好书伴我过暑假-赵雪颖(1)
好书伴我度暑假
好书伴我度暑假
江苏省扬州市宝应县桃园小学四(1)班
放暑假了,我不光完成了所有的作业,还痛快的玩耍。
还有特别喜欢看书的我,会每天去书店借书,我每天都会看上三四本。
在暑假期间,好书伴我度暑假的旅程就开始了!
看书也是我的爱好,所以暑假间,我租了许多书。
有《夏洛的网》,《小鹿斑比》,《长袜子皮皮》,《青鸟》……其中《长袜子皮皮》是我最喜欢看的书,皮皮是一个奇特的小姑娘,她的鼻子像一个小土豆,上面布满了雀斑,鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。
她的连衣裙也相当怪,那是她自己缝的。
原来想做成蓝布,可是不够,又缝了一块红布。
每一次我都看得津津有味,爱不释手。
在书的世界里,我认识了求贤若渴的刘备,英勇善战的关羽,还有爱打抱不平的孙悟空。
读书给我带来了无穷的快乐,让我增长了许多知识,明白了许多做人的道理,在这里面为我展开了一个五彩缤纷的世界。
在以后的时间里,我要读更多的书,让自己的知识更加丰富。
指导老师:陈璇英。
好书伴我过暑假 (1)
好书伴我过暑假,我的阅读故事
之《爱是不自私的》读后感
江苏省宝应县桃园小学四(3)班张默涵
“多么值得让人敬佩的精神啊!”读完了《爱是不自私的》这本书,我被主人公尚宇及分享义工队的那些人们的那种助人为乐的分享精神所感染了。
《爱是不自私的》里面的故事告诉我们一句话:当你用关怀的目光去帮助那些要帮助的人时,心底的分享种子就会发芽开花,茁壮成长!
主人公尚宇原本是一个开朗快乐的男孩,可是自从他的爸爸去世后,尚宇就由一个开朗快乐的男孩,变成了一个爱打架的问题学生,过度伤心的尚宇妈妈也不知道应该怎样去开导他。
有一天,尚宇的同学俊宪建议尚宇去参加儿童义工队,利用业余的时间去养老院和福利院,帮助那些孤苦无依的老人和孩子们。
但是尚宇每天都为了义工队的事情忙来忙去,没想到一些新的问题出现了。
尚宇更加忽略原本就不大有兴趣了课业,就连家里的生活也都变得乱七八糟。
当尚宇认识了错误之后,他决定先把自己的生活重新安排好后,再利用业余时间去做义工。
渐渐地,尚宇发现在帮助别人的过程中,自己也很快乐,他不在迷茫,终于又拥有了幸福的感觉。
尚宇的成长经历告诉我们,赠人玫瑰,手留余香这句话。
读了这本书后,我觉得自己应该向尚宇学习。
利用自己的业余时间,尽心尽力地帮助那些有困难的人。
好书伴我过暑假(江苏省宝应县桃园小学三(3)班龚海雯,指导老师:吴晓晴)
畅游在书的“海洋”
――好书伴我过暑假,我的阅读故事
江苏省宝应县桃园小学三(3)班龚海雯
书是人类进步的阶梯;读一本好书,就仿佛和一位高尚的人谈话;书像一位慈祥的老人,教给你许多知识;书像一个好友,当你无聊时,他能给你带来快乐。
今年暑假,我在书里“海洋”里“畅游”了一番,读了《长袜子皮皮》、《火鞋与风鞋》、《时代广场的蟋蟀》、《铁道游击队》等好多课外书籍。
最让我印象深刻的几本好书,一直让我回味无穷:
读了《铁道游击队》,我知道了在艰苦的战争岁月里,日本鬼子在中国烧杀抢,无恶不做。
中国人民不甘心被奴役,在党的领导下,建立了一支让敌人闻风丧胆的游击队:他们扒火车、抢物资、杀鬼子、斗汉奸,和鬼子展开了一场艰苦的斗争,最终取得了胜利……
读了《长袜子皮皮》,我知道了皮皮虽小,但是力气特别大,她能把世界上最强壮的大力士举起来,能把马从客厅举向前——真是好厉害阿……
读了《时代广场的蟋蟀》,我知道了蟋蟀为了吃到自己最喜爱的食物――腊肠,来到了“神秘的人类世界”……
其实读一本好书,既给我带来了乐趣,同时又增长了我的知识、开阔了我的眼界。
此外,这些书里面包含有许多好词好句,想写好文章,必须有好词好句来“点睛”,所以,同学们,跟我一起来看课外书吧!
