9年级上册物理复习提纲(浙教版)
九年级上册物理知识点提纲

九年级上册物理知识点提纲一、物理学的基本概念与研究方法A. 物理学的定义及研究对象B. 物理学的研究方法和常用工具二、质量、力和运动A. 质量的概念与单位B. 力的概念与单位C. 运动的描述与分析1. 直线运动2. 平面运动三、速度、加速度与牛顿第一、二定律A. 速度与速度的计算B. 加速度与加速度的计算C. 牛顿第一定律:惯性定律D. 牛顿第二定律:力、加速度和质量的关系四、力的合成与分解A. 力的合成B. 力的分解C. 斜面上的平衡和运动五、动能与势能A. 动能的概念与公式B. 势能的概念与公式C. 机械能守恒定律六、功与功率A. 功的概念与计算B. 功率的概念与计算C. 功率的应用七、简单机械与机械效率A. 杠杆原理与机械优势B. 滑轮与滑轮组C. 机械效率与机械损耗八、压强与浮力A. 压强的概念与计算B. 浮力的概念与计算C. 牛顿第三定律:作用力与反作用力九、密度与浮力的应用A. 密度的计算B. 浮力的应用C. 气压与气压的应用十、光的传播与反射A. 光的传播路径B. 光的反射定律C. 镜子与光的反射十一、光的折射与透镜A. 光的折射定律B. 透镜的分类与特点C. 透镜的成像原理十二、电流与电路A. 电流的概念与单位B. 串联与并联电路C. 电路中的电阻与电压十三、用电安全与节能A. 电流、电压和电阻的关系B. 用电安全常识与预防措施C. 节能与环保以上是九年级上册物理知识点的提纲,涵盖了物理学的基本概念与研究方法、质量、力和运动、速度、加速度与牛顿定律、力的合成与分解、动能与势能、功与功率、简单机械与机械效率、压强与浮力、密度与浮力的应用、光的传播与反射、光的折射与透镜、电流与电路以及用电安全与节能等内容。
通过学习这些知识点,同学们可以更好地理解物理学的基本原理,并在实际生活中应用与探索物理现象。
浙江教育出版社 初中物理复习提纲

初中物理复习第一部分力学一、运动与能的形式(第二册第二章)1、运动的形式:机械运动:(概念)。
(热运动、生命运动、声运动、光运动、电运动……)2、能的形式:机械能:。
:。
其它形式的能:、、、、、……二、机械运动(类型:直线运动、曲线运动)1、参照物:。
说明:(1)参照物的选择是任意的,可以是静止的或是运动的物体。
(2)物体的运动状态与所选的参照物有关,物体的运动或静止都是相对的。
2、匀速直线运动:。
(1)运动的路程是直线,在任何相等的时间内通过的路程都相等。
(2)这种运动的速度是恒量,大小与方向都不变。
3、速度:表示物体运动方向和快慢的物理量。
计算公式:单位:或(符号表示为)不同单位之间的换算4、平均速度:。
计算公式:说明:(1)平均速度不是物体真正的运动速度,而是指变速直线运动的物体在一段时间内(或一段路程内)好像以这样的速度在做匀速直线运动一样。
(2)求平均速度不能看作是各段路程内的速度的平均值。
三、力1、力的定义:力是对的作用。
力的单位:(符号:)2、力的作用效果:改变物体的或(包含两因素:、)。
3、力的三要素:、、。
4、力的图示:把力的表示出来;力的示意图:把力的表示出来。
5、力的种类:压力、重力、支持力、浮力、弹力、拉力、推力……6、力的测量工具:。
工作原理:利用弹簧的跟它所受的成比。
7、其他有关力的说明:(1)力的产生取决于两个物体是否发生作用,与是否接触(有/无)关。
(2)力的作用离不开,物体间力的作用是,有施力物体,肯定有,相互作用的力是同时产生、同时消失、同时变化,大小,方向,分别作用在(同一/不同)物体上。
(3)力是改变物运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。
8、力与运动的关系:匀速直线运动(1)物体运动状态不改变(受平衡力或不受力作用)静止变速直线运动(2)物体运动状态改变(受非平衡力作用)变速曲线运动匀速曲线运动四、常见的力1、弹力:物体发生时产生的反抗形变的力。
(1)在一定范围内,物体的形变越大,弹力。
物理九年级上册知识点提纲

