【寒假作业】部编版小学一年级上册语文知识点衔接 06 修辞(含答案)

知识点衔接06修辞
一年级语文
一、修辞手法复习
（一）知识清单
课文脉络
春夏秋冬
主题概括
作者通过对春天草芽、夏天荷叶、秋天谷穗、冬天雪人的描述，
表现了四季不同的特征，表达了对四季的喜爱之情。

句子集锦拟人句：谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”
课文脉络
5影子
小黑狗跟着好朋友陪着
主题概括
这首儿歌写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的
喜爱之情。

句子集锦比喻句：影子常常跟着我，就像
．．一条小黑狗。

拟人句：影子常常陪着我，它是我的好朋友。

课文脉络
11项链
彩色的项链贝壳海螺金色的项链小娃娃的脚印
（二）修辞梳理
A.比喻句
1、定义：比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的，即把一个物体或人比喻成另一个物体。

2、基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

例：松鼠的尾巴（本体) 好像(比喻词) 一把伞（喻体）。

3、注意：有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。

判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。

含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子不一定是比喻句，例如：
(1)“他还是像过去一样喜欢打乒乓球。

”这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。

(2)“老师就像我们的妈妈一样。

”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。

(3)“这人很面熟，好像在哪儿见过。

”这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

B.拟人句
1、定义：拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，给它人的动作、语言、神态、心理等。

总之，拟人就是用写人的词句去写物。

这种手法又叫做“人格化”。

2、常见类型：
(1)把动物拟人化。

例句：小狗伸了一个懒腰。

(2)把植物拟人化。

例句：花儿在风中笑弯了腰。

(3)把一般的事物拟人化例句：夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

二、比喻句训练。

1、请在比喻句后面的括号里画上“√”，不是的打打“×”。

(1)金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。

（____）
(2)松鼠的尾巴好像一把伞。

（____）
(3)字典就像一个不开口的老师。

（____）
(4)我长得很像妈妈。

（____）
(5)河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

（____）
(6)我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。

（____）
2．看图补充比喻句。

大象的耳朵像。

雨后的彩虹好像。

圆圆的荷叶好像。

弯弯的月亮像。

3．仿写比喻句。

什么像什么
圆圆的月亮像大玉盘。

弯弯的月亮像。

蓝蓝的天空像。

闪闪的星星像。

4．照样子写句子。

弯弯的月儿像（小船）。

圆圆的西瓜像（）。

细细的柳条像（）。

洁白的云朵像（）。

红红的太阳像（）。

5．仿写句子。

1.比喻句（打比方）
2.用“是”来说一句话
什么像什么我的前面是小明。

圆圆的月亮像大玉盘。

我的后面是______________________。

火红的太阳像_________________。

我的左面是_____________________。

弯弯的拱桥像_________________。

我的右面是_____________________。

红红的枫叶像_________________。

三、拟人句训练。

1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

（改成拟人句）
2．一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。

（改成拟人句）
3．风把荷花刮得摇摆不定。

（改成拟人句）
4．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

（仿写拟人句）
5．牵牛花开了。

（改成拟人句）
6．秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

（改成拟人句）
7．成群的蜜蜂在花间飞舞。

（改成拟人句）
8．黄莺在鸣叫。

（改成拟人句）
9．春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

（改为拟人句）
四、修辞手法预学检测
1．雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。

（仿写比喻句）
2．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

（仿写拟人句）
3.仿写句子。

例：弯弯的月亮像小小的船。

像。

例：七星瓢虫身上有七个斑点，就像七颗星星。

（比喻句）
妹妹的脸蛋红红的，就像。

4、阅读短文。

阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

(1)这篇短文一共有（________）自然段。

(2)因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。

(3)在文中合适的词填在对应的括号里。

（____________）遍田野（____________）着阳光
（____________）开窗帘（____________）进了我的家
(4)想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。

因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，
油菜花更（______________）了。

因为有了阳光，菊花有的（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。

(5)照样子，写句子。

①早晨，我拉开窗帘，阳光就跳．进了我的家。

（仿写拟人句）
②阳光像．金子，阳光比金子更宝贵。

（仿写比喻句）
参考答案
二、比喻句训练。

1．√√√×√×
2．两把大扇子一座七彩的桥碧绿的大伞弯弯的小船
3．小船大海钻石\眼睛
4．皮球辫子棉花火球
5．火球彩虹手掌小红小平小兰
三、拟人句训练。

1.猎豹盯着一只羚羊，随时准备享受一顿丰盛的大餐。

2. 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。

3.风带着荷花翩翩起舞。

4.天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。

5.牵牛花绽放了绚烂的微笑。

6.稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。

7.蜜蜂在花丛中散步。

8.黄莺在树林里欢快的唱着歌。

9.春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑；小鸟放开歌喉，尽情歌唱。

四、修辞手法预学检测
1.美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

2.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

3. 闪闪的星星明亮的眼睛一个大苹果
4.(1)5
(2)禾苗小树小河美
(3)洒闪拉跳
(4)红白黄黄白
(5)小鸟唱起了歌。

弯弯的月亮像一只小船。