人教版数学五年级上学期《期中考试题》含答案

五年级上学期期中测试
数学试卷
一、选择题。

（共6小题，每小题3分，满分18分）
1. 下面各算式，与41.6÷0.52的商相等的是（）。

A. 41.6÷5.2
B. 416÷52
C. 4160÷52
D. 0.416÷52
2. 52.9563精确到百分位是（）。

A. 53.00
B. 53.0
C. 52.95
D. 52.96
3. 李阿姨买了12个橘子，重1.8千克。

如果买了17千克这样的橘子，大约有（）。

A. 不到100个
B. 110多个
C. 120多个
D. 150多个
4. 下面说法错误的有（）个。

①0.99999…是循环小数。

②0.077…比0.077777大。

③0.1212121212无限小数。

④6.54040…保留三位小数是6.540。

⑤一个数除以小数，商一定比被除数大。

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
5. 下列各式中，与2.5×4.4的结果相等的是（）。

A. 2.5×4×0.4
B. 2.5×5－0.6
C. 2.5×4＋0.4
D. 2.5×4×1.1
6. 某通信公司的收费标准是：3分钟内收0.2元，超过3分钟，每分钟收0.12元（不足1分钟按1分钟计算），王老师在一次通话中花了1.64元，他的通话时间最多不超过（）。

A 9分钟 B. 15分钟 C. 17分钟 D. 25分钟
二、填空题。

7. 两个因数的积是10.6，若一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，那么积是（）。

的积是（）位小数；0.625扩大到原来的100倍是（）。

8. 0.520.64
9. 3.5÷1.8的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（），精确到千分位是（）。

10. 一个三位小数取近似值后7.60，这个三位小数最大是（），最小是（）。

11. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.2×0.99（）7.25÷0.8（）5 4.35（）4.35÷1.3
12. 两个数相除商是5.4，如果把被除数扩大到它的10倍，除数不变，商是（）；如果被除数、除
数同时扩大到原来的8倍，则商是（）。

13. 小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第3排，如果小红的位置用（5，3）表示，那么小军的位置可以表示为（），小红同桌的位置可能表示为（）。

14. 甲数比乙数的2倍多8，如果乙数是a，那么甲数是（）。

15. 16.8×0.57的积是（）_位小数，29.4÷0.26的商的最高位是（）位。

16. 长颈鹿是陆地上最高的动物，一只刚出生的长颈鹿的身高是1.42m，长颈鹿妈妈的身高是它的3.5倍。

长颈鹿妈妈的身高是（）m。

17. 妈妈买了苹果和梨各4千克，苹果每千克 4.2元，梨每千克a元，妈妈买这两种水果一共花了_________________元，苹果比梨多花了_________________元
三、判断题。

18. 两个数相除，商一定小于被除数。

（）
19. 6.60和6.6的大小相等，精确度一样。

（）
20. 6.363636不循环小数。

（）
21. 0.7时等于7分。

（）
22. 7.05×42的积与70.5×4.2的积相等。

（）
23. 无限小数一定是循环小数，循环小数一定是无限小数。

（）
四、解答题。

24. 木兰花乡有一片长方形的花海，宽是18.5米，长是宽的1.2倍。

现在要在花海的周围修一条2米宽的景观小路，这条景观小路的面积是多少？
25. 甲乙两地相距39.6千米，一辆客车行驶完全程用0.4小时，一辆货车行驶完全程用0.6小时，客车的速度是货车速度的几倍？
26. 一辆汽车从甲城到乙城平均每时行驶90千米，4.2时到达。

返回时因堵车，用了7.2时，返回时每时行驶多少千米？
27. 客车和货车分别从相距285千米的两站同时相向开出，1.5小时后在途中相遇，客车的速度是100km/时，货车每小时行驶多少千米？
用方程解：
用算术方法解：
28. 我校为希望小学捐书，捐赠故事书240本，是科技书的3.2倍。

