2016学年最新审定人教版三年级上册数学第三单元试卷1
新人教版三年级数学上册第三单元测试卷(答案)
三年级数学上册第三单元测试卷一、填空。
（每空1分，共22分）1.在（）里填上适当的单位。
树高约10（）马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42（）约4（）一壶花生油一只曲别针重一辆货车能载重重5（）约2（）约10 （）2.一头牛大约重500千克，（）头牛重1吨。
3.学校操场的跑道一圈长400米，小红跑了两圈共（）米，还差（）米就是1千米。
4.把8分米长的绳子对折两次，它的长度变成了（）分米。
5.在括号里填上合适的数。
6米＝（）分米 3000千克＝（）吨 80毫米＝（）厘米2吨30千克＝（）千克5千米＝（）米 4厘米＋50毫米＝（）毫米6.在○里填上＞、＜或=6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克 2米○19分米 3吨○3000千克 6吨○7千克二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（共7分）1. 1吨石头肯定比1000克棉花重。
（）2. 北京到天津约120米。
（）3. 一根跳绳长20分米。
（）4. 苗苗的身高约130分米。
（）5. 3000米+8000米=11千米。
（）6.长度单位之间的进率都是10。
（）7. 一个小朋友重25千克，那么40个小朋友的体重大约是1吨。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)（12分）1. 学校教学楼的高大约是12（）。
A.分米B.米C.千米2. 小明步行1小时，能走5（）。
A.千米B.分米C.厘米3. 6千米和6吨比较（）。
A. 6千米长B. 6吨重C.无法比较4.厚度最接近1厘米的物体是( )。
A.文具盒 B .电视机 C.数学书5.一枝钢笔长大约14( )。
A、分米B、厘米C、毫米6.比3吨重300千克的是（）。
A. 3300千克B. 33千克C. 2700千克四、找朋友，连一连。
（16分）1.200千克 40吨 2千克 400克2.20米 35毫米 2313千米 20分米五、画一画（8分）1．画一条长30毫米的线段。
2．画一条比8厘米短5毫米的线段。
【人教版】三年级上册数学-第三单元测试卷(含答案)
【人教版】三年级上册数学-第三单元测试卷1. 填一填。
(1) 在括号里填上合适的单位。
(2) 4分米＝（）厘米 3米＝（）厘米50厘米＝（）分米 70毫米＝（）厘米 200厘米＝（）米 8千米＝（）米 3000米＝（）千米 4吨＝（）千克 400米＋600米＝（）千米1吨－800千克＝（）千克3400千克－400千克＝（）吨(3) 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
(1) 小明的食指长约5毫米。
（）(2) 小红的身高约为14分米。
（）(3) 李芳家距学校15千米，她最好步行。
（）(4) 爸爸重约70吨。
（）(5) 一根黄瓜长约2分米。
（）3．选择正确答案的序号填在括号里。
1.计量重型物品或大宗物件的质量，通常用（）作单位。
A.吨B.千克C.克2.要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。
A.三角尺B.米尺C.卷尺3.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。
A.千米B.米C.毫米4.一条黄瓜的长约2（）。
A.厘米B.分米C.米D.千米5.5个1元硬币大约重（）。
A.5克B.5千克C.5米4. 按要求画线段。
(1) 画一条长5厘米6毫米的线段。
(2) 画一条比1分米短2厘米的线段。
5. 解答题1.蔬菜店要购进一批蔬菜，具体见下表。
（1）一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完吗？（2）如果要购进上面的蔬菜1吨，可以怎样买？2.乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？3.一座桥长500米，一列长250米的火车要通过（从车头上桥到车尾下桥）这座桥，需要行多少米？4.小明从北京去上海。
北京到上海有1250千米，飞机每小时飞行350千米，汽车每小时行驶80000米，帮他分析同时出发用哪种交通工具先到？5.一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？每段长几分米？参考答案1.（1）千米分米克厘米千克分米(2)40 300 5 7 2 8000 3 4000 1200 3(3)> <<= > <2.(1)× (2)、√ (3)×(4)× (5)√3 1.A 2.C 3.C 4.B 5.A4.略5.1.（1）300+600+700+400+500+200+400=3100（千克）；4吨=4000千克；3100<4000，能。
2016年人教版三年级数学上册第三单元测试卷及答案
第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。
1.一只蚂蚁身长约5()。
2.一根黄瓜长约2()。
3.一辆货车的载质量是5()。
4.地球绕太阳每秒运行30()。
5.小学生一步长约4()。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
5吨○5200千克 60千米○9千米3200分米○2300米2300克○3千克60毫米○6厘米5分米○5米三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一根跳绳长5分米。
