执行力培训学习总结

执行力培训学习总结
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关于执行力培训学习总结（精选10篇）
充满意义的学习生活又告一段落了，想必我们吸收了许多新的思想，这时候需要好好地写一份学习总结了。

在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编精心整理的执行力培训学习总结，希望能够帮助到大家。

执行力培训学习总结篇1
我在这次的学习中有很多的感触，更想借此感谢公司领导在目前的状况下依然能坚持给予我们这次宝贵的学习机会，同时也感谢锡恩公司为我们打造的这么一次精彩课程，两天时间一晃而过，但收获颇多，感触良多，以下是我学习后几点总结：
一、学习要有空杯心态。

现实的生活中对于某件事或某些道理认为自己已经懂了、我早就知道了的例子很多，那么请问假如你以前都已经知道，做的都是对的?为什么是今天这个结果?人不是因为知道而改变，而是因痛苦和触动而改变。

老鹰活过四十年要想继续生存就得经过长达五个月的蜕变，而人要往前跑就要甩掉过去。

在我们的生命中，有时候我们也必须做出困难的决定。

开始一个更新的过程。

只要我愿意放下旧的包袱，愿意学习新的东西，我就能发挥自己的潜能，创造新的未来。

我们需要的是自我蜕变的勇气与再生的决心。

学习的第一天，多数的员工是第一次参加这种培训，因而还不能适应像我们这样已经参加过几次培训的人的状态，我们积极的动员，呈现出的是一种相当“亢奋”的场面，带动本队的学员呐喊，这对于这些第一次“亲密”接触培训的人来说在思想上是矛盾的，行动上是被动的，但巴尔默说：我不是因为成功有激情，而是因为激情而成功!激情是前进的动力，学习同样需要激情，在你已融入这个团体中，就不要带着有色的眼睛去观望，“存在即合理”，认真学习，积极互动，抱着空杯的学习心态接受新知识。

二、百分百负责任。

要做个会负责任、敢于负责任的人。

中国有句古话：失败是成功之母。

这句话不是说失败了一次，下一次你就会成功，也不是说你一次次失败后成功自然会到来，而是我们在失败之后进行总结、分析，吸取教训总结之后为下次成功打基础。

在我们日常的工作中经常有这样体现：每当有做错事情的时候，我们经常以这样的理由或那样的理由推卸自己的责任，于是事情就这样“圆满解决”，于是也出现了屡屡做，屡屡犯现象。

其实在事情“解决”后，有哪个谁能静心下来仔细反思下在这个问题为什么会发生、这样可以避免及规划工作流程下把再做出类似的问题扼杀在萌芽状态?的确，在日常的工作中我们也在遇到一个问题的时候，把大家召集在一起开会讨论，找原因、找措施，设定问题负责人等等，会中也得到了大家一致同意认可。

但百分百负责任不是一种口号，而是一种承诺，这种承诺不存在假如，只有必须，对承诺负责，我们应该把百分百的责任具体体现有时间，有价值，可考核，通过百分百的责任的认定、划分，对以后的工作有个好的管理流程和预警措施。

三、执行就是把目标变成结果的行动。

对客户没有价值的结果，无论你多么辛苦，你的辛苦都一文不值，所以我们要用业绩说话，靠结果生存，结果证明着价值，价值决定着成就。

我们上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是得到报酬的原因!我想大部分的企业里员工都会认为自己的新酬水平不高，公司的福利体系还有待提高，可是请你想想你到这个公司来你首先问下自己你为这个公司创造了多少价值，如果你没有提供令领导满意的结果，公司凭什么付给你报酬?大部分公司的老板欣赏的不是那些为公司提出很多好点子的人，而是把公司现在的点子做出结果的人，所以一个真正有执行力的人，就看他有没有行动能力。

虽然行动不一定有结果，但是不行动一定没有结果，让我们想想在一个成功的企业里面经常在指手划脚的人多还是站起来行动的多?我想日常的生活中大部分人会和我一样，每当到年底的时候都会对过去的一年的自己做个总结，对新的一年做个计划、目标，计划就是目标，新一年的自己就要为这个目标努力，如果我不能把我的目标变成结果那就不要谈执行，一切要拿结果交换，靠结果说话，换句话来说我为什么会是今天这个样子，可
能我也够努力，也够勤奋，但我没为自己的目标切切实实的真正的努力付出过，没把我订的目标变成结果，所以我会是今天这个样子，但失败已经不能再是我的借口。

