部编人教版六年级语文上册《语文园地七》优质课件(共62张PPT)
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日积月累
高山流水 轻歌曼舞 画龙点睛
天籁之音 行云流水 笔走龙蛇
余音绕梁 巧夺天工 妙笔生花
黄钟大吕 惟妙惟肖 栩栩如生
高山流水:原指古琴中暗含的两种喻义,后 用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲演奏 得美妙。
天籁之音:天籁,指自然界的声音,如风声、 鸟声、流水声等。形容声音十分动听悦耳。
余音绕梁:歌唱、演奏停止之后,仿 佛余音仍在房梁间回旋。形容歌声和 音乐优美动人,余味深长。
语文园地七
展示课堂笔记本,交流做笔记的经验与好处。
交流平台
俗话说,好记性不如烂笔头。做课 堂笔记,是一个非常好的学习习惯,不 仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极 思考。
7 开国大典 群众入场——典礼开始——宣布新中国成 立——升国旗——宣读公告——阅兵盛 况——群众游行
我在课堂笔记本上,记录了老师讲的
粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一 番打扮,登上政治舞台。 字正腔圆:说或唱的字音准确,腔调圆润。 有板有眼:形容言语行动有条不紊,富有节奏或章法。 科班出身:在戏曲班子或学校中受到正规教育或训练 而获得演出资格。现在比喻具有受过正规教育或训练 的资格。
我会说句子
我们班的节目是这场演出的压轴戏, 压轴 虽然时间已经很晚了,但捧场的观众还
行头:xínɡ tou。戏曲演员演出时用的服装,包 括盔头、靠、衣服、靴子等。也戏称一般服装。
跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色, 后比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、 服务性工作;或起次要作用,充当配角。
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱 扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突 的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
洞口大小与铅丝粗细相当,当灯罩。 3.在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅
丝,铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞 的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
4.把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面 插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里 外边粘牢。
5.在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做 一个小灯泡。
➢ 自读范例后,对自 己修改后的说明书 进行二次修改。
惟妙惟肖:形容描写或模 仿得非常逼真、传神。
画龙点睛:比喻艺术创作在关键处着墨或写 作、说话时在关键处加上精辟词语,使内容 更加生动传神。
笔走龙蛇:形容书法雄健洒脱。
妙笔生花:妙笔,指写诗作画的高超技艺。技 艺高超的人能创作出好的作品。
栩栩如生:栩栩,生动的样子。形容艺术形象 生动逼真。
与音乐有关:高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
粉墨登场的意思原指演员化妆 上台演戏。比喻坏人经过一番打扮, 登上政治舞台。比如:历史的车轮 不断前进,随着清朝皇室覆灭,军 阀们粉墨登场了。
与戏曲有关的词语有 “余音绕梁”,是形容唱 得非常好听。
……
三、做笔记能知课文,积跬步方至千里
哪位同学自告奋勇将你的笔记借给老 师看看。你在平时的课文学习中?用的什 么方法做笔记的?
与舞蹈有关:轻歌曼舞
词语分类
与书法有关:行云流水 笔走龙蛇
与绘画有关:惟妙惟肖 画龙点睛 栩栩如生
与手工技艺有关:巧夺天工 惟妙惟肖 栩栩如生
词语背后的典故:
《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过
雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁,三日不绝,左
右以其人弗去。”
( 余音绕)梁
[五代]王仁裕《开元天宝遗事》:“李白少
学习思考时
交流示例
第一种笔记是我们在课堂上经常记录的,也 就是老师讲的重要内容。
第二种笔记是我们预习课文时会写的,查找 相关资料的工作最好放在课前预习时来做。
第三种笔记与老师讲解的内容无关,但是也 很重要,把听课过程中产生的想法记录下来, 一是加深对课文的理解,二是稍后还可以把 自己的想法与同学或老师交流。
黄钟大吕:黄钟,我国古代音乐把声音分为 十二律,阴阳各六,黄钟是阳律的第一律。大 吕,阴律中的第四律。形容正大、庄严的音乐 或文辞。
轻歌曼舞:轻快的歌声,美妙的舞蹈。
行云流水:行云,天空中飘动变幻的云。流 水,流动向前的河水。喻指自然流畅,一气 呵成,没有人为的痕迹。多指诗文、字画、 音乐等。
巧夺天工:形容人工的 精巧胜过天然。
二、日积月累长知识,优美成语助文章 齐读“日积月累”中的词语,说一说对
这些成语的理解。
“高山流水”是形容乐曲非常高妙。 “妙笔生花”是指杰出的写作才能。 ……
第一组 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 乐曲动听
第二组 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 技艺巧妙
第三组 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 文章生动
……
第2课时
一、玩具台灯展眼前,实践操作出真知 ➢ 制作玩具台灯。
玩具小台灯制作说明书 材料:
半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一 块橡皮泥。
做法: 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅
丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近 洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
◎做法:
1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯
一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮 泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘 牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
阅读说明书后,对照图片,说一说这位同 学哪里做错了。
起京剧也是·有·板·有·眼的。
二、戏曲词语活运用,大珠小珠落玉盘 找找看,刚刚同学们在评价时用到了哪
些词语,将它们圈出来。 字正腔圆、科班出身、有板有眼、对台戏
这些词语的意思大家知道吗?
