一年级班队活动记录

一年级主题班会的记录

一年级主题班会的记录时间：xxxx年xx月xx日地点：xx班教室主题：珍惜友谊，共同成长会议开始主持人：各位同学，大家好！今天我们开展一年级的主题班会，主题是珍惜友谊，共同成长。

希望通过这次班会，大家能够深刻体会到友谊的重要性，懂得如何与他人友好相处，共同进步。

首先，请班长发言。

班长发言班长：各位同学，老师们，大家好！我觉得友谊就像是一朵盛开的花朵，需要我们用心去呵护。

在我们的小小班级里，我们要互相关心，互相帮助。

有时候我们会有矛盾和摩擦，但我们要学会包容和理解，用友谊来化解问题，共同成长。

老师讲话老师：同学们，友谊的力量是非常伟大的。

它能让我们更加快乐、勇敢和坚强。

在学习上，我们可以互相帮助，共同进步；在生活中，我们可以互相关心，共同享受快乐。

例如，当我们遇到困难时，可以向朋友寻求帮助，他们会给予我们支持和鼓励。

希望大家能够珍惜身边的友谊，与朋友们共同度过美好的学习时光。

同学分享同学A：我有个好朋友，我们从小一起玩耍，一起学习。

有一次我感冒了，她主动送来水果和书给我，让我觉得非常温暖。

同学B：我和我的朋友们每天一起上学，我们一起讨论问题、分享快乐，一起进步。

我觉得有了朋友的陪伴，学校生活变得更加有趣。

同学C：有一次我和朋友因为一个小事情闹了矛盾，我们都不高兴。

但后来我们坐下来沟通，互相道歉，问题得到解决。

从那以后，我们更加珍惜友谊，不再为小事争吵。

互动环节主持人：谢谢同学们的分享！现在我们进行一个小游戏，名字叫“找朋友”。

我会给大家分发一些卡片，每个卡片上写有不同的词语。

然后你们要找到与你们卡片上的词意思相同的同学，与他们交换卡片，最后看谁能找到最多的“朋友”。

准备好了吗？游戏结束主持人：时间到，游戏结束了！请同学们交换一下卡片，并告诉大家你们找到了几个“朋友”。

同学D：我找到了3个“朋友”。

同学E：我找到了5个“朋友”。

同学F：我找到了4个“朋友”。

主持人：恭喜同学们，你们都找到了不少“朋友”！这个游戏告诉我们，只要我们愿意去交流和接触，就会有更多的机会结识新的朋友，让我们的友谊更加丰富和美好。

一年级《庆祝少先队建队74周年》班队活动记录

一年级《庆祝少先队建队74周年》班队活动记录
一、活动主题
庆祝少先队建队74周年，传承红色基因，培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感。

二、活动目的
通过此次班队活动，让全体少先队员了解少先队的历史和建队意义，增强少先队员的组织归属感和责任感，培养少先队员的团结协作精神和服务意识，提高少先队员的综合素质和社会责任感。

三、活动时间
XXXX年XX月XX日下午。

四、活动地点
学校操场。

五、活动内容及安排
1. 开场仪式：全体起立、唱队歌。

2. 队知识竞赛：通过问答形式，让少先队员了解少先队的历史和相关知识。

3. 红领巾心向党演讲比赛：选拔出优秀的演讲选手，讲述少先队员对党和祖国的热爱。

4. 队形队列比赛：通过比赛形式，展示少先队员的组织纪律性和团队协作精神。

5. 合唱比赛：全体少先队员合唱红色歌曲，展示少先队员的集体荣誉感。

6. 颁奖仪式：颁发优秀少先队员、优秀中队集体等奖项。

7. 结束仪式：全体起立、呼号、退旗。

六、参与人员
一年级全体少先队员及中队辅导员。

七、活动效果
此次班队活动内容丰富、形式多样，有效地激发了少先队员的爱国情感和集体荣誉感，提高了少先队员的组织归属感和责任感。

通过活动，少先队员们更加深入地了解了少先队的历史和建队意义，增强了团结协作精神和集体凝聚力，提高了综合素质和社会责任感。

同时，此次活动也促进了学校少先队组织的建设和发展，为培养合格的社会主义事业接班人奠定了坚实的基础。

一年级班队会记录

一年级五班班队会记录表
学生姓名:
一年级五班班队会记录表
学生姓名:
一年级五班班队会记录表
学生姓名:
一年级五班班队会记录表
学生姓名:
一年级五班班队会记录表
学生姓名:
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表
一年级五班班队会记录表。

