2023-2024学年九年级历史上第一学期第一次月考试题(山东聊城)(含解析)

2023-2024学年第一学期第一次月考试题（山东聊城）
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. “这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。

于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创造出了灿烂的文明。

”下列文明成就中，属于材料中“灿烂的文明”的是（ ）A. 影响深远的成文法典 B. 等级森严的种姓制度
C. 神秘的象形文字
D. 惊艳后世的哲学成就
2. 古代埃及人相信灵魂不死，死后还会在冥世生活。

最能体现这一观念的是（）
A. 编制太阳历
B. 使用象形文字
C. 制作木乃伊
D. 修建卡尔纳克神庙
3. 观察下图，对其解读不正确的是
A. 体现君权神授的思想
B. 用象形文字书写
C. 维护奴隶主的利益
D. 反映了古巴比伦社会状况
4. 关于古巴比伦王国，错误的是（）
A. 公元前19世纪统一了两河流域
B. 汉谟拉比强化了中央集权制度
C. 古巴比伦王国是奴隶制国家
D. 由小国逐渐发展壮大
5. “这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果、姓牛倌的人放牛、贱民挑粪。

”这段话中的“这个国家”位于（ ）
A. 两河流域
B. 黄河流域
C. 尼罗河流域
D. 印度河流域
6. 关于佛教，不正确的是（）
A. 佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下形成的
B. 佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力
C. 很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义并大力扶持佛教
D. 佛教宣扬众生平等，但承认婆罗门的特权地位
7. 古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。

亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。

”这表明，公民的本质含义是（）
A. 公民是城邦的主人
B. 城邦包含了公民
C. 公民从属于城邦
D. 公民是在城邦出生的
8. 古希腊民主政治的出现绝不是偶然的。

关于促成古希腊民主政治的因素，不正确的是（）
A. 海岛和天然良港众多
B. 海外贸易和工商业发达
C. 城邦制度的形成
D. 有高度发达的农业做支撑
9. 公元前27年，他在官方场合表态要还政元老院并让自己的势力退出埃及。

元老院不仅拒绝他的请求，还授予其“奥古斯都”（Augustus）的称号。

这个称号意味着持有者拥有超越人的权威。

他去世后，罗马元老院决定将他列入“神”的行列，并且将8月称为“奥古斯都”月（他的生日在8月），这也是欧洲语言中8月的来源。

关于他的说法，正确的有（）
①他是屋大维②他是凯撒③他建立了罗马帝国
④他首创“元首制”⑤他被元老院任命为“终身独裁官”
A. ①③④
B. ②③④
C. ①③⑤
D. ②⑤
10. 19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。

“末一次以法律”是指
A. 罗马共和国征服意大利半岛
B. 罗马共和国成为地中海地区的霸主
C. 罗马成为横跨欧亚非三大洲的帝国
D. 罗马法奠定了欧洲民法的基础
11. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字，”这句话的含义是（）
A. 希腊文明是文艺复兴产生的根源
B. 古代希腊人是欧洲人的祖先
C. 古代希腊是一切人类文明的发源地
D. 古代希腊是西方文明之源
12. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊”这句话的含义是
A. 古代希腊是西方文明之源
B. 古代希腊人是欧洲人的祖先
C. 古代希腊是一切人类文明的发源地
D. 希腊文明是文艺复兴产生的根源
13. 公元前5—4世纪,古典文化蓬勃发展,亚里士多德与柏拉图创作了他们最伟大的作品,戏剧、哲学和雕塑也正走向辉煌。

这句话描述的是（）
A. 中华早期文明
B. 古希腊文明
C. 西方近代文明
D. 古罗马文明
14. 生活在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人，长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。