捐赠的科技书是多少本？
29. 某市自来水收费这样规定的：每户每月用水12吨以内的（含12吨），按2.9元每吨收费，超过12吨的，超出部分按4.5元每吨收费。

王老师家十月份用水16吨，应交水费多少元？
五、口算和估算。

30. 直接写得数。

0.6×30＝0×0.99＝12.5×8＝0.99＋0.1÷20＝
0.01÷0.1＝ 2.4×0.5＝ 5.1×0.3＝ 3.5－3.5÷5＝
六、竖式计算。

31. 列竖式计算。

8.5×12＝18.5÷25＝
0.95×8.4＝7.5÷0.12＝
七、脱式计算。

32. 能简便的要用简便方法计算。

1.25×0.25×3.214.5×102 3.35÷0.8÷1.25
答案与解析
一、选择题。

（共6小题，每小题3分，满分18分）
1. 下面各算式，与41.6÷0.52的商相等的是（）。

A. 41.6÷5.2
B. 416÷52
C. 4160÷52
D. 0.416÷52
【答案】C
【解析】
【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

据此选择即可。

【详解】A．41.6不变，0.52乘10变为5.2，不符合商不变的性质，所以41.6÷5.2的商与原式的商不相等；B．41.6乘10变为416，0.52乘100，不符合商不变的性质，所以416÷52的商与原式的商不相等；C．41.6乘100变为4160，0.52乘100变为52，符合商不变的性质，所以4160÷52的商与原式的商相等；D．41.6除以100变为0.416，0.52乘100变为52，不符合商不变的性质，所以0.416÷52的商与原式的商不相等。

故答案：C
【点睛】本题考查小数除法，掌握商不变的性质是解题的关键。

2. 52.9563精确到百分位是（）。

A. 53.00
B. 53.0
C. 52.95
D. 52.96
【答案】D
【解析】
【分析】精确到百分位，看千分位上的数字是否满5，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。

【详解】52.9563≈52.96
则52.9563精确到百分位是52.96。

故答案为：D
【点睛】本题考查求小数的近似数，熟练运用“四舍五入”法是解题的关键。

3. 李阿姨买了12个橘子，重1.8千克。

如果买了17千克这样的橘子，大约有（）。

A. 不到100个
B. 110多个
C. 120多个
D. 150多个
【答案】B
【解析】
【分析】根据除法的意义，用1.8除以12据此求出1个橘子的重量，然后用17除以1个橘子的重量即可求解。

【详解】17÷（1.8÷12）
＝17÷0.15
≈113（个）
则如果买了17千克这样的橘子，大约有113个。

故答案为：B
【点睛】本题考查小数除法，求出1个橘子的重量是解题的关键。

4. 下面说法错误的有（）个。

①0.99999…是循环小数。

②0.077…比0.077777大。

③0.1212121212是无限小数。

④6.54040…保留三位小数是6.540。

⑤一个数除以小数，商一定比被除数大。

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】①一个数的小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数；
②根据小数大小的比较方法进行比较；
③有限小数的小数点后面的小数是有限的、可数的；而无限小数的小数点后面的小数是无限的、不可数的；
④根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位；如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去；
⑤一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小；一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。

【详解】①0.99999…是循环小数，原题说法正确；
②0.077…比0.077777大，原题说法正确；
③0.1212121212是有限小数，原题说法错误；
④6.54040…保留三位小数是6.540，原题说法正确；
⑤例如：0÷0.1＝0，商与被除数一样大；
2÷20＝0.1，0.1＜2，商比被除数小；
所以一个数除以小数，商不一定比被除数大，原题说法错误。

