磁学
法拉第电磁感应定律：变化的磁场会在导体中产生感应电动势。
楞次定律：感应电流的方向总是反抗引起它的磁场变化。
交流电
交流电的基本概念：电流方向和大小随时间周期性变化。
有效值：交流电的有效值等于直流电产生相同热效应的数值。
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奥星·名师点拨培训学校（物理内部资料）姓名：班级：电学——欧姆定律“伏安法”测电阻试验中常见故障的排除方法方法清单：1、利用欧姆定律进行计算步骤：（1）根据题意画出电路图，看清电路的组成（串联还是并联）——分析连接方法 （2）明确题目给出的已知条件、未知条件——知道有什么、求什么 （3）针对电路类型（串、并），联系欧姆定律进行分析——核心分析 （4）列式求解例：如图所示的电路中，电阻R 1的阻值是10Ω，闭合开关S ，电流表A 1的示数为2A ，电流表A 2的示数为0.8A ，则电阻R 2的阻值为 。
2、如何判断电压表、电流表的示数变化 （1）明确电路的连接方式和各元件的作用 （2）认清滑动变阻器的连入阻值 （3）弄清电路图中电表测量的物理量（4）分析电路的总电阻怎样变化和总电流的变化情况 （5）最后综合得出电路中电表示数的变化情况例：如图所示电路中，电源电压恒定，R 0为定值电阻，R 为滑动变阻器，闭合开关S 后，在滑动变阻器滑片P 左滑的过程中（ ）A.电流表A 1的示数变小B.电流表A 2的示数变大C.电压表示数变小D.电灯的亮度变暗3、滑动变阻器滑片移动时，电表的示数变化范围问题关键是要讲变化问题变成不变问题，化繁为简。
可以根据开关的断开与闭合或滑动变阻器滑片的移动情况，画出等效电路图，然后再应用欧姆定律，结合串并联电路的特点进行有关运算。
例：如图所示，电阻R 1的阻值为5Ω（1）当开关S 1闭合，S 2断开，滑片P 滑至最左端时，电压表示数为6V ，电流表示数为0.3A ，求滑动变阻器的最大阻值是多少？ （2）若R 2的阻值为20Ω，当开关S 1、S 2均闭合，滑片P 滑至最右端是，电流表的示数是多少？二、典型例题1、图示的电路中，电胆R 1和R 2串联接在AB 两端，电压表并联接在R 1两端。
已知R 1=l0Ω，R 2=20Ω，电压表示数为 2.5V ，则AB 两端的电压U= _______V 。
2、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动.电表的变化情况是（ ） A ．电压表和电流表示数都变小 B ．电压表和电流表示数都变大C ．电压表示数变大，电流表示数变小D ．电压表示数变小，电流表示数变大3、两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V 的电源两端．下列分析正确的是（ ）A ．甲的电阻是乙的电阻的两倍B ．甲的电压是乙的电压的两倍C ．流过甲的电流是流过乙的两倍D ．流过乙的电流是流过甲的两倍4、如图所示的电路中，闭合电键S ，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小．将两用电器位置互换后再次闭合电键S ，两个电表指针均发生明显偏转.若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，则（ ）A ．灯L 断路B ．灯L 短路C ．电阻R 断路D ．电阻R 短路5、如图所示，电源电压恒定．闭合开关S 1、S 2，电压表示数9V ，电流表示数为1.5A ；断开开关S2，电压表示数为6V ．则Rl 和R2的阻值分别是（ ）A ．6Ω 2ΩB ．6Ω 3ΩC ．4Ω 2ΩD ．4Ω 3Ω6、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动，在此过程中（ ）A ．电流表A 示数变大，电压表V 2示数变小B ．电流表A 示数变大，电压表V1示数变小C ．电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大D ．电压表V 1示数不变，电压表V 2示数变大7、如图所示电路中，电源电压U ＝4.5V ，且保持不变，定值电阻R 1＝5Ω，变阻器 R 2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A ，电压表量程为0~3V ．为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是( )A.0Ω~10ΩB.0Ω~20ΩC.5Ω~20ΩD.2.5Ω~10Ω8、遇到雷雨天气时,以下做法正确的是（）A.躲在大树下避雨B. 在露天游泳池里游泳C. 避免使用手机D. 撑着金属杆的雨伞在野外行走9、右图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是( )10、如图所示，MN 间电压恒定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧．当滑动变阻器滑片P处于a端时，电流表示数为0.25安；当滑片P处于ab中点时，电流表示数为0.40安，则MN间的电压是( )A ．6 VB ．5 VC ．4 VD ．3 V三、课堂练习1、下列关于电流跟电阻、电压的关系中叙述正确的是（）A.导体中的电流越大，表明导体电阻越小B.导体中的电流越小，说明导体两端的电压越小C.当导体两端电压一定时，导体的电阻减小，通过的电流就会增大D.对于同一导体来讲，电压与电流成正比2、如图所示的电路中，定值电阻R1的阻值为60Ω，电源电压为6V。
闭合开关S后，电流表示数为0.3A。
则定值电阻R2的阻值为Ω。
3、如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时（）A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗4、在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。
在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误。
这个电路闭合开关后所产生的现象是( )A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零B．电压表将被烧坏C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零D．电流表将被烧坏5、在图所示的电路中，闭合开关S，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数．已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是（）A．若保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁B．若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数均不变C．若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大D．若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数6、在甲、乙两地之间架设有两根输电线。