物理九年级上册知识点提纲一、力的作用和效果A. 力的概念及分类- 力的定义和SI单位- 探究力的分类及常见力的例子(重力、弹力、摩擦力等) B. 力的作用和效果- 探究力的作用对象(物体)和效果(改变物体状态)- 探究外力对物体的影响(平衡、加速度等)二、物体运动的描述A. 物体运动的描述方式- 位置和位移的概念- 速度和加速度的定义及计算B. 平抛运动和自由落体运动- 平抛运动相关概念及计算- 自由落体运动概念及计算- 情景分析和实际应用三、浮力与液体静力学A. 实物与浮力- 浮力的概念与原理- 浮力大小和方向的判断B. 液体静力学- 压强的定义与计算- 全压强定律及应用- 原理和应用的实际问题分析四、机械能与能量转化A. 势能和动能- 势能的定义和计算- 动能的定义和计算- 势能和动能之间的转换B. 能量转化与能量守恒- 能量转化的几个基本过程(牛顿摆、简谐振动、滑动摩擦等)- 能量守恒定律应用于不同类型的物理现象五、简谐振动与波动A. 简谐振动的特点- 简谐振动的定义及描述- 频率和周期的关系B. 波动的基本概念- 机械波与电磁波的区别- 波长、频率和波速的关系- 波的反射、折射、干涉和衍射现象六、光的传播与成像A. 光的传播- 光的传播方式(直线传播、反射和折射)- 光在不同介质中的传播速度B. 光的成像- 光的成像原理及公式- 凸透镜和凹透镜成像特点- 光的成像实际应用(显微镜、望远镜等)七、电与电路A. 电荷和电流- 电荷和电流的概念- 电荷守恒定律和电流定义- 电流的计算和测量B. 电路和电阻- 电路的组成和分类- 电阻的定义、计算和测量- 常用电阻器及其应用文章注重物理九年级上册的知识点提纲,通过不同小节的论述展现了物理的多样性和深度,并且将内容结构组织得清晰易懂。
这个提纲不涉及政治,但涵盖了多个与现实生活紧密相关的物理概念和原理,如浮力、能量转化、成像等。
读者可以根据这个提纲来深入了解和学习物理九年级上册的知识点。
浙教版九年级科学上册(物理)3杠杆专题知识点复习课件

合杠杆平衡条件,原因是:
。
例5. 我们知道,使用弹簧测力计时不得超过其量程。但小明和小红想利用 一把粗细均匀的米尺作为杠杆,并利用杠杆和量程为10N的弹簧测力计, 测量超过量程的物体重力。(不计弹簧自重)
(1)小明的方法如图a所示:杠杆总长1m,均匀分成10份,在杠杆的A端 栓重物,B段挂弹簧测力计,用手拉弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡, 水平位置平衡的好处是:__________________________ (2)当测力计示数为8N时,小明算出物体重力为12N,小红认为存在不妥 之处是: ___________________________________________________ (3)小红认为改进的方法如图b,用这个方法能精确测得的最重物体是 N。此时弹簧测力计在B处竖直向下拉,重物应该拴在何处? (选填 “O点”,“O点左侧”,“O点右侧”)。
的过程中,作用在B点的动力
(选填Байду номын сангаас变大”或“变
小”或者“不变”),请分析说明理由
更多“变化的力”例题回顾校本P41-43
例8. 如图为油桶,油桶质量为40kg,油桶高为0.8m,底部直径为
0.6m,据此回答。(视油桶的重力集中点在几何中心O点,g取
10N/kg)
(1)在推翻油桶如图甲→乙过程中,至少需要对油桶做功 焦
杠杆相关问题:
202X年
14(3) 1、判断杠杆的类 型
30(6) 2、杠杆平衡条件 实验
202X年
15(3) 1、杠杆平衡条件 应用(扁担问题
33(6) 判断力的变化) 2、判断杠杆的类 型,并说明理由
202X年
9(3) 1、判断杠杆的类 型
30(8) 2、杠杆平衡条件 实验
浙教版九年级中考科学复习-物理部分(物态变化、密度、声光)