综上所述，说法错误的是③⑤，共有2个。

故答案为：B
【点睛】本题考查循环小数、无限小数与有限小数、小数大小的比较、小数的近似数、商与被除数之间大小关系。

5. 下列各式中，与2.5×4.4的结果相等的是（）。

A. 2.5×4×0.4
B. 2.5×5－0.6
C. 2.5×4＋0.4
D. 2.5×4×1.1
【答案】D
【解析】
【分析】先求出2.5×4.4的结果，再分别求出各项的结果，然后与原式的结果对比即可。

【详解】2.5×4.4＝11
A．2.5×4×0.4
＝10×0.4
＝4
B．2.5×5－0.6
＝12.5－0.6
＝11.9
C．2.5×4＋0.4
＝10＋0.4
＝10.4
D．2.5×4×1.1
＝10×1.1
＝11
故答案为：D
【点睛】本题考查小数乘法运算定律，熟练运用乘法结合律和乘法分配律是解题的关键。

6. 某通信公司的收费标准是：3分钟内收0.2元，超过3分钟，每分钟收0.12元（不足1分钟按1分钟计算），王老师在一次通话中花了1.64元，他的通话时间最多不超过（）。

A. 9分钟
B. 15分钟
C. 17分钟
D. 25分钟
【答案】B
【解析】
【分析】通话费用－3分钟内的费用＝超出3分钟的费用，超出3分钟的费用÷每分钟费用＝超出3分钟的通话时间，再加上3分钟即可。

【详解】（1.64－0.2）÷0.12＋3
＝1.44÷0.12＋3
＝12＋3
＝15（分钟）
他的通话时间最多不超过15分钟。

故答案为：B
【点睛】关键是理解收费规则，掌握小数除法的计算方法。

二、填空题。

7. 两个因数的积是10.6，若一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，那么积是（ ）。

【答案】106
【解析】
【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也乘几。

据此填空即可。

【详解】由分析可知：
10.6×10＝106
则积是106。

【点睛】本题考查小数乘法，熟练运用积的变化规律是解题的关键。

8. 的积是（ ）位小数；0.625扩大到原来的100倍是（ ）。

【答案】 ①. 四 ①. 62.5
【解析】
【分析】在小数乘法中，积的位数等于两个因数的位数的和；求一个数的几倍是多少，用乘法计算：用0.625乘100即可求解。

【详解】因为0.52和0.64共有四位小数，所以的积是四位小数
0.625×100＝62.5
则0.625扩大到原来的100倍是62.5。

【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。

9. 3.5÷1.8的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数是（ ），精确到千分位是（ ）。

【答案】 ① ①. 1.94 ①. 1.944
【解析】
【分析】除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进
0.520.64⨯0.520.64⨯ 1.94
行计算；除不尽时，如果是循环小数，商用循环小数表示；如果要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法保留小数。

【详解】3.5÷1.8＝1.9444…＝
3.5÷1.8≈1.94
3.5÷1.8≈1.944
3.5÷1.8的商用循环小数表示是，保留两位小数是1.94，精确到千分位是1.944。

【点睛】本题考查小数除法的计算、商用循环小数表示以及商的近似数的求法。

10. 一个三位小数取近似值后是7.60，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。

【答案】 ①. 7.604 ①. 7.595
【解析】
【分析】取一个小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，要考虑7.60是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的7.60最大是7.604，“五入”得到的7.60最小是7.595，由此解答问题即可。

【详解】由分析可知：
一个三位小数取近似值后是7.60，这个三位小数最大是7.604，最小是7.595。

【点睛】熟悉求小数的近似数的方法，能够结合具体题意，合理推测，是解题关键。

11. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7.2×0.99 （ ） 7.2 5÷0.8（ ）5 4.35（ ） 4.35÷1.3
【答案】 ①. ＜ ①. ＞ ①. ＞
【解析】
【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；除以小于1的数，商比原数大；除以大于1的数，商比原数小，据此分析。

【详解】0.99＜1，7.2×0.99＜ 7.2 0.8＜1，5÷0.8＞5 1.3＞1，4.35＞4.35÷1.3
【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。