指导老师:吴晓晴。
好书伴我过暑假
好书伴我过暑假——我的阅读故事
江苏省宝应县桃园小学五(7)班闵晓航
在这个暑假里,本来是暗淡无色的,可自从我每读一本好书之后,我的心情就会莫明奇妙的愉快许多。
给我的生活增添了不少鲜艳的色彩。
好书数不胜数,我只略读了几本:《我的妈妈是精灵》《西顿动物故事》《铁路边的孩子们》……其中《西顿动物故事》给我的印象最为深刻,给我的启发最深。
这本书的作者是加拿大著名的野生动物画家和作家E.T西顿。
《西顿动物故事》中我最喜欢泉原狐,你知道为什么吗?因为它经历了种种坎坷,拯救自己的小狐狸依旧无望以后,为了帮助它获得真正的自由,真正的开心与快乐,宁愿用毒饵将自己的孩子毒死。
在野生动物的一生中,死亡往往总是伴随着欢乐。
看了那么多佳句,我最喜欢的一段话是:她转过身来博斗,她扯着嗓子喊起了战斗口号。
远处的高坪上,传来了老暴的一声深沉的回答。
当今的地球上,野生动物越来越稀少了,人类却越来越多。
正因为如此,我们现在更应该去爱惜它们。
暑假里,是书陪伴了我,它让我懂得了许多道理,也给我带来了无比的快乐。
——好书陪伴我一生。
指导老师:从莉。
好书伴我过暑假1
好书伴我过暑假
三(2)班 XXX
终于放暑假了,我正准备开启“嗨玩”模式的时候,妈妈扔过来一句话:“每天看书一个小时”。
迫于妈妈的威力,我的心里敢怒不敢言,就随手从书架上拿起一本书。
打开第一页,“我叫戴小桥,你们最好不要叫我大香蕉,因为我班里的同学就是叫我大香蕉的”。
我一看还挺逗,就接着往下看,没想到越看越有趣,越看越精彩。
我认识了“大香蕉”的爸爸,可爱的”大土豆“,幽默的毛老师、爱恶作剧的刘东、还有林晓琪、马儿帅……
这个暑假让我爱上阅读,我觉得书一点也不比我爱看的动画片差,甚至比它更精彩。
我以后要读更多的好书,因为它不仅让我学到了知识,更得到了乐趣!。
好书伴我过暑假
好书伴我过暑假
江苏省宝应县桃园小学三(2)班孙思涵
书是打开知识宝库的金钥匙;书是一位启蒙老师;书告诉了我做人的准则,让我从获得了更多知识,树立起我人生的奋斗目标。
今年暑假期间,我看了许多书,其中给我留下深刻印象的是《列那狐的故事》。
这本书说的是一只名叫列那的狐狸,他出生在海边,为人奸诈、狡猾,做了许多坏事,好多人都想报复他。
从这本书中,我明白了:人不能做坏事。
书开启了我的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛,书是我迷失方向的指南针,是让我受益的老师。
它带给我快乐,丰富了我课余生活。
指导教师:王梅。
好书伴我度暑假八三班
好书伴我度暑假
八年级3班周惠敏
书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。
每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
书,是我一生无可替代的好朋友。
我很小的时候,爸爸妈妈就给我讲故事,直到我能看懂书为止。
在经历了紧张的期末考试之后,暑假到来了。
在酷热难耐、身乏疲惫的时候,我喜欢独坐一室,休息片刻,全身疲惫便会得以放松;心急焦虑的时候,我则喜欢捧上一本好书,读上几页,浮躁之心便会安宁。
我比较喜欢读童话故事,因为童话不仅内容有趣,而且还有有益的启示。
