我的中国心
《我的中国心》赏析介绍
《我的中国心》赏析《我的中国心》，是1982年王福龄作曲，黄霑作词的一首爱国歌曲。
当年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，这激起了黄霑的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那优美的旋律、深沉的情感就深深打动了亿万听众的心，尤其是这首歌的歌词更是以其独特的形式表达了家国之思，读来震撼人心，让人刻骨难忘！ 1984年，该曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖，并在20世纪80年代流行，当时的<参考消息>,刊登过一篇新华社记者探访邓小平家庭生活的文章,说有一天下午,在中南海里,邓小平和孙子孙女们在一起,教他们唱《我的中国心》这首歌。
在2007年发射的中国第一颗探月卫星嫦娥一号上，就携带有该首歌曲。
《我的中国心》是一首a小调，四四拍带再现的单三部结构歌曲。
第一部分的旋律以小调主音开始，速度缓慢，共十六个小节，后八个小节为前面八小节的重复。
歌词“河山只在我梦萦“到”烙上中国印”。
寥寥几句话,却把海外游子的拳拳中国心,描绘得入木三分,歌曲的声音柔和轻缓、真挚深沉。
一个“早已”一个“烙”字，形象而又逼真的显示了祖国对海外游子的影响。
第二部分的旋律以大调音程开始，突然出现的大调音程给人一种明亮的感觉，全曲此段的音域是最高的，连续的高音给人一种澎湃的感觉，与歌词“长江、长城”相呼应。
旋律起伏较大，情绪逐渐高涨，以长江长城，黄山黄河为祖国的代表，酣畅淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱，“无论何时何地，心中一样亲”更是直接抒发感情。
最后再现的第三部分，“留在心里的血”到”我的中国心”又一次声音放缓，对祖国的深厚感情进一步深化，旋律再现了第一部分，最后一句音阶高八度结束。
激昂而又深情的歌声，充满对祖国的坚定，对祖国的热爱以及为自己是一个中国人而自豪。
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[我的中国心作文500字]我的中国心作文精选
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[我的中国心作文500字]我的中国心作文精选范文一：我的中国心暖阳与春风交织，血染的旗帜飘飘荡荡，浸着傲骨与谦然，看的痴了，心蓦的醉了。
如若不醉，如何看得主席桌前书香弥漫;如若不醉，如何看得总理的海棠一树灿烂;如若不醉，如何看得将军手植的兰花高傲扬颅;如若不醉，为何未曾亲见的历史幕幕浮现，天安门的欢腾，改革的春风，多少双期盼的东方红冲破九霄。
一瞬间，所有的屈辱、欺凌、愤怒，静静的停止了。
挺直脊梁，我们有的是东方枭雄的傲骨。
经历风霜雨雪，泱泱华夏五千年积淀的文明只会似醇厚的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。
祖国的希望在何方，看我，今朝勃发的少年。
自秦而来，浑雄霸气;春秋战国，各家各法，精深奥妙;唐极盛，宋极智，清之气度雍容，吾皆受之。
一切源于何方知识!我拣起纸放进“可回收”，继续往前走，停下，等待绿灯，扶过风烛残年的老奶奶，我缓缓过马路。
上了公交车，仅余一座，是老弱病残专座，我孤身一人突兀的站立一路。
摇摇晃晃的车厢，不解的眼神，见证了我的原则，“不欺”是我的信守。
一切源于何方道德。
上好每一堂课，努力学习每一科知识，认真对待每一次考试。
学习、学有所得是触及梦想的唯一捷径。
受祖国义务教育雨露恩惠的我们乃祖国翩翩少年郎!身刻“精忠报国”，誓做国之栋梁。
身负兴国之责，必入报国之路。
战争、国耻，仿佛离我们那么不可及，永远总认为是大人们是领导人的责任。
窝在自己一方小小的安宁的土地，看似所做一切与世、与国无关，实则井底之蛙，目光短浅。
国民所做的事代表的不仅仅是自身素质，更是国家的修养。
对于我们青少年而言，尊老爱幼，懂礼仪，讲卫生、尊敬老师、热爱学习。
诸多小事体现我们的文明，体现国家的道德，国家的教育成功。
原来国于我们如此接近，作为华夏子孙我们会认真对待每一件事。
近日生出许多不愉快的关于领土的争端，也说明国还待强，我们要更加努力学习科学文华知识，无论身处何职业，都以谦然的言行待人，努力为国，奉献为国，国终会强。