12. 两个数相除商是5.4，如果把被除数扩大到它的10倍，除数不变，商是（ ）；如果被除数、除数同时扩大到原来的8倍，则商是（ ）。

【答案】 ①. 54 ①. 5.4
【解析】
【分析】如果把被除数扩大到它的10倍，除数不变，那么商也扩大到原来的10倍；如果被除数、除数同时扩大到原来的8倍，那么商不变。

据此填空。

1.94 1.94
【详解】两个数相除商是5.4，如果把被除数扩大到它的10倍，除数不变，商是54；如果被除数、除数同时扩大到原来的8倍，则商是5.4。

【点睛】本题考查了商的变化规律，掌握被除数和商的关系、商不变的性质是解题的关键。

13. 小军坐在小红后方，小红坐在第5列第3排，如果小红的位置用（5，3）表示，那么小军的位置可以表示为（），小红同桌的位置可能表示为（）。

【答案】①. （5，4）①. （4，3）
【解析】
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，小军坐在小红的后方，与小红在同一列，行数加1即可；小红的同桌应该是与小红同一行，列数比小红大1或小1，由此解答即可。

【详解】小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第3排，如果小红的位置用（5，3）表示，那么小军的位置可以表示为（5，4），小红同桌的位置可能表示为（4，3）（答案不唯一）。

【点睛】本题考查用数对表示位置，明确用数对表示位置的方法是解题的关键。

14. 甲数比乙数的2倍多8，如果乙数是a，那么甲数是（）。

【答案】2a＋8
【解析】
【分析】已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法。

先写出乙数的2倍，然后再加8，得2a＋8。

【详解】乙数的2倍：2a，
多8：2a＋8
【点睛】本题主要考查用字母表示数。

15. 16.8×0.57的积是（）_位小数，29.4÷0.26的商的最高位是（）位。

【答案】①. 三①. 百
【解析】
【分析】在小数乘法中，积的位数等于两个因数的位数的和；然后根据小数除法的计算方法，求出29.4÷0.26的商，即可知道商的最高位是什么位。

【详解】因为16.8和0.57共有三位小数，所以16.8×0.57的积是三位小数；
29.4÷0.26≈113.08
则29.4÷0.26的商的最高位是百位。

【点睛】本题考查小数乘除法，明确小数乘除法的计算方法是解题的关键。

16. 长颈鹿是陆地上最高的动物，一只刚出生的长颈鹿的身高是1.42m，长颈鹿妈妈的身高是它的3.5倍。

长颈鹿妈妈的身高是（）m。

【答案】4.97
【解析】
【分析】求一个数的小数倍数是多少用乘法计算，即用这个数乘小数倍数。

此题中长颈鹿妈妈的身高＝刚出生的长颈鹿的身高×3.5。

【详解】1.42×3.5＝4.97（米）
所以长颈鹿妈妈的身高是4.97米。

【点睛】（1）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

（2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。

（3）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

17. 妈妈买了苹果和梨各4千克，苹果每千克 4.2元，梨每千克a元，妈妈买这两种水果一共花了_________________元，苹果比梨多花了_________________元。

【答案】①. 16.8＋4a ①. 16.8－4a
【解析】
【分析】先根据“总价＝单价×数量”，分别求出买苹果需花（4.2×4）元，买梨需花4a元；那么：
苹果的钱数＋梨的钱数＝这两种水果一共花的钱数；
苹果的钱数－梨的钱数＝苹果比梨多花的钱数。

【详解】买苹果花：4.2×4＝16.8（元）
买梨花：4a元
妈妈买这两种水果一共花了（16.8＋4a）元，苹果比梨多花了（16.8－4a）元。

【点睛】本题考查用字母表示式子，找到数量关系，按数量关系写出含字母的式子。

三、判断题。

18. 两个数相除，商一定小于被除数。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】一个数（0除外），除以大于1的数，商比原数小；除以小于1且不为0的数，商比原数大，举例说明即可。

【详解】1÷2＝0.5
1÷0.5＝2
两个数相除，商可能大于被除数，也可能小于被除数，原题说法错误。

故答案为：×
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解题的关键。

19. 6.60和6.6的大小相等，精确度一样。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】（1）小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（2）精确后，一个小数的最后一位是哪一位，就说明这个小数精确到了那一位。