中考复习--物理部分(物态变化、声光)考点一物质的比热1.定义:单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量,叫这种物质的比热容,简称比热。
单位:J/(kg·℃),读作焦每千克摄氏度。
2.对比热的理解1)比热是物质的一种特性,由物质本身决定。
2)同种物质在不同状态时比热不同,如水和冰的比热不同,水的比热大。
3)加热时间或光照时间相同,则吸收热量相同沿海地区气温变化小;海水比沙滩温度低。
原因:考点二熔化和凝固1.熔化热,凝固热。
2.晶体熔化过程的特点(1)晶体在一定的温度下开始熔化,在熔化过程中温度。
从开始熔化到完全熔化,处于状态。
3.晶体凝固过程的特点(1)晶体在一定的温度下开始凝固,在凝固过程中温度。
晶体从开始凝固到完全凝固,处于状态。
4.晶体和非晶体的区别:非晶体一定的熔化温度(熔点);晶体一定的熔化温度(熔点)。
晶体如:萘、冰、海波、各种金属;非晶体如:蜡、松香、玻璃。
5.同一晶体的凝固点与熔点。
例题1:(2019·临沂)右上图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。
由图可知该物质()A.是晶体,熔化持续了8 min B.在A点时是液态,B点时是固态C.在A点的内能比B点的小D.在OA段的比热容比BC段的大例题2:将零下5摄氏度的冰放入0摄氏度的水中,冰和水的质量怎么变化考点三汽化和液化1.汽化的两种形式是和。
2.蒸发:在温度下都能进行的汽化现象。
液体蒸发热,有制冷作用。
影响液体蒸发快慢的三个因素:、、。
3.沸腾(1)沸腾是在液体和同时发生着的剧烈汽化现象。
(2)液体沸腾时虽不变,但要吸热;同一种液体的沸点随气压的减小而。
(3)沸腾的条件:、。
例:如图所示,装有水的烧杯中放入一试管,试管中装入少量的水,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯中的水沸腾,下列说法正确的是()A.试管中的水也沸腾B.试管中的水不能达到沸点C.试管中的水达到沸点但不沸腾D.以上说法都不对4.液化(1)液化要热。
九年级物理上册考试复习提纲三篇

九年级物理上册考试复习提纲三篇从最经典的惯性定律,能量守恒,光线沿直线传播,到较为现代的原子理论,电磁场理论。
没有人摸到到原子,没有人触到过光线,这些东西都是物理模型,下面是本文库为您推荐的《九年级上册考试物理复习提纲》,仅供大家参考。
【篇一】九年级上册考试物理复习提纲电功率1.电功(W):电流所做的功叫电功,2.电功的单位:国际单位:焦耳。
常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3.测量电功的工具:电能表(电度表)4.电功计算公式:W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6.计算电功还可用以下公式:W=I2Rt;W=Pt;W=UQ(Q是电量);7.电功率(P):电流在单位时间内做的功。
单位有:瓦特(国际);常用单位有:千瓦(kW),毫瓦(mW)8.计算电功率公式:P=W/t=U.I(式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)9.利用P=W/t计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏。
当U当U=U0时,则P=P0;正常发光。
15.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。
)17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。
浙教出版科学九年级上册物理化学习知识点梳理

浙教版九上科学第一章基础知识分析第1节物质的变化1、物理变化与化学变化:区别:变化后有无新物质生成。
联系:物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化,但发生物理变化时一定不发生化学变化。
2、探究物质变化的基本方法:观察和实验。
3、物质变化的证据:颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。
4、硫酸铜晶体:蓝色晶体。
加热时失去结晶水而变成白色粉末,该粉末遇水又变成兰色晶体。
CuSO4·5H2O====== CuSO4+5H2O ; CuSO4+5H2O===== CuSO4·5H2O5、物质变化规律的应用:(1)硫酸铜溶液检验蛋白质的存在,使其产生沉淀;(2)白色硫酸铜粉末检验水分的存在,遇水变蓝色。
第2节酸1、电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。
2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。
HCI ==== H+ + CI — H2SO4 ====2 H++ SO42— HNO3===== H++ NO3—3、常见的酸:盐酸 HCI 硫酸H2SO4硝酸HNO3碳酸H2CO3磷酸H3PO4醋酸CH3COOH4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:(1)检验物质酸碱性:酸碱指示剂(2)测定溶液的酸碱度:PH试纸。
一、酸的通性1、酸使指示剂变色;2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水3HCl+ Al(OH)3 ==== AlCl3+3H2O (用胃舒平治疗胃酸过多)H 2SO4+2 NaOH==== Na2SO4+ H2O1、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸2HCl + CaCO3====CaCl2+ H2O + CO2↑(实验室制取CO2)HCl + AgNO3 ==== AgCl ↓ + HNO3(用AgNO3溶液和稀硝酸检验盐酸)H 2SO4+ BaCl2==== BaSO4↓ + 2HCl (用BaCI2溶液和稀硝酸检验硫酸)2、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水6HCl+ Fe2O3====2 FeCl3+3 H2O (用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液)H 2SO4+ CuO ==== CuSO4+ H2O (氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液)3、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑Zn + H2SO4==== ZnSO4+ H2↑(实验室用于制H2)二、酸的个性1、盐酸HCl:盐酸是HCl气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。
浙江九年级物理知识点归纳