下列与基督教传教有关的史实有
（）
①4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
②法兰克王国的建立者克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，使整个法兰克王国都信仰基督教
③查理统治时期继续实行鼓励基督教发展的政策
④教皇利奥三世为矮子丕平加冕，称丕平为“罗马人的皇帝”
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
15. 胖虎同学谈了谈他对下图的认识，你认为他的哪一条观点是正确的（）
A. 形象地展示了西欧封建等级制度
B. “主——从”之间关系说明了每个封主可以直接管辖在他以下的所有附庸
C. 这属于中央集权的模式
D. 骑士与农奴生活在社会的底层，遭到各级封建主的剥削
16. 德国著名社会学家马克斯•韦伯描述欧洲中世纪某历史事物时认为，它必须具备五个特征。

材料中的“它”最有可能是（ ）
特点：①防御特征②市场③自己的法院，部分自治法律④相关社团⑤享有部分的公民自治权
A. 封建庄园
B. 大学
C. 新兴城市
D. 教会
17. 某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，他们设计了以下场景，但其中一处有明显错误。

它是（）
A. 管家在地头的大树下召集众人处罚怠工的农奴
B. 农奴在为领主修盖房屋
C. 庄园中有领主的城堡、农奴的农舍、教堂
D. 庄园法庭只维护领主利益，佃户利益完全受到漠视
18. 中世纪西欧的城市,是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上自然兴起的。

城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。

城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

从这段话中可以得到的信息是（）中古西欧城市交通便利市民阶层是资产阶级
的前身城市通过斗争拥有了自治权商品经济发展冲击了封建制度
A. B. C. D.
19. 中世纪西欧大学教育的基础课程是“自由七艺”，其中文法、修辞、逻辑组成“三科”，算数、几何、天文、音乐四学科组成“四艺”。

这些课程的设置（ ）
A. 完全依据了基督教会的要求
B. 体现大学具有一定的自治权
C. 一定程度反映经济社会需求
D. 说明大学注重学生全面发展
20. 《查士丁尼法典》记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他该好好照顾这匹马。

由此可见，《查士丁尼法典》（ ）
A. 带有浓厚的理想主义色彩
B. 注重证据的法治传统
C. 已经具有契约思想
D. 法律为统治阶级服务
21. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：在5至11世纪之间，与拜占庭帝国相比，西方是原始的、无足轻重的，但是，在这几个世纪中，西方正在为一个新文明奠定基础，而拜占庭却在靠其辉煌的、然又令人无法忍受的遗产生存。

直到其1453年声誉扫地、不可避免地灭亡为止。

作者认为拜占庭文化的特点是（）
A. 兼收并蓄
B. 承前启后
C. 守旧保守
D. 野蛮落后
22. 比较法是历史学习和研究的一种重要方法。

日本大化改新与法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，共同之处是（）
A. 建立中央集权的天皇制封建国家
B. 国家将土地分给公民
C. 实行有条件的土地分封
D. 促进本国封建制度的形成
23. 大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行,日本出现许多大庄园。

大庄园享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。

其直接结果是（）
A. 促成以天皇为首的中央集权制度的形成
B. 最高统治者放弃“大王”称号,改称“天皇”
C. 出现一种以血缘关系和主从制相结合的军事集团
D. 日本进入了长达近700年的幕府统治时期
24. “这是个独特的民族，他是战争的狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地。

它又是文明使者，用嘴巴将东西文化传承、传播，某种数字因此冠上他的大名。

”这个“独特的民族”是（）
A. 埃及
B. 希腊
C. 蒙古
D. 阿拉伯
25. 阿拉伯帝国的哈里发重视文化建设，因此文化非常发达。

阿拉伯帝国在西班牙的图书馆藏书有4万多册，而同时期作为欧洲文化中心的巴黎图书馆藏书不到千册。

下列史实也能映证这一点的是（）
A. 哈里发设立智慧宫，广罗人才
B. 阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家
C. 阿拉伯帝国是一个政教合一的国家
D. 哈里发颁布了《罗马民法大全》
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
26. 佛教创立于公元前6世纪，创始人____________（人物），后来被称为“释迦牟尼”；
____________（人物）阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

27. 重要的历史人物推动了历史发展的进程。

在公元前5世纪中后期____________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，成为“全希腊的学校”。

