完整版朗读中重音

1这节课我们来学习朗诵技巧中的重音。

2我们从三个方面来学习。

看法、类型和表现。

3看法：
4重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。

一
般用增添声音的强度来表现。

5分类：
6重音有语法重音和重申重音两种。

7 语法重音：
语法重音在不表示什么特别的思想和感情的状况下，依据语法结构的特色，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。

8 语法重音的地点比较固定，常有的规律是：
一般短句子里的谓语部分常重读；
动词或形容词前的状语常重读；
动词后边由形容词、动词及部分词组充任的补语常重读；
名词前的定语常重读；
有些代词也常重读；
9假如一句活里成分许多，重读也就不只一处，常常优先重读定语、状语、补语等连带成分。

如：我们是如何度过这惊天动地的！快把那炉火烧得通红。

值得注意的是，语法重音的强度其实不十分强，不过同语句的其余部分对比较，读得比较重一些罢了。

10重申重音：
重申重音指的是为了表示某种特别的感情和重申某种特别意义
而成心说得重一些的音，目的在惹起听者注意自己所要重申的某个部分。

11语法重音有规律，那么，重申重音有规律吗？
比如：
12谁去过上海？我去过上海。

你去没去过上海？我去过上海。

北京、上海等地，你去过哪儿？我去过上海。

这样看来语句在什么地方该用重申重音并无固定的规律，而是
受说话的环境、内容和感情的支配。

同一句话，重申重音不一样，表达的意思也常常不一样，因此，在朗诵时，第一要仔细研究作品，正确理解作者企图，才能较快较准地找到重申重音之所在。

13重申重音与语法重音的差别是：①从音量上看。

语法重音给
人的感觉不过一般的轻重有所差别，
而重申重音则给人鲜亮突出的印象。

重申重音的音量大于语法重音的
音量。

②从出现的地点看。

重申重音可能与语法重音重叠，这时语法重
音听从于重申重音，只需把音量再增强一些就行了。

有时，两种重音
出此刻不一样的地点上，此时，重申重音的音量要盖过语法重音的音量。

③从确立重音的难易上看。

语法重音较简单找到，在一句话的范
围内，依据语法构造的特色就能够确立，而重申重音确实定却与朗诵
者对作品的研究程度、理解程度密切相连。

14如何表现重音：
重音的突出鲜亮，不不过在于声音的轻重，主要在于可否与非重
音形成对照。

也就是说，重音是在与非重音的对照中表现出来的。

我们能够经过声音的强弱变化、高低变化、虚实变化以及语速的
快慢等变化来表现重音。

总的来说，重音的表达方式应当服务于语言
目的和所要表达的感情色彩的要求，其方法也应当是多种多样的。

15常有的重音表现方法有重读、轻读、慢读等。

16重音重读：重读是利用声音的强弱对照以突出重音的一种方法。

也就是在说重音的时候，唇舌要有力一些，音量要加大一些，进而使重
音的强声与非重音的弱声形成鲜亮对照，清楚的突现重音。

重读的方
法一般用来表达明亮的态度、看法以及形象鲜亮的事物。

17比方：
我不是不愿，我是不会。

你们是世界上最公正、最团结、最刚强的人，由于你们的名字叫
工人。

人的身躯怎能从狗洞子里爬出来？——《囚歌》
18重音轻读：
轻读是把确立为重音的词活短语的声音压得低于非重音，有力地
轻轻吐出。

详细来说就是，在读重音的时候，尽量把发音部位今后靠，
降低音高加大气音，而后有力地轻轻吐出。

这类方法经常用来衬托境界，表达深邃凝重、委婉内向的细腻感情，听来柔和深厚，耐人回味。

19比方：
月光照进窗子来，茅舍里的全部仿佛披上了银纱，显得分外幽静。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

20 重音慢读：
慢读是利用声音的快慢对照以突出重音的一种方法。

也就是在读重音的时候，放慢语速，适合拖长音程；读非重音时，语速适中。

慢
读的方法一般用于衬着内在的情绪，表达深邃诚挚的情义等，富于抒情色彩。

21比方：
但我深深地知道——《囚歌》（重音拖长）
我想那飘渺的空中，定然有漂亮的街市。

（轻读拖长）
22对于重音就是这些，你理解了吗？朗诵是一门实践的艺术，
因此你必定要多练习。

下边留两个小作业检查一下自己学得怎么样
吧！
23感谢你的观看，再会！。