浙江九年级物理知识点归纳近年来,浙江省对九年级物理课程的要求日益提高。
作为学生,要想在高考中取得突出的成绩,必须对九年级物理知识点进行深入的掌握和理解。
下面将分析归纳一些重点知识点,帮助同学们更好地复习与应对考试。
一、力和质量在九年级物理学中,力和质量的概念非常重要。
力是物体的相互作用,它可以改变物体的状态。
在力学中,有一条重要的定律,即牛顿第一定律:物体如果不受外力作用,将保持静止或匀速直线运动。
而质量则是物体内禀的特性,它决定了物体对力的响应程度。
二、电磁感应电磁感应是电流和电磁场相互作用的一个基本现象。
根据法拉第电磁感应定律,当导体中的磁感线发生变化时,就会诱发出一个感应电动势。
这个电动势会导致电流的产生,从而实现电能转化。
电磁感应在生活中有着广泛的应用,比如变压器、电磁炉等设备都是基于这一原理工作的。
三、光的反射和折射光的反射和折射是光学的基本原理之一。
光的反射是指光线从一种介质射到另一种介质后,改变传播方向的现象。
而光的折射则是指光线通过两种不同介质的交界面时,改变传播方向和速度的现象。
这两个过程对于我们理解光的传播和光学仪器的使用非常重要。
四、能量守恒能量守恒是物理学中一个非常重要的概念。
根据能量守恒定律,能量在一个封闭系统内是不会凭空消失或产生的,只能在不同形式之间转化。
这个定律无处不在,无论是热力学系统还是机械系统,都必须遵循能量守恒原理。
因此,理解并掌握能量守恒的原理对于学好物理至关重要。
五、核能与核辐射核能与核辐射是目前物理学中研究的前沿领域之一。
核能是指来自原子核的能量,可以通过核反应释放出来。
而核辐射则是指核反应过程中释放出的粒子或电磁波。
核能与核辐射在核能利用和核武器等方面有着广泛的应用。
了解核能与核辐射的基本概念,对于理解核能的利与弊以及核能平安利用至关重要。
总结:九年级物理知识点的归纳和理解对于学生在物理学习中的进一步发展至关重要。
通过对力与质量、电磁感应、光的反射和折射、能量守恒以及核能与核辐射等知识点的深入学习,同学们将能够更好地应对考试,并为未来的学习和工作打下基础。
九年级上册考试物理复习提纲

九年级上册考试物理复习提纲【导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时期,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前程。
可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,具有较高的学习效率,对人一生的发展都大有好处。
下面是作者为您整理的《九年级上册考试物理复习提纲》,仅供大家参考。
【篇一】九年级上册考试物理复习提纲电学初步1、静电现象:⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用:同种电荷相互排挤,异种电荷相互吸引。
⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷相互排挤。
⑹闪电是一种瞬时产生的大规模放电现象。
2、电路电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。
电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径;⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。
全部电路短路是指电源两端短接,这时全部电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会破坏电源乃至引发火灾。
做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意避免短路。
⑶画的电路图说明注意事项:①用统一规定的符号;②连线要横平竖直;③线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。
⑸串连电路、并联电路的区分:(辨认串连电路与并联电路的方法:①路径法②拆除法③支点法)3、电流电流是指电荷的定向移动。
电流的大小称为电流强度(简称电流,符号为I),国际单位是安培,符号为A。
九年级上册物理知识点总纲

