汉语国际教育硕士汉语基础(语言学)模拟试卷1(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础（语言学）模拟试卷1(题后含答案及解
析)
题型有：1. 汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识
填空题
1．语言研究的三大发源地是中国、_________和希腊。

正确答案：印度
2．我国传统语文学研究包括_________、_________和_________三个方面。

正确答案：文字学；音韵学；训诂学
3．瑞士语言学家_________的语言理论标志着现代语言学的形成，他在其著作《普通语言学教程》中提出了一系列二分法，如_________、_________、_________、_________。

正确答案：索绪尔；语言和言语；共时与历时；能指和所指；组合关系与聚合关系
4．特鲁贝茨柯伊和雅科布逊是_________学派的代表人物。

他们最突出的研究成果在_________领域。

正确答案：布拉格；功能语言学
5．结构主义语言学以_________学派的影响最大。

正确答案：美国描写语言学
6．语言交际的过程借用信息论的术语来说，大体上可以分为_________、_________、_________、_________、_________等五个阶段。

正确答案：编码；发送；传递；接收；解码
7．结构主义语言学可以分为三个派别，他们是_________、_________、_________。

正确答案：布拉格学派；哥本哈根学派；美国描写语言学派
8．转换生成语言学派的代表人物是_________。

正确答案：乔姆斯基
9．乔姆斯基的成名作的汉语译名是_________。

正确答案：《句法结构》
10．历史比较语言学的出现标志着语言学成为一门_________的科学，使语言学成为大学课程。

正确答案：独立
11．语言学从具体研究对象上可分为_________和_________两大类别；从时段上可以分为_________和_________。

正确答案：专语语言；学普通语言；学共时语言学；历时语言学
12．符号包括__________和__________两个方面。

语言符号最大的特点是__________性和__________性。

正确答案：形式；意义；任意；线条
13．语言符号最大的特点是它的__________和__________结合是任意的，但必须由社会__________。

正确答案：形式；意义；约定俗成
14．__________和__________是语言的两大关系。

正确答案：组合关系；聚合关系
15．语言系统中两种根本的关系是__________、__________。

正确答案：组合关系；聚合关系
判断题
16．索绪尔的理论为现代语言学流派奠定了基础。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：索绪尔的结构主义语言学标志着现代语言学的开始，素绪尔是现代语言学派的创始人。

17．中国传统语言学研究汉语是从解释经典文献开始的。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：中国传统语言学研究属于“语文学”的范畴，主要是为了解读文献服务的。

18．能够使人获得信息的事物就是符号。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：符号包括形式和意义两个方面。

只有形式没有意义或者只有意义没有形式的事物都不是符号。

19．语言符号具有任意性的特点，但符号与符号的组合不是任意的。

( ) A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：符号的任意性是就单个符号的音与义之间的关系来说的，符号与符号的组合不是任意的，而是有条件的，其条件就是语言里的各种结构规则。

20．一般符号和语言符号完全相同，都是随着社会的变化而变化，随着社会的发展而发展的。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：一般符号同语言符号相比，要简单得多，与社会的密切程度远远不如语言符号。

尤其是那些描述自然规律的符号，一般不会发生改变。

21．语言符号系统是两层性的。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：语言符号具有两层性，底层是一套音位，上层是音义结合的符号序列。

22．语言符号系统包括：音位层和词汇层( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：语言符号具有两层性，底层是一套音位，上层是音义结合的符号序列，上层的符号序列又可以分为三级：第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

23．儿童的语言是天生的又是学习的。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：A
解析：所谓“天生的”是指儿童的语言能力是天生的；所谓“学习的”是指儿童运用语言能力学习、掌握哪种语言，则是受后天环境影响的，是需要学习的。

24．某些动物经过特殊训练能够掌握人类语言。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：语言是其他动物无法逾越的鸿沟。

25．”爱人”原义指恋爱中的男女的一方。

现在指夫妻的一方，原义已经消失，这种现象是词义的缩小。

( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
解析：这种现象属于词义的转移。

选择题
26．_________是历史比较语言学的奠基人之一。

A．弗斯
B．拉斯克
C．叶姆斯列夫
正确答案：B
解析：奠基人是德国语言学家格里姆、葆朴和丹麦语言学家拉斯克
27．现代功能主义语言学的代表人物是_________。

A．雅科布逊
B．鲍阿斯
C．哈利迪
正确答案：A
28．中国传统语言学没有系统研究的是_________。

A．文字学
B．词汇学
C．语法学
正确答案：C
解析：中国传统语言学称为“小学”，包括文字学、音韵学(语音学)和训诂学(词汇学)。

语法学到《马氏文通》问世才成系统。

29．语言是_________。

A．声音和意义结合的符号系统
B．文字和意义结合的符号系统
C．文字和口语结合的符号系统
D．声音和文字结合的符号系统
正确答案：A
解析：本题考查语言的语言学上的定义。

语言是音义结合的符号系统，是人类最重要的交际工具。

30．下面只有_________句中的“语言”相当于语言学中的语言。

A．语言美是四美之一。

B．别看他们是夫妻，却没有什么共同的语言。

C．这部作品的语言真不错。

D．我们每个人每天都要运用语言来交际。

正确答案：D
解析：A选项中的“语言”是指“言语”，B选项中的“语言”是指“话语”，C选项中的“语言”是指“书面语”，是语言中的一部分。

只有D选项中的“语言”才是语言学中的“语言”。

31．语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是__________。

A．可论证性
B．任意性和可论证性
C．随意性和可论证性
D．随意性
正确答案：A
解析：语言符号的任意性，是从语言符号的产生特点来说的，什么符号代表什么样的意义，在符号产生之初是具有任意性的。