一年级主题班会活动记录

一年级主题班会活动记录班级：一年级XX班日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主题班会活动记录一、活动背景为了丰富一年级学生的校园生活，培养他们的人际交往能力和与他人合作的意识，我班开展了一次主题班会活动。

本次活动的主题是“友谊的力量”。

二、活动内容（一）主持人开场活动开始前，由我班的同学担任主持人，向全班同学介绍了本次主题班会的目的和意义。

（二）活动引入主持人随后进行了一个活动引入的环节，他向同学们提问：“你们觉得什么是友谊？”同学们积极举手回答，有的说是朋友之间互相帮助，有的说是一起分享快乐和困难。

通过这个环节，同学们对友谊有了初步的认识。

（三）小组互动游戏为了加强同学们之间的互动和合作，我特意设计了一款小组互动游戏。

同学们被分成若干个小组，每个小组内成员之间需要合作完成任务。

游戏通过几个阶段的任务设置，考验了同学们的默契度和团队协作能力。

同学们都积极参与，互相协助，在游戏中逐渐意识到了友谊的力量和合作的重要性。

（四）友谊故事分享在活动的下一个环节，我邀请了几位同学分享了一个关于友谊的故事。

同学们讲述了自己真实的友谊故事，包括如何帮助朋友度过困难、一起分享快乐等。

这些故事让同学们明白了友谊的真正含义，懂得了珍惜身边的朋友。

（五）班会总结与反思活动的最后，我进行了班会总结与反思。

我鼓励同学们重新回顾本次活动的主题，让他们思考友谊对于自己的重要性以及在日常生活中如何去维系和巩固友谊。

同学们纷纷分享了自己的思考和感受，他们表示要更加珍惜身边的朋友，用行动去呵护友谊，并表示将积极参与学校组织的各类友谊活动。

三、活动成果通过这次主题班会活动，同学们更加深入地了解了友谊的真正含义，明白了友谊的力量和重要性。

他们在游戏和故事分享中体验到了友谊带来的快乐和支持，也意识到友情需要双方共同努力去经营和维系。

同时，同学们在活动中培养了团队合作意识和合作能力，提高了自己的人际交往能力。

四、活动总结本次一年级主题班会活动取得了良好的效果。

小学一年级主题班队会活动记录

小学一年级主题班队会活动记录
小学一年级的主题班队会活动记录如下：
时间：2021年9月15日
地点：一年级教室
议程：
1.主题班队会活动介绍
2.班级口号制定
3.班级旗帜设计
4.班级合影
会议记录：
1.主题班队会活动介绍：老师向同学们介绍了主题班队会活动的意义和目的，鼓励大家积极参与。

2.班级口号制定：同学们自己提出了很多口号的想法，然后大家一起投票选出了“团结，友爱，努力，进步”作为我们班级的口号。

3.班级旗帜设计：同学们分组设计了班级旗帜，然后每组通过展示自己的设计方案，大家一起投票选出了最受欢迎的设计。

4.班级合影：最后大家在校园里拍了一张班级合影，记录了这次有意义的主题班队会活动。

结束语：这次主题班队会活动，让同学们更加了解了班级，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的团队合作精神。

希望同学们能够在未来的学习中，继续发扬团结友爱、努力进步的精神，共同创造美好的明天。

一年级班会记录4篇

一年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________一年级班会记录4篇一年级班会记录第1篇“爱惜粮食、节约粮食”主题班会老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：(课件演示)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。

看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2：这种现象不应该发生在我们身边。

学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。

老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。

通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。

我想让你们也来看一看。

播放配音课件：课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。

全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。

在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。

)师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。

我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。

小学一年级班队课教案

小学一年级班队课教案【篇一：小学一年级主题班队会教案全册】小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标：1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。