九年级上册物理知识点总纲物理是自然科学的一门学科,主要研究物质的运动规律和相互关系。
在九年级上册的物理课程中,我们将学习一些基本的物理知识点,这些知识点对于理解世界和日常生活中的现象非常重要。
本文将为你综合介绍九年级上册的物理知识点总纲。
1. 运动和力的基本概念1.1 运动的描述和表示1.2 力的概念和分类1.3 牛顿运动定律(一、二、三定律)1.4 弹簧的弹性形变和弹性力1.5 摩擦力和滑动摩擦因数2. 力的作用效果2.1 力的合成与分解2.2 物体静止和平衡条件2.3 斜面上物体的运动规律2.4 浮力和浮力平衡原理2.5 压强和压强的计算3. 动能、功和机械能3.1 动能的概念和计算3.2 功的概念和计算3.3 动能定理和功的定义3.4 机械能和守恒定律4. 气体的压强和运动4.1 压强和压强计算4.2 气压的实验测量4.3 气体的分子运动和热4.4 空气的压缩弹性和气压变化原因 4.5 大气和气压变化对生活的影响5. 热学和热现象5.1 温度和温度计的测量5.2 热传导、对流和辐射5.3 物体的热膨胀和温度影响5.4 理想气体的性质和状态方程 5.5 理想气体的定律和应用6. 电学基础知识6.1 电荷和电流的概念6.2 简单电路的符号和元件6.3 静电场和电势差6.4 电流和电阻的关系6.5 串联和并联电路的特点和计算7. 电的量和电流7.1 电的量和电荷守恒7.2 电流强度和电流计的测量7.3 电阻和电阻率7.4 电阻的串并联和等效电阻7.5 欧姆定律和应用8. 电源、电路和电功率8.1 电源的作用和种类8.2 电路图和符号8.3 并联和串联电源的特点8.4 电功率的定义和计算8.5 常见家用电器的功率消耗9. 磁学和电磁感应9.1 磁性物质和磁力9.2 磁场的产生和表示9.3 电磁感应的实验现象9.4 法拉第电磁感应定律和应用 9.5 感应电流和电动势的关系10. 光学基础知识10.1 光的直线传播和折射定律10.2 镜面的成像和特点10.3 凹凸透镜成像和特点10.4 光的色散和光谱分析10.5 光的反射和折射现象11. 光的传播和成像11.1 光的反射和折射实验11.2 镜子和透镜的应用11.3 光的成像和成像规律11.4 成像距离和放大率的计算11.5 光的色散和光谱仪的构造这些是九年级上册物理知识点的总纲,通过系统学习这些知识,我们可以更好地理解和应用物理原理,提高自己的科学素养。
九年级上册物理提纲

2021九年级上册物理提纲一年一度的中考就快到了,为了能考上抱负的高中,同学们都在埋头复习,预备考出一个好成果,以下是我给大家整理的九上册物理学问点提纲,盼望对大家有所关心,欢迎阅读!九上册物理学问点提纲【电流和电路】一、电流1、形成:电荷的定向移动形成电流2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件:电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1)、电流的热效应。
(2)、电流的磁效应。
(3)、电流的化学效应。
5、单位:(1)、国际单位:A(2)、常用单位:mA、μA(3)、换算关系:1A=1000mA1mA=1000μA6、测量:(1)、仪器:电流表,(2)、〔方法〕:①电流表要串联在电路中;②电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出,否那么指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的测量值。
④肯定不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,缘由电流表相当于一根导线。
二、导体和绝缘体1、导体:定义:简单导电的物体。
常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电缘由:导体中有大量的可自由移动的电荷2、绝缘体:定义:不简单导电的物体。
常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的缘由:几乎没有自由移动的电荷。
3、导体和绝缘体之间并没有肯定的界限,在肯定条件下可相互转化。
肯定条件下,绝缘体也可变为导体。
三、电路1、组成:①电源②用电器③开关④导线2、三种电路:①通路:接通的电路。
②开路:断开的电路。
③短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
【串联和并联】1.串联电路几个电路元件沿着单一路径相互连接,每个连接点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
特点:开关在任何位置掌握整个电路,即其作用与所在的位置无关。
电流只有一条通路,经过一盏灯的电流肯定经过另一盏灯。
假设熄灭一盏灯,另一盏灯肯定熄灭。
九年级上册物理复习提纲(实用10篇)

九年级上册物理复习提纲(实用10篇)九年级上册物理复习提纲第1篇机械能一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
势能分为重力势能和弹性势能。
重力势能:物体由于被举高而具有的能。
物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
机械能:动能和势能的统称。
(机械能=动能+势能)单位是:焦耳动能和势能之间可以互相转化的。
自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
所有能量的单位都是:焦耳。
热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)比热(c):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
比热的单位是:J/(kg?℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
水的比热是:×103J/(kg?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是×103焦耳。
热量的计算:①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降热机和热值热值(q):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。
九年级上册物理知识点浙江