暑假中,我投身书的海洋无法自拔。
《西游记》让我明白了,不管遇到了什么困难,都要坚持不懈,不能半途而废;《三国演义》让我明白了要像诸葛亮那样足智多谋,遇到困难要冷静,想办法去克服;《淘气包马小跳》告诉了我,童年是这样多姿多彩的,不光是学习,最重要的是快乐成长;我从《木偶奇遇记》里,让我明白了做什么事都不能撒谎,要诚实。
暑假有好书相伴,我学会了平静心态,学习的疲劳也一扫而空,我享受着好书带给我的快乐。
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
可我要说,读书可以提升人的自身价值,可以陶冶人的情操,可以增添人战胜困难的决心。
好书伴我过暑假
好书伴我过暑假
宝应县桃园小学四(3)班陈思羽
暑假里,爸爸给我买了一本书,书的名字叫《青鸟》。
这是一本非常精彩的书,我几乎是一口气将它读完了。
《青鸟》的作者是莫里斯·梅特林克。
他1862年诞生于比利时的根特市,1889年正式从事写作,不久,因其在写作上的出色成就被称为比利时的莎士比亚。
这本书的主要内容是:圣诞节的前夜,棣棣和咪棣他们家来了一位仙女。
仙女请他们帮助自己生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征。
棣棣和咪棣非常开心地答应了仙女的要求。
在寻找青鸟的过程当中,他们吃尽了千辛万苦,也没有找到青鸟。
后来,他们才知道青鸟就在他们家里,在他们身边。
幸福是无处不在的,只是我们没有用心去体会它。
世界上有很多人都在费力地寻找幸福,他们不知道,幸福其实就在他们身边。
在我的生活中,也经历过许多这样的事。
比如:妈妈每天早上都要对我说:“上课时,要认真听讲,不要做小动作。
早饭要吃饱,不能饿肚子,成绩会下降……”这些话,我原本感到很厌烦,可现在我却不这样认为了。
因为我明白了:这是一种幸福。
除夕夜,一家三口一起开开心心的吃个团圆饭,是一种幸福。
遇到困难时,朋友一声关切的问候是一种幸福……
听了我的介绍,你是否也喜欢上了这本书呢?。
好书伴我过暑假1
好书伴我过暑假
江苏省宝应县桃园小学三(7)班张如月
在我很小的时候,妈妈对我说:“书是打开知识宝库的金钥匙。
”所以我特别喜爱看书。
这个暑假我也读了许多许多的好书,让我受益匪浅。
高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活。
《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔▪柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华五千年》让我看到了我们伟大祖国的五千年的历史,使我更加热爱我们的祖国了,《格林童话》更让我爱不释手。
因为《格林童话》虽是童话寓言故事,但他通过一个个故事叙述,不断地告诉我们故事所含的寓意,告诉我们做人的道理。
书丰富了我的暑假生活,拓宽了我的视野,也给我增添了幻想过的翅膀。
朋友们,热爱吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯。
指导老师:华丽。
好书伴我过暑假——我的阅读故事
好书伴我过暑假——我的阅读故事万家小学五(5)班初林涵“读书好,好读书,读好书”。
