变废为宝活动总结精篇五篇

变废为宝活动总结精篇五篇
变废为宝活动总结1
一.活动安排
1.活动目的：作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务，应该为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会，希望通过这样的活动加强大学生环保意识，活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!
2.活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系的所有学生均可以参加。

本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特色，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也非常有质量!
3.时间安排：变废为宝活动时间安排不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评选时间定在了XX月15号晚上八点。

4.地点选择：参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室
5.人手安排：活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

6.邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来，积极配合把这次活动开展好。

7.宣传工作：变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的，从活动评比现场氛围看，同学们积极参与，非常有热情宣传
工作应该说是比较到位的!
二.活动中存在的不足：
1.晚会现场观众席位的安排。

由于晚会现场的观众引导工作没有做到位，因此导致出现个别观众坐错席位，占用选手座位的情况。

另外由于之前没有预测到参赛同学的多少，因此场地的选择有点小，座位不够，工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用
2.颁奖流程。

由于事先无法预测作品的优良，因此获奖作品的数量只能初步定在无份，后来从得奖票数看两份作品票数相同，因此又加了一个名额，最后获奖的名单如下：
三.活动奖励：
这次变废为宝活动开销估计239元，考虑到大部分同学的需求，社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

变废为宝活动总结2
一.活动背景
寝室是我们的第二个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境，经过公寓文明中心精心策划和准备下，于20zz年z月在
zzzz03/24幢门口的空地，举行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。

二.活动目的
为了美化同学们的生活环境，提升大家的环保意识，让美丽和生机装点好我们的生活。

三.活动之前的准备
1.公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了精心的策划，并形成了书面
策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动的成功开展提供了保证。

2.在活动之前布置好会场，准备好活动的必须物品。

3.提前向全体同学通知活动的地点、时间。

四.活动基本情况
(1)活动过程
1.前期宣传：制作一定的宣传稿，然后分发到给班级，提升一定的知名度
2.场地设置：在zzzz03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌子，将植物摆放到
桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要
是同等的)
3.人员安排：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个
女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按一定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果
五.活动效果
从当今情况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。

对于现阶段的大学生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的大学生，在没
有收入的条件下，虽说不多，但可以节省一部分买植物的开支;另一方面，可以提
升同学们的环保意识，美化我们的生活环境。

六.存在的问题及建议
(1)问题
同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少
(2)建议
多做宣传，加强大学生的环保意识
总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对大学活动的理解，同时提升了同学们的环保意识，美化和装点了我们的生活环境。

变废为宝活动总结3
一.活动主题
奉献爱心阳光你我变废为宝活动绿化美化校园
二.活动时间
每月初至月末
三.活动地点
承德石油高等专科学校
四.活动参与人员
团总支书记（刘翔宇老师）、王丹阳、崔来喜、张欧及全体机械系在校学生
五.活动流程
1.以咱们系为主体，系里有主要负责人（刘翔宇老师），主主席团由我（王丹阳）负责，以班和宿舍为单位分别收集同学自己喝的饮料瓶，班长和生活委员分别担任正副组长，宿舍长为小组长，收集饮料瓶。

我（王丹阳）负责联系废品回收处，月末把收集的饮料瓶卖掉，然后我（王丹阳）负责记录并把钱交到系里主要负责人（刘老师）
2.具体考虑的男生宿舍楼女生宿舍楼，男生宿舍楼主要由勤工部崔来喜和张欧
负责，他们将记录各个宿舍的收集数量，我（王丹阳）负责女生的记录，月末统一
通知各宿舍并带领干事将塑料瓶拿到5号楼下进行统一处理。

最后由我统一月初一并交到系里，3.因为各个宿舍都有阳台，塑料瓶存放的问题也就解决了，因为每月
都会进行处理，数量又不会太多，因此不会积压太多，可将塑料瓶放置于阳台的小角落，既不影响宿舍卫生，又不影响同学们晾晒衣物。

4.为了调动同学们的积极性，还设置了系里进行表扬，对于做的好的班级及宿
舍进行表扬，月初将表扬的宿舍和班级贴于老食堂宣传栏处，年终可对表现好的班级、宿舍及个人进行奖励，以资鼓励。

六.不足之处及整改措施
有的宿舍对此活动不积极；以后要把活动宣传到位，设置一些表扬方式，这样个宿舍会积极参与。

七.活动意义
随着夏天的到来，同学们对于饮料的需求也就增多了，但对于饮料瓶都放进了垃圾桶，没有做到充分回收利用，一方面响应学校号召“低碳环保”口号，另一方面为我系举办学生活动筹集了经费，减轻压力。

而且让同学们不但懂得了保护环境，更让他们懂得了亲自动手获得成果的喜悦。

变废为宝活动总结4
近年来，地球上的自然灾害频繁发生，一个个的灾难在警示人类自然受到了严重的破坏，如果人类再为了盲目追求经济发展而破坏自然，那后果将不堪设想。

因此，为了让人类更好保护地球，加强小学生的环保意识，我校举办了“变废为宝”手工制作活动。

历时3周的“变废为宝”手工制作活动于XX月30日落下帷幕。

本次活动收集
优秀手作品35份，这次活动，参赛者用生活的废弃物，如：废纸，瓶子，旧衣物
等等，做出了各种各样的“宝贝”。

有废报纸做的南瓜盒子和外星人，有实用的纸抽，精致的.相框，磁铁毛笔架，粉笔灰清理器等等。

此次活动各班级都积极参赛，并细心的制作作品，团结合作，在规定的时间完成作品。

同学们的作品虽别出心材，能将科学所学知识创新的利用到制作中去，不但培养了学生的动手能力还培养了学生利用知识的能力，体现了同学们的心灵手巧，更是激发了他们保护自然，体现环保生活的热情，带来了清洁卫生的生活环境，将环保、创新理念广泛传播，意义深远。

通过此次活动，希望让同学们更加清楚环保的意义，让我们的校园以后能切实实现多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的热情持续，让地球更加美丽。

变废为宝活动总结5
“老师，以后我肯定要充分利用家里的废品，把它们变成有用的东西!”……
下课以后，学生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地议论着。

看着他们兴奋的笑脸，我不禁由衷地笑了。

从孩子们诚恳的话语中，我享受着成功的喜悦：《变废为宝》主题活动已收到了预期的成效，学生们确确实实是学有所得。

以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，心灵手巧则是对学生的总体评价。

也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

主题活动的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。

学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提升。

在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。

整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。

一.设计方案
先引导学生确定主题，再根据他们的兴趣和意愿成立小组，然后分组设计制作方案：要求选好小组长、进行分工、做好制作准备、定好制作步骤，设计作品展示方式。

为了使此次活动更顺利地进行，我指导学生根据各自的特长分组(主要根据心
灵手巧、想象丰富、文采出众这三方面分)。

二.组织实施
小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。

在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得很多有关“变废为宝”的知识。

三.开拓创新
让我惊讶的是，学生的作品不但美观，而且有意义，尤其是经过一番修整以后，它们就像一件件精美的艺术品展现在我们眼前。

这次实践活动达到了预期的效果：学生通过自主探究学习的过程，不但学到了知识，学会了真诚地与人沟通，锻炼了动手操作能力，加强了小组合作的精神，还增进了对社会的了解，更重要的是学会了总结、实践、研究问题的学习方法，知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大效用。

无论如何，我都希望环保意识从此像种子一般在他们的心中生根、发芽、长叶、开花，并把这种意识传播到周围，对这个社会也能形成一定的良性影响，使我们的地球真正绿树成荫，水秀山清。