四、活动准备1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。

课前先找几名学生说一说，放学后怎样整理书包。

2、上课时怎样听讲和学习。

五、活动过程：1、谈话导入。

同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢？（学生说一说）板书课题好习惯早养成（领读）2、提出问题（1）分组查看，看一看哪个同学课前准备的好？学生讨论。

进行表扬，唤起学生的积极性主动性。

（2）、上课时我们要做到那些呢？分组讨论合作交流。

（学生交流后小组汇报）小结：板书：遵守纪律，认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做？讨论汇报，小结板书：肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢？先小组讨论交流，再找代表发言。

小结：板书姿势端正书写认真。

六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。

我的好习惯一、活动题目我的好习惯二、活动主题：爱清洁、讲卫生三、活动目标：使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。

做一个讲卫生的好孩子。

四、活动准备1、课前把手洗干净。

2、课堂上比比谁的小手干净五、活动过程：1、（1）引入话题，唤醒生活。

你在家里常刷牙吗？是怎么刷牙的？（2）分组交流，你知道怎样保护牙齿吗？汇报交流结果指名2、引语：眼睛是心灵的窗户，有了明亮的眼睛，我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界，请同桌交流一下，我们要怎样保护眼睛呢？汇报交流结果。

教师小结。

做做眼保健操，对我们的眼睛很有效，可做眼保健操要注意小手干净。

3、同桌讨论：那些时候我们该洗手？你有那些讲卫生的好习惯？六、活动小结爱清洁、讲卫生，不仅能预防疾病、有益健康，还是文明的好行为。

一年级小学生班队会活动记录

一年级小学生班队会活动记录1.一年级小学生班队会活动记录篇一活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

2.一年级小学生班队会活动记录篇二时间：20XX年11月18日地点：一年级一班教室参加人员：全体学生主持人：XX具体内容：一、由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二、进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