在漫长的暑假里,多读点书我觉得是一件非常好的事情。
以前,我对书没有半点兴趣,即使在妈妈的监督下,也只是拿一本书做做样子,后来,妈妈问我书里讲了些什么,我支支吾吾了半天,也说不出一个大概。
妈妈为了培养我的读兴趣,就经常讲一些来自历史的成语故事给我听,比如《负荆请罪》、《卧薪尝胆》、《完璧归赵》、《三顾茅庐》等等,还有周瑜打黄盖,为什么一个愿打一个愿挨?玄武门之变,又说了些什么?每次,我都听得津津有味。
就这样,我爱上了读书。
古人说“书中自有黄金屋”,进入了书海,就让人享受到内心的充实,脱离无知。
读一本史书,让我了解历史上所记载的人物和事件,见证过往的兴盛和繁荣。
只有了解昨天,才能把握好今天,也才能创造明天。
今年暑假,我又接着读了《林汉达中国历史故事集》,这本书更为详细地讲了从周朝东迁到晋朝,统一全国的历史故事。
说实话,这本书我有点看不明白,但我相信读书百遍,其义自见。
书,是人类进步的阶梯;书,是我们前进道路上的一盏明灯;多读书,能加深我们的理解能力,能提高个人的文化修养,所以说,和书交上朋友——没错的!指导教师:本文真实的写出了有不喜欢到喜欢的经历,语句通顺流利,很有感染力。
好书伴我过暑假五年级五班孙哲书是我的良师益友,它像一双千里眼,让我了解世界;书,更像一位无声的老师,传授给我许多知识,伴随我成长。
书指引着我前进的道路,教我做人的准则,树立起我人生的目标。
在暑假中,我的生活很丰富,不仅认真地写了作业,和爸爸妈妈一起去旅了游,而且还阅读了许多的书籍。
每一本书、每一个故事都对我有所启发:从《美丽心灵》里,我明白了:不管你身在怎样的处境,要朝前走,向前看,这样未来才是最美好的;从《明朝那些事儿》里,我了解到了历史的演变;从《三国演义》里的空城计中,我知道了:我们要像诸葛亮那样足智多谋,遇到困难时沉着冷静,并且想办法去克服它... ...暑假有了好书相伴,我学会了平静自己的心态,学习的疲劳也被一扫而空,我享受这书带给我的快乐。
好书伴我过暑假——我的阅读故事
好书伴我过暑假——我的阅读故事
江苏省宝应县桃园小学四(8)班周欣媛
“读书好,好读书,读好书”。
在漫长的暑假里,多读点书我觉得是一件非常好的事情。
以前,我对书没有半点兴趣,即使在妈妈的监督下,也只是拿一本书做做样子,后来,妈妈问我书里讲了些什么,我支支吾吾了半天,也说不出一个大概。
妈妈为了培养我的读兴趣,就经常讲一些来自历史的成语故事给我听,比如《负荆请罪》、《卧薪尝胆》、《完璧归赵》、《三顾茅庐》等等,还有周瑜打黄盖,为什么一个愿打一个愿挨?玄武门之变,又说了些什么?每次,我都听得津津有味。
直到有一次,妈妈递给我一套《上下五千年》,让我自己看,就这样,我爱上了读书。
古人说“书中自有黄金屋”,进入了书海,就让人享受到内心的充实,脱离无知。
读一本史书,让我了解历史上所记载的人物和事件,见证过往的兴盛和繁荣。
只有了解昨天,才能把握好今天,也才能创造明天。
今年暑假,我又接着读了《林汉达中国历史故事集》,这本书更为详细地讲了从周朝东迁到晋朝,统一全国的历史故事。
说实话,这本书我有点看不明白,但我相信读书百遍,其义自见。
书,是人类进步的阶梯;书,是我们前进道路上的一盏明灯;书,是生活中不可缺少的能给我们力量的源泉。
多读书,能加深我们的理解能力,能提高个人的文化修养,所以说,和书交上朋友——没错的!