四、态度不等于结果、职责不等于结果、任务不等于结果。

举个例子：在一个企业里某部门员工的态度非常好，每天上班都是第一个到，下面最后一个走，而且每天上班看似都在埋头苦干，但工作却经常滞后，请问你觉得这个员工合格吗?他没有为公司的内部客户提供有价值有明确的结果?所以答案是肯定不合格。

所以若公司里每个员工都只是只求苦劳，不求功劳，试问这个公司还能长期发展下去吗?所以态度不等于结果，态度好固然重要，但同时也要注重结果。

职责不等于结果，职责是对工作范围和边界的抽象概括，没有结果意识职责就是一纸空文。

该做的都做了，可有没有结果呢?作为一个企业里的员工，我们的职责就是让我们的“客户“满意，只有”客户“满意了，我们才能说我们完成了职责做好了工作。

任务不等于结果，完成任务是对程序、过程负责收获结果是对价值、目的负责、完成任务不等于拿到结果。

在平时的工作中我们经常会对我们的上司说：“我已经按照您说的做了”。

在上课的过程中老师举了个九段秘书的例子，这让我深有感触，一个会议的召开绝对不是简单的通知了事，一定要有参会人员的确定、会议资料的准备、会议记录、形成会议纪要、会议内容的落实、跟进，责任人的追踪。

结果提前，自我推后，正如我们大多数人曾经历的“十年寒窗苦读”，不就为了“一朝金榜题名”吗?
总之，通过这次的培训给我启迪很大，尤其是认识事物的心态，做事情的态度转变了很多，也使我更清楚得意识到在一个企业里只有做出结果的主管才是尽职的主管，做出完美结果的员工才是优秀员工。

所以作为企业一员的我们要切记：上班不是拿工资的理由，为企业提供结果才是我们拿报酬的原因，只有这样，才能让自己更快成长。

而对于企业来讲，真正优秀的企业，一定是奉行“执行文化”的企业，让所有的员工从意识深处习惯并认同公司倡导的执行观念和执行方式，并且以一种强大的监督措施和奖惩制度，促使每一位员工全心全意地
投入到自己的工作中，并从骨子里改变自己的行为，最终形成一种注重现实、目标明确、监督有力、团结、严肃、活泼的执行文化。

又想起了《致加西亚的信》，因为《致加西亚的信》倡导的正是一种“执行”理念，只有更多“给加西亚送信的人--罗文”，使“执行”成为每一位员工“自动自发”的行为，那么企业的成功也就不在遥远。