三、班主任王老师对本次班会做总结，王老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

3.一年级小学生班队会活动记录篇三一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

一年级班队会活动记录

一年级班队会活动记录一年级班队会活动是学生们之间相互交流和分享的重要场所，通过班队会活动，可以增进同学们之间的友谊，提高他们的沟通能力和团队合作精神。

以下是一年级班队会活动记录的详细内容。

第一次班队会活动是在开学不久后举行的，目的是让同学们更好地了解彼此。

活动开始时，每位同学都介绍了自己的姓名、家庭住址以及兴趣爱好。

通过这个环节，同学们之间加深了了解，同时也让班级形成了一个温暖和谐的氛围。

在第二次班队会活动中，我们进行了小组合作活动。

老师将我们分成几个小组，每个小组有不同的任务。

有的小组需要合作完成拼图，有的小组需要一起解答数学题。

通过这些活动，同学们锻炼了团队合作能力，学会了相互协作和倾听他人的意见。

第三次班队会活动是一个主题分享活动。

每位同学都准备了一个自己感兴趣的主题，并向全班分享。

有的同学分享了他们喜欢的动物，有的同学分享了他们最喜欢的食物。

通过这个活动，同学们不仅能够展示自己的特长，还能够从别人的分享中学到新的知识。

在第四次班队会活动中，我们进行了一次团队建设活动。

活动开始前，老师给每个小组分配了一个任务，要求小组成员通过讨论和合作，找出最佳解决方案。

有的小组需要一起制作一件手工作品，有的小组需要一起完成一道难题。

通过这个活动，同学们学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并且锻炼了解决问题的能力。

第五次班队会活动是一次文化交流活动。

同学们都带来了自己家乡的特色食物，并向全班分享。

有的同学带来了家乡的传统美食，有的同学带来了自家种植的水果。

通过品尝不同的食物，同学们不仅能够了解各地的风土人情，还能够增进彼此之间的友谊。

第六次班队会活动是一次户外运动活动。

同学们一起参加了田径比赛，并为自己的班级争取荣誉。

通过这个活动，同学们锻炼了身体，培养了团队合作精神，并且学会了团结拼搏。

第七次班队会活动是一次手工制作活动。

同学们一起制作了一幅班级合作的拼贴画。

每个同学都负责制作其中的一部分，然后拼接在一起。

一年级班会记录班会内容大全

一年级班会记录班会内容大全以下是一年级班会记录的班会内容，供您参考：班会主题：认识新朋友班会目标：1. 让学生了解学校的规章制度和安全注意事项。

2. 增进学生之间的相互了解，培养集体荣誉感。

3. 培养学生的文明礼仪和良好的行为习惯。

班会过程：一、开场白班主任：亲爱的同学们，欢迎来到小学一年级，从今天开始，我们将一起度过一段美好的时光。

在这里，我们将学习知识、结交朋友、锻炼身体，共同成长。

今天班会的主题是“认识新朋友”，希望通过这次班会，大家能够更好地了解彼此，建立友谊，共同为班级的荣誉而努力。

二、自我介绍班主任：首先，请每位同学站起来，简单地介绍一下自己，包括姓名、爱好和特长。

这样大家可以更好地认识彼此，了解彼此。

三、学校规章制度介绍班主任：接下来，我们来了解一下学校的规章制度。

在上课时，我们要认真听讲，不随意说话、不玩手机。

课间休息时，不要追逐打闹，注意安全。

在校园内要保持整洁的环境，不乱扔垃圾。

希望同学们能够遵守学校的规章制度，做一个文明守纪的好学生。

四、安全教育班主任：安全是我们每个人都需要关注的问题。

在校园内要注意人身安全，不私自离开校园。

放学后要按时回家，不在路上逗留玩耍。

同时也要注意交通安全，过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

希望大家能够时刻保持警惕，确保自己的安全。

五、文明礼仪教育班主任：作为小学生，我们要注重培养良好的文明礼仪习惯。

要学会尊重师长、团结同学、关心集体。

在与他人交往时，要使用礼貌用语、保持微笑、学会倾听。

在公共场合要注意保持安静、不大声喧哗、不随地吐痰。

希望大家能够成为一个有礼貌、有教养的好孩子。

六、互动环节班主任：接下来是互动环节，我们来进行一些小游戏来增进彼此之间的了解和友谊。

比如“击鼓传花”、“萝卜蹲”等游戏。

通过这些游戏，我们可以更好地了解彼此的特点和兴趣爱好，同时也可以锻炼我们的团队协作能力。

七、总结班会班主任：今天的班会就到这里，希望通过这次班会，大家能够更好地了解学校的规章制度和安全注意事项，同时也能结交到更多的新朋友。

一年级班队活动记载范文

辅导教师
曹曙梅
活动目标
提高安全防范意识，保护自我
活动过程
1玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳
要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
活动效果
同学们热情高涨，充满兴趣。
亭湖区黄尖小学班队活动记录
班级
一（3）
时间
10.12
地点
教室
活动内容
平安每一天
辅导教师
曹曙梅
活动目标
引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救。
活动过程
1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
活动效果
虽然不太明白，但听得很认真。
亭湖区黄尖小学班队活动记录
班级
一（3）
时间
11.9
地点
教室
活动内容
安全卫生教育
辅导教师
曹曙梅
活动目标
通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
活动过程
过程：
1、谈话引入。
2、活动过程：
1、道路安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

