人教版五年级语文下册第一课古诗三首习题(练习题)及答案

1古诗三首
一、下列加点字读音正确的一组是()。

A．幼稚(chì)玉磬(qìng)
B．陂池(bēi) 涟漪(qí)
C．供品(gòng) 提供(gōng)
二、读拼音，写字词。

天刚破xiǎo()，白zhòu()来临，一天的工作又开始了。

是啊，没有辛勤的ɡēnɡyún()，哪里有收获呢？
三、给加点词语选择正确的解释。

(填序号)
1．童孙未解供耕织()
A．理解，懂得。

B．讲明白，分析说明。

C．除去，除，废除，停止。

2．忽作玻璃碎地声()
A．指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。

B．一种天然玉石，也叫水玉。

3．短笛无腔信口吹()
A．动物身体中空的部分。

B．乐曲的调子。

C．说话的声音、语调。

四、品读诗句，完成练习。

1．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

(1)这句话运用了()的修辞手法。

A．夸张B．比喻C．拟人
(2)想象一下，写出诗句中孩子们的情感变化过程：()→()
(3)这句诗的诗意是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

(1)“横”字表明牧童____________________，
表现了牧童的____________________。

同时，“无腔”“信口”也表现出了牧童____________________的情致。

(2)读这句诗，我们仿佛看见了这样的画面：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

五、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《四时田园杂兴》是一组田家诗，课文里的这首描写了农村秋日生活中的一个场景。

()
2．《稚子弄冰》全诗突出一个“稚”字。

稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。

() 3．《村晚》前两句把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画。

()
4．本课的这三首古诗的作者都是唐代诗人，都描写了古代农村儿童的生活。

()
六、
课内外对比阅读。

(一)四时田园杂兴
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
__________________。

童孙未解供耕织，
__________________。

1．把古诗补充完整。

2．解释下面的字词。

绩麻：________________________________________________________________________。

供：________________________________________________________________________。

3．跟随着作者，我们看到了两组镜头，勤劳的乡村男女和儿童，请你选取一组人物，结合诗句，描写你看到的画面。

我选的是____________(乡村男女儿童)。

画面：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了____________的习惯，二是用幼童的形象衬托出________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

5．诗中流露出作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
(二)桑茶坑①道中
[宋]杨万里
晴明②风日雨干时，
草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着③，
一牛吃过柳阴④西。

【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。

②晴明：晴朗，明澈。

③眠正着：正睡得酣甜。

④柳阴：柳下的阴影。

1．选一选。

(1)这首诗所写的时间是()季节。

A．初春B．初夏C．初秋
(2)当时的天气情况是()。

A．小雨B．晴朗C．雨后初晴
2．根据古诗内容填空。

(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的____________情景，描绘了江南田野水边的景色。

诗中描述的景物有
________________________________________________________________________
__________________。

(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子，“__________________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡，任他的牛随意吃草的画面。

3．给下列诗句选择正确的解释。

(1)草满花堤水满溪。

()
A．草遮住了花儿，水涨满了小溪。

B．小溪里的流水涨满河槽，岸边野草繁茂，野花肆意开放。

(2)一牛吃过柳阴西。

()
A．那头牛只管埋头吃草，越走越远，一直吃到了柳林西面。

B．那头牛一口气把柳阴西边吃了。

4．发挥想象，接着写一写。

牧童一觉醒来，发现牛不见了，________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是()
A．《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴，由湿而干，溪水由浅而满，花草在风中摇曳，大自然充满了生机的律动。

B．《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了，富有生活气息。

C．《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孙子们，他们不会耕也不会织，所以就闲着，在树荫下乘凉。

七、古代的儿童在闲暇时干什么呢？选一选，把下面的诗句补充完整。

卧剥莲蓬追黄蝶
放纸鸢偷采白莲
1．小娃撑小艇，____________回。

2．儿童急走__________，飞入菜花无处寻。

3．儿童散归来早，忙趁东风__________。

4．最喜小儿无赖，溪头____________。

参考答案
一、C
二、晓昼耕耘
三、1.A 2.B 3.B
四、1.(1)B(2)快乐失望(3)当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音——冰块落地，发出了如玉石破碎的声音。

2．(1)随意横坐在牛背上调皮可爱，天真活泼无忧无虑，悠闲自在(2)牧童赶着牛回家，横坐在牛背上，手拿短笛，随意地吹奏着不成调的曲子
五、1.× 2.√ 3.√ 4.×
六、(一)1.村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜
2．把麻搓成线从事，参加 3.乡村男女乡村里，村夫农妇都很忙碌。

他们白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，一刻也不闲着。

4.热爱劳动
农民的辛苦和繁忙 5.诗中流露出作者对劳动人民的赞美。

(二)1.(1)B(2)C 2.(1)儿童牧牛花、草、溪水、柳阴、牛(2)满童子柳阴眠正着 3.(1)B(2)A
4．他急得直跳，才睡一会儿，牛跑哪儿去了？他赶紧四处寻找，草地上空荡荡的，小溪边也看不见牛的影子，忽然，他的目光捕捉到了大柳树后忽隐忽现的牛尾巴！哈哈，找到了！ 5.C
七、1.偷采白莲 2.追黄蝶 3.放纸鸢 4.卧剥莲蓬。