()吨石头比3吨棉花重。
()吨比4100千克少100千克。
()4.北京到广州的铁路线长2313米。
()5.量比较短的物体或者要求结果较精确时,可以用毫米作单位。
()四、在括号里填上合适的数。
2分米=()厘米1米=()分米2厘米=()毫米6000米=()千米3千米=()米80毫米=()厘米五、解决问题。
1.一辆农用三轮车的载质量是3吨,要一次运走1100千克的苹果和2000千克的梨,在不超载的情况下,可以吗2.把下图中两地相距1千米的路线画出来。
3.张奶奶编中国结,每个中国结需要4分米彩绳。
(1)张奶奶有32分米的彩绳,能编几个中国结(2)小丽要编6个中国结,需要多少分米彩绳4.昆仑超市要进货,用载质量是2吨的卡车运送。
如果派两辆这样的车,怎样装才能一次运完,而且不超载5.一根4米长的木头,现在要把它锯成5分米的木桩,可以锯成多少段需要锯几次第三单元测试卷参考答案一、1.毫米 2.分米 3.吨 4.千米 5.分米二、< > < < = <三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√四、20 10 20 6 3000 8五、+2000=3100(千克)3吨=3000千克3100千克>3000千克不可以。
2.小明家→少年宫→体育馆3.(1)32÷4=8(个)(2)4×6=24(分米)4.一辆车装1000千克的大米和900千克的油,另一辆车装400千克的水果、800千克的蔬菜和700千克的饮料;也可以一辆车装1000千克的大米和800千克的蔬菜,另一辆车装400千克的水果、900千克的油和700千克的饮料。
教育部新编最新审定新人教版三年级数学上册三年级数学上册第三单元测量测试题
教育部新编最新审定新人教版三年级数学上册三年级数学上册第三单元测量测试题第三单元测试题班别姓名学号成绩家长签名一、填一填。
1、把右边的单位名称分成两组。
千米、克、厘米、毫米、吨、分米、千克、米长度单位:质量单位:2、想一想，填一填。
在（）里填上适当的单位。
树高约10（）一块橡皮约4 ( )马拉松长跑比赛全长约42（）3、在○里填上＞、＜或=6厘米○60毫米50千米○400厘米 800克○1千克2米○19分米 3吨○3000千克6吨○7千克2、填上合适的单位。
小明家有一幢10（）房子高的房子，家里有一台80（）高的洗衣机，书房里有一张6（）桌高的书桌和3（）高的椅子。
桌子上有一只长21（），重65（）的文具盒，盒里有一块长3（）和橡皮和5枝长约12（）的铅笔。
3、一辆载重量3（）的卡车，运载着每箱15（）和苹果，这些苹果的个儿挺大的，每个有200（）重。
4、胜利小学的跑道每圈400米，小江每天到校后跑两圈是（）米，再跑（）米是1千米。
5、估一估：一头大象重约4（），一只鸭子重2（），我睡的床长2（），直尺厚2（），我们班4位同学的体重约100（）。
6、填上适当的数。
8米5分米＝（）分米8848米＝（）千米（）米5千米50米＝（）米，3250克＝（）千克（）克59厘米＝（）分米（）毫米 100分米－80厘米＝（）分米12吨－200千克＝（）千克2500千克－500千克＝（）吨13吨－3000千克＝（）吨1千米＝（）米+（）米二、判断对错，我能行。
1、如果每个学生的体重是25千克,那么40个学生的体重就是1吨。
( )2、丽丽的身高是136分米。
（）3、1200千克－200千克=1000吨（）4、3000米+8000米=11千米（）5、1千克棉花比1千克盐重。
（）三、排排队（1）从大到小的顺序排起来：400厘米30米20分米1千米（2）按从小到大的顺序排列：5000毫米200厘米1米5000米四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（）里。
人教版数学三年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教版三年级上册第三单元测试卷一．选择题(共8小题)1．一个电梯限载800()A．克B．千克C．吨2．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于()A．50克B．500克C．500千克3．比较下面的质量，最重的是()A．2吨100千克B．2110千克C．1999千克4．一个成年人的身高相当于()个人头部的长度．A．4B．5C．9D．135．与6米相等的是()A．600毫米B．600厘米C．600分米6．下面三个长度中，最长的是()A．2000毫米B．21米C．2千米7．把3千克，3060克，3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是() A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克8．数学书封面的大小约是5()A．厘米B．分米C．平方厘米D．平方分米二．填空题(共8小题)9．6000米＝千米300毫米＝厘米4分＝秒5000千克＝吨10．1米﹣3分米＝分米500米+1500米＝千米3小时＝分2吨+50千克＝千克11．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．12．克、千克、吨都是测量物体的单位．13．6000克＝千克3吨＝千克4000千克＝吨5千克＝克14．常用的质量单位按从小到大的顺序是、、．15．kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．16．按从小到大的顺序排列．7吨、700克、7007千克、7000克、7克．．三．判断题(共5小题)17．