指导教师:许苏华。
8四(1)班陈紫彤:好书伴我过暑假
好书伴我过暑假昆山市西塘实验小学四(1)班陈紫彤暑假里,妈妈给我买了好几本名著的书。
有《克雷洛夫寓言》、《小熊温尼》、《稻草人》、《爱的教育》……我最爱看的就是《爱的教育》,这本书原来叫《一名意大利小学生的日记》,是意大利作家亚米契斯通过自己儿子的日记改编的一本书。
这部作品以一个男孩安利柯的眼光审视着身边的真与假、美与丑、善与恶,讲述了他读小学四年级的时候,在校内校外的所见所闻和所感,其中包括发生在安利柯身边的日常学习,生活小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的文章,以及老师在课堂上宣读的每月故事。
这本书写得真实自然,塑造出一个个看似平凡普通,实则感人肺腑的人物形象。
这本名著《爱的教育》是在1886年诞生的,这本书被翻译为一百多种文字。
还被公认为是一部人生成长中的“必读书”。
文学家在翻译《爱的教育》时说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。
”这本书上的第十三篇就讲述了安利柯和他的朋友卡隆。
虽然只有周末两天的假期,但安利柯很想念他的朋友卡隆,仿佛已经很久没有见到卡隆了,正如所说的“一日不见如隔三秋”。
但是,那些以大欺小、专门欺负低年级学生的家伙们,却对卡隆恨之入骨。
因为卡隆平时喜欢打抱不平,经常阻止这些坏家伙们欺负小同学。
卡隆为人真诚热心,无论别人在学习上还是生活上遇到什么困难,他都会尽力帮忙解决。
卡隆上课总是遵守纪律,全神贯注的听课。
生活上的卡隆总是不拘小节,举止落落大方。
他的个头很高,所以从帽子到鞋子,全身的装束都因为尺寸大小而显得极不协调。
尽管如此,大家仍然很喜欢他,尤其是小同学。
卡隆成绩总是很好,特别是算数。
他总能“化腐朽为神奇”:用一根红皮带把书一捆,就成了书包;他在部队训练场上捡回一把小刀,那又成了他的裁剪刀。
后来有一次,他被那小刀割伤了手指,伤口都深入指骨。
可是为了不让父母担心,他还是把事情隐瞒了下来。
平日里,大家只要是拿他开玩笑,他都不会生气。
好书伴我度暑假四1班
好书伴我度暑假
江苏省扬州市宝应县桃园小学四(1)班张欣月
书,像一双千里眼,让我了解世界;书,更像一位受人尊敬的老师,把深奥的知识传授给我们,让我早早地了解世界的万物和许多有趣的故事。
书,是我形影不离的好朋友。
我小时候爸爸妈妈就给我讲故事,直到我听懂为止。
在我心情烦躁时,我捧起书,在书的海洋里寻找乐趣,一下子,心情就变得开朗起来。
在暑假里,我看了许多课外书。
其中,我最喜欢看《夏洛的网》这本书,是由美国作家——怀特写的。
故事的情节是这样的:在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟成了熏肉火腿。
然而,威尔伯最好的朋友夏洛却说:“我救你!”于是夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威而伯的命运,还让它在集市的大赛中赢得了奖项,但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读了这个故事,我明白了要想成为真正的朋友,必须要心想对方,有福同享,有难同当,把生的希望留给朋友,把死的威胁留给自己。
同样在现实生活中,我们要向蜘蛛夏洛学习,同学之间要互相帮助,团结友爱!
暑假里,因为有好书相伴,所以我学会了用平静的心态去做每一件事情,学习的疲劳一扫而空,享受着书带给我的乐趣。
指导老师:陈璇英。
好书伴我度暑假四1班
好书伴我度暑假江苏省扬州市宝应县桃园小学四(1)班高博文放暑假了。
暑假怎么过呢?老师说:“暑假是长知识的时候,大家要利用暑假多读几本好书。
”一放假,我就和妈妈一起找来好多书,有从书店买的,有跟别人借的,有在读书社租的。