执行力培训学习总结篇2
透过两天的执行力培训，深深感悟的一个企业的执行力好与不好，关联到企业的成败。

针对我们公司的现状，发现执行力不好的原因，以及提高执行力的推荐。

1、执行力好与不好在于：沟通
企业执行力不好，其中最大的问题源自于沟通，也就是说执行者没有搞清楚整个事情的来龙去脉，就开始执行操作。

这种错误概率肯定十分的高。

有的时候，不是不想搞明白，而是在特定的执行环境下还没有搞清楚就使然。

2、提高执行力的措施
一是管理者常抓不懈，管理者对政策的执行不能始终如一地坚持，导致即使有好的制度、规定也得不到有效的执行。

目送读后感二是出台管理制度时要严谨，如果经常朝令夕改，就会让员工无所适从。

三是制度本身不合理，缺少针对性和可行性，或者过于烦琐不利于执行;执行的过程过于烦琐、不合理。

执行力不是为领导而做，而是为企业而做。

做企业最根本的目的是为了盈利，员工的工作是贯彻好企业的经营方针，而不是哪个领导的一句话。

我认为，坚定执行哪个领导的一句话，而不顾企业的根本利益、企业的发展和对企业带来的负面影响，这种做法恰恰不是为了企业思考，恰恰是利己的作风，是为了自己而做。

如果这种氛围得不到遏制的话，就会蔓延到每一个干部，最终导致企业的利益受损。

3、激励是提高执行力的重要因素
奖罚要分明，该奖的及时奖，奖得心花怒放;该罚的及时罚，罚得
胆战心惊。

执行力培训学习总结篇3
一、要有率先垂范的团队领导：
领导者是团队的核心，是团队的领路人，领导者的执行力决定了这个团队的执行力。

领导力就是战斗力，领导力就是执行力！对领导者而言，执行力不只是员工的义务，更是领导者的责任。

身教胜于言传，要求员工做到的，领导者必须先做到，正如邹老师所言：“正人先正己”。

如果领导者有法不依、有令不行，上有政策、下有对策，那员工又怎么会听从领导的安排？如果说领导者能以身作责、率先垂范，员工上行下效怎么会执行不力？所以说，一个团队的执行力强弱与否，领导者是关键。

领导者的一次率先垂范胜过对员工一百次苍白无力的说教！
二、要有简洁高效的管理制度：
简洁高效的制度是提高执行力的保障。

制度的作用就是让员工按照规定的要求和流程高效地处理各自的工作。

管理就是使工作流程简单化。

而制度本身就是一种管理、就是一种责任。

我们在日常管理中，基本上天天都需要盖各种各样的公章，有时因事务紧急而必须速办，但在盖章过程中要么是审批人不在，要么是执章的人不在，进而导致公章迟迟盖不上，延误了时期，这种执行力差应该是谁的责任？在其它方面也是如此，一级一级的审批、一级一级的签字，程序复杂烦琐且总有人不在，甚至是互相推诿，让人产生抵触和恐惧情绪。

所以任何一项任务、流程，都应该把“谁做、怎么做，做到什么程度”等相关问题在制度上加以明确，分清责任，理顺程序，能简则简，务求实效，这样才能提高办事效率，提高执行力。

否则，繁琐的制度流程只会阻碍高效的执行力度。

三、要有与时俱进的激励措施。

科学的激励措施是提高执行力的源泉。

有了公平、公正、科学的激励措施，团队的执行就有动力，有了好的激励措施，员工会自动自发的提高执行效力。

如果没有激励，则员工后劲不足、有始无终。

员工创造了价值，企业就要奖励，这是理所当然。

而且要像周老师说的
那样：“奖要奖得心花怒放，罚要罚得胆战心惊”，奖罚分明才是真正的执行力。

四、与自己工作相关
在今年x月底来到多媒体，时间不长，管理能力是谈不上的，但在这几个月内，在张管的带领下，慢慢开始学会怎样做好一个好员工，怎样想领导所想，做工作所做。

去年刚走出校门，电信作为我的第一份工作，对于执行力开始是完全不懂，在10000号上班才对工作有了初步了解，来了多媒体后对这个有了更深的体会。

我是学文科的，本来对计算机，财务等这方面不是很了解，但是在领导的鼓励下还是试着挑战自己，现在自己已初步试验该岗位，期待以后有新的进步和发展。

执行力培训学习总结篇4
根据公司各部门沟通确认，大家都希望能够进行一场有关于执行力和团队建设为主题的外训，鉴于此需求我们特别邀请资深讲师邓成伟来工厂为班组长以上人员进行团队执行力的培训课程，培训课程2小时，现对本次培训作如下分享：
本次培训参训人员主要针对班组长以上人员，原定培训计划参加人数有40人，实际出勤31人。

本次培训讲师邓成伟（湖南大学工商管理学硕士、联成西点执行学院金牌讲师），曾应邀为中基番茄进行执行力培训课程，本次培训也是基于试听完中基课程效果后，应邀老师到本工厂进行培训，以下是对本次培训的简要总结：
一、公司领导重视与参与在百忙之中抽时间和学员一起参与全程培训以及培训互动。

本次培训一改往日领导动员讲话的模式，培训主持和动员讲话由我们人事行政部全部完成，公司副总经理李刚自培训开始就和培训学员一起聆听培训教程，在培训互动游戏环节，也非常积极的参与进来让我们的员工看到作为一个管理层如何保持以“空杯心怀”虚心接受培训。