字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。 科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的 资格。 有板有眼:比喻言语行动有条理、有步调。
把“灯泡”(红橡皮泥 球)装在了“灯罩”(半个 乒乓球)的外边。
说明书错在哪儿?怎么改? 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。
把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮 泥做一个小灯泡。
在乒乓球内靠近底部的地方
思考交流:如何把话写清楚,让人看明 白呢?
不能遗漏重要的步骤 把顺序写清楚 用词要准确
试一试,你也来写一份玩具制作说明。
花架子:戏曲舞台上演武将的角色中专门的一个行 当,是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就 是他的功架(也称“架式”)。后比喻外 表好看但缺少实用价值的东西,也指形式 主义的做法。
对台戏:两个戏班为了互相竞争,在同一时期、相 近的地点演出相同或相近的剧目。也指一组可供同 时演出的舞台和一种流传的剧种形式。
3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。 把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做 一个小灯泡。
➢ 展示玩具台灯。 台灯的灯泡安在灯 罩外面了。
这盏台灯有什么问题吗?
➢ 修改说明书。
找找说明书有哪些地方写得不清楚,并 寻求修改方法。
材料和工具制定不全——补充法 材料规格交代不清楚——列数字(如铅丝的
各种符号所表示的意思要始终 一致。
课堂笔记记些什么内容?
记“新”—— 新的知识点 记“少”—— 知识上的缺漏 记“实用”—— 易出错的知识点 记“法”—— 有规律的知识点
词句段运用
日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一 读下面的词语,和同学交流它们的意思,再 选一两个说句子。 亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身
语文园地七
第1课时 第2课时
第1课时 一、国粹演绎入课堂,戏曲自绕行云飞
欣赏《说唱脸谱》
观看了这么精彩的节目,老师想请大家 用一些关于戏曲的词语介绍或评价你所看的 《说唱脸谱》。
如:没有人与京剧小演员唱对台戏。 ···
如:这些小演员说台词真是字正腔圆。 ····
如:同学们虽然不是科班出身,但唱 ····
重要内容。
上课听讲时
22 月光曲
“传说?”看来这首曲子
1 .传说是这样 的创作过程不一定是这样。查
谱成的。
资料了解一下。
有了疑问,需要继续思考,或者查找
资料的,我会认真记下来。
课前预习时
2 . 您就是贝多 芬先生吧?
盲姑娘听琴声猜出了贝 多芬,这是说贝多芬遇到了 知音吧?
我会把听课过程中产生的想法记录下来。
1. 我在课堂笔记本上,记录了老师讲的重要 内容。
2. 有了疑问,需要继续思考,或者需要查找 资料,我会认真记下来。
3. 我会把听课过程中产生的想法记录下来。
除了这些方法,你还用了哪些?
我会在老师让我们默读课文时, 碰到喜欢的语句、不懂的语句等, 就在旁边做些批注。
我会把老师的板书抄下来,看 到板书我就知道文章的内容了。
对台戏:旧时两个戏班为了互相竞争而同时 演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来 比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的 行动。
请同学们四人为一组,谈词句。
讨
1.交流词语意思。
论 要
2.可交流书本外的关于戏曲的词语。
求
3.用你交流的词语说一个句子。
唱白脸的意思是扮演反面角 色,它和唱红脸是相反的意思, 经常听到家里人说:“我们俩在 教育孩子的问题上,一个唱白脸 一个唱红脸。”
时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻
天下。”
( 妙笔生)花
[唐]张彦远《历代名画记》:“张僧繇于
金陵安乐寺画四龙于壁,不点睛。每曰:‘
点之即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须
臾,雷电破壁,二龙乘云腾去上天,二龙未点
眼者皆在。
( 画龙点睛 )
ห้องสมุดไป่ตู้
长度、粗细等)、作比较(如瓶盖的大小) 制作过程交代简单——描述法(交代清楚制
作时的注意事项) 有的步骤交代不清——图示法
➢ 修改后的说明书【范例】。 玩具小台灯制作说明书
材料: 小钢锯、乒乓球、一个直径5厘米左右
的瓶盖、针锥、一段长约15厘米的铅丝、一 块橡皮泥。
做法: 1.用钢锯将乒乓球锯成两半。 2.在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,
是相当多。
有板有眼
他说起话来有板有眼,办起事
来头头是道。
这样的词语还有:
没谱
打下手
不搭调
铆劲
挑大梁
救场如救火
一位同学根据下面的说明书,做成了图中的 小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写 得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不 清楚的地方画出来,再改一改。
玩具小台灯制作说明书
◎材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。
亮相:戏曲演员上下场时或表演舞蹈时 由动的身段变为短时的静止的姿势,目 的是突出角色情绪,加强戏剧气氛。现 在通常指人物公开露面或物品公开展示。
行当:hánɡ dɑnɡ。戏曲演员专业分工的类 别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、 旦、净、丑。也指行业,即百工技艺所做的 职业。
压轴:yā zhòu。一次演出的戏曲节目中排在倒 数第二的一出戏。现也指一场演出排在最后的较精 彩的节目。
课堂笔记做在哪里比较好?
记录的内容
好处
课堂上讲的比较完整的、
笔记本
文字比较多的内容;结构
容量大、一 目了然
图;人物及情节分析。
课本
对字、词、句的分析;课 一一对应、 本的段落层次;有争议的 省时、方便 地方及学习中的疑难问题。复习
做笔记时常用的符号有哪些? “‖” 表示段落层次。 “·”表示重点词语。 “≈”表示需要掌握的生词。 “——”表示中心句。 “?”表示疑问。