待强国之日，蛮夷谁敢犯!怀揣梦想与激情，明朝灿烂，看我新生代!再抬眸，阳光正好，旗帜依旧飘扬，一切如旧，又似乎都变了。
我的中国心作文(5篇)
我的中国心作文（5篇）没有汉字，我们就不能看书、看报、写作文。
这些汉字是我们中国人交流思想感情的工具。
汉字有4000多年的历史，是世界上人口最多的文字。
不要把它们看做普通的方字。
当它们结合在一起时，它们就变成了不同意思的短语、句子优美的文章、表达情感的诗歌和发人深省的故事...看着这些文字就像纸上闪烁的星星，就像赏心悦目的美丽花朵。
每当我认识一个汉字，就像认识了一个新朋友。
当我写作文时，它可以帮助我，给我的文章增添不同的颜色。
每个汉字都是由简单的笔画组成的，但又有自己的情感。
看“月亮”这个词。
外表轻巧，内部紧凑。
它就像一条盘绕的蛇，一只鹰和猎鹰直立着。
它的卷曲像一轮新月；它的钩子像一只张开嘴的鸟；不是方的也不是圆的，如果走了，如果飞了。
整个字加起来，让人一见钟情。
再看，“朝阳”这个词，能让你感受到一缕明媚的阳光照耀着你；“夕阳”似乎能看到天空中绚烂的色彩；“香”似乎散发出花香。
看到“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张悲伤的脸…这些独具特色的汉字和各具特色的书法作品是每一个中国人的骄傲。
我爱你，汉字！我为你骄傲！一天，烈日当空，蓝色的海面上挂满了白帆，椰树和青草随着夏哥哥的歌声翩翩起舞。
金色沙滩太软了！丁丁和小象在海边洗澡。
丁丁把水管放进水里，冲向小象。
小象觉得太舒服了。
然后，大象拿着刷子刷出了很多白色的泡泡！大象把鼻子伸进水里，吸了很多水。
它喷丁丁的时候，丁丁觉得很爽，开心的笑了。
丁丁和小象度过了一个快乐的夏天！孩子们还应该记住，在夏天，他们必须经常洗澡，保持卫生和健康，并且是干净的学生。
我的中国心“江山只在梦里，祖国多年不近……”小时候听到这首歌，只觉得一种发自内心的尊敬感。
年纪大一点，听到的时候就会充满对国家的强烈热爱。
现在，熟悉的旋律再次响起，心中不仅有尊重和爱国，还有强烈的责任感。
随着中国的进步和经济技术水平的提高，人们的物质生活得到了很大的改善。
但是，在物质条件逐渐满足之后，人的精神层面会不会变成“上一层楼”？在密歇根大学去年公布的“世界指数排名”中，中国作为世界上人口最多的国家，没有入选前30名，可谓“孙山有名”。
《我的中国心》赏析
《我的中国心》赏析
《我的中国心》作品在当今社会受到了很多爱国者们的欢迎，是基础教育的一
项经典作品。
正是凭借此类经典作品，中国的青少年才能坚定正确的价值观，坚定信念，把注意力放在实践中去学习和发现，能够从容自信的面对任何挑战，为了国家未来慷慨献出自己的精力。
故事内容紧扣生活，采用通俗化的故事手法，形象生动地揭示了爱国意识的涵义，对弘扬爱国主义、民族精神、社会伦理等实践性价值观有着重要意义。
在这个故事中，父亲就是一代又一代付出自己的生命为中国的腾飞付出的贡献者，弥勒市是一律乡民勤劳，致力于祖国统一复兴的象征，也是中华民族伟大复兴的根本保障，蕙贺爱国爱家，义无反顾，让我们更加坚定对祖国未来的信心！
此外，书中还倡导我们应当勤奋刻苦、踏实做事，才能够更好地为祖国做出贡献。
在故事中，小朋友们立誓刻苦学习，以励志实现父亲的梦想；聪明的章宪伟用勤奋换取了自己的成功，让我们从中看到了努力的作用！
凭借《我的中国心》的作品，我们可以重新唤起自己为祖国的热烈深情，从而
重拾我们的爱国情怀，为祖国贡献自己的一份力量。
从故事中我们可以学习到勤奋苦干、热爱祖国、踏实奋进、不忘初心的道理，为了自己的梦想勇往直前，让我们不忘宏图壮志，共同为祖国未来奋斗，努力实现中华民族未来的伟大梦想！。
《我的中国心》课件
通过介绍中国在科技创新、教育改革 等方面的成果和经验，鼓励人们勇于 创新、敢于尝试，培养创新精神和实 践能力。
05
个人如何践行中国心
树立正确的价值观
爱国
热爱祖国，维护国家尊 严和利益，是每个公民
应尽的义务。
诚信
诚实守信，言行一致， 是个人品德和社会信任
的基石。
友善
尊重他人，关爱弱势群 体，营造和谐友善的社
目的与意义
目的
让观众了解中国的历史、文化和社会发展，增强对中国的认识和了解，促进中 外文化交流和友谊。
意义
通过深入了解中国的历史、文化和社会发展，观众可以更好地理解中国人的思 维方式、价值观和生活方式，从而更好地沟通和交流。同时，也有助于提升中 国在国际舞台上的形象和影响力。
02
《我的中国心》歌曲背景
06
结语
中国心的力量
01
02
03
爱国主义情感
