高分作文开头技巧PPT课件
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• 再如《我长大了》有同学开头是这样写的
• “我永远忘不了那幅画面：老师阴沉的脸，同学们怀疑的目光，楼梯角三 五成群的窃窃私语声，甚至树上高叫的蝉声都好像是对我的声讨，我委屈， 懊恼却百口莫辩……每当想起这件事我的胸口就隐隐作痛，然而就是这伤 这痛这难忘的耻辱让我瞬间长大了。”
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• 一杯永远再如《我的老师》开头也可以套用这种 格式：
• 顾不喝的清水；一双满是粉笔沫儿，状如竹杆般 的手；略带沙哑的嗓音，铿锵有力的话语；微微 蹙起的眉头和那一双时而严历、时而温和的大眼 睛……这一个个画面随着我对我的班主任回忆一 齐涌入我的心头。
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• 比如《母爱，无处不在》可以选取一组体现浓浓爱色润意的镜头，稍加润 色就可让开头与众不同。——“爱是什么？是那杯温热的奶茶，是一桌子 我爱吃的饭菜，是常常散发着阳光味道的棉被，是妈妈笑起来就呈现在眼 角的鱼尾纹，是每天让我厌烦的唠叨叮咛声……是的，母爱无处不在，无 时不滋润着我稚嫩的心灵，呵护我的成长。”
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抒发感情式开头
• 即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看 法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读 者产生共鸣。
• 如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多 少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头， 那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通 又普通的人们……（选自《幽幽小巷情》）
乎乎的煎饼……”“小心，小心烫！”……往日这听来 充满市侩气息、让人生厌的叫卖声，今天听来却格外的 悦耳，因为他就是那个让我感动的陌生人。
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• 比如，《真正的友谊给我记住，从今往后，我没有你这个朋友！”她——我最好 的朋友，声音颤抖着一字一顿地说完，头也不回地走了，留下风中瑟缩着 身子的我。
• 比如：写熟悉的人《怕浪费的奶奶》开头可以这样写： • “妞妞，关灯，上完厕所不关灯，太浪费了！”“妞妞，电脑、电脑不用
了，不关机，太浪费了。”“妞妞妈，这剩菜不能丢，又不是不能吃，太 浪费了！”……是的，这就是我的奶奶，怕浪费的奶奶。
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• 再如：写陌生的人《我被他感动了》： • “卖煎饼喽，好吃的煎饼……”“来，孩子，拿好，热
• 比如：《又见家乡丰收时》
• “哥哥，快来看，这里有一个玉米王，可真大个儿啊。”妹妹尖叫着呼唤着我。 • “不对，不对，我这个才是玉米王，哥哥，看我的，看我的……”大娘的弟弟以更大的声音挑战
着。 • 对面邻居家的爷爷听到这边的吵闹声，也跟着哈哈大笑着喊：“这一地的玉米棒子，看谁能找出
最 大 的 那 一 颗 玉 米 王 ， 晚 上 就 让 谁 抱 着 它 睡 觉 … …” “ 哈 哈 哈 … … 哈 哈 哈 … …” — — 又 见 家 乡 丰 收时，玉米呲着牙，稻子笑弯着腰，高梁涨红了脸，家家户户的欢笑声和着轰隆隆收割的机器 声——好一派丰收的景象。
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心语诉说式开头
• 即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采 用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
• 如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘 的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分 的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上 长满了白发。
• 一模作文平均分36分，平均阅卷时间30秒！ • 这么短的时间就要打出合适的分数，是怎么做到
的？ • 第一眼认真读一下开头，看是否扣题，文采如何； • 第二眼扫一下中间过程，看层次是否分明，选材
是否得当，感情是否丰富； • 第三眼遛一眼结尾，看有无深意？ • 其中首段至关重要！
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• 首先，开头除却必须点题，表观点，定感情基调这些老生常谈 的内容要求不说。在形式上一定要有吸引力，要不落俗套，有 些与众不同的鲜味才好。
巧设问题式开头
• 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为 三种：
• 1、反问式开头。 • 2、设问式开头。 • 3、疑问式开头。 • 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。 • 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却
• 开头千篇一律，有的同学甚至从小学一直写到中学，都不带换 的，你没有写吐，老师也看吐了。所以一看这样的开头，文章 一定会被打入二三类作文的行列，绝对不会是“一类文”。
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呼告式开头
• 要想让作文开头换发新的生机，要不同凡响——“先声夺人”——即， 开头先“吆喝”一声，让你的作文不同凡“响”。
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名词组合式开头
• 这种开头是运用一组形象的名词来展现镜头 变换的画面，再加上排比修辞的气势，让你 的作文开头既好写又闪光。
• 比如写人的作文——《一个身边的陌生人》 开头可以这样写：
• 一身明黄亮眼的工装，一把挂着零乱塑料条 的扫把，一双粗糙龟裂的大手，一头灰白干 枯的乱发……这就是他，一个我身边的陌生 人，一个让我每每想起就油然而生敬意的陌 生人。
被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
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心理描写式开头
• 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准 确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感 受，增强文章的感染力。
• 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次 握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切 幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我 要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》）
• 妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的 情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的 一切。（选自《深深的爱》）
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感谢您的观看！