【详解】（1）把6.60末尾的“0”去掉是6.6，根据“小数的性质”可知6.60和6.6大小相等。

（2）6.60的最后一位是百分位，即6.60精确到了百分位；6.6的最后一位是十分位，即6.6精确到了十分位。

6.60和6.6精确度不一样。

故答案为：×
【点睛】明确小数的性质、精确度的意义是解决此题的关键。

求商的近似数时，有时保留指定的小数位数后，近似数的末尾有0，此时的0不能去掉。

20. 6.363636不是循环小数。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”。

详解】根据分析可知，
6.363636是有限小数，不是循环小数，所以原题说法正确。

故答案为：×
【点睛】无限小数：是小数点后面有无限多个不全为“0”的数字的小数。

21. 0.7时等于7分。

（）
【答案】×
【解析】
【分析】时间单位换算，把0.7小时换算为分钟，用0.7乘进率60
【详解】0.7×60=42，所以0.7时=42分,原题说法错误
故答案为：×
【点睛】把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

22. 7.05×42的积与70.5×4.2的积相等。

（）
【答案】√
【解析】
【分析】两个因数相乘，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，据此解答。

【详解】7.05×42＝（7.05×10）×（42÷10）＝70.5×4.2，所以7.05×42的积与70.5×4.2的积相等。

故答案为：√
【点睛】掌握积变化规律是解答题目的关键。

23. 无限小数一定是循环小数，循环小数一定是无限小数。

（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】无限小数：是小数点后面有无限多个不全为“0”的数字的小数。

一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”。

【详解】根据分析，循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数，所以原题说法错误。

【点睛】关键是了解无限小数和循环小数的关系，无限小数包括循环小数，循环小数是无限小数的一种。

四、解答题。

24. 木兰花乡有一片长方形的花海，宽是18.5米，长是宽的1.2倍。

现在要在花海的周围修一条2米宽的景观小路，这条景观小路的面积是多少？
【答案】178.8平方米
【解析】
【分析】由题意可知，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算：用18.5乘1.2即可求出长方形的长是多少；现在要在花海的周围修一条2米宽的景观小路，原长方形的长、宽都增加了2×2＝4米；那么现在长方形的长是（18.5×1.2＋4） 米，现在长方形的宽是（18.5＋4）米，用现在长方形的面积减去原来长方形的面积，即可求出小路的面积。

【详解】（18.5×1.2＋2×2）×（18.5＋2×2）－18.5×1.2×18.5
＝（22.2＋4）×22.5－410.7
＝26.2×22.5－410.7
＝589.5－410.7
＝178.8（平方米）
答：这条景观小路的面积是178.8平方米。

【点睛】本题考查小数乘法，需结合长方形的面积公式是解题的关键。

25. 甲乙两地相距39.6千米，一辆客车行驶完全程用0.4小时，一辆货车行驶完全程用0.6小时，客车的速度是货车速度的几倍？
110
【答案】1.5倍
【解析】
【分析】根据“速度＝路程÷速度”，分别求出客车、货车的速度，再用客车的速度除以货车速度，即可求出客车的速度是货车速度的几倍。

【详解】客车的速度：
39.6÷0.4＝99（千米/时）
货车的速度：
39.6÷0.6＝66（千米/时）
客车的速度是货车速度的：
99÷66＝1.5
答：客车的速度是货车速度的1.5倍。

【点睛】本题考查小数除法的应用，掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。

26. 一辆汽车从甲城到乙城平均每时行驶90千米，4.2时到达。

返回时因堵车，用了7.2时，返回时每时行驶多少千米？
【答案】52.5千米
【解析】
【分析】根据速度×时间＝路程，据此求出甲城到乙城的路程，再根据路程÷时间＝速度，据此求出返回时的速度。