中国心代表着对祖国的深 厚情感和热爱，是中华民 族团结奋斗、自强不息的 精神支柱。
民族自豪感
拥有中国心的人会感到身 为中国人的自豪，为自己 国家的辉煌历史和伟大成 就而骄傲。
文化传承
中国心是传承中华优秀传 统文化的重要纽带，能够 激发人们继承和发扬民族 文化的热情。
民族自豪感
总结词
民族自豪感是《我的中国心》中强调的另一重要精神内涵， 它体现了对自己民族的认同和骄傲。
详细描述
民族自豪感是民族精神的重要组成部分，它建立在对自己民 族文化的了解和尊重基础上。在PPT课件中，可以通过介绍 中国的传统文化、历史人物和现代成就等内容，提升学习者 的民族自豪感，增强他们的文化自信心。
团结协作精神
总结词
我的中国心作文5篇
三一文库（）〔我的中国心作文5篇〕导语：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮。
我爱我的祖国，因此，我要时常对自己说：“我是中国人，我为此而骄傲!”下面是小编整理的我的中国心作文，欢迎大家阅读!▲作文一：我的中国心尊敬的老师，亲爱的同学：大家好! 在这金色的季节里我们迎来了祖国母亲63周岁的生日。
曾经，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。
此时此刻，孙中山，在黑夜里开始规划治国略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉和骨骼;邓小平，站在时代的浪峰，指引多灾多难的祖国。
历史给我们启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博彩众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天，我们是祖国的希望;明天，我们就是祖国的栋梁。
祖国永驻我心，我心属于祖国!我爱你，祖国!爱你的草青木秀，爱你的鸟鸣蛙唱;爱你的山山水水，爱你的城城乡乡;爱你的风花雪月，爱你的丽日艳阳。
祖国我爱您! 谢谢大家!▲作文二：我的中国心泱泱中华，礼仪之邦，诗书承载五千年文明;悠悠华夏，为学圣地，诵读传递古先贤智慧。
中华前辈悬梁刺股，囊萤映雪，为中华之崛起而读书;华夏新秀更应该读书以明志，读书以博采，读书以成才。
我中华五千年文明，何等雄壮。
春秋战国多少英雄豪杰。
成吉思汗雄才伟略，征战四方，打下多少精彩之役。
杨门虎将为国报忠，以生命换来宋朝一时繁荣。
我很高兴我是中国人，我的祖先被万代国人传诵。
中国人民坚强刚毅，无论在任何困难面前都不会退缩，他们会坚持下去，克服眼前的所有困难。
正如司马迁，为了一本《史记》他被皇氏多少次追杀，受了多少的磨难，但是为了心里的信念，他没有放弃希望，抓住了最后一丝机会，全力以赴的去写，最后终于完成了这本震惊全国的名著《史记》。
这是多么坚强的人啊!中国正在不断的发展中，在发展过程中，最重要的就是少年的成长“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
我的中国心-课件
思考与讨论
1、我国原子弹研制成功体现了中华民族的那些精
神？
A、自强不息
B、艰苦奋斗
C、团结合作
D、爱好和平
2、“火红的云团是中国人民用能力和志气攥成的 拳头！”，谈谈你对这句话的感受和认识。
这句话深刻体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。
3、你还能列举出哪些体现中华民族民族精神 的典型事例？
民族 精神？
第一，要树立远大的理想，把自己的远大 理想同祖国的前途命运联系起来，把刻苦学习 与祖国的四化建设联系起来。
第二，要掌握建设祖国和保卫祖国的科学 本领。一个人有报国之志，而无报国之才，报 国就是一句空话。
第三，脚踏实地投身爱国主义实践，兢兢 业业，身体力行，自觉维护国家的尊严和荣誉， 不做有损国格人格的事。
说 一 说：
1、看到很多学子学成归来，报效祖国， 你有什么感受？
那些在完成学业之后，回到祖国， 报效祖国的留学生才是有志青年。我 们应该像他们一样，以民族的复兴和 繁荣昌盛为己任，为振兴中华而努力， 用自己的实际行动弘扬民族精神。
2、若干年后，假如你留学完成学业， 你会做出怎样的选择？
3、在新的历史条件下，你打算怎样弘扬
满江红
—— 岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。
第十五课 我的中国心