这对我们后期有效调动员工培训积极性起到了非常好的作用。

出色的开场副总经理全程参与。

二、课堂与学员进行充分互动，调动学员的学习积极性，提高培
训效果。

在授课过程中，讲师以小游戏的方式充分的活跃现场的气氛，赶走大家下午的疲惫，有效地调动了课堂的气氛。

另外，邓成伟老师培训过程中采用开放式提问的讲课方式也是非常好，这样能够很好的吸引大家的注意力，带动大家整体跟着培训的思路及时的思考和回答。

三、部分课程理论采用视频观看的形式，培训效果非常好。

整体课程培训过程中，为了更好的让大家理解培训知识点，邓老师在培训过程中配合每个知识点播放了海尔砸冰箱和亮剑等视频案例，这些视频的案例运用的非常好，很好的引导员工与本企业和实际生活相联系，很震撼非常有说服力，学员在培训评估中都觉得非常好。

四、讲师以其优秀的培训技巧为我们内训师上了生动的一课
本次培训讲师感觉非常专业，不论从语速语调、培训的互动、开场还是结尾都给我们在座的内训师上了生动的一课。

1、以演讲模式进行培训，课程准备非常充分。

而且在培训过程中很好的运用了抑扬顿挫的语调，能够很好的吸引学员的注意力。

2、适时的把握进行游戏互动，调整大家的情绪，赶走大家下午的疲惫。

很好的把握学员的思维。

游戏互动
五、培训资源共享，减少培训成本，提高培训效率。

此次培训中的课程是参加过中基番茄后确定的，经过试听感觉效果不错经过跟公司领导沟通确定的，而且对方咨询公司鉴于本次培训是给中基邀请，在价格方面我们也做了很大的让步所以对我们的培训费用还是比较合理的。

类似这种培训资源的同享还是非常好的，外训讲师不论从课程还是其他方面要求都是非常高，作为中基合作单位能够给我们提供这么一个共享资源是非常好的。

六、针对学员特点，通过组织活动充分与学员交流思想。

两天的课程中培训师巧妙的设计了很多游戏环节,寓教于乐地让我深深的感觉到团队成员之间的互助和默契,体会到团队的温暖和力量,明白了作为团队成员的“一”和作为整个团队的“一”是辩证统一的,团队没有了成员则如空中楼阁,个人离开了团队便是一只孤雁,其力量是渺
小的,只有成员热爱自己的团队,专心致志的建设团队,一心一意的为团队谋发展,大家一条心,整个团队才能显现出他的作用和力量,才能创造出更好的业绩,打造出一流的团队!就我个人来说,团队执行力培训不仅让我学到了作为一个优秀执行人才的关键,也让我更加热爱我的团队,为身为益海嘉里团队的一员而自豪。

通过这次培训，公司员工对如何将自己的工作干好，有了一个清醒的认识，大家统一了思想，积极参加到这次培训中来。

当然我们不能寄希望于通过一次培训来将公司所有的问题，但是我们要努力的实现我们在学习中所制定的目标，按照邓成伟老师教给我们的知识灵活运用到日常的销售经营和管理中去。

克服以前企业中存在的问题，这需要我们每一位员工共同努力，发现问题解决问题，统一思想学习亮剑精神，不怕困难，树立通力精神，打造高效执行力团队。

执行力培训学习总结篇5
陈军老师《执行模式》的课程系统性的叙述了执行力的几个要点、制度执行存在的问题以及如何去打造执行力，通过直击企业问题要害，解析企业执行力不强的原因。

从抓战略执行到制度执行的五大死穴，从企业文化打造到企业经营策略剖析，从执行模式六大步骤到大执行和大爱思想，课程由浅入深、层层铺排、发人深省。

通过培训，让我明白了做一个负责任、敢于承担责任且有执行力的人，对公司的发展和个人职业化的成长是非常重要的，现将有关感悟整理如下：首先，认识到执行的重要性。

陈军老师说战略是方向盘、执行是油门，对于一辆汽车来说，方向盘与油门都不可或缺。

“三分战略，七分执行”，这句话充分说明了“执行力”决定企业成功，方向重要，但执行更重要，战略上的成功并不等于企业的成功，可能你会复制、借鉴或模仿别人的战略，但你不能拥有和别人同样成功的执行力。