但是，语言符号一旦进入组合领域，就必须遵循一定的规则，不再具有任意性或随意性。

问答题
32．什么是语言?什么是言语?两者的关系是什么?二者在语言学中的地位是怎样的?
正确答案：(1)语言是交际和思维的工具，这种工具是作为一个符号系统而存在的，它具备着语音、语义、词汇、语法等方面的要素。

言语就是人们为某种交际目的，对语言的具体运用和由此产生出来的言语作品，用通俗的话来说，言语就是说话和所说的话。

(2)语言和言语不同。

语言是工具，言语却是对工具的运用及运用的结果。

在语言中，只能体现出以词汇成分为单位的语义内容，而只有把这些语义内容用语法规则组织起来，形成言语，才能表达完整的内容以进行交际。

所以在社会生活中，使用什么样的言语却因人而异。

(3)语言和言语的关系有着密切的、不能分割的
33．为什么说从独词句到双词句是语言学习中的关键两步?
正确答案：独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键两步，因为语言的基本的奥秘开始渗入这些简单的学习之中。

(1)独词句体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。

(2)双词句体现了造句的基本原理，就是选择需要的词，按照学会的格式把它们组合在一起。

这时，孩子已不仅仅注意词与事物的联系，而且已注意词与词之间的关系。

34．任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢?
正确答案：(1)语言是一种层级结构，最底层的音位(几十个)是很少的；(2)用语素(几千个)组成的词(几万个)的数量也是有限的，而且可以重复使用，这样就通过词的不同组合创造出数量庞大的句子(无数个)来；(3)更加重要的是词和词组合成为句子的规则也是有限的。

所以人们能够在很短的时间内利用语言这种层级结构和语法规则，以少驭多，掌握语言，创造出无限的句子来。

语言系统的这种灵活的层级装置，为人们以少数驾驭多数奠定了结构的基础。

35．谈谈你对语言符号组合的线条性和层次性的认识。

正确答案：(1)语言符号在交际使用过程中，其声音形式只能一个一个依次出现，一个音素或一个音节发出来才能紧接着发出另一个音素或音节，形成线条，随着时间的推移而延伸，在时间的线条上绵延，不能同时在空间范围内展开。

这就是语言符号的线条性特点。

(2)语言符号的线条性特点说明符号和符号的组合不是任意的，而是有条件的(受组合的结构规则的制约)。

这个组合过程体现了语言符号的层级性，如汉语中的“语素→词→短语→句子”的层级关系。

“红”是一个语素，也是符号，它可以和其他的符号结合，还可以组合成更大的语言单位。

当然这种组合必须遵循既
名词解释
36．个别语言学
正确答案：个别语言学，又称“专语语言学”，是以某一种具体的语言为研究对象的学科。

37．描写语言学派
正确答案：美国描写语言学派是结构主义语言学派之一。

并不是所有美国的语言学家都属于美国描写语言学派，而是指在美国持有这一语言学派的相同观点的一批语言学家，它并不存在任何团体或机构，也没有专门的组织形式。

美国描写语言学派在1930年——1950年在美国的语言学研究中占有统治地位。

38．小学
正确答案：小学指中国传统的语文学，包括研究字形的文字学、研究字音的音韵学、研究字义的训诂学三个方面的内容。

39．音素
正确答案：音素指从音色角度归纳出来的最小的语音单位。

40．共振峰
正确答案：共振峰指说话时，声带振动，产生基音的频率通常叫基频，用Fo表示，同时也产生范围很宽的许多附带的频率成分。

这些频率成分大部分被器官形成的共鸣腔所抑制或吸收，有一些则得到共鸣而加强，其中个别的还特别强化。

共鸣腔有种种形状，被特别强化的语音，在语音分析中叫共振峰，用F1F2F3等等表示。

41．国际音标
正确答案：国际音标是国际语音学会1888年制定并开始使用的。

它的制定原则是“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”。

国际音标所用的符号大多采用拉丁字母，拉丁字母不够用的时候再补充采用希腊字母，有时候也用一些字母的大写、倒写、连写或添加附加符号等办法来补充，以便准确地标记世界上各种语言的语音。

42．历史比较法
正确答案：根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做历史比较法。

43．类推
正确答案：语言是既有规则、条理性，又到处存在着强式和例外的系统。

因此，语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾。

前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做“类推作用”。

44．词语的替换
正确答案：词语的替换是词汇演变中一种常见的现象，这种现象的特点只是改变某类现象的名词，而现实现象本身并没有发生变化。

45．社会方言
正确答案：社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。

人们平常说的“官腔”“干部腔”“学生腔”“娃娃腔”等等的“腔”，都是对某一言语社团在语言表达上的一些共同特点的概括，表明这种“腔”就是一种社会方言。

46．共时语言学
正确答案：共时语言学又称静态语言学，是由素绪尔创立的一门语言学，用交叉方法，区别两种语言或语音是否相同，或同语言两种词是否完全相同。

此学科的特色，在于坚持对语言独立分析，以解决或了解两语言间的同性与差别问题。

该学科于20世纪启蒙，其研究遍及各主要语言，主要学派有：描写语言学派、转换生成学派、层次语言学派等等。

为美国语言学中的“结构主义流派”和“行为主义”的产生完成了理论的铺垫。