我拿起一本书,就如饥似渴地读起来。
从书中,我认识了许多可爱的小精灵。
《小鹿斑比》中的小鹿斑比和它的妈妈梅丽克,它们都很聪明,逃离了狮子、老虎、恶象;《夏洛的网》中的猪是一只落脚猪,夏洛是一只喜欢弹网解心的蜘蛛,它们天天在一起,彼此相爱,互相帮助;《青鸟》中喜欢帮助别人的狗、用机智斗过灾难的双胞胎贝蒂、山姆,以及活泼可爱、调皮的仙女。
《雪地寻踪》更精彩啦,内面有聪明的狗赖伊,有狡猾的狐狸、不懂事的小兔子,还有岸得列齐和它养的一只高大、挺壮的大山猫、失去妈妈的小鸟、用机智逃生出来的虾、戴记号牌的大雁和搬家的红头鹰……一个个奇妙、美丽、珍奇的小动物深深吸引了我,使我更加热爱大自然,懂得人与动物要友好相处。
从书中,我认识了许多神话和历史人物。
《林汉达中国历史故事集》、《上下五千年》中的盘古、女娲、夸父、大禹,春秋五霸、战国七雄、秦皇汉武,曹操、刘备、孙权……我从这些人物身上逐步明白为什么有人成功了,为什么有人失败了;为什么有人受人尊敬,为什么有人受人唾骂。
从书中,我还结识了其他许多小人物,他们坚强、乐观、勇敢,给我留下了很深的印象。
《妈妈走了》中的海茵,她的妈妈生病了,最后去世了,但她非常坚强,和姐姐、弟弟一起战胜困难,幸福地活着。
《一个人的冬天》中一个男孩叫布莱恩,因为飞机失事坠落在大森林里。
他没有绝望,自己盖了一座房子,在冬天里自己打猎维持生活,最后在印第安人的帮助下回到了美好的家。
书是我的好伙伴,伴我度过了一个愉快、轻松的暑假,我因书而充实,我在书的陪伴下一天天长大。
指导老师:陈璇英。
好书伴我度暑假(1000字)
好书伴我度暑假读书,是我们生活中的必需品,在书中我们可以学到在生活中学不到的知识。
一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路,给我们诸多启示。
我已经读过好多本书∶有《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等等。
今年暑假读的书中我最喜欢《草房子》,一翻开书内容简介,我就被书中的故事情节吸引住了。
这本书是曹文轩与1997年10月18日创作于北京大学燕北园的,它语句优美,情节生动,是一本值得我读上许多遍的好书。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。
讲述着一个又一个催人泪下的故事。
每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。
善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
故事中最感动我的人的莫过于秃鹤。
她是书中塑造的一个具有其风格的人物,秃鹤是一个有生理缺陷的孩子,他的处境很不好,因为很多人取笑他,但他从来不愿意承认自己是弱势群体的一员。
他希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,希望能体现自己存在的价值。
一开始他心理上有报复行为,他害怕别人看到他秃头,所以,他戴了顶帽子。
他在集体会操中,报复了油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子,但是在大汇演中,他却挺身而出,要求扮演人人都不愿意扮演的角色:秃头。
我们欣喜的看到,秃鹤最后为了集体赢得了荣誉,这种荣誉是以牺牲自己换来的。
我们可以想象出,秃鹤是最害怕别人看到他的秃头,而他自告奋勇的承担了这个角色,内心需要多大的用气啊!当节目获得成功,大家都沉浸在喜悦之中时,他独自一人远远地离开了大家,秃鹤的心里的滋味真的是值得我们仔细体会。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。