（三）
让民族精神之树常青
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:34:25 AM
我的中国心作文15篇
在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都写过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺收集整理的我的中国⼼作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
我的中国⼼作⽂1 我很⼩的时候，爸爸妈妈就为我准备了⼀个⼩书柜。
随着我⼀天天长⼤，书柜⾥的书越来越多。
我从⼀个喜欢趴在书柜边的地板上翻看《幼⼉画报》的⼩娃娃，到能够⼀边看书⼀边摘记⼀边思考的⼩学⽣，⼏乎每天都在书⾹中汲取着知识。
书成了陪伴我成长的最好的朋友。
在我上幼⼉园的时候，妈妈就教我背诵《叁字经》。
在妈妈娓娓的讲解中，我陶醉在美妙的经⽂韵律和⽣动的故事中，从那时起，中华民族的传统美德悄悄地雕啄着我幼⼩的⼼灵：“⽟不啄，不成器。
⼈不学，不知义”、“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知”、“头悬梁，锥刺股，彼不教，⾃勤苦”…… 古⼈说读万卷书，⾏万⾥路。
当我读了王勃的《藤王阁序》，我就很向往长江边上那“落霞与孤鹜齐飞，秋⽔共长天⼀⾊”的美丽景象；⽽杜甫的《望岳》更让我想体验⼀下“会当凌绝顶，⼀览众⼭下”的豪情。
从西安旅游回来，妈妈就要求我会背诵杜牧的《阿房宫赋》，我深深地为那道逝去的风景惋惜……在书中，祖国的⼤好河⼭就象电影在我眼前⼀幕幕掠过，“踏遍青⼭⼈未⽼，风景这边独好”，难怪⽑主席会感叹：“江⼭如此多娇”！ 去年“六⼀”节，爸爸妈妈送我⼀套《中华上下五千年》，我如肌似渴地看了这两本书。
四百多个⽣动的⼩故事，展现了我们中华五千年的发展轨迹，让我了解了中华民族创造的辉煌和成就、经历的苦难与挫折。
我仿佛看到了数不清的英雄豪杰、⽂⼈志⼠在历史长路上留下的的⾜迹。
妈妈说我是⼀个闻着书⾹长⼤的孩⼦。
是啊，读书在给我带来愉悦的同时，也让我了解了⾃⼰可爱的祖国————她悠久的⽂明、美丽的⼭河以及勤劳勇敢的⼈民……“为什么我的眼⾥常含泪⽔？因为我对这⽚⼟地爱得深沉……”读书，给了我⼀颗中国⼼，让我更爱我的祖国！我的中国⼼作⽂2 爱国是每⼀个中国⼈应尽的责任和义务。
我的中国心作文800字优秀9篇
我的中国心演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人；一个个令我深受感动的神话故事；一部部扣人心弦的历史名著。
五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。
我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河；高大挺拔的珠穆朗玛峰；天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱。
我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。
这时，中华儿女们站起来了！他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。
终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者！现在，中国进步了！中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神舟七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记！如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国！因为：祖国在我心中！谢谢大家！我的中国心作文篇二至高无上的牡丹，代表了高尚的权威；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。
我的中国心作文(共12篇)
我的中国心作文我的中国心《中国心》，一首歌道尽了无数中华儿女的心声。
每当听到这熟悉的歌声，都能令人心潮澎湃，令每个中国人升起爱国之心。
每一个炎黄子孙看到鲜艳的五星红旗都会热血沸腾、壮志凌云，始终牢记“祖国在我心中”。