公元前27年，____________首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。

28. _________是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平；希腊建筑艺术主要体现在神庙，__________是典型代表。

29. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，______的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”；13世纪，许多城市取得了一定程度的自由和特权，成为______。

30. 图中的符号是______ 数字．该数字的发明者是古代______ 人．
三、材料解析题（本大题共5小题，共40.0分）
31. 阅读下列材料,回答问题。

材料一杀害婆罗门者应损毁自己, 并三次投入火中。

杀1个刹帝利,应立誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。

杀1个吠舍,应同样立誓守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。

杀1个首陀罗,应同样立誓守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。

材料二法典规定: 奴隶可以买卖, 可以用来抵债如果理发师不经奴隶主人许可, 就把不属
于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。

(1)材料一中的内容出自古代哪个国家的什么制度?（2分）
(2)依据材料一,由高到低排列出上述四个阶层的等级。

（2分）
(3)材料二中这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的地位是什么?（3分）
(4)依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同点。

（1分）
32. 阅读下列材料，回答问题。

材料一人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了各具特色的文明类型。

材料二《古希腊、罗马文明成就》
材料三人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。

历史上的诸多文明并不是封闭的体系……各文明之间也在不断地交流。

文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发现，因此使人类文明前进的步伐大大加快。

材料四我们共同居住在同一个星球上，这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口，搞清一色是不可能的。

这种差异不应该成为交流的障碍，更不能成为对抗的理由。

不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。

（1）结合所学知识，指出人类进入文明时代以来出现的典型“文明类型”。

（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括古代希腊、罗马为世界文明发展作出的重大贡献。

（可从政治、经济、文化任选两个方面进行概括）（2分）
（3）结合世界古代史知识，举一例说明“文明之间交流促进了人类文明前进的步伐”。

（2分）（4）根据材料四，谈谈你对文明发展的认识。

（2分）
33. 阅读下列材料，回答问题。

材料一古代希腊是欧洲文明的发祥地。

公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家。

古希腊的城邦，首要特点就是小,人民少。

亚里士多德说，如果一个城邦超过10万人，那就是荒唐可笑的了。

因为他坚持认为，一个城邦的边界，当以成员能看见其他人为限。

这个10万人，包括了奴隶、外邦人、妇女和儿童，如果只算有公民权的成年男人，按雅典的比例，那得去掉80％。

（1）阅读材料一，你知道欧洲文明发源于哪里吗？（2分）
（2）归纳雅典城邦的突出特点。

你对雅典的民主政治有何认识?（4分）
材料二历经十年征战，A建立了一个空前大的帝国，西起希腊东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三大洲。

（3）材料二中创造庞大帝国的A是谁?他的东征有何影响?（2分）
34. 中世纪西欧逐渐产生新的文明,多元化是这一时期西欧社会的重要特征。

阅读下列材料,回答问题。

材料一西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋敝的境地。

罗马帝国末年兴起的基督教迅速在各个蛮族王国里取得了思想上的统治权。

——摘自王晴佳《西方的历史观念:从古希腊到现代》(1)根据材料一与所学,概括基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。

（2分）
材料二各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权利和义务。

封君对封臣要尽一些义务或责任封臣应对封君履行的义务则更多。

——摘自孟广林《世界中世纪史》(2)结合材料二和所学知识,概括封君与封臣关系的特点。

（2分）
材料三
(3)依据材料三,说说西欧中世纪社会的基础是什么。

“份地”是什么人的生活来源?（2分）
材料四在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。

但由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》(4)综合以上材料,概括中世纪西欧社会多元化的表现。

（至少写两点）（2分）
35. 公元7世纪，日本与阿拉伯帝国面对社会危机，选择了独特的发展道路。

阅读材料，回答问题。

材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使来唐……渴望采纳中国文化和政治模式。

649年，日本朝廷发动了一系列重要的政治改革，将日本重建成一个在法律、军事制度等和唐朝相似的中央集权制国家。

——陆威仪《世界性的帝国：唐朝》材料二：日本留学生对于唐朝实行均田制，制定律令，建立中央集权制国家，国泰民安，文化繁荣的大好形势，深为赞赏。

回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料三：现在，他给它带来了一个宗教和一部天启的经典，带来了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。