他曾是油麻地最富有的人家。
一次意外,他家里变得一贫如洗,学习明列前茅的他不得不退学在家,但是他爸爸并没有放弃,想让他们家重新振作起来,就又借钱买了几百只鸭子,带着杜小康去遥远的地方养鸭子。
然而他们家祸不单行,他爸爸再养鸭子过程中受了伤,而且他家的鸭子还误入别人家的鱼塘,吃掉了别人家的鱼苗和鱼,一件件的事让杜小康成长了许多,在鸭子被人扣留而他和爸爸不得不返回油麻地时,他就有了许多种让家在此富有起来的想法,最后他选择了在学校门口摆地摊。
关于好书伴我过暑假的作文
关于好书伴我过暑假的作文如果你读了一本好书,你便会受益终身。
收集了好书伴我过暑假,欢送阅读。
刚放暑假的一天,我和妈妈一起去泰州市图书馆借书,因为我办的是少年儿童借书证,大人不好进,只有小孩子才能进,所以妈妈只好在门外等,我自己进去挑书。
我一进去,琳琅满目的书进入了我的眼帘,哇!好多书呀!我一下子挑了5本书,可是由于图书馆最多只可以挑两本,我心想,不如我现在就在这里看吧,反正图书馆这里也没有说不可以在这里看书,我就先在这里看看吧,我看到里面有桌子和椅子,于是我拿起五本书的其中一本书,就坐了下来,这本书名叫《笑猫》,它的作者是杨红樱,这本书很有趣,也非常生动感人,非常联系生活,特别是那个黑色的下午这本书,讲的就是汶川大地震的那一刻发生的一些感人事迹,我拿起这本书,津津有味地看了起来,这本书的内容非常感人,主要讲的是在汶川发生地震的那一天,笑猫和它的家人别离了,在别离的这一段时间内,它看到了有许多母亲为了保护自己的孩子,当石头从山上滚下来的时候,她总是用自己的身躯保护着自己的孩子……看到这里,我的眼泪流了下来。
我完全沉浸在书的海洋里,突然一位阿姨对我说:“小朋友,你妈妈在门外叫你回去呢。
”啊,对呀,我完全忘记时间了,我的妈妈在外面整整等了我3小时了,我赶紧把书放回原来的书架,跑了出来。
我抱歉地对妈妈笑了笑,妈妈对我说:“你不用担忧,你以后天天都可以来借书了。
”“太好啦!”我大叫了起来。
就这样,我成了图书馆的常客,书陪伴了我过了一个快乐的暑假。
大家都知道,如果你读了一本好书,你便会受益终身。
可是,如果你读了一本坏书,你一定会“受恶无穷”!比方说恐怖小说、搞笑漫画等等诸如此类少儿不宜类的书籍。
如果你家有这种书,请你立刻把它从你身边赶走!不然的话,你将会被那股力量给“团团”包围,影响你长大成材。
我明知道不能读坏书,但我却也做了这种傻事,想起来那件事我就觉得心里很难过。
有一天,妈妈带我到她一个开书店的朋友那里去玩,妈妈在一旁和那个阿姨聊着天,我在书店里看书。
好书伴我过暑假
好书伴我过暑假在这个烈日炎炎的暑假边上,我读了感人肺腑的《昆山好少年》,还读了众所周知的四大名著名著之一《三国演义》,让我收获了很多。
第一本,《昆山好少年》,讲述了昆山市里关于少年的一个个真实故事。
我读了这一个个故事而后,情不自禁的留下了滚烫的泪水。
其中“大棚里的孩子”一篇是最感人的了,里面讲一个叫马丽娟的女孩和她故乡的父母从老家山东来到江南水乡张浦。
马丽娟的空地爸爸搭了几个棚子,一个用来种菜,一个用来住,这就是他们的家。
他们非常穷,很苦。
村上有人说马丽娟这样跟着她父母极之索布河作孽,但马丽娟却从未叫过一声“苦”字。
马丽娟学习也较多,经常不能获得老师的夸奖。
有一天,她走出大棚认出两个小孩正在年久失修的小桥上亭子玩儿,一个小朋友掉入河里,马丽娟立刻大声喊道:“救命!救命啊!有人落水了!”可这儿一个人也不会。
这下马丽娟更是心急如焚,此时,心中出现了一个念头:自己下水救人!读到这里,我情不自禁的自言自语道:“固然勇敢的想法啊!”接下来,马丽娟纵身跳入水中。
当我读到到下来一句“不谙静水的她慌乱地……”时,我想:一定米洛韦区是马丽娟觉得自己水性不好,就想用自己先爬上来。
可是,我想错了。
原来她还在慌乱的摸着这位那位小孩,自己却在“咕咕”的喝水。