祖国在我心中是礼貌进步的。
巍峨逶迤的万里长城，便捷实用的“四大发明”，内涵丰富的“经史子集”，精巧灵便的指南车地动仪，至今令人叹为观止。
这些奇迹都让我们不得不赞叹古人的智慧，这些都是华夏民族的创新创举。
祖国在我心中是繁荣昌盛的。
六十年前，祖国一穷二白，多数人耕无田，住无房，吃不饱，穿不暖。
六十年后，我们的祖国日益繁荣昌盛，人们穿时装，吃海鲜，住高楼，有余钱，开轿车，去游玩。
在这次世界金融危机中，我们的国家慷慨解囊，在世界上发挥了重要作用。
祖国在我心中是美丽动人的。
珠穆朗玛峰直刺苍穹，九寨沟风景如画，五连池令人心旷神怡，天安门金碧辉煌，山海关地势险要，西湖水碧波荡漾，日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工，为我们塑造出这么多优美的地方。
祖国在我心中是强大无比的。
近代百年的华夏屈辱史，令无数仁人志士痛心疾首。
共产党领导亿万人民推翻三座大山，建立新中国，使人民当家做主。
六十年征程，自力更生、艰苦奋斗，两弹一星、富国强兵，抗洪水、斗冰雪、救震灾，举办奥运、亚丁护航，神舟飞天、嫦娥绕月，一个个壮举让所有中国人为之激动、为之自豪。
作为新中国的少年儿童，我们要发奋学习，掌握本领，早日成才，把我们的祖国建设得更加繁荣富强，让人民的生活变得更加完美！我的中国心作文（2）：我的中国心泱泱中华，礼仪之邦，诗书承载五千年礼貌；悠悠华夏，为学圣地，诵读传递古先贤智慧。
中华前辈悬梁刺股，囊萤映雪，为中华之崛起而读书；华夏新秀更就应读书以明志，读书以博采，读书以成才。
我中华五千年礼貌，何等雄壮。
春秋战国多少英雄豪杰。
成吉思汗雄才伟略，征战四方，打下多少精彩之役。
杨门虎将为国报忠，以生命换来宋朝一时繁荣。
我很高兴我是中国人，我的祖先被万代国人传诵。
《我的中国心》PPT课件
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社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。
h
15
日 ， 在 天 安 门
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广8
1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第
一面五星红旗，它 宣告了中国南极长城考究站成
立。
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9
正中的天安门，代表首都北京，天 安门上的五星红旗，象征民族大团结； 四周是麦穗和齿轮，h 表示工农联盟。 10
《义勇军进行
曲》诞生于70年
前，本是田汉先
生1935年创作的
h
2
本周工作计划
1.10月8日（周四）利用体育、午休时间完 成黑板报；
2.10月9日（周五）将进行本学期第一次月 考，做好复习工作；
3.周六补周二的课，周二大扫除对教室进 行消毒；
4.节约粮食，吃多少打多少，杜绝浪费， 用餐时不大声喧哗；
5.继续落实微课掌上通。
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3
温馨提示
1、严禁校园每一个角落追逐打闹； 2、每天中午必须12点20开始全体学生午 休；星期五大扫除，时间不得超过12点40； 3、开展学校各种集会活动时，要求做到 快静齐； 4、每天佩戴校卡红领巾，说好话、做好 事、懂分享，做个文明的好学生； 5、未请假不允许迟到早退。
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4
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5
中间一颗大星 星，代表中国 共产党；四颗 小星星围绕着 大星星，表示 全国各族人民 紧紧围绕在党 的周围。
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6
红色象征革命，代表中华人 民共和国是无数革命先烈用鲜血 和生命换来的；黄色象征光明， 也代表我们黄皮肤的中华民族 。
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7
场 ，
1949 10 1
由
毛 泽
年
我的中国心作文