九年级上册物理知识点浙江一、力学1. 物理学的三大基本量1.1 长度:用米(m)表示,测量物体的大小或距离。
1.2 质量:用千克(kg)表示,测量物体所具有的物质量。
1.3 时间:用秒(s)表示,测量事件发生的持续时间。
2. 运动的描述运动状态可由位移、速度和加速度来描述。
2.1 位移:物体从初始位置移动到末位置的位移,用矢量表示。
2.2 速度:物体单位时间内移动的位移,用矢量表示。
2.3 加速度:物体单位时间内速度的变化率,用矢量表示。
3. 牛顿三定律3.1 第一定律(惯性定律):物体将保持静止或匀速直线运动,直到外力作用于其上。
3.2 第二定律(加速度定律):物体所受的合力与其加速度成正比,反比于物体的质量。
3.3 第三定律(作用-反作用定律):物体间的相互作用力大小相等,方向相反。
4. 力的计算力的大小用牛顿(N)表示,力的计算可通过乘法、加法和减法等运算得出。
5. 力的合成与分解若多个力作用于同一物体,则可以将这些力合成为一个合力,也可将一力分解为多个分力。
6. 弹簧的弹性6.1 弹簧的伸长量与所施加力成正比,弹性系数为比例常数。
6.2 弹簧的弹力方向与伸长方向相反,大小与伸长量成正比。
7. 摩擦力7.1 静摩擦力:物体静止时受到的阻碍其运动的力。
7.2 动摩擦力:物体运动时受到的阻碍其速度的力。
7.3 滑动摩擦力与物体的接触面性质、压力和速度有关。
二、电磁学1. 电流与电路1.1 电流:电荷通过导体横截面的单位时间内通过的数量,用安培(A)表示。
1.2 闭合电路:至少包含一个能产生电流的电源和一条电流可流通的导线。
2. 电阻与电压2.1 电阻:物体对电流通过的阻碍程度,用欧姆(Ω)表示。
2.2 电压:电能转化为其他形式能量的效果,也称为电势差,用伏特(V)表示。
3. 欧姆定律当导体上有电流通过时,电流与电压成正比,与电阻成反比。
4. 平行电路与串联电路4.1 平行电路:多个电器并联连接,电流在各个支路上分流。
九年级上册物理知识点大纲

九年级上册物理知识点大纲物理作为一门自然科学学科,是研究物质及其运动规律的学科,也是培养学生科学思维和实践能力的重要课程之一。
九年级上册物理知识点大纲涵盖了力学、光学、声学等多个方面的内容,下面将对这些知识点逐一进行阐述。
力学是物理学的基础,九年级上册物理课程中也涉及了许多力学的知识点。
首先,我们需要了解力的概念及其作用。
力是改变物体状态的原因,常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
力的大小可以通过测力计等工具进行测量,单位为牛顿(N)。
其次,我们需要学习牛顿三定律。
第一定律即惯性定律,指出物体在没有受到外力作用时保持静止或匀速直线运动;第二定律则给出了力的定义,力等于物体质量乘以加速度;第三定律为反作用定律,指出任何物体在作用力的同时都会受到一个大小相等、方向相反的作用力。
此外,在力学方面的知识点中还包括了机械能的转化和守恒、运动的描述,如位移、速度、加速度等,以及运动中的物体具有的动能和势能等内容。
光学是研究光的传播和性质的学科。
九年级上册物理知识点大纲涉及了光学中的一些基本概念和现象。
首先,我们需要了解光的传播方式是直线传播,以及光的速度。
光的速度在真空中是最大的,为3.0×10^8 米/秒。
其次,我们学习了反射和折射的现象及其相关规律。
反射是光从界面上发生反射的现象,而折射是光从一种介质传播到另一种介质时改变传播方向的现象。
反射定律和折射定律是描述这两个现象的基本规律。
此外,我们还学习了凸透镜和凹透镜的成像规律,了解了镜片对光的折射和反射的影响,可以用来解释一些光学仪器的工作原理。
此外,如果时间允许,我们还可以学习一些光的干涉和衍射现象,了解光的波动性质。
声学是研究声音的产生、传播和性质的学科。
九年级上册物理知识点大纲中涵盖了一些声学的基本知识。
首先,我们需要了解声音的产生原因和传播方式。
声音是由物体振动产生的机械波,通过介质的传播而到达听者的耳朵。
声音在空气中的传播速度约为340米/秒。
浙教版初中物理总提纲