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．(判断对错)18．一棵树高3米5分米，也就是3.5米．(判断对错)19．一只小狗重4吨．(判断对错)20．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．(判断对错)21．4m35cm+5m75cm＝10m1cm．(判断对错)四．操作题(共2小题)22．把合适的体重与对应的动物连起来．23．根据要表示的千克数，在秤面上画出指针．五．解答题(共3小题)24．100张A4纸摞起来厚1cm，一张A4纸有多厚？25．把下面的长度改写成用“米”作单位．26．比较大小．(在〇里填上“＞”“＜”或“＝”)60毫米〇6厘米1分15秒〇75秒270千克〇270克4分米〇39厘米六．应用题(共4小题)27．一辆自重5000千克的汽车，车上装有3台机床，每台机床重2000千克，要通过一座限重10吨的桥是否安全？28．一只大象的体重为5吨，而小猫的体重为4千克，问：这只大象比这只小猫重多少千克？29．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？30．一根彩带长800厘米，比另一根彩带长2米，另一根彩带长多少厘米？合多少米？答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小，可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克(公斤)＝1000千克＝2斤，由此可知，1斤＝0.5千克(公斤)＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克(公斤)＝1000千克＝2斤．3．【分析】把复名数2吨100千克化成用千克作单位的单名数，根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪个最重．【解答】解：2吨100千克＝2100千克1999千克＜2100千克＜2110千克即1999千克＜2吨100千克＜2110千克答：最重的是2110千克．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．【分析】一个人头部的长度大约是20多厘米，一个成年人的身高是180厘米左右，所以一个成年人的身高相当于9个人头部的长度；由此解答即可．【解答】解：一个人头部的长度大约是20多厘米，一个成年人的身高是180厘米左右，180÷20＝9一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故选：C．【点评】此题考查了长度及长度的常用单位，明确求一个数的另一个数的几倍，用除法解答．5．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10，化低级单位厘米乘进率100，化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．6．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米，2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．7．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数(由于克数多，可把千克数乘进率1000化成克数)，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．8．【分析】根据生活经验，以及对面积单位的认识和数据的大小，可知计量数学书封面的大小用平方分米作较合适．据此解答．【解答】解：数学书封面的大小约是5平方分米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000．(2)低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．(3)高级单位分钟化低级单位秒乘进率60．(4)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：(1)6000米＝6千米(2)300毫米＝30厘米(3)4分＝240秒(4)5000千克＝5吨．故答案为：6，30，240，5．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．10．【分析】(1)把1米化成10分米再计算．(2)单位相同直接计算，再把计算结果除以进率1000化成千米数．(3)高级单位小时化低级单位分乘进率60．(4)把2吨化成2000千克再计算．【解答】解：(1)1米﹣3分米＝7分米(2)500米+1500米＝2千米(3)3小时＝180分(4)2吨+50千克＝2050千克．故答案为：7，2，180，2050．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．11．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．12．【分析】根据所学知识：千克、克、吨都是质量单位；据此判断即可．【解答】解：克、千克、吨都是测量物体质量的单位．故答案为：质量．【点评】解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．13．【分析】(1)低级单位克化高级单位千克除以进率1000．