我的中国心作文我的中国心作文范文（精选7篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的中国心作文范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
我的中国心作文1“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”盼星星，盼月亮，终于迎来了祖国70岁的生日，我一大早就起了床，看见妈妈手里正拿着什么东西。
咦？妈妈手里拿着什么呢？是贺卡？是蜡笔？是橡皮？还是给我买的小零食？“妈妈，妈妈，你在做什么呀？”我丈二和尚摸不着头脑。
“今天不是国庆节吗？我来帮你贴几面小红旗，庆祝一下祖国母亲的生日！”妈妈说。
“太好了！”我一蹦三尺高。
每年的国庆，我都会用自己的方式庆祝，今年是建国70周年，我怎么能不庆祝呢？我是中国人，我有一颗中国心。
于是，妈妈把小红旗变魔术般的放在了我的手心里。
我一看，这面小红旗十分精巧，四颗小五角星围绕着那一颗大五角星，像是一个个卫士保护着我的祖国。
这小红旗在阳光下闪着耀眼的光。
妈妈轻轻撕开了一层保护膜，似乎生怕弄疼了它，妈妈用双手食指拇指的指尖轻轻捏住红旗的一个角，把红旗小心翼翼地向我的脸蛋凑过来。
我一动不动，大气都不敢出。
妈妈把小红旗贴在了我的脸上，再用手轻轻按了按，摸了摸，最后，还用手指沾点冷水，在红旗上拍了拍，我的脸顿时凉丝丝的。
我突然有点紧张：妈妈会不会把小红旗贴倒了呢？如果贴倒了怎么办？哼，贴倒了我跟你没完！度秒如年，我像一座雕像似的坐了一个世纪，我上课听讲都没有如此专注过啊！终于，妈妈说贴好了，我立马飞奔到镜子前一看，松了口气，小红旗没有贴倒。
这面小红旗在我脸上端端正正，不大也不小，映得我的脸红扑扑的，我想，我的那颗中国心也一定是红扑扑的。
我走出了家门，人们看见了我脸上的小红旗，纷纷赞叹，我和妈妈都高兴极了，我感觉脸上的小红旗更加耀眼了。
如果没有祖国，我们就没有现在美好的生活；如果没有祖国，我们就不能健康、快乐地成长；如果没有祖国，我们就不可能有许许多多的科研成果。
我的中国心课文
我的中国心课文
摘要：
一、前言
二、中国心的起源
1.家庭背景
2.教育经历
三、中国心的发展
1.爱国情怀的培养
2.对中国文化的热爱
四、中国心的实践
1.努力学习中文
2.传播中国文化
五、结论
正文：
【前言】
作为一名中文知识类写作助理，始终怀着一颗中国心，致力于传播中国文化，让更多人了解我国的历史和传统。
本文将探讨中国心的起源、发展及实践。
【中国心的起源】
我的中国心起源于我的家庭背景和成长经历。
我出生在一个热爱祖国、重视传统文化的家庭，从小受到家庭教育的影响，对祖国的历史、文化产生了浓
厚的兴趣。
此外，我国的教育制度也为培养我的中国心提供了良好的土壤。
从小学到大学，我接受了系统的爱国主义教育，深入了解了中国历史、文化、哲学等方面的知识。
【中国心的发展】
随着年岁的增长，我的中国心不断发展壮大。
一方面，通过学习，我更加深入地理解了中国的历史和文化，对祖国产生了深厚的感情。
另一方面，我也逐渐认识到了中国文化的独特魅力，这使得我更加热爱自己的民族文化。
【中国心的实践】
在实际生活中，我努力将中国心付诸实践。
首先，我努力学习中文，不断提高自己的汉语水平，以便更好地传播中国文化。
其次，我积极参与文化交流活动，向身边的外国朋友介绍中国文化，让他们了解我国的历史、传统和风俗习惯。
通过这些实践，我希望让更多人认识中国，喜欢中国，从而促进中外友好交流。
【结论】
总之，作为一名中文知识类写作助理，我将一如既往地怀着一颗中国心，为传播中国文化、促进中外交流贡献自己的力量。
《我的中国心》主持人串词朗诵词,《我的中国心》歌词
（3）应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪？
（4）你喜欢这首歌曲吗？为什么？谈谈对整首作品的感受。
（五）、探索创新：
下面我们分成两组进行表演，看哪组同学表现的好。
在老师的指导下，全体学生有感情地演唱歌曲。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。可以用各种演唱形式.......。
B下面就请大家欣赏独唱《我为祖国献石油》！
10．A映山红，是革命志士用鲜血肥沃了你足下的土地，使你在春光里绽开了
殷红的花瓣，点燃了你火红瑰丽的青春！
B历史从遥远回到今天，映山红留给我们的是殷红的思考，殷红的怀念，殷红的嘱托??