一个世纪内，他的信徒们从胜利走向胜利，建立了一个横跨欧亚大陆的强大帝国，并传播了他的教义。

如今，这一宗教在世界上拥有5亿信徒。

如果对事态发展的影响为标准，那么，穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）据材料一指出日本派遣唐使的主要目的。

（2分）
（2）依据材料一、二并结合所学知识，这场政治改革是指什么？它对日本社会发展起到了怎样的
推动作用？（4分）
（3）结合所学知识，运用史实论证材料三中“穆罕默德无疑是历史上的一位巨人”这一观点是否正确。

（2分）
1.【答案】C
【解析】根据“一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切……创造出灿烂的文明”可知，这是对尼罗河的描述。

在尼罗河流域产生的“灿烂的文明”是古代埃及文明，象形文字是古埃及文明的代表，C项正确；影响深远的成文法典指的是古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》，排除A项；种姓制度是古印度的成就，排除B项；惊艳后世的哲学成就指的是古希腊，排除D项。

故选：C。

2.【答案】C
【解析】C.古代埃及人擅长遗体防腐处理，来制作木乃伊（使用特制香油或药物）。

他们相信灵魂不死，仍会依附在尸体或雕像上，甚至人有机会复活，因此会选择性地保存一些遗体（比如法老的）。

故C正确。

ABD.均是古埃及人的杰出创造，但与本题无关。

故选C。

3.【答案】B
【解析】ACD.根据所学知识可知，图片反映的是《汉谟拉比法典》石柱，其内容体现了君权神授思想，维护的是古巴比伦奴隶主的利益，反映了古巴比伦社会状况，故ACD正确。

B.《汉谟拉比法典》的内容是由古巴比伦人使用楔形文字刻写，故B是错误选项。

故选B。

4.【答案】A
【解析】A.公元前18世纪，古巴比伦的第六代国王汉谟拉比，统一了两河流域的中下游地区，故A说法错误。

B.汉谟拉比为了巩固统治，加强了中央集权，故B正确。

C.古巴比伦王国是奴隶制国家，《汉谟拉比法典》就是为了维护这个制度而制定的。

当时的奴隶制非常发达，奴隶比自由民的地位低很多。

故C正确。

D.古巴比伦原是幼发拉底河附近的小国，后来逐渐发展壮大。

汉谟拉比统治时期，采取各个击破的策略，吞并了很多地区，完成了统一。

故D正确。

故选A。

5.【答案】D
【解析】据“印度这个国家在她最富强的时候就像一个大动物园，一个自给自足、等级森严、秩序井然的动物园……姓哈尔维的人家做糖果；姓牛倌的人放牛；贱民挑粪。