一年级主题班会活动记录

一年级主题班会活动记录
《快乐学习，快乐成长》
今天是一年级的主题班会活动，主题是“快乐学习，快乐成长”。

在这次班会上，我们一起分享了快乐学习的经验和成长的故事。

首先，我们一起回顾了这段时间以来的学习情况。

老师让我们分享了自己学习的收获和进步，有的同学说自己学会了认字，有的同学说自己学会了写字，更有的同学说自己学会了加减法。

大家都满怀自豪地分享着自己的学习成就，我们为自己的进步感到骄傲。

接着，我们一起聊了聊快乐学习的秘诀。

大家纷纷分享了自己学习的快乐之处，有的同学说自己喜欢听故事，有的同学说自己喜欢和同学一起玩学习游戏，更有的同学说自己喜欢老师的夸奖。

大家的经验分享让我们找到了学习的乐趣和动力，也让我们更加热爱学习。

最后，我们一起展示了自己的成长故事。

有的同学说自己养成了良好的学习习惯，有的同学说自己变得更加自信，更有的同学说自己学会了尊重和合作。

大家的成长故事让我们感受到了成长的快乐和成就，也让我们懂得了努力学习的重要性。

通过这次主题班会活动，我们更加明确了快乐学习和快乐成长的重要性，也更加坚定了学习的决心。

我们相信，在老师和家长的关心引导下，我们会越来越快乐地学习，越来越快乐地成长！。

一年级冬季锻炼强身健体班队活动记录

主题：一年级冬季锻炼强身健体班队活动记录一、活动概况1. 活动名称：一年级冬季锻炼强身健体班队活动2. 活动时间：2022年1月5日至2022年2月5日3. 参与人员：一年级全体学生、班主任、体育老师4. 活动地点：学校操场、体育馆二、活动目的1. 增强学生体质，提高身体素质2. 培养学生热爱运动的习惯3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作三、活动内容1. 晨练每天早上7:00-7:30在操场进行集体晨练活动，内容包括慢跑、跳绳、体操等，每节晨练结束后进行身体素质测试，以监测学生的身体变化和进步情况。

2. 体育课课程中增加体能训练项目，如仰卧起坐、俯卧撑、引体向上等，让学生在体育课上接触更多的体能训练内容，提高他们的身体素质。

3. 专项训练每周安排专项训练课程，如篮球、足球、游泳等，让学生有机会接触不同的体育项目，培养多方面的运动能力。

4. 体育比赛定期举办班级间的体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，增强班级团队意识，培养学生合作精神。

四、活动成果1. 学生体质明显提高：通过一个月的锻炼，学生们的体能明显增强，体重得到控制，体脂率有所下降，身体素质得到显著提高。

2. 学生运动习惯养成：学生们逐渐养成每日坚持晨练的习惯，增强了对体育锻炼的热爱和坚持性。

3. 班级凝聚力增强：班级间的体育比赛让学生们更好地彼此了解和合作，增强了班级之间的凝聚力和友谊。

五、活动总结1. 活动取得了显著成果，学生们的身体素质得到提高，运动习惯养成，班级之间的凝聚力也得到增强。

2. 在未来的活动中，我们将继续加强体育锻炼，丰富体育活动内容，为学生们提供更多锻炼身体的机会，让他们更加热爱体育运动，增强身体素质。

3. 感谢学校领导、老师们的大力支持和鼓励，让我们能够顺利开展这次冬季锻炼强身健体班队活动。

以上为一年级冬季锻炼强身健体班队活动的记录，谨此提交。

在一年级冬季锻炼强身健体班队活动中，我们不仅仅关注学生们的体能提高，更重视他们对体育运动的热爱和习惯养成。

小学一年级班会记录

小学一年级班会记录篇一：小学一年级主题班会活动记录ok第一周校会活动记录时间：2月17日主题：安全教育目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的队长，负责本队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是沟渠边的小路，否则后果自负。

第二周班会活动记录时间：2月24日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

学生谈话记录，谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。

学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果：有进步第三周班会活动记录时间：3月2日主题：好习惯，好学生活动目的： 1．初步培养学生养成良好的习惯。