A请欣赏齐唱《映山红》。
11．A鼓浪屿是福建厦门的一座小海岛，因其风光秀美，盛产音乐人才，被人们誉为海上花园和音乐之岛。
1、导入语：世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲；凡是飘荡着《我的中国心》旋律的地方，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！下面就请同学们一起欣赏张明敏演唱的《我的中国心》！会唱的同学一起跟着唱。
女：我们坚信，有区委、区政府的正确领导，我们必将走向美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌；
男：尊敬的领导们、同仁们，公司红歌比赛到此结束！感谢大家的参与，再见！女：谢谢大家，再见！
篇二：我的中国心
《我的中国心》教案
（一）、引入新课：
1、教师要充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。通过FLASH的彩色画面启发学生的想象力，请你仔细聆听下面的歌曲，听后用语言描述自己的感受；
张明敏爱国主义歌曲《我的中国心》歌词
张明敏爱国主义歌曲《我的中国心》歌词《我的中国心》是张明敏演唱的一首爱国主义歌曲，由黄沾作词，王福龄作曲，收录在张明敏1982年发行的同名专辑《我的中国心》以及2016年发行的专辑《明敏龙情》中。
1984年，在中央电视台春节联欢晚会上，张明敏演唱了《我的中国心》；同年这首歌曲获得了中国音乐协会歌曲编辑部颁发的第三届神钟奖。
河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心1980年，邓小平和撒切尔夫人开始会谈。
在这样的大背景下，张明敏的唱片公司的老板认为这是一个非常好的机会，开始为张明敏策划专辑。
邓炳恒找到了香港词曲家黄沾，请他写一首国语歌。
黄沾开出了和粤语歌一样的价钱，邓炳恒答应了。
黄沾写《我的中国心》时，词写得快，因为尽是心中的感受，所以一挥而就，也没有怎么修改就写好了，之后再由王福龄作曲，作品完成以后由张明敏演唱。
张明敏用醇厚而又带有金属质感的磁性嗓音成功演绎了这首《我的中国心》，不仅让80年代思想刚刚开放的中国内地观众认识到香港不是只有“靡靡之音”，更唱出了天下炎黄子孙对祖国的挚爱深情。
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印”，朗朗上口的歌词唱出了全球华人对祖国的深情赞美和无限向往，令海外游子心潮澎湃、热血沸腾。
爱国歌曲很容易流于概念化和喊口号，但黄沾很聪明地运用了“长江长城，黄山黄河”这样具有象征性的中华名胜来传达爱国之情，整首歌是以海外游子直抒胸臆的语气切入，把一个壮阔的题材写得自然而然，从而征服了听众。
这首歌曲已收入人教版语文六年级上册6课《怀念母亲》的阅读链接、苏教版语文七年级下册比较〃探究《诗歌三首》、2016人教版新教材音乐七年级下册第一单元以及苏教版音乐教材八年级上册第一单元。
我的中国心精选作文_1
我的中国心精选作文我的中国心精选作文动听的歌声是感人肺腑的，但正是这首歌，使得我们几代人都发奋向上，爱国进取；但是，现在却有些人，在做一些“卖国求荣”的勾当。
今天，知识的大潮风起云涌，每个人都在尽心奋斗，在激流涌进的学子潮流中，“出国”派就从此诞生了。
“出国”派从诞生的那一刻起就注定了他们的“标志”：黑头发，黄皮肤。
这些黄皮肤、黑头发的中国人，也许在某一成长阶段某一特定条件下他们有了一种“走”的感觉。
这种感觉也许不是臆见坏事，走出去看看，多长长知识这样回来也好在继续开展呀。
我们敬爱的周总理也曾走出国门，但他为中华民族的崛起做出了巨大的奉献，这样的人是多么的值得人尊敬；还有诺贝尔奖的获得者杨震宁，不是为中国人争了脸了吗？钱学森不是我们的楷模吗？但他们的中国心是有的，他们是中国的骄傲，他们想的是国家，这不正是理想、理想、德行的崇高体现吗？但有些人不是这样的，他们没有中国心，确切的说：他们的中国心丢了。
报载，仅2001年，中国留美的学生就有5万人，相当于中国二十多所大学一年的毕业生，这些人的中国心还有吗？他们丢了，把他们的心丢到了太平洋。
他们不回国，他们不回国，不为祖国出力难道他们的行为光荣吗？不，可耻！可耻呀！目前，中国移居美国的本科以上的各类人才已达四十五万人，为美国创造了数万亿美元的财富，他们奉献的中国心到那去了呢？可见，人有一颗积极进去的心是好事，这说明我们的民族、国家在强大，但我提醒一些人：千万别丢了中国心。
俗话说：人往高处走，水往低处流。
当你走的时候，带着你的中国心。
我的中国心精选作文八十年代，有这样一首歌走进千家万户。
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心。
洋装虽然穿在身，我心仍然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。
长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。
不管何时，不管何地，不管何时，不管何地，心中一样亲。
流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了，我的中国心。
我的中国心课文
我的中国心课文
【最新版】
目录
1.引言：介绍《我的中国心》这篇课文的背景和意义
2.主题：课文中表达的爱国情怀
3.课文分析：详细解读课文中的象征和隐喻