这也就是为什么相同的战略却产生了截然相反的执行结果，执行力体现出了一个企业的核心竞争力。

企业的发展必须依靠强而有力的执行，执行到位，战略才算到位。

而如何能做到真正的执行，将各种目标变成结果，打造一支高效的执行团队，陈军老师提出了执行模式的六大步骤：
1、锁定执行人
执行力必须要明确责任、锁定责任。

陈军老师说高层管理者做正确的事，中层管理都正确地做事，执行层人员则要把事做正确，执行人的选择直接影响到事情的执行力度。

我们做管理，就是要学会管理责任，要使责任不被稀释，不发生转移，我觉得应该做到以下几点：首先，要明确责任，结合公司实际制定职位说明书，明确本职位的价值和主要产出；其次，要选对人才能做对事，有执行力的人，必定是具备坚守承诺、结果导向、决不放弃三个素质的人；最后，要管控好责任，锁定责任，让责任始终在下属肩上。

当主管的，要多做教练，指导下属，给予原则性指导，多给方向、原则，少给方法、方案。

以往，我们在安排工作任务时，一件事情安排两个人或者三个人同时参与，没有明确谁是主要负责人，明明一个人就能做好的事情，却安排了几个人进行协助，然而人越多个人责任感就下降，导致执行力缺失，责任就没有办法界定，自然达不到所期望的结果。

锁定执行人，就是要建立一对一负责制。

2、明确成果与期限
执行最基本、最本质的东西就是要有成果，而且是在一定的时间期限之内拿到成果。

我们经常有这样的通病：整天忙忙碌碌，十分辛苦，辛苦到最后有没有结果，回答是有，但不是领导想要，领导想要的是什么？！是成果，而不是结果！为什么会存在这种现象，因为我们大部分人是在忙，可是是在没有章法的忙，根本是在没有理清头绪的忙；可能等到你发问题的时候早就离题千里，或者是根本就没有发现存在问题；试问我们这样忙能有功劳吗？我看只能是苦劳、说白了就是碌碌无为！执行存在几个误区：好态度不等于成果；职责不等于成果；任务不等于成果。

华为的任正非说过：茶壶里煮饺子，倒不出就不算饺子。

在企业内要形成有成果就有报酬，无成果就是耻辱这样的成果观。

领导要的是成果，只有重视成果，才能得到重视。

3、制定措施
在执行过程中，执行希望得到彻底落实，就必须要有一定的措施保证，没有良好的措施作保证，一定会导致执行不力。

在实际工作中，
我们需要建立标准化运管模式，通过流程、标准、制度来进行规范与引导，建立以流程为中心，而非以个性化为中心的标准化运管。

我们需要根据每个岗位特点，明确岗位职责与工作重点，建立标准化作业程序，以保证工作推进的规范、有序，打造好自己部门的“蓝皮书工程”。

4、建立检查程序
检查力等执行力，以前在工作中，我们经常布臵很多任务，但是却很少去检查任务完成的情况，久而久之，因为没有去检查，执行会变得流于形式。

作为一个普通员工，一般来讲，并非是你号召什么他就做什么、要求什么他就干什么、希望什么他就行什么的。

相反，而是你要检查什么他才会干什么并力求干好什么的。

正是从这一点上讲，强调要有执行力，仅靠号召和希望是不行的，必须要有检查落实。

只有检查，并且是不走过场的检查，才能使号召落到实处，措施得以贯彻，执行力得到增强。

5、即时奖惩
陈军老师说要想执行有力，必须措施有力；要想措施有力，必须检查有力；要想检查有力，就必须奖惩有力。

奖惩是执行的一把双刃剑，用得好，剑锋所指所向披靡；用得不好，剑锋所指直插自己。

因此，只有用好了，才会发挥它的价值，奖励要自下而上，处罚要自上而下，通过奖励诱使进步，通过惩罚迫使成长，想要才会有动力，痛苦才会有反省，双向驱动才能保证执行最大的杀伤力。

6、达成共识并承诺
执行是否可以落到人心地至关重要的一步，哪就是是否能达成共识。

人只会为自己认同的事情负责，不会对领导或下属的话负责。

达成共识和承诺的过程必须注意四大关键：1）合理化2）量化3）书面化4）公众化。

为了达成好的效果，需要进行成果内容承诺、达成期限承诺、自罚措施承诺。

执行模式的六大步骤，对我们来说具有比较大的的现实意义，我们需要对其中一些好的做法进行复制，使这种方法在公司落地生根，产生真正的效用。

结合自己团队的现状，今后如何全力以赴去加强执。