一年级主题班会的记录

一年级主题班会的记录一年级主题班会记录时间：2024年9月15日地点：一年级303教室主题：团队合作主持人：大家好！欢迎来到今天的一年级主题班会。

今天我们的主题是团队合作。

团队合作是什么意思呢？我们为什么要进行团队合作呢？让我们一起来探讨吧！首先，请小明同学给大家讲解一下团队合作的意义。

小明：团队合作就是大家一起合作、协作，共同完成一项任务或达成一个目标。

团队合作的意义很重要，它可以帮助我们更好地交流，增进友谊；可以提高我们的学习效率，互相帮助，共同进步；还可以培养我们的团队精神和集体荣誉感。

主持人：非常好！团队合作的意义确实很重要。

接下来，请小红同学和小亮同学给大家分享一下他们在团队合作中的经历和感受。

小红：我记得有一次，我们班级要组织一个运动会，大家分成了几个小组。

我们小组里的任务是负责准备比赛的物资和道具。

我们每个人都分工明确，有的负责购买物资，有的负责制作道具。

大家互相帮助，共同努力，最后成功地完成了任务。

通过这次团队合作，我学到了很多东西，也感受到了团队合作的力量。

小亮：对！我也有类似的经历。

我们班级组织一个演讲比赛，每个小组都要准备一篇演讲稿和表演。

我们小组里的每个人都有不同的特长，有的擅长写作，有的擅长表演。

我们互相交流，互相提醒，互相帮助，最终成功地完成了演讲比赛。

通过这次团队合作，我不仅提高了自己的能力，也学会了与他人合作。

主持人：非常棒！通过小红和小亮的分享，我们可以看出团队合作确实很重要。

接下来，让我们一起来玩一个团队合作游戏。

我们将分成几个小组，每个小组的任务是在规定的时间内完成一道数学题。

看看哪个小组完成的最快吧！大家准备好了吗？（进行游戏）主持人：游戏结束了，每个小组都做得非常棒！通过这个游戏，我们不仅锻炼了自己的数学能力，还加强了团队合作的意识。

团队合作的力量真是强大啊！最后，我希望大家能够在以后的学习和生活中，积极参与团队合作，互相帮助，共同进步。

谢谢大家！以上就是一年级主题班会的记录。

开学第一课一年级班会记录表

其他事项说明
班会地点：学校多功能厅
班会主题：开学第一课
班会内容：介绍学校、班级、老师、同学等
班会目的：帮助学生适应新学期，建立良好的学习氛围
班会注意事项：遵守纪律，积极参与，尊重他人
汇报人：
培养学生的团队合作精神和社会责任感
引导学生树立正确的人生观和价值观
姓名：xxx
自我介绍
年龄：xx岁
班级：一年级xx班
兴趣爱好：xxx
家庭情况：xxx
学习目标：xxx
班级建设
班级目标：明确班级目标，增强班级凝聚力
班级文化：建立班级文化，增强班级认同感
班级活动：组织班级活动，增强班级团结协作能力
次班会
学生参与度：学生是否积极参与讨论、回答问题等
参与度评估
课堂氛围：课堂氛围是否活跃、和谐，学生是否积极发言
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教师引导度：教师是否积极引导学生参与讨论、回答问题等
学习效果：学生是否通过班会学到了新知识、新技能，是否提高了自我管理能力
效果反馈
学生参与度：学生是否积极参与讨论和活
礼貌待人：尊重他人，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢” 等
卫生习惯：保持个人卫生，不乱扔垃圾，保持教室整洁
安全知识：了解并遵守学校安全规定，如防火、防电等
安全教育
校园安全：遵守校园纪律，注意校园安全
食品安全：注意饮食卫生，不吃过期食品
交通安全：遵守交通规则，注意交通安全
网络安全：注意网络安全，不泄露个人信息
知识目标
认识新同学，了解班级规则
学习课堂纪律，遵守课堂秩序
掌握学习方法，提高学习效率

一(3)班队活动记录

升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整广播操要做好炼身体争达标个人事应自理家务活要学习好习惯早养成文明礼仪伴我行
2、基本部分：
2.1老师展示赛龙舟的图片，
提问：“他们在做甚么？”（划龙舟）
“旁边的人又在做甚么？”（打气）
“划龙舟的活动会在那个节日举行？”（端午节）2.2老师告诉儿童：“端午节快到了，香港会有龙舟比赛，我们一起为这些运动员打气吧。”
2.3请儿童聆听音乐，数数有多少小节，老师在第一拍的位置拍手提示。
2.7儿童分组进行乐器演奏，教师在间奏处利用大鼓进行敲击，音乐完结时，儿童一同举高乐器摇动欢呼。2.8邀请做得好的儿童代替老师打大鼓，带领其他儿童合奏。
3、舒松活动：请儿童分成两组，每组排一直线坐在地上，扮演两队划龙舟的健儿。每队的第一位儿童戴上龙头饰，听到老师示意后，所有儿童便要向前移动，看哪一组能最快到达终点。
请：对对对，谢谢你！谢谢你！
谢谢：哇，疼死我了。
您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！
对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。
您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！
请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。
聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，他也要学礼貌用语了，可是他却闹了个笑话。请听第一小队的：《礼貌用语歌》（2名同学，）
甲：甲：是啊！咱们从小讲礼貌，在学校，我们要遵守《小学生日常行为规范》，请听第二小队《小学生日常行为规范三字歌》（5名同学）