4.结论：总结课文的主题思想和教育意义
正文
《我的中国心》是一篇充满爱国情怀的课文，它表达了作者对祖国的热爱和忠诚。
课文以第一人称的视角，描绘了作者内心的感受和对祖国的深情厚谊。
在这里，我们将从主题、课文分析和结论三个方面来详细解读这篇课文。
首先，课文的主题是爱国情怀。
作者通过描绘自己对祖国的历史、文化和未来的关注，表达了对祖国的无尽热爱。
课文中运用了许多象征和隐喻，以此来表现作者对祖国的忠诚。
比如，作者将祖国比喻为母亲，将自己比喻为母亲的儿女，这种比喻使得祖国与个人的关系更加紧密，展现了作者对祖国的无私奉献和忠诚。
其次，课文分析。
在这篇课文中，作者运用了许多象征和隐喻来表达自己对祖国的热爱。
比如，课文中提到的“长江”、“黄河”和“泰山”等，都是中国文化的象征。
通过这些象征，作者表达了对祖国文化的尊重和热爱。
同时，课文中还表达了作者对祖国未来的关注和期待。
作者希望祖国能够繁荣昌盛，人民能够幸福安康。
这种对祖国未来的期待，使得课文的主题更加深刻和丰富。
最后，结论。
《我的中国心》这篇课文表达了作者对祖国的热爱和忠诚，展现了一种崇高的爱国情怀。
这篇课文的教育意义在于，它提醒我们要热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
同时，这篇课文也告诉我们，
爱国不是空洞的口号，而是需要我们通过实际行动来表现的。
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我的中国心
面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美她的高大苍翠；俯看小草，你一定会称颂她的坚韧不拨……因为，在她们身上，孕育着中华民族几千年不屈的精神！在她们身上，隐含了中华民族数百年顽强的意志！我们应深感欣喜的是，在二十世纪，这精神凝成了伟大的五〃四精神，鼓舞着中华儿女从文明走向文明；这意志化做了坚定的共产党意志，领导着中华民族从胜利走向胜利！从上一个世纪之交的血雨腥风，到这一个世纪之交的国泰民安，民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。
白色恐怖没有吓倒我们，洋枪洋炮没有击败我们，霸权势力没有压垮我们
谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。
我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。
她曾遍体鳞伤，千疮百孔。
每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。
祖国的路在何方？民族的
希望何在？此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。
他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。
母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。
数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。
悠悠五千年，泱泱大中华。
伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声；载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲七号即将腾空而起，再次成
为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。
在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。
这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。
在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。
在迎接新千年的盛大庆典上，江泽民同志指出：“在新世纪里，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴！”这是新世纪向中华民族的召唤！这是中华民族面向新世纪的宣言！把真心献给祖国，我们会尽一份赤子之情；把智慧献给祖国，我们会和成功携手而行；把青春献给祖国，我们会获得生命的永恒！
我们现在是学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱集体、爱学习的热情。
爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，而且表现人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩，要努力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗；文明守纪，严于律己，从小修养当文明人，做文
明事的素质；刻苦努力，积极探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。
从现在起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。
12级音乐系表演三班
王伊晓。