”并结合所学知识可知，这一描述从侧面反映了印度河流域古代印度曾推行种姓制度。

古印度种姓制度第一等级婆罗
门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。

第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。

各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。

它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。

故选：D。

6.【答案】D
【解析】D.早期的佛教，反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教。

故D说法错误。

ABC.均符合史实。

故选D。

7.【答案】A
【解析】A.亚里士多德说“城邦正是若干公民的组合”，意思是公民是城邦的主人，没有公民这个群体，就没有城邦这个国家组织形式。

故A正确。

BCD.说法均不准确。

故选A。

8.【答案】D
【解析】AB.古希腊的海岛和天然良港众多，很适合发展海上贸易，也带动了工商业的发展。

因此，在雅典城邦，工商业者有相当的财富和社会地位。

这是雅典民主政治的重要因素。

故AB正确。

C.希腊半岛有很多山岭，导致内部的版图是被一块块隔开的，形成了一个个相对独立的城邦（小型城市国家）。

城邦的特征是小国寡民，有利于实行民主政治。

故C正确。

D.古希腊的耕地资源很有限，农业不发达，故D说法错误。

故选D。

9.【答案】A
【解析】①③④公元前27年，屋大维实行元首制，独揽政治、军事、司法、宗教大权，建立罗马帝国，统治罗马长达四十年以上。

他结束了一个世纪的内战，使罗马帝国进入了相当长一段和平繁荣的时期。

元老院授予他“奥古斯都”的头衔。

故①③④正确。

⑤是凯撒的事迹，故排除②⑤。

故选Ａ。

10.【答案】D
【解析】D.公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。

527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。

为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。

从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《罗马民法大全》，罗马法体系最终完成。

《罗马民法大全》是欧洲历史上第一
部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础。

19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。

这里的以法律征服世界，指的是罗马法是近代很多西方国家法律的基础，故D正确；ABC.指的是罗马以武力征服世界，不符合题意。

故选D。

11.【答案】D
【解析】D.结合所学知识可知，材料中的“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之
根都在希腊”强调的是古希腊是西方文明的源头，故D正确。

A.本项中的“文艺复兴”理解过于狭隘，排除A。

B.本项说法与史实不符，排除B。

C.本项说法太绝对，排除C。

故选D。

12.【答案】A
【解析】A.依据“古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字”可知，
题干体现了希腊的文化艺术对于世界的深远影响，成为了西方文明之源，故A正确。

B.古代希腊人是欧洲人的祖先的说法不符合史实，故B错误。

C.此项说法过于绝对，故C错误。

D.文艺复兴产生的根源是资本主义萌芽的出现，并不是希腊文明，故D错误。

故选A。

13.【答案】B
【解析】公元前5-4世纪，特别是希波战争以后，希腊产生了光辉灿烂的文化，对后世有深远的
影响。

古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学、体育等诸多方面有很深的造诣。

这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人破坏性地延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。

如文学方面，创作出《荷马史诗》；哲学方面，德谟克利特提出了“原子论”，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要的意义。

杠杆原理与浮力定律的发现者是古希腊科学家阿基米德，古希腊的亚里士多德被誉为“百科全书式”的学者。

故选：B。

14.【答案】A
【解析】①②③.结合所学可知，4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督救的传播。

法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。

为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。

克洛维也使整个法兰克王国都信仰基督教。

查理统治时期，继续实行鼓励基督教发展的政策。

故①②③正确。

④.800年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”，故④不符合史实。

故选A。

15.【答案】A
【解析】A.图示中，从上到下形成多个等级之间的主从关系。

国王处在最高位，下面的等级是公、侯、伯、子、男五等爵，以及骑士与农奴。

这是中世纪的西欧封建等级制度。

故A正确。

B.西欧的封建社会虽是等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。

主——从之间关系说明每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，故B观点错误。

C.西欧封建制度不是中央集权的模式，而是地方分权，故C观点错误。

D.农奴生活在社会的底层，遭到各级封建主的剥削，而骑士阶层不属于底层，故D观点错误。

故选A。

16.【答案】A
【解析】据题干并结合所学知识可知，材料中的“它”最有可能是封建庄园。

在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。

自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。

庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。

故
A符合题意；BCD不符合题意，排除。

故选：A。

17.【答案】D
【解析】本题考查庄园。

依据所学可知，领主可以凭借法庭奴役佃，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。

庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。

因此选择D项。

18.【答案】B
【解析】本题考查中世纪西欧城市的特点。

根据“中世纪西欧的城市,是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上自然兴起的”可知,中古西欧城市交通便利。

根据“城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用”可知, 商品经济发展冲击了封建制度。

根据“城市里的市民阶层不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身”可知, 市民阶层是资产阶级的前身。

在材料中没有体
现, 可从材料得出,故选B。

19.【答案】C
【解析】12世纪，西欧大学兴起，大学的基础课程包括文法，修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。

学生学完基础课程后还要学习法学、医学等专业课程。

这些大学课程的设置反映了经济和社会发展的要求。