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• 再如《我长大了》有同学开头是这样写的
• “我永远忘不了那幅画面：老师阴沉的脸，同学们怀疑的目光，楼梯角三 五成群的窃窃私语声，甚至树上高叫的蝉声都好像是对我的声讨，我委屈， 懊恼却百口莫辩……每当想起这件事我的胸口就隐隐作痛，然而就是这伤 这痛这难忘的耻辱让我瞬间长大了。”
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• 一杯永远再如《我的老师》开头也可以套用这种 格式：
• 顾不喝的清水；一双满是粉笔沫儿，状如竹杆般 的手；略带沙哑的嗓音，铿锵有力的话语；微微 蹙起的眉头和那一双时而严历、时而温和的大眼 睛……这一个个画面随着我对我的班主任回忆一 齐涌入我的心头。
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• 比如《母爱，无处不在》可以选取一组体现浓浓爱色润意的镜头，稍加润 色就可让开头与众不同。——“爱是什么？是那杯温热的奶茶，是一桌子 我爱吃的饭菜，是常常散发着阳光味道的棉被，是妈妈笑起来就呈现在眼 角的鱼尾纹，是每天让我厌烦的唠叨叮咛声……是的，母爱无处不在，无 时不滋润着我稚嫩的心灵，呵护我的成长。”
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抒发感情式开头
• 即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看 法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读 者产生共鸣。
• 如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多 少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头， 那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通 又普通的人们……（选自《幽幽小巷情》）
乎乎的煎饼……”“小心，小心烫！”……往日这听来 充满市侩气息、让人生厌的叫卖声，今天听来却格外的 悦耳，因为他就是那个让我感动的陌生人。
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• 比如，《真正的友谊给我记住，从今往后，我没有你这个朋友！”她——我最好 的朋友，声音颤抖着一字一顿地说完，头也不回地走了，留下风中瑟缩着 身子的我。
• 比如：写熟悉的人《怕浪费的奶奶》开头可以这样写： • “妞妞，关灯，上完厕所不关灯，太浪费了！”“妞妞，电脑、电脑不用
了，不关机，太浪费了。”“妞妞妈，这剩菜不能丢，又不是不能吃，太 浪费了！”……是的，这就是我的奶奶，怕浪费的奶奶。
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• 再如：写陌生的人《我被他感动了》： • “卖煎饼喽，好吃的煎饼……”“来，孩子，拿好，热
• 比如：《又见家乡丰收时》
• “哥哥，快来看，这里有一个玉米王，可真大个儿啊。”妹妹尖叫着呼唤着我。 • “不对，不对，我这个才是玉米王，哥哥，看我的，看我的……”大娘的弟弟以更大的声音挑战
着。 • 对面邻居家的爷爷听到这边的吵闹声，也跟着哈哈大笑着喊：“这一地的玉米棒子，看谁能找出
最 大 的 那 一 颗 玉 米 王 ， 晚 上 就 让 谁 抱 着 它 睡 觉 … …” “ 哈 哈 哈 … … 哈 哈 哈 … …” — — 又 见 家 乡 丰 收时，玉米呲着牙，稻子笑弯着腰，高梁涨红了脸，家家户户的欢笑声和着轰隆隆收割的机器 声——好一派丰收的景象。
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心语诉说式开头
• 即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采 用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
• 如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘 的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分 的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上 长满了白发。
• 一模作文平均分36分，平均阅卷时间30秒！ • 这么短的时间就要打出合适的分数，是怎么做到
的？ • 第一眼认真读一下开头，看是否扣题，文采如何； • 第二眼扫一下中间过程，看层次是否分明，选材
是否得当，感情是否丰富； • 第三眼遛一眼结尾，看有无深意？ • 其中首段至关重要！
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• 首先，开头除却必须点题，表观点，定感情基调这些老生常谈 的内容要求不说。在形式上一定要有吸引力，要不落俗套，有 些与众不同的鲜味才好。
巧设问题式开头
• 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为 三种：
• 1、反问式开头。 • 2、设问式开头。 • 3、疑问式开头。 • 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。 • 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却
• 开头千篇一律，有的同学甚至从小学一直写到中学，都不带换 的，你没有写吐，老师也看吐了。所以一看这样的开头，文章 一定会被打入二三类作文的行列，绝对不会是“一类文”。
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• 要想让作文开头换发新的生机，要不同凡响——“先声夺人”——即， 开头先“吆喝”一声，让你的作文不同凡“响”。
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名词组合式开头
• 这种开头是运用一组形象的名词来展现镜头 变换的画面，再加上排比修辞的气势，让你 的作文开头既好写又闪光。
• 比如写人的作文——《一个身边的陌生人》 开头可以这样写：
• 一身明黄亮眼的工装，一把挂着零乱塑料条 的扫把，一双粗糙龟裂的大手，一头灰白干 枯的乱发……这就是他，一个我身边的陌生 人，一个让我每每想起就油然而生敬意的陌 生人。
被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
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心理描写式开头
• 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准 确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感 受，增强文章的感染力。
• 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次 握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切 幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我 要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》）
• 妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的 情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的 一切。（选自《深深的爱》）
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感谢您的观看！
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