初中物理知识点总复习一、声学:1.声音的产生:声音是由于物体振动产生的,2、声音的传播:声音是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播。
真空不能传播声音。
声音在不同的介质中传播速度不同,v固>v液>v气3、乐音的三个特征:音调--声音的高低(与频率有关,频率越大,音调越高)响度--声音的强弱(与振幅及离声源的距离有关,振动幅度越大、离声源越近,响度就越大)音色:与发声体的性质、形状、发声方法有关4、什么叫频率:物体在1秒内振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。
听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。
高于20000赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声波叫做次声波。
二、光学1.常见的波有电磁波、声波、水波等。
电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、Χ射线、γ射线等。
光也是一种电磁波。
电磁波的速度也是3×108m/s。
2、透明物体的颜色是由通过它的色光决定的,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定,。
吸收其他颜色的色光。
3、光速:光在真空中的传播速度最快:c=3×108m/s=3×105km/s。
光的三种现象1.光的直线传播:在同一种均匀介质中沿直线传播。
举例:影子的形成,日、月食的形成,小孔成像都可用光沿直线传播来解释。
2、光的反射a、定律:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
b、在反射现象中,光路是可逆的。
c.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
d.平面镜成像(1)原理:光的反射;(2)特点:①像与物体大小相等;②像与物体到镜面的距离相等;③像与物体的连线垂直于镜面;④平面镜所成的像是虚像。
(3)原理图:e.凸面镜和凹面镜,凸面镜对光线有发散作用,面镜对光线有会聚作用。
3.光的折射:a、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。
b.光的折射规律:(1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内;(2)折射光线和入射光线分居法线两侧;(3)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角;(4)光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;(5)光垂直于界面入射时,传播方向不变;(6)在光的折射现象中,光路也是可逆的。
九年级上册物理复习提纲