【详解】90×4.2÷7.2
＝378÷7.2
＝52.5（千米）
答：返回时每时行驶52.5千米。

【点睛】本题考查路程问题，求出甲城到乙城的路程是解题的关键。

27. 客车和货车分别从相距285千米的两站同时相向开出，1.5小时后在途中相遇，客车的速度是100km/时，货车每小时行驶多少千米？
用方程解：
用算术方法解：
【答案】用方程解：（100＋x）×1.5＝285，x＝90
算术方法解：285÷1.5－100＝90（千米）
【解析】
【分析】用方程解：
设货车每小时行驶x千米，根据速度和×相遇时间＝总路程列方程解答；
算术方法解：
先根据速度＝路程÷时间，求出两车的速度和，再根据货车速度＝速度和－客车速度即可解答。

【详解】用方程解：
解：设货车每小时行驶x千米，
（100＋x）×1.5＝285
100＋x＝285÷1.5
x＝90
算术方法解：
285÷1.5－100
＝190－100
＝90（千米）
答：货车每小时行驶90千米。

【点睛】此题考查的是相遇问题，解答本题的关键是依据等量关系式：速度＝路程÷时间，求出两车的速度和。

28. 我校为希望小学捐书，捐赠故事书240本，是科技书的3.2倍。

捐赠的科技书是多少本？
【答案】75本
【解析】
【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，科技书的数量＝故事书的数量÷3.2，据此解答。

【详解】240÷3.2＝75（本）
答：捐赠的科技书是75本。

【点睛】本题主要考查小数除法的应用，确定用除法计算科技书的本数是解答题目的关键。

29. 某市自来水收费这样规定的：每户每月用水12吨以内的（含12吨），按2.9元每吨收费，超过12吨的，超出部分按4.5元每吨收费。

王老师家十月份用水16吨，应交水费多少元？
【答案】52.8元
【解析】
【分析】根据题意，王老师家十月份用水16吨，分成两段收费：第一段，单价2.9元，用水量12吨；第二段，单价4.5元，用水量（16－12）吨；然后根据“单价×数量＝总价”，分别求出每档的电费，再相加即可。

【详解】2.9×12＋4.5×（16－12）
＝2.9×12＋4.5×4
＝34.8＋18
＝52.8（元）
答：应交水费52.8元。

【点睛】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准是解题的关键。

五、口算和估算。

30. 直接写得数。

0.6×30＝0×0.99＝12.5×8＝0.99＋0.1÷20＝
0.01÷0.1＝ 2.4×0.5＝ 5.1×0.3＝ 3.5－3.5÷5＝
【答案】18；0；100；0.995；
0.1；1.2；1.53；2.8
【解析】
【详解】略
六、竖式计算。

31. 列竖式计算。

8.5×12＝18.5÷25＝
0.95×8.4＝7.5÷0.12＝
【答案】102；0.74；
7.98；62.5
【解析】
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；
小数除法计算方法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除数是整数的除法进行计算。

【详解】8.5×12＝102 18.5÷25＝0.74
0.95×8.4＝7.98 7.5÷0.12＝62.5
七、脱式计算。

32. 能简便的要用简便方法计算。

1.25×0.25×3.214.5×102 3.35÷0.8÷1.25
【答案】1；1479；3.35
【解析】
【分析】（1）先把3.2化为4×0.8，再利用乘法交换律和乘法结合律简便计算；（2）先把102化为100＋2，再利用乘法分配律简便计算；
（3）利用除法性质简便计算。

【详解】（1）1.25×0.25×3.2
＝1.25×0.25×4×0.8
＝1.25×0.8×4×0.25
＝（1.25×0.8）×（4×0.25）
＝1×1
＝1
（2）14.5×102
＝14.5×（100＋2）
＝14.5×100＋14.5×2
＝1450＋29
＝1479
（3）3.35÷0.8÷1.25
＝3.35÷（0.8×1.25）
＝3.35÷1
＝3.35。