(2)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(3)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．(4)高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：(1)6000克＝6千克(2)3吨＝3000千克(3)4000千克＝4吨(4)5千克＝5000克．故答案为：6，3000，4，5000．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【分析】我们学过的常用的质量单位有：吨、千克、克；从小到大的顺序是克、千克、吨，据此解答即可．【解答】解：常用的质量单位按从小到大的顺序是克、千克、吨；故答案为：克、千克、吨．【点评】此题考查质量单位和质量单位分别从大到小依次排列即可．15．【分析】这是一个指针式台秤，由图可以看出，因为秤盘正好是一周是8千克，360度，每放2kg物品，指针旋转90°，据此解答．【解答】解：2kg物品可以使图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．故答案为：2．【点评】每放2千克物品，指针旋转90°，要求指针旋转的度数，要看放入了几个2千克．16．【分析】把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：7吨＝7000000克，7007千克＝7007000克7克＜700克＜7000克＜7000000克＜7007000克即7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．故答案为：7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行约60米，小明家距奶奶家50米，他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．【分析】把5分米除以进率10化成0.5米再加3米就是3.5米．【解答】解：3米5分米＝3.5米即一棵树高3米5分米，也就是3.5米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．19．【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小，计量一只小狗的重量应用“千克”做单位，据此判断．【解答】解：一只小狗重4千克．所以说一只小狗重4吨是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位．20．【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨，通过比较即可确定是否一样重．【解答】解：1吨＝1000千克，即钢铁和棉花都是1吨或1000千克，质量相同，即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．21．【分析】米与米相加，厘米与厘米相加．4米+5米＝9米，35厘米+75厘米＝110厘米，把110厘米＝1米10厘米，9米+1米10厘米＝10米10厘米，即4m35cm+5m75cm＝10m10cm．【解答】解：4m35cm+5m75cm＝10m10厘米原题计算错误．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．也可把复名数4m35cm化成4.35米、5m75cm化成5.75米再计算．四．操作题(共2小题)22．【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一个松鼠重用“千克”做单位；可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量一只鸵鸟的质量用“千克”作单位；计量鲸鱼质量用“吨”作单位；据此得解．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．23．【分析】这两个是指针式弹簧盘秤，每一个每大格代表1千克，5千克指针应指向数字“4”和“6”之间；第二个每格代表2千克，12千克指针应指向数字“12”．【解答】解：如图，【点评】本题是考查指针式弹簧盘秤的认识，关系看准每格代表多少千克．五．解答题(共3小题)24．【分析】用100张纸的总厚度除以100，就是每张纸的厚度．【解答】解：1÷100＝0.01(厘米)答：一张A4纸有0.01厘米厚．【点评】本题考查了除法的意义：把1厘米平均分成100份，求每份是几．25．【分析】(1)把6分米除以进率10化成0.6米再加8米就是8.6米．(2)把22厘米除以进率100化成0.22米再加4米就是4.22米．(3)把2分米除以进率10化成0.2米，2厘米除以进率100化成0.02米，现在二者相加．【解答】解：【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．26．【分析】(1)根据：1厘米＝10毫米，可得：60毫米＝6厘米．(2)根据：1分＝60秒，可得：1分15秒＝75秒．(3)根据：1千克＝1000克，可得：270千克＞270克．(4)根据：1分米＝10厘米，可得：4分米＝40厘米，所以4分米＞39厘米．【解答】解：(1)60毫米＝6厘米．(2)1分15秒＝75秒．(3)270千克＞270克．(4)4分米＞39厘米．故答案为：＝、＝、＞、＞．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．六．应用题(共4小题)27．