就在千钧一发之际,一位打工仔路过这里,把那两条幼小的生命救了下来。
不久马丽娟的父母和瓜农们闻讯赶来,把两个孩子送到了医院。
马丽娟终于醒了。
醒来后第一件事就是有位小孩有没有事。
得到没事的消息后,心中的那块石头便放下。
第二本,《三国演义》。
里面讲了十国时期里的风风雨雨,描述出了一个个栩栩如生的一块块人物:诸葛亮、刘备、马腾、曹操、孙权、甄姬、周泰、大乔……我喜欢里边神机妙算的诸葛孔明和曹孟德。
有人说曹操很奸、自私。
但我不这么觉得。
他勇敢,有本事,而且也一直很欣赏像关羽一样的人才。
当我读到第三回“曹操借刀刺董卓”里王允借生日的名义把几个大臣都招过来商量杀董卓的对策。
当全部人都哭了时,有一位人没哭,他就是车骑校尉曹操。
好书伴我过暑假
好书伴我过暑假在这个烈日炎炎的暑假这儿,我读了感人肺腑的《昆山好少年》,还读了众所周知的四大名著之一《三国演义》,让我收获了很多。
第一本,《昆山好少年》,讲述了昆山市里关于少年的一个个真实故事。
我读了这一个个故事后才,不由自主的留下汗水了滚烫的泪水。
其中“大棚里的孩子”一篇是最感人的了,里面讲一个叫马丽娟的女孩和她的父母从老家山东来到江南水乡张浦。
马丽娟的爸爸米洛韦区搭了六个棚子,一个用来种菜,一个用来住,这就是他们的家。
他们非常穷,很苦。
村上有人说马丽娟这样跟着她父母挺作孽,但马丽娟却从未叫过一声“苦”字。
马丽娟学习也非常重要,经常得到老师的夸奖。
有一天,她走出大棚看见两个正在年久失修的小桥上玩儿,一个小朋友掉进湖里,马丽娟立刻大声喊道:“救命!救命啊!有人落水了!”可这儿一个人也没有。
这下马温基夫齐区更是心急如焚,此时,心中出现了一个念头:自己下水救人!读到这里,我情不自禁的自言自语道:“多么勇敢的想法啊!”接下来,马丽娟纵身跳入水中。
当我再读到下来一句“不谙水性的她慌乱地……”时,我想:非常大觉得是马丽娟觉得自己水性不好,就想尽办法自己先爬上来。
可是,我想错了。
原来她还在慌乱的摸着那位小孩,自己却在“咕咕”的喝水。
就在千钧一发之际,一位打工者误入这里,把那两条解救幼小的生命救了起来。
悄悄马丽娟的父母和村民们闻讯赶来,把两个小孩带往了医院。
马丽娟终于醒了。
醒来后第一件事就是问那位小孩有没有事。
得到没事的消息后才,心中的那块石头才放下。
第二本,《三国演义》。
中后期里面讲了三国时期里的风风雨雨,描写出了一个个栩栩如生的人物:诸葛亮、刘备、马腾、曹操、孙权、甄姬、周泰、大乔……我喜欢里面神机妙算的喜爱太真和曹孟德。
有人说曹操很奸、自私。
但我不这么觉得。
他勇敢,有本事,曹仁而且也一直极欣赏像关羽一样的人才。
当我读到第三回“曹操借刀刺董卓”里王允借生日的名义把几个大臣都答应招过来商量杀董卓的对策。
当全部人都哭了时,有一位人没哭,他就是骁骑校尉曹操。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
好书伴我过暑假
江苏省宝应县桃园小学三(2)班赵雪颖
书是我们的好伙伴,伴着我们一起成长。
今年的暑假生活很丰富多彩,和爸爸妈妈一起去旅行了。
在旅行的途中,我也不忘读书。
这个暑假,我读了很多有意思的书,比如:《亲爱的汉修先生》、《时代广场的蟋蟀》、《长袜子皮皮》……
书中的故事相当精彩,把我完全吸引了,仿佛自己身在其中,无时无刻不为主人公的命运而担心,或喜或忧。
相对而言,我比较喜欢读童话故事,因为它们不仅有趣,而且还给人很好的启发。
《火鞋与风鞋》让我明白了,不要太在意别人对你的歧视,只要你努力,一定会被别人接受的。
《亲爱的汉修先生》让我觉得一下学会了怎么样运用成语和修饰词等一些写作文的小窍门,也使自己感觉写作也很快乐、有趣。
一本好书,可以使人心胸开阔。
一本好书,也可以使人忘掉一切。
一本好书,教会我们知识和道理。
在我以后的成长道路上,我一定要多读书,读好书,增长自己的知识。
指导教师:王梅。