在一次狂风暴雨之后，这两根输电线的某处发生了短路。
为确定短路的具体位置，电力工人这样操作：他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3V的电池的正负极上，并且测出了这时输电线中的电流为30mA。
测得电路中的电阻为Ω，一直输电线每米长的电阻为0.01Ω，那么发生短路的地方离甲地 m。
7、在“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测电阻”这两个实验中，说法错误的是（）A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差8、电阻R1上标有“12Ω，0.5A”，电阻R2上标有“18Ω，0.3A”，把这两个电阻并联在同一电路中，为使两个电阻不被烧坏，电源电压最大不宜超过（）A. 6VB. 5.4VC. 11.4VD. 4V9、现在实验室中有以下实验器材：一个输出电压恒定的稳压电源，一只电流表，两个开关，导线若干和一个已知阻值的定值电阻R。
工人利用这些器材设计了如图18所示的实验电路来测定RX的电阻值。
请你帮助工人完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件RX的表达式。
Ⅰ、闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；Ⅱ、____________，读出电流表的示数为I2；请用I1、I2和R表示RX。
RX= 。
四、课后练习1、两个电阻，分别标了“3V 0.5A ”和“6V 0.3A ”的字样，将它们串联后接入电路中使用，那么电路中的电流不能超过 A ；将它们并联接入电路中，那么电路两端的电压不能超过 V 。
2、小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I —U 图像．下列对此作出的判断中，错误的是( ) A ．通过R1的电流与它两端所加电压成正比 B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比C ．将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小D ．将它们并联连接到端电压为1.5 V 的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A3、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数．若断开开关S2，则（C ）A ．电流表的示数变大，电压表的示数变小B ．电流表的示数变小，电压表的示数变大C ．电流表和电压表的示数都变小D ．电流表和电压表的示数都变大4、如图所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是( B )A ．电流表示数变小，电压表示数变大B ．电流表示数变小，电压表示数不变C ．电流表示数变大，电压表示数不变D ．电流表示数不变，电压表示数变小5、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合后，滑动变阻器由中点向右滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 电流表A 1示数变小，电流表A 2示数不变B. 电流表A 1示数不变，电流表A 2示数变小C. 电流表A 1示数变大，电流表A 2示数变小D. 电流表A 1示数变小，电流表A 2示数变大6、某物理活动组想用“伏安法”测量一段合金丝的电阻，连接完实验电路，没有检查就进行了测量。
他们发现，通过移动滑动变阻器得出的结果是，电流表的示数随着电压表示数的减小而增大，他们记录的测量结果如表所示，经仔细检查，所有器材均完好，只有一个元件接错了位置，接错的元件是，他们所使用的电源电压是 V ，这段合金丝的电阻为 Ω。
70的阻值。
他选择了满足实验要求的器材，并连接部分实验电路，如图20所示。
小明测量思路为：开关S 1、S 2闭合，S 3 断开时，电压表的示数为U 1。
开关S 1、S 3闭合，S 2断开时，电压表的示数为U 2；（1）请你按照小明的思路，只添加一根导线 完成实验电路的连接。
（2）请你利用U 1、U 2和R 0表示Rx 。
Rx ＝ 。
电学——电功率回顾——欧姆基础题：1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______Ω．2．2．如图所示的电路中，定值电阻R2为10Ω，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R1的阻值为_______．3．如图所示的电路，用电器的电阻R0＝30Ω，要求通过它的电流能在100～200 mA的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 4．阻值为3Ω与6Ω的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1∶R2等于( )A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶25．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( )A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( )A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 7．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a 、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端8．如图所示，下列判断错误的是( )A ．仅使灯L1工作，应闭合开关S2、S3B ．仅使灯L2工作，应闭合开关S1、S3C ．使灯L1工作，应闭合开关S1、S3D ．使灯L2工作，只闭合开关S3也可电功率练习题：1. 有一个标有“8V ，2W ”的小灯泡，如果接到12V 的电源上必须如何联接一个阻值多大的电阻？才能使小灯泡正常发光，此时这个电阻上消耗的电功率是多少W ？2.现有两个小灯泡，上面分别标有“6V ， 1. 2W ”和“12V ，6W ”字样，如果把这两个灯泡串联起来，为了使其中一个灯泡持续正常发光，那么加在串联电路两端的电压是多少？3.如图所示，当开关1S 闭合时，电流表○A 的示数为A I 11=；开关1S 、2S 同时闭合时，电流表○A 的示数为A I 5.12=。