【分析】桥的限重是10吨，汽车的质量是5000千克，每台机床的质量是200千克，3台机床的质量就是300×3千克，汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥，如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000(千克)11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．28．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996(千克)答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米，用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88(毫米)答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．30．【分析】由题意，用先把2米化成200厘米，用800厘米减去200厘米就是另一根彩带的长度，再把得数化成用米作单位的数即可．【解答】解：2米＝200厘米800﹣200＝600(厘米)600厘米＝6米答：另一根彩带长600厘米，合6米．【点评】考查了整数减法的实际应用，注意单位的换算．。
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人教版三年级上册数学第三单元试卷
班别姓名座号
一、口算：（6分）
58+17= 75+35= 43+47= 84-30=
78-35= 80-61= 93-53= 72-49=
87-36= 87-38= 35+42= 50+130=
500+900= 1400-700= 800+500= 1200-500= 2500+700= 6400-800= 85-6×6=780+30=
52-18= 47+39= 1000+990= 200+800=
670+300= 7800-700= 1000-990= 58+72÷8= 2000-200= 7000-4000= 500+4300= 1000-800= 400+500= 5300+1000= 320+600= 700-40=
200+300= 1500-500= 400-200= 600+2000= 440-60= 80+70= 600+70= 510-500=
74-47= 90+60= 90-65= 53-42=
32+24= 83-26= 55-37= 52+26=
84-59= 56+25= 36+48= 84-39=
49÷7= 8×5= 34-27= 61+38=
二、填空：（15分）
1、2米－7分米=（）分米8000米+5000米=（）千米
2、四边形有（）条边，（）个角。
3．）个平行四边形；图中有（）个四边形.
4、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。
5、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（ ）分米的花边。
6、绕着一个边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是 （ ）米，合（ ）千米。
7、周长是36厘米的正方形，边长是（ ）厘米。
8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （ ）厘米。
三、选择：（8分）
1、下面图形中（ ）是平行四边形。
2、用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的 （ ）是38厘米。
①长 ②宽 ③周长 4、右图中，图1和图2的周长比，结果正确的是（ ） ①图1大 ②图2大 ③相等
5、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（ ） ①增加 ②减少 ③相等 三、判断题。
（6分）
1．长方形的周长就是它四条边长度的和。
（ ） 2．如果一个正方形的周长是20厘米，它的边长就是10厘米。
（ ） 3．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形， 长方形和正方形的周长相等。
（ ）
四、先量一量，再计算下面各图形的周长。
（以厘米为单位）（9分）
（ ） （ ） （ ）
五、计算并验算。
（16分）
904-556= 478+293= 530-87= 786+497=
六、实践操作：（7分）
（1）在方格纸上各画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形
（2）在右边画一个同样的平行四边形 （3）把下列图形改成平行四边形。
七、你能在下图中围出几种周长是12厘米的长方形或正方形？（9分）
八、解决问题。
（24分）
1．学校操场是一个长130米，宽40米的近似的长方形，在它的四周栽上绿化带，绿化带长至少多少米？（5分）
2．一块长方形菜地的宽是20米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？（5分）
3．一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的周长是多少米？（4分）
4、一个长方形镜框长2米，宽1米。
用一条长7米的花边能绕镜框一周吗？
多多少米？（5分）
5、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米，宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？（5分）（见左图）。