第十一章《多彩的物质世界》复习提纲一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的,3、固态、液态、气态的微观模型:4、原子结构分子是由原子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
5、纳米科学技术:1nm=10-9m二、质量:1、定义:物体是由物质组成的。
物体所含物质的多少叫质量,用m表示。
物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
2、单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t、g、mg3、测量——托盘天平托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
注意事项:被测物体不要超过天平的称量;向盘中加减砝码要用镊子,不能把砝码弄脏、弄湿;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中使用:①(1)把天平放在水平台上;(2)把游码放到标尺放到左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使天平平衡(指针指向分度盘的中线或左右摆动幅度相等)。
(3)把物体放到左盘,右盘放砝码,增减砝码并调节游码,使天平平衡。
砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差,砝码磨损,测量物体的质量偏大。
砝码生锈,测量物体的质量偏小),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。
(4)读数:砝码的总质量加上游码对应的刻度值。
(5)称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。
三、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式:ρ=m/V3、单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。
这两个单位比较:g/cm3单位大。
单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3。
水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、密度的应用:m=ρV,V=m/ρ①鉴别物质②测量不易直接测量的体积③测量不易直接测量的质量5、密度的测量a.原理:ρ=m/Vb.量筒的使用:应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。
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9年级上册物理复习提纲(浙教版)②柴油机工作过程:3、汽油机和柴油机的比较:①汽油机的气缸顶部是火花塞;柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物;柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。
③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式;柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。
④柴油机比汽油及效率高,比较经济,但笨重。
⑤汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
4、热值燃料燃烧,使燃料的化学能转化为内能。
定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
用符号q表示。
单位:固体燃料的热值的单位是焦耳每千克(J/kg)、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米(J/m3)。
热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。
公式:、①Q=qm m=Q q q=Q mQ——放出的热量——焦耳(J);q——热值——焦耳每千克(J/kg);m——燃料质量——千克(kg)。
②Q=qV V=Q q q=Q VQ——放出的热量——焦耳(J);q——热值——焦耳每立方米(J/m3);V——燃料体积——立方米(m3)。
物理意义:酒精的热值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
煤气的热值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。
第三节:热机效率影响燃料有效利用的因素:一是燃料很难完全燃烧,二是燃料燃烧放出的热量散失很多,只有一小部分被有效利用。
有效利用燃料的一些方法:把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛(提高燃烧的完全程度);以较强的气流,将煤粉在炉膛里吹起来燃烧(减少烟气带走的热量)。
热机的效率:热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
热机的效率是热机性能的一个重要标志,与热机的功率无关。
公式:Q总=Q有用η Q有用= Q总η由于热机在工作过程中总有能量损失,所以热机的效率总小于1。
热机能量损失的主要途径:废气内内、散热损失、机器损失。
提高热机效率的途径:①使燃料充分燃烧,尽量减小各种热量损失;②机件间保持良好的润滑,减小摩擦。
③在热机的各种能量损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
常见热机的效率:蒸汽机6%~15%、汽油机20%~30%、柴油机30%~45%内燃机的效率比蒸汽机高,柴油机的效率比汽油机高。
第十五章电流与电路第一节电荷摩擦起电1、电荷:带电体:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电(荷)。
这样的物体叫做带电体。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。
电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
带电体既能吸引不带电的轻小物体,又能吸引带异种电荷的带电体。
电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。
电荷的单位是库仑(C)。
2、检验物体带电的方法:①使用验电器。
验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理:同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法:(1)摩擦起电:定义:用摩擦的方法使物体带电。
背景:宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核的质量比电子的大得多,几乎集中了原子的全部质量,原子核带正电,电子带负电,电子在原子核的吸引下,绕核高速运动。
原子核又是由质子和中子组成的,其中质子带正电,中子不带电。
在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。
原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电。
注意:①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;④摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒。
能量转化:机械能-→电能(2)接触带电:物体和带电体接触带了电。
(接触带电后的两个物体将带上同种电荷)(3)感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
4、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。
这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
5、导体和绝缘体:容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体:金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因:导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷),它们可以脱离原子核的束缚,而在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因:在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。
(绝缘体中有电荷,只是电荷不能自由移动)金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。
导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。
一定条件下,绝缘体也可变为导体。
绝缘体不能导电但能带电。
第二节电流和电路1、电流电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。
在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。
3、电路的构成:电源、开关、用电器、导线。
电源:能够提供电能的装置,叫做电源。
干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。
持续电流形成的条件:①必须有电源;②电路必须闭合(通路)。
(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。
)开关:控制电路的通断。
用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。
导线——传导电流,输送电能。
4、电路的三种状态:通路——接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。
开路(断路)——断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。
短路——不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许的。
用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。
5、电路图:常用电路元件的符号:符号意义符号意义+交叉不相连的导线电铃交叉相连接的导线○M电动机(负极) (正极)电池○A电流表电池组○V电压表开关电阻○×小灯泡滑动变阻器第三节串联和并联1、串联电路:把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点:①电流只有一条路径;②各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停止工作,其它用电器也不能工作;③只需一个开关就能控制整个电路。
2、并联电路:把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。
电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点:①电流两条或两条以上的路径,有干路、支路之分;②各用电器之间互不影响,当某一支路为开路时,其它支路仍可为通路;③干路开关能控制整个电路,各支路开关控制所在各支路的用电器。
第四节电流的强弱1、电流:电流是表示电流强弱的物理量,用符号I表示。
电流的单位为安培,简称安,符号A。
比安培小的单位还有毫安(mA)和微安(μA),1A=103 mA 1mA=103μA 1A=106μA电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。
公式:t = Q有用I Q = I t其中I表示电流,单位为安培(A);Q表示电荷,单位为库伦(C);t表示通电的时间,单位为秒(s)。
2、电流表:测量电流的仪表叫电流表。
符号为○A,其内阻很小,可看做零,电流表相当于导线。
电流表的示数:量程使用接线柱* 表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0~0.6A “-”和“0.6” 下一行0.2A 0.02A0~3A “-”和“3” 上一行1A 0.1A在0~3A量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~0.6A量程上读出的示数的5倍。
* 部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”。
这时“0.6”和“3”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“0.6”或“3”流出。
正确使用电流表的规则:①电流表必须和被测的用电器串联。
如果电流表与用电器并联,不但测不出流经此用电器的电流,如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。
②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电流表,从“-”接线柱流出来。
否则电流表的指针会反向偏转。
③被测电流不能超过电流表量程。
若不能预先估计待测电流的大小时,应选用量程进行试触。
若被测电流超过电流表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电流表烧坏。
在试触过程中若指针偏转超过值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于0.6A),会影响读数的准确性,应选用小量程档。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
否则将烧坏电流表。
使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。
第五节串、并联电路的电流规律串联电路中各处的电流相等。
并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
第十六章电压电阻第一节电压1、电压:电压使电路中自由电荷定向移动形成电流,电源是提供电压的装置。
电压的符号是U,单位为伏特(伏,V)。
比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV),1 kV=103 V,1 V=103mV,1 kV=106 mV 要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
2、电压表:测量电路两端电压的仪表叫电压表,符号为○V,其内阻很大,接入电路上相当于开路。
电压表的示数:量程使用接线柱* 表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0~3V “-”和“3” 下一行1V 0.1V0~15V “-”和“15” 上一行5V 0.5V在0~15V量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~3V量程上读出的示数的5倍。